幼儿园上学期工作计划3篇
幼儿园安全工作计划上学期(合集3篇)
幼儿园安全工作计划上学期（合集3篇）1.幼儿园安全工作计划上学期第1篇—、基本情况分析本学期我班共有幼儿18名。
其中男生13人，女生5人，全部为新生。
由于幼儿来自不同的家庭，形成在日常生活及学习常规方面差距较大，有的幼儿比较乖巧，如刘浩轩，刘佳颖等;有的幼儿依赖性较大，如胡珂乐、许恒瑞，黄梓旭。
有的则是毫无常规概念，如刘铭峰。
幼儿在各方面的能力相差甚远。
因此本学期我班在充分观察了解幼儿的基础上，尊循小班幼儿年阶段身心以展规律，开展开放式教育让幼儿主动、自主地学习，帮助幼儿逐步适应集体生活的同时，初步培养幼儿的基本生活能力和行为学习习惯从而使幼儿健康、快乐成长。
二、指导思想在本学期的工作中，树立为幼儿服务、为家长服务的思想，为幼儿营造一个健康、愉快、富有挑战性的生活空间。
在幼儿生活管理方面，帮助幼儿养成良好的卫生习惯，掌握粗浅的健康、卫生常识，有基本的自我保护能力。
在教学管理上，以体育游戏活动为特色。
制定适宜的活动计划，合理安排一日活动环节，提供丰富的材料，客观记录评价幼儿的学习情况，促进幼儿全面和谐发展。
通过多种形式与家长联系，提高家园工作质量。
明确班级人员工作职责，团结协作，形成健康向上的班风。
三、主要工作任务及措施(一) 合理安排一日活动。
具体措施1、根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动。
2、有组织有指导的活动，安静活动与运动性活动，集体活动给与幼儿辅导和随机教育。
3、根据幼儿年龄特点学习适用于小班的手指操，要求幼儿动作合乎要求。
4、保证每天1小时户外体育活动，户外体育活动能作到：有目的、有要求、有内容、有器械。
5、每周开展二节体育课，体育课能做到有准备、有效果，能根据每次分析结果进行改进。
(二)、重视对幼儿的观察、评价，通过对幼儿的评价，了解教学的重点，从而更有针对性改进教育工作。
具体措施：1、建立幼儿个人成长档案，档案中体现幼儿的成长过程及进步。
2、根据本班幼儿发展的特点，制定相应的观察记录表及各种检核表。
幼儿园小班上学期班务工作计划(精选15篇)
幼儿园小班上学期班务工作计划（精选15篇）幼儿园小班上学期班务工作计划 1一、本学期幼儿发展总目标1、培养幼儿的进餐习惯，是他们懂得珍惜粮食。
提高自己服务能力。
2、培养幼儿对运动的兴趣，体验运动的乐趣，开展区域性体育活动，在运动中逐步培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。
3、激发幼儿活动的愿望、探索的兴趣，鼓励胆子小的幼儿在集体面前多表达、培养良好的学习习惯。
4、开展自主性活动和学习性活动，鼓励幼儿积极参加活动二、具体目标与措施（一）、生活活动目标：1、愉快来园，愿意参加幼儿园的各类活动，能继续适应集体生活。
2、学习使用小勺吃饭，在老师的帮助提醒下能吃得干净，不将饭菜含在嘴里。
3、纠正不良的睡眠习惯。
4、会穿脱宽松的衣裤。
5、学习自理大小便（会使用蹲坑）。
6、知道室内不大声叫喊，不把手指、不干净东西放进嘴里，不抠鼻。
7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。
根据季节变化、运动量的大小增减衣服。
8、学习正确的洗手方法，知道饭前、便后洗手。
9、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴。
措施：1、开展“笑脸娃娃”活动，鼓励幼儿高高兴兴来园。
给个别幼儿更多的关爱、并与家长及时沟通，指导家长正确配合老师做好幼儿的保育工作。
2、利用儿歌、游戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规，使幼儿养成良好的生活习惯。
3、在学习性游戏中提供一些生活的材料如：小被子、袜子、毛巾等等给孩子锻炼的机会。
4、在分组教学中进行个别幼儿的教育。
5、通过每天的进餐活动，培养幼儿文明进餐习惯。
6、班级三位一体，共同管理好班级工作。
（二）、运动活动目标：1、在体育锻炼中，能做到保护好自己，不到危险的地方玩。
2、在老师的鼓励下愿意参加各类活动。
3、能自然地走，在直线、曲线上走。
双足交替上下楼梯。
两脚并拢向前轻轻地跳。
4、会玩中型运动器具。
5、学习模仿操和器具操。
措施：1、开展区域性体育活动，培养幼儿的参与性与兴趣，促进肌体的协调发展。
2、保证每天二小时的户外锻炼时间。
2024年大班上学期安全工作计划样本（3篇）
2024年大班上学期安全工作计划样本为确保新学期幼儿安全自我保护意识的提升，促进其健康成长，特制定以下计划：一、强化幼儿个人卫生习惯的培养。
本学期将着重引导幼儿了解安全保健知识，养成良好卫生习惯。
具体措施包括：指导幼儿独立完成个人事务，如正确洗手、洗脸，培养不随地吐痰的良好习惯，注重个人卫生，预防流感等疾病。
提高幼儿的独立生活能力，教育他们关心他人、乐于助人，并在日常生活中遵守一定的行为规范，培养社会公德心，爱护公共财物，成为健康、快乐的幼儿。
二、增强幼儿交通安全意识。
1. 教育幼儿识别并理解交通安全标志，乘车时确保安全，避免将手和头伸出窗外，并要求幼儿坐稳坐好。
2. 督促幼儿不在公路上奔跑、嬉戏，避免在铁路和公路附近玩耍。
教育幼儿不随意搭乘他人车辆，不跟随陌生人。
三、提升幼儿防火、防电、防震等安全意识。
1. 防火安全方面，教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，并教授拨打火警电话（119）的正确方法。
指导幼儿掌握火灾发生时的自救方法。
2. 用电安全方面，教育幼儿不随意触碰电器设备，不在变压器附近玩耍，不将衣物晾在电线上，若发现电器冒烟，应立即告知大人并切断电源。
3. 防震安全方面，教育幼儿学会观察地震前的预兆，并在地震发生时保持冷静，寻找最安全的地方避难。
四、加强其他安全方面的教育。
教育幼儿上下楼梯时要轻声走路，避免大声喧哗和追逐打闹，以防摔伤或踏伤。
提醒幼儿不要随意开启保温桶，不乱动暖气设备，不私自进入锅炉等不安全区域，以免发生烫伤。
在玩大型玩具时，要求幼儿排队等候，有序玩耍，不拥挤，确保每个幼儿都能安全、愉快地玩耍。
本学期幼儿的健康成长是教师团队最大的愿望与努力目标。
我们期待通过上述措施，为孩子们营造一个安全、健康、和谐的成长环境。
2024年大班上学期安全工作计划样本（二）幼儿安全工作是幼儿园工作的重要组成部分。
随着新学期的到来，为贯彻落实我国幼儿园____年安全工作要点，本大班将采取一系列措施，切实加强班级安全工作，确保幼儿在园内能够快乐、幸福、健康地成长。
2024年中班上学期的工作计划（3篇）
2024年中班上学期的工作计划一、班级现状分析：经过两年多的幼儿园生活与学习，大多数幼儿在自我服务、学习自觉性、主动性及探索性方面均取得了显著进步，展现出良好的生活行为习惯、文明礼貌及团结合作精神。
仍需进一步强化幼儿午睡自觉性，深化安全、卫生知识教育，提升幼儿的自我防范与保护意识。
二、教学工作计划概览：1. 强化教师间的教学交流与合作，相互学习，共同提升教学水平，以激发幼儿学习兴趣，促进其体、智、德、美全面发展。
2. 精心制作各科教学用具，充分利用园内资源，通过剪、撕、折等手工活动，锻炼幼儿动手操作能力及手腕灵活性，同时培养观察力与想象力。
3. 加强体育锻炼，确保每日至少一小时的体育活动时间，通过体育游戏等形式，增强幼儿体质，培养其对体育活动的兴趣，并计划举办亲子运动会。
4. 实施周教学计划公示制度，提前备课，充分准备教学工具，确保教学质量。
5. 开展针对幼儿动手能力的科研课题及数学教研活动，以促进幼儿全面发展。
6. 五大领域教学计划：〈1〉健康：通过儿歌指令、音乐旋律与球类游戏等活动，提升幼儿身体运动智能，培养身体平衡感与协调性，同时强化生活自理能力。
〈2〉社会：培养幼儿的人际关系智能与自我认识智能，通过打招呼、交朋友、分享成长经验等活动，增进其对运动安全、游戏规则的理解，培养互助合作的团队精神。
〈3〉语言：提升幼儿语言智能，通过理解儿歌内容、阅读故事、讲述改编故事等活动，培养其语言表达与创造能力。
〈4〉艺术：在音乐、律动等领域，培养幼儿对乐器的使用能力、对律动的感受力及创编新词、新歌曲的能力，参加律动比赛以展示才艺。
〈5〉数理逻辑：通过观察、测量、比较与配对等活动，培养幼儿的初步推理能力、空间感知能力及数数能力，学习简易统计方法。
三、安全工作计划：1. 采用多种形式对幼儿进行用电、交通、游泳、防火、防震、防毒等安全教育，提高幼儿安全意识与自我保护能力。
2. 坚持每周进行安全大检查及卫生检查，并对幼儿进行常规安全教育。
2023年幼儿园学期最新工作计划(三篇)
幼儿园学期最新工作计划一、班况分析新学期我班插了____名新生，现在共有幼儿____名，其中有男孩____名、女孩____名。
通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。
大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。
但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。
本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。
进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。
二、保教工作：保教工作中，以《规程》为指针，____《新纲要》精神，根据幼儿园园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。
规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。
促进幼儿身心和谐发展。
1、保育工作为了做好幼儿园保育工作，督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
为培养良好的生活卫生习惯。
教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。
加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。
耐心并细心呵护幼儿成长。
在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。
彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱，易受凉感冒，发烧。
还有肖国振、周泽宇小便次数较多，针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。
日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。
注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好记录。
积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。
2、教育教学工作继续加强幼儿的常规培养。
2024年幼儿园上学期大班班务工作计划（3篇）
2024年幼儿园上学期大班班务工作计划一、班级状况评估：目前，本班共有幼儿____名。
经过上学期的学习与生活，幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等领域的技能均有显著提升。
也存在一些待改进之处，主要表现为：1. 情绪波动较大；2. 收拾整理能力不足；3. 社交能力有待提高；4. 存在不良学习习惯。
二、学期工作计划：1. 重点任务：本学期的核心任务是做好幼小衔接工作，主要从以下两个方面着手：（1）全面的入学准备：促进幼儿身心健康，增强身体素质，培养独立生活能力；发展幼儿的观察力、注意力和思维能力，提升语言表达；培养幼儿的动手操作技能，增强科学探索和创新能力；塑造良好的个性品质，如责任感、合作精神和是非观念。
（2）针对大班的专项入学准备：增强幼儿心理活动的有意性和稳定性，培养责任感；提高学习能力，特别是阅读、写作和计算能力，将学习融入日常生活；锻炼意志力，培养自制力，形成良好的学习习惯，如坐姿、发言和完成任务的习惯；通过各种活动加强集体荣誉感，增强班级凝聚力。
2. 常规工作：强化常规管理，建立良好的师生互动，关注每个孩子的个体需求；加强语言教育，选择文学性强的作品，提升幼儿口语表达和词汇量；深化主题探究活动，开展针对性的教育活动，培养良好的学习习惯；完善幼儿个人档案，全面评估幼儿发展，调整教学策略；培养劳动意识，教育幼儿尊重劳动成果，增强集体荣誉感。
3. 家长工作：提升家园合作，增强服务意识，向家长提供幼儿的实时信息；通过多种方式与家长保持紧密沟通，共享教育方法，针对不同孩子进行个性化教育；鼓励家长参与班级活动，增进家长对幼儿园教育的理解；定期向家长反馈幼儿在园表现，共同促进幼儿的成长。
4. 卫生保健：培养幼儿良好的卫生习惯和作息规律，包括饮食、用眼、睡眠和个人卫生；教育幼儿自我照顾，懂得根据环境调整衣物。
5. 班级团队协作：本学期，我们将以积极、主动和创新的态度开展工作，全力以赴，确保本学期各项工作的顺利实施。
幼儿园的学期工作计划5篇
幼儿园的学期工作计划5篇幼儿园的学期工作计划5篇时间是箭，去来迅疾，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！那么有关幼儿园的学期工作计划怎么写？下面小编给大家分享幼儿园的学期工作计划，希望能够帮助大家!幼儿园的学期工作计划篇1一、思想方面严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。
坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。
要平等对待每位儿童。
认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。
二、个人学习方面积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，积极进行学历进修学习。
加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。
加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强在精神方面的建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。
业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。
平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目标。
三、工作方面对工作做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。
对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。
跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。
对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。
上班做到不迟到、不早退。
按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系手册，做好家访记录。
做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。
幼儿园小班上学期班务工作计划(通用10篇)
幼儿园小班上学期班务工作计划（通用10篇）幼儿园小班上学期班务工作计划 1一、班级情况分析：本学期我们小B班一共有13名孩子，其中男生11名，女生2名。
这些孩子都是这学期刚入园的，通过一段时间的观察及与家长交谈，对幼儿有了初步的了解，有个别幼儿对幼儿园的不适应，有哭闹的现象，影响大面积孩子的情绪。
因为幼儿都是从家庭刚入幼儿园，缺乏与同伴沟通与交流，不懂与同伴交流常会出现争抢咬人等现象。
二、本学期教育教学目标健康领域1、身体健康，在集体生活中情绪稳定、愉快。
2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。
3、知道必要的安全保健知识，学习保护自己。
4、喜欢参加体育活动。
动作协调、灵敏。
语言领域1、愿意与人交谈，讲话礼貌。
2、注意倾听对方说话，能理解日常用语。
3、能清楚地说出自己想说的事。
4、喜欢听故事、看图书。
5、能听懂和会说普通话。
社会领域1、能主动地参与各项活动，有自信心。
2、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。
3、理解并遵守日常生活中基本的.社会行为规则。
4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。
5、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。
科学领域1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
2、能运用各种器官，动手动脑，探究问题。
3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。
5、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
艺术领域1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。
2、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。
3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
三、具体工作要求和措施：1、新学期开始，稳定孩子情绪，创设安全、温馨、宽松的心理环境，使幼儿尽快与教师建立依恋关系。
2、常规和自理能力的培养：（1）教育幼儿高高兴兴入园、离园，会主动使用礼貌用语，不随便带玩具和吃的。
幼儿园第一学期教学工作计划范文十五篇
幼儿园第一学期教学工作计划范文十五篇第七篇:幼儿园第一学期教学工作计划指导思想以园务计划为指导，以《新纲要》为依据，重视教师的专业化水平，努力提高教师的教科研水平。
根据本年段的实际灵活地将全新的教育理念渗透与每个教育活动中，摆正教师与幼儿之间的关系，竭力争取家长的支持与合作，使我级段组的保教工作能取得更大的突破。
一、理论联系实际，提高教师水平。
随着“课程改革”的迅速推进，对教师专业化水平要求越来越高，因此加大学习力度，是提高教师专业水平的关键。
进一步理解新课程的精神实质，了解本年龄段幼儿的特征及观察和指导的要点。
定期组织教师学习好的教育论文，以丰富教师的理论知识，并督促教师能联系实际，把理论渗透到实践中去。
二、实践结合反思，提高教研质量。
1、以整合的思路实施课程内容要求教师不单纯依赖教材，应善于从各种教材中选择适合本班幼儿兴趣和特点的课程内容，并以年级为单位，对教材中的重点、难点进行探讨，做深入细致的分析，以便更好的把握教材。
2、以操作的形式开展游戏活动教师应更多地提供幼儿探索、操作、实践的机会，并充分利用一切条件合理安排游戏环境，保证幼儿游戏时间，促进幼儿全面的发展。
三、环境体现特色，提高保教质量进一步领会课程理念，积极探索，乐于反思，善于总结，不断提高教育教学水平，并以班级为单位，进行专题研究，解决保教工作中的问题，提高幼儿园一日活动质量。
措施：1、要求教师能根据孩子的兴趣和需要，及时调整教学内容和指导方式，注重活动的效益。
2、创设体现园本特色的活动环境，使环境具有以下的特点：（1）以尝试为主线，突出尝试精神，体现班级亮点。
（2）以创新为主线，打破原有环境布置的模式。
（3）以互动为主线，强调师生互动，让墙面会说话。
（4）注重区角主题活动的延伸，让幼儿有更多的自主时间进行学习、探索。
四、加强家园联系，建立幼儿成长档案。
1、开展多种形式的家园活动，为家长创设多渠道的沟通机会。
做好家访工作，每班根据主题活动及时更换家长园地内容，向家长宣传家教知识。
幼儿园上学期工作计划
幼儿园上学期工作计划幼儿园上学期工作计划五篇幼儿园上学期工作计划篇1一、指导思想深入学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育；牢固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：与时俱进，教育观念不断更新；坚持素质教育，开展工作不断创新；深入探索实践，课程改革成果新；促进教师专业成长，师资素质面貌新。
本着对孩子负责、对家长负责、对教职工负责、对幼儿园发展负责的原则，踏踏实实地做好每一项工作，用好每一天时间，拓展幼儿的发展空间，推进幼儿园整体办学水平的发展。
二、主要工作目标：1、创新幼儿园管理制度，使幼儿园制度成为教职工教育教学行为准则。
2、实行层级管理体系，发挥民主管理的功效，奖惩分明，充分调动员工的工作积极性和创造性，努力营造实干、高效的工作环境。
3、弘扬敬业爱岗奉献、团结进取创新的优良园风。
4、完善、优化教育资源，促进教育信息化、现代化。
5、贯彻落实《纲要》和《指南》，深化课程改革，构建有特色的园本课程。
三、主要内容与措施（一）园务管理：1、办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风建设。
幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。
园部倡导三性（创造性、能动性、开拓性）、三效（效率、效益、效能），考虑到工作成本（时间、精力、财力）与工作成果的关系。
2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。
在统揽全局的基础上，园长参与实践教育教学第一线。
3、班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。
班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。
4、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进教师快速成长。
2023年秋季幼儿园中班上学期工作计划范文(6篇)
2023年秋季幼儿园中班上学期工作计划范文一、班级情况分析这学期本班幼儿共有____名，男生____名，女生____名，男女比例比较均衡。
大班的小朋友都是刚从中班升上来的，在学习能力以及生活自理能力方面都需要加强培养。
大部分幼儿在学习方面，注意力不集中或者注意力的持久性不够，不能够长久性地坚持着去做一些事情。
小学的课堂时间都是比较长的，这要求幼儿要长时间地专注于课堂，所以在大班要加强幼儿注意力这方面的培养。
在生活习惯方面，大部分幼儿可以自己的事情自己做，但是做事情不认真，很粗心，总是不能很好地整理自己的物品，喜欢把东西随意摆放，没有很强的自律意识。
在常规方面，没有纪律意识，喜欢按照自己的性格随意来做事情，爱动手做一些小动作来影响别人，这些不好的习惯都需要不断地去改正。
希望通过大班这学期的学习，孩子们不仅能够在学习上面学到丰富的知识，得到一个很好的提升，而且在生活习惯各方面也有一个质的飞越，为进入小学做好充分的准备。
二、班级目标1、根据幼儿园____-____上学期工作计划，完成计划中的各项工作要求和各项活动。
2、按时按质完成学期中的教育工作内容，努力达到学期教育目标。
3、教师之间相互配合，保教并重，团结一致，共同完成班级中的各项工作。
三、教育计划与内容（一）本学期班上配有三个老师，两个教学老师，一个保育老师。
希望在我们老师的共同努力下，一起完成我们新学期的目标，采用保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。
目标主要分为教育目标和生活目标。
教育目标：促进幼儿德、智、体、美全面发展。
在教育教学方面，教师要充分做好课前准备，使教学达到预期的效果。
教师也要提高自己的思想政治素质，树立良好的形象和科学的教育观，科学观。
针对大班的幼儿年龄特点开展不同形式的主题活动，把所学内容贯穿到不同的主题活动中来达到教育的目的。
通过这些好的教育方法来培养幼儿在情感、认知、技能这些方面的发展。
2024年大班上学期的年度工作计划样本（3篇）
2024年大班上学期的年度工作计划样本随着新学期的开启，我担任幼儿园大二班的班主任，致力于使幼儿尽快适应园内生活，我迅速投入到忙碌的幼儿入园接待工作中。
为了保质保量地完成各项工作，并促进幼儿在身心方面的健康发展，根据园所工作的具体需求，特此制定本学期的计划如下：一、工作目标作为本学期大二班的班主任，我主要负责班级管理和数学、健康、科学三门课程的教学。
我认为，园内的每一个孩子都是我们关怀和教育的主体，我将努力让家长们放心，让孩子们满意，不断提升我在幼儿教育领域的专业技能，服从园所领导的安排，深入研究教育业务，圆满地完成我的本职工作。
在孩子们的游戏和活动中，我将引导他们获取知识，避免采取小学化的教育模式。
二、指导思想本学期的工作将以园所工作计划为指南，服从领导的安排，并致力于促进幼儿的身心健康发展。
三、具体措施教育教学方面：大多数孩子对于园所组织的各种活动表现出浓厚的兴趣，并乐于展示自己。
为了确保孩子们得到良好的发展，我决心精心准备每一堂课，深入学习，为孩子们创造一个充满探索与发现的环境，并在区域活动中投放精心设计的材料，通过多样化的活动形式来激发孩子们的主动表现和积极参与，提高他们的语言能力，并重视非智力因素的培养，如乐观、合作、健康和活泼的性格。
保育工作方面：1、持续培养幼儿的良好习惯，如使用礼貌用语、主动问候老师、饭前便后洗手，并教授正确的洗手方法。
培养良好的进餐习惯，如安静就餐、不挑食、不浪费、不洒饭等，确保幼儿有足够的户外活动，促进其身心健康发展。
2、积极营造一个健康卫生的班级环境，严格执行玩具和水杯的消毒工作，确保教室和休息室的整洁与通风。
3、锻炼幼儿自我服务能力，如穿脱衣物和整理个人物品，适时让幼儿尝试独立整理床铺。
安全工作方面：1、认真执行晨检工作：检查幼儿的清洁卫生、指甲修剪、精神状态，确认是否携带危险物品，并记录幼儿用药情况。
2、教育幼儿掌握基本的安全知识，增强他们的安全意识自我保护能力，避免吞食异物、玩火、玩水、触电或进行危险动作，确保在遇到危险时能够及时呼救。
幼儿园小班第一学期工作计划(九篇)
幼儿园小班第一学期工作计划一、指导思想：本学期，我将以园务工作计划为核心，继续深入领会和把握《纲要》和《规程》的精神，积极探索，大胆创新，努力提高保教质量，积极做好保教工作。
二、情况分析：本班现有幼儿____名，经过半月的集体生活，在生活方面，幼儿已基本适应了集体生活，建立了比较有序的生活作息，且生活、卫生习惯也初步养成。
自理能力与刚入园比起有很大的提高，少部分幼儿需加强。
在一日常规方面也形成了良好的习惯：如能正确洗手。
在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。
应该说，上半月经过我们的努力，取得了一定的成绩。
以下是本学期的工作计划。
三、本学期工作目标：1.切实做好班级安全工作，以幼儿的安全为一日的重点工作。
2.结合幼儿年龄特点，开展适当的安全教育活动，增强其自我保护意识与能力。
3.加强新生的常规管理工作。
4.提高幼儿的口语表达和表现能力。
5.知道不能乱拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。
6.如厕要会自理，要上厕所会自己说，尽量不再拉在裤子上7.爱护五官，不挖鼻孔，耳孔、不吃手、饰物，帮助幼儿保持仪表整洁。
四、教育教学方面以幼儿园工作规程为指针，根据园务工作计划，扎扎实实，作到保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增强幼儿体质，发展幼儿语言能力，注意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。
幼儿园小班第一学期工作计划（二）一、指导思想：主班工作是幼儿园工作管理的一部分，为了切实地搞好班级工作，本学期我以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导，结合本园具体的工作要求与指示，本着以幼儿为本，服务家长的目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地发展。
二、班级情况分析：因本班大部分家长从事农业工作，家庭环境较乡镇化，对孩子的家庭教育相对不够重，所以造成这些幼儿普通话表达能力弱，但自理能力比城市孩子好一些，个性也比较淳朴。
这是幼儿进入幼儿园的第一个学期，大多数幼儿对幼儿园赶到陌生甚至会焦虑不安，为使孩子能够适应幼儿园的生活，我会初步建立在园的一日生活和学习常规，学习独立进餐，培养一定的自理能力，并带孩子参加户外体育运动和各种区域活动，这样可以让许多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往，并在交往中愿意用普通话进行交谈。
幼儿园小班上学期工作计划5篇
幼儿园小班上学期工作计划5篇篇1一、指导思想本学期，我们将根据上级及幼儿园的工作要求，认真贯彻落实《纲要》精神，以幼儿园教育教学工作计划为依据，制定小班上学期班级工作计划，以促进幼儿更好的发展。
二、工作重点1. 教育教学工作（1）树立“一日活动皆课程”的观点，精心设计幼儿的一日活动，并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的语言表达能力和动作协调能力。
（2）在教育教学活动中，注重用游戏的形式来吸引幼儿的注意力，并注重培养幼儿的学习兴趣。
（3）注重常规教育，培养幼儿良好的生活卫生习惯。
2. 保育工作（1）保育员要严格执行幼儿园的卫生消毒制度，做好班级的消毒工作。
（2）天气晴好时要多带幼儿到户外活动，保证每天的户外活动时间不少于2小时。
（3）引导幼儿多动手，培养幼儿的动手能力和自理能力。
3. 家长工作（1）定期召开家长会，让家长了解幼儿园的教育教学及保育工作。
（2）利用微信等联系方式，及时与家长沟通，共同探讨教育孩子的方法。
（3）引导家长积极参与幼儿园组织的各项活动，增进亲子关系。
4. 安全工作（1）严格遵守幼儿园的安全制度，加强幼儿的安全教育。
（2）注重班级环境的整洁，及时清理杂物，预防安全事故的发生。
（3）加强对幼儿的看护，确保幼儿在园期间的人身安全。
三、具体措施1. 教育教学活动方面：（1）根据小班幼儿的年龄特点，制定适合他们的教学计划。
在教学内容上，注重趣味性、直观性和实用性。
在教学方法上，采用游戏、互动和体验式教学等多样化的教学方式，激发幼儿的学习兴趣和积极性。
（2）注重培养幼儿的动手能力和表达能力。
通过让幼儿多动手、多操作、多实践，培养他们的动手能力和创造力。
同时，通过让幼儿大胆表达自己的想法和意见，培养他们的语言表达能力和自信心。
（3）注重常规教育，培养幼儿良好的生活卫生习惯。
通过制定合理的作息时间和安排丰富的活动内容，帮助幼儿养成良好的作息习惯和饮食卫生习惯。
同时，加强幼儿的礼仪教育和安全教育，培养他们遵守规则、关心他人的品质。
幼儿园学期工作计划14篇
幼儿园学期工作计划14篇幼儿园学期工作计划篇1一、完善各类安全制度落实安全措施，进一步加强安全工作管理。
二、定期对园内的建筑、消防措施、大型玩具、食品卫生、晨检情况等进行检查。
三、早上来园时，注意幼儿健康情况、稳定幼儿情绪。
四、来园时要注意小朋友是否携带危险物品如：别针，纽扣，小刀、硬币，铁丝、玻璃器皿等。
如果有，教师要及时将其收藏，以免吞进肚里或划伤其他小朋友。
五、带班老师带班时，每天都要注意是否有小朋友遗留卫生间，教室，午睡室。
入厕时，一定要有保育员老师跟着，以免幼儿在入厕时滑到;午睡时，一定要有老师看护。
六、在进行户外活动时要注意以下几点：1.要稳定幼儿情绪，不让幼儿太激动，以免乱奔乱跑，发生意外。
2.玩大型玩具时，教师要注意小朋友不乱挤乱压，或从下往上爬。
以免滑下来时挤在一起或压成一堆，对幼儿身体造成伤害。
七、教育幼儿不去厨房玩耍，不带火柴，打火机来园。
八、下班后，教室锁好门窗，关好水电。
九、具体安排九月：《跳动的'心脏》《如何防雷电，如何安全用电》十月：《交通标志》《马路上的红绿灯》十一月：《非典肺炎可预防》《食品袋上的秘密》十二月：《洪水来了》《着火了怎么办》一月：《保护我们的胃》《一个人在家的时候》幼儿园学期工作计划篇2随着春天的临近，我们满心欢喜的迎接来了一群“小天使”们的到来。
我们将怀着我们的梦想，贯彻着《纲要》的精神，在幼儿教育这个大“舞台”上，努力做好自己的本职工作。
一、现状分析我班现有幼儿31名。
其中男生16名，女生15名。
大部分只要5岁多，现在的孩子大部分都是独生子女，大多数幼儿都能够自己脱裤子入厕，有些幼儿时常将裤子尿湿。
大多数幼儿因入园时对环境适应没有哭闹行为，能坐在自己的位置有些新生是满教室乱跑的，老师讲什么也听不懂。
特别是外地的小孩，如此看来孩子的自理能力，社会交往能力以及行为礼貌，卫生习惯等方面严重缺乏，因而培养自理能力，学习社会交往，养成良好的行为生活习惯为本学期重点的培养目标。
2024年幼儿园大班上学期安全工作计划（3篇）
2024年幼儿园大班上学期安全工作计划一、指导思想为切实增强幼儿园安全工作的有效性，我们坚定不移地树立“安全第一”的核心理念，深化全体师生“守护校园安全”的政治责任感与法制观念。
依据区教育局安全工作会议的指导思想及太平中心校关于安全工作的具体要求，结合本园实际情况，特此制定本年度安全工作计划。
二、工作总目标我们将深入学习并坚决贯彻教育部颁布的安全工作指导精神及幼儿园安全工作的各项规定，建立健全各类安全管理制度，完善各级安全工作组织架构。
遵循“谁主管，谁负责”的原则，逐级签订安全目标责任书，确保安全责任层层落实，各项安全措施执行到位。
我们将持续加强对家长及幼儿的安全教育，重点围绕交通安全、消防安全、防中毒、防传染病、防火灾、防爆炸、防侵害、防突发性事故等方面，强化法制教育、自防自救教育与防火防灾教育，以及食品卫生与健康教育，以提升全体师生员工的安全防范意识，提前排除潜在的安全隐患，增强自我保护与自救能力。
三、领导小组（略）四、工作措施1. 完善组织体系，保障工作落实：我们将进一步完善幼儿园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组等安全组织体系，定期召开安全工作会议，制定并落实安全工作计划，及时解决安全工作中出现的问题，并布置相关工作任务。
加强事故隐患的定期排查与分析，及时研究并处理相关问题，确保将事故隐患扼杀于萌芽状态。
2. 加强宣传教育，提升安全意识：组织教职工深入学习上级部门下发的安全工作文件与通报，学习本园制定的安全工作规程，并结合幼儿园安全工作特点，开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识等培训；利用家长园地、园内保健宣传橱窗等渠道，普及安全、卫生知识教育，以提升教职工及家长的安全防范意识与知识水平。
3. 建立健全制度，明确责任分工：我们将建立健全安全工作领导机构及相关规章制度，明确各类人员的工作职责，层层签订责任书，实行安全工作责任追究制。
各部门将安排专人负责管理，加强幼儿园安全管理工作的力度与深度。
幼儿园工作计划(精选3篇)
幼儿园工作计划（精选3篇）1.幼儿园工作计划第1篇班级基本状况分析：这学期的草莓班共有名小朋友，其中名幼儿已经过了半年的小小班群众生活，其他幼儿都是新生。
所以本学期的主要教育任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活，熟悉一日活动环节，帮忙幼儿提高自我服务潜力，基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡，培养幼儿的自信心、自尊心，使幼儿感受到成功的快乐。
保教要求：身体发展方面1．引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称，了解他们的用途，明白要保护好自己的身体，掌握一些自我保护的基本方法。
2．引导幼儿喜欢参加晨间活动、户外活动，灵活学会一些玩具的基本玩法，初步感受到体育活动的乐趣。
认知发展方面1．引导幼儿认识自己的班级，认识班上的老师和小朋友，明白自己是和睦幼儿园的小朋友。
2．引导幼儿认识柜子、茶杯、毛巾架等物品标记，明白一人一物，不能随便使用他人的东西。
3．引导幼儿掌握一些基本的活动常规，搬小椅子轻拿轻放，能安静地倾听故事。
社会性发展方面1、引导幼儿熟悉喜爱草莓班，愿意亲近老师，有什么要求能主动地和老师讲，喜欢和小朋友一齐活动，能交到一两个知心的好朋友。
2、引导幼儿愿意主动地和保健医生、门卫叔叔以及其他班的老师打招呼养成乐观开朗的性格。
针对措施：教育教学：（1）以生活化、游戏化、综合化的形式、开展各种教育教学活动、帮忙幼儿尽快地适应幼儿园群众生活、缓解幼儿由于和家人分离而产生的心理焦虑。
（2）开展丰富多彩的户外活动、带领幼儿坐小火车、滑滑梯、荡秋千等，使幼儿喜欢上幼儿园。
（3）透过参观、欣赏中大班幼儿的活动，使幼儿逐渐了解一些活动的常规，并且对各种活动产生浓厚的兴趣。
保育保健：（1）清洁整理好各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。
（2）透过保健医生的讲解，倾听生活小故事等形式，让幼儿养成自觉理解晨检的好习惯，不带小物品入园。
（3）秋冬季节，勤晒被子，提高幼儿免疫潜力。
家长工作：（1）让家长全面了解本学期的教学资料，用心地配合好幼儿园做好孩子的幼小衔接工作。
2024年幼儿园中班上学期班务工作计划范例(3篇)
2024年幼儿园中班上学期班务工作计划范例经过一年半的幼儿园经历，孩子们的身体逐渐结实，但基础动作的灵活性仍有待提高。
他们的认知能力逐渐增强，对周围环境的好奇心日益增长。
他们的活泼好动和丰富的想象力也更为显著。
因此，我们依据中班幼儿的特性，并结合班级的具体情况，制定了相应学习计划，并设立了多个游戏区角，以促进孩子们的全面发展。
具体的工作计划如下：一、班级状况评估与对策（一）健康与生活在健康生活方面，幼儿的自我照顾能力有了显著的进步，能安静地独立用餐，饭量有所增加，挑食现象也有所改善。
部分孩子在进餐时桌面清洁度不足，有时还需要教师协助。
本学期，我们将设立“进餐明星宝贝”活动，以鼓励幼儿养成良好的饮食习惯，家长在家也应给予正确的引导。
在生活自理能力上，大多数孩子能独立如厕和穿脱衣物，但速度较慢，技巧尚待熟练。
我们将引导他们正确地完成这些动作，并将衣物整齐地放在指定位置，同时学习整理床铺和活动区角。
我们还将与家长合作，共同评选“能干明星宝贝”，为孩子创造更多自我照顾的机会。
在动作发展上，多数孩子的走、跑、钻、爬能力已较为协调，但平衡、跳跃、翻滚等技能仍有待提升。
我们将通过游戏引导他们参与这些活动，并提醒他们在运动时加强自我保护，避免碰撞和受伤。
我们还将继续向家长和孩子传授相关安全知识，以提高他们的自我保护意识和能力。
（二）社会性和情感在社会性与情感方面，幼儿的礼貌行为有了明显的进步，能主动与人打招呼，使用简单的礼貌用语。
一些内向的孩子需要更多的鼓励，以增强他们的社交自信。
我们将通过谈话和活动，为他们提供更多的展示机会，并通过“礼仪明星宝贝”活动加强他们的行为规范。
大多数幼儿在与人交往时能表现出基本的礼貌，但部分孩子存在任性、自私的行为，自控力和专注力有待提高。
我们将通过故事和活动进行榜样教育，培养他们的规则意识，同时鼓励家长在家中树立良好的行为榜样。
（三）艺术在艺术领域，中班幼儿的有意性行为开始发展，这是培养他们想象力和创造力的关键时期。
幼儿中班上学期学期工作计划(优质3篇)
幼儿中班上学期学期工作计划（优质3篇）1.幼儿中班上学期学期工作计划第1篇一、班级情况分析我班现有幼儿50名，女孩多，男孩少，年龄跨度较大，所以孩子接受能力，自理能力的差别就很大，再由于家庭条件的优越、长辈的宠爱，多数幼儿以自我为中心的意识较强，常有挣抢玩具的现象。
孩子多，家长也多，各自的要求想法也有很多分支。
通过一学年的培养，幼儿初步养成了良好的生活卫生习惯作息，多数幼儿能自己安静地入睡、并学会了整理幼儿园和自己的玩具。
午餐、点心也有了明显的进步。
幼儿能遵守基本的学习活动规则，在日常生活中能使用礼貌用语，尊敬长辈。
我班幼儿在语言表达能力方面基础较差。
大多幼儿能愿意向别人表达自己的见解，愿意在集体面前讲话和念儿歌。
但也有部分幼儿胆子较小，不敢在集体面前讲话，表达时声音不够响亮。
不注意倾听别人的讲话，喜欢随便插嘴。
我班特别喜欢音乐舞蹈，男孩子也很喜欢唱歌，跳舞，但有时唱歌的声音不自然。
二、教学工作目标1、老师之间互相学习，互相探讨教学，取长补短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习兴趣，开发和培养幼儿体`智`德`美全面发展。
2、有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条件，通过剪，撕，折，来培养幼儿的动手操作能力，手腕灵活性。
培养幼儿的观察能力，和想象能力。
3、加强体育锻炼，通过体育游戏等形式，培养幼儿参加体育活动的兴趣，增加幼儿体质。
4、每周一张贴好一周教学计划，预先备好课，课前做好教学工具准备。
5、五大领域。
（一）健康领域1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。
2、培养幼儿自我服务能力：分类收拾玩具、整理床铺。
3、加强幼儿安全教育，知道远离生活中不安全的地方，积累“注意安全”的生活经验。
4、开展丰富多彩的户外体育活动：游戏、玩皮球、平衡木，培养积极参加体育活动的兴趣。
5、练习投掷、滚球、平衡等动作。
（二）语言领域1、能集中注意力，耐心倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴。
2、乐意与同伴交流，能大方的在集体中说话。
2024年幼儿园新学期大班工作计划范例（3篇）
2024年幼儿园新学期大班工作计划范例一、现状分析本班级共有幼儿若干名，其中男性幼儿若干名，女性幼儿若干名。
全班幼儿普遍性格开朗，上学期通过主题及整合活动的实施，孩子们的个性品质得到了进一步的提升，求知欲强烈，各项技能在原有基础上得到了发展，能够积极参与各类认知活动，并表现出浓厚的探究兴趣。
在游戏活动中，幼儿对角色扮演类游戏表现出极大的热情，能够提出自己的见解，并创造性地进行游戏。
他们乐于与同伴合作，能够充分发挥想象力和创造力。
幼儿愿意与同伴交流，能够使用清晰连贯的语言表达自己的愿望和请求，并能积极主动地参与各项学习活动。
多数幼儿已形成良好的生活卫生习惯，具备初步的生活自理能力，能够协调地操作材料和工具，熟练使用运动器械，并注意安全。
在家长工作方面，家长对幼儿园工作给予了极大的配合，并经常提出建设性的建议。
由于幼儿能力发展的不均衡以及家庭环境的差异，班级中仍存在一些普遍问题：1、幼儿间存在个体差异，部分幼儿较为内向、胆小、寡言，如吕邦义、黄岚、杨妍晨等；而另一些幼儿则表现出过度活跃、不遵守纪律、有攻击性行为，如杨国航、张俊秋、张伟健等；还有幼儿表现出娇气、易哭、任性和倔强的个性，例如薛晨、张新渝等。
2、幼儿的常规行为时有波动，尚未形成稳定的良好习惯。
在活动中完成任务的速度较慢，遇到困难时容易退缩，缺乏坚持到底的耐心和细致。
3、部分幼儿动作发展不协调，对体育基本动作的掌握尚不完全。
4、幼儿的倾听习惯有待加强，语言表达的完整性、逻辑性和连贯性需要进一步提升。
5、游戏活动中偶尔出现纠纷，幼儿自行解决问题的能力有待提高，合作的方式和方法需要进一步培养。
6、幼儿在大胆创造和想象方面的能力尚需进一步激发。
7、需要进一步发挥家长的主体作用，提升家长的教育能力，建立更为积极的家园合作关系。
二、班级学期目标（一）幼儿方面1、培养幼儿活泼、开朗的性格，以及勇敢面对困难的良好品质。
2、让幼儿了解自己的事情自己做，并能照顾能力较弱的同伴。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园上学期工作计划3篇本文目录幼儿园上学期工作计划幼儿园上学期教研工作计划幼儿园上学期教研工作计划文一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁幼儿发展指南》为指导，以幼儿园园务工作计划为重点，紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标，以幼儿全面发展为基础，以发展个性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益，抓好常规管理，加强课堂教学的研究，重视对新教师的指导与培养，提高保教人员的素质，促进幼儿身心和谐发展，使我园的保育教育质量得到提高，进一步加强幼儿园教研制度建设，继续推进日常的教育工作，充分激励教师开展教育科研的积极性，使教学教研工作成为促进教师发展、幼儿园发展的重要动力，成为幼儿园发展战略中的一个有机组成部分。
二、工作目标1)加强教师培训及基本功比赛，促进专业成长。
2)认真抓好常规管理，提高保教质量。
3)开展多样教研活动，促进教科研工作4)有效开展主题活动，促进师生能力发展5)安全工作常抓不懈，确保幼儿健康成长6)开展家园合作工作，提高教师形象。
三、具体措施(一)加强教师培训及基本功比赛，促进专业成长。
1、扎实进行教师培训(1)分级培训：骨干、青年、新教师、保育员配教。
进行每周二次的集体学习与交流。
规教师职工言行、仪容、仪表，与家长建立友好的服务关系，与幼儿建立平等的同伴关系，与领导和同事建立合作伙伴关系，营造积极健康、亲切和谐的育人环境。
(2)分容培训：主要包括计算机、《指南》、《教师职业道德》、教学技能(讲课、说课、基本功)、基本功(书写规、绘画、弹唱、舞蹈)等，要求教师认真按照各项培训容，结合自身实际制定个人学习提高计划，认真做好培训记录，利用课余时间进行实践提高，教学过程中尽量采用多种教学手段，并渗透游戏活动，同时坚持保教并重原则，做到班级人员互相配合，促进班级各项工作顺利开展。
(3)分特长培训：确定有一技之长的骨干教师，定期对全园教师进行特场培训。
2、积极组织教师各项比赛(1)基本功比赛：讲课、说课、书写规、绘画、弹唱、舞蹈(2)继续开展教师技能考核工作，保证教师熟悉教材容，除此之外，要求教师在每周五上交计划记录，确保日常教学工作的正常开展。
(3)开展角色区域设计大赛，每班按幼儿年龄特点设计一个角色区域，可供幼儿轮流游戏。
(4)制作课件大赛：拟定一个主题，全园教师进行同课题课件制作大赛。
(5)优质课比赛：开展美术课、体育课(户外活动)、示课、随堂课等各项活动。
提高教师教学技能，促进幼儿全面发展。
(二)、认真抓好常规管理，提高保教质量。
1、以考核细则规教师教育教学惯例，本学期将狠抓教育教学常规的管理，组织教师学习细则，并以此为准绳指导规教学工作秩序，培养良好的教育行为，重视检查督促工作，并进行一月一次的考核评分，期末作为教师评优的依据。
2、加强日常活动管理，进一步优化幼儿一日活动容，注重活动的整体性和系统性。
加强备课管理，针对教师的实际教学水平，对备课方式作出要求，因人而宜、因材施教，教学准备要在课前一天完成。
继续规班级计划、周计划的制订，并检查计划在实施过程中的落实情况，使一日活动有序、有效。
在保教结合原则的基础上，提升保育员的保育水平，协助教师做好一日生活管理。
3、环境创设要与主题教学相符合，特别是各班的区域活动，按幼儿发展的需要，有计划、有目的、有层次地投放材料。
不仅能体现区域与主题活动的结合性，主题教育的延用性，而且能体现出教师利用废旧材料制作教玩具能力及教师在区域活动的引导能力。
4、抓好班级管理，规一日活动。
加强对班级常规，教师常规的检查工作。
各班要根据本班幼儿的实际情况，制订出切实可行的班级计划，做到有计划，有步骤地开展各项活动，把培养幼儿良好的行为习惯和一日管理作为教师经常性的工作，杜绝各种安全事故的发生，做到耐心细致，常抓不懈，形成良好的班风和园风。
(三)、开展多样教研活动，促进教科研工作(1)现场会、研讨：针对一日环节中优秀管理方法及出现的问题及时进行现场研讨，进行反思与总结。
(2)开发玩教具的多种玩法：以某一种物品为主题，组织教师开发不同玩法。
(3)确定教研时间，每天上午不带课教师进行一小时教研活动。
(4)教师之间要互相学习，共同提高，每学期听课不少于16节。
(5)每次公开课要求规化。
即有教案、听课记录、评议记录、教学反思，并要求有说课稿，做到“人人会说课，课课有人说”。
(6)根据教师在教学活动中所遇到问题作为教研组讨论的专题，并能运用集体的智慧解决问题，共同商讨。
本期我园教研活动以《幼儿园建构式课程》为主题，并结合幼儿园的实际又加入了特色文明礼仪课程。
以《幼儿园建构式课程》为研讨主题，文明礼仪课程为辅。
各组教师要提前选好在教研会上研讨的课程，并认真备课、制定适合本班幼儿年龄特点的目标，集中在每周四和周五早上分组进行课题教研活动。
各组教师应做好听课笔记和要发言的容，及时的给执教教师提出合理的意见或建议。
针对执教老师在授课过程中存在的问题，表达自己的想法和看法，开展实际性的课堂听评课研讨活动，从而共同寻求解决的方法和策略，共同商讨适合的课堂模式和学习方法。
课后执教老师要及时反思课堂过程中的不足，反思自己的课堂成功之举、课堂败笔之处，发现问题、总结经验，上交教研课教案和课后反思资料。
(四)、有效开展主题活动，促进师生能力发展。
1、充分挖掘教育资源，丰富幼儿主题活动，扎实开展幼儿一日活动，结合主题、周计划组织实施一日活动。
2、利用主题活动，促进家园联系，让家长参与的教育幼儿的工作中来。
共同培养幼儿的各种能力。
3、做好主题活动的材料整理与汇总，主题活动与区域游戏有效结合，充分利用主题墙饰，进行玩教具收集，及时投放到各个区域。
(五)、安全工作常抓不懈，确保幼儿健康成长。
1、全园人人讲安全，人人懂安全，把安全工作落实到实处。
成立安全工作领导小组，定期召开会议，发现安全隐患及时消除和报告，定期检查、维护各种家电用具和运动器械，排除一切不安全的因素。
针对教师、幼儿、家长，加强不同年龄段的宣传教育工作，提高幼儿自我保护能力，避免意外事故的发生，促进幼儿健康成长。
2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育，提高幼儿自我保护意识。
坚持做好幼儿每日户外两小时活动的充足时间。
每月对教师进行安全工作考核，使幼儿园形成良好的安全工作局面。
3、加强安全教育，积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识。
(六)、开展家园合作工作，提高教师形象。
1、认真做好家长工作，本着合作互助的原则，做好家园合作工作，提升家长的教养观念，促进幼儿发展。
2、重视个别幼儿的辅导，密切家园联系，本学期召开家长会、家长助教活动，听取家长的各种意见，及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。
3、认真做好《家园联系栏》，让家长了解幼儿在园的学习容及一些科学育儿知识。
4、积极做好家长工作，充分利用家长资源，开展亲子活动、实践活动、家长当教师的活动。
四、月工作安排八月份落实分班工作，稳定幼儿情绪，培养班级常规2.各班开展“我升班了”主题活动3.各班班级主题环境、区角环境、游戏环境创设4.学习幼儿园各项规章制度5.进行课程教材(文明礼仪、幼儿园建构式课程)的培训九月份召开各班幼儿家长会2.检查各班常规工作、教学活动的开展情况3.开展园本各组教研活动4.各班开展喜迎“教师节”活动5.各年级组教师制定各类计划6.教师、幼儿练习新操展示比赛7.教师基本功比赛(舞蹈)8.月末工作总结(填写家园联系册)、收集各种资料十月份各班开展“我爱我的祖国”主题活动2.各年级教师半日活动领导跟踪活动3.开展各组园本教研活动5.对幼儿、教师各项课程学习及文明礼仪情况进行抽查6.教师基本功比赛(弹唱)7.月末工作总结(填写家园联系册)、收集资料8、幼儿生活技能比赛十一月份1、组织教师进行优质课听评课活动2.各班开展“美丽的秋天”主题活动3、各班元旦节目的选材工作4.教师基本功比赛活动(课件制作)5.家长半日开放活动6.组织各班幼儿户外游戏比赛(拍球)7.月末工作总结(填写家园联系册)、收集各种资料十二月份各组开展园本教研活动2.各班准备“庆元旦”节目排练3.各班对幼儿进行学期综合知识测试4.月末工作总结(填写家园联系册)、收集各种资料一月份班级完成各种总结材料2.各班做好班级财务清理工作3.各班对幼儿假期生活进行安全教育4.认真填写幼儿家园联系手册5.对教师各项工作进行评估幼儿园上学期教研工作计划幼儿园上学期工作计划（2）| 返回目录一、指导思想根据园务工作计划的要求，以《3-6岁儿童学习与发展指南》为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动，提高教师的教育技能。
加强课题研究，凸现我园的特色教育。
本学期教研工作主要有以下几点：二、教研重点1、加强理论学习，提高教师理论水平教师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。
为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高教师理论水平。
具体如下：(1)积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。
(2)进一步学习《幼儿园教育指导纲要》，对《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。
积极参与教师再培训教育2、注重业务培养，提高保教质量每位教师要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延伸，努力提高课堂教学质量。
具体容有：(1)每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。
各教师认真备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次分明。
(2)观摩交流，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手，段，课后组织全体教师进行评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最佳教育途径。
(4)开展评比活动，适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发教师教育热情，努力营造我园良好的教育氛围。
(5)实行随机查课，“推门听课”的制度，督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。
(每周4——5节)课后及时与授课教师进行交流，并给予评价(记分——作为月考依据)3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用(1)建立教研活动轮值制。
轮流主持，充分创造机会让教师主动积极参与，形成教学互助，让教师既当学员，又当教员。
(2)研讨，是调动教师主动参与培训的重要形式，它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升，本学期我们采取的研讨方式有：a、分年级组研讨。