自然辩证法概论PPT课件
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28
一、自然界的物质性
自然界的涵义 古代物质观 近代机械唯物主义物质观 辩证唯物主义物质观 物理主义物质观
29
1、自然界的涵义 一切独立于人的主观意识之外的世界都
属于自然界。由于它独立于人的主观意 识之外，因此，有时它也被称为“外部 世界”。 产生意识的载体（人脑）也是自然界的 组成部分。 整个自然界可以分为生命世界和非生命 世界两大部分。
11
科学是运用概念系统描述事实与事实之 间的联系，从而揭示自然规律。
科学的特点：抽象性、逻辑性 、实证性、 可检验性
12
科学哲学是对科学本质的追问和反思
反思科学方法 反思科学认识的本质及科学的特殊性 反思科学认识的价值
13
3、什么是技术哲学
“技术”一词出自希腊文techne（工艺、 技能）。
30
广义的自然，是指包括人类自身在内的具有 无限多样性的整个存在，是我们这个宇宙的 总和。包括人和社会。在这个意义上自然可 以作为宇宙、物质、存在、客观实在的同义 词
狭义的自然，则指与社会相对立的自
然界，可以理解为人类生存的自然环境。
31
2、古代希腊人的物质观
外部世界分为实体世界和现象世界。现象世界 是多样的，变化的，甚至是转瞬即逝的。实体 世界则是不变的。不变的实体世界决定了不断 变化的现象世界。
19
系统论视角
罗马俱乐部：增长的极限，技术不能无 限制增长
H格鲁尔：保持现有经济活动的方式等于 有计划的“自杀”，必须抛弃物质资源 是无限的想法。
20
三、本课程的主要内容
（1）自然观
研究自然界的一般性质及发展的一般规律，包括自然 界的物质性和自然界的系统存在方式，特别是应用复 杂系统理论来揭示自然界演化的规律；
是现代社会的特征。 M·谢勒：急于统治和征服自然而不关心利用自
然是近代科学技术的基本特点。
18
社会批判主义视角
H弗里尔：技术在工业化国家已成为主要 参照系，技术占据了宗教、艺术和政治 从前占据的地位。
J埃吕尔：技术命令代替了政治行动，形 成了“技术国家”。
法兰克福学派：技术手段日益完善，却 丧失了客观合理的目标。
英国哲学家罗素也说过：“当有人提出 一个普遍性问题时，哲学就产生了 ”。
8
哲学研究终极问题
哲学研究的问题都是一些最大的问题， 是超出一切科学知识界限的大问题，比 如世界的本质、存在的意义、存在与意 识的关系、真善美、上帝是否存在、意 志是否自由、灵魂是否不朽等。总之， 哲学是对人类面临的一些深层次问题的 深层次的思考。
人通过感觉把握表面现象，通过理性思维把握 实体。人只有认识了实体，才算真正地认识了 外部世界。
感觉只是走向关于外部世界的真理性认识的入 口处，不是真理本身。
32
希腊哲学家对宇宙、自然与人之间的 关系展开了讨论，对物质的性质进行了 深入的研究，得出结论：世界是复杂， 但物质的构成是单纯的。
33
古希腊人认为硬币磨损现象是一种肉眼见 不到的小粒元素的消失。
教学相长 开拓创新
自然辩证法概论
1
导论
关于学科名称 自然辩证法的学科性质 本课程的主要内容 学习和研究自然辩证法的意义
2
一、学科名称
“自然辩证法”来源于恩格斯的一部著 作《自然辩证法》（1873—1886）。它主 要论述自然界发展的辩证法和自然科学的辩 证法。
50年代在我国专家的建议下成为我国的 一门学科的名称。
5
1、哲学——爱智之学 哲学是爱“智慧”，而且是对待全部智
慧的一种态度。这就是对智慧本身的真 挚、强烈、忘我之爱，即“爱智之忱”。
6
起点——好奇、惊讶 追问——痛苦而危险 终点——境界的提升
7
古希腊哲学家柏拉图说：“哲学始于惊 异”。
亚里士多德也说过：“由于惊异，人们 才开始哲学思考”
黑格尔说：“哲学以思想、普遍者为内 容，而内容就是整个存在。”
3
同一学科两个名称 教育部规定理工农医各专业硕士研究生 必修的公共理论课是“自然辩证法”
国务院学位委员会于1992年把“自然 辩证法”学科名称改为“科学技术哲学” （自然辩证法）。
4
二、自然辩证法的性质
自然辩证法即科学技术哲学，包括科学哲 学和技术哲学，它从哲学层面研究自然和人类 的科学技术活动方法及成果，它是科学技术研 究的思想理论基础。
（4）科学技术与人文
• 科学技术中的伦理问题 • 科学文化与人文文化的分裂与融合问题 • 科学精神与人文精神的培养
22
四、学习和研究自然辩证法的意义 理解科学的需要 提高理论思维能力的需要 消除科学与人文的冲突的需要
23
24
25
26
27
第一章 自然界的存在方式
自然界的物质性 自然界的系统存在方式
研究人与自然的和谐、协调发展问题。
(2）科学与科学方法论
Байду номын сангаас
研究科学的定义、科学与非科学的划界、科学思
维方法、科学的经验基础、 科学理论的建构、科学理
论的评价与检验、科学的发展模式等。
21
（3）技术与技术方法论
• 研究技术的定义及本质、技术活动的约束条件、技术 预测与技术评估、技术发明与技术创新、技术批判理 论。
9
哲学之用乃“无用之大用”
10
2、科学哲学与技术哲学
“Science”：西方土生土长 科学是近代以后从哲学中分化出来的知
识部门，这种知识是带有确定性的知识。 19世纪惠厄尔首次使用科学家一词。 由“Science”到“科学”：日本的人的翻
译舶来（1874），意为分科之学。 “科学”：中国康有为首次引进（1893）
狭义的技术即工艺技术、工艺方法。 通常指广义的技术，不仅包括工艺技术
包括工艺技术有关对象，即技术过程中 使用的（如仪器、工具、机械）和作为 技术过程的结果生产出来的（如半成品、 成品）
14
技 术哲学是对技术本质的哲学思考
15
技术哲学研究的四种视角
工程科学视角 文化哲学视角 社会批判主义视角 系统论视角
16
工程科学视角 卡普的器官投影说 艾斯发明的三个阶段说 雷芒德的发明说
17
文化哲学视角
K ·雅斯贝尔斯：机械化养成人讲求实效的态度， 同时使人丧失了人格和人性。
M·海德格尔：现代技术是一种架构，人冒着被 卷入技术漩涡的风险。
H·阿伦特：只按手段和目的考虑一切行动的技
术活动中表现出来的“世界和现实的根本丧失”
一、自然界的物质性
自然界的涵义 古代物质观 近代机械唯物主义物质观 辩证唯物主义物质观 物理主义物质观
29
1、自然界的涵义 一切独立于人的主观意识之外的世界都
属于自然界。由于它独立于人的主观意 识之外，因此，有时它也被称为“外部 世界”。 产生意识的载体（人脑）也是自然界的 组成部分。 整个自然界可以分为生命世界和非生命 世界两大部分。
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科学是运用概念系统描述事实与事实之 间的联系，从而揭示自然规律。
科学的特点：抽象性、逻辑性 、实证性、 可检验性
12
科学哲学是对科学本质的追问和反思
反思科学方法 反思科学认识的本质及科学的特殊性 反思科学认识的价值
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3、什么是技术哲学
“技术”一词出自希腊文techne（工艺、 技能）。
30
广义的自然，是指包括人类自身在内的具有 无限多样性的整个存在，是我们这个宇宙的 总和。包括人和社会。在这个意义上自然可 以作为宇宙、物质、存在、客观实在的同义 词
狭义的自然，则指与社会相对立的自
然界，可以理解为人类生存的自然环境。
31
2、古代希腊人的物质观
外部世界分为实体世界和现象世界。现象世界 是多样的，变化的，甚至是转瞬即逝的。实体 世界则是不变的。不变的实体世界决定了不断 变化的现象世界。
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系统论视角
罗马俱乐部：增长的极限，技术不能无 限制增长
H格鲁尔：保持现有经济活动的方式等于 有计划的“自杀”，必须抛弃物质资源 是无限的想法。
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三、本课程的主要内容
（1）自然观
研究自然界的一般性质及发展的一般规律，包括自然 界的物质性和自然界的系统存在方式，特别是应用复 杂系统理论来揭示自然界演化的规律；
是现代社会的特征。 M·谢勒：急于统治和征服自然而不关心利用自
然是近代科学技术的基本特点。
18
社会批判主义视角
H弗里尔：技术在工业化国家已成为主要 参照系，技术占据了宗教、艺术和政治 从前占据的地位。
J埃吕尔：技术命令代替了政治行动，形 成了“技术国家”。
法兰克福学派：技术手段日益完善，却 丧失了客观合理的目标。
英国哲学家罗素也说过：“当有人提出 一个普遍性问题时，哲学就产生了 ”。
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哲学研究终极问题
哲学研究的问题都是一些最大的问题， 是超出一切科学知识界限的大问题，比 如世界的本质、存在的意义、存在与意 识的关系、真善美、上帝是否存在、意 志是否自由、灵魂是否不朽等。总之， 哲学是对人类面临的一些深层次问题的 深层次的思考。
人通过感觉把握表面现象，通过理性思维把握 实体。人只有认识了实体，才算真正地认识了 外部世界。
感觉只是走向关于外部世界的真理性认识的入 口处，不是真理本身。
32
希腊哲学家对宇宙、自然与人之间的 关系展开了讨论，对物质的性质进行了 深入的研究，得出结论：世界是复杂， 但物质的构成是单纯的。
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古希腊人认为硬币磨损现象是一种肉眼见 不到的小粒元素的消失。
教学相长 开拓创新
自然辩证法概论
1
导论
关于学科名称 自然辩证法的学科性质 本课程的主要内容 学习和研究自然辩证法的意义
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一、学科名称
“自然辩证法”来源于恩格斯的一部著 作《自然辩证法》（1873—1886）。它主 要论述自然界发展的辩证法和自然科学的辩 证法。
50年代在我国专家的建议下成为我国的 一门学科的名称。
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1、哲学——爱智之学 哲学是爱“智慧”，而且是对待全部智
慧的一种态度。这就是对智慧本身的真 挚、强烈、忘我之爱，即“爱智之忱”。
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起点——好奇、惊讶 追问——痛苦而危险 终点——境界的提升
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古希腊哲学家柏拉图说：“哲学始于惊 异”。
亚里士多德也说过：“由于惊异，人们 才开始哲学思考”
黑格尔说：“哲学以思想、普遍者为内 容，而内容就是整个存在。”
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同一学科两个名称 教育部规定理工农医各专业硕士研究生 必修的公共理论课是“自然辩证法”
国务院学位委员会于1992年把“自然 辩证法”学科名称改为“科学技术哲学” （自然辩证法）。
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二、自然辩证法的性质
自然辩证法即科学技术哲学，包括科学哲 学和技术哲学，它从哲学层面研究自然和人类 的科学技术活动方法及成果，它是科学技术研 究的思想理论基础。
（4）科学技术与人文
• 科学技术中的伦理问题 • 科学文化与人文文化的分裂与融合问题 • 科学精神与人文精神的培养
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四、学习和研究自然辩证法的意义 理解科学的需要 提高理论思维能力的需要 消除科学与人文的冲突的需要
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第一章 自然界的存在方式
自然界的物质性 自然界的系统存在方式
研究人与自然的和谐、协调发展问题。
(2）科学与科学方法论
Байду номын сангаас
研究科学的定义、科学与非科学的划界、科学思
维方法、科学的经验基础、 科学理论的建构、科学理
论的评价与检验、科学的发展模式等。
21
（3）技术与技术方法论
• 研究技术的定义及本质、技术活动的约束条件、技术 预测与技术评估、技术发明与技术创新、技术批判理 论。
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哲学之用乃“无用之大用”
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2、科学哲学与技术哲学
“Science”：西方土生土长 科学是近代以后从哲学中分化出来的知
识部门，这种知识是带有确定性的知识。 19世纪惠厄尔首次使用科学家一词。 由“Science”到“科学”：日本的人的翻
译舶来（1874），意为分科之学。 “科学”：中国康有为首次引进（1893）
狭义的技术即工艺技术、工艺方法。 通常指广义的技术，不仅包括工艺技术
包括工艺技术有关对象，即技术过程中 使用的（如仪器、工具、机械）和作为 技术过程的结果生产出来的（如半成品、 成品）
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技 术哲学是对技术本质的哲学思考
15
技术哲学研究的四种视角
工程科学视角 文化哲学视角 社会批判主义视角 系统论视角
16
工程科学视角 卡普的器官投影说 艾斯发明的三个阶段说 雷芒德的发明说
17
文化哲学视角
K ·雅斯贝尔斯：机械化养成人讲求实效的态度， 同时使人丧失了人格和人性。
M·海德格尔：现代技术是一种架构，人冒着被 卷入技术漩涡的风险。
H·阿伦特：只按手段和目的考虑一切行动的技
术活动中表现出来的“世界和现实的根本丧失”