高考第一轮复习：生物知识点
高考生物知识点总结模板(6篇)
高考生物知识点总结模板1、重视教材，狠抓双基课本是学科知识的精华，在第一轮复习中，自始至终都应以教材为本。
注重知识的全面性，重点性，精确性，联系性和应用性。
对教材中的关键性知识(我们常说的考点)进行反复阅读，深刻理解，以点带面形成知识网络，能准确、科学、全面地理解、使用和描述化学知识。
例：在今年高考中，第7题中过氧化钠的电子式，氮的核素，结构示意图等均出于教材中的元素周期表、元素周期律；第9题有机化学基本反应类型，第13题无机化合物的基本反应，第26题各物质间的变化均源自教材中的基本化学反应；铜和浓硫酸的反应，二氧化硫转化三氧化硫的平衡问题；第27题中二氧化硫的制备和性质检验；蒸馏烧瓶取自于教材中多次出现过的相关装置的基本仪器；二氧化硫的制取和性质取自于教材非金属及其化合物；第28题氢气的实验室制备中CuSO4的作用原理等。
第35题除第(4)问外均取自教材《化学与生活》中的内容。
2、掌握原理、灵活应用，注重解题思路化学原理如元素守恒原则，氧化还原反应、电子得失守恒、化学平衡，物质结构的一般规律，要重点回顾。
掌握化学基本原理和规律，在解题中灵活应用，拓宽解题思路，增强解题技巧。
如：应用守恒法，差量法，讨论法解一些计算题，可以提高解题的速度和准确性。
《化学反应原理》模块在学习能力层次上属于综合应用，此内容在高考考试中约占____%-____%。
如电解质溶液中离子浓度大小的比较是高考的"热点"之一。
这种题型考查的知识点多，综合性强，有较好的区分度，它能有效地考查学生对强、弱电解质的电离、离子反应、电离平衡、水解平衡、pH值及各种守恒关系的掌握程度及综合运用能力。
复习中着重对"两平衡、三守恒"即水解平衡、电离平衡、电荷守恒、物料守恒和质子守恒进行分析，列举典型例题进行分类练习和变式练习。
今年高考第11题考查弱电解质电离吸热问题以及盖斯定律；第12题将原电池原理与微粒氧化性比较结合进行考查；第26题在物质推断题中加入电解法精练铜、化学平衡的计算和移动。
【备考2024】生物高考一轮复习：第25讲 神经调节的结构基础和基本方式
【备考2024】生物高考一轮复习第25讲神经调节的结构基础和基本方式[课标要求] 1.概述神经调节的基本方式是反射(可分为条件反射和非条件反射)，其结构基础是反射弧2.举例说明中枢神经系统通过自主神经来调节内脏的活动[核心素养] (教师用书独具)1.神经系统的基本组成和神经元的结构与功能相适应。
(生命观念)2.比较人脑的不同区域的功能；比较交感神经和副交感神经的功能。
(科学思维)3.通过探究反射弧的完整性，培养设计实验方案的能力。
(科学探究)考点1神经调节的结构基础1．神经系统的基本结构(1)中枢神经系统(连线)组成功能①大脑a．体温调节中枢、水平衡的调节中枢等②脑干b．调节运动的低级中枢③小脑c．调节呼吸、心脏功能的基本活动中枢④下丘脑d．协调运动，维持身体平衡⑤脊髓e．调节机体活动的最高级中枢提示：①—e②—c③—d④—a⑤—b(2)外周神经系统①分布：全身各处。
②组成③自主神经系统a．概念：支配内脏、血管和腺体的传出神经，它们的活动不受意识支配，称为自主神经系统。
b．组成及功能(如表所示)自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成，它们的作用通常是相反的。
交感神经比较副交感神经兴奋状态安静状态扩张瞳孔收缩扩张支气管收缩加快心跳减慢抑制胃肠蠕动促进减弱消化液分泌活动增强2.组成神经系统的细胞(1)神经元①神经元包括b细胞体和突起(包括a树突和c轴突)。
②神经纤维与神经a．神经纤维：轴突是神经元的长而较细的突起，呈纤维状，外表大都套有一层髓鞘，构成神经纤维。
b．神经：许多神经纤维集结成束，外面包有一层包膜，构成一条神经，分为传入神经(感觉神经)和传出神经(运动神经)。
(2)神经胶质细胞①分布：广泛分布于神经元之间。
②数量：神经元数量的10～50倍。
③功能：支持、保护、营养和修复神经元。
1．人的中枢神经系统由大脑和脊髓组成。
(×)提示：人的中枢神经系统由脑和脊髓组成。
2．人的脑神经共12对，主要分布在头面部，负责管理头面部的感觉和运动。
高中生物一轮复习知识点
高中生物一轮复习知识点一、细胞生物学1.细胞组成：细胞膜、细胞质、细胞核。
2.细胞器官：线粒体、高尔基体、内质网、核糖体等。
3.细胞分裂：有丝分裂和减数分裂。
4.细胞的结构与功能：原核细胞和真核细胞的结构差异；动物细胞与植物细胞的结构差异。
5.细胞生命活动：物质的摄取与消化、物质的合成与转运、物质的排泄等。
6.细胞的增殖与发育：细胞分化、干细胞、组织培养等。
二、遗传学1.遗传物质：DNA和RNA。
2.遗传信息的表达：DNA复制、RNA转录和蛋白质翻译。
3.遗传信息的传递：有丝分裂和减数分裂。
4.基因的结构和功能：基因的结构、突变和基因工程。
5.遗传变异与进化：自然选择、突变和基因漂变。
三、生物技术与人类健康1.DNA技术：PCR、电泳等。
2.基因工程：基因克隆、转基因等。
3.细胞工程：细胞培养、克隆动物等。
4.生物药物和基因诊断：重组蛋白、干细胞等。
四、进化与生态1.生物进化：达尔文进化论、自然选择等。
2.生物进化的证据：化石记录、生物地理学和生物化石。
3.物种形成与多样性：物种概念、多样性的维持等。
4.生态系统的结构与功能：群落、生态位、食物链和食物网等。
五、生物多样性保护与可持续发展1.生物多样性的价值和濒危原因：生态服务、破坏生境等。
2.生物保护与恢复：保护区建设、物种保护等。
3.生态系统的可持续发展：生物资源的利用、环境保护等。
4.环境污染与生态平衡：环境污染对生态系统的影响。
以上是高中生物一轮复习的主要知识点，每个知识点都包含了相关理论和实践方面的内容。
除了理论知识，学生还需要进行实验、观察和分析等实践活动，加深对生物学的理解和应用能力。
希望以上内容能对你的学习有所帮助！。
高考生物第一轮单元知识点复习
心血管中枢
(2)联系：位于脊髓的低级中枢，受脑中相应的 高级中枢 的调控。
高考生物第一轮单元知识点复习
3．反射的结构基础 反射的结构基础是反射弧，包括感受器(起感受作用)、传 入神经(把兴奋向中枢传递)、神经中枢(对信息进行分析 处理)、传出神经 (把兴奋传递出去)、效应器 (由运动神经 末梢及与其相连的 肌肉或腺体所组成)五个部分组成。 判一判 (1)反射弧完整就能形成反射。 提示 错。反射发生必需具备两个条件：反射弧完整和一 定条件的刺激。
4．突触结构及信息传递过程 (1)突触前膜指上一个神经细胞突触小体(结构名称)顶 端的细胞膜；突触后膜指下一个神经细胞的胞体或树突 部分的细胞膜；突触间隙内的液体为组织液(填内环境)。 (2)单向传递的原因：神经递质只存在于突触前膜内的突 触小泡内，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜 。
高考生物第一轮单元知识点复习
高考生物第一轮单元知识点复习
解析 本题主要是考查动作电位的形成过程，以及形成过程
中膜内外离子的变化知识。根据动作电位的形成过程，可知， 细胞受刺激后，膜外的 Na＋顺浓度梯度进入细胞内，由于膜 外的 Na＋浓度远远高于细胞内，此过程是一个易化扩散的过 程。Na＋带正电荷，进入细胞内，改变了局部的电荷数量比，
名师点拨 (1)视觉性语言中枢和视觉中枢的区别在于后者 发生障碍后看不见。 (2)听觉性语言中枢与听觉中枢的区别在于后者发生障碍后 听不见。
高考生物第一轮单元知识点复习
构建知识网络
高考生物第一轮单元知识点复习
高三生物一轮复习重要知识点
高三生物一轮复习重要知识点奋斗也就是我们平常所说的努力。
那种不怕苦，不怕累的精神在学习中也是需要的。
看到了一道有意思的题，就不惜一切代价攻克它。
为了学习，废寝忘食一点也不是难事，只要你做到了有兴趣。
以下是小编给大家整理的高三生物一轮复习重要知识点，希望大家能够喜欢!1.将面团包在纱布里搓洗后,留在纱布里的物质是蛋白质,洗出的白浆为淀粉.2.外分泌性蛋白通过生物膜系统运送出细胞外,穿过的生物膜层数为零.3.植物细胞质壁分离时失去的水是液泡中的水.4.有丝分裂,无丝分裂,减数分裂,均是真核细胞分裂方式.细菌为原核生物, 分裂为二分裂.5.精原细胞既可以有丝分裂,也可以减数分裂.6.线粒体只存在于真核细胞中.7.蓝藻是原核生物.8.根减生长点细胞没有大液泡.9.叶肉细胞高度分化,不再增殖.10.基因重组发生在四分体时期,或减数第一次分裂后期.11.同原染色体在有丝分裂全过程中和减数第一次分裂时存在.12.愈伤组织特点:未分化,高度液泡化的薄壁细胞.13.皮肤生发层细胞代谢旺盛,在间期易癌变.14.根分身区细胞含自由水量大于成熟区细胞.15.叶表皮细胞是无色透明的,不含叶绿体.叶肉细胞为绿色,含叶绿体.保卫细胞含叶绿体.16.植物中,叶绿素的含量是类胡萝卜素的三倍.17.呼吸作用与光合作用均有水生成.18.T2 噬菌体为双链 DNA 病毒.19.基因突变与染色体变异均是分子水平上的变异.20.人体NaCl 摄入量等于排出量。
21.蒸腾作用强度会影响元素在植物体内的运输速度.22.联系特异性免疫与非特异性免疫的细胞是吞噬细胞.23.ATP 中只有两个高能磷酸键,AP 键为一般化学键.24.ATP 由一个腺苷和三个磷酸基团组成.25.ATP 中所含的糖为核糖.26.人的肠腺和胰腺能分泌麦芽糖酶,进入小肠.27.C3 植物光合作用固定 CO2 不消耗能量,C4 植物固定 CO2 消耗能量.28.应激性的最终结果是使生物适应环境.29.适应性是通过长期自然选择形成的.30.遗传物质多样性,也决定了生物应激性和适应性的多样性.31.细胞中结合水越多,其抗逆性越强.32.细胞中的自由水与结合水之间可自由转化.33.N 是土壤中最易缺少的元素.34.动物只能利用有机态的 N[氨基酸],动物缺 N 实质是缺少氨基酸.35.植物缺 Fe 表现为失绿症,新叶先发黄.36.缺锌可引起苹果,桃的小叶症,从叶症.37.钠钾可参与兴奋细胞的兴奋性变化.38.核酸遗传特异性决定了蛋白质特异性.39.叶绿素的合成需要光.名词：1、向性运动：是植物体受到单一方向的外界刺激(如光、重力等)而引起的定向运动。
【备考2024】生物高考一轮复习：第21讲 染色体变异
【备考2024】生物高考一轮复习第21讲染色体变异[课标要求] 举例说明染色体结构和数量的变异都可能导致生物性状的改变甚至死亡。
[核心素养] (教师用书独具)1.通过染色体变异基本原理及其在生物学中意义的理解，建立起进化与适应的观点。
(生命观念)2．通过三种可遗传变异的比较及育种方法的比较，培养归纳与概括的能力。
(科学思维)3．通过低温诱导植物染色体数目的变化、生物变异类型的判断与实验探究以及育种方案的选择与设计，培养实验设计及结果分析的能力。
(科学探究)考点1染色体变异1．染色体数目的变异(1)染色体数目变异的类型①细胞内个别染色体的增加或减少。
②细胞内染色体数目以一套完整的非同源染色体为基数成倍地增加或成套地减少。
(2)染色体组①概念在大多数生物的体细胞中，染色体都是两两成对的，也就是说含有两套非同源染色体，其中每套非同源染色体称为一个染色体组。
②举例野生马铃薯的染色体组：12条形态和功能不同的非同源染色体(3)单倍体、二倍体和多倍体项目单倍体二倍体多倍体概念体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体体细胞中含有两个染色体组的个体体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体发育起点配子受精卵(通常是)受精卵(通常是)植株特点①植株弱小；②高度不育正常可育①茎秆粗壮；②叶片、果实和种子较大；③营养物质含量都有所增加体细胞染色体组数≥1 2 ≥3三倍体和四倍体形成过程形成原因自然原因单性生殖正常的有性生殖外界环境条件剧变(如低温)人工诱导花药离体培养秋水仙素处理单倍体幼苗秋水仙素处理萌发的种子或幼苗(1)变异类型、图解及实例(连线)提示：①—c—Ⅰ②—d—Ⅱ③—a—Ⅳ④—b—Ⅲ(2)结果：使排列在染色体上的基因数目或排列顺序发生改变，导致性状的变异。
(3)对生物体的影响：大多数对生物体是不利的，有的甚至会导致生物体死亡。
1．DNA分子中发生三个碱基的缺失不会导致染色体结构变异。
(√) 2．染色体易位不改变基因数量，对个体性状不会产生影响。
2023届高考生物人教版一轮复习考前必背基础知识整理清单(
考前必背基础知识必修1 分子与细胞第1章 走 近 细 胞1.【细胞分类】科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
2.【蓝藻与细菌的营养方式】蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。
细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物。
3.【细胞学说】细胞学说的三要点：(1)细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来。
(2)细胞是一个相对独立的单位。
(3)新细胞可以从老细胞中产生。
第2章 组成细胞的分子1.【化学元素】细胞中常见的化学元素有20多种，最基本的元素是C，基本元素是C、H、O、N，人体细胞中占细胞干重最多的元素是C，占细胞鲜重最多的元素是O。
2.【氨基酸与蛋白质】氨基酸是组成蛋白质的基本单位。
在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20种。
组成细胞的有机物中含量最多的是蛋白质。
)和一个羧基3.【氨基酸结构通式】每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(-NH2(-COOH)，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。
4.【蛋白质种类繁多的原因】(1)每种氨基酸的数目成百上千，氨基酸形成肽链时，不同种类氨基酸的排列顺序千变万化。
(2)肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别。
5.【蛋白质功能多样性的表现】蛋白质的结构多样性决定其功能的多样性。
(1)构成细胞和生物体：如羽毛、肌肉、头发、蛛丝等的成分主要是蛋白质。
(2)催化功能：细胞内的化学反应离不开酶的催化。
绝大多数酶都是蛋白质。
(3)运输功能：有些蛋白质具有运输载体的功能。
(4)信息传递功能：有些蛋白质起信息传递作用，能够调节机体的生命活动，如胰岛素。
(5)免疫功能：有些蛋白质有免疫功能，如人体内的抗体。
6.【核酸的功能及分布】(1)核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
(2)真核细胞的DNA 主要分布在细胞核中，线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA。
高三生物一轮复习知识点
高三生物一轮复习必修一知识点第1章走进细胞1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位3原核细胞：大肠杆菌/肺炎双球菌/硝化细菌4真核细胞：[水绵-绿藻/伞藻/草履虫/变形虫//酵母菌/蛔虫]6光学显微镜的操作步骤：对光→低倍物镜观察（视野亮）→移动视野中央（偏左移左）→高倍物镜观察（视野暗）：①只能调节细准焦螺旋；②调节大光圈、凹面镜7细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
第2章组成细胞的分子第一节：细胞中的元素和化合物三、生物界与非生物界的统一性和差异性组成生物体的化学元素，在自然界中都可以找到，没有一种是生物界所特有的。
这个事实说明生物界与非生物界具有统一性；组成生物体的化学元素，在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大。
这个事实说明生物界与非生物界具有差异性。
四、构成细胞的化合物占细胞鲜重比例最大的化学元素是O、占细胞干重比例最大的化学元素是C、占细胞干重比例最大的化合物是蛋白质。
第二节：蛋白质1）结构蛋白，如肌肉、载体蛋白、血红蛋白；（2）信息传递，如胰岛素（3）免疫功能，如抗体；（4）大多数酶是蛋白质如胃蛋白酶（5）细胞识别，如细胞膜上的糖蛋白。
总而言之，一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。
第三节：核酸核酸是遗传信息的载体，是一切生物的遗传物质，对于生物体的遗传和变异、蛋白质的生物合成有极其重要作用。
第四节：细胞中的糖类和脂质糖类分子都是由C、H、O三种元素组成。
糖类是细胞的主要能源物质。
糖原和淀粉是细胞中重要的储能物质。
脂质主要是由C H O 3种化学元素组成，有些还含有P （如磷脂）。
脂质包括脂肪、磷脂、和固醇、。
脂肪是生物体内的储能物质。
除此以外，脂肪还有保温、缓冲、减压的作用；磷脂是构成包括细胞膜在内的膜物质重要成分；固醇类物质主要包括胆固醇、性激素、维生素D第3章细胞的基本结构细胞的生物膜系统在细胞的生命活动中起着极其重要的作用。
高考生物知识点总结(4篇)
高考生物知识点总结1.植物、动物都有应激性和反射吗2.细胞中的遗传物质是DNA，还是RNA病毒的遗传物质是DNA，还是RNA3.植物细胞中都有叶绿体吗4.真核生物细胞中一定有细胞核、线粒体吗5.原核细胞中无任何细胞器吗6.真核细胞不能完成无相应细胞器的功能，但原核细胞则不一样。
例：蓝藻无线粒体、叶绿体，为何还能有氧呼吸、光合作用7.光学显微镜下能观察到何种结构8.植物细胞在有丝分裂中期形成赤道板吗HD9.“病毒、硝化细菌的细胞分裂方式为哪种”的提法对吗10.蛋白质的合成只是在间期吗11.高分子化合物与高级磷酸化合物的区别是什么12.生命活动所需能量的直接来源是什么____人体内的酶主要存在于细胞内还是消化道内代谢的主要场所在哪里14.干种子、冬眠的动物是否进行代谢15.暗反应、细胞呼吸在光下是否进行16.植物的同化作用就是光合作用，异化作用等同于细胞呼吸吗17.渗透作用概念中的“浓度”如何理解动物细胞能否发生渗透作用、质壁分离植物细胞都能发生质壁分离吗18.结构蛋白质就是储存形式的蛋白质吗脱氨基作用直接产生尿素吗19.什么叫化能合成作用20.血红蛋白属于内环境成分吗21.胚芽鞘中的生长素是由哪里产生的生长素过程是否需光单侧光作用于胚芽鞘的何结构生长素作用于胚芽鞘的何结构22.兴奋能由细胞体传向轴突吗23.先天性行为有哪些后天性行为有哪些24.一种生物的生殖方式只有一种吗25.利用克隆、试管婴儿技术来繁殖后代属于无性生殖，还是有性生殖26.胚的发育、幼苗的形式(即，种子的萌发)、植株的生长所需的有机营养来自何处27.由马铃薯的“芽眼”长成苗的过程属于出芽生殖吗以水稻、小麦种子进行的繁殖属于无性生殖28.极核、核体有何区别29.常见的单子叶植物、双子叶植物有哪些30.囊胚与胚囊有何区别____个高考生物考点精选推荐1、加热碳酸氢钠固体，使生成气体通入澄清石灰水：澄清石灰水变浑浊。
2、外植体：由活植物体上切取下来以进行培养的那部分组织或器官叫做外植体。
高考生物一轮复习专题+_走近细胞及细胞的分子组成必备知识点
2023届高考生物一轮复习专题走进细胞及细胞的分子组成（2019新人教版必修一第一章、第二章）高频考点：1.蛋白质的结构和功能2.核酸的组成、鉴定分类与鉴定3.有机物的鉴定实验教材知识点梳理考点一走进细胞一、细胞学说及其建立1.建立者：主要是德国植物学施莱登和动物学家施旺。
2.基本内容：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来的，并由细胞核细胞产物所构成的。
（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
（3）新细胞可以从老细胞产生，新细胞都是由细胞分裂产生的。
3.意义：揭示了细胞的统一性和生物结构的统一性二、细胞是最基本的生命层次1.生命活动离不开细胞的原因病毒→无细胞结构，必须寄生在活细胞中才能增殖单细胞生物→依靠单个细胞完成各种生命活动多细胞生物→依赖各种分化的细胞共同完成复杂的生命活动2.生命系统的结构层次细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈（1）地球上最基本的生命系统是细胞。
（2）最大的生命系统是生物圈，植物没有系统层次，单细胞生物没有组织、器官、系统三个层次。
（3）病毒无细胞结构，不能独立生存。
（4）地球上最早的生命形式：单细胞生物三、多种多样的细胞原核细胞：没有以核膜为界的细胞核常见的原核细胞蓝藻菌（1）结构（2）生活方式：自养型生物，因其体内含有叶绿素和藻蓝素，所以能进行光合作用真核生物：含有以核膜为界的细胞核考点二组成细胞的元素和无机物1.组成细胞的元素（1）来源及存在方式——从无机自然界中有选择地吸收获取，主要以化合物的形势存在。
（2）分类大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等C：最基本元素C、H、O、N：基本元素C、H、O、N、P、S：主要元素微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等2.组成细胞的无机化合物——水（1）水的存在形势及作用①水的产生：a、有氧呼吸的第三阶段b、氨基酸脱水缩合c、多糖的合成d、DNA的复制和转录e、ADP形成A TPf、暗反应②水的存在形式：结合水：组合结构的重要组成成分自由水：a、良好溶剂b、生化反应的介质c、参与生化反应d、物质运输③水的利用：a、多糖、蛋白质、脂肪、核酸的分解b、光反应中水的光解c、有氧呼吸第二阶段中水的利用d、A TP的水解e、DNA、RNA的水解f、肝糖原的水解（2）水的含量及其比较水生动物＞陆生动物；幼年个体＞成年个体＞老年个体；代谢旺盛的细胞＞衰老的细胞3.组成细胞的无机化合物——无机盐无机盐的存在形式及功能存在形式：主要是离子形式存在吸收方式：主要为主动运输功能：①一组成：组成离子化合物，如Mg2+—叶绿素、Fe2+—血红蛋白②二调节：调节酸或碱，如HCO32-、HPO42-等③二维持：维持生命活动，如血钙过高——肌肉无力；过低——抽搐维持渗透压，如Na+、Cl-等考点三蛋白质的结构与功能1.组成蛋白质的氨基酸及其种类元素组成：C、H、O、N等结构通式：结构特点：至少有一个氨基和一个羧基，都有一个氨基和一个羧基连接在一个碳原子上种类（根据能否在人体内合成）：能→非必要氨基酸（12种）不能→必需氨基酸（8种，婴儿有9种）2.蛋白质的结构（1）合成场所：核糖体决定（2）形成过程+ + H 2Oa 、这种结合方式称为脱水缩合，两个氨基酸分子经该过程形成的产物是二肽和水。
高考生物一轮复习生物大题必备知识点
生物大题必备知识点1.叶绿体的类囊体薄膜上光合色素的作用是：吸收、传递和转化光能。
2.光合作用的作用光谱与叶绿素a的吸收光谱不完全相同，其原因是：除少数特殊状态的叶绿素a外，类囊体膜上的其他光合色素均可吸收、传递光能，扩大了可进行光合作用的光的波长范围，同时这些色素吸收的光能传递给(少数特殊状态的)叶绿素a转换光能，从而增大了光合作用的作用光谱。
3.温室效应的主要危害是：全球气温升高，冰川融化，导致海平面上升，进而对人类和其他生物造成威胁。
4.PCR过程中延伸阶段选用72℃而非90℃综合考虑了两个因素，这两个因素是：①防止DNA变性（保证引物与模板结合）②保证Tap酶所需温度条件。
5.将构建好的表达载体导入大肠杆菌细胞时需先用C2+进行处理，目的是：使大肠杆菌处于一种能吸收周围环境中DNA分子的生理状态。
6.干扰素体外保存相当困难，如果将其分子上的一个半胱氨酸变成丝氨酸，就可在-70℃下保存半年，这需要用到蛋白质工程，但对蛋白质进行改造时，一般通过对基因的操作来实现，原因是：①基因控制蛋白质的合成，并且基因能遗传给下一代；②对基因进行改造比对蛋白质直接改造要容易操作，难度要小得多；③蛋白质的结构由基因编码，蛋白质不能复制。
7.分析题意可知：发现含水量为60%时植株干重最大，但土壤含水量为60%不一定是水稻制造有机物的最适土壤含水量，原因是：干重是植物制造有机物的量减去细胞呼吸的消耗量，而该实验并没有测定该含水量条件下，呼吸作用消耗的有机物量，也就无法确定该植物有机物制造量。
8.请列举出胃液中的盐酸在促进消化方面的作用：①胃液中的盐酸在促进消化方面的作用有促进蛋白质、脂肪、淀粉分解；②刺激小肠黏膜产生促胰液素(刺激小肠黏膜分泌促胰液素，促进胰液分泌)；③为胃蛋白酶提供适宜的pH；④刺激小肠分泌肠液；中和小肠液碱性；⑤促使蛋白质变性，空间结构变得伸展松散，易被蛋白酶水解等。
9.在泡菜制作过程中，通常加入少量白酒，作用是：调节泡菜风味、抑制杂菌生长。
高三生物一轮复习,重点、知识点归纳总结
第一节细胞中的原子和分子一、组成细胞的原子和分子1、细胞中含量最多的6 种元素是C、H、O、N、P、Ca（98%）。
2、组成生物体的基本元素： C 元素。
（碳原子间以共价键构成的碳链，碳链是生物构成生物大分子的基本骨架，称为有机物的碳骨架。
）3、缺乏必需元素可能导致疾病。
如：克山病（缺硒）4、生物界与非生物界的统一性和差异性统一性：组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种元素是生物界特有的。
差异性：组成生物体的化学元素在生物体和自然界中含量相差很大。
二、细胞中的无机化合物：水和无机盐1、水：（1）含量：占细胞总重量的60%-90%，是活细胞中含量是最多的物质。
（2 ）形式：自由水、结合水自由水：是以游离形式存在，可以自由流动的水。
作用有①良好的溶剂；②参与细胞内生化反应；③物质运输；④维持细胞的形态；⑤体温调节（在代谢旺盛的细胞中，自由水的含量一般较多）结合水：是与其他物质相结合的水。
作用是组成细胞结构的重要成分。
（结合水的含量增多，可以使植物的抗逆性增强）2、无机盐（1 ）存在形式：离子（2 ）作用①与蛋白质等物质结合成复杂的化合物。
（如Mg2+是构成叶绿素的成分、Fe2+是构成血红蛋白的成分、I- 是构成甲状腺激素的成分。
②参与细胞的各种生命活动。
（如钙离子浓度过低肌肉抽搐、过高肌肉乏力）第二节细胞中的生物大分子一、糖类C、H、O 组成单糖不能水解的糖核糖动植物细胞组成核酸的物质脱氧核糖葡萄糖细胞的重要能源物质二糖水解后能够生成二分子单糖的糖蔗糖植物细胞麦芽糖乳糖动物细胞多糖水解后能够生成许多个单糖分子的糖淀粉植物细胞植物细胞中的储能物质纤维素植物细胞壁的基本组成成分糖原动物细胞动物细胞中的储能物质附：二糖与多糖的水解产物：蔗糖→ 1 葡萄糖+1 果糖麦芽糖→ 2 葡萄糖乳糖→ 1 葡萄糖+ 1 半乳糖淀粉→麦芽糖→葡萄糖纤维素→纤维二糖→葡萄糖糖原→葡萄糖3、功能：糖类是生物体维持生命活动的主要能量来源。
高三生物第一轮复习知识点
高三生物第一轮复习知识点高三生物第一轮复习知识点(一)1.第一道防线：皮肤、粘膜、汗液等第二道防线：杀菌物质(例如：泪液)、白细胞(例如：伤口化脓)2.胞内酶(例如：呼吸酶)组织酶(例如：消化酶)不在内环境中3.醛固酮和抗利尿激素是协同作用4.肾上腺素是蛋白质5.低血糖：40～60mg正常：80～0mgdL高血糖：130mgdL尿糖160mgdL～180mgdL6.淋巴因子——白细胞介素-2有3层作用⑴使效应T细胞的杀伤能力增强⑵诱导产生更多的效应T细胞⑶增强其他有关免疫细胞对靶细胞的杀伤能力7.酿脓链球菌导致风湿性心脏病8.HIV潜伏期10年9.三碳植物和四碳植物的光合作用曲线10.C4植物光反应在叶肉细胞中进行H进入围管束鞘细胞中，叶肉细胞CO2固定形成C4，C4被运入维管束鞘细胞形成CO2生成C3后变成糖类物质11.单克隆抗体的制备是典型的动物细胞融合技术和动物细胞培养的综合应用12.体现细胞膜的选择透过性的运输方式⑴主动运输⑵自有扩散13.动物有丝分裂时细胞中含有4个中心粒14.染色体除了含有DNA外还含有少量的RNA15.蛋白质和DNA在加热时都会变性而当温度恢复常温时DNA恢复活性而蛋白质不恢复活性16.离体的组织培养成完整的植株⑴利用植物细胞的全能型⑵这种技术可用于培养新品种快速繁殖及植物的脱毒⑶属于细胞工程应用领域之一⑷利用这种技术将花粉粒培育成植株的方式17.将豆科植物的种子沾上与该豆科植物相适应的根瘤菌这显然有利于该作物的结瘤固氮18.兴奋在神经细胞间的传递具有定向性化学递质需要穿过突触前膜突触间隙突触后膜19.遗传规律基因分离定律和自由组合定律20.中枢神经不包含神经中枢高三生物第一轮复习知识点(二)1.高尔基体功能：加工分装蛋白质2.植物的组织培养VS动物个体培养3.细胞质遗传的特点：母系遗传出现性状分离不出现性状分离比4.限制性内切酶大多数在微生物中DNA连接酶连接磷酸二脂键5.质粒的复制在宿主细胞内(包括自身细胞内)6.mRNA→一条DNA单链→双链DNA分子蛋白质→蛋白质的氨基酸序列→单链DNA→双链DNA7.单克隆抗体是抗体(单一性强灵敏度高)8.厌氧型：链球菌严格厌氧型：甲烷杆菌兼性厌氧型：酵母菌9.生长素促进扦插枝条的生根10.植物培养时加入：蔗糖生长素有机添加物动物培养时加入：葡萄糖11灭活的病毒能诱导动物细胞融合12.制备单克隆抗体需要两次筛选，筛选杂交瘤细胞，筛选产生单克隆抗体的细胞13.细胞壁决定细菌的致病性14.根瘤菌固氮的场所是细胞膜15.放线菌产生抗生素，而青霉素多产生于真核生物16.利用选择培养基可筛选：酵母菌、青霉菌——运用的试剂是青霉素金黄色葡萄球菌——运用的试剂是高浓度氯化钠大肠杆菌——运用的试剂是依红美兰17.研究微生物的生长规律用液体培养基18.PH改变膜的稳定性(膜的带电情况)和酶的活性19.发酵工程内容⑴选育⑵培养基的配置：①目地要明确②营养药协调③PH要适宜⑶灭菌⑷扩大培养⑸接种20.发酵产品的分离和提纯⑴过滤和沉淀(菌体)⑵蒸馏萃取离子交换(代谢产物)高三生物第一轮复习知识点(三)1.一种高等植物的细胞在不同新陈代谢状态下会发生变化的是哪些选项?⑴液泡大小√吸水失水⑵中心体数目某高等植物无此结构⑶细胞质流动速度√代表新陈代谢强度⑷自由水结合水√代表新陈代谢强度2.高尔基体是蛋白质加工的场所3.HIV病毒在寄主细胞内复制繁殖的过程病毒RNA→DNA→蛋白质RNA→DNA→HIV病毒RNA→RNA4.流感、烟草花叶病毒是RNA病毒5.自身免疫病、过敏都是由于免疫功能过强造成6.水平衡的调节中枢使大脑皮层，感受器是下丘脑7.骨骼肌产热可形成ATP8.人体内糖类供应充足的情况下，可以大量转化成脂肪，而脂肪却不可能大量转化成糖类，说明营养物质之间的转化时是有条件的，且转化程度有差异。
高考生物一轮复习知识点专题(一) 细胞中的元素和化合物综合
高考生物一轮复习知识点专题（一）细胞中的元素和化合物综合一、知识网络构建【答案】①化合物②维持生命活动正常进行③提供液体环境④拟核⑤核膜⑥储能⑦生物膜⑧血液中脂质⑨钙和磷⑩催化、免疫、调节、运输11遗传信息12 纤维素和果胶13 一定的流动性14 将细胞与外界分隔开15主动运输16 选择透过性17细胞质基质18生物膜系统19核糖体形成对点训练1．细胞内的单糖都可以作为生命活动的能源物质（）【解析】细胞内的单糖不都作为生命活动的能源物质，如核糖和脱氧核糖，错误。
2．糖原、核酸、抗体与酶等生物大分子都以碳链为基本骨架（）【解析】糖原、核酸、抗体与酶等生物大分子都以碳链为基本骨架，其中糖原属于多糖、抗体是蛋白质，绝大多数酶是蛋白质，少数的酶是RNA，总之，抗体与酶都属于生物大分子，因此都以碳链为基本骨架，正确。
3．ATP、磷脂、酶、脱氧核糖都含有的组成元素是C、H、O、N、P（）【解析】ATP、磷脂都含有的组成元素是C、H、O、N、P，而酶绝大多数是蛋白质，含有的元素是C、H、O、N，脱氧核糖是单糖，其组成元素只有C、H、O，错误。
4．①维生素D②叶绿素a③酶④腺苷⑤ADP⑥吲哚乙酸都只含有C、H、O、N四种元素（）【解析】①维生素D属于固醇类物质，含有的元素为C、H、O，②叶绿素a所含的元素为C、H、O、N、Mg，③酶的化学本质是蛋白质或RNA，因此组成元素为C、H、O、N等元素，④腺苷包括腺嘌呤和核糖，组成元素为C、H、O、N，⑤ADP即二磷酸腺苷，组成元素包括C、H、O、N、P，⑥吲哚乙酸即生长素，组成元素为C、H、O、N，错误。
5．淀粉、纤维素、肝糖原都是细胞中的能源物质（）【解析】纤维素不是细胞中的能源物质，A错误。
6．DNA和RNA都是以碳链为骨架的生物大分子（）【解析】DNA和RNA等有机大分子都是以碳链为骨架的生物大分子，正确。
7．蛋白质都是由氨基酸脱水缩合而成的链状结构（）【解析】通过折叠加工可以形成各种空间结构的蛋白质，错误。
2024届高三生物一轮复习第7讲 孟德尔遗传定律及伴性遗传基础知识
生物高考一轮复习知识点第 12 讲分离定律及配子法1、豌豆花是两性花，在未开放时，它的花粉会落到同一朵花的雌蕊的柱头上，从而完成受粉，这种传粉方式叫作，也叫自交。
2、自花传粉避免了外来花粉的干扰，所以豌豆在自然状态下一般都是，用豌豆做人工杂交实验，结果既可靠，又容易分析。
3、有些植物（如玉米）的花为单性花，花中只有雄蕊的，叫；只有雌蕊的，叫。
玉米雄花的花粉落在植株的雌花的柱头上，所完成的传粉过程也属于自交。
4、豌豆的人工杂交实验操作：①先除去雌花的全部雄蕊，叫作。
然后，套上纸袋。
②待去雄花的雌蕊时，采集另一植株的花粉。
③将采集到的花粉涂（撒）在去雄花的的柱头上，再。
5、豌豆植株具有易于区分的。
一种生物的同一种性状的不同表现类型，叫作。
这些性状能够稳定地遗传给后代。
用具有相对性状的植株进行杂交实验，很容易观察和分析实验结果。
6、纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆作亲本（用表示）进行杂交。
无论用高茎豌豆作母本（），还是作父本（），杂交后产生的第一代（简称子一代，用表示）总是高茎的。
用子一代自交，结果在第二代（简称子二代，用表示）植株中，不仅有高茎的，还有矮茎的。
7、F1中显现出来的性状，叫作性状，如高茎；未显现出来的性状，叫作性状，如矮茎。
人们将杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，叫作图1豌豆杂交实验示意图豌豆杂交实验遗传图解豌豆测交实验遗传图解8、孟德尔巧妙地设计了测交实验，让F1与杂交。
以F1高茎豌豆（Dd）与隐性纯合子矮茎豌豆（dd）杂交为例，孟德尔根据假说，推出测交后代中高茎与矮茎植株的数量比应为。
9、孟德尔分离定律：在生物的体细胞中，控制性状的遗传因子（基因）存在，不相融合；在形成时，成对的遗传因子（基因）发生分离，分离后的遗传因子（基因）分别进入不同的中，随配子遗传给后代。
10、基因的分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对染色体上的基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成的过程中，等位基因会随同的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
高考生物一轮复习知识点大全-分类清晰
第三章生物新陈代谢
在新陈代谢基础上，生物体才能表现（生长发育遗传变异）生命的基本特征。
新陈代谢是生物最基本的特征，是生物与非生物最本质的区别。
酶
酶是活细胞的一类具有生物催化作用的有机物（蛋白质、核酸）
特征：高效性、专一性。
需要的适宜条件：适宜温度和
功能：
核孔——核质之间进行物质交换的孔道。
细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。
细胞核在生命活动中起着决定作用。
原核细胞
主要特点是没有由核膜包围的典型细胞核。
其细胞壁不含纤维素，而主要是糖类和蛋白质。
没有复杂的细胞器，但有分散的核糖体。
细胞增殖
方式：有丝分裂、无丝分裂，减数分裂。
线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。
内质网——光面：脂类、糖类合成与运输
粗面：糖蛋白的加工合成
液泡对细胞的内环境起着调节作用，可以使细胞保持一定的渗透压和膨胀状态。
细胞核
结构：核膜、核仁、染色质
核膜——是选择透过性膜，但不是半透膜
染色质——蛋白质
染色质和染色体是细胞中同一种物质和不同时期的两种形态
水——自由水、结合水
无机盐的离子对于维持生物体的生命活动有重要作用。
糖类——单糖、二糖、多糖。
脂类——脂肪、类脂、固醇
自由水是细胞内的良好溶剂，可以把营养物质运送到各个细胞。
维持细胞的渗透压和酸碱平衡，细胞形态、功能。
糖类是构成生物体的重要成分，也是细胞的主要能源物质。
脂肪是生物体内储存能量的物质；减少身体热量散失，维持体温恒定，减少内脏摩擦，缓冲外界压力。
生物一轮复习知识点5篇
生物一轮复习知识点生物一轮复习知识点精选5篇（一）生物一轮复习的主要知识点包括：1. 细胞生物学：细胞的结构、功能和代谢过程，细胞分裂和遗传的基本原理。
2. 分子生物学：DNA、RNA的结构和功能，基因的表达调控，蛋白质合成和代谢。
3. 遗传学：遗传物质的传递和变异，遗传性状的分离和基因频率的计算。
4. 生物进化与分类学：生物的进化过程和机制，物种的分类和生物多样性的保护。
5. 生物地理学：生物在地理空间中的分布和适应。
6. 植物生物学：植物的结构和功能，植物生长发育过程和植物的光合作用。
7. 动物生物学：动物的结构和功能，动物的生殖和调节系统。
8. 生态学：生态系统的组成和相互关系，生态学方法和环境保护。
9. 免疫学：免疫系统的结构和功能，免疫应答和疫苗的原理。
10. 生物科技：基因工程、生物制药和农业生物技术的原理和应用。
这些知识点是生物学中的核心内容，建议系统地学习和掌握，以备考试使用。
生物一轮复习知识点精选5篇（二）1. 分类与演化- 生物分类的基本原则：有机体按照共同特征进行分类- 五界分类法：动物界、植物界、菌物界、原生生物界、古细菌界- 生物的演化：进化是生物种类复杂多样的过程，包括自然选择、突变等原因- 自然选择：适者生存，不适者淘汰2. 细胞与遗传- 细胞是生物的基本单位，包括原核细胞和真核细胞- 细胞的结构：细胞膜、细胞质、细胞核- 遗传物质：DNA是生物的遗传物质，包含基因，控制生物的遗传信息- 遗传基因：携带生物的遗传信息，由DNA分子编码3. 生物多样性- 生物多样性：指地球上各种生物物种的多样性- 生物多样性的价值：维持生态平衡、保护资源、经济价值- 生物多样性的保护：保护野生动植物、建立自然保护区4. 生物的生长发育与繁殖- 生物的生长发育：包括体型的变化、器官的发育等- 生物的繁殖：有性生殖和无性生殖，可以保证物种的延续- 生物的生命周期：包括有性生殖和无性生殖两种不同的繁殖方式5. 生态环境与保护- 生态环境：包括生物与生物、生物与非生物之间的相互作用- 生物圈：地球上包括陆地、水域和空气中的生物生活的地方- 生态位：生物在生态系统中的特定位置和角色- 生态平衡与稳态：生物与环境之间的相对平衡状态- 环保知识：节约能源、减少污染、保护野生动植物生物一轮复习知识点精选5篇（三）生物七年级下册第五章主要讲述了动物的生长发育和繁殖。
高三生物一轮复习知识点
高三生物一轮复习知识点高三生物一轮复习知识点11、细胞是地球上最基本的生命系统。
2、生命系统的由小到大排列：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
3、科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。
4、氨基酸是组成蛋白质的基本单位;一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。
5、核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
6、糖类是主要的能源物质，脂肪是细胞内良好的储能物质。
7、生物大分子以碳链为骨架，组成大分子的基本单位称为单体，每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。
例：组成核酸的单体是核苷酸;组成多糖的单体是单糖。
8、水在细胞中以两种形式存在。
一部分水与细胞内的其他物质相结合，叫做结合水。
细胞中绝大部分水以游离的形式存在，可以自由流动，叫自由水。
9、细胞学说主要由德国的植物学家施莱登和动物学家施旺共同建立，其主要内容为：(1)细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
(2)细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
(3)新细胞可以从老细胞中产生。
10、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。
11、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，脂质中的磷脂和胆固醇是构成细胞膜的重要成分。
12、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流。
13、生物的膜系统：这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。
这些生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。
14、细胞核控制着细胞的代谢和遗传。
细胞作为基本的生命系统，细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。
15、细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
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2019高考第一轮复习：生物知识点
【】历届高三同学都有一个共同体会：高三的专项复习见效最快。
高考一轮复习正是打基础，逐一击破的阶段。
同学们一定要有一颗持之以恒的心，精品的2019高考第一轮复习：生物知识点，帮助大家有效复习!
1.生物体具有共同的物质基础和结构基础。
2.细胞是生物体的结构和功能的基本单位;细胞是一切动植物结构的
基本单位。
病毒没有细胞结构。
3.新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础。
4.生物体具应激性，因而能适应周围环境。
5.生物遗传和变异的特征，使各物种既能基本上保持稳定，又能不断地进化。
6.生物体都能适应一定的环境，也能影响环境。
第一章生命的基本单位--细胞
7.组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种化学元素是生物界所特有的，这个事实说明生物界和非生物界具统一性。
8.生物界与非生物界还具有差异性。
9.糖类是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质。
10.一切生命活动都离不开蛋白质。
11.核酸是一切生物的遗传物质。
12.组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活
动，而只有这些化合物按照一定的方式有机地组织起来，才能表现出细胞和生物体的生命现象。
细胞就是这些物质最基本的结构形式。
13.地球上的生物，除了病毒以外，所有的生物体都是由细胞构成的。
14.细胞膜具一定的流动性这一结构特点，具选择透过性这一功能特性。
15.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。
16.线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。
17.核糖体是细胞内将氨基酸合成为蛋白质的场所。
18.染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。
19.细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。
20.构成细胞的各部分结构并不是彼此孤立的，而是互相紧密联系、协调一致的，一个细胞是一个有机的统一整体，细胞只有保持完整性，才能够正常地完成各项生命活动。
21.细胞以分裂的方式进行增殖，细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
22.细胞有丝分裂的重要意义(特征)，是将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去，因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性，对生物的遗传具重要意义。
23.高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力，也就是保持着细胞全能性。
总结：上面的2019高考第一轮复习：生物知识点供大家参考，希望
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