七年级数学上册212科学记数法课件新版华东师大版

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新华师大版七年级上册初中数学 2.12科学记数法 教学课件

新华师大版七年级上册初中数学 2.12科学记数法 教学课件
与原数的整数位数有什么关系?和同学讨论一
下,再举出几个数验 证你的猜想是否正确.
第八页,共二十五页。
新课讲解
结论
1.科学记数法中a与n的确定:(1)a就是把原数的小数点移动到左
边第1个不是0的数字后面所得到的数;(2)n的值比原数的整数位
数少1. 2.易错警示:科学记数法是一种记数方法,不改变数的性质和大小;
万亿、千万亿、万万亿曰兆……万万兆曰京
……” 这段文字说明我国在古代表示大数的一种方 法。但比这更大的数字怎么表示呢?
第五页,共二十五页。
新课讲解
知识点1 科学记数法 科学记数法:把一个大于10的数表示成a×10n 的形式,其中1≤a<10,且n为正整数 . 对于小于-10的数也可以类似表示.
第六页,共二十五页。
是两个因数的积的形式,其中一个因数是10n,另一个因数a必须满足1≤|a|<10.
第十页,共二十五页。
新课讲解
解: (1)是;
(2)不是,因为29>10;
(3)不是,因为0.32<1; (4)不是,因为100不是10n的形式.
第十一页,共二十五页。
新课讲解
结论
(1)科学记数法的表示形式:a×10n,a满足 1≤|a|<10,n=整数位数-1.
第十三页,共二十五页。
新课讲解
结论
将绝对值较大的数用科学记数法表示成a×
10n时,其中1≤|a|<10,n等于这个数的整数位数
减1.
第十四页,共二十五页。
新课讲解
练一练
1
截至2015年6月1日,北京市已建成34个地下调蓄设施,蓄水
能力达到140 000立方米,将140 000用科学记数法表示应为(

华师大版七年级上册2.12科学记数法课件方法PPT

华师大版七年级上册2.12科学记数法课件方法PPT

传说后来他们的遭遇感动了上苍,就允许俩 人在每年的七月初七见一次面。每到那天,普天 下的喜鹊都来到银河边,搭起一座鹊桥,让夫妻 俩渡河相会。
其实,这不过是人们的美好愿望罢了。牛郎星和织女星相距达16 光年之遥,就算没有银河阻隔,俩人要想见上一面,也只能是在梦中 了!他们想打个电话或者通个电报互相问好,这个长途电话单程就得 16年!可见,天空中的牛郎织女两颗星是不可能“相会”的。
1000=10(3 )
106= 1000000 100000000 108= 1000000= 10( 6 )
二、对照上题进行填空
100 =
10
2
1000 =
10
3
1后面有n个0,
就是10的n次幂
4
10000= 10 151372800000000= 1.513728×100000000000000= 1.513728 × 10
4
(2)5.007 ×10
7
(1) 38000 (2) 50070000
将科学记数法 表示的数,恢 复原数有什么 方法和规律吗?
练习:
1、用科学记数法表示: ⑴650000= 6.5×105 ⑵2340000= 2.34×106 4 ⑷32100000= ⑶10200= 3.21×107 1.02×10 2、一个正常人的平均心跳速率为每分70次, 一年大约跳多少次?用科学记数法表示这个 结果。 解:70×60×24×365=3.6792×107次 3、人体中约有2.5×1013个红细胞。这个 数的原数是什么数? 解:25000000000000个
10 10
(用科学记数法)?
10x210=2.097152x107 20x2
1、用科学记数法表示一天,一年有多少秒。

2024年秋新华师大版数学七年级上册 1.11.2 科学计数法 教学课件

2024年秋新华师大版数学七年级上册 1.11.2 科学计数法 教学课件

4000 8 500 000 704 000
39 600
3. 太平洋最深处是马里亚纳海沟,它的深度是海平面
以下 11034 米,记为 -11034 米,用科学记数法表示
为( D )
A.1.1×104 米
B.1.1034×104 米
C.-11.034×104 米
D.-1.1034×104 米
4. 在以下各数中,最大的数为 ( D )
A. 7.2×105 C. 9.9×105
B. 2.5×106 D. 1×107
5.已知光的传播速度为 300 000 000 m/s,太阳光到 达地球的时间大约是 500 s,试计算太阳与地球的距离 大约是多少千米.(结果用科学记数法表示)
答案:大约是 1.5×108 km.
谢谢 大家
爱心.诚心.细心.耐心,让家长放心.孩子安心。
典例精析
例2 用科学记数法表示下列各数:
(1)
小数点最后 的位置
小数点原来的位置
696000
小数向左移动了 5 次
解:(1)696000 = 6.96×105.
方法一:小数点往左移动几位,则 10 的指数就是几;
(2)1 000 000; (3)58 000.
解:(1)696000 = 6.96×105. (2)1 000 000 = 1×106. (3)58 000 = 5.8×105.
4. 用科学记数法表示的数 -1.96×104 则它的原数是 ( D )
A. 0.000196
B. -1960
C. 196000
D. -19600
一个绝对值大于 10 的数都可记
概 成 a×10n 的形式,其中 a 的取
科 学

华东师大版数学七年级上册2.12科学计数法 课件(共17张PPT)

华东师大版数学七年级上册2.12科学计数法 课件(共17张PPT)

思考:用科学记数法表示一个数时, 10的指数n与原数的整数位数有什么 关系?
用科学记数法表示一个数时, 10的指数n比原数的整数位数少1。
请把下列各数用科学记数法表示出来
500 000 000= 406 000=
100 000 000= 4 173 000 000=
科学记数法的形式是a×10n 请说出每道题中的a和10的指数n
一天有8.64 X104 秒,光的速度 是3亿米每秒,一天的时间一束光能 走多少米?
请用科学记数法表示下列各数。
500 000 000= -500 000 000= 8 930 000= -8 930 000= 8 930 000.5=
科学计数法
大于10的数表示成:a× 10n
的形式,(1≤a<10)
用科学记数法表示一个数时, 10的指数比原数的整数数位少1。
观察图片
把这个大数简 单记下来
二十世纪初,世界人口61亿
你能把中国人口13亿五千万用科学记 数法表示出来吗?
下列用科学记数法写出的数,原来 分别是什么数?
1X107= 10 000 000 4X103= 4 000 8.5X106= 8 500 000
7.04X105= 704 000
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
科学记数法在运算中的应用
从课本中知道 7000 000 000=7×1000 000 000
=7× 109 那么下列数是否记成相同的形式?
80 000=
=
12 300 000=
=
下列数是否记成相同的形式?
太阳半径约696 000千米
300 000 000 696 000
科学记数法
把一个大于10的数表示成

2.12 科学记数法(课件)-七年级数学上册(华东师大版)

2.12 科学记数法(课件)-七年级数学上册(华东师大版)

当堂检测
4.二十大报告指出,我国经济实力实现历史性跃升,国内生产总值 从五十四万亿元增长到一百一十四万亿元.其中一百一十四万亿用科 学记数法表示( ) A.114×1012 B.11.4×1013 C.1.14×1014 D.1.14×1013
【详解】解:一百一十四万亿即114000000000000的绝对值大于10表 示成a×10n的形式, ∵a=1.14,n=15-1=14, ∴一百一十四万亿表示成1.14×1014, 故选C.
【详解】解:根据题意得:20万=200000, 所以有关部门需要筹集200000÷10=20000(顶)帐篷,即2×104顶帐 篷; 需要筹集200000×0.4×15=1200000(千克)粮食, 1200000千克=1200吨 即1200=1.2×103吨粮食.
课堂小结
10n的意义和规律是什么?
讲授新课
练一练
=8×104
=200 000
=105 =5 180
=1.23×107 =7 040 000
讲授新课
知识归纳
于是我们可以把大于10的数记成a×10n的形式,其中a是整数数位 只有一位的数(即1≤a<10), n是正整数.这种记数方法叫做科学 记数法.
对于小于-10的数也可以类似科学记数法表示. 例如: -567000000= -5.67 ×100000000= -5.67×108 .
300 000 000 (m/s)
7 000 000 000 (人)
这些数有简单的 表示方法吗?
讲授新课
你知道 102 ,103 ,104 分别等于多少吗?
10的幂有如下的特点:
102 100
103 1 000 104 10 000 …
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