交通安全主题班会

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交通安全教育主题班会教案(通用5篇

交通安全教育主题班会教案(通用5篇

交通安全教育主题班会教案(通用5篇教案:交通安全教育主题班会教学内容:本节课的主题是交通安全教育,教材的章节涉及到交通安全的基本知识、交通法规、安全出行等方面。

具体内容包括:交通信号灯的意义、行人过马路的注意事项、骑自行车的安全规则、乘坐公共交通工具的注意事项等。

教学目标:1. 让学生了解和掌握交通安全的基本知识,提高学生的交通安全意识。

2. 培养学生遵守交通规则的良好习惯,减少交通事故的发生。

3. 引导学生安全出行,提高学生的自我保护能力。

教学难点与重点:重点:让学生掌握交通安全的基本知识和交通法规。

难点:培养学生遵守交通规则的良好习惯和安全出行的意识。

教具与学具准备:教具:PPT、黑板、粉笔学具:笔记本、笔教学过程:一、实践情景引入(5分钟)1. 教师通过展示一些交通事故的图片或视频,引起学生的注意,让学生认识到交通安全的重要性。

2. 学生分享自己在生活中遇到的交通安全问题或经验。

二、知识讲解(15分钟)1. 教师利用PPT或黑板,向学生讲解交通安全的基本知识和交通法规,包括交通信号灯的意义、行人过马路的注意事项、骑自行车的安全规则等。

2. 教师通过实例或案例,让学生了解违反交通规则的危害和后果。

三、例题讲解(15分钟)1. 教师通过一些典型的交通事故案例,让学生分析原因,找出问题,并提出解决办法。

2. 学生跟随教师一起分析案例,思考问题的答案。

四、随堂练习(10分钟)1. 教师出一些关于交通安全的题目,让学生进行练习,巩固所学知识。

2. 学生完成练习题,教师进行点评和讲解。

五、小组讨论(10分钟)1. 学生分成小组,讨论如何在生活中遵守交通规则,提高安全意识。

2. 每个小组分享自己的讨论结果,其他小组进行评价和补充。

六、板书设计(5分钟)1. 教师根据讲解的内容,设计板书,突出交通安全的重要性和遵守交通规则的必要性。

2. 学生跟随教师一起完成板书。

作业设计:1. 请学生写一篇关于交通安全的小短文,内容包括交通信号灯的意义、行人过马路的注意事项等。

交通安全主题班会15篇

交通安全主题班会15篇

交通安全主题班会15篇交通安全主题班会精选篇1__月__日上午,在我和班委会成员的的精心组织下,我班在教室举办了以“珍爱生命健康成长”为主题的主题班会,通过这次班会旨在提高同学们的交通安全意识和对交通法规的了解,使全班同学深刻领会交通安全的真实内涵,时刻用“安全第一”的警示指引着我们学习和工作的前进方向。

这次班会在__同学的主持下,班级的`气氛很活跃,同学们认真的学习,达到了增强同学们交通安全意识的目的。

本次班会首先以安全的重要性开场,让同学意识到安全重于泰山,生命只有一次;其次介绍学校校内及校外存在的交通隐患,来提高对安全的重视,及能够及时的发现自己身边的交通隐患,并及时有效的避免交通事故的的发生;第二,以小品形式介绍交通安全的一些常识及知识,让同学们了解交通安全法规,能够自觉地遵守,并制止其他人违反交通法规;让同学们谈谈自己对交通安全知识的了解,来调查对交通安全知识了解多少。

第三,观看安全教育警示片。

总之,本次班会开的比较成功,同学也都很积极,遵守班会纪律,配合班委会的工作,达到了本次班会的目的。

通过本次班会的学习,同学们了解了一些交通安全知识,及我们学校及周边所存在的一些隐患,来防止交通事故的发生;提高安全意识,做一个自觉遵守交通法规合格的大学生;时刻把安全放在心间,做任何事情坚守“安全第一”的原则。

交通安全主题班会精选篇2班会内容:交通安全教育。

班会目标:1.通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。

2.通过逼真的画面,真实的数据,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得保护自己,懂得交通安全重于泰山等的道理。

班会重难点:培养学生树立交通安全意识,养成交通安全的良好习惯。

班会准备:1.黑板上书写“交通安全我先行”几个字。

3.准备测试交通规则的抢答题目。

5.学生自制安全宣传卡。

班会过程:一、以逼真的画面,真实的数据,真切的告诫,让学生深深懂得保护自己,就是幸福大家。

1.导入:同学们,今天我们举行一次“交通安全我先行”活动,我们是21世纪的主人、A是祖国的未来、民族的希望。

交通安全教育主题班会优秀10篇

交通安全教育主题班会优秀10篇

交通安全教育主题班会优秀10篇交通安全教育主题班会精选篇1一、班会目的1、通过班会使学生了解生命的宝贵,把握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。

2、以“增强交通安全意识,进步自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。

3、引导学生在活动中熟悉生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。

进而教育学生关爱生命、尊重生命、畏敬生命、激扬生命、酷爱生命、保护生命。

4为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到这法、知法、遵法能确保身心健康,平安完成学业,制定本制度:5通过学习有关安全知识,使学生建立自护、自救观念,构成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

二、班会进程(一)、谈话引入:同学们,我们生活在幸福、暖和的家庭里,遭到父母和家人的关心、爱惜,仿佛实在不存在甚么危险。

但是,家庭生活中依然有很多事情需要备加留意和谨慎对待,否则很轻易发生危险,酿成事故。

在生活中我们应时时刻刻留意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等,今天我们就来谈谈交通安全。

首先请大家欣赏一段小品《肇祸》)(二)、1小品表演:,(主要讲述一个肇事司机逃逸的事件)2、表演中故意设计一些错误,在小品结束后向学生提出。

学生表现比较积极(比如打电话报警110,不是119;又比如打电话报警的人应当首先告知人人民警察察失事的具体地点,而不是简单地说:“你们快来,这儿有人被撞了!”)这个环节的设计更好地让学生把握了交通安全的知识,印象深入。

3、学生有感而发,谈看小品后的感想。

(三)、感谢以上同学的出色表演,下面我们进入第二个环节——《行人交通安全规范》知识问答。

我们实行抢答方式,每答对1题得1分,答错不扣分。

《A》、行人过马路的方法:①行人过马路有几种方法?(走人行横道,走地下通道,走天桥。

)②交通标志种类有哪些?有何含义?交通讯号有灯光指挥信号,交通指挥棒信号和手势指挥信号三种。

交通安全教育主题班会教案(精选25篇)

交通安全教育主题班会教案(精选25篇)

主题班会交通安全教育教案主题班会交通安全教育教案交通安全教育主题班会教案(精选25篇)作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要用到教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

那么应当如何写教案呢?下面是小编为大家收集的交通安全教育主题班会教案(精选25篇),希望能够帮助到大家。

交通安全教育主题班会教案1一、班会目的1、通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。

2、以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。

3、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。

进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。

4、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到知法、懂法、守法能确保身心健康,平安完成学业。

5、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

二、班会活动方法通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标,接受“交通与安全”方面的教育。

三、班会准备1.围绕主题,课前动员学生搜集交通标志、交通警示语、制作有关书签,绘画有关图画、准备节目。

(①发动全体同学收集资料。

②进行资料筛选。

③将筛选出来的资料编印成册发给学生。

)2.在节目和整个主题班会的形式创作中,主创人员是同学们自己。

老师在作好引导的同时,注重节目思想性的提炼。

4主要内容有:小品,演讲,知识竞赛,识别图标,安全知识之我见、安全知识问答等。

5.主持人串词并尝试走台,对班会节目时间进行记录。

四、班会过程(一)谈话引入:主持人:同学们,今天我们班举行一个关于交通安全的主题班会。

人的生命只有一次,我们要珍爱生命。

但是有的人却视为儿戏。

在生活中我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等,今天我们就来谈谈交通安全。

关于交通安全教育主题班会(10篇)

关于交通安全教育主题班会(10篇)

关于交通安全教育主题班会(10篇)交通安全教育主题班会篇1活动目标:1.让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。

2.让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。

3.上下楼梯注意安全,预防踩踏事件发生。

教学过程:一、谈话导入:同学们,在我们班的同学都是走读的,老师特别担心这些同学的安全,现在出现了一些“无牌”“无证”“无保险”的“三无黑校车”从事接送中小学生、幼儿上下学的非法运营活动,每年都有学生因乘坐违法车辆发生事故致伤,甚至失去生命。

这节课我们一起来讨论上学放学路上应该注意什么。

二、请生说说平时上学放学采用哪种交通方式?(步行、骑自行车、乘车)三、讨论以上交通方式各存在哪些安全隐患?四、班会中学习交通法规:1.辨认交通标志;2.快速抢答交通知识行人在通过路口或横过道路时应注意那些事项?行人在通过路口或横过道路时应走人行横道线,无人行横道时,应首先观察道路两边,避让过往车辆,确认安全后再行通过。

行人在何时何地应注意交通安全?行人在横过道路或通过车流量较大的路段、路口及上坡下坡时应注意交通安全;雨雪天气、夜间等气候、照明不良的情况下应特别注意交通安全。

五、交流:讨论上下楼梯我们应当注意哪些方面的安全。

1.上下楼梯应当注意哪些安全?为什么?应当如何做?上下楼梯靠右边走;下楼时用手扶着楼梯扶手下楼;不许向楼梯外探身,更不许打滑梯;上下楼梯不许跑,不许拥挤抢先;不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动;放学时,排队下楼,不许拥挤,不许在楼道上系鞋带、滞留等。

2.在走廊里应注意哪些安全?为什么?应如何做?轻声漫步,不跑不叫;不追逐打闹;不做游戏;不攀爬护栏;不向楼下吐痰、丢东西;无事不到其它楼层乱窜。

在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。

父母,老师,在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习,同学们一定要把交通安全牢记心中!交通安全教育主题班会篇2一、教学目标:1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解,提高学生的交通安全意识。

交通安全教育主题班会教案(精选20篇)

交通安全教育主题班会教案(精选20篇)

交通安全教育主题班会教案交通安全教育主题班会教案(精选20篇)在我们平凡的学生生涯里,大家都接触过主题班会吧?主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。

一个好的主题班会都需要包含哪些内容?下面是小编帮大家整理的交通安全教育主题班会教案,欢迎大家分享。

交通安全教育主题班会教案篇1一、活动目标:1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。

2、让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。

二、教学过程:(一)展开联想,揭示活动主题1、师:同学们,今天我们要开展一次有意思的活动。

我们将全班分为2个组进行比赛,你们有信心吗?2、在活动之前,请同学先看大屏幕。

课件出现:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

3、刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?4、师:是啊!多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们一定要注意交通安(二)、游戏活动,在活动中体会交通规则的重要性1、师:孩子们,看看我们坐的队形像什么?生:我们坐的队形像十字路口。

2、师:十字路口的学问可多了,现在我们就在十字路口做个游戏。

老师们要请出两个司机,两个骑车的以及三个行人。

参加游戏活动的孩子听到老师说完“开始”之后,立即向自己的对面出发。

其他同学仔细观察,看看会发生什么事情?(学生开始活动,车辆和行人任意穿梭)3、同学们,刚才你们看到了什么?你们想说什么?4、是啊!如果生活中也是这样可不行啊!为什么会发生这种情况呢?怎样才能预防?5、教师拿出信号灯标志,用儿歌来说说信号灯的作用。

红灯停,绿灯行,黄灯请你等一等。

红灯停,黄灯等,绿灯才能向前行。

6、认识了红绿灯,我们还要知道自己应该走哪条路,这就要知道每条路的名称。

(认识道路。

)7、现在,我们要请出两位同学来指挥红绿灯。

学生到位,指挥红绿灯,学生们顺利地经过了十字路口。

8、孩子们,现在你们想说什么?交通安全教育主题班会教案篇2活动目的:1、通过舞蹈、相声、快板、演小品、知识问答、合唱等形式引起同学们对交通安全的重视。

交通安全教育主题班会教案7篇

交通安全教育主题班会教案7篇

交通安全教育主题班会教案篇1活动目的:1、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。

2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。

活动过程:(一)、导入新课:提问:1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?谈话:交通运输是现代生活必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。

同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。

我们应该发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。

(二)、学生汇报:1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。

①学生介绍乘车、乘船的有关知识。

②播放视频“车中的危险”。

2、学生介绍各种交通标志及相关法规。

①学生用课件或图片介绍各种交通标志。

②学生介绍相关的交通法规。

3、学生介绍文明乘车方面的资料。

①学生表演小品“在公共汽车上”。

②学生讨论。

4、学生介绍重大交通事故的案例。

(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。

)5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。

6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。

(三)、师生小结:提问:今天你学到了那些知识,通过今天的学习你有什么收获?教师小结;交通运输是现代生活中必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。

同时由于一些人忽视交通法规,给很多家庭带来了不幸。

我们应该遵守交通法规,注意交通安全,发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。

交通安全教育主题班会教案篇2教学目的1、通过学习使学生知道什么是道路交通,理解遵守道路交通意义和重要性,明确每个人都要牢固的树立安全意识;明白一个人的安全每天都是从零开始的。

2、通过学习在日常生活中能以实际行动遵守交通规则,做安全的小使者。

教学过程(一)上学放学路上。

教师语:同学们你们每天上学、放学都要走马路;都有要经过“十字”路口和“三叉”路口,当你行进是都是否留心和注意过往的车辆;是否用心观察地形呢?下面就这个问题谈谈在日常生中应注意什么。

班会主题_交通安全教育(3篇)

班会主题_交通安全教育(3篇)

第1篇一、前言随着社会的发展,交通日益繁忙,交通事故也时有发生。

为了提高同学们的交通安全意识,增强自我保护能力,我们特此召开以“交通安全教育”为主题的班会。

希望通过本次班会,让同学们深刻认识到交通安全的重要性,养成良好的出行习惯,共同营造一个安全、和谐的校园环境。

二、班会目的1. 提高同学们的交通安全意识,认识到遵守交通规则的重要性。

2. 增强同学们的自我保护能力,学会在复杂多变的交通环境中保护自己。

3. 培养同学们良好的出行习惯,为创建安全、和谐的校园环境贡献力量。

三、班会内容(一)交通安全知识普及1. 交通安全基本常识:讲解交通安全的基本原则,如红灯停、绿灯行、黄灯亮时请等待等。

2. 步行安全:介绍行人过马路、横穿马路时的注意事项,如走人行横道、遵守信号灯等。

3. 骑行安全:讲解自行车、电动车等非机动车行驶时的安全规则,如不逆行、不闯红灯、不载人等。

4. 乘车安全:介绍乘坐公共交通工具时的安全知识,如排队候车、不拥挤、不随意上下车等。

(二)交通事故案例分析1. 典型交通事故案例分析:通过播放交通事故视频、图片等形式,让同学们直观地了解交通事故的危害性。

2. 事故原因剖析:分析事故发生的原因,如违反交通规则、疲劳驾驶、酒驾等。

3. 事故教训总结:总结事故教训,引导同学们从自身做起,杜绝不良交通行为。

(三)交通安全法规解读1. 交通安全法律法规:解读《中华人民共和国道路交通安全法》等相关法律法规,让同学们了解违法行为的法律后果。

2. 交通违法行为处罚:介绍违反交通规则的处罚措施,让同学们意识到违法行为的严重性。

(四)互动环节1. 交通安全知识竞赛:组织同学们参加交通安全知识竞赛,巩固所学知识。

2. 情景模拟:模拟生活中常见的交通场景,让同学们在实际操作中掌握交通安全技能。

3. 心得分享:鼓励同学们分享自己在交通安全方面的心得体会,共同提高。

四、班会总结本次班会旨在提高同学们的交通安全意识,让同学们深刻认识到遵守交通规则的重要性。

交通安全主题班会教案5篇

交通安全主题班会教案5篇

交通安全主题班会教案5篇交通平安不仅关系到自己的生命和平安,同时也是敬重他人生命的表达,是构筑和谐社会的重要因素。

下面是我为大家整理的关于交通平安主题班会教案,盼望对您有所协助!交通平安主题班会教案1活动目的:1、通过活动,让学生了解和驾驭更多的平安常识、自护学问,树立自护意识。

2、活动中学生通过自己参加、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的安康成长。

通过这次主题班会,进一步增加学生的平安意识和自我爱护意识;珍惜生命,安康成长。

活动过程【开场白】A:教师们B:同学们A:平安问题和我们每个人的生活,生命安康休戚相关,只有我们的身体安康,生命平安得到了保障,才能谈到拥有华蜜的生活。

B:平安问题是我们的立生之本,而且也与我们每个人休戚相关,因此,我们每个人都有责任遵守各项规那么,做好自己的本分,为维护平安尽自己的一份力,使我们的社会多一份平安,多以份和谐,变的更加美妙!合:此时此刻我宣布平安伴我行主题班会此时此刻起先一、第一篇章:交通平安伴我行【导语】交通与我们的生活是休戚相关的,可我国每年都有近 1.6万名儿童因交通平安而受损害甚至死亡,这一个数字足以让我们警醒,也更加说明白交通平安的重要性。

下面让我们一起走进交通平安篇章。

1、事故猛如虎(图片和文字资料)2、出示图片(他们这样做对吗?)3、进展故事大探讨:小明是五年级学生,今年11岁,一个星期天,他想到游乐园玩。

他想先骑自行车然后再乘公交车去,途经姑妈家,就把自行车放置在那里。

然后,步行101米到了十字路口。

这时,他发觉是红灯,可为赶时间,他趁没车时静静跑了过去,幸好没有被人望见。

到了公交站,看到一辆车过来了,就跑到公路靠中间的地方大声呼喊招手。

车停了下来,他就从后门挤上了车。

跑到前面投币。

车到站了,游乐园就在对面,左边是斑马线,查是他觉得横穿公路便利些,就一溜烟的跑过去。

趁别人不留意,又偷偷翻跃过了栏杆。

小明终于“顺当”地到了游乐园,可大家觉得他的出行方式对吗?请大家探讨一下。

主题班会交通安全教育教案8篇

主题班会交通安全教育教案8篇

主题班会交通安全教育教案8篇优秀的教案能够帮助学生发展信息素养和科学探究能力,教案是教师在教学过程中运用多种教学方法和策略,激发学生的学习兴趣和积极性,以下是作者精心为您推荐的主题班会交通安全教育教案8篇,供大家参考。

主题班会交通安全教育教案篇1活动目的1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作,学习掌握一些交通安全常识。

2、让学生在活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。

3、让学生在合作中增强交通安全意识,推进交通文明行为,珍爱生命,快乐成长。

活动过程(一)主题导入:1、主持人:我们每个小学生都要了解基本的交通规则,增强交通安全意识。

提高遵守交通法规的自觉性。

养成良好的习惯性。

熟记最基本的交通标志。

做到愉快上学,平安回家。

2、游戏#猜谜语(1)白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障(人行横道线)(2)圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。

3、揭示本次班会主题——交通安全记心中。

(二)交通安全知多少(三)小品《车祸之后》1、小品内容:一名学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

2、议一议:(1)这个同学违反了哪些交通规则?(2)我们应如何遵守交通规则?(四)交通安全三字经(五)老歌新唱《祝你平安》(六)活动延伸:“小手拉大手”活动:请你做小小督导员,帮助你的爸爸妈妈改正不文明的交通行为活动总结这次活动增强了大家的安全意识,也让学生学到一些自救常识,对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用。

主题班会交通安全教育教案篇2一、教学目的为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。

二、教学重点1、加强交通法规知识的学习,遵守交通法规。

2、组织各种安全教育活动,增强遵守交规的意识。

三、教育内容法规篇(1)道路、交通(2)交通安全(3)交通法规(4)道路交通标志和交通信号(5)看图识标志常识篇(1)行人为什么要在人行道行走,没有人行道要靠路边行走?(2)行人横过马路为什么要走人行横道?(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?(4)为什么不能翻越护栏?(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?(7)骑自行车应该注意什么?(8)乘汽车时要注意什么?(9)遇到交通事故怎么办?警示篇(1)骑自行车违反交通法规(2)行走时违反交通法规(3)铁路或铁路口违反交通法规案例(1)《车祸是孩子意外伤害的第一杀手》(2)《和孩子一起安全上路》(3)《车祸重伤孤儿,企盼事故救助基金》进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,这个数字相当于一年消失一个小城镇,如果以每一位死者直系亲属3人计,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾,一年经济损失高达33亿之多!10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

交通安全教育主题班会教案13篇_1

交通安全教育主题班会教案13篇_1

交通安全教育主题班会教案13篇交通平安教育主题班会教案13篇交通平安教育主题班会教案(1)“珍爱生命,遵守交通规那么”——交通平安教育主题班会班主任:陈梦如班级:初一〔1〕班一、主题班会教学目的1、通过本次班会活动,引起学生对交通平安的重视,懂得珍惜生命以及交通平安重于泰山的道理。

2、以“增加交通平安意识,提高自我爱护实力”为指导方针,切实加强平安教育与管理,确保学生平安。

3、引导学生在活动中相识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,提升生命意义。

进而教育学生关爱生命、敬重生命、敬畏生命、激扬生命、酷爱生命、爱护生命。

4、加强对学生法制与交通平安的教育与管理,使学生增加法制观念,做到知法、懂法、遵守法律,不做违反交通规那么的事,确保身心安康。

5通过学习有关平安学问,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生平安、安康成长。

6相识交通信号,包括交通信号灯、交通标记、交通标线和交通警察的现场手势指挥。

2、教学重、难点教学重点: 让学生知道各种常见的交通信号、标记和标线,知道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规那么。

让学生了解交通事业的重要性,造就学生文明交通、爱惜交通设施的意识。

教学难点:1、加强交通法规学问的学习,遵守交通法规2、组织平安教育活动,增加遵守交规的意识三、班会打算1、课前发动学生通过网络、书籍等途径搜集关于交通平安方面的资料,以及身边发生的交通平安事故的全过程并做笔记具体记录以备课上相互共享。

2、打算道具:交通标识。

3、支配局部学生打算课程违反交通法规环节的情景再现。

4、交通平安事故的视频搜集工作四、班会过程〔一〕课程导入老师:12月2日是第五个全国交通日,交通平安与同学们的日常生活休戚相关,那么同学们知道为什么国家要定12月2日为交通日吗?〔提问导入〕老师引导性再次发问:那同学们知道我国道路交通事故报警电话是多少吗?当你在路上遇到交通事故,该拨那个号码?幻灯片展示交通平安日日期确实定缘由:确定12月2日为“全国交通平安日”,主要考虑数字“122”作为我国道路交通事故报警电话,于11014年开通并投入运用,群众对此认知度高,便利记忆和传播;同时考虑每年12月2日我国已进入冬季,是交通事故多发期,春运等道路交通出行和运输顶峰也即将起先,在此时间节点组织开展全国范围的道路交通平安主题传播活动有利于预防道路交通事故,保障广阔民众出行平安。

交通安全教育主题班会大全7篇

交通安全教育主题班会大全7篇

交通安全教育主题班会大全7篇交通安全教育主题班会大全篇1活动分析:大班年龄阶段的幼儿,具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点,是最容易引发交通事故的群体。

虽然他们出去一般都有成人监护,但稍有不慎,就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。

大班幼儿即将升入小学,独自穿越马路、独自活动的机会增多了,孩子们虽然对交通安全方面的知识略知一二,但对其危害程度了解不够。

通过此次活动,幼儿了解了交通安全标志与人们生活的密切关系,初步养成自觉遵守交通规则的意识,提高了自己安全防护能力。

活动目标:1、了解基本的交通规则,认识几种常见的交通标志,了解交通安全标志与人们生活的密切关系。

2、学习基本的指挥手势,懂得手势的意思。

活动准备:物质:1、制作介绍常见交通安全标志的课件。

2、组织幼儿自带小自行车、书包,自制方向盘。

3、将场地布置成马路十字路口的样子,停车场标志、自行车标志。

4、与交警联系好,邀请前来讲解。

5、音乐磁带,多媒体设备(搜索flash动画)。

心理:观察马路上的交通标志。

活动过程:一、导入创设情景,引起幼儿的兴趣。

师:小朋友你们看,这里有斑马线、栏杆,这里象什么地方?(马路)我们就来看马路上发生了什么事情?看谁看得最仔细。

二、展开(一)观看情景表演,引起幼儿思考(注意提醒:又发生了一件事情)(表演内容:a、一名汽车司机车速较快,撞伤了横穿马路的小学生;b、一名行人看到交警不在,翻越栏杆横过马路。

)问:"刚才你看到了什么?""是什么原因造成了危险事情的发生?""你想对他们说什么?"小结:多么危险可怕的事情,为了我们的生命安全,我们一定要遵守交通规则。

(二)认识信号灯标识及几种常见交通标志1、认识信号灯,说说信号灯的作用。

师:在生活中,很多马路上都有信号灯,信号灯有几种颜色?它告诉我们什么?(红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等)2、模拟游戏,体验信号灯在交通中的作用。

交通安全教育主题班会优秀7篇

交通安全教育主题班会优秀7篇

交通安全教育主题班会优秀7篇推文网精心整理交通安全教育主题班会,希望这份交通安全教育主题班会优秀7篇能够帮助大家,给予大家在写作上的思路。

更多交通安全教育主题班会资料,在搜索框搜索交通安全教育主题班会【篇1】一、教学目的:1、通过读新闻、抢答、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动,是同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

二、课前准备:1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的标志。

三、活动过程:(一)、主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持A读新闻。

2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想?3、同学们各抒己见。

4、主持:A:生命在你手中,交通安全不容忽视。

B:所以今天我们就一起来学习交通安全,时时刻刻注意安全,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)、知识竞赛(抢答形式)略(三)、看小品,议一议。

1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

2、小品内容:两名小学生在马路上踢球,结果拣球的时候,出了车祸。

3、议一议。

(1) 这几个小朋友违反了哪些交通规则?(2) 我们应如何遵守交通安全?4、把小朋友的错误纠正过来。

5、由小品、谈体会。

(四)、轻松一笑。

小合唱《祖国、祖国我爱你》(五)、板板。

合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;E:柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;F:点炮引,要用香,别用火柴打火机;E:哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;F:冲天炮,危险大,引起火灾害人家;E:别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;F:放鞭炮,害处大,最好自己别放它;E:有的城市已严禁,我们带头来执行;合:来执行!(六)、必答题。

略四。

1、同学们:通过这次活动,你懂得了什么?2、班主任:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

交通安全主题班会(精选5篇)

交通安全主题班会(精选5篇)

交通安全主题班会(精选5篇)交通安全主题班会(精选篇1)一、开场白同学们,今天我们来开一个班会,主题是“交通安全”同学们都知道,安全在我们的学习生活里的重要性,没有了安全,我们会每天人心惶惶,不懂得学习,没有了安全,我们会每天提心吊胆,不晓得幸福与快乐为何物,总而言之,安全是我们生活中不可分割也不能分割的一部分。

今天,我们就来了解一下我们生活中该如何保证我们的安全!二、交通隐患随着社会的不断进步,科学技术的飞速发展,以及中国汽车行业的崛起,中国的汽车和其他车辆的不断增加,给大家的日常活动带来了各种交通隐患,特别是校园周边交通安全隐患。

因此,着重介绍校园周边交通安全隐患,隐患如下:■车速过快■非法揽客车辆过多■接送车辆密集■占道经营严重影响交通安全■交通标识缺乏三、交通安全知识世界交通事故死亡人数每年达50多万人,其中大中小学生占了10万多,而我国公安部交通管理局发布的20XX年全国道路交通事故情况显示,20XX年,全国共发生道路交通事故238351起,造成67759人死亡、275125人受伤,直接财产损失9.1亿元,与去年同期相比,分别下降10.1%、7.8%、9.8%和10.7%。

其中,发生一次死亡10人以上特大道路交通事故24起,同比减少5起。

全国万车死亡率为3.6,同比减少0.7。

主要因为国人无证驾车、超载、超速行驶、疲劳驾车、酒后驾车、强行超车、行人不守交通规则等,交通事故死亡人数则无法谦虚地排在了世界第一,每年交通事故死亡人数都在10万多人,平均每天死亡达300人,这真是一个比战争、瘟疫还要无情,还残酷的数字,这些触目惊心的数字背后,一起起惨烈的事故背后,有多少家庭失去了亲人,有多少欢乐变成了悲剧,有多少幸福化为乌有,在每一起交通事故背后,是一个个家庭失去了顶梁柱,是一个个白发人送黑发人,是一个个孩子与父母阴阳两隔,所以大家要遵守交通法规、学院出入门制度,按规定出入校园;在校外要遵守各种交通规则,走路时,要走人行道或在路边行走;过马路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆,遵规矩、保生命;乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西;遇到交通事故,拨打122或110报警电话,要记下肇事车辆的车牌号,车身颜色或其它特征;出行不要乘坐车况较差,有的已到报废期“无牌、无证、无照”运营的“三无”车辆;出行时要加强贵重财物的保护;遇到不法侵害要懂得正当防卫及其它自防自救手段,如拨打110或和家长、老师、亲属联系求助;出行时不要随意与陌生人交往,不随意接受陌生人送的食品、饮料,不见财起意,不贪图小便宜,要提高警惕,谨防上当受骗。

文明交通安全出行主题班会10篇

文明交通安全出行主题班会10篇

文明交通安全出行主题班会10篇文明交通安全出行主题班会【10篇】通过学习有关安全知识,使学生了解生命之可贵,珍惜生命,注意安全,掌握一些安全知识,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

下面是作者为大家整理的文明交通安全出行主题班会,仅供参考,欢迎大家阅读。

文明交通安全出行主题班会【篇1】活动目标:1、注意安全,初步培养幼儿的自我保护意识。

2、能认识简单的交通标记并了解安全通过马路应遵守的交通规则。

活动准备:挂图四幅,红绿灯标牌各一个。

视频资料活动过程:(一)导入:幼儿观看视频,引起幼儿注意。

提问:发生了什么事?怎么发生的?(二)认识交通标志。

1、出示挂图认识简单的交通标志:人行横道线、信号灯、停车线等。

2、通过游戏《猜猜看》,来巩固对交通标志的认识。

3、提问:如何过马路?安全过马路有什么好处?培养幼儿的自我保护意识。

(三)学说儿歌《红绿灯》大马路,宽又宽,警察叔叔站中间。

红灯亮了停一停,绿灯亮了往前行。

(四)游戏小朋友们想不想玩红绿灯的游戏,师幼一起玩游戏。

老师扮成交警叔叔,出示红绿灯标志让幼儿进一步巩固认识红绿灯及其作用。

活动延伸:绘画红绿灯。

文明交通安全出行主题班会【篇2】活动目标:1、了解信号灯、斑马线、天桥等交通设施的功能,能遵守基本的交通规则,在交通设施的帮助下安全通行。

2、能在游戏中巩固基本的交通规则。

活动准备:1、信号灯、斑马线、天桥图卡。

2、在教室里布置道路场景,包括若干辆小汽车、用纸画出的斑马线、信号灯、用平衡木充当过街天桥。

3、教学挂图和幼儿用书。

活动过程:一、出示图卡,唤起幼儿已有经验,导入活动。

教师:(1)小朋友们,这是什么?你在哪里看见过这些东西?(2)这些都是在马路上经常看到的东西,他们可以帮助和保护人们安全通行,叫做交通设施。

二、使用道具布置道路场景,引导幼儿观看情景表演,了解常见交通设施的功能。

教师:爸爸送丫丫去幼儿园,他们一路上会经过哪些交通设施呢?小朋友,一起来看一看吧。

交通安全主题班会【精选10篇】

交通安全主题班会【精选10篇】

交通安全主题班会【精选10篇】最新交通安全主题班会【精选10篇】大家所了解的主题班会都是什么样的?而主题班会必需有明确的教育目的,自始至终贯穿,渗透着极强的教育性。

下面是我给大家整理的交通安全主题班会,仅供参考期望能够挂念到大家。

交通安全主题班会篇1一、指导思想为认真贯彻落实《国务院关于加强道路交通安全工作的意见》(国发20__30号),大力推动“文明交通行动方案”的实施意见,以“摒弃交通陋俗,安全文明出行”为主题,以“抵制三超一疲惫”(即抵制“超速、超员、超载和疲惫驾驶”)为重点,开展20__年“全国交通安全日”宣扬活动,使交通参与者摒弃陋俗、安全文明出行。

二、活动主题:摒弃交通陋俗,安全文明出行三、时间安排20__年11月25日——12月2日四、活动形式各__在以往的宣扬经验上开拓创新,开展内容丰富、形式多样的交通安全日宣扬活动,具体从以下几个方面开展活动:1、自11月25日开头,x路段情报板、x情报板、__醒目位置悬挂或滚动翻出“摒弃交通陋俗,安全文明出行”全国交通安全日主题,营造良好的宣扬氛围。

2、在__设立询问台,针对高速大路运营安全存在的超速、超员、超载和疲惫驾驶的危害性,发放“抵制三超一疲惫”(即抵制“超速、超员、超载和疲惫驾驶”)宣扬资料,指定专人负责讲解。

3、结合__工作实际,针对__沿线村庄少数群众为少走几步路而横穿高速大路或在高速大路上行走问题进行走访宣扬,用真空案件说话,让群众了解和生疏行人在高速大路行走的危害性。

五、工作要求1、各单位依据方案要求,细心策划,周密安排,认真组织好这次宣扬活动,推动“全国交通安全日”宣扬周活动有声有色地开展。

2、活动周结束后,各单位要准时上报宣扬活动总结。

交通安全主题班会篇2时间:20__年9月30日地点:参与人员:九班级(12)班全体同学主持人:班主任班会主题:安全教育安全教育活动目标:1.让学生了解学校、家庭、社会等生活环境存在的安全隐患。

交通安全教育主题班会教案 《交通安全教育》主题班会教案精选11篇

交通安全教育主题班会教案 《交通安全教育》主题班会教案精选11篇

交通安全教育主题班会教案《交通安全教育》主题班会教案精选11篇上学的时候,大家一定没少参加主题班会吧?主题班会会前需要充分的准备,尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。

还在为准备主题班会而发愁吗?作者分享了11篇《交通安全教育》主题班会教案,希望对于您更好的写作交通安全教育主题班会教案有一定的参考作用。

交通安全教育主题班会教案篇一1、注意到指定的销售点购买印有厂名、商标及燃放说明的正规烟花爆竹。

2、注意选择适当的地点燃放。

燃放地点须远离易燃易爆物品、仓库、露天货物堆场、加油站和人员集中的公共场所,也不能在窗口、阳台和房屋内燃放,不可向下燃放或投掷鞭炮。

农村居民燃放烟花爆竹,要远离柴草垛及房前屋后。

儿童燃放时,大人要在现场看护。

3、注意观察落地情况。

燃放烟花爆竹不能一放了事,燃放升空的烟花爆竹时,还要注意观察其落地情况,如果落在可燃物上,并仍有余火,应立即采取措施,将余火扑灭或将残片移走。

4、注意存放在安全地方。

买回家的烟花爆竹不要靠近火源、热源、电源,并要防止鼠咬,以免烟花爆竹自行燃烧、爆炸。

1、火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财物。

2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本办法,熟悉几条逃生路线。

3、受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出,切不可乘坐电梯。

4、穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。

5、身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压火苗。

6、室外着火,门已发烫时,千万不要开门,以防大火窜入室内。

要用浸湿的被褥、衣物等堵塞窗缝,并泼水降温。

7、若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。

8、千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、下水管等逃生自救。

也可利用绳子或把床单、被褥撕成条状连成绳索,紧拴在窗框、暖气管等固定物上,用毛巾、布条等保护手心,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离危险。

交通安全教育主题班会(5篇)

交通安全教育主题班会(5篇)

交通安全教育主题班会(5篇)交通安全教育主题班会【篇1】目标:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

主题班会过程:一。

通报近期身边发生的交通事故(可请学生列举一些)二。

讨论:学生集会、群众活动、课间活动中就应注意的安全事项。

上下楼梯要注意什么?群众活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言礼貌。

课间活动应当注意什么?三。

学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

四。

交通安全注意事项1.行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

乘坐公交车注意事项,骑自行车须知,骑电动车注意事项,学生禁止骑摩托车上学。

2.如何加强教室安全要注意教室的安全。

学生上课离开本班教室必须要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。

3.为什么不能提前到校?校门没开,一些学生在校门发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤,会造成意外伤害。

4.安全小常识临危逃生的基本原则:持续镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。

五。

小结生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。

所以我们必须要时刻加强安全意识,努力增强自我防范潜力,作到警钟长鸣!交通安全教育主题班会【篇2】我们知道:人、车、路是构成道路交通的三个基本要素。

作为我们小学生来说,无论你是在上学、放学途中,还是乘坐父母家长的接送车,或乘坐公交车,都等于直接参与了道路交通。

因而掌握和了解有关交通安全教育常识就很有必要了。

交通安全教育主题班会【最新10篇】

交通安全教育主题班会【最新10篇】

交通安全教育主题班会【最新10篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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交通安全主题班会教案七篇

交通安全主题班会教案七篇

交通安全主题班会教案七篇交通安全主题班会教案篇一活动目的:1.让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则, 懂得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性, 为了自己和大家的安全, 人人都必须遵守交通规则。

2.形成学习、讲安全知识的氛围, 培养学生自我保护的意识和能力和热爱生命的情感, 为他们的健康成长打好基础。

活动地点:多媒体教室教学时数:一课时(40分钟)活动形式:小品表演、书法比赛、知识竞赛、抽签、唱歌、朗读等。

活动准备:1.学生通过各种渠道搜集、学习交通安全方面的资料。

2.制作Powerpoint课件, 主要内容有:①洛桑学艺②交通安全事故资料③交通安全词语④交通安全标语⑤知识竞赛: 交通标志和问答题⑥倡议书⑦改写的《祝你平安》歌词和配音3.确定两名主持人(分甲和乙),4.选定3人排练小品《在路上》:5.学生试唱《祝你平安》。

6.学生带上纸条(16开的纸竖对破)、笔, 以及班上准备一个盒子。

7、男女生分成两组坐, 每组确定一名记分员。

8、黑板上用彩色粉笔书写“车祸猛于虎------交通安全主题班会”八个美术字。

教学过程:导入篇――看影视(3分钟)甲: 有一根弦它常响在我们身边, 乙: 有一根弦它连着我们的生命线, 合: 它的名字就叫“安全”!甲:安全维系着我们每个人的生命与健康, 安全维系着每个家庭的幸福与美满。

乙: 可是, 我们却经常听到这根弦绷断的声音, 看到一些触目惊心、惨不忍睹的场面。

请看下面的画面: (多媒体显示: 《洛桑学艺》一个片段。

)甲: 洛桑, 一个藏族的优秀儿子, 一个大家非常喜欢的演员, 正当他的事业即将达到顶峰的时候, 他, 却永远地离开了我们, 是车祸夺走了他年轻的生命。

1995年XX月2曰因车祸去世, 年仅27岁。

时至今曰, 很多人还对他的表演记忆犹新。

!乙:大家还记得〈〈还珠格格〉〉中的香妃吗?一个人见人爱的美人, 也因为车祸而早早的离开了我们!悲剧篇――看小品(4分钟)甲: 看, 前面来了几位同学, 他们在干什么呢?我们去看看。

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交通安全主题班会
小学生交通安全常识
小学生是道路交通行为中的弱势群体,大家在参与交通的过程中,怎样保障自己的人身安全呢?
首先,我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为,是否曾经有过不遵守交通规则的行为,是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。

同学们,你们当中很多人每天好几趟往返于学校和家庭之间,途中又大多要走马路,不管步行也好,骑自行车也好,总要避让来往的车辆。

想想看,当你们走在马路上时,是不是有同学追追打打?是不是有同学随意横穿公路?是不是还有同学骑自行车时喜欢显示自己的本领,意双手离把或单手骑车?(我就曾好多次看见一些少年骑车时双手离把,作出英雄豪杰状)。

现在,我教大家学习三大本领:一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全)
1、走路时,要走人行道或在路边行走,过马路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆,遵规矩、保生命。

2、12岁以下的同学不能骑自行车。

我们现在的同学都不到16周岁,所以任何同学都不要骑电动车。

骑车时要靠右走,车速不能过快,更不能双手离把,不逆行,不要骑英雄车。

自行车后座不能载人,骑车拐弯时要伸手示意。

3、乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。

4、不要搭乘超载车,如摩托、拐的等。

更不要坐农用车,尤其是人货混装车。

5、集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

6、在道路上遇到突发事件,要立即就去找大人帮忙。

7、遇到交通事故,拨打122或110报警电话,同伴被车撞倒,要记下撞人车辆的车牌号,车身颜色或其它特征。

我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣:
走路要走人行道,不在路上打和闹。

不骑快车不抢道,靠右行车要记牢。

转弯慢行仔细看,不急躁来不猛拐。

遵守交规习惯好,健康平安幸福长。

同学们,美好的人生从安全开始,只有保证了健康和安全,才能创造美好的未来,大家一定要培养文明交通意识,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。

只要大家始终把交通安全牢记在心,落实到行动,我相信,我们完全可以远离交通事故。

上口镇南邵小学
2012、2、13。

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