线段的比较大小
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线段大小的比较方法
• 1、度量法（量出线段长度）
• 2、比较法（尺规作图法）
4.1cm
00
11
22
33
44
55
66
77
88
第二种方法是：叠合法 先把两条线段的一端重合，另一 端落在同侧，根据另一端落下的位 置，来比较
C E M
①A
②A
③A
D F N
B AB＞CD
B AB=EF
B AB＜MN
比较线段长短的两种方法：
1、度量法——从“数值”的角度比较
2、叠合法——从“形”的角度比 较
1) 用刻度尺量出图中的三角形 三条边的长: AC=＿＿cm; BC=＿＿cm; AB=＿＿cm.
2) 用“＝”、“＜”或“＞”号填 下面的空格：
AC__>_BC, C AC__<_AB,
AB__>_BC.
A
B
已知线段a，用直尺和圆规画一条线段b， 使它等于已知线段a。
请说说你的画法
a
尺规作图注意事项：
何坝职业技术学校七年级 数学公开课
线段的比较大小
观察下列三组图形，你能看出每组图形
中线段a与b的长短吗?
a
b
b (1)
a (2)
同学们交流一下，可用怎样的方法比 较两位同学的身高？
对于两条线段来说，该如何比较它们的大小呢？
第一种方法是：度量法， 即用一把尺量出两条线段的长度， 再进行比较。
3.1cm
1、只要求作出图形，
说明结果；
2、保留作图痕迹。
O
A
B
P
线wenku.baidu.comOB就是所求做的线段c
• 在直线上做线段AB=a,再 在AB的延长线上做线段 BC=b，线段AC就是a和b 的和，记做a+b
• 在直线上做线段AB=a,再 在AB的延长线上做线段 BC=b，线段AC就是a和b 的和，记做a-b
a
a
b
b
小结
• 1、度量法（量出线段长度）
• 2、比较法（尺规作图法）
4.1cm
00
11
22
33
44
55
66
77
88
第二种方法是：叠合法 先把两条线段的一端重合，另一 端落在同侧，根据另一端落下的位 置，来比较
C E M
①A
②A
③A
D F N
B AB＞CD
B AB=EF
B AB＜MN
比较线段长短的两种方法：
1、度量法——从“数值”的角度比较
2、叠合法——从“形”的角度比 较
1) 用刻度尺量出图中的三角形 三条边的长: AC=＿＿cm; BC=＿＿cm; AB=＿＿cm.
2) 用“＝”、“＜”或“＞”号填 下面的空格：
AC__>_BC, C AC__<_AB,
AB__>_BC.
A
B
已知线段a，用直尺和圆规画一条线段b， 使它等于已知线段a。
请说说你的画法
a
尺规作图注意事项：
何坝职业技术学校七年级 数学公开课
线段的比较大小
观察下列三组图形，你能看出每组图形
中线段a与b的长短吗?
a
b
b (1)
a (2)
同学们交流一下，可用怎样的方法比 较两位同学的身高？
对于两条线段来说，该如何比较它们的大小呢？
第一种方法是：度量法， 即用一把尺量出两条线段的长度， 再进行比较。
3.1cm
1、只要求作出图形，
说明结果；
2、保留作图痕迹。
O
A
B
P
线wenku.baidu.comOB就是所求做的线段c
• 在直线上做线段AB=a,再 在AB的延长线上做线段 BC=b，线段AC就是a和b 的和，记做a+b
• 在直线上做线段AB=a,再 在AB的延长线上做线段 BC=b，线段AC就是a和b 的和，记做a-b
a
a
b
b
小结