小学推普工作计划
小学推普工作方案（精选6篇）
小学推普工作方案（精选6篇）小学推普工作方案（精选6篇）工作方案的撰写人需要进行质与量、点与面的分析。
某个项目开展前，上级通常需要多份工作方案以便参考，那么如何把工作方案做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的小学推普工作方案（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
小学推普工作方案1为了贯彻落实第xx届全国推广普通话宣传周活动，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步提高幼儿说好普通话的能力，促进语言文字规范化作了大量的工作，开展了一系列的活动，取得了一定的成效。
一、加强领导，确保推普工作顺利进行。
为了推普工作落到实处，幼儿园语言文字工作领导小组成员与各教研组长构成推普周工作领导小组，并于9月8日专门召开领导小组会议，研究部署推普工作。
并建立层层负责制。
班级三位老师为直接责任人的责任追究制，以确保此项工作正常进行，并落实了检查评比的有关细则。
二、督促检查、确保推普工作落到实处。
9月11—9月17日，领导小组对全园小、中、大各年段进行了一次综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。
经过认真的检查，各年段均能按要求及时制定活动计划，严格按计划实施，并突出本年段特色，取得一定成绩。
三、创设良好的推普氛围为了创设良好的推普氛围，使孩子和教师有一个切实的认识，我们在幼儿园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第十六个全国推普周的专用标语，及全国推广普通话宣传周宣传口号，如“我是中国娃，爱讲普通话”等。
这样就让每一个孩子及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣传氛围。
四、开展多种活动，强化宣传力度。
通过检查，我园在开展推普工作上采用了多种形式，开展了丰富多采的活动，真正使推普工作深入了人心。
教师组：1、组织教师进行《我的中国梦》经典诵读竞赛。
2、由各教研组组长组织开展教师备课、批改评语用字规范化自查活动。
3、继续做好我园教职员工参加普通话水平测试培训工作，鼓励教师取得更高的普通话等级证书。
4、加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。
2024年小学推普周活动计划范文(三篇)
2024年小学推普周活动计划范文为了提高小学生的普通话水平，增强他们的语言表达能力和交流能力，我们计划在2024年举办一系列的推普周活动。
以下是我们的活动计划，旨在帮助学生更好地掌握普通话，并且愿意自觉使用普通话进行日常交流。
第一天：“推普大使”选拔活动时间：周一地点：小学操场活动内容：1. 选拔“推普大使”：学生可通过现场朗读、模仿等方式展示他们的普通话水平，评选出每个班级的“推普大使”，并向全校师生宣布结果。
2. 推普知识竞赛：举行普通话知识竞赛，学生通过回答问题来检验他们的普通话学习成果，并向他们展示普通话的魅力和重要性。
3. 讲座活动：请邀请专业人士给学生们讲解普通话的起源、发展和重要性，引导学生们增强对普通话的认同感。
第二天：“推普表演”活动时间：周二地点：音乐厅活动内容：1. 普通话朗读比赛：学生可准备短文、诗歌等进行演讲，通过朗读的方式展示他们的普通话水平，并给予评选。
2. 小品表演：学生可利用普通话进行小品创作，并进行表演，以促进他们对普通话的使用和理解。
3. 相声表演：邀请专业相声演员给学生们表演相声，学生们可以通过欣赏相声来培养对普通话的兴趣，并学习其中的语音、语调和幽默。
第三天：“推普游园”活动时间：周三地点：校园活动内容：1. 普通话拓展游戏：设置多个游戏站点，学生们通过玩游戏来巩固普通话的学习成果，同时享受游戏的乐趣。
2. 推普问答互动：在游园活动中设置普通话问答环节，学生们提出问题并回答问题，通过互动的方式进一步提高他们的普通话口语表达能力。
第四天：“推普剧团”活动时间：周四地点：多功能厅活动内容：1. 普通话剧演出：学生们可以组成剧团，排练演出普通话剧，通过表演来提高普通话发音和表达能力。
2. 观摩活动：邀请其他学校的普通话剧团或戏剧团来表演，学生们可以观摩并学习其中的演出技巧和普通话运用。
第五天：“推普之星”颁奖典礼时间：周五地点：礼堂活动内容：1. 颁奖典礼：表彰在推普周活动中表现出色的学生，包括朗读比赛、小品表演、普通话剧演出等方面的优秀学生，并给予奖励和表彰。
小学推普活动方案6篇
小学推普活动方案6篇在活动方案中加入参与者的反馈机制，可以及时调整活动内容，提升满意度，一个成功的活动方案能激励参与者积极参与，增强他们对活动的归属感，下面是本店铺为您分享的小学推普活动方案6篇，感谢您的参阅。
小学推普活动方案篇1一、活动主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统二、活动时间：20XX年9月12日——18日三、活动安排：1、利用周一的升旗仪式，进行一次以推普为主题的国旗下讲话，对全校学生进行一次动员，号召全校师生积极参与。
2、在学校显著位置张贴推普周宣传画、悬挂条幅，出一期黑板报，营造宣传氛围。
3、各班以说好普通话，用好规范字为主题出一期黑板报，进行集中评比。
4、各班利用班队会积极开展规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统活动，提高校园的文化氛围，增强学生说普通话的意识，提高学生普通话水平。
5、以我校经典诵读特色为抓手，利用早读、午读、诵读课等时间诵读中华经典诗歌，激发爱国热情，弘扬中华传统文化。
6、以班级为单位开展一次以快乐读书、分享阅读为主题的演讲比赛活动。
7、全校以班级为单位开展一次以使用规范字为主题的书法比赛。
8、组织学生开展小手拉大手，同讲普通话活动，向家长宣传推普知识。
9、开展啄木鸟纠错活动。
利用周六、周日时间，以小队为单位，自查校内外不规范用字。
10、要求每位教师在教育教学中务必使用普通话，使普通话成为校园语言，养成在会议、讨论中使用普通话的习惯，使普通话成为工作语言。
四、活动要求：各班要重视并开展好推普周的各项活动，把这项工作作为学校的一项重要工作来抓。
各班对相关活动要认真组织实施，要通过活动取得实实在在的效果，培养师生养成说普通话，写规范字的良好习惯。
小学推普活动方案篇2一、指导思想今年XX月XX日至XX日是第XX届全国推广普通话宣传周。
教育部等九部门联合下发了《关于开展第XX届全国推广普通话宣传周活动的通知》（教语用函〔XXXX〕1号）对第XX届全国推普周活动提出了明确要求。
小学“推普”活动实施方案范文（三篇）
小学“推普”活动实施方案范文一、指导思想全面贯彻____精神，结合深入学习实践____活动，全面、深入宣传贯彻国家语言文字法规政策，努力构建与和谐社会相适应的和谐语言生活，迎接____成立____周年。
二、活动时间____年____月13～____月____日三、活动主题：热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话的氛围；促进普通话成为校园社会、社会语言和用字良好习惯的形成，为推广普通话和语言文字规范化工作，构建和谐社会、和谐校园营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排：一、____领导，落实管理：学校建立由校长为组长，教导主任为副组长，各班主任为学校推普工作小组。
负责学校推普的____、宣传发动、计划安排、监督实施、检查。
二、宣传动员，营造氛围：1、利用____月____号周一升国旗仪式，学校举行第____届推普周活动开幕式，对学生进行专题教育，宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。
2、利用广播每周一次安排____分钟的“推广普通话”的专题广播。
3、校门口悬挂宣传横幅“普通话是我们的校园语言”。
以宣传《国家通用语言文字法》为重点，通过张贴宣传图片、出黑板报、悬挂宣传横幅等形式，营造良好的推普氛围，在校园内张挂标语牌，让每一堵墙、每一扇门、每一株树、每一棵草都在提醒大家说普通话、使用文明用语，包括养成良好的行为习惯等，从而使学生在良好的环境中接受熏陶。
4、举办“中华颂·____经典诵读(中秋篇)”活动，以促进普通话的普及与提高，弘扬优秀中华传统文化，提高本单位师生的人文素养。
5、____一次用字大检查。
集中检查教师的备课、试卷、作业批改、评语用语用字、标点符号和格式；学生的作业等的用语用字、标点符号和格式等，清理整改本单位的繁体字、异体字、二简字和错别字。
三、教师活动，落实安排：1、以本届推普周为契机，继续做好我校教职员工参加普通话水平测试培训工作，特别鼓励老年教师和青年教师再提高普通话等级证书教师。
2024年小学推普活动计划
2024年小学推普活动计划引言：随着社会的发展和进步，普通话作为现代汉语的标准语言，在交流、学习和工作中起着重要的作用。
然而，在小学阶段，要培养学生掌握规范的普通话口语并运用自如并不容易。
因此，为了提高小学生的普通话水平，促进优秀中华文化的传播与发展，我们制定了2024年小学推普活动计划。
一、活动目标：1. 提高学生的普通话水平，让他们能够流利地使用普通话进行交流。
2. 培养学生的语言表达能力和口头表达能力，提高他们的沟通和表达能力。
3. 培养学生的聆听和理解能力，提高他们的语感和语音准确性。
4. 增加学生学习普通话的兴趣，让他们愿意使用普通话进行交流。
二、活动内容：1. 开展普通话角色扮演活动通过小剧场、角色扮演等形式，让学生在语境中学习和使用普通话，提高他们的语言表达能力和口头表达能力。
2. 举办普通话朗诵比赛组织学生参加普通话朗诵比赛，通过训练和比赛，提高学生的语音准确性和语感。
3. 组织普通话辩论赛安排学生参与辩论赛，锻炼学生的思维逻辑和语言组织能力，提高他们的口头表达能力和争辩能力。
4. 进行普通话电视台录制活动模拟电视台录制环节，让学生体验真实的普通话交流场景，提高他们的聆听和理解能力。
5. 举办普通话演讲比赛组织学生参加普通话演讲比赛，培养他们的演讲能力和自信心。
三、活动安排：1. 第一学期：活动目标：提高学生的普通话水平和语感。
（1）开展普通话角色扮演活动，让学生在有趣的情境中学习和使用普通话。
每个月安排一次角色扮演活动，持续进行。
（2）组织普通话朗诵比赛，每班选派代表进行比赛，评选出优秀学生。
（3）筹备普通话电视台录制活动，并进行实地考察，确定录制活动的内容和形式。
2. 第二学期：活动目标：培养学生的语言表达能力和口头表达能力。
（1）开展普通话辩论赛，组织学生进行辩论，提高他们的思维逻辑和语言组织能力。
（2）进行普通话电视台录制活动，学生参与节目策划、主持、演播等环节，提高他们的聆听和理解能力。
2024年中心小学推普活动计划（3篇）
2024年中心小学推普活动计划一、指导思想“书同文、语同音”作为中国文化不可或缺的组成部分，其推广与规范汉字的使用在当前语言文字领域占据重要地位。
本年度推普活动旨在全面深化，紧密结合深入学习实践相关活动的精髓，致力于构建与时代发展相契合的和谐语言生活环境。
基于我校实际情况，通过一系列推普宣传活动，我们将进一步宣传《国家通用语言文字法》，旨在提升全校师生的语言文字规范意识与推普参与热情，推动普通话普及与语言文字规范化工作向更深层次发展。
二、活动时间本活动定于____至____学年度内举行。
三、活动主题构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化。
四、活动目标本次推普活动旨在进一步浓厚校园内讲普通话、写规范字的良好氛围，引导全校师生养成“说好普通话、写好规范字”的良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会营造积极向上的语言环境。
五、活动内容及安排（一）强化领导，确保管理到位由学校推普工作领导小组成员与各年级组长共同组成推普工作领导小组，全面负责推普活动的组织策划、宣传动员、计划执行、监督实施及效果评估等各项工作。
（二）宣传动员，营造浓厚氛围1. 每周一升旗仪式上，利用宝贵时间宣传推广普通话的重要意义，广泛动员全体师生积极参与推普周活动。
2. 在推普活动期间，通过张贴精美宣传图片、出版特色黑板报、悬挂醒目宣传横幅等多种方式，营造浓厚的推普氛围。
3. 根据活动实际需要，可向全体学生及家长发放《推普倡议书》，深入阐述推广普通话的重要性，扩大宣传范围与影响力。
4. 重新选拔并培养一批师生推普员和文字规范员，为推普工作注入新活力。
（三）教师活动安排1. 组织开展教师基本功（钢笔、毛笔、课文诵读）展示活动，提升教师的语言文字素养。
2. 备课组长需组织教师开展备课、批改评语用字规范化自查活动，确保教学用语的规范性。
3. 继续加强我校教职员工普通话水平测试培训工作，鼓励教师积极备考并争取获得更高等级的普通话证书。
4. 加大校园内使用普通话的力度，确保课堂教学与校园交际语言均为普通话。
2024年小学推普周活动计划模版（3篇）
2024年小学推普周活动计划模版为深入贯彻落实国家语言文字法律法规，提升我校语言文字应用水平，特制定以下推广普通话工作计划。
一、工作原则与目标遵循《中华人民共和国通用语言文字法》及《____市实施〈中华人民共和国通用语言文字法〉办法》，强化法制意识，提高全体师生对推广普通话重要性的认识。
目标是：普及普通话，规范汉字使用，构建和谐的语言环境，促进校园文化建设。
二、组织架构成立以班主任为组长，全体学生为成员的推广普通话领导小组，具体负责推广普通话工作的组织实施。
三、具体措施（一）加强校园推广普通话环境建设1. 利用升旗仪式、晨会、班会等时间，开展普通话宣传专题活动。
2. 要求师生在校园内全面使用普通话进行交流。
3. 班级内部设置推广普通话角，鼓励学生创作与普通话相关的作品。
4. 班主任指定推普员，负责日常的宣传和督促工作。
5. 定期举办推普周的班会，记录活动情况。
（二）提升推广普通话小组工作效率1. 在校推普领导小组的基础上，设立班级推普组长和副组长，每学期组织一次专题推普活动。
2. 班级推普小组成员参与全校日常推普检查，对班级推普活动进行评估，评估结果作为文明班级评选的依据之一。
（三）丰富推广普通话内容与形式1. 强化早读推普，确保早读时间使用普通话朗读和背诵。
2. 每学期由班推普小组策划一次推普主题班会，选取最优方案作为年级观摩班会。
3. 举办普通话演讲比赛，提升学生普通话水平。
4. 在艺术节合唱比赛中，强调正音吐字，推动普通话进入校园生活的各个方面。
5. 积极开展推普周和读书节活动。
6. 举办普通话征文比赛。
（四）加强大队部推普工作1. 将推普工作纳入学校文明评比体系。
2. 将学生使用普通话的情况纳入班主任工作考核。
3. 充分调动少先队大队、中队委员的积极性，采用多种形式宣传推广普通话。
4. 开展学校推普小明星评选活动。
5. 建立和完善学生推普组织，对新推普员进行培训。
6. 定期召开推普小组经验交流会。
小学班级推普工作计划范文（精选19篇）
小学班级推普工作计划范文（精选19篇）小学班级推普篇1随着我国社会主义市场经济的迅速发展和语言信息处理技术的不断进步，普及普通话已成为一项十分迫切的任务。
学校是推广普及我国通用的普通话的的主要阵地，对于我国的语言，文字工作的发展，有举足轻重的作用。
为了弘扬民族文化，贯彻国家语言文字工作委员会新时期推广普通话的工作方针，大力提高我校全体师生的普通话水平，从而推动学校其他各项工作的发展，特制定本学期普通话工作计划如下：一、学校基本情况分析我校现有教学班21个，学生1000余人，除在学校外，其余活动时间和场所的日常交流用语也主要以普通话为主，学校教职工普通话达标率为100%，教职工普通话水平均达二级乙等以上 %。
二、本学期奋斗目标根据学校现状，从实际出发，我们普通话推广运用工作目标如下：1、通过培训使全体教师的普通话运用水平在原有基础上有较大幅度的提高。
2、运用多种激励措施，不断开展多种形式的丰富多彩的文化、娱乐活动，掀起学生学习，运用普通话的高潮，使学生普通话水平写作水平提高一个层次。
3、促使普通话成为校园通用语言的同时，使普通话这一语言延伸到校外实践活动中去，为普通话的推广贡献一份社会力量。
三、采取措施1、加强领导，建立和完善组织机构。
使普通话工作沿着正确方向有序开展。
学校在认真学习普通话工作相关文件的基础上，明确了方向，建立了以校长为首，分管校长、教务主任主抓，优秀语文教师为组员的普通话推广、运用小组，以规范、提高和监督学生讲普通话。
2、努力提高、构建说普通话和运用普通话的良好语言氛围，发挥环境对人的积极潜移默化的影响作用，使说普通话成为一种习惯。
人的成长，要爱到环境的巨大影响，同样，普通话在学生中推广。
运用程度也会受到学校普通话环境营造的限制，为此，学校加强推普宣传各班开展手抄报竞赛评比活动，以推动学校语言、文字工作的开展。
充分利用校园文化宣传栏，适时介绍普通话推广、运用的相关知识和内容，全方位、多层次构建说普通话，写规范字的环境。
学校推普工作计划范文5篇(小学推普工作计划)
学校推普工作计划范文5篇(小学推普工作计划)工作方案就是对即将开展的工作的设想和支配，如提出任务、制定指标、完成时间、解决方案和步骤方法等。
下面是关于学校推普工作方案范文5篇，希望对您有所关怀。
学校推普工作方案(一)一、指导思想：1、全面贯彻《中华人民共和国义务训练法》精神，深入到到宣布传达，实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，在训练教学和各项活动中，推广使用全国通用的一般话，正确使用祖国的语言文字，提高师生语言文字意识，提升尚德文化品位。
2、依据区语委会工作精神，建立校内语言文字网，搞好一年一度的“推广一般话周”活动和校级“读书节”、“体育艺术节”、“科技节”活动，力求在各项活动中努力提升我校语言文字的水平，做到精细化。
通过本次语言文字周，充分熟识推广一般话对消退语言隔阂、增进人际沟通、促进社会交往、维护国家统一方面的重要作用，努力创建规范、健康的校内语言文字应用环境，营造“人人讲好一般话，个个写好规范字”的良好氛围。
认真抓好第八届推广一般话周的工作，并抓住此次机会，在上一年推广一般话工作的基础上，使推广一般话工作在尚德打好更为坚实的基础。
在培育同学养成良好语言习惯的同时对同学进行爱国主义训练，净化校内语言环境，使《国家通用语言文字法》深入到到人心。
二、工作目标：1、认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，学习语言文字工作委员会有关推广一般话活动的文件，领会了并有所体会精神，提高师生民族文化素养，提高师生推广一般话和使用一般话的力气。
2、修改、健全尚德试验学校推广一般话网络，进一步规范推广一般话工作，要求校内外各项活动说一般话，写规范字，并做好资料积累。
3、连续开展学校读书节、体育艺术节、科技节活动，营造校内读书氛围，让同学本文在各项读书活动中学习和运用祖国语言文字，感受祖国语言文字的魅力，提升尚德文化品位。
三、主要工作支配：1、认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，以尚德之声广播电台为媒体，宣布传达学习语言文字工作有关文件，领会了并有所体会精神，要求全体教职员工、全体同学，在校内外各项活动中推广使用一般话，把一般话作为校内语言，作为老师的职业语言。
2023年小学推普工作计划7篇
2023年小学推普工作计划7篇第1篇示例：2023年小学推普工作计划为了进一步推动小学生普及普通话工作，提高学生的语言能力和沟通能力，促进语言文字的规范和统一，我们制定了2023年小学推普工作计划，具体如下：一、加强师资队伍建设1. 组织小学教师参加普通话培训，提高教师普通话的授课水平和语音语调的规范性。
2. 推荐优秀教师参加普通话师资培训，培养一批普通话师资，并逐步建立完善的普通话教学团队。
二、制定普通话教学计划1. 制定全面的小学普通话教学计划，包括课程设置、教学内容、教学方法等，确保每个年级、每个学期都有明确的普通话教学目标和内容。
2. 针对不同年级学生的语言特点和学习习惯，设计相应的普通话教学内容和方法，提高学生对普通话的接受和应用能力。
三、建立普通话教学评估体系1. 建立小学生普通话学习情况的评估体系，制定相应的普通话测试内容和评价标准，定期进行普通话能力测试，及时发现学生的不足并采取针对性的措施。
2. 定期举办普通话朗读比赛、演讲比赛等活动，激发学生学习普通话的兴趣，提高学生的普通话口语表达能力。
四、开展普通话宣传教育活动1. 制作宣传教育资料，如海报、宣传册等，向学生、家长和教师宣传普通话的重要性和必要性。
2. 举办普通话知识竞赛、普通话学习讲座等活动，增强全校师生的普通话意识，营造全校尊重、重视普通话的氛围。
五、加强与家长的沟通合作1. 加强家校沟通，向家长宣传普通话教学的重要性，鼓励家长在日常生活中与孩子使用普通话。
2. 鼓励家长参与普通话学习活动，如听写比赛、模仿朗读比赛等，让家长了解学生的普通话学习情况，并督促学生在家中积极学习普通话。
以上就是2023年小学推普工作计划的具体内容，我们将全面贯彻执行这些工作计划，争取在推广普通话教学方面取得更好的成绩，为小学生的语言发展和综合素质提升做出积极贡献。
希望全校师生和家长共同支持、配合，为孩子们的语言发展创造更好的环境和条件。
第2篇示例：2023年小学推普工作计划随着中国改革开放的不断深入，推广普及普通话已成为国家的重要战略之一。
小学推普工作计划
小学推普工作计划•相关推荐意识。
通过多种形式的宣传活动向广泛宣传、大力推广普通话，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建社会主义和谐社会营造良好的语言环境。
二、成立校推普领导小组组长：本班主任组员：本班全体学生三、工作措施（一）创设学校推普环境,营造班级推普氛围1. 利用国旗下讲话、晨会课、班会课等时间进行推普专题宣传。
2. 每天要求师生不论在什么地方一律讲普通话。
3.在班内设施上创设推普氛围，倡导学生写作推普的相关文章。
4.班主任负责设立推普员，进行宣传和督促。
5.开展好“推普周”的班会课，并做好记载。
（二）加强推普小组的工作力度1、我班在校推普领导小组基础上，设班级推普组长、副组长各一名，组织一学期一次的专题推普活动。
2、班推普小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现反映情况，对各班的推普活动给以评定，评定成绩将作为文明班级评比条件之一，优秀推普员期末将受到学校表彰。
（三）进一步丰富推普内容，活跃形式1、抓好早读推普。
要求早读时间一律用普通话朗读和背诵课文、词语、古诗词等。
2、班推普小组每学期筹划一次推普主题班会，通过审核，计划最优者作为年级的观摩班会。
3、举行专题演讲比赛，以推进推普工作，提高全校学生的普通话水平。
4 、充分利用艺术节班级合唱比赛的机会，掀起一个正音吐字的推普小高潮，让推普进入我们学习生活的每一个细节。
5 、积极开展推普周和读书节活动。
6 、举行推普征文比赛。
（四）大队部强化推普工作1.把推普工作纳入我校文明评比工作。
2.把学生说普通话的情况纳入班主任工作考核。
3.充分发挥少先队大队、中队委员们的积极性，采用多种形式宣传推广普通话。
4. 开展学校“推普小明星”评选活动。
5. 建立和完善学生推普组织机构，对新推普员进行培训。
6.不定期召开推普小组经验交流会。
7.不定期对广播员、推普组长进行再培训，使之成为学校推普骨干。
小学推普工作计划2一、加强推普小组的工作力度1、各班在原推普小组基础上，根据工作态度和工作实绩增减推普员，设组长一名，新推普员必须如常参加校推普员的培训和考核，获得资格认定。
2024年小学推普工作计划（3篇）
2024年小学推普工作计划秉承科学发展理念，深入学习并积极宣传《国家通用语言文字法》，旨在强化全社会对语言文字应用的法律意识，并提升我班同学参与推广普通话的主动意识。
通过开展多样化的宣传活动，广泛普及普通话知识，推动语言文字规范化工作向纵深发展，为营造和谐统一的语言环境做出贡献。
一、指导思想本班将以国家宏观发展战略为导向，深入学习《国家通用语言文字法》，增强法制观念，提升同学们推广普通话的参与热情。
通过举办各类宣传教育活动，致力于推动普通话的普及和语言文字的规范化，为构建文明和谐的语言环境奠定坚实基础。
二、成立推普工作小组本班特成立推普工作小组，成员构成如下：组长：学习委员组员：全体学生三、工作措施（一）营造班级推普氛围。
1. 充分利用升旗仪式、晨会、班会等时间节点，进行普通话推广的专题宣传。
2. 要求师生在日常交流中，无论何时何地，均使用普通话进行沟通。
3. 在班级环境中布置推普宣传标语，鼓励学生撰写推普文章，营造浓厚的推普氛围。
4. 设立推普专员，负责宣传和监督推普工作的落实。
5. 积极开展“推普周”系列主题活动。
（二）加强推普小组的工作力度1. 在学校推普领导小组的基础上，设立班级推普组长一名，负责组织并实施每学期一次的专题推普活动。
2. 班级推普小组成员需轮流参与学校日常推普工作的检查，及时反馈相关信息。
（三）进一步丰富推普内容，活跃形式1. 加强早读推普环节，要求学生使用普通话进行课文、词语、古诗词等的朗读和背诵。
2. 举办普通话演讲比赛，以提升全校学生的普通话应用能力。
3. 利用艺术节班级合唱比赛等机会，倡导正确的发音和咬字，使推普活动融入学习生活的每一个细节。
4. 积极组织推普周和读书节活动，营造浓厚的文化氛围。
5. 举办推普主题的征文比赛，鼓励学生通过写作展现普通话的魅力。
2024年小学推普工作计划（二）为深入贯彻落实科学发展观，积极学习并广泛宣传《国家通用语言文字法》及本市实施该法的具体办法，强化社会语言文字应用的法治观念，提高本班同学参与推广普通话的积极性，我们计划通过多样化的宣传手段，大力推广普通话，不断深化语言文字规范化工作，致力于构建和谐的语言环境。
2024年中心小学推普活动计划
2024年中心小学推普活动计划一、活动背景作为一所位于中国大陆的学校，中心小学一直致力于推广普通话的使用，提高学生的口语表达能力和语言沟通能力。
普通话是中国的国家通用语言，也是国际交流中的重要工具。
为了让学生更好地掌握和使用普通话，中心小学将开展一系列推普活动，提升学生的语言综合能力。
二、活动目标1.提高学生的普通话口语表达能力，使其能够流利、准确地使用普通话进行交流。
2.增加学生对普通话的兴趣和乐趣，培养良好的听说习惯，树立正确的普通话观念。
3.促进学生与师生之间、同学之间的普通话交流，营造浓厚的普通话氛围。
4.培养学生的语言综合能力，提高他们的语言沟通和表达能力。
三、活动计划1.开展普通话角色扮演比赛（时间：3月）本次比赛旨在通过角色扮演的形式，让学生在情景中使用普通话，提高他们的口语表达能力和语言运用能力。
比赛内容可以是生活场景、职业场景、剧本表演等，学生可以自由选择角色进行表演。
比赛结果将由评委打分，并颁发奖项给表现出色的学生。
2.组织普通话朗读大赛（时间：4月）通过朗读活动，提高学生的语音准确度和语调抑扬顿挫的能力。
此次活动可以组织班级内部的小型朗读比赛，然后再进行校内的决赛。
参赛学生需选择一篇普通话文章进行朗读，评委将根据音准、声音的韵律、语调等方面进行评分。
3.开展普通话演讲比赛（时间：5月）此次比赛旨在培养学生的演讲能力和自信心。
学生可选择自己感兴趣的话题进行演讲，演讲内容可以是生活、学习、社会等方面的主题。
评委将综合考评演讲的内容、语言表达、语调、姿势等方面，选出表现最佳的学生。
4.举办普通话电视节目录制（时间：6月）在学校内举办一场模拟的电视节目录制活动，让学生充当主持人、嘉宾或观众参与其中。
节目内容可以是普通话情景剧、普通话访谈节目等，学生将在录制过程中不断演练和提高普通话表达能力。
活动结束后，可以邀请家长和其他年级学生观看录制的节目，同时也可以将节目通过学校网站或其他渠道分享给更多的人。
小学推普工作计划
小学推普工作计划一、工作目标1. 提升全校师生的普通话水平，确保普通话成为校园内外的通用语言。
2. 增强学生对普通话的认同感和使用习惯，为学生的全面发展打下坚实基础。
3. 通过推普活动，培养学生的语言表达能力和文化素养。
二、工作原则1. 坚持普及与提高相结合，注重普通话的实用性和规范性。
2. 坚持师生共同参与，形成良好的推普氛围。
3. 坚持创新与实践相结合，不断探索推普工作的新方法。
三、工作内容1. 组织普通话培训，确保每位教师和学生都能接受普通话教育。
2. 开展普通话演讲比赛、朗诵比赛等活动，激发学生学习普通话的兴趣。
3. 利用校园广播、黑板报等媒介，普及普通话知识和推广普通话使用。
四、工作措施1. 制定详细的推普工作计划，明确各阶段的目标和任务。
2. 建立推普工作领导小组，负责推普工作的组织和实施。
3. 加强与家长的沟通，争取家长的支持和参与。
五、时间安排1. 第一学期：重点进行普通话培训和宣传活动，提高师生普通话意识。
2. 第二学期：开展各类普通话竞赛活动，巩固培训成果，提升普通话应用能力。
六、评估与反馈1. 定期对推普工作进行评估，确保工作计划的实施效果。
2. 收集师生和家长的反馈意见，不断优化推普工作方案。
七、资源保障1. 确保推普工作所需的教材、设备和资金。
2. 加强师资培训，提升教师的普通话教学能力。
八、总结与展望1. 每学期末对推普工作进行总结，提炼经验，发现不足。
2. 根据总结结果，调整和完善下一学期的推普工作计划。
通过以上工作计划的实施，我们期望能够有效提升全校师生的普通话水平，为构建和谐校园文化环境做出积极贡献。
小学班级推普工作计划(精选3篇)
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 小学班级推普工作计划（精选3篇）小学班级推普工作计划（精选 3 篇）小学班级推普工作计划一：双泉小学推广普通话工作计划推广普通话、推行规范汉字是学校的重要工作之一，为了进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识，认真贯彻《国家通用语言文字法》，结合我市创建全国园林城市的工作，发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用，构建和谐校园，营造良好的语言文字环境，切实推动学校爱国主义教育活动。
一、指导思想：认真贯彻落实《迪中华人民共和国国家通用配语言文字法》，着力普及骨普通话，实施用字规范，唇进一步增强全体师生的语仰言文字规范意识和推广普俺通话参与意识。
结合我市恩创建全国园林城市的工作者，通过多种形式的宣传活愁动提高师生推普的积极性勇。
构建和谐校园，营造良续好的语言文字环境从而促胁进我校创建市级语言文字廊示范校的活动。
二、藩主题：提升语言文字应炭用能力，弘扬中华优秀文症化传统三、领导组织机侦构：（一）领导小组组长桔：1 / 8李元清成员：冯隽谢玉吱峰周银华张晓军（二）工按作小组：各班语文教师、农班主任。
四、具体工作安吉排：（一）提高语言文字蚜规范化意识定期组织伤广大师生要认真学习《中鸯华人民共和国国家通用语与言文字法》，认识到用普韵通话交流、规范文字书写晒，有利于民族间的文化交定流，有利于国家的经济发崇展，有利于教育的普及、厚科技的腾飞。
因此，学校铸要把普及普通话纳入日常凛工作，纳入专业技能训练浇，纳入学校常规管理，纳卖入学校文化建设。
使普通蒋话成为校园语言。
（二）煮建立领导机构，健全规章帆制度制定计划，健全懒制度。
每学期召开 12 兰次推普工作会议，制定计景划，建立健全与推普有关体的制度，研究推广办法，虑做到措施得力，责任到人贝。
小学推普周活动计划8篇
小学推普周活动计划8篇第1篇示例：小学推普周活动计划为了提高小学生的推普意识，促进语言沟通交流，提高中文水平，我校决定开展小学推普周活动。
通过一系列有趣的活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习推普，增强对普通话的了解和热爱。
下面是我们为小学推普周活动精心设计的计划：一、宣传推广为了让全校师生都能参与到推普周活动中来，我们将在学校内外进行宣传推广。
在校园广播、海报、校园电子屏幕等宣传媒介上发布相关信息，让学生和家长都知晓小学推普周活动的举办，并邀请他们共同参与。
二、主题日活动1. 开幕式：推普周活动的第一天，我们将举行盛大的开幕式。
学生们身着传统服装，通过表演、歌曲、朗诵等形式展示推普的重要性和魅力，校长或者特邀嘉宾致辞，为推普周活动正式揭开序幕。
2. 普通话大赛：通过普通话大赛的形式，让学生们展示自己的普通话水平和口才表现。
设置初赛、复赛和决赛环节，评选出各个年级的优秀普通话达人。
3. 知识竞赛：举办有奖知识竞赛，内容涉及普通话知识、历史文化、地理等方面，通过竞争激发学生学习的积极性。
4. 语言角：设置语言角，供学生自由交流、练习普通话。
教师指导学生进行场景模拟，提高他们的口语表达能力。
5. 课堂推普：老师们将在推普周开展普通话课堂，以活泼有趣的方式教授普通话知识，让学生在轻松氛围中学习普通话，提高语言水平。
三、文化体验1. 视听体验：安排观看普通话教育专题片，让学生通过视听方式了解普通话的重要性和应用范围。
2. 唱歌舞蹈：组织学生学习唱普通话歌曲和舞蹈，培养他们对普通话的兴趣和热爱。
3. 书法练习：邀请书法老师来校指导学生临摹普通话书法，感受书法艺术之美，提高书写水平。
四、亲子活动1. 比赛游戏：组织家长和孩子们一起参加普通话游戏比赛，增进亲子关系，共同学习普通话。
2. 亲子互动：举办亲子普通话口语交流活动，让家长和孩子们一起练习普通话口语，亲情满满。
3. 家庭作业：布置普通话家庭作业，让家长和孩子们一起完成，增进家庭教育的沟通。
小学推普工作计划8篇
小学推普工作计划8篇第1篇示例：小学推普工作计划为了推动普及普通话方言，提高学生的语言表达能力，小学校将继续在新学年开展推普工作。
为了确保工作的有效开展，学校将制定详细的推普工作计划，确保扎实推进普通话教学。
一、工作目标通过本次推普工作，学校将努力实现以下目标：1. 提高学生的普通话听说能力，让学生能够用标准的普通话进行日常交流；2. 增强学生的语言表达能力，提高口头表达和书面表达的能力；3. 培养学生的语言自信心，让学生愿意用普通话进行日常交流。
二、工作内容1. 加强普通话课堂教学。
教师要在课堂上大量使用普通话，引导学生用普通话进行交流。
并对学生进行频繁的普通话口语训练，提高学生的口语表达能力。
2. 普通话角色扮演活动。
学校将组织各类角色扮演活动，让学生在活动中扮演各种角色，进行普通话交流，增强学生的语言表达能力。
3. 普通话演讲比赛。
学校将举办普通话演讲比赛，鼓励学生用普通话进行演讲，展示自己的语言表达能力。
4. 丰富多彩的普通话课外活动。
学校将举办各种与普通话有关的课外活动，如普通话歌曲比赛、普通话朗诵比赛等，激发学生学习普通话的兴趣。
5. 家长参与普通话教育。
学校将积极邀请家长参与普通话教育，鼓励家长在家中也使用普通话，帮助学生更好地学习普通话。
三、实施方案1. 制定具体的普通话教学计划和活动安排，明确每个教师的工作任务。
2. 加强教师培训，提高教师的普通话教学水平，确保教师能够有效地引导学生学习和使用普通话。
3. 健全评估体系，定期对学生的普通话学习情况进行评估，及时发现问题并采取相应措施。
4. 加强与家长的沟通，动员家长积极参与普通话教育工作，形成学校、家庭和社会共同推进普通话教育的合力。
四、预期效果1. 学生普通话听说能力明显提高，流利程度明显增强。
2. 学生的语言表达能力得到提升，口头表达和书面表达能力明显提高。
3. 学生对普通话的兴趣增加，愿意用普通话进行日常交流。
4. 家长对学校的推普工作给予积极支持，积极参与学生的普通话学习活动。
2023年小学推普活动策划方案（通用13篇）
2023年小学推普活动策划方案（通用13篇）2023年小学推普活动篇1一、指导思想：以科学发展观为指导，以“规范校园用语用字，促进校园文化建设”为目标，全面贯彻执行新时期国家语言文字法律法规和方针政策，落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》，通过多种形式的宣传活动，广泛宣传推广普通话使用规范字的重要性，积极营造更加良好的用语用字环境，使全校师生参与推普的意识和文字规范程度有更大程度的提高，推动我校语言文字工作深入发展。
二、活动时间：20xx年9月15日至9月21日三、活动主题:大力推广和规范使用国家通用语言文字。
四、活动内容及安排：(一)成立组织成立由分管教学校长为组长相关处室负责人为成员的学校推普周宣传工作领导小组，由语委办具体负责推普周宣传工作。
(二)宣传动员1.开展国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义及推普周活动安排。
2.在学校醒目位置张贴以宣传推广普通话为主题的标语、宣传画，悬挂宣传横幅。
教学楼电子屏滚动播放推普宣传口号。
3.利用校刊、校园网、广播站、宣传橱窗、黑板报等多种渠道，开展推普宣传，营造良好的推普氛围。
(三)教师活动安排1.开展教师教学计划、备课笔记、作业用字规范化自查自纠活动。
2.推门听课，抽查教师课堂使用普通话教学以及用规范汉字板书情况。
3.利用学校工作交流群、家校互动平台和手机群发短信，开展推普宣传。
4.组织《语言文字规划纲要》及安徽省实施方案学习培训。
(四)学生活动安排1.组织推普员开展“啄木鸟” 行动，对校园和社区不规范用字(标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等)进行调查，做好调查记录，交给语委办存档。
2.各班级组织一次以“说好普通话，圆梦你我他”为主题的班会活动。
3.各班级出一期以推普工作为主题的黑板报(要求版面美观、字迹工整、字体规范、无错别字)。
小学推普周活动计划5篇
小学推普周活动计划5篇第1篇示例：小学推普周活动计划为了推广普及普通话，增强小学生的国语使用能力，我校决定开展为期一周的小学推普周活动。
该活动将通过丰富多彩的主题活动和趣味性的互动环节，让学生在轻松愉快的氛围中提高国语能力，培养正确使用普通话的习惯。
活动时间：2023年5月1日至5月7日活动目标：1. 提高学生国语口语表达能力；2. 提升学生国语听说读写能力；3. 培养学生正确使用普通话的习惯；4. 增进学生对国语文化的了解和热爱。
活动安排：1. 开幕式：在活动开始之初，举行隆重的开幕式，邀请校领导和特邀嘉宾致辞，鼓励学生积极参与活动。
2. 主题演讲：邀请国语老师或语言专家进行主题讲座，引导学生正确使用普通话，掌握标准国语。
3. 语言游戏：设计各种趣味性语言游戏，帮助学生在游戏中学会使用国语，增加学习的乐趣。
4. 诗歌朗诵比赛：组织学生参加诗歌朗诵比赛，培养学生对文学的热爱，提高国语口语表达能力。
5. 普通话角色扮演：学生分组进行角色扮演表演，学以致用，提高国语口语表达能力。
6. 国语歌曲演唱比赛：组织学生进行国语歌曲演唱比赛，培养学生对国语音乐的喜爱，提高国语口语表达能力。
7. 漫画创作比赛：学生自由发挥想象力，创作有关国语推广的漫画作品，增加学生对国语的理解和热爱。
8. 闭幕式：在活动结束时举行庄重的闭幕式，表彰优秀学生，并对本次活动进行总结和点评。
活动成果：通过一周的小学推普周活动，学生们将收获颇丰。
他们的国语口语表达能力将得到提升，国语听说读写能力也将得到提升，正确使用普通话的习惯将得到培养。
学生们将增进对国语文化的了解和热爱，提高对国语的认同感和自信心。
总结：小学推普周活动是一项旨在推广普及普通话，增强小学生国语使用能力的活动。
通过丰富多彩的主题活动和趣味性的互动环节，激发学生学习国语的兴趣，提高国语表达能力。
希望通过本次活动，能够使更多小学生掌握标准国语，增强民族文化认同感，成为优秀的国语使用者。
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推普工作计划
一、指导思想
以科学发展为指导，学习、宣传《中华人民共和国通用语言文字法》，进一步增强社会语言文字应用的法制意识，增强我班推广普通话的参与意识。
通过多种形式的宣传活动向广泛宣传、大力推广普通话，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建社会主义和谐社会营造良好的语言环境。
二、成立推普工作小组
组长：学习委员
组员：本班全体学生
三、工作措施
（一）营造班级推普氛围。
1. 利用国旗下讲话、晨会课、班会课等时间进行推普专题宣传。
2. 每天要求师生不论在什么地方一律讲普通话。
3.在班内设施上创设推普氛围，倡导学生写作推普的相关文章。
4.设立推普员，进行宣传和督促。
5.开展好“推普周”的活动。
（二）加强推普小组的工作力度
1．我班在校推普领导小组基础上，设班级推普组长一名，组织一学期一次的专题推普活动。
2．班推普小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现反映情况。
（三）进一步丰富推普内容，活跃形式
1．抓好早读推普。
要求早读时间一律用普通话朗读和背诵课文、词语、古诗词等。
2．举行专题演讲比赛，以推进推普工作，提高全校学生的普通话水平。
3 ．充分利用艺术节班级合唱比赛的机会，掀起一个正音吐字的推普小高潮，让推普进入我们学习生活的每一个细节。
4 ．积极开展推普周和读书节活动。
5 ．举行推普征文比赛。