新版现代西班牙语第2课答案
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新版现代西班牙语第2课答案
grabookI02(2014.02.07)
第二课 UNIDAD 2
III. 请划分下列单词的音节(Marque las sílabas de las siguientes palabras.) Car-men,chi-co,Car-los,bue-nos,tar-de,mu-cho,Cu-ba,tam-bién es-ta-mos,o-cu-pa-do,con-ten-to, quién.
V. 请将适当的词填入空白处(Rellene los espacios en blanco con palabras adecuadas.)
1. -- Buenas tardes. Es usted Mario González.
-- Buenas tardes. Sí, soy Mario González.
-- ¿Es usted profesor?
-- No, no soy profesor. Soy estudiante.
2. -- ¿Quién es ese señor?
-- Es Fernando Ramírez.
-- ¿Nuestro profesor de alemán?
-- Sí, es él.
3. -- Oye, Manolo, ¿tienen ustedes profesores latinoamericanos?
-- Sí, tenemos dos profesores latinoamericanos. Uno es panameño y la otra es de Cuba.
-- ¿Son buenos?
-- Sí, trabajan mucho.
4. Paco y Ana hablan por teléfono.
Ana: Oye, Paco, ¿dónde estudias?
Paco: Estudio en la universidad.
Ana: ¿Tienes clases esta tarde?
Paco: Sí, tengo tres clases de chino.
Ana: Ah, entonces te llamo otro día.
Paco: Está bien, adiós.
5. Wang Jun y Li Dan son estudiantes de español. Están en Cuba. Tienen clases
de lectura y conversación todos los días. Trabajan mucho pero están muy contentos.
VI. 请将适当的字母填入空白处(Rellene los espacios en blanco con las letras adecuadas.)
1. Pa co, Alfonso y Ma no lo son estu dian tes. A lf onso y Manolo son mexica nos.
Paco es de Cu ba. L os tres estu dian mucho y están m uy conten tos.
2. -Hola, profesor, le pre sen to a mis a mi gos: Car men y Fer nan do.
-En cantado.
3. -Hola, Pepe, ¿cómo es tá?
-Bien, gra cias. ¿Y us ted?
-Muy b ie n. Hasta lu eg o
-Adiós.
4. -¿Son no vios Mario y Su sana?
-¡Q ué va! Solo son amigos.
5. Me lla mo Zhang Jiasheng. Soy chi no. Traba jo en la universidad. En seño
chino a estu dian tes latinoameri canos.
VII. 请将适当的定冠词填入空白处(Rellene los espacios en blanco con los artículos determinados adecuados.)
1.Los alumnos latinoamericanos trabajan mucho.
2.El profesor González es mexicano.
3.Emma y Elena son mis amigas. Las dos están ahora en China.
4.El novio de la chica no se llama Tomás. Se llama Pablo.
5.Los hombres y las mujeres tienen los mismos derechos (相同的权利)。
VIII. 请听录音后,与老师或同学完成类似对话(Escuche la grabación y dialogue con un compañero o compañera imitando los ejemplos.)
Ejemplo 1: ■Hola, buenas tardes.¿cómo se llama usted?
□Buenas tardes. Me llamo Carlos: ce, a, ere, ele, o, ese: Carlos.
■Encantado. ¿De dónde es usted?
□Soy cubano. Estudio chino en esta universidad.
■Yo me llamo Li Nan. Soy también estudiante, pero de español.
□Mucho gusto de conocerlo.
Igualmente.(我也是)
Ejemplo 2: ■Profesor Ramírez, ¿Cómo está usted?
□Muy bien, gracias. ¿Y tú?
■Bien, gracias. ¿Tiene clases ahora?
□Sí. Tengo dos clases de conversación.
■ ¿Tiene usted muchos alumnos?
□ Sí, muchos.
■ ¿Cómo trabajan?