8.2平衡力知识点

§8.2二力平衡

一、平衡状态：我们把物体处于 或 状态叫做物体处

于平衡状态。

二、力的平衡：物体处于 状态或 运动状态时，物体虽然受力，

但这几个力的作用效果相互 ，相当于物体 受力，

我们就说这几个力平衡。

三、二力平衡：一个物体在两个力的作用下，如果保持 状态或 运动状态，我们就说这两个力相互平衡。既二力平衡 注意 ：平衡力的合力等于 。相当于物体 受力。 四、二力平衡的条件：作用在 物体上的两个力，大小 、方

向 、并且在 上，这两个力就彼此

平衡。（探究二力平衡实验时注意摩擦力越小越好）

五、二力平衡的应用：

1、可根据一个力的大小、方向，确定另一个力的大小和方向。

2、可根据物体的受力情况判断物体的运动状态

二力平衡与作用力与反作用力的区别

作用力和反作用力 二力平衡

概念

物体间发生相互作用时， 同时产生的两个力叫做 作用力和反作用力 物体同时受两个力的作用且处于 状态 相

同

大小 方向 相 ，且在 上 相反，且 同一直线上

区

别 作用对象 分别作用在两个物体上 作用在同一物体上 作用时间

同时 、同时 不一定同时产生、同时消失 力的

作用

效果 作用力和反作用力分别作用 在 物体上，一般产生不同的作用效果 两个力作用在 个物体上使物体保持平衡 3、利用二力平衡可以测 力还可以测摩擦力。

支撑法、悬挂法测重心都是应用二力平衡

所以 力不能改变物体的运动状态， 物体运动状态改变了说明受到是非平衡力

§8.3摩擦力

一、摩擦力

定义：两个相互 的物体，当它们 发生或已经发生相对运动时 就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力。 产生条件： 、要发生或已经发生 运动

注意：摩擦力有时是物体运动的动力：例如人走路靠脚与地面间的 力 有时是物体运动的阻力：例如 。

二、摩擦力的分类与方向

1、静摩擦：有要发生相对运动的趋势，但是 发生相对运动 方向：与要发生相对运动的方向

2、滑动摩擦：与物体相对运动的方向 。

3、滚动摩擦：与滚动方向有时 ，有时 。 例如：自行车的前轮（被动轮）受到的摩擦力

自行车的后轮（主动轮）受到的摩擦力

三、实验：探究决定滑动摩擦力的因素

实验原理： 注意事项：用弹簧测力计拉动木块在 桌面上做 。 实验方法：

a b 结论、在

相同时， 力越大，滑动摩擦力越大 a c 结论、在 相同时，接触面越 ，滑动摩擦力越大 滑动摩擦力的大小与物体受到的推力 。 静摩擦力的大小与物体受到的推力

注意：压力与重力是两个不同的力，只有在水平的支撑面上压力与重力也仅仅在数值上相等，但是两个不同的力，不能把“压力”说成“重力”

四、增大有益摩擦的方法：增大 、或增大接触面的 例如： 、 、 等

五、减小有害摩擦的方法：减小 、减小接触面的 最有效的两种方法：用 代替 ，和使接触面彼此 （例如：加润滑油、形成气垫等）

例如：用转笔刀刨铅笔时，铅笔与转孔壁之间的摩擦是（ ）摩擦；行驶的汽车车轮与地面间的摩擦是（ ）摩擦。

骑自行车刹车时，用力捏闸，是用 的方法，从而 摩擦。 切记