《半命题作文补题技巧》上课用课件

《当我面对虚荣的时候》（抒写对心灵的拷问） 《当我面对 唠叨的时候》（叙写对母爱的独 特感受）
（三）半命题作文的补题技巧
③特定情景拟题法。
《当我面对掌声响起的时候》
《当我面对 58分 的时候》
④特殊符号拟题法。
《当我面对“A”、“B”、“C”的时候》 （抒写自己对学习英语的乐趣与享受。） 《当我面对 ？ 的时候》（表达对社会上 种种时弊的质疑）
2. 选材俗套，情感平淡。
轻轻的来,也轻轻的走 ‥‥‥ 在灾区援助的武警战士们，你们辛苦 了，你们让全国人民都知道，有你们灾难算不了 什么。当我看到你冒着生命的危险，不顾自己的 安危去重灾区搜救人员的时候，我被你们的行为 所感动。终于发现了那架坠落的直升机了，虽然 他们都牺牲了，但他们会永远留在每个中国人的 心中，你们永远同我们在一起，你们所做的会铭 记史册，希望你们可以安心的去另一个国度，正 如你们默默无闻的为人民服务的时候一样，安心 的去吧！我们会继续完成你们所需要做完的事情 的‥‥‥
套题明显，情感平淡
人生的脚步
人生当中的脚步有快有慢。 在我们初三阶段是很辛苦的。在我们的脚步 带领下带领了我们由小学到中学。不过我们还 远的路很多的脚步走完我们的人生。 小时候我们学走路是一步一步学。就像学习 一步一步慢慢学习。在我们这几天在战场作战， 打完仗我就过了这个初三。不知不觉又一年、 又九年的。在这几年里我留下了不少的脚步。 漫长而美好的初三我们过完了。 我感受人生要精彩。考场招法Βιβλιοθήκη 第1招：从与众不同的视角下手
当你拿笔构思时，不假思索马上就想到的 内容，别人也可能一下子就想到了。正确的 做法是：花上 3-5分钟，定下心来，自我掂量、 估测一下，自己要写的题材别人写过多少次 了，有多少是属于自己的，一定要突出自己
的体验，自己的发现，自己的感受。
考场招法
第2招：从超常反常的立意下手
要在众多的考场作文中脱颖而出， 有时候还得妙用逆向思维，人家这样 说，我偏那样讲，跳出常规思维的框 框，更容易受到瞩目。
的不是呵护 题目：“最需要____________”
半命题作文的具体方法
①具体事物拟题法。
《当我面对 那片绿叶 的时候》（托物言志， 抒写自己愿做绿叶、无私奉献的地情操。） 《当我面对 那座荒山 的时候》（呼吁绿化 荒山，爱护家园，加强环境保护。） ②抽象事物拟题法。
我们在构思时一定要把自己最擅长 的方面表现出来。一般来讲，可以按照 “家庭、学校、社会、历史、自然和自 身”这个思维体系去拓展思维，从而选 择自己熟悉的素材。
题目：
“珍惜所拥有的___________”
从家庭考虑，可选择亲情、母爱、温馨、孝等；
从学校考虑，可选择朋友、师爱等；
从社会考虑，可选择爱心、宽容、敬业等； 从自身考虑，可选择思考、信心、忍耐、坚强等。
提升文章的立意
（ 2 ）跳出个人小圈子，从他人、社会、国家 乃至人类的广角上换位思考，分辨是非，这 样作出的取舍才有高度。
《想起了那一抹残阳》
（3）跳出眼前的小圈子，适当进入历史的昨天 与前天，类古推今，以古谏今，这样得到的 见解才有深度。
《想起了屈原 》
（4）新颖性原则 新颖性原则，是指题目 所表现的内容、角度，应当 是新鲜的。
3.浅尝辄止，缺少细节
（二）半命题作文补题原则
（1）熟悉性原则 （2）贴切性原则 （3）新颖性原则 （4）正确、深刻性 原则
例1：A《我关注克隆技术》 B《我关注班里的超级 女生 》
（1）熟悉原则 指题目所表现的内容必须 是自己比较熟悉的，平时积累 的材料比较多的。
考场招法
第一招：从自己熟悉的生活下手
1. 补题宽泛，选材过大
友谊的脚步 我记得在一次中段考的考场上，我的笔突然坏掉 了，那一次我只带了一只（支）笔，我这时心跳 加快，脸都红了‥‥‥我隔壁的一位同学看到我 很心急的样子，她问我发生了什么事‥‥‥她二 话没说就把自己另外一支笔借给了我。当时我的 眼泪夺眶而出‥‥‥后来我们成了最好的朋友。 ‥‥‥上学路上，我才发现作业忘记拿了，当 时你已经快要迟到了，但她还是陪我回家拿，这 一次她再一次的让我感动。 ‥‥‥谢谢你陪我走过了初三一年的时间，在 这里留下了我们俩真诚的足迹。
半命题作文补题技巧
饰 亮 耀 眼 的 题， 镶好闪光的材
题好一半文
标题，是文章内容的高度浓缩 标题，是文章的眼睛，透过它可
以洞悉文章的灵魂
标题，显示作文的选材、立意、 情感态度及语言能力
标题的优劣，直接关系到文章品
半命题作文补题技巧
• 常见问题
审题不透，偏离中心
或熟或俗，没有新意 太大太虚，缺少细节
例2：
A《我关注妈妈》 B《我关注妈妈的白发》
（2）贴切原则 标题范围尽量要小，要从自己确立 的角度出发不要太宽泛。
大题化小的小技巧
大题化小的小技巧：
将要写的内容细化成具体事 物，或者加上一个修饰限制性 词语。 例：
1.《善待生命》—《善待小鸟》 2.《善待老人》—《善待孤独的老人》
例3： A《幸福原来是吃喝玩乐》 B《幸福原来是一种乐观的态度》
（3）正确、深刻性原则 正确、深刻性原则，是 指题目表现的内容能够揭示 正确、深刻的主题。
考场招法
提升文章的立意
《想起了 ＿＿＿＿＿＿
》
（ 1 ）跳出物质性的小圈子，进入精神世界的 理性思考，从理想、责任、亲情、生命的高 度去看待人事，分析问题，这样形成的思想 才有高度。
《想起了那一声叮咛》
考场招法
看看下面的题目，有什么共同点？
爱是生命的旋律 爱是什么 颜色 爱是执子之手、与子偕老 爱是太阳的笑容 爱是天伦之乐
5、使用修辞
比喻、拟人、设问、反问、 引用成语或诗句等
好处：使题目生动具体，富有文采，吸引读者。
熟 小 新
深