苗圃学实验报告范文【精品】
苗圃学实验报告
一、实验目的通过本次实验，了解苗圃学的基本原理和方法，掌握苗木的嫁接、移栽等操作技术，提高实践操作能力，为今后从事苗木培育和管理打下基础。
二、实验材料与用具1. 材料：- 砧木：国槐根- 接穗：红花刺槐枝条- 苗木：嫁接后的红花刺槐、红瑞木2. 用具：- 剪枝钳- 芽接刀- 绳子（绑接口用）- 铁锹- 开沟器- 锄头三、实验步骤1. 嫁接（切接）并栽种嫁接苗1.1 取回嫁接用的砧木和接穗，每个小组分得一个；1.2 削接穗：在红花刺槐接穗的下部芽的背面下方1cm处切削，削掉1/3的木质部，削面应平直，再在削面的背面下端斜削一个小削面，稍削去一些木质部；1.3 切砧木：用剪枝钳将国槐根的上部剪平，在砧木直径外侧带木质部垂直下切，切口深度2-3cm；1.4 插接穗：插入接穗，使其长削面两边的形成层和砧木切口两边的形成层对准、贴紧，如果砧木粗而接穗细，必须保证有一边的形成层对准。
插接穗时上端留白2-3mm；1.5 绑缚：用绳子将接口部位绑紧，特别是在上端伤口部位应注意绑严，以免下雨时雨水浸入是木质部腐烂；1.6 栽种：小组为单位将嫁接好的红花刺槐的苗木栽种到大田平床中，栽种时注意其深度，种好、踩严后浇水。
2. 移栽2.1 休整床面：班级同学合作制作低床，最后使床面低于床边15-20cm，用锄头将床面的土层犁平，方便种植；2.2 挖低床：在挖低床的同时，一部分同学负责搬运嫁接好的苗木，另一部分同学负责清理床面。
3. 土壤实验3.1 取土壤样品：在实验田内随机选取3个点，用取样器取出土壤样品；3.2 测定土壤pH值：将土壤样品与蒸馏水按1:5的比例混合，充分搅拌均匀后，用pH计测定土壤pH值；3.3 测定土壤养分：根据土壤养分测定方法，测定土壤中的氮、磷、钾等养分含量。
四、实验结果与分析1. 嫁接苗生长情况：经过一段时间观察，嫁接苗生长良好，成活率较高，说明嫁接技术掌握得较好。
2. 移栽苗生长情况：移栽后的苗木生长情况良好，无病虫害现象。
大东流苗圃实习报告
大东流苗圃实习报告一、实习目的与背景作为一名热爱大自然的学生，我一直对植物生长和生态环境有着浓厚的兴趣。
为了深入了解苗圃的经营管理和植物培育技术，我选择了具有代表性的苗圃——大东流苗圃作为实习地点。
本次实习的主要目的是学习掌握苗圃合理区划的意义和原则、苗圃现有人员的水平以及农机具的使用范围，同时了解苗圃的生产经营状况和苗木培育技术。
二、实训方法与过程在实习期间，我参观了大东流苗圃基地，并与基地工作人员进行了深入交流。
实训方法主要是选择布局比较合理、机械化水平较高、育苗技术先进的苗圃进行参观学习。
在参观过程中，我详细了解了苗圃的苗木种植设施，如种植床、温室、荫棚等，并观察记录了苗圃园中各施工要点。
三、参观收获与体会1. 苗圃总体概况大东流苗圃基地已初步形成种苗、花卉和园林绿化工程三大产业。
生产经营从过去单纯发展林木种苗生产到集林木种苗、花卉、园林绿化工程为一体。
培育的林木种苗和花卉品种达到500多个，产品种类丰富，包括城市园林绿化大苗、荒山造林苗木、节水抗旱的地被植物、花卉的组培苗、容器育苗和温室工厂化育苗等。
年产绿化苗木近200万株、花卉400万株，年绿化工程施工养护面积达20余万平方米。
2. 苗圃管理与技术在参观过程中，我了解到大东流苗圃在管理和技术方面有以下特点：（1）合理区划：苗圃根据地形、土壤、气候等条件进行合理区划，充分利用土地资源，提高生产效率。
（2）标准化生产：苗圃采用集约化、标准化生产方式，注重产品质量，提高产品竞争力。
（3）技术创新：苗圃积极引进新技术，如容器育苗、温室工厂化育苗等，提高苗木培育效率。
（4）人才培养：苗圃注重人才培养，提高员工素质，促进苗圃可持续发展。
3. 苗木培育与销售在大东流苗圃，我了解到苗木培育过程中需要注意的问题，如土壤改良、水分管理、施肥、病虫害防治等。
此外，苗圃还注重苗木的销售与售后服务，通过与多家绿化企业合作，拓宽销售渠道，提高苗木的市场竞争力。
四、实习总结通过本次实习，我对苗圃的经营管理和植物培育技术有了更深入的了解。
苗圃学实验报告范文(一)2024
苗圃学实验报告范文（一）引言概述：本文是一个苗圃学实验报告的范文，通过对苗圃学的研究和实验验证，对苗圃的管理、苗期管理、苗木栽植、苗木生长等方面进行了详细分析和总结，旨在提供给读者更多关于苗圃学的知识和经验。
正文内容：一、苗圃的管理1.1 营建苗圃区域的准备工作1.2 苗圃的布局设计与规划1.3 苗圃基础设施的建设和维护1.4 苗圃的管理机制和制度建设1.5 苗圃的安全生产和环境保护二、苗期管理2.1 苗圃的苗木种植和培育2.2 苗木的定植和移栽技术2.3 苗木的灌溉和施肥管理2.4 苗木的病虫害防治措施2.5 苗木的日常生活管理和保健方法三、苗木栽植3.1 苗圃的选苗和断根技术3.2 苗木栽培基质的选择与处理3.3 苗木栽植的季节和方法选择3.4 苗木栽植后的管理和保养3.5 苗木栽植的注意事项和技巧四、苗木生长4.1 苗木的生长环境要求4.2 苗木的光照和温湿度管理4.3 苗木的生长调控和促进方法4.4 苗木的剪修和整形技术4.5 苗木的生长监测和评估方法五、总结通过对苗圃学实验的研究和实践验证，我们深入了解了苗圃的管理、苗期管理、苗木栽植以及苗木生长等方面的重要内容。
合理的苗圃管理和科学的苗木栽培，对于提高苗木质量和增加产量具有重要意义。
同时，我们还需要不断实践和探索，以适应不同气候、土壤和植被类型的苗圃需求，从而更好地推动苗木生产事业的发展。
文末总结：通过本实验报告的阐述，可以看出苗圃学对于苗圃管理、苗期管理、苗木栽植和苗木生长等方面提供了重要指导和帮助。
合理的苗圃学实验和实践验证了苗圃学的科学性和可行性。
我们相信，在不断的实践和研究中，苗圃学将为苗木产业的发展做出更大贡献。
园林苗圃实习报告范文5篇
园林苗圃实习报告范文5篇园林苗圃实习报告篇1一实习目的识别华南地区常用园林树木，掌握其形态特征、生态习性、观赏价值和园林用途；了解不同类型园林绿地树木选择的特点和不同的应用形式；综合利用所学知识，理解园林树木在造景中如何体现地方特色，探讨景观设计中植物造景的优缺点，提高设计实践中应用园林树木进行植物景观设计的能力。
二实习内容1.华南地区常见绿化植物种类与群落识别2.华南常见绿化植物的应用3.园林设计手法的培训学习3实习地点：武汉华中农业大学4.实习时间：10月22日—11月1日5.实习内容与时间安排：解放公园、武汉植物园、中山公园等地的实地考察及于华中农业大学培训学习。
三实习总结群落一：悬铃木+日本晚樱+桂树——狗牙根环境特征：该群落位于较平坦的地势上，远处有建筑物，光照充足。
分析与评价：樱花作为主景树，成行状种植于群落中，从而与周围的桂树相互映衬，因此群落的季相丰富，但远处的高大建筑却给整个群落带来不和谐感，所以最好种植高大乔木将外围的建筑与群落隔绝开来，而且也可作为晚樱的背景树，丰富空间层次感。
底层的狗群落二：悬铃木+棕榈——狗牙根环境特征：该群落种植面积较大，地势较高，光照充足。
分析与评价：悬铃木在较温暖地点叶子在秋冬季也不会凋落，而且叶子的颜色会发生变化，此群落将悬铃木片植，不仅将群落与外界环境隔绝开来，而且其自身也形成了一种壮观景象，令人叹服。
下层的棕榈种植密度恰当，与悬铃木既形成了对比要和谐的统一起来了，使得整个群落层次清楚，变化丰富。
底层的狗牙根选用较合适，也丰富了群落的变化感。
整个群落景观效果很好。
群落三：栾树+悬铃木+笔柏——红继木+茶梅——狗牙根环境特征：此群落地势平坦，种植面积很大，光照比较充裕。
分析与评价：此群落主要是供游人休憩的场所，因此群落外围种以常绿树种悬铃木和笔柏将外围环境隔绝，而群落中间种些落叶乔木如栾树丰富群落的景观，这样夏天既可以遮阴，1.园林植物群落调查评价-------解放公园群落牙根与上层搭配协调，整个群落景观效果较好。
苗圃实习报告
苗圃实习报告一、导言在大学生活的最后一学期，我有幸选择了在某某苗圃进行为期三个月的实习。
这次实习给我提供了一个机会，让我能够亲身参与农业工作，并且学习到许多实用的知识和技能。
本报告将总结我在实习期间的经验和所取得的成果。
二、实习目标1.了解苗圃的日常运作：我希望通过实习了解苗圃的日常运作，包括种植、育苗、病虫害防治、采摘等方面的工作。
2.学习苗木栽培技术：在实习期间，我希望能够学到苗木栽培的基本技术，包括土壤处理、施肥、浇水等方面的知识和技能。
3.掌握病虫害防治方法：了解常见的苗木病虫害，并学习相应的防治方法，以提高苗木的存活率和质量。
4.提升团队合作能力：通过与同事合作，学习团队合作精神，提升自己的沟通和协调能力。
三、实习内容与成果1.了解苗圃的运作流程在实习期间，我通过观察和询问，了解了苗圃的运作流程。
从种子的选材到苗木的培育，再到苗木的销售，苗圃内的工作紧密相连，需要团队成员之间的密切合作。
我也明白了苗木的生长过程需要耐心和细心，对于每一步的操作都不能马虎。
2.掌握苗木栽培技术通过实践和学习，我逐渐掌握了苗木栽培的基本技术。
我学会了如何选择适合种植的土壤，如何进行施肥和浇水，如何修剪和培训苗木等。
这些技术对于苗木的生长和发展起到重要的作用，我深刻体会到了科学栽培对于苗圃的重要性。
3.病虫害防治在实习期间，我遇到了一些常见的苗木病虫害问题，例如叶片枯黄、根部腐烂等。
我通过和老师和同事的交流，了解了病虫害的防治方法。
针对不同的病虫害，我学会了选择合适的药剂和喷洒方式，以最大限度地保护苗木的健康。
4.团队合作与个人成长在整个实习期间，我与苗圃的团队成员紧密合作。
通过与同事的交流和合作，我提升了自己的沟通和协调能力。
我学会了在团队中相互帮助和支持，追求共同的目标。
这段实习经历让我意识到，个人的发展需要依靠团队的支持和帮助。
四、实习总结通过这次苗圃实习，我收获颇丰。
我不仅了解了苗圃的运作流程，掌握了苗木栽培技术，还学会了病虫害的防治方法。
园林苗圃实习总结报告
一、实习背景随着我国城市化进程的加快，园林事业得到了空前的发展。
园林苗圃作为园林建设的基础，其重要性日益凸显。
为了提高自己的专业素养，增强实践能力，我于2021年6月至8月在XX市园林苗圃进行了为期两个月的实习。
二、实习目的1. 了解园林苗圃的基本知识，掌握苗木的栽培、繁殖、管理技术；2. 学习园林苗圃的规划、设计、施工和管理；3. 提高自己的实际操作能力，为将来从事园林相关工作打下基础。
三、实习内容1. 苗木栽培与繁殖在实习期间，我学习了各种苗木的栽培技术，包括播种、扦插、嫁接等繁殖方法。
通过实际操作，掌握了苗木的种植、浇水、施肥、修剪等管理技术。
2. 苗木病虫害防治在苗圃实习过程中，我了解到苗木病虫害对苗木生长的影响。
通过学习，掌握了苗木病虫害的识别、防治方法，以及如何进行生物防治和化学防治。
3. 园林苗圃规划与设计在实习期间，我参与了苗圃的规划设计工作。
学习了园林苗圃的布局、分区、道路设计等，了解了园林苗圃的功能分区、植物配置等。
4. 园林苗圃施工与管理在实习过程中，我参与了苗圃的施工和管理。
学习了苗圃的施工流程、施工技术，以及如何进行苗圃的日常管理。
四、实习收获1. 知识收获通过实习，我对园林苗圃的基本知识有了更深入的了解，掌握了苗木的栽培、繁殖、管理技术，为将来从事园林相关工作打下了坚实的基础。
2. 技能收获在实习过程中，我提高了自己的实际操作能力，学会了苗木的种植、浇水、施肥、修剪等管理技术，为今后从事园林相关工作积累了宝贵经验。
3. 思想收获实习让我认识到，园林苗圃工作不仅需要专业知识，还需要耐心、细心和责任心。
在今后的工作中，我将不断提高自己的综合素质，为我国园林事业贡献自己的力量。
五、实习感悟1. 实践是检验真理的唯一标准通过实习，我深刻体会到实践的重要性。
只有将理论知识与实际操作相结合，才能更好地掌握专业知识。
2. 团队合作的重要性在实习过程中，我学会了与他人合作，共同完成工作任务。
园林苗圃实习报告
园林苗圃实习报告一、实习背景作为园林专业的学生，我很荣幸能够有机会在一家知名的园林苗圃进行实习。
这家苗圃位于风景如画的乡村，占地广阔，拥有丰富的植物资源和先进的园艺设施。
实习期间，我主要参与了苗圃的日常管理工作，并学习了园艺技术的实际应用。
二、实习内容1.苗圃管理：在苗圃管理方面，我学习了如何进行苗圃的规划和布局，包括合理划分不同植物品种的种植区域，确定苗圃内的道路和设施位置等。
同时，我还了解到了苗圃的基本设施要求，如温室、喷灌系统等，以及如何进行苗圃的基础维护和管理。
2.植物培育：在实习期间，我参与了植物的苗木繁育和培育工作。
从选择种子开始，到育苗、定植和日常护理，我学习了整个植物培育的过程。
在实习期间，我还学会了一些常见病虫害的防治方法，以及植物的疾病诊断和处理技巧。
3.园艺技术应用：通过实际操作，我学习了一些常用的园艺技术，如修剪、嫁接、繁殖等。
这些技术的应用可以提高植物的生长质量和形态，使苗圃的植物更加美观、健康。
4.销售与服务：在苗圃实习期间，我还参与了部分销售和服务工作。
从与客户交流到解答客户的问题，我学习了如何与客户建立良好的关系，提供专业的咨询和服务。
三、实习收获1.实践经验：通过实习，我深入了解了园林苗圃的管理和运营。
我学会了如何协调各个部门的工作，如何与团队成员合作，以及如何应对各种突发情况。
这些实践经验对我未来的职业发展有着重要的意义。
2.园艺技能：在实习期间，我通过实际操作和学习，掌握了许多园艺技能。
我学会了如何正确地修剪植物，使其保持良好的生长形态；学会了如何嫁接不同品种的植物，以及如何进行繁殖等。
这些园艺技能不仅仅在苗圃实习中有用，也将成为我未来工作中的宝贵资产。
3.沟通与服务：在与客户的交流中，我学到了如何倾听客户的需求，如何向客户提供专业的建议和解决方案。
这些沟通和服务技巧对我在未来与客户和团队成员的合作中将会起到很大的帮助。
四、实习总结通过这次园林苗圃的实习，我不仅学到了许多专业知识和技能，也锻炼了自己的实践能力和团队合作精神。
苗圃学实验报告范文.doc
苗圃学实验报告范文篇一：园林苗圃学实习报告第一部分一、嫁接（切接）并栽种嫁接苗材料和用具：材料：国槐的根作为砧木，红花刺槐的枝条作为接穗器材：剪枝钳、芽接刀、绳子（绑接口用）、铁锹操作步骤：1、在工人和老师的帮助下每组取回嫁接用的砧木和接穗，每个小组小员分得一个；2、削接穗，在红花刺槐接穗的下部芽的背面下方1cm处切削，削掉1/3的木质部，削面应平直，再在削面的背面下端斜削一个小削面，稍削去一些木质部；3、切砧木，用剪枝钳将国槐根的上部剪平，在砧木直径外侧带木质部垂直下切，切口深度2-3cm；4、插接穗，插入接穗，使其长削面两边的形成层和砧木切口两边的形成层对准、贴紧，如果砧木粗而接穗细，必须保证有一边的形成层对准。
插接穗时上端留白2-3mm；5、绑缚，用绳子将接口部位绑紧，特别是在上端伤口部位应注意绑严，以免下雨时雨水浸入是木质部腐烂。
6、栽种，小组为单位将嫁接好的红花刺槐的苗木栽种到大田平床中，栽种时注意对其，种好、踩严后浇水。
二、移栽材料和用具：材料：嫁接过的红花刺槐、红瑞木器材：铁锹、开沟器、锄头操作步骤：1、休整床面，班级同学合作制作低床，最后使床面低于床边15-20cm，用锄头将床面的土层犁平，方便种植；2、挖低床的同时一部分人去挖出需要移栽的红瑞木以及嫁接过的红花刺槐；3、对红瑞木的枝条进行修剪，剪去生长畸形的枝条，留下生长形态较好的枝条；4、在低床面中间拉两条线，两线相距30cm，沿线栽种红瑞木，横向两株间的距离大约为50cm，整齐栽种40棵。
5、在床面中剩余的部分用开沟器拉出3条沟，在其中种植嫁接好的红花刺槐，横向两株间的距离约为15cm；6、全部移栽好后踩实、浇水第二部分一、参观组培实验室二、高床播种材料和用具：器材：铁锹、锄头、开沟器操作步骤：1、在划定好的床面边界内侧距其越20cm处拉一条直线，在该直线和边界线之间挖土，形成一条沿床面的长沟，挖出的土堆放在床面中央；2、用锄头将床面上的土犁平犁细，使其均匀地分布在床面上，形成一个播种平面；3、用铁锹休整床面边缘，使其成为一个规则的矩形播种高床；4、用开沟器在种植床面上竖排拉沟，相邻两沟间相距越5cm （操作时应尽量缩小距离）；5、在开出的沟中均匀地播种种子，并用两侧的土将沟埋上；6、最后在床面上撒一层薄薄的细土（土层不能过厚，否则种子不能萌发）第三部分一、扦插材料和用具：材料：红瑞木扦插苗用具：剪枝嵌、铁锹、锄头、水桶操作步骤：1、在分配好的地面上制作低床（方法同之前的低床制作）；2、在制作低床的同时，安排两名小组成员剪红瑞木的扦插苗，剪时在芽下端1cm左右处斜剪，增大剪口面积，一使其在扦插后能吸收更多水分，同时剪口靠近芽，有利于生根。
苗圃学实验报告范文(二)2024
苗圃学实验报告范文（二）引言概述：本文根据在苗圃学实验中的观察和数据分析，整理了一份详细的实验报告。
通过对苗圃学的研究和实践，我们可以更好地了解植物生长的过程和影响因素，并为植物的培育提供参考和指导。
正文：一、苗圃条件的设置1.选择合适的土壤类型2.确定适宜的温湿度条件3.保障充足的阳光照射4.控制适量的水分供应5.提供必要的营养元素二、苗圃管理的重要性1.及时除草和杂草管理2.控制病虫害的发生和传播3.定期修剪和整形植物4.合理施肥和调节土壤酸碱度5.监控植物生长情况并做出相应的调整三、苗圃学实验的数据分析1.植物生长速度的测量2.叶片大小和数量的变化观察3.根系发育和分支情况的观察4.花鲜艳度和花期的测定5.果实大小和产量的统计四、苗圃学实验的启示1.苗圃条件对植物生长过程的影响2.苗圃管理对植物健康和产量的影响3.实验中的数据分析和观察结果的启示4.对苗圃学的深入理解和探索的重要性5.进一步优化苗圃条件和管理措施的建议五、结论通过苗圃学实验的观察和分析，我们可以得出以下结论：1.合理设置苗圃条件可以显著促进植物的生长和发育。
2.科学的苗圃管理可以降低病虫害的发生，提高植物的健康状况。
3.实验数据的分析和观察结果为植物培育提供了重要的参考和指导。
总结：本文通过苗圃学实验报告的撰写，详细介绍了苗圃条件的设置、管理重要性、实验数据分析、实验启示以及结论。
通过这些内容的阐述，希望能够对读者有所启发，加深对苗圃学的理解，并为植物的培育提供实用的参考和指导。
苗圃整理的实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 掌握苗圃整理的基本流程和方法。
2. 了解不同土壤类型对苗圃整理的影响。
3. 提高苗圃管理技能，为后续的苗木种植和养护奠定基础。
二、实验材料1. 实验地：选择一块地势平坦、排水良好的土地作为实验地。
2. 材料：铁锹、锄头、翻土机、测土仪、有机肥、石灰等。
3. 苗木：选择适宜当地生长的苗木品种。
三、实验方法1. 土壤调查：使用测土仪对实验地土壤进行pH值、有机质含量、氮、磷、钾等指标的测定，为后续的土壤改良提供依据。
2. 土壤改良：根据土壤调查结果，对实验地土壤进行改良。
具体措施如下：a. 调整土壤pH值：根据土壤pH值，适量施用石灰或酸性肥料，使土壤pH值达到适宜苗木生长的范围。
b. 增加有机质含量：施用有机肥，提高土壤有机质含量，改善土壤结构，提高土壤肥力。
c. 调整土壤氮、磷、钾比例：根据土壤养分含量，适量施用氮、磷、钾肥，使土壤养分比例适宜苗木生长。
3. 土壤翻耕：使用翻土机对实验地土壤进行深翻，深度约为20-30厘米，打破土壤板结，提高土壤透气性。
4. 土壤整平：使用铁锹和锄头对翻耕后的土壤进行整平，使土壤表面平整，有利于苗木生长。
5. 起畦：根据实验要求，起畦宽度为1.2米，畦长15米，畦高0.2-0.3米，畦沟宽度为0.4米。
6. 苗木栽植：选择适宜的苗木品种，按照一定的株距和行距进行栽植。
栽植深度以苗木根颈与土壤平齐为宜。
7. 浇水：栽植完成后，立即浇透水，确保苗木根系与土壤充分接触。
四、实验结果与分析1. 土壤改良效果：经过土壤改良后，实验地土壤pH值、有机质含量、氮、磷、钾等指标均得到改善，为苗木生长提供了良好的土壤环境。
2. 土壤翻耕效果：土壤翻耕后，土壤透气性得到提高，有利于苗木根系呼吸和生长。
3. 土壤整平效果：土壤整平后，土壤表面平整，有利于苗木生长，减少了病虫害的发生。
4. 起畦效果：起畦后，有利于排水和灌溉，为苗木生长提供了良好的水分条件。
5. 苗木生长情况：经过苗圃整理，苗木生长状况良好，植株生长旺盛，叶色鲜绿，病虫害发生较少。
苗圃学实验报告范文
引言概述：
实验名称：苗圃学实验报告范文
实验目的：通过对苗圃学的实验研究，探索苗圃学的理论和实践，并总结相关经验和技巧，为苗圃的管理和发展提供科学依据。
实验背景：
苗圃作为植物的集中培育和管理基地，起着至关重要的作用。
为了更好地了解苗圃学的理论和实践，本实验旨在通过对苗圃的研究，系统总结苗圃管理的关键点和技术，为苗圃的发展提供科学依据。
正文内容：
1.苗圃设计与规划
场地选择与准备
设计理念与风格选择
布局与路径规划
植物分类与配置
设施建设与设备选择
2.苗圃材料与种子处理
材料选择与采购
种子储存与处理
种子播种与培育技巧
媒质选择与管理
温度、湿度和光照的控制3.苗圃病虫害防治
病虫害防治的重要性
病害识别与防控技巧
虫害识别与防控技巧
预防措施与应急处理
病虫害监测与评估
4.苗圃生长管理与调控苗圃生长管理的原则
水分管理与灌溉技巧
营养管理与施肥技巧
生长调控与修剪技术
苗圃生长环境与气候调控5.苗圃销售与营销策略市场调研与产品定位
销售渠道与合作伙伴选择价格定位与品牌建设
营销推广与宣传策略
售后服务与客户关系维护
总结：
通过对苗圃学的实验研究，我们深入了解了苗圃的设计与规划、材料与种子处理、病虫害防治、生长管理与调控以及销售与营销策略等关键内容。
这些经验和技巧为苗圃的管理和发展提供了重要的科学依据。
未来的研究和实践应该继续深化对苗圃学的理解，并结合实际情况不断改进和创新，以推动苗圃事业的健康发展。
北林苗圃实习报告
北林苗圃实习报告一、实习背景及目的随着我国绿化事业的不断发展，苗圃建设在园林绿化中占据着重要地位。
为了提高自己的实践操作能力，更好地了解和掌握苗圃的生产技术和管理方法，我选择了在北林苗圃进行为期一个月的实习。
本次实习的主要目的是学习苗圃的基本生产技术，了解苗木的生长发育规律，掌握苗木繁育、栽培和管理方法，为今后从事园林绿化工作打下基础。
二、实习内容与过程1. 实习内容（1）苗圃基本生产技术的学习：包括整地、播种、施肥、浇水、修剪、病虫害防治等。
（2）苗木生长发育规律的研究：观察不同树种在不同生长阶段的形态特征，了解其生长发育特点。
（3）苗木繁育技术的学习：掌握有性繁殖和无性繁殖的方法，学习扦插、嫁接、组织培养等技术。
（4）苗木栽培和管理方法的学习：了解苗木的种植密度、种植方式、修剪、施肥、浇水等方面的知识。
2. 实习过程（1）实习初期，我主要负责观察和学习苗圃的基本生产技术，如整地、播种、施肥、浇水等。
通过实际操作，掌握了这些基本技术的要领。
（2）实习中期，我参与了苗木生长发育规律的研究，观察了不同树种在不同生长阶段的形态特征，了解了它们的生长发育特点。
（3）实习后期，我学习了苗木繁育技术，重点掌握了扦插、嫁接和组织培养等方法。
在导师的指导下，我亲自进行了这些技术的操作，并取得了较好的效果。
（4）在整个实习过程中，我还参与了苗木的栽培和管理工作，学习了苗木的种植密度、种植方式、修剪、施肥、浇水等方面的知识。
三、实习收获与体会1. 实习收获（1）掌握了苗圃的基本生产技术，如整地、播种、施肥、浇水等。
（2）了解了苗木的生长发育规律，掌握了不同树种在不同生长阶段的形态特征。
（3）学会了苗木繁育技术，如扦插、嫁接和组织培养等。
（4）了解了苗木的栽培和管理方法，掌握了苗木的种植密度、种植方式、修剪、施肥、浇水等方面的知识。
2. 实习体会（1）实践是检验真理的唯一标准。
通过实习，我深刻认识到理论知识只有与实践相结合，才能真正发挥其价值。
苗圃学实习实验报告
一、实验目的本次苗圃学实习实验旨在让学生了解苗圃的基本概念、苗圃的布局与规划、苗木的播种与移栽技术，以及苗期管理等知识。
通过实习，使学生掌握苗圃生产的实际操作技能，提高学生的实践能力和综合素质。
二、实验时间与地点实验时间：2022年10月20日-2022年10月24日实验地点：XX市XX区苗圃基地三、实验内容1. 苗圃的基本概念与布局苗圃是指专门用于苗木繁殖、培育和销售的土地。
苗圃的布局与规划主要包括以下几个方面：（1）苗圃的地形选择：选择地势平坦、排水良好、土壤肥沃、光照充足的地块。
（2）苗圃的分区规划：根据苗木的种类、生长习性、用途等，将苗圃划分为不同的区域，如播种区、扦插区、嫁接区、容器育苗区等。
（3）苗圃的道路规划：设置主干道、支道、田间道等，方便运输和管理。
2. 苗木的播种技术（1）种子准备：选用优质的种子，进行消毒、催芽等处理。
（2）播种时间：根据苗木的生长习性，选择适宜的播种时间。
（3）播种方法：采用条播、撒播、穴播等方法，注意播种密度。
（4）播种后的管理：保持土壤湿润，适时除草、施肥、防治病虫害。
3. 苗木的移栽技术（1）移栽时间：选择苗木生长旺盛期进行移栽，如春季和秋季。
（2）移栽方法：采用带土球移栽、裸根移栽等方法，注意保护苗木根系。
（3）移栽后的管理：加强水分管理，适时施肥、除草、防治病虫害。
4. 苗期管理（1）水分管理：根据苗木的生长需求，适时浇水，保持土壤湿润。
（2）施肥管理：根据苗木的生长阶段和土壤肥力，合理施肥。
（3）除草管理：及时清除杂草，防止与苗木竞争养分。
（4）病虫害防治：定期检查苗木，发现病虫害及时采取措施进行防治。
四、实验过程与结果1. 苗圃的基本概念与布局实习过程中，我们参观了苗圃基地，了解了苗圃的布局与规划。
基地内设有播种区、扦插区、嫁接区、容器育苗区等，道路规划合理，便于运输和管理。
2. 苗木的播种技术在播种区，我们进行了种子准备、播种、覆土等操作。
园林苗圃学实习报告
千里之行，始于足下。
园林苗圃学实习报告园林苗圃学实习报告一、实习背景和实习目的我是园林专业的学生，在学习期间，我参加了为期两个月的园林苗圃学实习。
这次实习是为了让我更加深入地了解和掌握园林苗圃的各个方面的知识和技能，增强我在园林苗圃工作中的实践能力和综合素质。
二、实习内容在园林苗圃学实习期间，我主要参与了以下工作：1. 苗木养护：包括修剪、疏运、打药、浇水等各项养护工作。
我学会了如何正确修剪苗木，使其形态更加美观，并掌握了不同类型苗木的养护方法。
2. 苗木栽培：包括苗木培育、播种、剪插等。
我参与了苗木的培育和繁殖工作，学习了苗木的繁殖技术和方法，并掌握了苗木的栽培技巧。
3. 苗木销售：通过实际销售苗木，我了解了苗木市场的动态和需求，学习了苗木销售技巧和方法，提高了我的市场意识和销售能力。
4. 苗木质量控制：从收购到销售的整个过程，我参与了苗木的质量检验和控制工作，提高了我的质量控制能力和认识。
5. 苗木管理：参与了苗木的档案管理、库存管理和仓储管理，学习了苗圃管理的流程和方法，提高了我的管理能力。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
三、实习收获通过这次实习，我收获了很多。
首先，我对园林苗圃的工作有了更加深入的了解。
我了解了苗圃的基本工作流程和操作规程，了解了苗圃管理的各个环节和关键点。
我学会了如何从苗木的选材到种植养护，再到市场销售，全方位地把控苗木的质量。
其次，我掌握了苗木养护和栽培的技能。
通过实际操作，我学会了正确修剪苗木、合理浇水施肥、科学打药防病等养护技术，提高了我对不同类型苗木的养护能力。
同时，我也学会了苗木的栽培技术，包括播种、剪插、嫁接等，提高了我对苗木的培育能力。
再次，我提高了我的团队合作和沟通能力。
在实习过程中，我需要和其他实习生以及工作人员进行密切合作，并与他们进行交流和协调。
这锻炼了我的团队合作和沟通能力，提升了我与他人合作的能力。
最后，我增强了我的责任感和工作积极性。
在实习过程中，我始终保持了认真负责的态度，尽心尽力地完成每项工作，并对自己的工作产生了很大的成就感。
园林苗圃实习报告范文
园林苗圃实习报告范文一、实习单位简介我通过学校的安排，在城市的园林苗圃进行了为期一个月的实习。
该园林苗圃是一家专注于苗木种植、绿化工程和景观设计的企业。
园林苗圃拥有先进的种植设备和技术团队，专门从事苗木的种植、培育和销售。
在这个园林苗圃中，我有幸参观和了解了苗木的种植和管理流程，对园林绿化工作有了更深层次的认识。
二、实习任务与成果在园林苗圃的实习期间，我主要负责参与苗木的种植和管理工作。
根据园艺师的指导，我了解了苗圃的运营模式和基本工作流程。
首先，我参与了苗木的播种工作。
在播种前，我学习了苗木的区分和特点，并学习选择合适的播种介质和施肥方法。
播种时，我严格按照规定的数量和规格进行操作，保证苗木的良好生长。
在苗木的生长期间，我参与了浇水、施肥和除草等常规管理工作。
我认真观察苗木的生长状况，并及时调整浇水和施肥的量，保证苗木的生长发育。
在除草工作中，我学习了如何安全、有效地除草，以防止杂草对苗木的影响。
在实习结束前，我还参与了苗木的修剪工作。
园艺师教给我如何选择合适的修剪工具，并教我了修剪的基本技巧。
在实践中，我逐渐掌握了修剪的方法和技巧，对苗木的形态和生长起到了重要的影响。
通过这一个月的实习，我对园林苗圃的运营和管理有了更深入的了解。
我不仅了解到了苗圃的工作流程和园林绿化的基本原理，还学会了团队合作和专业实践能力。
这对我未来的园林绿化工作有着重要的指导和帮助。
三、实习心得体会通过这次园林苗圃的实习，我收获了很多。
首先，我深刻认识到了园林绿化工作的重要性。
绿化工作不仅可以美化环境，还能改善空气质量、调节气候、保护生态平衡。
在实习过程中，我亲身参与了苗木的种植和管理，对园林绿化的价值和意义有了更深刻的认识。
其次，我在实习中学会了团队合作和沟通协调能力。
在苗圃的工作中，我需要与团队的其他成员合作完成任务。
我们要相互配合，互相帮助，在困难面前共同解决问题。
通过这样的合作，我感受到了团队合作的力量，并学会了与人沟通和协调的技巧。
关于实习苗圃的实践报告案例
关于实习苗圃的实践报告案例篇一：苗圃实践报告西安市现代化综合苗圃实践实习时间：实习地点：指导老师：实习目的：观察苗圃中苗木种植设施，如种植床、温室、荫棚，了解温室中各种温控设施和灌溉设施；了解苗圃园中各功能区的树种、产值；观察记录苗圃园中各施工要点。
实习内容：一、相关花卉、植物内容日光温室内主要培育的是蝴蝶兰、凤梨和红掌。
1.蝴蝶兰蝴蝶兰是属于热带的一种附生兰，它的根是龙须根，野生环境是在大树树干上的。
蝴蝶兰培育是需要固定枝干，因为花头重，容易压倒，相互之间不宜管理，所以需要固定枝干。
根据培育经验可知，蝴蝶兰的培育一般情况下当它长到有4片叶子时就可以开花了，同时一般在低于18度短光照的情况下就可开花。
一般人为控制在春节期间时向外销售。
2.凤梨凤梨叶杯内要长时间有水，根栽植在草炭上培育，叶子一般是先变黄色，再变红色，变色的叶子被叫做变态叶。
品种多样，有丹尼斯、苏红、白雪公主、黄星、红星等品种。
大树移植区移植区苗木均为行列式种植，移栽苗木汇总：国槐、栾树、银杏（行道旁）、大叶女贞、油松、白皮松、丁香、紫叶李。
在该区内，一定区域内设有给水井，采用漫灌的形式对苗木进行灌溉,种植三叶草、红花酢浆草等进行水分保持。
二、相关温室控制技术内容温室及塑料棚育苗中涉及增温、降温、喷雾、照明、遮光、通风、基质等设备及观测、记录的仪器设备，育苗容器以及相应的技术措施。
1.扦插床红叶石楠扦插床用混凝土砌筑成正方形槽体，高80cm,宽100cm，长约60m。
槽内灌注营养复生土、蛭石，每个扦插床可育苗3.5万~5万株。
为了苗木可以良好生长，在距地面2m高处设有遮阳网。
2.温室中的自动化控制设备新西兰进口设备，有气象站，相当于一个日照、降雨量、风速、风向的一个监测站，它可以根据外部环境采集到的数据作为参数，在室内机器上进行设置，产生固定数据，进行自动化处理。
3.温室顶棚顶棚上有遮阳网。
室内温度如果高了标准值，棚顶会自动上升，起到通风降温作用，如果棚内温度还是达不到降温温度时，棚顶会自动折下，启动室内自动降温处理系统，棚顶还具有一定的抗风作用，如果风速超过一定限度时可自动启动保护系统，防止棚顶被风吹起。
园林苗圃学实习报告
千里之行，始于足下。
园林苗圃学实习报告实习单位：园林苗圃实习时间：xxxx年x月xx日至 xxxx年x月xx日一、实习目的和任务园林苗圃是我所在学校园林专业的合作实训单位，实习目的是为了增进对园林建设和苗木的了解，培养实际操作能力。
实习任务主要包括苗木种植、养护以及园林景观设计方面的实际操作。
二、实习内容和过程在实习期间，我主要参与了园林苗圃的日常工作。
首先是苗木的种植和养护。
我学习了苗木的选种与繁殖技术，学会了如何栽培出高质量、健壮的苗木。
在种植过程中，我了解到了不同种类的苗木对环境条件的要求不同，如浅根性植物适合种植在比较湿润的地方，而深根性植物则适合在干燥的土壤中生长。
同时，我还学会了合理地给苗木施肥、浇水和除草等养护工作，以保证苗木的生长和发育。
其次是园林景观设计的实际操作。
在园林苗圃的指导下，我学习了如何进行景观设计，并参与了一些小型景观项目的设计和实施。
通过实际操作，我了解到了园林景观设计需要考虑到环境、功能和美学的综合因素，要为人们创造一个舒适、美观、实用的空间。
三、实习收获和体会通过在园林苗圃的实习，我深刻地认识到了园林建设的重要性。
园林可以提供人们休息、娱乐、运动的场所，也可以改善和调节城市环境，提高人们的生活质量。
同时，我也体会到了园林苗圃工作的辛苦和需要付出的努力。
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的工作不仅需要种植技术的掌握，还需要良好的责任心和耐心，因为种植工作需要长时间的观察和细致的管理，以保证苗木的生长质量。
在实习期间，我也积极与其他实习人员进行交流，互相学习，共同进步。
我们相互帮助，共同解决问题，在实践中提高了团队合作和沟通能力。
四、对未来发展的启示通过这次园林苗圃的实习，我深刻认识到了园林建设和苗木养护的重要性，同时也发现了自身的不足之处。
我意识到需要进一步提升自己的专业知识和实践能力，掌握更多的园林设计和苗木种植技术。
同时，我也意识到要加强对环境保护的认识和重视，通过园林建设和苗木养护为环境保护做出自己的贡献。
苗圃实践总结报告(2篇)
第1篇一、前言苗圃实践是我校组织的一次针对园艺专业学生的实践活动，旨在通过实地操作，让学生深入了解园艺种植技术，提高学生的实践能力和综合素质。
本次实践时间为两周，共计20天，地点位于我国某知名苗圃基地。
以下是我对本次苗圃实践活动的总结报告。
二、实践目的1. 提高学生的园艺种植技能，使学生对园艺种植过程有更深入的了解。
2. 培养学生的团队协作能力，提高学生的沟通协调能力。
3. 增强学生的环保意识，培养学生对园艺事业的热爱。
三、实践内容1. 苗木种植技术：学习苗木的种植、浇水、施肥、修剪等基本技术。
2. 苗木繁殖技术：学习扦插、嫁接、播种等繁殖技术。
3. 苗木病虫害防治：学习识别病虫害、防治病虫害的方法。
4. 苗木养护管理：学习苗木的日常养护、病虫害防治、修剪等管理技术。
5. 团队协作与沟通：在实践过程中，学生需要分组进行各项任务，提高团队协作能力。
四、实践过程1. 第一周：学习苗木种植、浇水、施肥等基本技术，了解苗木的生长习性。
2. 第二周：学习扦插、嫁接、播种等繁殖技术，并进行实际操作。
3. 第三周：学习病虫害防治、修剪等管理技术，并参观苗圃基地的病虫害防治设施。
4. 第四周：进行团队协作，完成苗圃基地的养护管理工作。
五、实践成果1. 学生掌握了苗木种植、浇水、施肥等基本技术，提高了园艺种植技能。
2. 学生学会了扦插、嫁接、播种等繁殖技术，为苗木的繁殖提供了保障。
3. 学生了解了病虫害防治、修剪等管理技术，为苗木的健康生长提供了保障。
4. 学生在实践过程中培养了团队协作能力，提高了沟通协调能力。
5. 学生对园艺事业有了更深入的了解，增强了环保意识。
六、实践体会1. 实践是检验真理的唯一标准。
通过本次实践，我深刻认识到理论知识与实践操作相结合的重要性。
2. 团队协作是完成任务的基石。
在实践过程中，我学会了如何与他人合作，共同完成各项任务。
3. 环保意识是园艺事业发展的基石。
在实践过程中，我明白了保护环境、珍惜资源的重要性。
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篇一：园林苗圃学实习报告第一部分一、嫁接（切接）并栽种嫁接苗材料和用具：材料：国槐的根作为砧木，红花刺槐的枝条作为接穗器材：剪枝钳、芽接刀、绳子（绑接口用）、铁锹操作步骤：1、在工人和老师的帮助下每组取回嫁接用的砧木和接穗，每个小组小员分得一个；2、削接穗，在红花刺槐接穗的下部芽的背面下方1cm处切削，削掉1/3的木质部，削面应平直，再在削面的背面下端斜削一个小削面，稍削去一些木质部；3、切砧木，用剪枝钳将国槐根的上部剪平，在砧木直径外侧带木质部垂直下切，切口深度2-3cm；4、插接穗，插入接穗，使其长削面两边的形成层和砧木切口两边的形成层对准、贴紧，如果砧木粗而接穗细，必须保证有一边的形成层对准。
插接穗时上端留白2-3mm；5、绑缚，用绳子将接口部位绑紧，特别是在上端伤口部位应注意绑严，以免下雨时雨水浸入是木质部腐烂。
6、栽种，小组为单位将嫁接好的红花刺槐的苗木栽种到大田平床中，栽种时注意对其，种好、踩严后浇水。
二、移栽材料和用具：材料：嫁接过的红花刺槐、红瑞木器材：铁锹、开沟器、锄头操作步骤：1、休整床面，班级同学合作制作低床，最后使床面低于床边15-20cm，用锄头将床面的土层犁平，方便种植；2、挖低床的同时一部分人去挖出需要移栽的红瑞木以及嫁接过的红花刺槐；3、对红瑞木的枝条进行修剪，剪去生长畸形的枝条，留下生长形态较好的枝条；4、在低床面中间拉两条线，两线相距30cm，沿线栽种红瑞木，横向两株间的距离大约为50cm，整齐栽种40棵。
5、在床面中剩余的部分用开沟器拉出3条沟，在其中种植嫁接好的红花刺槐，横向两株间的距离约为15cm；6、全部移栽好后踩实、浇水第二部分一、参观组培实验室二、高床播种材料和用具：器材：铁锹、锄头、开沟器操作步骤：1、在划定好的床面边界内侧距其越20cm处拉一条直线，在该直线和边界线之间挖土，形成一条沿床面的长沟，挖出的土堆放在床面；2、用锄头将床面上的土犁平犁细，使其均匀地分布在床面上，形成一个播种平面；3、用铁锹休整床面边缘，使其成为一个规则的矩形播种高床；4、用开沟器在种植床面上竖排拉沟，相邻两沟间相距越5cm（操作时应尽量缩小距离）；5、在开出的沟中均匀地播种种子，并用两侧的土将沟埋上；6、最后在床面上撒一层薄薄的细土（土层不能过厚，否则种子不能萌发）第三部分一、扦插材料和用具：材料：红瑞木扦插苗用具：剪枝嵌、铁锹、锄头、水桶操作步骤：1、在分配好的地面上制作低床（方法同之前的低床制作）；2、在制作低床的同时，安排两名小组成员剪红瑞木的扦插苗，剪时在芽下端1cm左右处斜剪，增大剪口面积，一使其在扦插后能吸收更多水分，同时剪口靠近芽，有利于生根。
上端应在芽上部2cm左右处剪段，剪口面积应尽量小，以减少水分蒸发量，扦插苗的长度大概在10～15cm；3、低床制作好后用锄头将床面犁平，往低床中浇水；4、水完全渗透后在床里拉3条线，以便扦插整齐；5、两人合作，一人负责在地上插孔，一人将扦插苗插入孔中，注意，要将扦插苗斜着插人，以使其垂直生根，移载时方便取苗，插入深度为扦插苗长度的1/2~2/3；6、扦插好后，在床面上覆盖上薄膜，将其四周压严。
二、芽接材料和用具：材料：山桃（作砧木）、榆叶梅用具：刀、胶条第四部分一、低床播种：材料和用具：材料：元宝枫种子用具：铁锹、锄头、开沟器、尼龙绳操作步骤：1、整地，做出低床；2、用开沟器在低床中竖排拉沟，相邻两沟尽量靠近；3、在每条沟中播种6粒元宝枫种；4、将播好种子的沟盖好，然后覆盖一层细土；二、垄播材料和用具：材料：山杏种子用具：铁锹、小铲子、打孔器操作步骤：1、整地，做垄；2、用小铲子休整垄面及两侧；3、用打孔器在垄面上打两排孔，两排孔相互错开呈等腰三角形；4、在每个孔中播种一颗山杏种子，并将孔埋好；5、在垄面上覆盖一层细土篇二：园林苗圃学实验指导zhongkai实验一：一、目的要求掌握扦插育苗的生产过程，了解扦插前插穗选取与处理，扦插后生产管理。
二、材料及工具1、插穗：各种类型插穗材料；2、ATP生根粉；3、工具：条剪、枝剪、天秤、量筒、喷水壶、塑料薄膜、盆、皮尺、钢卷尺、竹棒。
三、方法与步骤1、采条选择生长健壮、品种优良的幼龄母树，取组织充分木质化的1～2年生枝条作插穗，落叶树种在秋季后到翌春发芽前剪枝；常绿树插条，应于春季萌芽前采条，随采随插。
2、插穗切制将粗壮、充实、芽饱满的枝条，剪成15～20cm的插条，每个插条上带2～3个发育充实的芽，上切口距顶芽0.5～1cm，下切口靠近下芽，上切口平剪，下切口斜剪。
3、插穗的处理将切制好的插穗50根或100根捆一捆（注意上、下切口方向一致），竖立放入配制好的溶液中，浸泡深度约2～3cm，浸泡时间12～24小时，浸泡浓度为500PPm。
4、扦插（1）扦插方法：直接插入法，插穗与地面垂直；（2）深度：插穗入土深度为插穗长度的2/3；（3）插穗入土后应充分与土壤接触，避免悬空；（4）株行距：株距10cm，行距20～25cm；（5）浇水：插后立即灌足底水。
5、管理工作（1）扦插后立即浇一次透水，以后保持插床浸润；（2）遮荫：为了防插条因光照增温，苗木失水，插后4～5月应搭荫棚遮荫降温；（3）抹芽：扦插成活后，当新苗长至15～30cm，应选取一个健壮的直立芽保留，其余除去；（4）施肥：适当施入浓度淡的速效性化学肥料。
6、扦插及扦后注意事项（1）防止倒插；（2）插后立即灌水；（3）插穗与土壤密接；（4）粗细不同应分级扦插，以达生长整齐，减少分化；（5）插后要经常保持土壤浸润；（6）必要时应搭棚遮荫。
四、实习报告1、怎样进行选穗、采穗、切穗及扦插？2、以一种树种为例，如何提高扦插成活率？实验二嫁接繁殖一、目的要求掌握嫁接育苗的生产过程，了解嫁接砧木培育、接穗选取，嫁接方法及接后管理。
二、材料及工具1、接穗：各种类型接穗、接芽；2、砧木：各种规格；3、工具：条剪、枝剪、芽接刀、塑料薄膜、蜡。
三、方法与步骤（一）接穗的选择与贮藏1、母本选择：选择生长健壮、品种优良的壮年期母树，与树冠向阳面的中、上部剪取组织充分木质化的1～2年生枝条作接穗。
春季枝接，选1年生生长旺盛、充实、休眠芽饱满、芽数较多的枝条作接穗；夏季枝接，选生长粗壮尚未木质化的当年生嫩枝作接穗。
2、采穗时间早春嫁接用的接穗，一般在植物落叶后取；常绿树、草本植物及夏季枝接或芽接时，最好随采随接，当天嫁接不完的枝条，应用湿布包裹或把枝条下部侵在水中。
（二）砧木选择与培育1、砧木选择（1）与接穗亲和力强，生长健壮，根系发达（2）种源或种条丰富，能大量进行繁殖，且繁殖方法简便（3）砧木必须对接穗生长，开花，结实和寿命有良好影响（4）选抗病虫害，抗寒，抗旱，抗风和抗大气污染能力强植物（5）能满足园林绿化对嫁接苗高度要求2、砧木培育一般采用实生苗培育，培育1～2年。
（三）嫁接时期1、春季嫁接春季嫁接主要是枝接，从早春砧木树液开始流动后进行。
2、夏季嫁接用嫩枝接或芽接，一般在5～7月进行。
主要是枝接。
3、秋季嫁接8～10月，芽接的时期。
（四）嫁接方法1、枝接（1）切接法：常用的方法，大多树种适宜。
A．削接穗将枝条剪成5～6cm长，带2～3个芽的接穗用湿布包好备用。
嫁接时，将接穗从距下切口最近的芽位背面，用切接刀向内切达木质部时即向下平行切削到底，切面长2～3cm，随即将接穗切面对侧斜削成1cm的斜面。
B．削砧木将砧木距地面5cm处断砧，削平断面，在光滑平整的砧木侧面，用切接刀在切断面的肩部斜削一刀，露出形成层。
对准露出形成层的内侧稍带木质部垂直下切，深达2～3cm。
C．结合将削好的接穗，长削面向里插入砧木切口中，一定要插到底。
然后将砧、穗形成层对齐，然后用塑料带由下向上绑扎紧密，必要时可将接口封泥培土。
（2）劈接法：在较大的砧木、较小的接穗时使用。
在春季砧木上的芽开始生长后进行。
A．削砧木将砧木于基部锯断，用劈接刀从横断面的中心垂直向下劈开3～4cm。
B．削接穗接穗基部的两侧削成3～4cm长的契形，契形尖端不必很尖。
C．结合将削好的接穗插入劈缝，用麻绳或塑料薄膜带把切口自下而上绑紧，封闭切口以不露空隙为宜，绑缚时注意不要触动接穗。
2、芽接法：此法在夏季生长季节进行。
（1）开芽接位在砧木离地10～20cm处取树干光滑的一面，用芽接刀横割一长约1.2cm的割痕，再从割痕的两端垂直向下割两刀，各长约2cm，成门形，割痕以深至木质部为度。
浅则剥皮困难，过深则伤及木质部，均不适宜。
（2）选取芽片在母株上取一年生木质化、粗1～1.5cm的枝条，选强壮饱满的芽，在芽的上方0.3～0.4cm 处横切一刀，深达木质部，再在芽的下方1cm处向上削，刀要深达木质部，削下芽片后即将木质部轻轻除去，并整成长方形以吻合砧木上所开的芽接位。
（3）插入芽片上述操作完成后，可挑开砧木芽接位的皮层把芽片插入，使芽片和砧木的形成层互相结合，再把砧木挑开的皮层覆盖接芽，用麻皮等扎紧即可。
（五）嫁接注意事项1、嫁接操作技术要领：齐、平、快、紧、净；2、嫁接刀具锋利；3、切削砧、穗时不撕皮和不破损木质部。
（六）嫁接苗管理1、挂牌；2、检查成活、松绑；3、剪砧、抹芽和除蘖；4、扶正；5、补接；6、田间管理。
四、实习报告1、怎样进行选穗、采穗？2、怎样提高嫁接成活率？苗圃学实验报告相关内容:微生物学实验报告格式专业学号姓名实验一、···培养基的配制和高压蒸汽灭菌一、实验目的二、实验原理三、实验材料（实际用到哪些试剂、材料、玻璃器皿等都要写出，包括数量）四、实验步骤（按照实际步骤填写,切忌抄袭）五、注意事项（自己总结实验过程...学生科学实验效果最优化的基石实验报告设计自然科学是以实验为基础的学科。
实验是人们研究和认识自然的重要方法。
因此，在自然科学的教学中，实验也是重要的教学方法之一。
通过实验，不仅可以提供学生对科学现象的感性认识，更可以让学生获得初步的实验技能和观察分析问题的能力。
粉尘爆炸实验报告实验原理可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧就越剧烈。
当剧烈燃烧在有限的空间急速进行时，就会发生爆炸。
实验用品金属罐（易拉罐）、小塑料瓶（眼药品）、塑料片、气囊（洗耳球）、蜡烛、火柴、橡皮管实验装置实验步骤1、剪去金属罐和小塑...“多媒体情景下的法学诊所教育”的实验报告演讲“多媒体情景下的法学诊所教育”的实验报告演讲中文摘要：本文在实验的基础上，对使用电脑多媒体手段进行法律诊所教育的意义和方法进行了探索，指出了我国法律专业大学生在思维和能力训练方面的不足，并提出了相应的解决对策。
机械实验报告班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿学号＿＿＿＿＿一、实验内容：1、传动系统的功能能量分配转速的改变运动形式的改变2、传动系统的基本构成二、自行设计及组装的实验台结构图：1、综合实验台的系统原理图2 实验台结构示意图3、实验台各构...脂肪碘值测定的实验报告一、实验目的1.掌握皂化价测定的原理和方法。