质量ppt15 人教版优秀课件

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一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你 将正确的顺序写出：A D B C E 。
A：把天平放在一平稳的水平桌面上；
B：调节横梁右端的平衡螺母， 使横梁平衡；
C：把木块放在天平的左盘中；
D：把游码放在标尺的零刻线处；
E；向天平右盘中加减砝码，然后移动游 码，直至天平恢复平衡。
下图是某物体质量的测
物体的质量由砝码和游码两部分的示数组成分别 读出砝码的质量和游码的质量再将其相加即可
读 出 游 码 的 示 数
最大量程 5克 则每一大格 1 克
每一大格分为 5 小格,则每小格0.2 克
如何读出游码示数
天 平 的 读 数
1 砝码的示数 55 g 2 游码的示数 3.8g
3 将其相加得最终质量 58.8 g
再 见!
66.有梦想的人睡不着，没梦想的人睡不醒。 83.小时侯，幸福是很简单的事；长大了，简单是很幸福的事！ 7.出发，永远是最有意义的事，去做就是了。 29.沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。 10.没有实力的愤怒毫无意义。 84.破釜沉舟博他个日出日落，背水一战拼他个无怨无悔。 47.假如你知道自己这样做并没有错的话，那么，你就继续做下去。 15.如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 64.上游，是勇士劈风破浪的终点；下游，是懦夫一帆风顺的归宿。 9. 好运不会总是降临在你身上，你的努力是唯一能让你站住脚跟的依靠。 40.幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。 62.我命由我，不由天！ 72.人生只有创造才能前进；只有适应才能生存。 9、坚强者能在命运之风暴中奋斗。 67.不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。 11.每个女人都希望男人把她当做唯一，而不是二选一。 63.如果你真的愿意为自己的梦想去努力，最差的结果，不过是大器晚成。 3.人生如车，或长途，或短途。人生就是一种追求，一种努力，一种期盼。渴望着把梦想变成现实，将虚幻化为真实。生活，因梦而美好；人生，因梦而苦闷。然而，再难的道，也有尽头；再长 的路，也有出口，坚持就会有光明！
2、35mg = 0.035 g = 3.5×10-5 kg。
3、给下列物体的质量填上合适的单位：
A：一个桔子的质 量约是150
；
B：一只羊g 的质量约25
；
C：一个硬币的质量约
kg kg
3.5×103____.
4、使用托盘天平时，把天平放在 ，
把水游平台码放在
处零，刻线调节横梁右端
的平衡螺母，使
则 上游码在标尺上所对的刻度值，
: 就等于被测物体的质量．
托 注意事项
盘 为了保持天平测量精确，使用时要注意：
天 1、不能超过最大秤量．用镊子
平 往盘里加减砝码时要轻拿轻
使 用 规 则
放． 2．保持天平干燥、清洁．不要
把潮湿的物体和化学药品直接放
: 在天平盘里，不要把砝码弄湿弄
脏，以免锈蚀．
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天 平 的 读 数
指指针在
的
中线分处度，盘这时
。横把梁被平衡测物体
放在
盘，向左 盘加减右砝码并
调节游码在
上的位标置尺，直 到 横
梁恢复平衡，这时盘中砝码的 加
上 总质量 游码在标尺上所对就的是刻被度测值物
体的质量。
5、一根铜棒，在下列情况下，质量 会发生变化的是：（B） A：把铜棒加热到100℃； B、钳工用锉刀对它加工； C、把铜棒轧成一张薄铜板； D：宇航员把铜棒带到月球上。
1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg
补充：生活中的质量单位 单位：斤、两
换算：1千克= 1公斤= 2斤 1斤 = 0.5千克= 500克
1斤 =10两 = 500克 1两= 50克
练Biblioteka Baidu一：
1、一个大头针的质量8.0×10-5kg，是多少 mg ？
2、蓝鲸的质量可达1.5×105kg，是多少T？ 大头针的质量= 8.0×10-5kg = 8.0×10-5 ×10 6mg= 80mg
天平调节与使用记忆口诀
天平使用很简单； 两放一调记心间； 左物右码要记清； 游码微调配平衡。
质量
概念：物体所含物质的多少 不随物体的形状、状态 和位置而改变
单位：千克(kg)、克(g)、
毫克(mg)、吨(T)
构造
托盘天平 使用方法
测量工具：
物理天平
达标测试：
1、物体所含物质的多少 叫质量，它 是物体本身的一种属性，它不随物 体的形状 、状态 和位置 而 改变。
蓝鲸的质量= 1.5×105kg = 1.5×105×10- 3T=150T
二、质量的测量:
秤 生活中常见的
案秤
台秤
托盘天平 实验室称质量工具：天平
物理天平
托盘天平的构造及使用方法：
构造：底座、横梁、托盘、平衡螺 母、指针、分度盘、游码、标尺
托盘天平的 使用方法：
放置 调节横梁平衡 称量 读数
1 铁块压成铁片，但铁的质量有没 有 变化？
(形状）
2 把冰块放到杯子中，熔化成水，质量有没变?
（状态）
3 把书从书店运到学校，书的质量有没有变化？
（位置)
4 把铁块从20摄氏度加热到200摄氏度，它的质
量有没变化？
（温度）
物体的质量不随形状、状态、位置、 温度而改变。故质量是物体的属性。
2、单位：千克（kg)
3.上图天平所示物体的质量是 62.2 g
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4.读出图中天平所示物体的质量
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4.上图天平所示物体的质量是 58.8 g
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重点难点解析
托盘天平的调节和使用 先把天平放水平，再把游码拨到
零，看看指针是否正对中。若偏左， 横梁螺母往右调；若偏右，横梁螺母 往左调，直至指针正对中。称物体， 左边物，右边码；计算总质量，砝码 加游码（注：游码指游码左侧所对的 刻度值）。
量结果，请读数：78.2g。
1.读出图中天平所示物体的质量
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1.上图天平所示物体的质量是: 5.0g
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2.读出图中天平所示物体的质量
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2.上图天平所示物体的质量是 14.0 g
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3.读出图中天平所示物体的质量
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初三物理
§7.1质量
学习目标：
1、理解质量的概念，掌握质量的单 位及换算关系；
2、知道物体的质量不随物体的形状、 状态和位置而改变；
3、知道托盘天平的构造，掌握托盘 天平的使用方法。
大的课桌和小的课桌除了 大小不同外，还有什么区 别？
大的课桌含有的木材较多， 小的课桌含有的木材较少。
一、质量：1、物体所含物质的多少（m)
托 使用前的调节
盘 1．把天平放在水平台上,游
天 码放在标尺左端的零刻线
平
处．
使
用 2．调节横梁右端的平衡螺
规 母，使指针指在分度盘的
则 中线处，这时横梁平衡．
:
使用方法
托
盘
把被测物体放在左盘里，
天 用镊子向右盘里加减砝码并调
平 节游码在标尺上的位置，直到
使 横梁恢复平衡．
用
规
这时盘中砝码的总质量加