湖北农村义务教师招聘小学语文真题

机密★启用前学科代码：201 2014年湖北省农村义务教育学校新录用教师公开招聘考试

小学语文

本试卷共5页，全卷共100分，考试用时150分钟。

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在试卷和答题卡上指定位置。

2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案代码涂黑。答在试卷和草稿纸上无效。

3.非选择题用黑色签字笔在答题卡上对应的答题区域内作答。答在答题卡的非指定区域、试卷和草稿纸上无效。

4.考试结束，考生将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）

每小题给出的四个备选项中只有一项是符合题目要求的，请将其选出，并用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案代码涂黑。未涂、错涂、多涂或填涂不规范均不得分。

1.下列成语书写有误

．．的一项是 B

A.涣然冰释

B.弊帚自珍

C.鸿篇巨制

D.莫衷一是

2. 下列构词方式不相同

．．．的一项是 C

A.地震

B.空调

C.雪白

D.海啸

3. 我国最早的词典是 B

A.《说文解字》

B.《尔雅》

C.《切韵》

D.《词源》

4. 我国古代留存诗作最多的诗人是 C

A.李白

B.白居易

C.陆游

D.苏轼

5. 下列属于“桐城派”作家的是 A

A.姚鼐

B.袁枚

C.归有光

D.黄遵宪

6. “山药蛋”派的代表作家是 B

A.孙犁

B.赵树理

C.贺敬之

D.茅盾

7. 下列不属于

．．．莫言作品的一项是 B

A.《红高粱》

B.《秋菊打官司》

C.《透明的红萝卜》

D.《丰乳肥臀》

8. 被恩格斯称为“19世纪法国包罗万象的社会史”的作品是 B

A.《悲惨世界》

B.《人间喜剧》

C.《红与黑》

D.《羊脂球》

9. “脚着谢公屐，身登青云梯，半壁见海日，空中闻天鸡”创作中运用了 C

A.再现想象

B.比拟想象

C.虚构想像

D.对比想象

10. 审美意象的本质特征是 A

A.哲理性

B.象征性

C.荒诞性

D.客观性

11. 提出“教材无非是个例子”和“教是为了达到不需要教”等重要语文教育观点的是 C

A.蒋伯潜

B.沈仲九

C.叶圣陶

D.王森然

12. 下列不属于

．．．语文教育特点的一项是 A

A.思想性

B.人文性

C.实践性

D.民族性

13. 下列不属于

．．．语文课程目标与内容“三个维度”的是C

A.知识与能力

B.过程与方法

C.理解与运用

D.情感态度与价值观

14. 小学毕业生常用字识字量应达到 D

个左右个左右个左右个左右

15. 口语交际是听与说双方的互动过程，口语交际教学应使学生 B

A.具有与交际对象相当的口语表达能力

B.学会倾听、表达与交流

C.懂得倾听、注意、思考和适时转述

D.学习运用口头语言传播中华文明

二、文言文阅读题（本大题共4小题，共10分）

阅读下面文言文节选部分，完成16～19题。

使人大迷惑者，必物之相似也。玉人之所患，患石之似玉者；相．剑者之所患，患剑之似吴干者；贤主之所患，患人之博闻辩言而似通者。亡国之主似智，亡国之臣似忠。相似之物，此愚者之．所大惑，而圣人之所加虑也，故墨子见练丝而泣

之。梁北有黎丘部、有奇鬼焉。喜效人之子侄昆弟之状，邑丈人有之市而醉归者。黎丘之鬼效其子之状，扶而道苦之。丈人归，酒醒，而诮其子曰：“吾为汝父也，岂谓不慈哉？我醉，汝道苦我，何故？”其子泣而触地曰：“孽矣！无此事也。昔也往责．于东邑，人可问也。”其父信之，曰：“嘻！是必夫奇鬼也！我因尝闻之矣。”明日端．复饮于市，欲遇而刺杀之。明旦之市而醉，其真子恐其父之不能反也，遂逝迎之。丈人望其真子，拔剑而刺之。丈人智惑于似其子者，而杀于真子。夫惑于似士者而失于真士，此黎丘丈人之智也。疑似之迹，不可不察，察之必于其人也。舜为御，尧为左，禹为右，入于泽而问牧童，入于水而问渔师，奚故也？其知之审也，夫孪子之相似者，其母常识之，知之审也。

（选自《吕氏春秋》，有删节）

16.给下列加点的字注音。（2分）

①相．剑者之所患相：

②昔也往责．于东邑责：

17.解释下列加点的词。（2分）

①此愚者之．所大惑之：

②明日端．复饮于市端：

18.翻译下列句子。（4分）

①贤主之所患，患者人之博闻辨言而似通者。（2分）

②夫孪子之相似者，其母常识之，知之审也。（2分）

19.请用自己的语言概括文本在对待疑似事物上所持的主要观点。（2分）

三、教学设计题（本大题共2小题，共15分）

阅读下面现代文，完成20～21题。

鹞落坪的秋天

欧阳冰云

鹞落坪，一个诗意的名字，一个传奇的地方，一个让人向往的所在。

天高云淡，群山巍峨，成群的鹞鹰停落在多枝尖山脚下，一位樵夫看到成群的鹞鹰拍打着翅膀，呼呼作响，它们尖利的爪子抓住山坡上的岩石，像是大自然的礼赞，更像是天空下壮美的圣歌。樵夫是一位幸运者，看到了传奇的场景，很