色彩概述与基础知识 PPT

波长大于780nm的红外线、小于380nm的紫外线及电波等不可见光
—个物体当它吸收了光波中的其它颜色，而唯独反射某一种颜色 的光波时，这个物体就会呈现它反射出的颜色。譬如我们说： “这只杯子是红色的。”实际上是杯子表面分子吸收了橙、黄、 绿、青、蓝、紫等色光，而仅仅反射红颜色光波的结果。
5、光与色
光源+物体+观测者（人的眼睛
大脑）
5、光与色
光谱：被分解的单色光按照波长大小而一次排列的图案称为光谱。 单色光：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫 复色光：由单色光混合而成的光。
太 阳 光 三棱镜
光 谱
5、光与色
可见光谱： 从波长最长的约780nm的红色光波，依次缩短，到约380nm的紫色光波
不可见光谱：
要求：比例均匀，画面整洁，色相明确。
绘制步骤
1、画出初稿。
绘制步骤
2、上三原色。
绘制步骤
3、上间色。
绘制步骤
4、上复色。
作业
准备工具：
作业
准备工具：
调色盘
作业
准备工具：
8K素描纸
亚鑫160g
作业
准备工具：
画笔
作业
准备工具：
水桶
作业
准备工具：
套装
1、色彩的分类
原色
间色 复色
原色
红、黄、蓝
间色Biblioteka Baidu二次色）
由两个原色相混合得出的色彩。
间色 间色
（黄+蓝=绿） （红+黄=橙）
（蓝+红=紫）
水 杯 实 验
间色
复色（三次色）
将两个间色或一个原色与相对应的间色相混合得出的色彩。
复色
（黄+绿=黄绿）
复色
（黄+橙=黄橙）
水 杯
复色
（蓝+绿=蓝绿）
8.5-10分：色彩大师
你具有近乎完美的色彩能力，擅长使用色彩，时尚嗅觉异常敏锐，有强烈的主观 洞察意思，有独立的色彩判断能力，可以成为出类拔萃的色彩工作者
3、说说你眼中的色彩
任何东西的色彩都不是绝对的
4、色彩的形成
英国科学家牛顿于1666年用一只三棱镜将太阳光分离出五颜六色的 色彩光谱，人们管这一现象叫做色散。人们才第一次真正认清了色彩产生 的原因，才知道白色阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种光波组成 的。
8.D
9.B 10.A
测试结果
0—3.5分：色彩魔鬼
如果你不是色盲、色弱、那么你的色彩观一定有问题，你的色彩常识极 低，你的服装是凭自己心情胡乱搭配的
3.5-5.5分：色彩菜鸟
你的色彩能力略低于普通人的水平，对色彩的运用缺乏自信，挑选颜色的时 候总是摆脱别人帮忙 5.5-7.5分：色彩凡人 你的色彩能力处于普通人的水平，自认为已经理解了色彩的基本性质，但是在色彩的 搭配上还是会经常遇到难题，挑颜色常常拿不定主意 7.5-8.5分：色彩达人 你具有较高的色彩能力，穿着时尚并成为先锋引领者，有美术基础，也擅长运用颜色
1、色彩的艺术魅力
物理学家：光的波长 生理学家和心理学家：人体对颜色的感知，涉及眼睛和大脑 的神经反应 画家：表达情感的工具
2、你是色彩达人吗？
本次测试，所有的题目总分是10分 1-4题 每题0.5分 5-8题 每题1分 9-10题 每题2分
测试答案 1.B 2.C 3.D 4.A 5.D 6.C 7.B
复色
（红+橙=红橙）
实
验
复色
（蓝+紫=蓝紫）
复色
（红+紫=红紫）
结论
三原色是红、黄、蓝，再环中形成一个等边三角形
二次色（间色）是橙、紫、绿，处在三原色之间，形成另一个等边三角形 三次色（复色）是黄橙、红橙、红紫、蓝紫、蓝绿和黄绿六种颜色，是由原色和二次色 混合而成。
作业
绘制24色色相环，掌握三原色、间色、复色的概念
光是色彩产生的基础
没有光也就没有色彩
“光彩夺目”
光
自然光（太阳光、月光、星光灯） 人工光源（手电筒、蜡烛、闪光灯等）
结论：什么是色彩？
色彩：是光照射到物体刺激眼睛再传到 大脑的视觉中枢而产生的一种感觉。
日本的小林秀雄在《近代绘 画》一书中，曾评论“莫奈”
的一章中说：
“色彩是破碎了的光”
作业
天晴时，用小镜子实验色彩规律， 加深理解。