英语翻译基本理论PPT课件
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翻译英语ppt课件
05
翻译工具与技术
机器翻译
01
02
03
自动翻译
机器翻译能够快速地将英 文PPT课件自动翻译成中 文，提高翻译效率。
多种语言支持
机器翻译支持多种语言之 间的翻译，满足不同语言 的需求。
简单易用
机器翻译操作简单，只需 要将英文PPT课件导入到 翻译工具中，即可快速得 到中文翻译结果。
在线翻译工具
在线实时翻译
意译
更注重传达原文的意义和精神，调整句式和表达方式，更符合目标语言的表达习 惯，适用于文化背景差异较大的文本。
增译与减译
增译
在翻译过程中，根据目标语言的表达习惯和语法规则，增加 一些词语或短语，以使译文更加流畅自然。
减译
在翻译过程中，适当省略原文中一些不必要的词语或表达方 式，使译文更加简洁明了。
词类转换
• 根据目标语言的语法规则和表达习惯，适当调整原文 中的词类，如名词、动词、形容词等，使译文更加符 合语法规范。
长句拆译
• 对于一些长句子的翻译，可以将其拆分成几个短句子，按照目标语言的表达习惯重新组织语序，使译文更加易于理解。
语序调整
• 根据目标语言的语法规则和表达习惯，适当调整原文中的 语序，使译文更加符合阅读习惯。
文化保真原则
保留文化元素
在翻译过程中，应尽量保留英文PPT课件中的文化元素，避免因文化差异造成 信息的损失。
尊重文化差异
对于文化差异的部分，应在保持原意的基础上进行适当的调整，以适应目标观 众的文化背景。
03
翻译技巧
直译与意译
直译
保留原文的句式和表达方式，尽量逐词翻译，适用于文化背景差异较小的文本。
解决方案
在翻译过程中，充分了解目标受众的文化背景和习惯，对具有文化特色的内容进行适当 的解释或调整，以帮助受众更好地理解。
《英语翻译》PPT课件
• 翻译是异语交际活动，通过语言转换达到交际 目的。（张泽乾）
编辑ppt
8
The Definition of Translation
• Semantic views on translation:
• Translation is rendering the meaning of a text into another language in the way that author intended the text. (Newmark)
• 翻译是将一种语言文字所蕴含的意思用另一种 语言文字表达出来的文化活动。 (王克非)
编辑ppt
10
The Criteria for Translation
• General laws of translation (Tytler) • 1. The translation should give a complete
A branch of science
编辑ppt
2
The Nature of Translation
• What is the nature of translation?
傅雷
An art
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3
The Nature of Translation 孙迎春
skill/craft/instrument
-- Eugene Nida
所谓翻译，是指从语义到风格在译语中用最 切近而又最自然的对等语再现原语的信息。
--尤金.奈达
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7
The Definition of Translation
• Communicative views on translation:
• The translator attempts to produce the same effect on the target language readers as was produced on the original source language readers. (Newmark)
英语翻译常识介绍PPT课件
2）词序上的差异
英语句中单词修饰语一般放在中心词前面，短语 和从句一般放在中心词后面，汉语定语无论单词 还是词组一般放在中心词前面；英语的谓词状语 一般可出现在动词前后，汉语的谓词状语常在动 词之前；英语中叙述和说明事物时，习惯于从小 到大，从特殊到一般，从个体到整体，从近到远。 汉语的顺序一般则是从大到小，从一般到特殊， 从整体到个体，从远到近，两者顺序完全相反。
2）静态与动态
英语是屈折语(inflectional language)，汉语 是非屈折语(non inflectional language)，相 对而言，英语语言形态丰富。动词形态变化繁 复，这就使英语动词的使用受形态的牵制，而 名词就没有这个问题，因此名词在英语中占优 势，名词的优势导致了介词的伴随优势。汉语 词类没有形态变化问题。而动词与名词比较， 动词的动态感强，名词则较为凝滞，所以在汉 语中动词极为活跃。
英语中的连词和介词的使用频率比汉语中更
高；英汉语言都有许多相同的构词手段，但
重叠法汉语常用，如千千万万、家家户户、
干干净净等，英语罕用；英语的典型特征是
词缀丰富，汉语的典型特征是形态变化少；
英语多代词，汉语多实称；英语多变化，力
戒重复，常常用替代、省略和变换的表达方
法避免重复。汉语用词不怕重复，常常运用 实称、还原、复说的表达方法。如：He hated failure，he had conquered it all his life，risen above it , despised it in others. 他讨厌失败，他一生曾战胜失败， 超越失败，并且藐视别人的失败。
Here at home in England, under the fire of the Germany, we do not forget the ties and links unite us to France, and we are persevering steadfastly and in good heart in the cause of European freedom and fair dealing for the common people of all countries, for which, with you, we drew the sword.
英汉互译课件ppt
广告文案翻译技巧
在广告文案的翻译中，可以采用归化、异化、重构等多种技巧。同时，要注意语言的音 韵和节奏，以及文化元素的巧妙运用，以达到最佳的传播效果。
文学作品翻译
文学作品翻译
文学作品的翻译要求忠实于原文，同时要保持语言的 优美和流畅。在翻译过程中，要注意原著的时代背景 、作者风格和文化内涵，尽可能地还原原著的艺术价 值。
段落翻译与篇章翻译
总结词
段落和篇章的翻译需要注的英汉互译时，需要注意整体性和连贯性 ，确保译文在整体上符合原文的逻辑和意义。同时，还需要 注意段落和篇章中的主题句、关键词和语篇衔接手段的翻译 ，以确保译文的准确性和流畅性。
Part
04
翻译难点解析
长句翻译
翻译的标准与原则
翻译的标准
忠实、准确、流畅、优美。忠实是指译文要忠实于原 文，准确传达原文的意义和风格；准确是指译文要用 词恰当，语法规范；流畅是指译文要通顺易懂，符合 目标语言的表达习惯；优美则是指译文要具有艺术性 ，能够传达原文的美感。
翻译的原则
直译与意译相结合、归化与异化相结合、语义对等与 风格对等相结合。直译与意译相结合是指既要保留原 文的结构和表达方式，又要传达原文的深层含义；归 化与异化相结合是指既要让译文符合目标语言的表达 习惯，又要保留原文的文化特色；语义对等与风格对 等相结合是指既要保证译文在语义上与原文对等，又 要尽可能地保留原文的风格和修辞手法。
；长句处理是指将长句拆分成短句或合成长句，以使译文更加通顺易懂。
Part
02
英汉语言对比
词汇对比
总结词
英汉词汇在含义、词性、词义等方面存在差异。
详细描述
英语单词往往具有明确的词义和词性，而汉语词汇则更加灵活，一词多义现象 较为普遍。此外，英汉词汇在构词法上也存在差异，例如英语中常用前缀、后 缀等构词手法，而汉语则更多采用复合词的形式。
在广告文案的翻译中，可以采用归化、异化、重构等多种技巧。同时，要注意语言的音 韵和节奏，以及文化元素的巧妙运用，以达到最佳的传播效果。
文学作品翻译
文学作品翻译
文学作品的翻译要求忠实于原文，同时要保持语言的 优美和流畅。在翻译过程中，要注意原著的时代背景 、作者风格和文化内涵，尽可能地还原原著的艺术价 值。
段落翻译与篇章翻译
总结词
段落和篇章的翻译需要注的英汉互译时，需要注意整体性和连贯性 ，确保译文在整体上符合原文的逻辑和意义。同时，还需要 注意段落和篇章中的主题句、关键词和语篇衔接手段的翻译 ，以确保译文的准确性和流畅性。
Part
04
翻译难点解析
长句翻译
翻译的标准与原则
翻译的标准
忠实、准确、流畅、优美。忠实是指译文要忠实于原 文，准确传达原文的意义和风格；准确是指译文要用 词恰当，语法规范；流畅是指译文要通顺易懂，符合 目标语言的表达习惯；优美则是指译文要具有艺术性 ，能够传达原文的美感。
翻译的原则
直译与意译相结合、归化与异化相结合、语义对等与 风格对等相结合。直译与意译相结合是指既要保留原 文的结构和表达方式，又要传达原文的深层含义；归 化与异化相结合是指既要让译文符合目标语言的表达 习惯，又要保留原文的文化特色；语义对等与风格对 等相结合是指既要保证译文在语义上与原文对等，又 要尽可能地保留原文的风格和修辞手法。
；长句处理是指将长句拆分成短句或合成长句，以使译文更加通顺易懂。
Part
02
英汉语言对比
词汇对比
总结词
英汉词汇在含义、词性、词义等方面存在差异。
详细描述
英语单词往往具有明确的词义和词性，而汉语词汇则更加灵活，一词多义现象 较为普遍。此外，英汉词汇在构词法上也存在差异，例如英语中常用前缀、后 缀等构词手法，而汉语则更多采用复合词的形式。
英语翻译-句子翻译PPT
02
Sentence translation skills
Literal translation and free translation
Literal translation
This method aims to confirm the exact meaning of the source language presence to the target language, without any changes in vocabulary or grammar It is important to maintain the original context and intention
Long presence translation
要点一
Breaking down complex senses
Long senses in the source language can often require breaking them down into smaller, more manageable units for translation This helps maintain clarity and flow in the target language version
Target language word order
Adjusting word order in the target language can help ensure a more natural and readable translation It is essential to maintain graphical correctness and logical flow while making these adjustments
英译汉翻译技巧必看PPT课件
• 他三岁丧父，所以记不起父亲了。
• Strange enough they were the same age to the day.
• 说来也巧， 他俩年纪一样大， 而且还是同 日的。
.
15
5.合译法
• 合译是将原文的两个或几个分开叙述的意 思或层次合并重组，如将两个分句合译为 一个简单句，或两个简单句合译成一个复 合句等， 使全句的结构更加紧凑，语气更 加顺通。
• 直译： 好的婚姻不会仅仅发生—它们需要 大量的爱和大量的工作。
• 意译：幸福的婚姻不是凭空发生的---它需 要你为它付出大量的爱和做大量的工作。
• 或：美满的婚姻不会从天上掉下来---你必 须为它付出大量的爱，做大量的工作。
.
5
• 很显然，本句话的意译要比直译更符合汉 语表达习惯。当然，一句话并不限于一种 译法，要根据具体需要而定。一般来说， 在英汉翻译考试中，如果直译能达意就用 直译，如果直译效果不好，就应该考虑意 译。只要译文内容忠实，意思明白就行了。
• The electronic computer is chiefly characterized by its accurate and rapid computation.
• 计算机的主要特点是计算准确迅速。
.
21
3.英语名词→汉语形容词
• 英语原文中有形容词加后缀构成的名词， 翻译时可转化为汉语的形容词。 如：
• He came to my home for help. • 他来到我家请求帮助。 • I love having Friday off. • 我喜欢周五休息。 • I am for the former. • I am against the latter.
• Strange enough they were the same age to the day.
• 说来也巧， 他俩年纪一样大， 而且还是同 日的。
.
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5.合译法
• 合译是将原文的两个或几个分开叙述的意 思或层次合并重组，如将两个分句合译为 一个简单句，或两个简单句合译成一个复 合句等， 使全句的结构更加紧凑，语气更 加顺通。
• 直译： 好的婚姻不会仅仅发生—它们需要 大量的爱和大量的工作。
• 意译：幸福的婚姻不是凭空发生的---它需 要你为它付出大量的爱和做大量的工作。
• 或：美满的婚姻不会从天上掉下来---你必 须为它付出大量的爱，做大量的工作。
.
5
• 很显然，本句话的意译要比直译更符合汉 语表达习惯。当然，一句话并不限于一种 译法，要根据具体需要而定。一般来说， 在英汉翻译考试中，如果直译能达意就用 直译，如果直译效果不好，就应该考虑意 译。只要译文内容忠实，意思明白就行了。
• The electronic computer is chiefly characterized by its accurate and rapid computation.
• 计算机的主要特点是计算准确迅速。
.
21
3.英语名词→汉语形容词
• 英语原文中有形容词加后缀构成的名词， 翻译时可转化为汉语的形容词。 如：
• He came to my home for help. • 他来到我家请求帮助。 • I love having Friday off. • 我喜欢周五休息。 • I am for the former. • I am against the latter.
彼得纽马克的所有翻译理论 ppt课件
英国彼得∙纽马克谈翻译理论与技巧
第四组成员：郭晗敬 1104020319
(三班 )
黄 佳 1104020318
余 红 1104020336
5/19/2020
英国彼得∙纽马克谈翻译理论与技巧
一、简介 二、翻译和其他学科的关系 三、翻译和意义上的走失 四、翻译理论文献 五、同语言功能有关的翻译理论 六、翻译方法和技巧 七、总结
Hale Waihona Puke 英国彼得∙纽马克谈翻译理论与技巧
A Red, Red Rose by Robert Burns
O my luve is like a red, red rose, That’s newly sprung in June; O my Luve is like the melodie, That's sweetly play'd in tune.
英国彼得∙纽马克谈翻译理论与技巧
四、翻译理论文献 如:语言学家兼《圣经》翻译者奈达，就讨论了各
种翻译问题。他改编了转换语法，提出八个典型 核心句式作为原文和译文两种语言结构之间的转 换阶段，在语义学领域内还运用了成分分析法等。 康米萨罗夫（Komissarov)看到翻译理论正在 向三个方向发展：1、外延方向（情报译法） 2、 语义方向（确切等值译法）3、转换方向（相关结 构换位译法）。他的等值翻译理论又分为五个层 次：1、词汇单位 2、词的搭配 3、信息内容 4、 情景场合 5、交际目的 。 寇勒区分了情报和交际， 而莱斯则分类说明了不同的原文种类等等。
语义学常被描述为一种理论性的科目，所 以符号学便成为翻译理论的重要因素.
一个冰棒对于读者而言，意思可能只是一个小棍 棒上的冰冻甜食，但对制造商来说却意味着有利 可图的收入来源；对一个家庭主妇来说则意味着 是一种一年到头都避免不了的麻烦，对小孩则意 味着附在小冰棒上的并可持久品味的冷饮。
第四组成员：郭晗敬 1104020319
(三班 )
黄 佳 1104020318
余 红 1104020336
5/19/2020
英国彼得∙纽马克谈翻译理论与技巧
一、简介 二、翻译和其他学科的关系 三、翻译和意义上的走失 四、翻译理论文献 五、同语言功能有关的翻译理论 六、翻译方法和技巧 七、总结
Hale Waihona Puke 英国彼得∙纽马克谈翻译理论与技巧
A Red, Red Rose by Robert Burns
O my luve is like a red, red rose, That’s newly sprung in June; O my Luve is like the melodie, That's sweetly play'd in tune.
英国彼得∙纽马克谈翻译理论与技巧
四、翻译理论文献 如:语言学家兼《圣经》翻译者奈达，就讨论了各
种翻译问题。他改编了转换语法，提出八个典型 核心句式作为原文和译文两种语言结构之间的转 换阶段，在语义学领域内还运用了成分分析法等。 康米萨罗夫（Komissarov)看到翻译理论正在 向三个方向发展：1、外延方向（情报译法） 2、 语义方向（确切等值译法）3、转换方向（相关结 构换位译法）。他的等值翻译理论又分为五个层 次：1、词汇单位 2、词的搭配 3、信息内容 4、 情景场合 5、交际目的 。 寇勒区分了情报和交际， 而莱斯则分类说明了不同的原文种类等等。
语义学常被描述为一种理论性的科目，所 以符号学便成为翻译理论的重要因素.
一个冰棒对于读者而言，意思可能只是一个小棍 棒上的冰冻甜食，但对制造商来说却意味着有利 可图的收入来源；对一个家庭主妇来说则意味着 是一种一年到头都避免不了的麻烦，对小孩则意 味着附在小冰棒上的并可持久品味的冷饮。
翻译理论和技巧PPT课件
• 类似的现象可能在盐湖中发生。 • 类似的现象可能发生在盐湖中。 • The similar phenomena may occur in the salt lake. • 距离的测定 • 测定距离 • The measurement of distance
第132页/共33页
状语/• The ancient Greeks studied the human temperament. • 脉冲激光系统已在人造卫星上进行了试验 • A pulse laser system has been tested on a satellite • 现代原子理论已对半导体的性能做出了解释。 • The behavior of semiconductors is explained by modern
causes. • Nor will it affect China’s policy of opening its banking and insurance
s e c t o r.
第76页/共33页
句子结构
• 汉语是注重主题的语言，其句子结构是语义的，主 语的句法功能弱；英语是注重主语的语言，英语句 子结构式语法的，主语句法功能强。
英语造句不是话题说明，而是主动宾， The super large scale integrated circuit 总是被动者，此处用被动语态造句。 • 器件损坏现象发生了。 • 发生了器件损坏的现象。 • The damage to parts of apparatus have occurred. • There have occurred the damage to parts of apparatus.
第110页/共33页
句型转换：大小主语转换
第132页/共33页
状语/• The ancient Greeks studied the human temperament. • 脉冲激光系统已在人造卫星上进行了试验 • A pulse laser system has been tested on a satellite • 现代原子理论已对半导体的性能做出了解释。 • The behavior of semiconductors is explained by modern
causes. • Nor will it affect China’s policy of opening its banking and insurance
s e c t o r.
第76页/共33页
句子结构
• 汉语是注重主题的语言，其句子结构是语义的，主 语的句法功能弱；英语是注重主语的语言，英语句 子结构式语法的，主语句法功能强。
英语造句不是话题说明，而是主动宾， The super large scale integrated circuit 总是被动者，此处用被动语态造句。 • 器件损坏现象发生了。 • 发生了器件损坏的现象。 • The damage to parts of apparatus have occurred. • There have occurred the damage to parts of apparatus.
第110页/共33页
句型转换：大小主语转换
翻译理论与实践(全套)PPT课件
13
导学——课时安排
课时安排：
教学内容
导学
第一章：翻译概述
第二章：英汉语言对比 第三章：词语的翻译
第四章：句子翻译技巧（上） 第五章：句子翻译技巧（下） 第六章：常见文体的翻译
注：可能 因授课实际情况，课时安排会做适当调整。
课时 2 2 2 2 2 2 4
14
导学——学法指导
译者素养：
➢译者的素质： 外语素质 语言敏感度 心理素质
导学——课程要求
Tests: 60% There will be only one test: a final. But there may also be
several short quizzes through the term. Attendance: 20%
Daily attendance will be recorded. Each time a student will get 2.5 points. 1point for attendance, 1 point for being on time, and 0.5 point for participating in discussion and interacting positively with fellow classmates.
二、教学过程：
1. 增译法 2. 省译法 3. 词类转换 4. 正说反译、反说正译法 5. 翻译练习1、2、3、4
7
第五章：句子翻译技巧（下）
一、教学目的：要求熟练理解句子的翻译技 巧，从而在汉英翻译时做到通顺、准确。
二、教学过程：
1. 重译法 2. 语态变换法 3. 词序调整法 4. 拆译法 5. 翻译练习1、2、3、4
We should take considerable ( or a good portion of ) responsibility for the problems that arouse. 19
导学——课时安排
课时安排：
教学内容
导学
第一章：翻译概述
第二章：英汉语言对比 第三章：词语的翻译
第四章：句子翻译技巧（上） 第五章：句子翻译技巧（下） 第六章：常见文体的翻译
注：可能 因授课实际情况，课时安排会做适当调整。
课时 2 2 2 2 2 2 4
14
导学——学法指导
译者素养：
➢译者的素质： 外语素质 语言敏感度 心理素质
导学——课程要求
Tests: 60% There will be only one test: a final. But there may also be
several short quizzes through the term. Attendance: 20%
Daily attendance will be recorded. Each time a student will get 2.5 points. 1point for attendance, 1 point for being on time, and 0.5 point for participating in discussion and interacting positively with fellow classmates.
二、教学过程：
1. 增译法 2. 省译法 3. 词类转换 4. 正说反译、反说正译法 5. 翻译练习1、2、3、4
7
第五章：句子翻译技巧（下）
一、教学目的：要求熟练理解句子的翻译技 巧，从而在汉英翻译时做到通顺、准确。
二、教学过程：
1. 重译法 2. 语态变换法 3. 词序调整法 4. 拆译法 5. 翻译练习1、2、3、4
We should take considerable ( or a good portion of ) responsibility for the problems that arouse. 19
《英语翻译》课件
2
Simplifying complex concepts
Explore strategies for translating complex technical concepts into clear and accessible language.
3
Ensuring accuracy and precision
Discover how cultural context affects the translation of idiomatic expressions.
鸟语花香
dar en el clavo
பைடு நூலகம்
Conveying humor and sarcasm in translation
Humor translation
History of translation
Explore the evolution of translation and how it has shaped communication throughout history.
Types of translation
Learn about different types of translation, including literary, technical, and legal translation.
3 Translating cultural nuances
Explore how to effectively translate cultural nuances and references in literature.
me ha dado envidia
2
Idiomatic challenges
《翻译理论基础》PPT课件
林纾(林琴南)：他不懂外语，依靠他人口述 意思，由他以惊人的速度审词缀句，笔录下来。 就这样，他在将近30年的时间里，用文言文翻 译欧美等国小说184种，其中不少是外国名著。 如：《鲁滨孙漂流记》，《巴黎茶花女遗事》。 但他的译文删减、遗漏之处颇多。
在这些近代中国和西方的翻译家中，最重要
的莫过于是严复和他提出的翻译理论“信、达、
玄奘（602-664）（唐僧）：他在唐太宗贞 观二年 (628) 出发去印度求经，17年后 才回国。他带回佛经657部，主持了译场， 在19年间译出了75部佛经，共1335卷。 他倾向于直译。他对自己提出的要求是
“既须求真，又须喻俗”。由于他工作 勤恳、认真，他的译文质量是很高的。
III.传教士的翻译活动。明末清初, 传教士和一 些信教的或不信教但与传教士相熟的中国学 者的结合形成了第二个翻译高潮。传教士的 主要任务是向东方进行宗教扩张，但为了叩 开远东古老中华帝国关闭的大门，又不使中 国人感到他们有侵略扩张的意志，利玛窦 （Matteo Ricci，1552—1610）等人逐步采用 了“学术传教”的方针，通过大量翻译活动， 主要以传教为宗旨；但同时介绍西方学术， 客观上促进了科学文化的交流。他们翻译的 首先是天主教普及类著作。同时翻译一些介 绍西方数学、天文、历法等科技方面的书。 主要的翻译家有徐光启，李之藻，杨廷筠等 人。
新的的译本。《老实人》的译文前后改
过八次。他是一位有见地的翻译家，他 提出了译文应 “重神似不重形似”。
钱钟书：他是中国当代最令人骄傲的社会 科学家之一。他在“林纾的翻译”一文 中提出了“化境”(reaching the acme of perfection) 这一说。他说：“文学翻 译的最高标准是‘化’。把作品从一国 文字转变成另一国文字，既能不因语文 习惯的差异而露出生硬牵强的痕迹，又 能完全保存原有的风味，那就算得入于 ‘化境’”。
英语翻译课件PPT精品文档26页
China 1.玄奘：既须求真，又须喻俗 2.严复：译事三难：信，达，雅。求其信，
已大难矣！顾信矣，不达，虽译犹 不译也，则达尚焉。(1898) 3.鲁迅：凡是翻译，必须兼顾两面，一当然是 求其易解，一则保存着原作的风姿。 4.傅雷：重神似，不重形似 5.钱钟书：化境 6.许渊冲：杨长避短，发挥译文语言优势。
• Bicultural Competence the differences and the like in history, geography, climate, lifestyles between target language and source language
• Encyclopedic Knowledge specialize in more than one field; the use of computers and software; knowledge of the Internet.
persons who represent the intended audience.
The Process of Translation
• The Basic Process of Translation 1) Accurate comprehension; 2) stylistic analysis 3) semantic analysis 4) pragmatic analysis 5) contextual analysis 6) logical analysis 2) Adequate representation; 3) Revision.
茅盾
The combination of art and science
The Definition of
已大难矣！顾信矣，不达，虽译犹 不译也，则达尚焉。(1898) 3.鲁迅：凡是翻译，必须兼顾两面，一当然是 求其易解，一则保存着原作的风姿。 4.傅雷：重神似，不重形似 5.钱钟书：化境 6.许渊冲：杨长避短，发挥译文语言优势。
• Bicultural Competence the differences and the like in history, geography, climate, lifestyles between target language and source language
• Encyclopedic Knowledge specialize in more than one field; the use of computers and software; knowledge of the Internet.
persons who represent the intended audience.
The Process of Translation
• The Basic Process of Translation 1) Accurate comprehension; 2) stylistic analysis 3) semantic analysis 4) pragmatic analysis 5) contextual analysis 6) logical analysis 2) Adequate representation; 3) Revision.
茅盾
The combination of art and science
The Definition of
大学英语四级翻译课课件
随着互联网的发展，翻 译也开始面向远程工作 的方式，这为翻译师和 客户都带来了更多的灵 活性。
Translation Certification and Training Opportunities
1
Certification Prog ram s
翻译师资格考试和翻译认证项目可以
Professional D evelopm ent
其重要的。
预算和时间限制下交付满意的工作。
专业的翻译师应该持证上岗并接受培
训。
3
Com m unity of Practice
翻译师需要在社区活跃，并保持与同 行的交流。这有助于知识的分享和翻 译技能的提高。
M achine Translation and Its Im pact on H um an Translation
M ajor Translation Theories and A p p ro ach es
1
Equivalence Theory
翻译的目标是保持源语言和目标语言
C om m unicative Theory
2
之间的等价关系，使用同样的表达形 式和文化背景。
翻译的目的是使得信息在不同的文化
背景下交流，并且翻译应该考虑读者
Im pact on the T ran s latio n Industry
机器翻译正在迅速改变翻
译的方式，创造出新的就
业机会和挑战。
Com parison between Translation and Interpretation
Tran s latio n 翻译是转换一种语言到另一种语言的过程。 它通常发生在文字之间。 翻译需要更好的时间管理和仔细的审核过程。 在翻译中，社会背景和文化因素至关重要。
Translation Certification and Training Opportunities
1
Certification Prog ram s
翻译师资格考试和翻译认证项目可以
Professional D evelopm ent
其重要的。
预算和时间限制下交付满意的工作。
专业的翻译师应该持证上岗并接受培
训。
3
Com m unity of Practice
翻译师需要在社区活跃，并保持与同 行的交流。这有助于知识的分享和翻 译技能的提高。
M achine Translation and Its Im pact on H um an Translation
M ajor Translation Theories and A p p ro ach es
1
Equivalence Theory
翻译的目标是保持源语言和目标语言
C om m unicative Theory
2
之间的等价关系，使用同样的表达形 式和文化背景。
翻译的目的是使得信息在不同的文化
背景下交流，并且翻译应该考虑读者
Im pact on the T ran s latio n Industry
机器翻译正在迅速改变翻
译的方式，创造出新的就
业机会和挑战。
Com parison between Translation and Interpretation
Tran s latio n 翻译是转换一种语言到另一种语言的过程。 它通常发生在文字之间。 翻译需要更好的时间管理和仔细的审核过程。 在翻译中，社会背景和文化因素至关重要。
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“洪荒造塔语言殊，从此人间要象胥”（马祖 毅，2004：1）
Translation exists because men speak different languages. (Steiner,2001:51)
斯坦纳说：“翻译之所以存在，是人们讲不 同的语言。”
“正是因为语言不通，人们才产生要对话的 欲望……才产生翻译”（郑海凌，2000：5）
• 西欧所以能有今天的文明，用一个西 方学者的话来说，这要“归功于翻译ຫໍສະໝຸດ 者”。（Kelly：1979：1）
• 五千年来，虽然经历了不少波折，走过了不少坎 坷的道路，但是中华文化却一直没有消逝？
“倘若拿河流来作比，中华文化这一条大河，有水 满的时候，也有水少的时候，但却从未枯竭。原 因就是有新水注入。注入的次数大大小小是颇多 的。最大的有两次，一次是从印度来的水，一次 是从西方来的水。而这两次的大注入依靠的都是 翻译。中华文化所以能常葆青春，万应灵药就是 翻译。翻译之为用大矣哉！”（林煌天，1997：
• 2. Class performance (Every one of you will be demanded to translate/interpret in the class and I will record them)
• 3.Exam
To sum up
• Why( 为何翻译？) • What(何为翻译？) • How(翻译何为？)
季羡林序）
The definition in the old days
• 翻译活动在中国由来己久，在《礼纪.王制》 中就有记载：“中国、夷、蛮、戎、 狄……五方之民，言语不通，嗜欲不同。 达其志，通其欲，东方曰寄，南方曰象， 西方曰狄踶，北方曰译。”（马祖毅， 2004:2）在此后，翻译已经并正在经历着 发展的高潮。
理论性；实践性
翻译是一项艰辛的劳动
• It is probably the most complex type of events in the history of the cosmos. (I.A. Richards ,1953)
• It is quite demanding. Many people hold that exceptional translators are born, not made. (e.g. Nida)
• The betterment of our command of the relevant languages
• The broadening of the range and scope of our general knowledge.
• By Zhou En-lai
Course arrangement
Basic Knowledge of Translation Theory
• Translation • Translation criteria or principle • Translation strategies • Literal translation and liberal translation • Terms
• “译即易，谓换易言语使相解也。”——贾 公彦(618-907) 唐朝
• “夫翻译者，谓翻梵天之语转成汉地之言。 音虽似别，义则大同。”——法云(9601279) 宋代
• Introduction • Translation theory • Translation skills and practice • Exercises
Requirements
• 1. Class attendance (If your absence goes to three times, including the third one, your final marks will be decreased. )
Translation Theory and Practice is a course for English major of senior ones. It demands you to go on training your basic language skills and learn more about English major. Meanwhile, it demands you go on enlarging your scope of knowledge and strengthening your sensibility to cultural differences so as to improve your ability to translate between English and Chinese .
• It is not inter-lingual transfer, but crosscultural transfer. (Mary Snell-Hornby)
Prerequisites of a translator
• The enhancement of our political consciousness
Lecture One
An introduction
Contents of this lecture
1. A brief introduction to this course ; 2. Course arrangement； 3. Requirements of this course ; 4. An introduction to translation；
• Potential translators must have a high level of aptitude for the creative use of language.
• It is not a peripheral discipline, but what it involves goes beyond the boundary of any particular branch of learning.