人教版四年级下册数学第四单元整理与复习
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)和
3、小数的读法:
1.8
读作:一点八
ຫໍສະໝຸດ Baidu5.63
读作:五点六三
12.378 读作:十二点三七八
读小数的时候,整数部分按照整数的读法来 读(整数部分是0的读作“零”),小数点读 作“点”,小数部分顺次读出每一个数位上的 数字。
6.5 0.04 0.702 340.0
4、小数的写法:先写整数部分(按照原来的写
0.485 是(
)。
在 里填上“<”、“>”或“=”。
2.3 < 3.3 0.93 < 0.94
4.50 = 4.5 0.057 > 0.053
6.9 > 6.8 0.99 < 1
5、小数的大小比较:(1) 先比较整数部分;(2)如果 整数部分相同,就比较十分位;(3)十分位相同,就 比较百分位;(4)以此类推,直到比较出大小。
名数改写
小单位
大单位
58.7分米= 5.87米
大单位
小单位
51.6 0平方分米=516 平方厘米
0
名数改写
小单位
大单位
00 87平方米= 0.0087公顷
大单位
小单位
5.6 00吨= 56千0克
0
名数改写
小单位
大单位
5千克20克= 5.02 千克
20克=(0.020)千克
求下面小数 的近似数。
1000
1000 10
千米- 米-
分米1-0
厘米-10
毫米
100
长度单位:千米1000 米 10 分米 10 厘米 10 毫米
面积单位:平方千米100公顷1000平0 方米100 平方分米100平方厘米100平方毫米
质量单位:
吨
1000
1000
千克 克
人 民 币 元 10 角 10 分 单 位:
0.300 3 0 0
1000
1、每相邻两个记数单位间的进率是(10)。
2、小数部分数位的最高位是(十分)位。整数 部分的最低位是( )个位。个位和十分位的进 率是( )10。
①23.06这个小数,整数部分的最高位是(十 ) 位,小数部分的最低位是( 百分)位,0在 ( 十分)位上 。
②0.825是由8个十(分之一)、2个( 5个百(分之一)组成的。 千分之一
(1) 0.256 ≈0.26 (2) 7.816
≈7.8 (3) 1.234
≈1
12.006 ≈12.01
13.974 ≈14.0 25.519 ≈26
(保留两位小数) (保留一位小数)
(保留整数)
9、小数的近似数(用“四舍五入”的方法):
(1)保留整数,表示精确到个位,就是要把 小数部分省略,要看十分位,把它四舍五入。
1000
移动两位,小数就缩小100倍,即小数就缩小到原数
的;
移动三位,小数就缩小1000倍,即小数就缩小到原数
小数点的移动
9.23×10= 92.3 12.50×100= 1250 0.90×01000= 900
小数点的移动
52.3÷10= 5.23 024.8 ÷100= 0.24 0 045.7÷1000=80.0457
法),再写小数点,再小数部分:写小数部分,
小数部分要依次写出每个数字,而且有几个0就 写几个0。
①有一个数,百位、十位和十分位上都是7,个位和百分 位上都是0,这个数写作( 770.70 )。
②由5个1,4个0.1和7个0.01组成的数是(5.47 )
。
5
0.4 0.07
③4个十0分.4之一、8个0百.0分8之一、5个千0.分00之5 一组成的数
(2) 把34528600000改写成用“亿”作单位 的数。 (保留一位小数)
34528600000=( 345.286 )亿 ≈( 345.3 )亿
本内容仅供参考,如需使用,请根据自己实际情况更改后使用!
放映结束 感谢各位批评指导!
让我们共同进步
小学数学重点知识 回顾(一)
知识点四:小数的意义和性质
小数的数位顺序表
整数部分
数 万千 百 十 …位 位 位 位
位
计 数 万千 百 十 单… 位
小 数 点
个 位
十 分 位
· 一 十
(分 个之 )一
小数部分
百千万
分 位
分 位
分 位
…
百千万 分分分 之 之 之… 一一一
十 百千 百十 个 分 分 分 位位 位 位 位 位
254.367
百十 一
十 百千 分 分分 之 之之 一 一一
整数部分 小数部分
2.56
506.4
13.20 8
十百 分分 位位
千 分 位
小数vs分数
1、把下面分数改写成小数。
0 . 9 9
10
76 100
0 .7 6
16
100 0
0.016
把下面小数改写成分数。
0.8
8 10
0.12 1 2 100
(2)保留一位小数,表示精确到十分位,就 要把第一位小数以后的部分全部省略, 这时 要看小数的第二位,把它四舍五入。
(3)保留两位小数,表示精确到百分位,就 要把第二位小数以后的部分全部省略,这时 要看小数的第三位,把它四舍五入。
(1) 把24800改写成用“万”作单位的数。
24800=(2.48)万
6、小数的性质:小数的末尾添上“0”或者去掉“0”, 小数的大小不变。
7、小数点的移动
小数点向右移:
移动一位,小数就扩大到原数的10倍;
移动两位,小数就扩大到原数的100倍;
移动三位,小数就扩大到原数的1000倍;
……
小数点向左移:
1 10
移动一位,小数就缩小10倍,即小数就缩小到原1数
的;
100 1