科学影像节简单学习
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❖ 3.作品配音应采用标准的普通话，音质清晰，无 杂音；声音和画面同步，音量适中，配音与背景 音乐成比例，不失真，应无明显过大过小或时大 时小现象，无明显背景噪声。
❖ 4.申报科学DV作品视频文件请统一采用MP4格式； 视频编码比特率1.5Mbps；音频码率128Kbps； 视频比例为4:3或者16:9；分辨率640×480，文 件大小150MB左右。科学DV作品请自行保存 MPEG-Ⅱ或其他高清格式，获奖作品如需要提供 清晰格式，组委会办公室将与作者联系上传。
、科普内容、科 普效果等。）
技术——动漫艺术 （作品的形象设计
和画面制作水平 。）
人文——人文精神 （作品体现的科学
的情感、态度、 价值观，展现作 者良好的科学素 质和较高的社会
比 例
主要评价指标
（1）科普主题， 鲜明突出
40 （2）科普内容，
%
准确易懂
（3）科普效果， 简洁实用
（4）形象设计，
30
❖２、一部分科普动漫作品只是漫 画、PPT、图片的汇集，缺少科普 主题或科普内涵，没有创意故事、 人物形象等动漫特征，缺乏趣味性 和观赏性。
.
比赛中的问题
❖3、有些作品时长不符合“科学DV 作品5-10分钟，科普动漫1-5分钟” 的要求，或过长或过短。
.
比赛中的问题
❖4、部分作品成人协助的痕迹过重， 不能在作品中适当体现出青少年参 与科学探究活动，不能体现出青少 年进行拍摄制作的过程。
银川唐中
青少年科学影像节活动
主讲人：刘炜
.
全国青少年科技创新平台 http://xiaoxiaotong.org/
.
❖2013年全国青少年科学影像节 ❖更多活动关注 ❖http://www.xiaoxiaotong.org/ ❖全国青少年科技创新活动服务平台
.
பைடு நூலகம்
其他相关活动
.
第三届科学影像节活动专题片
评分原则
比例
主要评价指标
科学——科学探究 （作品进行科学探究的选题、
过程、结果，以及作品所探 40% 究的科学现象和相关知识。 ）
（1）探究选题，新颖独特 （2）探究过程，完整细致 （3）探究结果，创新实用
技术——DV技术
（4）拍摄画面，清晰稳定
（作品的拍摄技术和剪辑制作 30%
技术。）
（5）剪辑制作，自然流畅
.
比赛中的问题
❖１、一部分科学DV申报作品只是活动 宣传片、单纯拍摄记录、广告、情景 剧、网络视频组合、课堂录像、演讲、 常识介绍、简单的实验演示等，缺少 科学DV作品中科学探究这一核心内容， 与科学DV作品的申报要求不符，还有 一些作品没有解说和配音，没有进行 基本的剪辑制作或制作太过简单。
.
比赛中的问题
.
一、作品要求
❖1.申报作品以生活中的科学现象、科技发展、 科学生活等自然科学或社会科学问题为探 究对象，亲自拍摄、制作完成的科学DV、 科普动漫作品，要求主题鲜明，内容健康， 具有科普意义，适合青少年观赏。
❖2.申报作品必须为作者原创作品，无版权争 议。若发现涉嫌抄袭或侵犯他人著作权行 为，一律取消申报和评奖资格，如涉及版 权纠纷，由申报者负责。
生动有趣
% （5）画面制作，
美观和谐
（6）情感态度， 乐观向上
30 （7）审美情趣，
%
积极健康
（8）价值取. 向，
分值 10 15 15 15 15 10 10
比赛中的问题
❖上一届科学影像节仍有一部分作品因 不符合科学影像节的要求而未获奖， 主要是不符合作品申报要求，不符合 STS的评价标准，现将未获奖作品的主 要原因说明如下，请大家参考借鉴。
.
作品标准
❖（二）科普动漫作品：围绕某一科普主题， 创作完成的具有科普意义的FLASH动画、 二维、三维动画、影视动画等动漫作品。
❖1.科普动漫作品时长为2—5分钟。 ❖2.作品主题突出、集中鲜明，结构紧凑，内
容完整，形式生动。
.
作品标准
❖3.作品配音应采用标准的普通话，音质清晰， 无杂音；声音和画面同步，音量适中，配 音与背景音乐成比例，不失真，无明显过 大过小或时大时小现象，无明显背景噪声。
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一、作品要求
❖3.作品素材应为作者直接拍摄或创作，不允 许大量引用网络下载的视频或动漫资源。 申报作品须符合STS评价标准，体现科学探 究、多媒体技术、人文精神等方面的具体 要求。
❖4.申报作品的著作权归作者所有，获奖作品 的使用权由作者与主办单位共享，主办单 位拥有出版作品集、公开展映展示、宣传 推介等作品使用权。
❖4.申报科普动漫作品视频文件请统一采用 swf格式，视频比例为4:3，分辨率： 1024*768；舞台缩放（scaleMode）设置 为showAll。科普动漫作品请自行保存fla、 as等源文件，获奖作品如需要提供源文件 格式，组委会办公室将再与作者联系上传。
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二、评价标准（STS）
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三、科学DV作品评分原则
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第四届体验活动主题
❖2010年的活动主题：我的低碳生活。 ❖2011年的活动主题：珍爱生命之水。 ❖2012年的活动主题： ❖ 科学饮食，健康生活。 ❖今年的活动主题： ❖ 节约粮食，从我做起。
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❖全国青少年科学影像节。 ❖为了更好完成作品，我们必须要了解
以下几点。 ❖作品申报要求、评价标准和评分原则。
人文——人文精神 （作品体现的科学的情感、态
度、价值观，展现作者良好 30% 的科学素质和较高的社会责 任感。）
（6）崇尚科学，敬畏自然 （7）尊重事实， 坚持不懈 （8）动手实践，担当责任
分值 10 15 15 15 15 10 10 10
.
科普动漫作品评分原则
评分原则
科学——科普内涵 （作品的科普主题
.
作品标准
❖（一）科学DV作品：是指利用DV影像技术， 拍摄青少年的科学探究活动过程，在此基 础上制作完成的能够体现科学探究、DV技 术、人文精神的视频短片。
❖1.科学DV作品时长为5—8分钟。 ❖2.作品画面稳定，无跳动、闪烁和变色，画
面清晰，层次分明，色彩自然，无跳帧、 漏帧现象。
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作品标准
No Image
.
欣赏优秀作品
❖ 坚固的糯米灰浆
.
欣赏优秀作品
❖ 南方的北国——东海学区冬季之谜
.
第四届主题
❖科学影像节活动围绕 “节约能源资源、 保护生态环境、保障安全健康、促进 创新创造”工作主题开展。
❖本届科学影像节活动主题为：“保护 生态环境，建设美丽中国”。申报作 品应以生态环保、低碳节能、安全健 康、防灾减灾、发明创造、创新创意 等方面内容为主。
❖ 4.申报科学DV作品视频文件请统一采用MP4格式； 视频编码比特率1.5Mbps；音频码率128Kbps； 视频比例为4:3或者16:9；分辨率640×480，文 件大小150MB左右。科学DV作品请自行保存 MPEG-Ⅱ或其他高清格式，获奖作品如需要提供 清晰格式，组委会办公室将与作者联系上传。
、科普内容、科 普效果等。）
技术——动漫艺术 （作品的形象设计
和画面制作水平 。）
人文——人文精神 （作品体现的科学
的情感、态度、 价值观，展现作 者良好的科学素 质和较高的社会
比 例
主要评价指标
（1）科普主题， 鲜明突出
40 （2）科普内容，
%
准确易懂
（3）科普效果， 简洁实用
（4）形象设计，
30
❖２、一部分科普动漫作品只是漫 画、PPT、图片的汇集，缺少科普 主题或科普内涵，没有创意故事、 人物形象等动漫特征，缺乏趣味性 和观赏性。
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比赛中的问题
❖3、有些作品时长不符合“科学DV 作品5-10分钟，科普动漫1-5分钟” 的要求，或过长或过短。
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比赛中的问题
❖4、部分作品成人协助的痕迹过重， 不能在作品中适当体现出青少年参 与科学探究活动，不能体现出青少 年进行拍摄制作的过程。
银川唐中
青少年科学影像节活动
主讲人：刘炜
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❖2013年全国青少年科学影像节 ❖更多活动关注 ❖http://www.xiaoxiaotong.org/ ❖全国青少年科技创新活动服务平台
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第三届科学影像节活动专题片
评分原则
比例
主要评价指标
科学——科学探究 （作品进行科学探究的选题、
过程、结果，以及作品所探 40% 究的科学现象和相关知识。 ）
（1）探究选题，新颖独特 （2）探究过程，完整细致 （3）探究结果，创新实用
技术——DV技术
（4）拍摄画面，清晰稳定
（作品的拍摄技术和剪辑制作 30%
技术。）
（5）剪辑制作，自然流畅
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比赛中的问题
❖１、一部分科学DV申报作品只是活动 宣传片、单纯拍摄记录、广告、情景 剧、网络视频组合、课堂录像、演讲、 常识介绍、简单的实验演示等，缺少 科学DV作品中科学探究这一核心内容， 与科学DV作品的申报要求不符，还有 一些作品没有解说和配音，没有进行 基本的剪辑制作或制作太过简单。
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比赛中的问题
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一、作品要求
❖1.申报作品以生活中的科学现象、科技发展、 科学生活等自然科学或社会科学问题为探 究对象，亲自拍摄、制作完成的科学DV、 科普动漫作品，要求主题鲜明，内容健康， 具有科普意义，适合青少年观赏。
❖2.申报作品必须为作者原创作品，无版权争 议。若发现涉嫌抄袭或侵犯他人著作权行 为，一律取消申报和评奖资格，如涉及版 权纠纷，由申报者负责。
生动有趣
% （5）画面制作，
美观和谐
（6）情感态度， 乐观向上
30 （7）审美情趣，
%
积极健康
（8）价值取. 向，
分值 10 15 15 15 15 10 10
比赛中的问题
❖上一届科学影像节仍有一部分作品因 不符合科学影像节的要求而未获奖， 主要是不符合作品申报要求，不符合 STS的评价标准，现将未获奖作品的主 要原因说明如下，请大家参考借鉴。
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作品标准
❖（二）科普动漫作品：围绕某一科普主题， 创作完成的具有科普意义的FLASH动画、 二维、三维动画、影视动画等动漫作品。
❖1.科普动漫作品时长为2—5分钟。 ❖2.作品主题突出、集中鲜明，结构紧凑，内
容完整，形式生动。
.
作品标准
❖3.作品配音应采用标准的普通话，音质清晰， 无杂音；声音和画面同步，音量适中，配 音与背景音乐成比例，不失真，无明显过 大过小或时大时小现象，无明显背景噪声。
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一、作品要求
❖3.作品素材应为作者直接拍摄或创作，不允 许大量引用网络下载的视频或动漫资源。 申报作品须符合STS评价标准，体现科学探 究、多媒体技术、人文精神等方面的具体 要求。
❖4.申报作品的著作权归作者所有，获奖作品 的使用权由作者与主办单位共享，主办单 位拥有出版作品集、公开展映展示、宣传 推介等作品使用权。
❖4.申报科普动漫作品视频文件请统一采用 swf格式，视频比例为4:3，分辨率： 1024*768；舞台缩放（scaleMode）设置 为showAll。科普动漫作品请自行保存fla、 as等源文件，获奖作品如需要提供源文件 格式，组委会办公室将再与作者联系上传。
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二、评价标准（STS）
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三、科学DV作品评分原则
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第四届体验活动主题
❖2010年的活动主题：我的低碳生活。 ❖2011年的活动主题：珍爱生命之水。 ❖2012年的活动主题： ❖ 科学饮食，健康生活。 ❖今年的活动主题： ❖ 节约粮食，从我做起。
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❖全国青少年科学影像节。 ❖为了更好完成作品，我们必须要了解
以下几点。 ❖作品申报要求、评价标准和评分原则。
人文——人文精神 （作品体现的科学的情感、态
度、价值观，展现作者良好 30% 的科学素质和较高的社会责 任感。）
（6）崇尚科学，敬畏自然 （7）尊重事实， 坚持不懈 （8）动手实践，担当责任
分值 10 15 15 15 15 10 10 10
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科普动漫作品评分原则
评分原则
科学——科普内涵 （作品的科普主题
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作品标准
❖（一）科学DV作品：是指利用DV影像技术， 拍摄青少年的科学探究活动过程，在此基 础上制作完成的能够体现科学探究、DV技 术、人文精神的视频短片。
❖1.科学DV作品时长为5—8分钟。 ❖2.作品画面稳定，无跳动、闪烁和变色，画
面清晰，层次分明，色彩自然，无跳帧、 漏帧现象。
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作品标准
No Image
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欣赏优秀作品
❖ 坚固的糯米灰浆
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欣赏优秀作品
❖ 南方的北国——东海学区冬季之谜
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第四届主题
❖科学影像节活动围绕 “节约能源资源、 保护生态环境、保障安全健康、促进 创新创造”工作主题开展。
❖本届科学影像节活动主题为：“保护 生态环境，建设美丽中国”。申报作 品应以生态环保、低碳节能、安全健 康、防灾减灾、发明创造、创新创意 等方面内容为主。