小学体育开学第一课.doc
(新整理)[图文]小学体育开学第一课
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(新整理)[图文]小学体育开学第一课篇一教学内容1．各种不同姿势的起跑2．游戏：《捕鱼》教学目标1．初步体会各种不同姿势的起跑，以游戏化的方式激发学生的学习兴趣。
2．让学生在创想练习中感受运动的乐趣，获得运动的心理体验。
3．初步养成积极参与体育活动的意识，培养诚实守信、遵守规则、团结合作等优良品质。
指导思想1．这是一节根据《课程标准》设计的新教材展示课，尝试以目标的达成统领教学的内容。
把教材中的理念，即“坚持健康第一的思想，促进学生健康成长，激发运动兴趣，培养学生终身体育意识，以学生的发展为中心，重视学生的主体地位，关注个体差异”以及体现灵活多变的教学教法。
2．在课的结构、组织形式、师生参与、游戏的开发、创新，体育文化的传播等方面进行大胆的探索和尝试。
课的设计一年级的学生对体育课特别感兴趣，课堂上有较强的表现欲望和竞争意识，乐学、好动、爱模仿、喜欢游戏，是他们的特点。
但他们对技术动作的学习兴趣不大，认知比较粗浅，注意力不够集中，情绪不太稳定，对体育活动的兴趣和热情来得快，去得也快，难以持久，又是他们的弱点。
根据这些特点在设计时以多变的内容使他们时时有新鲜感。
经老师的调控，使学生始终保持在状态下学习、锻炼和娱乐。
在整堂课中始终把增进学生身心健康和适应社会的能力作为目标和归宿，为学生营造平等、民主、宽松、和谐的学习气氛，使学生在课堂上参与、体验、创想、感受，达到目标要求。
教学过程1．第一教材中用歌谣、音乐营造学习氛围，拉开本课的序幕。
(1)队列队形一年级学生课堂的组织要能放能收。
放，能活而不乱；收，能整齐划一。
本课改变了口令指挥式的训练方式，运用了歌谣的方法进行训练。
师：稍息!生：(齐声背诵)挺胸抬头向前看。
师：立正!生：站直不动是关键。
师：向右看——齐!生：小碎步调整好，伸出右手一臂宽。
师：向前——看!生：老师让我向前看，我学老师向前看。
运用这种方法，统一了动作，记住了要领，站好了队伍，培养了学生的组织纪律性。
小学体育开学第一课教案
小学体育开学第一课教案一、教学目标1.了解体育运动的基本概念和意义；2.学习简单的热身运动；3.掌握基本的跑步和踢球技巧。
二、教学内容1.体育运动的基本概念和意义；2.热身运动；3.跑步技巧；4.踢球技巧。
三、教学准备1.操场或者室内体育馆；2.跑步场地；3.足球。
四、教学过程第一步：引入（5分钟）老师向学生简单介绍体育运动的基本概念和意义，告诉学生参与体育运动可以增强体质、培养团队合作意识等。
第二步：热身运动（10分钟）教师带领学生进行简单的热身运动，如慢跑、伸展等，以准备学生开始进行跑步和踢球的技术训练。
第三步：跑步技巧训练（20分钟）1.老师向学生示范正确的跑步姿势和动作，包括站立姿势、脚步着地、手臂摆动等细节，要求学生观察并模仿；2.学生按照老师的示范进行跑步练习，在老师的指导下逐渐纠正动作和姿势的问题。
第四步：踢球技巧训练（30分钟）1.老师向学生介绍足球的基本规则，并演示踢球的正确姿势和技巧；2.学生分组进行踢球练习，互相搭档进行传球、射门等基本动作的训练；3.老师巡回指导，并纠正学生的动作和技巧问题。
第五步：总结（5分钟）请几位学生结合自己的收获和感受，分享他们在本节课中学到的新知识和技能。
五、教学反思本节体育课主要围绕体育运动的基本概念和意义展开，通过热身运动、跑步和踢球的技巧训练，培养学生运动意识和基本体育素养。
在教学过程中，老师要注重示范和引导学生进行实践，才能实现知识与技能的有机结合，加深学生对体育运动的理解和兴趣。
另外，在引入环节和总结环节，也应该鼓励学生积极参与和分享，促进他们对体育运动的全面认识和个人成长的反思。
一年级学生体育开学第一课
学生展示：自由空间
学生将有机会展示他们在体育课上学到的技能和才艺，展现个人风采。
照片回顾：美好瞬间
通过回顾课堂中拍摄的照片，学生可以重温美好的瞬间，留下珍贵的回忆。
展望未来：关于体育的期望
学生将表达对体育学习的期望，并展望未来在体育领域的发展与成长。
团队合作：搭桥比赛
学生将合作搭建桥梁，并通过搭建过程中的协调和沟通，培养团队合作意识和解决问题的能力。
团队合作：拔河比赛
学生将参与拔河比赛，锻炼团队合作和战略思维，并感受团队协力的力量。
组织角色扮演比赛
学生将扮演不同角色组织比赛，培养领导才能和组织协调能力，体验不同角色的责任。
总结分享：感想交流
基础பைடு நூலகம்习：跳跃
通过跳跃练习，学生将培养爆发力和灵活性，学习正确的起跳和着陆技巧。
基础练习：投掷
学生将学习投掷技巧，包括正确握持和放松，并通过实际练习提高准确性和力量。
基础练习：接力
通过接力练习，学生将锻炼团队合作和传递技巧，培养击败对手的能力。
体育游戏：猫捉老鼠
学生将通过玩猫捉老鼠的体育游戏，锻炼速度和敏捷，并学习合作和策略。
体育游戏：踩气球比赛
通过踩气球比赛，学生将培养平衡和协调能力，并体验到有趣的团队合作和竞争。
体育游戏：拔河比赛
学生将参与拔河比赛，培养团队合作和力量，体验团结协作的力量。
体育游戏：跳绳比赛
学生将通过跳绳比赛锻炼身体协调性和耐力，并提高集中注意力和节奏感。
检测数学成果：计时比赛
通过计时比赛，学生将加深对计时和速度的理解，巩固数学和体育的联系。
一年级学生体育开学第一 课
【推荐】小学体育开学第一课教案-范文word版 (6页)
本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ ==小学体育开学第一课教案小学体育开学第一课教案，怎么写体育开学第一课教案呢?下面小编整理推荐开学第一节体育课教案，欢迎阅读参考!小学体育开学第一课教案【1】一、工作要求：1、认真学习，转变观念，力求创新。
认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。
2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。
要全面开展体育课改活动。
在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。
在省、市、区级评优课上取得好成绩。
同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐地发展。
3、对学生进行正确的课堂评价。
正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。
评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。
4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。
学校“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好两操和“课外体活、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。
所以各班要认真抓好广播操和推轱辘训练工作，竹竿舞还要有新的创意，要做到人人参与，师生共练。
争创体育特色和大课间活动列全区前矛，培养全面发展的学生。
5、继续抓好业余训练，争取更大成绩：认真抓好我校业余训练工作。
春、冬季是训练的大好时机。
主题班会课件体育开学第一课
主题班会课件体育开学第一课一、教学内容本节课的主题是“体育开学第一课”，教材选用的是《小学体育课程标准》第一章节的内容。
主要包括：体育与健康的关系，体育课程的目标，体育的基本动作，运动安全与保健知识。
二、教学目标1. 让学生了解体育与健康的关系，认识到体育锻炼的重要性。
2. 掌握体育课程的目标，培养学生热爱体育、积极参与体育活动的态度。
3. 学会体育的基本动作，提高学生的运动能力。
4. 了解运动安全与保健知识，提高学生的自我保护意识。
三、教学难点与重点1. 教学难点：让学生理解体育与健康的关系，运动安全与保健知识。
2. 教学重点：掌握体育的基本动作，培养学生积极参与体育活动的兴趣。
四、教具与学具准备1. 教具：教材《小学体育课程标准》，PPT，体育器材（如球类、跳绳等）。
2. 学具：笔记本，彩色笔。
五、教学过程1. 导入：以奥运会为主题，让学生谈谈自己对体育的认识，引出本节课的主题。
2. 讲解：介绍体育与健康的关系，体育课程的目标，体育的基本动作，运动安全与保健知识。
3. 示范：教师演示体育基本动作，学生跟随模仿。
4. 练习：学生分组练习，教师巡回指导。
5. 讨论：分组讨论运动安全与保健知识，分享给其他组。
六、板书设计1. 体育与健康的关系2. 体育课程的目标3. 体育的基本动作4. 运动安全与保健知识七、作业设计1. 作业题目：请写一篇关于“我喜欢的体育运动”的作文。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生掌握体育与健康的关系，运动安全与保健知识情况良好，但在体育基本动作的练习中，部分学生掌握不够熟练，需要在今后的教学中加强练习。
2. 拓展延伸：鼓励学生参加校内外体育活动，提高他们的运动能力，培养他们积极参与体育活动的兴趣。
重点和难点解析一、教学难点与重点教学难点是让学生理解体育与健康的关系，运动安全与保健知识。
这两个难点是学生难以理解的部分，需要教师通过具体的实例和实践活动，让学生更加深入地理解和掌握。
小学体育课开学第一课教案
小学体育课开学第一课教案一、教学目标1. 让学生了解体育课的基本要求，培养良好的体育习惯。
2. 增进学生对体育运动的兴趣，提高参与体育活动的积极性。
3. 学习基本的体育技能，提高学生的身体素质。
二、教学内容1. 体育课常规教育：课堂纪律、运动安全、运动器材使用等。
2. 简单的体育游戏：培养学生团队协作精神，提高运动技能。
3. 身体素质训练：跑步、跳绳、仰卧起坐等。
三、教学重点与难点1. 教学重点：培养学生良好的体育习惯，提高运动技能。
2. 教学难点：运动安全及运动器材的正确使用。
四、教学方法1. 讲解法：向学生介绍体育课的基本要求，运动安全知识等。
2. 演示法：教师示范运动技能，让学生直观地了解动作要领。
3. 实践法：让学生在游戏中实践所学技能，提高运动能力。
4. 激励法：通过表扬、鼓励，激发学生的学习兴趣和积极性。
五、教学过程1. 导入：教师简要介绍本学期的体育课程安排，强调课堂纪律和运动安全。
2. 体育游戏：进行简单的团队协作游戏，培养学生团队精神。
3. 技能训练：教师示范并指导学生进行跑步、跳绳、仰卧起坐等训练。
4. 总结：对本节课的学习内容进行回顾，强调运动安全及课堂纪律。
六、教学评价1. 学生参与度：观察学生在课堂上的表现，了解学生参与体育活动的积极性。
2. 技能掌握：检查学生在技能训练中的表现，评估运动技能的掌握程度。
3. 课堂纪律：评价学生在课堂上的纪律表现，培养良好的体育习惯。
七、课后作业1. 家长监督：学生回家后，家长协助监督完成课后体育作业。
2. 自我总结：学生总结本节课的学习内容，反思自己在课堂上的表现。
3. 预习：提前了解下一节课的学习内容，做好预习准备。
八、教学资源1. 教学器材：准备适合小学生的运动器材，如跳绳、接力棒、篮球等。
2. 教学场地：确保运动场地安全，无障碍物，适合进行体育活动。
3. 辅助教具：使用图片、视频等辅助材料，帮助学生更好地理解运动技巧。
九、教学时间安排1. 导入环节：5分钟，进行课堂纪律教育和本学期体育课程简介。
小学体育教研开学第一课(3篇)
第1篇一、课程背景新学期的开始，是教师们对过去一学期工作的总结，也是对新学期教学工作的规划和部署。
体育教研活动作为学校教学工作的重要组成部分，对于提高小学体育教学质量、促进学生全面发展具有重要意义。
为了更好地开展新学期的体育教研工作，本节课将围绕“小学体育教研开学第一课”这一主题展开。
二、课程目标1. 通过本次教研活动，使体育教师明确新学期体育教研工作的重点和目标。
2. 提高体育教师的教学水平，促进教师之间的交流与合作。
3. 增强体育教师对体育课程标准的认识，提高课堂教学质量。
4. 激发体育教师对体育教学工作的热情，为学生的全面发展奠定基础。
三、课程内容1. 新学期体育教研工作重点（1）加强体育课堂教学研究，提高课堂教学效率。
（2）关注学生个体差异，实施差异化教学。
（3）加强体育与德育、智育、美育的融合，促进学生全面发展。
（4）开展丰富多彩的课外体育活动，提高学生的体育素养。
2. 体育教师队伍建设（1）加强师德师风建设，提高教师的思想政治素质。
（2）加强教师业务培训，提高教师的教学水平。
（3）开展教师互评活动，促进教师之间的交流与合作。
（4）关注教师身心健康，为教师提供良好的工作环境。
3. 体育课程实施与评价（1）深入理解课程标准，把握教学目标。
（2）创新教学方法，提高课堂教学效果。
（3）关注学生个体差异，实施差异化教学。
（4）科学评价教学质量，促进学生全面发展。
4. 体育课外活动开展（1）充分利用学校场地和设施，开展丰富多彩的课外体育活动。
（2）关注学生兴趣爱好，培养学生的体育特长。
（3）加强家校合作，共同促进学生健康成长。
四、课程实施1. 开场致辞：由教研组长或学校领导对新学期体育教研工作提出要求和期望。
2. 分组讨论：将体育教师分成若干小组，针对新学期体育教研工作重点进行讨论，提出切实可行的实施方案。
3. 专题讲座：邀请相关专家或优秀教师进行专题讲座，分享教学经验和方法。
4. 课堂教学观摩：组织教师进行课堂教学观摩，相互学习、借鉴，提高课堂教学水平。
小学体育开学第一课常规讲解
关键字： 运动
新学期.新梦想.新收获
运动
小学生要进行哪些运动？
1、广泛接触运动项目 低年级进行两项球类学习。如小足球，小篮球，小排球，高段孩子可以正常球的学习和灵活掌握 2、全面发展身体素质的练习 要进行体操类活动的基本动作，保持孩子的形态气质，学习一些武术类活动的基本动作，提高孩子的协 调性，以及民族民间传统体育活动项目。 3、兼顾个人运动和团体运动 提升孩子的身体素质的同时培养孩子规则意识，发展团队发展力 4、考虑丰富的运动环境 尝试在水，冰雪，草地和沙地不同环境下来锻炼，培养孩子多方面的能力。
开学第一课
新学期.新梦想.新收获
演讲人：
目 录
第一个关键词：开学 第三个关键词：安全 第五个关键词：习惯
第二个关键词：运动 第四个关键词：营养
关键字： 开学
新学期.新梦想.新收获
开学
你是否还幻想着 QQ/微信?
你是否还幻想 着网络游戏?
开学
新学期来了，新的挑战开始了：全力以赴迎接小学体育体质测试！ 我们首先要做好两件事：
1、应对长假综合症。 2、制定目标，努力奋斗。
✓ 物质上的准备：运动服，运动鞋，绳子等 ✓ 思想上的准备：适应环境，按时作息，专注课堂，超越自我。
本学期你该怎样努力？ 好的开始是成功的一半给自己制定切实可行的学习计划！
关键字： 安全
新学期.新梦想.新收获
安全
在进行任何运动前，必须做 充分、适当的热身活动。剧 烈运动后，应做整理活动 。
安全
有伤残或患有其他不宜运动疾 病的同学要向老师申请，不参 加剧烈运动。在疲倦时，不应 做—些高难度的动作
小学体育课开学第一课教案
小学体育课开学第一课教案
小学体育课开学第一课教案：
一、课程目标
1. 通过本节课的学习，学生能够了解并认识身体健康的重要性、坚持
运动锻炼对健康的好处、学习体育活动的科学方法。
2. 通过实践，使学生掌握基本体育动作，丰富学生的实践能力，培养
学生的良好运动习惯。
二、教学准备
1. 教学设施：体育场，以及练习所必需的器材；
2. 教学课件：针对本节课的教学内容做相应的课件准备。
三、教学内容
1. 教师询问学生的健康状况，让学生了解健康是保持身体健康的前提。
2. 通过图片、文字、实物等多种方式，让学生认识到运动锻炼的重要性。
3. 学习和掌握体育动作的正确执行方法，包括正确的站姿、坐姿、跳绳、俯卧撑、深蹲等。
4. 督促学生实际进行上述动作，加深学生对运动的印象，培养良好的
运动习惯。
四、教学安全
1. 在上课前，老师需要严格检查学生体育服装和鞋子，避免受伤。
2. 在实施体育活动时，要督促学生注意安全，避免出现意外。
五、课后总结
1. 总结本节课学习内容，让学生深刻理解身体健康的重要性及运动锻
炼的益处。
2. 鼓励学生积极参加体育活动，培养良好的体育习惯，为身心健康打
下坚实的基础。
小学二年级体育开学第一课
小学二年级体育开学第一课引言本文档旨在为小学二年级体育开学第一课的教学提供指导。
体育课是学生身心健康发展的重要课程之一，通过合理的教学安排和内容设置，可以帮助学生培养良好的运动惯和团队合作意识。
目标和要求- 培养学生的基本运动技能，如跑步、跳跃、投掷等。
- 提高学生的协调能力和灵活性。
- 培养学生的团队协作意识和集体荣誉感。
教学内容1. 热身运动：- 小组跑步：将学生分成小组，每组轮流跑步，其他组员为其加油助威。
- 跳绳：要求学生跳绳10分钟，注意正确的跳绳姿势和节奏。
- 拍球游戏：学生面对面传球，目的是提高学生的反应速度和眼手协调能力。
2. 技能训练：- 跳高：教授学生正确的跳高姿势，进行跳高训练，逐渐增加跳高难度。
- 投掷：学生练使用正确的投掷动作，投掷球到指定目标。
3. 团队合作活动：- 竞赛游戏：将学生分成若干小组，进行接力赛或者传球比赛，鼓励团队合作和互助精神。
教学方法- 示范教学：教师进行示范，引导学生正确的动作和姿势。
- 小组合作：鼓励学生在小组中相互帮助、合作完成任务。
- 激励奖励：对学生积极参与和优秀表现进行奖励，激发学生的研究兴趣。
教学评估- 观察学生的运动表现和动作正确性。
- 给予学生积极反馈和鼓励。
- 记录学生的进步和成绩。
结束语通过本次体育开学第一课的教学，希望学生能够基本掌握一些运动技能，培养良好的运动习惯，并增强团队合作意识。
教师应根据学生实际情况进行个性化的教学和指导，让每个学生都能感受到体育课的乐趣和意义。
小学体育与健康开学第一课教案
小学体育与健康开学第一课教案开学第一课教案：小学体育与健康引言：新学期开始了，作为小学体育与健康学科的教师，我将为同学们设计一堂内容丰富、活动多样的开学第一课。
通过这堂课，我希望能够激发同学们对体育与健康的兴趣，增强他们的身体素质，培养他们积极、健康的生活方式。
一、课程目标1. 让学生意识到体育与健康的重要性，并培养他们对体育与健康的积极态度。
2. 提高学生的协调能力和团队合作意识。
3. 培养学生良好的运动习惯，增强他们的身体素质。
4. 让学生学到一些简单易行的健康知识，增强自我保护意识。
二、教学内容和活动设计1. 热身活动（5分钟）为了让学生在活动前充分热身，我将设计一些简单易行的热身活动，如踢足球、跳绳或进行晨练操等，以提高学生的血液循环和肌肉活动程度。
2. 体育游戏（15分钟）我将设计一个团队接力游戏，比如"乒乓球接力"。
学生将分成若干队伍，每个队伍由4-5名学生组成。
每队的第一名学生拿一个乒乓球，从出发点运球到对方队伍，将乒乓球传给第二名学生，然后后退，站到队尾。
接着第二名学生继续运球，直到所有成员都完成一轮。
最先完成的队伍获胜。
通过这个游戏，学生能够锻炼到他们的反应能力和团队合作意识，同时也增加了他们的乐趣。
3. 健康知识讲解（15分钟）在体育与健康教学中，了解自己的身体和保护自己的健康至关重要。
我将向学生们简要地介绍一些关于身体健康的基本知识，如洗手的重要性、饮食平衡、运动的好处等。
这些知识可以帮助学生们认识到自己在日常生活中要注意哪些方面，以保持健康的状态。
4. 校园边走边看（20分钟）我将安排学生们进行一次校园边走边看的活动。
在这个活动中，学生们将分成小组，分别观察校园环境中的不同事物，如体育设施、绿化环境等。
每个小组将带着一张观察表，在规定的时间内进行观察，并记录下来。
观察结束后，学生们将在教室里展示自己的观察成果，分享所看到的有趣的事物。
通过这个活动，学生们能够增加对体育与健康的认识，并培养他们的观察力和表达能力。
三年级体育开学第一课
三年级体育开学第一课
第1课时
学习目标：巩固掌握过的技巧，在练习中感受音乐的旋律，体验集体舞蹈的快乐。
学习内容：复习广播操（七彩阳光）兔子舞
学习步骤：
一、复习、巩固，掌握技能
教师活动：1.提出原地三面转法练习的要求.
2.组织原地三面转法的练习.
学生活动：1.在教师的口令的引导进行原地三面的转法练习.
2.2~4人自由的组合合作练习
组织：成四列横队
二、合作探究、掌握技能
重点：广播操动作的正确性和动作与音乐的配合
难点：广播操动作的整齐性和兔子舞集体的相互配合
教师活动：1.组织学生口令复习1一4节广播操。
2.提出分组复习的要求：复习广播操1一4节，两三人一组，合作学练，互帮互助。
3.有针对性的进行重点复习。
4.组织广播操的小组的表演。
5.进行兔子舞的示范并带领学生练习。
6.随音乐带领学生跳兔子舞。
7.请学生展示学习成果。
学生活动：1.听口令有节奏的复习广播操。
2.了解分组要求和各节的动作要求。
3.积极的复习，跟小伙伴比一比谁的动作做的到位。
4.随老师示范积极练习并大胆的展示自己。
组织：
三、合作放松
教师活动：1.提出合作放松的要求
2.组织2~4人一组自主的放松
学生活动：相互帮组、进行放松
课后反思：。
三年级体育开学第一课
三年级体育开学第一课目标本文档的目标是向三年级的学生介绍体育开学第一课的内容和活动安排。
日期和时间体育开学第一课将于 [日期] [时间] 开始。
地点体育开学第一课将在学校的体育馆举行。
内容和活动安排1. 热身活动：开学第一课将从简单的热身活动开始，包括跑步、跳跃和伸展运动。
这些活动将帮助学生准备好之后的课程。
热身活动：开学第一课将从简单的热身活动开始，包括跑步、跳跃和伸展运动。
这些活动将帮助学生准备好之后的课程。
2. 团队合作游戏：为了促进学生之间的合作和团队精神，我们将组织一些团队合作游戏。
例如，学生将分成小组进行绳子拉扯比赛和传球游戏。
团队合作游戏：为了促进学生之间的合作和团队精神，我们将组织一些团队合作游戏。
例如，学生将分成小组进行绳子拉扯比赛和传球游戏。
3. 基本技能练：体育教师将向学生展示和教授一些基本的体育技能，例如投球、接球和跑步姿势。
学生将有机会亲自尝试这些技能，并得到指导和反馈。
基本技能练习：体育教师将向学生展示和教授一些基本的体育技能，例如投球、接球和跑步姿势。
学生将有机会亲自尝试这些技能，并得到指导和反馈。
4. 比赛和竞争：为了让学生更好地体验体育的乐趣和竞争的激励，我们将组织一些小型比赛，例如短跑比赛和投球比赛。
这将鼓励学生展示他们学到的技能，并激发他们的运动潜力。
比赛和竞争：为了让学生更好地体验体育的乐趣和竞争的激励，我们将组织一些小型比赛，例如短跑比赛和投球比赛。
这将鼓励学生展示他们学到的技能，并激发他们的运动潜力。
注意事项- 学生需要穿着适合体育锻炼的服装和鞋子。
- 学生应自带水壶和毛巾，以便在锻炼过程中保持水分和清洁。
- 请学生遵守教师和监护人的指示，确保安全和秩序。
结束语我们期待在体育开学第一课中与三年级的学生们度过愉快的时光，希望这节课能让他们对体育运动产生兴趣，并享受运动的乐趣。
祝大家开学愉快！。
小学体育开学第一课教案(通用版)
小学体育开学第一课教案(通用版)教学目标1. 了解体育课的重要性和意义。
2. 研究基本的体育动作和技能。
3. 培养团队合作和互助精神。
教学内容- 热身活动：- 轻松慢跑，活动关节- 手臂、腿部的拉伸运动- 简单的体操动作- 基本运动技能：- 跑步姿势和技巧- 跳远、跳高、跳绳等动作基本技能- 小组活动：- 分为若干小组，进行多样化的体育游戏，如传球、接力赛等教学步骤1. 开场介绍：- 引导学生了解体育课的重要性和意义，激发学生的兴趣和参与度。
- 并向学生介绍本次体育课的教学目标。
2. 热身活动：- 导师示范热身活动，学生跟随进行。
- 注意全身活动，提醒学生注意安全。
3. 基本运动技能：- 导师示范基本运动技能，学生跟随练。
- 逐步引导学生掌握正确的动作姿势和技巧。
4. 小组活动：- 将学生分为若干小组进行体育游戏。
- 鼓励学生团队合作，互相帮助，共同完成任务。
5. 总结和回顾：- 引导学生总结本次课程中学到的知识和技能。
- 提醒学生在日常生活中多进行体育锻炼，并享受运动的乐趣。
教学器材- 操场- 运动鞋- 球类、绳子等注意事项- 确保操场安全，避免学生发生意外伤害。
- 在进行各项体育活动时，要控制好力度，避免过度疲劳。
- 关注每个学生的参与度和体力状况，根据实际情况进行适度调整。
- 鼓励学生积极参与，营造良好的体育课氛围。
以上是小学体育开学第一课教案的通用版，根据具体情况可进行相应调整和修改。
小学体育与健康第一课开学第一课教案
小学体育与健康第一课开学第一课教案引言：随着新学年的开始，小学生们都怀着期待和兴奋之情迎接他们的第一课。
作为体育与健康教育的开篇之课，我们需要为他们设计一堂富有趣味性和教育性的课程。
通过这节课，我们希望引导学生养成良好的健康习惯，增强体育锻炼意识，并培养他们的团队合作能力。
一、课程目标：1. 认识体育与健康教育的重要性。
2. 了解良好的健康习惯和个人卫生常识。
3. 学习并掌握基本的运动技能。
4. 培养团队合作和沟通的能力。
二、课程内容：1. 体育与健康教育的介绍（10分钟）：- 通过引导问题，让学生们思考什么是体育与健康教育，为什么它们重要。
- 讲解体育与健康教育的定义和目标。
2. 健康习惯和个人卫生讨论（15分钟）：- 组织学生们分小组讨论并展示关于个人卫生的图片、海报或短视频。
- 引导学生们提出保持良好的个人卫生习惯的重要性，并向他们介绍正确的刷牙、洗手、饮食等习惯。
3. 运动技能掌握（30分钟）：- 准备多个运动技能站，在教室或操场上设置不同的活动站点。
- 学生们轮流进行各个站点的运动技能练习，例如投球、跳绳、跑步等，教师可根据学生的运动基础来调整难度。
4. 团队合作活动（25分钟）：- 将学生们分成小组，每个小组由5个学生组成。
- 给每个小组分配一个任务，例如搬运障碍物、搭建简易器材等。
- 强调团队合作的重要性，并观察学生之间的配合和沟通能力。
5. 总结与反思（10分钟）：- 让学生们回答开头提出的问题，回顾课堂内容，并进行总结。
- 鼓励学生们分享他们在本节课中的收获和感受，提供积极反馈和肯定。
三、教学方法：1. 问答法：通过问题引导学生思考，激发他们的学习兴趣。
2. 讨论法：通过小组讨论和展示，增强学生们的互动和参与。
3. 操作法：通过实际的运动技能练习和团队合作活动，让学生们亲身体验并掌握运动技能和团队合作能力。
四、教学资源：1. 个人卫生相关图片、海报或短视频。
2. 运动器材：投球、跳绳、跑步等。
体育开学第一课教案室内课小学优秀
体育开学第一课教案室内课小学优秀一、教学目标1.让学生了解体育课程的重要性和意义，提高学生对体育学习的兴趣。
3.培养学生团结协作、勇敢拼搏的精神风貌。
二、教学内容1.体育课程简介2.体育锻炼的好处3.体育锻炼的基本原则4.体育锻炼的安全常识5.体育游戏活动三、教学重点与难点2.教学难点：如何激发学生积极参与体育锻炼的兴趣。
四、教学过程第一环节：课堂导入1.老师与学生互动，了解学生假期生活，引导学生谈论体育锻炼的感受。
第二环节：体育课程简介1.老师简要介绍体育课程的性质、目标、内容和评价方法。
2.学生听讲，了解体育课程的基本情况。
第三环节：体育锻炼的好处1.老师通过图片、案例等形式，讲解体育锻炼对身体健康、心理素质、社交能力等方面的益处。
2.学生听讲，了解体育锻炼的重要性。
第四环节：体育锻炼的基本原则1.老师讲解体育锻炼的基本原则，如适量、持续、循序渐进等。
2.学生听讲，学会科学锻炼的方法。
第五环节：体育锻炼的安全常识1.老师讲解体育锻炼的安全常识，如运动前热身、运动后放松、预防运动损伤等。
2.学生听讲，增强安全意识。
第六环节：体育游戏活动1.老师组织学生进行简单的体育游戏，如“抓手指”、“穿越障碍”等。
2.学生积极参与，体验体育锻炼的乐趣。
第七环节：课堂小结2.学生回顾所学，加深对体育课程的认识。
五、课后作业2.家长监督孩子在家进行一次体育锻炼，并签字确认。
六、教学反思本节课通过讲解、互动、游戏等方式，让学生了解了体育课程的重要性和意义，激发了学生积极参与体育锻炼的兴趣。
在今后的教学中，老师要继续关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在体育课程中收获成长。
同时，要加强家校合作，共同培养学生的体育素养，为他们的全面发展奠定基础。
重难点补充：第二环节：体育课程简介老师：同学们，新学期开始了，你们知道体育课都包括哪些内容吗？学生甲：老师，是不是就是跑跑跳跳？第三环节：体育锻炼的好处老师：同学们，你们知道体育锻炼有哪些好处吗？学生乙：老师，锻炼可以让我们更健康。
2024体育开学第一课教案精选
目录•课程介绍与目标•热身活动与运动技能复习•新授知识与技能要点讲解•课堂实践活动设计•安全教育与健康习惯培养•课后作业布置与下节课预告课程介绍与目标体育开学第一课意义01引导学生认识体育的重要性通过开学第一课，让学生明白体育对于身体健康、心理素质、团队协作能力等方面的重要作用。
02激发学生参与体育活动的兴趣通过丰富多样的教学内容和活动设计，激发学生对体育的兴趣和爱好，培养他们积极参与体育活动的习惯。
03帮助学生了解本学期体育教学计划通过开学第一课，让学生明确本学期体育教学的目标、内容、方法和评价标准，为他们更好地参与体育学习做好准备。
本学期体育教学目标知识与技能01掌握本学期所学运动项目的基本技能和知识，了解运动规则和安全常识。
过程与方法02通过多样化的教学方法和组织形式，培养学生的自主学习、合作学习和探究学习能力。
情感态度与价值观03培养学生对体育运动的积极态度和情感，增强他们的团队意识和协作精神，提高他们的自信心和意志力。
教学内容及安排概述教学内容本学期将学习多项运动项目，包括田径、篮球、足球、乒乓球等，每项运动都将介绍其基本技术、战术和比赛规则。
教学安排每周安排2-3节体育课，每节课45分钟，根据天气和场地情况灵活调整教学内容和进度。
教学方法采用讲解示范、分组练习、游戏竞赛等多种教学方法，注重学生的实践体验和互动交流。
出勤率学生应按时参加体育课，出勤率将作为考核的重要指标之一。
课堂表现学生在课堂上的积极性、纪律性、团队协作能力等将作为评价的重要依据。
技能掌握学生应掌握所学运动项目的基本技能和知识，技能掌握情况将通过考核和测试进行评价。
进步幅度学生在体育学习中的进步幅度也是评价的重要指标之一，鼓励学生在原有基础上不断提高自己的运动水平。
学生评价与考核标准热身活动与运动技能复习方法采用轻松有趣的热身游戏，如“老鹰捉小鸡”、“蛇形跑”等；引导学生进行全身性、节奏性的准备活动，如振臂、压腿、转腰等。
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小学体育开学第一课教学内容1、游戏2、广播体操(复习)教学目标1、完成学生从假期生活的放松状态到正常的学习生活中的转变2、进行适量运动，调节身体机能3、使学生融入到体育课中，充分体验体育运动所带来的快乐教学重点难点重点是广播体操。
难点是广播操的连贯性、动作到位。
教学过程一、准备部分1、整队集合，检查人数，师生问好(同学们新年好!过完年回来，发现大家都变化很大的啊，XX又长高了，XX变的越来越漂亮了。
新学期开始了，大家还记得我们这学期体育课的任务是什么吗?…对了，老师布置的体育课寒假作业大家完成的怎么样?我们可是有约定的哦，这节课老师可是要检查的。
好了，我们先绕田径场跑 2圈，先把体育课的感觉找回来吧!)2、绕田径场跑2圈(教师带跑一圈)二、基本部分1、游戏——“龟兔赛跑”游戏规则：将队伍分成2组(“兔子”组、“乌龟”组)，每组再分成2队(如图站列)进行比赛。
比赛时要求“兔子”双脚同时起跳，跳跃行进;“乌龟” 则在海绵垫上爬行前进。
比赛开始，“龟兔”双方在自己的场地内按照比赛要求以最快的速度到达对面击拍队友的手后队友接下去继续比赛，自己则排到队伍的最后面，比赛依次进行。
哪组最先完成(组内所有人各完成一次)哪组获胜。
比赛实行3局2胜制。
注：比赛中出现违规的队员要回到起点重新进行比赛A、进行练习2~3次(“龟兔”角色都进行尝试)B、教学比赛C、交换角色进行比赛D、总结教师活动：赛前进行爬跳的指导;比赛时做好裁判工作，给比赛双方加油鼓劲;赛后做好总结，奖励优胜、表扬表现好的同学并对学生进行鼓励2、广播体操(复习1~4节)A、集合 (接下去我们要进行寒假作业的检查了，我想大家都应该能完成吧!)B、复习广播操1~4节 a、教师领做，学生跟做 b、领操员领做，学生跟做 c、分组练习C、分散练习，教师从旁指导三、结束部分1、整队集合2、小结本次课 (新学期的第一节课大家表现的非常好，而且老师布置的作业大家都很好的完成了。
开学第一课教学 小学体育
开学第一课教学小学体育小学阶段，是少年儿童身心发展的重要时期，特别是刚刚入学的孩子，他们从幼儿园到小学，自己的社会角色在发生变化，一时还不能很快适应新环境，这个时候唤起他们的自我意识对于帮助他们尽快适应小学生活形成正确的学习动机，积极愉快地进行学习与人交往以及学会体育锻炼和完成锻炼中常规要求都有着十分重要的意义。
教学目标（一）知识目标：知道为什么要上体育课，以及上好体育课的常规要求和注意事项。
（二）技能目标:能够按照体育课的常规要求积极愉快地上好体育课，参与课外体育活动。
（三）态度目标：激发学生对体育课的学习兴趣，使学生形成参加体育活动的良好动机，养成良好的学习和运动习惯。
教学重点：教学重点：知道为什么要上体育课。
教学难点：体育课的常规内容和重点要求。
教学内容：（一）、认识体育教师，知道学习体育课的重要性。
同学们，你们好！我是你们的体育老师，我愿与你们做朋友！小朋友们面对新老师，可能多少都会有点紧张和陌生，没有关系，我是你们的体育老师我的名字叫（蓝老师）,从现在起我就教你们上体育课，告诉你们如何进行锻炼、带你们做游戏，让大家的身体健康又强壮。
进行走、跑、跳跃、投掷、攀爬等各种身体练习活动，这样可以活动你们的身体，使你们更加协调和灵活促进身体生长发育，健康成长。
有了健康的身体，你们长大了才能更好的学习和生活。
（二）、了解学校体育活动的情况。
运动场上好多大哥哥大姐姐在玩游戏我真想跟他们一起玩。
（三）、怎样上好体育课。
1.课前"三要〃：有事有病要请假；运动服装要穿好；到达场地要提前。
2、课上〃六做到〃：排队集合快、静、齐；专心听讲看示范；团结合作认真练；遵守纪律保安全；上课、下课要行礼；爰护公物记心间。
3、谁对谁错：下面这些同学，谁做得对，谁做得错，为什么呢？4、课后〃三不要〃：不要大量喝水；不要暴饮暴食；不要用凉水冲身、洗头。
教学过程示例。
（一）新课导入（时间分配：5分钟）教师谈话导入同学们，从你们背上书包，蹦蹦跳跳来上学的第一天起,你们就是小学生了。
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小学体育开学第一课
小学体育怎么教，下面是我为大家收集的关于小学体育开学第一课教案，欢迎大家参考借鉴。
小学体育开学第一课
教学内容
1、游戏
2、广播体操(复习)
教学目标
1、完成学生从假期生活的放松状态到正常的学习生活中的转变
2、进行适量运动，调节身体机能
3、使学生融入到体育课中，充分体验体育运动所带来的快乐
教学重点难点
重点是广播体操。
难点是广播操的连贯性、动作到位。
教学过程
一、准备部分
1、整队集合，检查人数，师生问好(同学们新年好!过完年回来，发现大家都变化很大的啊，XX又长高了，XX变的越来越漂亮了。
新学期开始了，大家还记得我们这学期体育课的任务是什么吗?...对了，老师布置的体育课寒假作业大家完成的怎么样?我们可是有约定的哦，这节课老师可是要检查的。
好了，我们先绕田径场跑 2圈，先把体育课的感觉找回来吧!)
2、绕田径场跑2圈(教师带跑一圈)
1、游戏——"龟兔赛跑"
游戏规则：将队伍分成2组("兔子"组、"乌龟"组)，每组再分成2队(如图站列)进行比赛。
比赛时要求"兔子"双脚同时起跳，跳跃行进;"乌龟" 则在海绵垫上爬行前进。
比赛开始，"龟兔"双方在自己的场地内按照比赛要求以最快的速度到达对面击拍队友的手后队友接下去继续比赛，自己则排到队伍的最后面，比赛依次进行。
哪组最先完成(组内所有人各完成一次)哪组获胜。
比赛实行3局2胜制。
注：比赛中出现违规的队员要回到起点重新进行比赛
A、进行练习2~3次("龟兔"角色都进行尝试)
B、教学比赛
C、交换角色进行比赛
D、总结
教师活动：赛前进行爬跳的指导;比赛时做好裁判工作，给比赛双方加油鼓劲;赛后做好总结，奖励优胜、表扬表现好的同学并对学生进行鼓励
2、广播体操(复习1~4节)
A、集合 (接下去我们要进行寒假作业的检查了，我想大家都应该能完成吧!)
B、复习广播操1~4节 a、教师领做，学生跟做 b、领操员领做，学生跟做 c、分组练习
C、分散练习，教师从旁指导
1、整队集合
2、小结本次课 (新学期的第一节课大家表现的非常好，而且老师布置的作业大家都很好的完成了。
希望大家在这学期再接再厉，上好体育课，做好广播操，争取在这学期的广播操比赛中取得好的成绩)
3、下课。