小学五年级数学阶段性检测

小学五年级数学线上阶段性检测 2020.4 一、填空。（每空1分，共24分。） （1）9

4的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，至少再添上（ ）个这样的分数单位就可以成为整数。 （2）物体所占空间的大小叫作物体的（ ）。 （3）学校食堂3天用一堆煤，则平均每天用去这堆煤的（ ）。 （4）若一个正方体的表面积是96平方厘米，它每个面的面积是（ ）平方厘米。 （5）一个长方体长6cm ，宽5cm ，高4cm ，它的表面积是（ ），它的体积是（ ）。 （6）填合适单位。 一个粉笔盒的体积约是900 ，一瓶汽水的容积是1.5 ； 小丽的身高是145 ；一本故事书的表面积约330 。 （7）一个数的最小倍数是27，这个数是（ ）；一个数的最大因数是13，这个数是（ ）。 （8）5升＝ 立方分米 1立方厘米 ＝ 升 （9）既是2的倍数，又是3和5的倍数的最小三位数是（ ），最大两位数是（ ）。 （10）把7米长的绳子，平均分成4段，每段占全长的（ ），每段长（ ）米。 （11）最小的质数是（ ),最小的合数是（ ），最小的奇数是（ ），最小的偶数是（ ). 二、判断题。（共6分。） （1）从8个小正方体拼成的大正方体中拿走一个，体积不变。 （ ）

学 校 ： ______________班 级： ______________姓 名： ______________学 号：______________

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

（2）棱长为6分米的正方体，表面积与体积相等。 （ ）

（3）a 3

= a ×a ×a 。 （ ） （4）比74大，比76小的分数只有7

5。 （ ）

（5）长、宽、高都相等的长方体就是一个正方体。 （ ） （6）体积和容积之间的进率都是1000。 （

） 三、选择题（共10分。）

1、用一根64分米长的铁丝，正好可以焊成长6分米，宽3分米， 高（ ）分米的长方体框架。

A 、6

B 、7

C 、8

D 、9

2.至少需要（ ）个小正方体才能组成新的大正方体。

A 、4

B 、8

C 、16

3、一个长3厘米，宽4厘米，高5厘米的木箱平放在地面上，占地面积至少是（

）。

A 、12平方厘米

B 、15平方厘米

C 、20平方厘米

D 、25平厘米

4、小明每天早晨都要喝250（ ）牛奶。

A 、升

B 、毫升

C 、千克

D 、厘米

5、一米的95和5米的91

（ ）。

A 、一米的95

长 B 、5米的91

长 C 、一样长 D 、无法比较

四、计算下面图形的表面积和体积（单位：分米）。（共12分。）

1、 2、

8

五、

1.（6分）

（1）从上面看到的图形是的有（）。

（2）从上面看到的图形是的有（）。

（3）从左面看到的图形是的有（）。

2.（1）在圈内写上合适的数。（8分）

60的因数 50以内6的倍数

（2）从四张数字卡片中选出三张，按要求组成三位数（最少写出3个），使它符合题目要求。（10分）

①奇数：

②偶数：；

③组成的数是3的倍数；

④组成的数是5的倍数；

⑤组成的数既是2的倍数，又是3的倍数；

六、解决问题。（24分）

1.用一根长60cm的铁丝围成一个最大的正方体框架，这个正方体框架的体积

5 2

8

是多少立方厘米？（5分）

2.在一个长20m，宽8m，深1.6m的长方体蓄水池的四周及底面贴瓷砖，一共

需要多少平方米的瓷砖？（5分）

3.希望小学有一间长10m、宽6m、高3.5m的长方体教室。

（1）这间教室的空间有多大？（4分）

（2）现在要在教室四面墙壁贴1.2m高的瓷砖，扣除门、窗、黑板面积6m2，这间教室贴瓷砖的面积是多少m2？（5分）

4.王师傅把两个棱长都是6cm的正方体钢块锻造成一个长30cm，宽7.2cm的长方体，这个长方体钢块的高是多少厘米？（5分）