花卉学考试试题及答案
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花卉学考试试题
一.名词解释
1.春播花卉
2.花卉的生命周期
3.春化作用
4.生态因子
5.花芽分化
6.分生繁殖
7.温度三基点
8.间苗
9.花镜
10.莲座化
二.单项选择
1.下列属于草本花卉的是()
A.月季
B.牡丹
C.二月兰
D.樱花
2.天下第一香花是指()
A.菊花
B.兰花
C.桂花
D.夜来香
3.下列属于观叶花卉的是()
A.金鱼草
B.无花果
C.马蹄莲
D.猪笼草
4.兰科植物按其生长习性分类中属于附生兰的是()
A.剑兰
B.兜兰
C.春兰
D.惠兰
5.下列花前成熟期最短的为()
A.牡丹
B.牵牛花
C.瓜叶菊
D.欧洲落叶松
6.郁金香的地下部分形态类型为()
A.块茎类B.球茎类C.根茎类D.鳞茎类
7.下列花卉通过春化的阶段的方式为种子春花的是()
A.紫罗兰B.月见草C.香豌豆D.毛地黄
8.短日照可促进其开花的植物是()
A.一品红B.福禄考C.瓜叶菊D.紫罗
9.下列不属于花芽分化的阶段的是()
A.生理分化期B.形态分化期C.花前成熟期D.性细胞形成期10. 月季一般采用的催芽方法为()
A.锉伤种皮B.温水浸种催芽C.去蜡浸种D.低温沙藏11.适于细小种子的播种方法是()
A.撒播法B.条播法C.双盆法D.点播
12下列植物中一般采用的吸芽分生繁殖方式的是()
A.春兰B.芦荟C.狗牙根D.香蒲
13.嫁接方法中不包括()
A.茎接B.枝接C.芽接D.根接
14.一二年生花卉的整地深度大致为()
A.20—30cm B.35—45cm C.40—50 cm D.45—55cm
15.以下哪一项不属于摘心的作用()
A.促进分枝生长,增加枝条数目B.幼苗期间早摘心促其分枝C.抑制枝条徒长,使枝梢充实D.抑制新梢的徒长,而促进花芽的形成
16.以下花卉进行长日照处理可推迟开花的是()
A.紫罗兰B.秋菊C.三色堇D.四季报春
17.以下不属于赤霉素的作用的是()
A.打破休眠B.使茎叶伸长生长,促进开花C.促进花芽分化D.延迟开花
18.依下哪项不属于花镜依设计形式的分类()
A.单面观赏花镜B.双面观赏花镜C.混合式花镜D.对应式花境19.以下花卉中只有生长期没有休眠期的是()
A.万年青B.水仙C.郁金香D.芍药
20.以下植物类别通过春化阶段时所需的温度由低到高依次为()
A.春性植物、半冬性植物、冬性植物
B.半冬性植物、冬性植物、春性植物
C.春性植物、冬性植物、半冬性植物
D.冬性植物、半冬性植物、春性植物
三. 多项选择
1.下列属于一年生花卉的有()
A.万寿菊B.百日草C.紫罗兰D.鸡冠E.芍药2.下列属于观果类花卉的有()
A.代代B.佛手C.山影拳D.石蒜E.冬珊瑚3.四大切花花卉是指()
A.唐菖蒲B.康乃馨C.玫瑰D.非洲菊E.百合
4.光周期作用对植物的影响有()
A.影响植物的成花B.影响花卉种类的分布C.影响器官的衰老、脱落和休眠D.影响分枝习性E.影响块根、球茎、块茎等地下器官的形成5.随温度的升高和光强的减弱,花色会变浅的植物是()
A.落地生根B.矮牵牛C.月季D.蟹爪兰E.倒挂金钟
6.增强植物耐寒力的措施有()
A.早播B.地面覆盖C.施磷钾肥D.晚播E.炼苗
7.以下属于培养土特点的是()
A.富含腐植质B.土壤松软C.空气性好
D.能长久保持土壤的湿润状态E.不易干燥
8.以下属于中耕除草的作用的是()
A.疏松表土B.减少水分的蒸发C.增加土温D.增加通气和有益微生物的繁殖和活动E.促进土壤中养分的分解
9.种子的储藏方法有()
A.干燥贮藏法B.层积贮藏法C.干燥密闭法D.低温贮藏法E.水藏法
10.花卉在园林中的应用形式有()
A.花境B.花台C.花坛D.花群E花丛.
四. 简答题。
1. 写出以下五种植物的科属名称及拉丁学名。
(1)矮牵牛;(2)金鱼草;(3)翠菊;(4)玫瑰;(5)牡丹
2. 依据花卉的生活周期和地下形态特征可分为哪几类?(每类至少写出两种代表花卉)
3. 列举花芽分化的类型。
4. 列举并简述露地花卉的整形方式。
5. 列举花坛的类型。
五.论述题
1.说明光照强度对花卉的影响。
2.简述花卉种子萌发的条件。
3.简述露地花卉的灌溉方式及其优缺点
4.简述花坛色彩设计中的注意事项并举例说明。
5.园林花卉根据原产地分为哪几类?(分别写出气候特点,至少5种代表性花卉)
试题答案
一.名词解释
1. 指一年生花卉,即在一个生长季内完成生活史的植物。
2.每种花卉都有它的生长、结果、衰老、死亡的过程,这种过程叫生命周期。
3.某些植物在个体生育过程中要求必须通过一个,低温周期,才能继续下一阶段的发育,即引起花芽分化,否则不能开花。这个低温周期叫春化作用,也叫感温性。
4.是指环境因子中对花卉生存、生长发育产生作用的这些因子。包括气候因子(温度、光照、水分、空气),土壤因子(土壤温度、土壤结构、土壤质地、土壤理化特性、土壤水分等),地形因子,生物因子(相关的动物、昆虫、微生物),人为因子(栽培、引种、育种)等。
5.是人为地将植物体分生出来的幼植物体(如吸芽、珠芽等),或者植物营养器官的一部分(如走茎和变态茎等)与母株分离或分割,另行栽植而形成独立生活的新植株的方法。
6.由营养生长转化为生殖生长的过程。
7. 指温度的最低点、最适点、最高点.
8. 又称“疏苗”。将播种生长出的苗,予以疏拔,以防幼苗拥挤,扩大苗木间距。
9. 花境的主题是表现观赏植物特有的自然美以及自然组合的群落美。
10.有些植物生长暂时停止,不进行节间伸长或生长缓慢,处于不完全停滞的状态,称之为“莲座化”
二.单项选择