全国金融硕士专业学位MF指导性培养方案-北京交通大学
北京交通大学关于在职专业学位硕士研究生培养工作的若干规定
北京交通大学关于在职专业学位硕士研究生培养工作的若干规定为更好地适应国家经济建设和社会发展对高层次应用型人才的迫切需要，多渠道培养造就高层次人才，不断提高在职专业学位硕士研究生的培养质量，根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《北京交通大学学位授予工作实施细则》以及《国务院学位委员会教育部国家发展改革委关于进一步加强在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位管理工作的意见》（学位[2013]36号）等有关文件精神，结合我校具体情况，特对在职专业学位硕士（指攻读硕士学位单证，包括工程硕士、会计硕士、EMBA）研究生培养制订本规定。
一、培养目标在职专业学位的培养目标是面向在职人员培养高层次应用型专门人才，总体要求为：1．较好地掌握马克思主义基本理论，树立爱国主义和集体主义思想，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有良好的道德品质和学术修养，身心健康。
2．掌握某一专业（或职业）领域坚实的基础理论和宽广的专业知识,工程或管理实践能力强，具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作,具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
3．比较熟练地运用一门外国语。
二、学习年限学习年限以我校各在职专业学位类别或专业领域的研究生培养方案为准，但最短不小于2年，最长（含休学时间）不大于5年。
三、培养方式在职专业学位硕士研究生采用进校不离岗的方式，按学校规定的时间地点完成培养方案规定的教学环节，在校学习时间不少于半年或500学时。
在职专业学位硕士研究生的培养采用导师负责制，也可以采用双导师制，其中一位导师来自学校，一般为第一导师，为研究生培养第一责任人；另一位导师为具有高级职称的企业专家或其他具有丰富工程实际经验和责任心强的技术专家，参与研究生实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。
学院应在入学前为研究生选派第一导师。
四、培养方案有专业学位授予权的学院应根据国家各类专业学位教育指导委员会和学校有关要求，组织制定学院各在职专业学位类别或专业领域的研究生培养方案。
金融硕士专业学位研究生培养方案(2018年)-经济与管理学部
金融硕士专业学位研究生培养方案（2018年）(全日制)一、培养目标金融硕士项目将培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，充分了解金融理论与实务，系统掌握投融资管理方法、金融交易技术与操作、金融产品设计与定价、财务分析、金融风险管理以及相关领域的知识和技能，具有很强的解决金融实际问题能力的高层次、应用型金融专门人才。
在金融硕士专业学位的培养过程中，尤其重视训练研究生以下三方面的能力：（1）分析宏观经济金融形势，理解和把握货币政策和财政政策趋势与经济效应的能力；（2）熟悉金融机构运作机制，从事金融机构实务和管理工作的能力；（3）熟悉各种金融工具特性和市场运作原理，具有进行金融投资管理分析和从事金融交易的能力。
二、招生对象具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学历)的人员。
三、学制及学习年限学制两年，学习年限原则上不超过三年。
原则上不受理提前毕业的申请。
四、培养方向培养研究方向为：商业银行管理、财富管理、资本市场与投资、国际金融管理。
五、培养方式（一）培养方式采用脱产全日制。
（二）教学方式注重理论联系实际，采用课堂讲授与案例教学相结合，培养学生分析问题和解决问题的能力，并聘请有实践经验的专家、企业家和监管部门的人员开设讲座或承担部分课程。
（三）考评方式要综合评定学生的学习成绩，包括考试、平时作业、案例分析、课堂讨论、撰写专题报告等。
（四）加强实践环节培养。
（五）注重职业道德培养。
六、课程设置及学分要求金融硕士专业学位研究生至少要修满38学分，其中，公共课5学分,专业必修课10学分,专业选修课不低于17学分,专业实践6学分。
各类课程及学分要求如下：（一）公共课（5学分）1.公共英语（2学分）2.中国特色社会主义理论与实践研究（2学分）3.马克思主义与社会科学方法论（1学分）（二）专业必修课（10学分）1.管理经济学（2学分）2.金融理论与政策（2学分）3.财务报表分析（2学分）4.公司金融（2学分）5.投资学（2学分）（三）专业选修课（≥17学分）1.供应链金融（2学分）2.金融营销（2学分）3.固定收益证券（1学分）4.中国经济改革与发展（2学分）5.税收筹划（1学分）6.金融法（2学分）7.公司治理（2学分）8.行业研究（1学分）9.商业银行管理（2学分）10.投资银行（2学分）11.金融衍生工具（2学分）12.理财产品与创新（1学分）13.外汇投资分析（1学分）14.宏观经济分析（1学分）15.公司分析（1学分）（四）专业实践（6学分）金融专业的实习实践主要让学生学完基础课程和部分专业课程之后，通过了解、熟悉金融企业的组织结构、业务运作及管理等认识性活动，初步培养学生接受实践活动信息的一般能力，并对金融企业(银行、证券、保险公司等)的金融业务开展现状有一定的了解，为以后的专业学习打下必要的实践基础，同时初步了解本专业学生毕业后的工作方向，以及明确为承担今后工作，在校期间应学习和掌握的金融基本技能。
金融硕士专业学位研究生培养方案
金融硕士专业学位研究生培养方案金融硕士（025100）一、专业学位简介金融硕士（Master of Finance，简称MF）领域是以金融学、经济学、会计学、管理学等学科为基础，以金融理论与实务为对象，研究投融资管理技能、金融交易技术与操作、金融产品设计与定价、财务分析、金融风险管理以及相关领域的知识和技能的体系。
我校于2014年获得金融硕士专业学位招生资格，于2015年开始招收全日制专业学位硕士研究生。
本领域现有专硕导师13名，校外实践导师13名，研究生实践基地5个。
导师团队与长沙本地的金融机构密切合作，科研成果非常突出，主持了8项国家级科研项目和30多项省部级科研项目，获得省哲学社会科学优秀成果奖3项，教学成果奖2项，建设有《货币银行学》省级精品课程。
二、培养目标培养具有扎实的经济、金融学理论基础、良好的职业道德、富有创新的精神和进取的品格，较强的从事金融实际工作和其它相关工作能力的高层次应用型金融专业人才。
具体要求是：1.学习和掌握马克思主义基本原理，热爱祖国，拥护党的领导，遵纪守法，品德优良，具有正确的世界观、人生观和价值观，培育和践行社会主义核心价值观；具有从事特定职业工作的素养和创业精神；具有严谨治学态度，恪守学术道德和职业道德行为规范，积极为社会主义现代化建设服务。
2.具有扎实的金融学、经济学理论基础和专业知识，具有较宽的知识面，具有与金融管理和业务开展能力相适应的知识结构。
3.具备从事金融机构业务与管理的能力，具有熟练运用多种管理技术与现代信息处理技术分析和解决金融问题的技能，包括调研、决策、组织、协调、激励、定性定量分析方法的运用能力。
4. 身心健康，具有承担本领域范围内各项工作的良好体魄。
三、研究方向1.农村金融：农村金融体系改革与建设、涉农企业投融资实务、农村金融产品创新、农产品期货理论与实务。
2.金融机构经营与管理：涉农金融机构经营与管理、金融机构风险管理、村镇银行等新型金融机构业务与管理、商业银行业务与管理、担保理论与实务、信托理论与实务、租赁理论与实务等。
金融硕士专业学位研究生培养方案
金融硕士专业学位硕士培养方案专业学位代码: 025100一、培养目旳及基本规定1.培养目旳培养具有良好旳政治思想素质和职业道德素养, 充足理解金融理论与实务, 系统掌握投融资管理、金融交易技术与操作、金融产品设计与定价、财务分析、金融风险管理以及金融量化分析等知识与技能, 具有较强旳能在金融等部门从事金融实际工作能力旳高层次、应用型金融专门人才。
2.基本规定（1）掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系, 具有良好旳政治素质和职业道德。
（2）具有扎实旳金融学理论基础与技能, 具有前瞻性和国际化视野, 可以应用金融学旳有关理论和措施处理实际问题。
（3）纯熟掌握和运用一门外语。
（4）身心健康。
二、培养方式1.教学方式重视理论联络实际, 采用课堂讲授与案例教学相结合, 培养学生分析问题和处理问题旳能力, 并聘任有实践经验旳金融部门专家开设讲座、承担部分课程、协助指导学位论文选题。
2、考核方式采用综合评估旳措施, 包括考试、平时作业、案例分析、课堂讨论、撰写专题汇报等。
3.实践环节包括案例讨论、模拟训练、试验、专业实习等。
4.重视职业道德培养。
三、学制、学分与学位授予全日制学习年限一般为2年；非全日制学习年限一般为3年, 并且合计在校学习时间不少于1年。
其中, 在金融机构或政府及企事业单位旳金融工作岗位实习不少于3个月, 应届本科生实习实践时间不少于6个月。
实行学分制, 总学分不少于38学分, 其中: 公共基础课7学分、专业必修课12学分、选修课14学分、必修环节5学分。
学位论文要与金融实践紧密结合。
论文内容应着眼于实际问题, 论文形式倡导案例分析、调研汇报和产品设计等。
修满规定学分、完毕专业实习并通过学位论文答辩者, 经校学位评估委员会审核, 授予金融硕士专业学位。
四、培养方向1.金融工程2.保险精算3.金融数据挖掘4.计算金融5.商业银行管理五、课程设置学院学位评估分委员会主席签名: 日期:学院公章:。
金融硕士专业学位研究生培养方案
金融硕士专业学位研究生培养方案（专业代码：025100）一、培养目标本专业硕士点培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，具有扎实的经济学、金融学理论基础，富有创新及进取精神，有较强的从事金融实际工作能力的高层次、应用型金融专门人才。
要求毕业生1、掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，具备良好的政治素质和职业道德；2、系统掌握金融学的基础理论和投融资管理技能，具有国际化视野，能够运用金融学相关理论方法解决实际问题，具备独立从事金融专业工作的能力；3、熟练地掌握一门外国语；4、具有健康的体魄和良好的心理素质。
二、研究方向1．资本市场与证券投资2．金融机构管理3．金融创新与金融工程4．国际金融管理5．公司金融6．产业分析与投资决策三、学制、学习年限与学分要求全日制专业学位硕士研究生学制2年，学习年限一般为2年，最长不超过4年。
其中课程学习阶段为1年。
实行学分制，毕业总学分不低于39学分，其中必修课不低于17学分，选修课不低于16学分，必修环节不低于6学分。
以同等学力或跨学科专业考取的研究生，需补修2-3门经济学类本科专业主干课程，并取得考试合格成绩，不计学分。
具体规定见《研究生手册》中武汉理工大学“关于研究生补修课程的规定”。
四、课程设置注：学生须在任意选修课中至少选修10个学分。
五、实践环节全日制硕士专业学位研究生的实践环节分为课程实践和综合实践两部分。
可采用集中实践与分段实践相结合的方式，时间不少于6个月。
1．课程实践：一般在校内实验中心、研究中心等单位完成，主要进行专业课程实践和科研技能训练。
课程实践合格者记2学分。
2．综合实践：依托校外实践基地完成，在校内外导师的共同指导下，结合实际岗位，主要进行专业综合实践和应用能力训练。
综合实践合格者记3学分。
以上两个实践环节是全日制硕士专业学位研究生培养过程的必备过程，研究生要提交实践计划，撰写实践总结报告。
学校对研究生实践环节实行全过程管理和质量评价，确保实践教学质量。
金融硕士(MF)专业学位研究生培养方案
金融硕士（MF）专业学位研究生培养方案（专业代码：025100 金融学院）一、培养目标与基本要求（一）培养目标致力于培养具备良好的政治素质和职业道德，具有扎实的经济、金融学理论基础，富有较强的金融创新能力和进取精神、积极的学习和适应能力、充分的竞争意识和竞争能力，能够在各类金融机构与金融管理部门从事富于挑战性的经营管理工作，具有较强的解决金融实际问题能力的高层次、应用型、复合型金融专门人才。
（二）基本要求1、掌握马克思主义和毛泽东思想的基本原理和中国特色社会主义理论体系，具有良好的职业操守，能够为我国经济发展和社会进步服务。
2、掌握金融专业领域基础理论和专门知识，熟悉金融专业相关政策和法规，具备从事金融相关职业要求的系统知识和专业技能，符合金融行业高层次人才的资格认证要求。
3、掌握计算机及信息工具运用技能，具备较强的统筹决策、组织管理和业务实施能力，能够组织金融相关工作的运行、协调与管理，符合监管部门规定的任职要求。
4、掌握一门外语，能够阅读外文专业资料，使用外语开展金融相关工作。
5、身心健康。
二、培养对象具有国民教育系列大学本科学历（或本科同等学历）、具有一定专业实践经验的在职人员或者本科应届毕业生。
三、学习方式和学制全日制学习年限一般为2年，最长学习年限5年；非全日制学习年限一般为2-3年，其中累计在校学习时间不少于1年，最长学习年限6年。
四、培养方式（一）教学模式教学方式注重理论联系实际，采用课堂讲授、案例教学、现场研究、模拟训练等多种方式方法，培养学生分析问题和解决问题的能力，并聘请有实践经验的专家、企业家和金融监管部门的人员开设讲座或承担部分课程，重视培养学生的创新思维能力和实际应用能力。
（二）指导教师对金融专业硕士学位研究生的指导采取双导师制，校内导师和校外兼职导师共同作为硕士研究生培养的负责人，校内导师负责理论教学和日常管理工作，校外兼职导师主要负责社会实践及实际应用能力的培养。
（三）社会调研金融专业硕士研究生在学期间应积极参加社会调研，社会调研活动必须在导师指导下进行，调研结束需要提交调研报告。
全国金融专业排名榜(最新)
全国金融专业排名榜（最新）全国金融专业排名榜1 中国人民大学北京2 北京大学北京3 武汉大学湖北4 南开大学天津5 上海财经大学上海6 复旦大学上海7 西南财经大学四川8 对外经济贸易大学北京9 中央财经大学北京10 中南财经政法大学湖北11 清华大学北京12 厦门大学福建13 东北财经大学辽宁14 辽宁大学辽宁15 中山大学广东15 江西财经大学江西18 南京大学江苏19 首都经济贸易大学北京20 西北大学陕西20 南方科技大学广东22 天津财经大学天津23 安徽财经大学安徽24 浙江财经大学浙江25 北京师范大学北京25 山东大学山东25 河北经贸大学河北28 山东财经大学山东29 南京财经大学江苏29 河南财经政法大学河南29 内蒙古财经大学内蒙古32 广东外语外贸大学广东33 华中科技大学湖北33 西安交通大学陕西33 暨南大学广东33 上海对外经贸大学上海33 哈尔滨商业大学黑龙江33 天津商业大学天津40 吉林财经大学吉林40 上海金融学院上海42 山西财经大学山西42 广东财经大学广东44 云南大学云南44 黑龙江大学黑龙江44 重庆工商大学重庆44 云南财经大学云南44 西安财经学院陕西44 广西财经学院广西44 南京审计学院江苏44 湖北经济学院湖北44 湖南商学院湖南44 河北金融学院河北44 铜陵学院安徽55 长沙理工大学湖南55 北京工商大学北京55 北方民族大学宁夏55 广东金融学院广东55 嘉兴学院浙江60 浙江大学浙江60 吉林大学吉林60 四川大学四川60 同济大学上海60 兰州大学甘肃60 武汉理工大学湖北60 北京交通大学北京60 郑州大学河南60 华南师范大学广东60 福建师范大学福建60 浙江工业大学浙江60 深圳大学广东60 河南大学河南60 青海大学青海60 浙江工商大学浙江60 湖南科技大学湖南60 集美大学福建60 新疆财经大学新疆60 北京物资学院北京60 上海海关学院上海60 九江学院江西60 国际关系学院北京60 上海外国语大学上海83 上海立信会计学院上海84 东南大学江苏84 山西大学山西84 河北大学河北84 杭州电子科技大学浙江84 湘潭大学湖南84 河南工业大学河南84 贵州财经大学贵州84 兰州商学院甘肃84 浙江万里学院浙江84 福建江夏学院福建94 北京航空航天大学北京94 东北师范大学吉林94 南京农业大学江苏94 哈尔滨工程大学黑龙江94 中国海洋大学山东94 南京理工大学江苏94 西北农林科技大学陕西金融专业就业前景好吗近几年来，中国金融市场正在走向国际化，对专业性很强的人才需求迫切。
北京交通大学经济管理学院金融硕士历年招生人数、复试分数线、参考书目【京研教育】
更多考研考博咨询信息请关注考研考博微信公众号：京研教育
新浪微博:京研考研
北京交通大学经济管理学院金融硕士：
一、北京交通大学金融硕士历年招生人数及考试科目：二、北京交通大学金融硕士历年复试分数线：专业年份招生人数考试科目
025100金融（专业学位）
01商业银行经
营管理
02证券投资
03公司金融
04科技金融2020年65人①101思想政
治理论②204英语二③303数学三④431金融学综合
2019年65人2018年39人专业年份政治英语专业一专业二总分金融2019年49分49分74分74分346分
2018年44分44分66分66分330分
2017年46分46分69分69分335分
三、北京交通大学金融硕士参考书目：
431金融学综合
《公司理财》（第2版），北京大学出版社，刘淑莲；
《金融学》（第3版，精编版），中国人民大学出版社，黄达。
金融学研究生培养方案 0251
金融学研究生培养方案：从理论到实践的深度探讨一、引言在当今竞争激烈的社会环境中，金融学领域的研究生教育显得尤为重要。
本文将从理论到实践的角度，全面评估金融学研究生培养方案，以期为相关研究生提供全面、深入的培养方案。
二、培养方案的理论基础金融学研究生培养方案的理论基础涉及金融学的基本理论和方法论。
在金融市场的不断发展和变革中，培养学生具备扎实的金融理论基础和深厚的方法论素养至关重要。
1. 金融理论基础金融理论基础包括金融市场理论、金融投资理论、金融风险管理理论等。
在金融学研究生的培养过程中，必须深入理解这些理论，并能够在实践中灵活运用。
2. 方法论素养金融学研究生还需要掌握统计学、数理金融、计量经济学等方法论知识，以支撑其在金融实践中的分析和决策能力。
三、培养方案的课程设置对于金融学研究生来说，课程设置是培养方案的核心部分。
一份优质的培养方案应该涵盖以下几个方面的课程，以保证学生全面、深入的学习和培养。
1. 金融市场与金融产品学生需要系统学习金融市场的运作机制和金融产品的设计与创新，从而掌握金融市场的基本规律和产品的特点。
2. 金融管理与风险控制培养学生对金融机构的管理和风险控制能力，包括财务管理、风险管理、资产定价等课程。
3. 金融工程与计量经济学提供金融工程和计量经济学等前沿课程，培养学生具备定量分析和建模能力。
4. 金融实务案例分析通过大量的金融实务案例分析课程，帮助学生将理论知识与实际应用相结合，提高解决金融实际问题的能力。
四、实践环节的安排金融学研究生培养方案还需要充分考虑实践环节的安排。
只有通过实践，学生才能将所学的理论知识转化为实际能力和素养。
1. 实习安排学生在金融机构或相关企业进行实习，让他们亲身接触金融实务，增强实际操作能力。
2. 学术交流鼓励学生参与学术交流、国际会议等活动，增强他们的学术视野和交流能力。
3. 课程设计设计课程项目，让学生在实际项目中应用所学理论知识，提高问题解决能力。
北京交通大学经济学培养计划
27
经济学类专业导论
0.5 8 8
1
6
28
国际贸易
2 32 32
3
29
产业经济学 经
3 48 48
5
济
30
学 劳动经济学
2 32 32
5
专
31
业 运输经济学
2 32 32
6
32
社会保障学
2 32 32
6
33
区域经济学
序号 专业
课程名称
29
国际金融（A）
2 32 32
6
学 总学 理论 实验 上机 建议修 先修课程
学科门类基础
经济学原理、会计学、管理学、管理运筹学、应用统计学、财务管理、
（必修 50 学分）
ERP 概论、经济学研究方法论、中级英语口语、中级英语视听（必修 26.5 学分）
（选修 132 学分）
统计软件、会计模拟、ERP 模拟、国际企业管理挑战赛模拟（必修 6 学分）
数学、经济、管理类扩展课程（选修 132 学分）
4
学 18
财务管理
3 48 48
3
19 类 ERP 概论
1.5 24 2432 32
45
21
中级英语视听
2 32 32
2
22
中级英语口语
2 32 32
1
23
中级经济学
4 64 64
3
24
经济法
2 32 32
3
25
货币银行学(A)
3 48 48
4
26
技术经济学
2 32 32
5
六、培养方案基本框架
1、基本框架 基本框架如图 1 所示。其中，理论教学体系如图 2 所示，实践教学体系如图 3 所示。
北京交通大学金融专硕考研经验分享
一、学校选择我是一开始就想考专硕，咨询了本校老师又结合我本科专业，我们院长建议我考金融专硕。
然后起初的几个月我是准备的一个985学校，后来又考虑了下觉得有点困难，为了保险起见选择了北交。
再说一下北交近三年的招生情况，北交15年16年17年录取分数线都是国家线，15年第一年招生因为报考人数很少，听说是只有个位数一志愿录取的，其余的都是调剂。
16年招生15个，录了13个，没接受调剂。
17年就比较曲折了，九十月份出招生简章是共招生30，推免20，还剩余10个统考名额。
当时我就觉得懵了，推免比例太大了，但当时换学校也来不及了。
后来11月份出了一个剩余统考人数35个，一下子就扩招了25个。
再后来3月份出了复试分数线后，官网显示计划招生55，推免15，剩余统考人数还有40，并且今年接受调剂。
等到我去北京参加复试笔试时候，根据我们的编号推测(不是百分之百确定)，一志愿过国家线25人，调剂大概十四五个。
这样，最后参加复试的都录取了，加推免一共录取了54人。
但一志愿这25个人高分还是不少的。
二、专业课初试复习北交今年没有指定具体的书，只是给了一个范围。
我还是按照去年的官网指定书籍，刘淑莲的公司理财，还有她的配套练习册，两本书都是绿色的。
黄达的金融学精编版，很薄的一本。
我复习大概分了四个阶段。
►第一阶段因为八月份才定下考北交，所以8月份开始复习专业课。
八月份暑假学习效率不高，我还报了一个数学英语辅导班，所以专业课时间不多。
一个月大概把公司理财的课本看了一遍，没做习题。
第一遍看公司理财，因为原来从来没接触过所以看的很吃力，基本没看懂什么，也没弄懂章节以及章节内部的关系。
很多不会的就自己百度，有的能搞明白有的依旧稀里糊涂。
反正就仅仅是大体知道这本书讲了什么。
►第二阶段9月份开始开学了，也不去上辅导班了，效率和时间都比8月份强太多。
这一阶段公司理财和金融学一起看。
我买了一套翔高的金融学综合复习书，一本红皮一本蓝皮。
这次看公司理财不会的就去翔高的辅导书里找找，帮助挺大。
金融硕士专业学位设置方案
附件一：金融硕士专业学位设置方案一、为适应我国社会主义市场经济对金融专门人才的迫切需求，完善金融人才培养体系，创新金融人才培养模式，提高金融人才培养质量，特设置金融硕士专业学位。
二、金融硕士专业学位英文名称为“Master of Finance〞，简称MF。
三、金融硕士专业学位培养目标是：培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，充分了解金融理论与实务，系统掌握投融资管理技能、金融交易技术与操作、金融产品设计与定价、财务分析、金融风险管理以及相关领域的知识和技能，具有很强的解决金融实际问题能力的高层次、应用型金融专门人才。
四、金融硕士课程设置要充分反映金融实践领域对专门人才的知识与素质要求，注重分析能力和创造性解决实际问题能力的培养。
教学方法要重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法。
五、金融硕士培养过程须突出金融实践导向，加强实践教学，实践教学时间不少于半年。
六、金融硕士专任教师须具有较强的专业实践能力和教育教学水平。
重视吸收来自金融实践领域的专业人员承当专业课程教学，构建“双师型〞的师资结构。
七、学位论文须与金融实践紧密结合，表达学生运用金融及相关学科理论、知识和方法分析、解决工程金融实际问题的能力。
论文可以是理论研究、调研报告、案例分析、毕业设计等。
学位论文辩论形式可多种多样，辩论成员中须有金融实践领域具有专业技术职务的专家。
八、修满规定学分、完成金融硕士专业实习并通过论文辩论者，授予金融硕士专业学位。
九、积极推进金融硕士专业学位与金融类职业资格考试的有效衔接。
十、金融硕士专业学位由经国家批准的金融硕士专业学位研究生培养单位授予。
十一、金融硕士专业学位证书由国务院学位委员会办公室统一印制。
附件二：应用统计硕士专业学位设置方案一、为适应我国现代统计事业开展对应用统计专门人才的迫切需要，完善应用统计人才培养体系，创新应用统计人才培养模式，提高应用统计人才培养质量，特设置应用统计硕士专业学位。
北交和北师大金融专硕
北京交通大学和北京师范大学的金融专硕项目都是两所学校在培养专业金融人才方面的重要举措。
以下是对这两个项目的介绍：
1. 北京交通大学金融专硕
北京交通大学是一所以工科为主的重点大学，其金融专业硕士学位吸引了众多学子。
该学位课程旨在培养具备扎实金融理论知识、熟悉金融市场运作、掌握金融工具与技能的高素质金融专业人才。
2. 北京师范大学金融专硕
北京师范大学的金融专硕项目也注重培养具备扎实金融理论基础和实践能力的高素质人才。
该项目与国内外金融机构和金融监管机构紧密合作，为学生提供丰富的实践机会和就业资源。
全日制金融硕士专业学位研究生培养方案
全日制金融硕士专业学位研究生培养方案一、培养目标和要求1.培养目标金融硕士专业学位致力于培养德、智、体全面发展，金融经济理论基础扎实，专业知识面宽，独立工作力强，综合素质高的适应市场经济和金融行业需要的务实型高级金融人才，成为金融业务部门的专业技术骨干，能胜任金融管理工作。
2.培养要求（1）学习掌握马克思主义的基本原理和邓小平理论；热爱祖国，遵纪守法，品德优良，具有强烈的事业心和团结协作精神，积极为社会主义现代化建设服务。
（2）具有比较宽广的现代金融理论和必要的基础理论，了解当代金融理论前沿问题，掌握国内外金融业的发展动态，具备独立系统分析和解决实际问题的能力。
（3）能胜任金融部门的管理工作，有较强的实际工作能力，善于运用先进的金融理论和方法发现问题、解决问题，具有较高的金融理论水平和决策能力。
二、学习方式及年限全日制学习年限一般为2年；非全日制学习年限一般为3年，其中累计在校学习时间不少于1年。
三、培养方式（1）课程学习采取学分制。
金融硕士专业学位规定课程学习应修满37学分，其中：公共必修课5学分，专业必修课12学分，选修课学分不低于16学分（含学术报告2学分），必修环节4学分。
学生必须通过学校组织的课程考试并且成绩合格方可取得该门课程的学分。
修满规定的37学分后方能撰写学位论文。
（2）用启发式与研讨式教学方法。
授课内容要求理论联系实际，注意实际应用，重视培养研究生的思维能力及分析问题、解决问题能力。
采用案例教学、课堂讨论、专家讲座等灵活多样的教学方法。
（3）课程学习成绩以考试、测验、作业、课堂讨论、案例分析、调研报告等几个方面综合评定，实行结构记分法。
（4）金融硕士研究生课程必须有教学大纲，明确规定本课程的主要内容、学习要求、教学方式、学分、预修课程和参考书目等。
课程教学大纲必须达到学位研究生的课程水平，经分管院领导审查后报研究生部备案。
（5）成立导师组或实行双导师制，聘请金融企业、政府部门有关专家共同承担指导工作。
北京交通大学金融学专业培养计划
查
16 查 查 查 查
16 查 24 查 24 查 24 查 24 查
五级
五级
五级
五级
两级 五级 五级 五级 五级 两级 五级 五级 五级 五级
2
3 14
4
5
1-7 1 2 12 3 1-8 1 2 24 2 2
-5-
Web 程序设计基础 网页设计基础
军 军事理论 事 课 军事训练
85L078T 选 理 3 48 24 85L079T 选 理 3 48 24 00L133T 必 理 0.5 16 16
60L294T 必 实 1.5 24 8 16
查 五级
2
选
查 两级
选
查 两级
40L332Q 必 实 1.5 24 8 16 选
查 五级 查 两级
3
8
40L251Q 选 理 2 32 32
查 两级 60L293 3
T（原）
00L204T 选 理 2 32 32
查 两级
2
占 大学生创新创业训练计划项目
自
金融计量导论、金融工程导论、金融风险管 理、金融机构与市场
公司金融、金融工程导论
创新与创业类特色课程、自主选修课程 证券模拟交易、毕业设计（论文） 新生研讨课 中文写作与沟通类课程
七、课程体系及学分分配
经济管理大类前 3 个学期学生不分专业，学习同样的人文社科基础类、自然学科基础类和专业 基础课程，强化学生的人文、科学素养，加强理学与英语基础，致力于为拔尖创新人才脱颖而出创 造优良环境；第 3 学期末学生可以在学业导师的指导下，根据个人发展、就业意愿和人才市场需求， 选择进入经济学、金融学、市场营销、工商管理、会计学、财务管理、劳动与社会保障、工程管理、 旅游管理、物流管理、信息管理与信息系统、保密管理专业 12 个专业中的一个专业学习，在完成所 选专业课程后，按相应专业毕业。
金融硕士专业学位设置方案
金融硕士专业学位设置方案金融硕士专业学位设置方案一、为顺应我国社会主义市场经济对金融专门人才的迫切需求，完善金融人才培育体系，创新金融人才培育形式，提高金融人才培育质量，特设置金融硕士专业学位。
二、金融硕士专业学位英文称号为〝Master of Finance〞，简称MF。
三、金融硕士专业学位培育目的是：培育具有良好的政治思想素质和职业品德素养，充沛了解金融实际与实务，系统掌握投融资管理技艺、金融买卖技术与操作、金融产品设计与定价、财务剖析、金融风险管理以及相关范围的知识和技艺，具有很强的处置金融实践效果才干的高层次、运用型金融专门人才。
四、金融硕士课程设置要充沛反映金融实际范围对专门人才的知识与素质要求，注重剖析才干和发明性处置实践效果才干的培育。
教学方法要注重运用团队学习、案例剖析、现场研讨、模拟训练等方法。
五、金融硕士培育进程须突出金融实际导向，增强实际教学，实际教学时间不少于半年。
六、金融硕士兼任教员须具有较强的专业实际才干和教育教学水平。
注重吸收来自金融实际范围的专业人员承当专业课程教学，构建〝双师型〞的师资结构。
七、学位论文须与金融实际严密结合，表达先生运用金融及相关学科实际、知识和方法剖析、处置工程金融实践效果的才干。
论文可以是实际研讨、调研报告、案例剖析、毕业设计等。
学位论文争辩方式可多种多样，争辩成员中须有金融实际范围具有专业技术职务的专家。
八、修满规则学分、完成金融硕士专业实习并经过论文争辩者，授予金融硕士专业学位。
九、积极推进金融硕士专业学位与金融类职业资历考试的有效衔接。
十、金融硕士专业学位由经国度同意的金融硕士专业学位研讨生培育单位授予。
十一、金融硕士专业学位证书由国务院学位委员会办公室一致印制。
附件二：运用统计硕士专业学位设置方案一、为顺应我国现代统计事业开展对运用统计专门人才的迫切需求，完善运用统计人才培育体系，创新运用统计人才培育形式，提高运用统计人才培育质量，特设置运用统计硕士专业学位。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
北京交通大学金融硕士（MF）专业学位培养方案
（学科代码：025100 授予金融硕士专业学位）
一、学科专业及研究方向
金融学专业是从属于“应用经济学”一级学科的二级学科，金融硕士专业学位的主要研究方向设置如下：
二、培养目标
紧密结合金融实务，培养具有扎实的金融学理论基础，良好的职业道德，富有创新和进取精神，较强的从事金融实际工作能力的高层次应用型金融专业人才。
通过培养学习，要求学生达到：（1）掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，德智体美全面发展，具备良好的职业道德、专业素养和综合素质；（2）具备扎实的金融学理论基础与技能，具有前瞻性和国际化视野，能够应用金融学的相关理论和方法解决实际问题（具体见附件3毕业生能力要求）；（3）熟练地掌握和运用一门外语；（4）身心健康。
三、招生对象与入学考试
（一）招生对象：金融硕士专业学位的招生对象一般为学士及以上学位获得者，鼓励交叉学科或跨专业报考。
（二）入学考试：实行全国金融硕士专业学位招生统一考试方式。
（三）入学考试科目
1. 思想政治理论（100分）
2. 外语（100分）
3. 金融学基础（150分）
4. 数学三（150分）。
（四）录取方式：根据考生的初试成绩和复试成绩择优录取。
四、培养方式与学习年限
（一）培养方式
1. 采用学分制。
金融硕士专业学位研究生修满规定的学分，成绩合格者即可进入
学位论文写作阶段；论文答辩通过后按规定的程序授予金融硕士专业学位。
2. 教学方式注重理论联系实际，采用课堂讲授与案例教学相结合，培养学生分析
问题和解决问题的能力，并聘请有实践经验的专家、企业家和监管部门的人员
开设讲座或承担部分课程。
3. 考评方式要综合评定学生的学习成绩，包括考试、平时作业、案例分析、课堂
讨论、撰写专题报告等。
4. 加强实践环节。
5. 注重职业道德的培养。
6. 设置论文导师制度。
（二）学习年限
全日制学习，学习年限一般为2年；
非全日制学习，学习年限一般为2-3年。
五、课程设置与学分
金融硕士专业学位的总学分不少于40分，其中，必修课不少于18学分，选修课不少于16学分，专业实习等实践环节6学分，毕业论文不计学分。
金融硕士专业学位课程设置包括公共基础课、专业必修课和专业选修课三类。
具体课程及学分如附表1和附表2所示。
六、科学研究与实践
金融硕士专业学位旨在培养具有金融理论知识和实践经验的专门人才，因此要求学生在毕业前到金融机构或政府及企事业单位的金融工作岗位实习不少于3个月。
七、学位论文
论文的基本形式主要有：案例分析、产品设计与金融实践问题解决方案、调研报告或基于实际问题分析的政策建议报告等。
论文选题应紧密结合实践问题，提倡多种答辩形式。
论文写作要规范，原则上不少于3万字。
（一）论文的选题
学位论文要与金融实践紧密结合，提倡案例分析、调研报告、金融产品设计、投资可行性分析报告等。
（二）论文进度
1．开题报告
◆二年级上学期确定论文选题，查阅资料，写出开题报告；
◆开题报告的主要内容应包括选题的意义、国内外关于该选题研究的文献综述、
本人的研究内容和思路框架、研究计划等；
◆作开题报告时，应有本专业3－5位专职和兼职老师参加；
◆开题报告通过后，研究生才能正式开始撰写论文。
2．中期论文进展报告
◆二年级下学期期初写出论文初稿；
◆向研究生指导小组就论文的进展情况作一次中期报告。
3．论文答辩
◆二年级下学期论文定稿后进行答辩；
◆未经导师审阅通过的论文，不得提交答辩；
◆答辩委员会应由3-5位（其中至少一位来自校外实践单位）与本领域相关的
专家组成。
八、学位授予
修满规定学分、完成专业实习并通过论文答辩者，经学位授予单位学位评定委员会审核，授予金融硕士专业学位，同时获得硕士研究生毕业证书。
院（系）审核意见：学院学位委员会审批意见：
签字：签字：
日期：日期：
附1：本科非金融学跨学科录取补修课程（不计入学分）
附2：金融硕士（MF）专业学位课程设置
注：（1）每学期的研究生课程学分不超过20学分；若有补修课程，每学期的修课总学分不超过23学分；
（2）前沿讲座：参加前沿专题讲座不少于6次，论文中期汇报1次；
（3）本培养方案是根据金融专业学位研究生教育指导委员会的指导性培养方案适当修改制定。
附3：金融硕士（MF）毕业生能力要求
1.专业知识
1.1 掌握金融专业必备的基本理论和基础知识；
1.2掌握解决复杂金融问题所需的方法与工具, 能够从事金融机构管理、金融产品
开发与设计、金融市场分析、企业投融资的相关工作。
2.问题分析/设计解决方案
2.1 能够运用经济与金融的原理与方法，针对特定的金融问题，运用实证、案例、
演绎、实验等方法开展研究/设计，通过定性或定量分析得到合理结论、制定
解决方案，并在方案设计中能够体现创新性意识；
2.2能够在设计制定金融解决方案和进行方案的可行性分析中，综合考虑政治、经
济、技术、社会及环境因素。
3.职业规范
3.1具备正确的人生观、价值观，具有健康的体魄、健康的心理和人文社会科学素
养；
3.2在经济管理实践中理解并自觉遵守职业规范，能够认真履行职责，具有社会责
任感。
4.团队与沟通
4.1有良好的团队合作意识和协作精神，能够在多学科或跨文化背景中，起到团队
协作的作用；
4.2能够就复杂经济管理问题进行有效的书面和口头表述，能与业界同行或跨文化
背景下进行有效沟通；
5.终身学习
5.1具有自主学习和终身学习的意识；
5.2能够利用所学知识与技术方法，提高自主学习能力，掌握前沿动态，适应经济
管理及社会发展需要。
MF课程目标要求矩阵表。