凝固的音乐——漫步中外建筑艺术学案

高一美术鉴赏学科课堂导学案

从环境层面：

从文化层面：

民居：我爱我家——亲切的民居建筑

1、特点：

2、为什么呢？

从历史层面：

从环境层面：

从文化层面：

环节五、补充查漏补缺

由5号主持人回顾上一环节公布得分情况，，介绍这一环节的内容、表现形式和答题规则。（补充对一个知识点加5分）

环节六、拓展

联系实际，拓展课题进行练习，巩固学习目标。

设计题：（2分/空，共32分）做题要求：确认——“A”否认——“B ”

主题：餐厅设计风格：欧式风格要求：华丽典雅大气温馨

从建筑风格、装饰造型、菜品类型、餐具、服务员服饰等方面着手

哥特式建筑巴洛克风格洛可可风格微派建筑地中海建筑

（）（）（）（）（）

贵族室内装饰中式古典田园装饰个性演绎高雅简约（）（）（）（）（）西餐（主食甜点奶茶）西餐餐具（）（）中餐（主菜面点粥）中餐餐具（）（）

中餐服务员西餐服务员

（）（）

高一美术鉴赏学科教案

爬着也要去旅行社——英国五日游

PK 后：

最佳表演奖（）

最佳人气奖（）

最佳幽默奖（）

最佳潜质奖（）

环节四、分析建筑风格的成因对比分析

由4号主持人回顾上一环节公布得分情况，为队员加油，介绍这一环节的内容、表现形式和答题规则。（满分30分）

宫殿：壮丽以重威——宏伟的宫殿建筑故宫

1、特点：宫殿建筑的风格主要是规模宏大、巍峨壮丽、布局严整。形成这种风格的原因主要

是为了烘托皇权，是权力的象征。

2、为什么呢？

从历史层面：故宫位于北京市中心，也称“紫禁城”。这里曾居住过24个皇帝，是明清（1368—1911）两代的皇宫，现辟为“故宫博物院”，并被联合国科教文组织列为世界文化遗产。

从环境层面：宫城周围环绕着高12米，长3400米的宫墙，形式为一长方形城池，墙外有52米宽的护城河环绕，形成一个森严壁垒的城堡。故宫宫殿建筑均是木结构、黄琉璃瓦顶、青白石底座，饰以金碧辉煌的彩画。

从文化层面：艺术风格主要体现在处处运用寓意和象征的艺术手法，反映中国文化中的天人合一的宇宙观。

庙堂：宗教艺术的杰作——神圣的庙堂建筑

1、特点：古希腊帕特农神庙的艺术风格主要体现在造型单纯、美丽和谐、雕刻精美、形态稳重，具有特殊的单纯、明朗和愉快的性格。

2、为什么呢？

从历史层面：古希腊文化作为古典文化代表，在西方乃至世界都占有极其重要地位。爱琴海文明虽较古埃及文明`古巴比伦文明`古希伯来文明和古印度文明迟，但其影响却更为巨大。换言之，上述文明以淘汰于历史长河之中，而古希腊文化精神却未被湮没。其灿烂程度影响力，长久的生命力似只有中华文明方可比拟。

从环境层面：希腊人的自由思想与希腊温和的气候及其开放的空间有着密切的关系。希腊地区气候温和，很适宜人居住。

从文化层面：庙堂建筑之所以具有非凡的成就和超乎寻常的艺术价值，主要是因为，艺术创作需要感情的投入，伟大的作品则更需要虔诚之心和崇高之情来创造。宗教庙堂建筑正是凭借了信徒坚定的信仰和忘我的付出，集合众人的智慧和劳动创造出来的。

陵墓：追求生命的永恒——静穆的陵墓建筑

1、特点：古人相信人死后是有灵魂的，他们期待这灵魂的永生和来世的再生，因此修建豪华的陵墓作为死后居住的地方，讲究“事死如事生”。

2、为什么呢？

从历史层面：埃及是人类文明的发祥地之一.古埃及人创造了高度的古代文明,其中最具代表性的是他们发明的象形文字、以及闪烁着文明之光的金字塔、木乃伊和神庙.

从环境层面：埃及金字塔不仅仅是用来保存尸体而且是用来等待三千年后灵魂归来肉体重生，并在极乐世界得到永恒。

从文化层面：在埃及雕像造型的特征中,程式化的标准是正面律法则。这种法则源于强烈的宗教感情。人死以后复生是基于灵魂与冥体的重新结合。为达到这个目的,塑像雕造便出现两种表现方法:一种是造型取正面律；另一种是注重结构,形式化。尽管埃及雕像按照“正面律”塑造,然而人物的容貌却十分写实,这种在同一作品中复合两种不同的表现方法的做法,正是埃及美术的重要特征。

民居：我爱我家——亲切的民居建筑

1、特点：民居往往具有亲切的形状、温暖的气氛和可爱的趣味。同时民居又是产生最早、数量最多、分布最广的建筑类型。

2、为什么呢？

从历史层面：我国的建筑艺术，具有悠久的历史和优秀的民族传统，并取得了辉煌的成就，它是我国灿烂文化的的重要组成部分。

从环境层面：我国幅员辽阔，人口众多，有50多个民族，因而不同地区、不同民族的民居风格造型各有不同，有黄土高原的窑洞，青藏高原的调房；有北京城里的四合院，上海市区的里弄住宅；有傣家的竹楼、客家的土楼、蒙古族的蒙古包等，真可谓千姿百态，民居风格的多样性堪称世界民居之首。

从文化层面：民居源于它的实用性特质，融合大自然因素，使建筑美、文学绘画美、自然美融于一体，构成独具一格的民居艺术。

环节五、补充查漏补缺

由5号主持人回顾上一环节公布得分情况，，介绍这一环节的内容、表现形式和答题规则。（补充对一个知识点加5分）

环节六、拓展

联系实际，拓展课题进行练习，巩固学习目标。

设计题：（2分/空，共32分）做题要求：确认——“A”否认——“B”

主题：餐厅设计风格：欧式风格要求：华丽典雅大气温馨

从建筑风格、装饰造型、菜品类型、餐具、服务员服饰等方面着手

哥特式建筑巴洛克风格洛可可风格微派建筑地中海建筑

（ B ）（ A ）（ B ）（ B ）（ B ）

贵族室内装饰中式古典田园装饰个性演绎高雅简约（ A ）（ B ）（ B ）（ B ）（ B ）