20春地大《管理学原理》在线作业一_12答案
管理学原理练习参考答案(1)
《管理学原理》习题集参考答案第一章管理活动与管理理论一、单选题1．管理：指组织为了达到个人无法实现的目标，通过各项职能活动，合理分配、协调相关资源的过程。
2．核心竞争力：在一个组织内部经过整合了的知识和技能，尤其是关于怎样协调多种生产技能和整合不同技术的知识和技能”。
从与产品或服务的关系角度来看，核心竞争力实际上是隐含在公司核心产品或服务里面的知识和技能，或者知识和技能的集合体。
3．精益思想：根据用户需求定义企业生产价值、按照价值流组织全部生产活动，使要保留下来的、创造价值的各个活动流动起来，让用户的需要拉动产品生产、而不是吧产品硬推给用户、暴露出价值流中所隐藏的浪费，不断完善，达到尽善尽美。
4．行为科学：1949年在芝加哥大学召开一群有社会学家、心里学家、精神病学家、生物学家等人参加的跨学科会议，专门研究如何把现代知识应用到对人的行为的研究上，后人将其定义为行为科学。
5．学习型组织：是指具有持续不断学习、适应和变革的组织。
6.业务流程再造：对经营流程彻底进行再思考和再设计，以便在业绩衡量标准上取得重大突破。
四、问答题1．简述人际关系学说的主要内容。
参考答案：梅奥对其在领导的霍桑试验进行了总结，写成了《工业文明中人的问题》艺术，阐述了与古典管理理论不同的观点：企业中存在着非正式组织，给出分正式组织概念得。
生产率工人是社会人，而不是经济人。
主要取决于工人的工作态度以及他和周围人的关系。
2．简述全面质量管理的主要内容。
参考答案：全面质量管理本质是由顾客需求和期望驱动企业持续不断改善的管理理念。
（1）关注顾客（2）注重持续改善（3）关注流程（4）精确测量（5）授权于员工。
3．马克斯·韦伯被称为“组织管理之父”，请简述其理论内容。
参考答案：主要贡献是提出“理想的行政组织体系”理论，是指一种由训练有素的专业人员依照既定规则持续运作的行政体制，是现代社会各种社会组织普遍的占主导地位的组织形态，是一种高度理性化的组织机构的“理想类型”，是现代社会实施合法统治的行政组织，科层组织的特点(1)任何机构组织都有明确的目标(2)组织目标的实现必须实行劳动分工(3)按层级体系形成一个指挥链(4)人员间是一种非人格化的关系(5)每个职位人员的挑选必须通过正式考试或者训练和教育而获得的技术资格(6)管理人员实行委任制(7)管理人员不是他所管辖的那个企业的所有者(8)管理人员是领取固定薪金的“专职的”公职人员；有明文规定的升迁制度，按年资和工作成绩综合考虑决定升迁与否(9)管理人员必须严格遵守组织中的法规和纪律。
最新《管理学原理》作业1(全部答案)分析
《管理学原理》作业第1章绪论1、简述题1）管理的基本特征主要表现在哪几个方面？1、管理是一种社会现象；2、管理具有普遍性与目的性；3、管理的主体是管理者；4、管理的核心是处理好人际关系；5、管理效果具有不确定性。
2）举例说明管理的重要性。
1、管理是一切组织正常发挥作用的前提；2、管理有助于组织目标的实现；3、管理水平的高低是决定一个组织竞争力的重要因素；4、管理是生产力中最重要的构成要素；5、管理水平是决定一个国家兴旺发达的重要因素之一。
3）简述管理者的职责。
1、管理者是目标的提出者；2、管理者是计划者；3、管理者是组织者；4、管理者是指挥者；5、管理者是协调者。
4）联系实际谈谈你对管理的两重性的理解。
一方面，管理的自然属性总是在一定的社会形式、社会生产关系条件下发挥作用，同时，管理的社会属性也不可能脱离管理的自然属性而存在，否则，管理的社会发生也就成为没有内容的形式。
另一方面，二者又是相互制约的，管理的自然发生要求具有一定的“社会属性”的组织形式和产生关系与其相适应，同样，管理的社会发生也必然对管理的科学技术等方面产生积极影响或制约作用。
5）联系实际谈谈你对管理的科学性和艺术性的理解。
1、管理具有科学性，也就是说管理是一门科学工作者，这是因为管理学具有客观性、实践性、理论系统性、真理性及发展性等科学的特点；2、管理的艺术性就是强调其实践性，没有实践则无所谓艺术，这就是说，仅凭停留在书本上的管理理论，或背诵原理和公式来进行管理活动是不能保证其成功的；3、从管理的科学性与艺林性可知，卓有成效的管理艺术是以对它所依据的管理理论的理解为基础的，管理者在管理实践中，既要运用管理知识，又要发挥创造性，谋划出一种有用的解决方法来高效地实现目标。
2、知识应用1）判断题（1）管理是以管理者为主体进行的活动。
（V）（2）管理的效果具有确定性。
（X）（3）对于高层管理者来说，最重要的是概念技能。
（V）2）选择题（1）要使管理工作卓有成效，管理者必须具备以下三方面的技能：（BCD ）。
管理学原理本科网上作业题参考答案
管理学原理本科网上作业题参考答案第一章一、判断题1 .(X) 2. (V) 3. (X) 4. (V) 5. (X) 6. 7. 8. (X) 9. 10.11. 12 . (X) 13. (X) 14 . 15. (X)二、单项选择题1 . B2 . D3 . B4 . A5 . A6 . B7 . D8 . B9 . C 10 . D三、多项选择题1 . ABCDE2 . ABCD3 . ABCD4 . ABC5 . CD6 . A B C7 . ABCD 8 . ABD 9 . A B C D E 10 . ACD四、填空题1. 管理是一定组织中的（管理者），通过实施计划、组织、人员配备、领导、控制等职能来协调他人的活动，使别人同自己一起实现既定目标的活动过程。
2. 管理的核心是处理各种（人际关系）。
3. 提出“管理就是决策”观点的是（西蒙）。
4. 管理既具有同社会生产力、社会化大生产相联系的自然属性又具有同生产关系、（社会制度）相联系的社会属性。
5. 管理的（科学性）是指管理作为一个活动过程，其间存在着一系列基本客观规律。
6. 管理学具有一般性、综合性、（历史性）、实践性等特点。
7. 两个或两个以上的人组成，为一定目标而进行协作活动的集体就形成了（组织）。
&根据人在组织中的地位和作用的不同，可以分为：操作者和(管理者)。
9 •从社会普遍存在的(管理)活动中概括出来的一般规律，就构成了一般管理学的内容。
10 •国际环境因素是指组织(所在国)以外的各种影响组织管理因素的总和。
五、简答题1 •管理是一定组织中的管理者，通过实施计划、组织、人员配备、领导、控制等职能来协调他人的活动，使别人同自己一起实现既定目标的活动过程。
2 •(1)管理是一种社会现象或文化现象。
(2)管理的载体是组织。
(3)管理的任务、职能、层次。
(4)管理的核心是处理各种人际关系。
(5)管理者的角色。
3 •⑴管理即具有同社会生产力社会化生产相联系的自然属性，又具有同生产关系、社会制度相联系的社会属性。
管理学原理习题(含答案)
管理学原理习题（含答案）一、单选题（共35题，每题1分，共35分）1.( )主要被基层主管人员所采用。
A、现场控制B、反馈控制C、前馈控制D、直接控制正确答案：A2.可以依据( )把计划分为战略计划、管理计划、业务计划。
A、时间B、范围C、对象D、决策层次正确答案：D3.在( )中,管理人员更加精简高效,上下级关系更加紧密,信息纵向流动快。
A、直线制B、扁平化组织C、事业部制组织D、直线职能组织正确答案：B4.下列哪一个选项不属于组织的物质文化( )A、技术工艺设备B、面貌C、组织利益分配D、产品形象正确答案：C5.计划的层次体系提出者是( )。
A、法约尔B、泰罗C、哈罗德.孔茨D、亚当.斯密正确答案：C6.20世纪80年代( )以行业领先企业为基础,运用标杆管理手段,通过资料收集和比较分析,采用跟踪学习等一系列规范程序,改进业绩赶上和超越竞争对手。
A、系统管理B、精益思想C、目标管理D、高标定位理论正确答案：D7.以下哪种情况,不需要管理者进行修订标准。
A、消费者的需求偏好发生转移B、组织内外环境因素发生了较大变化C、原有的计划和标准是基于错误的假设和预测之上D、工作本身造成了偏差正确答案：D8.( )沟通网络是信息在沟通成员间进行单向、顺次传递。
A、链式B、轮式C、环式D、Y式正确答案：A9.效益原理是( )A、效益至上原理B、管理实践遵循的首要原理C、“做正确的事情”原理D、“用正确方法做正确的事情”的原理正确答案：D10.下列( )不是内部晋升的缺点。
A、可能造成“近亲繁殖”B、会引起同事的不满C、组织对晋升者的情况不能深入了解D、会造成同事之间的紧张关系正确答案：C11.网络化的层级组织不包括_________统一。
A、政策与实践的统一B、一元性与多元性的统一C、稳定与变化的统一D、集权和分权的统一正确答案：A12.( )是团体控制的基础。
A、组织文化B、组织制度C、组织结构D、组织领导正确答案：A13.明茨伯格认为,组织协调机制( )A、主要有6种机制B、在时间上相继出现C、在空间上可以同时并存D、以上都是正确答案：D14.( )是衡量企业资金利用效果的重要指标之一。
东大奥鹏《管理学原理》在线作业1参考资料
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《管理学原理》在线作业
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20春学期《管理学原理》在线作业1-0001
试卷总分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)
1.根据麦格雷戈的理论，()认为企业管理当局与职工利益是一致的，两者的积极性可以融为一体。
A.X理论
B.Y理论
C.Z理论
D.超Y理论
正确答案:B
2.下列关于强化理论说法正确的是（）
A.强化理论是美国心理学家马斯洛首先提出来的
B.所谓正强化就是惩罚哪些不符合组织目标的行为，以使这些行为削弱直至消失
C.连续的、固定的正强化能够使每一次强化都起到较大的效果
D.实施负强化，应以连续负强化为主
正确答案:D。
管理学原理答案
《管理学原理》习题参考答案第一章概述一、单项选择1．B 2．D 3．A 4．B 5．C 6．C 7．D 8．B 9．C 10．C 11．B． 12．C 13．C 14．C 15．C 16．B 17．C 18．B 19．D 20．B二、多项选择题：1．ABE 2．ABD 3．BE 4．BD 5．ABDE 6．BCDE 7．BE 8．BD 9．ACDE 10．ABD 11．BCDE 12．AD 13．AC 14．ABCDE 15．ABCDE 16．ABCE 17．ABCDE 18．AC 19．BD 20．ABC 21．BC 22．BCE 23．ABE 三、判断改错题1．×。
管理是一个过程，是让别人与自己一道去实现既定的目标，是一切有组织的集体活动所不可缺少的要素。
2．×。
组织分为三个层次，拥有的权力范围最大、担任的职务最高的管理人员是上层主管人员。
3. √4．×。
管理的任务是设计和维护一种环境，使在这一环境中工作的人们能够用尽可能少的支出，实现既定的目标。
5．×。
管理是由许多人协作劳动而产生的，具有同生产力、社会化大生产相联系的自然属性。
6．×。
管理学的历史性决定了管理学是对前人的管理理论、管理思想的总结、扬弃和发展。
7．×。
研究如何完善组织机构与各种管理体制的问题是管理学内生产关系方面的内容。
8．√9．√四、名词解释（答案略）五、简答题1．管理是一个过程，是让别人与自己一道去实现既定的目标，是一切有组织的集体活动所不可缺少的要素。
管理的基本特征是：(1)管理是一种文化或社会现象。
其存在的必要条件，一是多人集体活动；二是共同一致目标。
这就使组织成为管理的载体。
(2)管理的主体是管理者。
他的责任是管理组织、管理管理者、管理工作和工人。
(3)管理具有特定任务，职能和层次。
即通过上、中、基层三个层次，运用计划、组织、人员配备、指导与领导、控制等基本职能，设计和维持一种体系，使共同工作的人以尽量少的支出，实现既定目标。
管理学原理网上随堂作业答案(全)讲解资料1.doc
管理学原理网上随堂作业答案(全)讲解资料11. 1. 所有组织的一个基本目标是能长期生存下来去贯彻基本宗旨。
(答题:对. 错.参考答案:√2. 2. 完成计划是组织的最终目的。
(答题:对. 错.参考答案:√3. 3. 管理人员通过对资源进行组合和协调来实现组织目标。
(答题:对. 错.参考答案:√4. 4. 企业以盈利为唯一目的,因此管理人员的管理活动应紧紧围绕盈利这一中心。
(答题:对. 错.参考答案:×5. 5. 宗旨是公司的宪法,是全公司上下的行为准则。
(答题:对. 错.参考答案:√1. 6. 对于管理,最形象的描述是________。
A. 艺术B. 科学C. A和BD. 上述都不是参考答案:C2. 7. 管理理论以________为核心。
A. 计划B. 组织C. 控制D.指挥参考答案:B3. 8. 以下不属于管理职能的是_______。
A. 组织活动B.控制活动C. 有效获取资源D.计划与决策参考答案:C4. 9. 管理者应该承担哪种类型的角色_______。
A. 人际关系方面的角色B.信息方面的角色C. 决策方面的角色D.全部皆是参考答案:D5. 10. 法约尔所提出的企业6项经营职能是指:技术职能、营业职能、财务职能、保养职能、会计职能、安全职能。
(答题:对. 错.参考答案:×6. 11. 按照现代的观点,管理的职能包括计划、组织、领导和控制。
(答题:对. 错.参考答案:√7. 12. 法约尔提出的管理职能中包括了指挥、协调两大职能,现代理论则以领导取而代之。
(答题:对. 错.参考答案:√8. 13. 泰勒教授提出,管理就是决策。
(答题:对. 错.参考答案:×9. 14. 作为管理者,我们应该把员工利益放在首位。
(答题:对. 错.参考答案:√10. 15. 管人理事这个管理的概念,告诉我们要先管人,后理事。
(答题:对. 错.参考答案:√11. 16. 实行末位淘汰制可以从根本上调动员工的积极性。
东北大学网络教育考试管理学原理考核作业答案完整版
东北大学网络教育考试管理学原理考核作业答案HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】东北大学继续教育学院管理学原理试卷（作业考核线上） B 卷学习中心：院校学号：姓名（共页）一、名词解释（20分）1．管理：是由计划、组织、指挥协调及控制等职能为要素组成的活动过程。
2．组织职能：组织职能是指按计划对企业的活动及其生产要素进行的分派和组合。
组织职能对于发挥集体力量、合理配置资源、提高劳动生产率具有重要的作用。
3．目标管理：目标管理是一种程序，使一个组织中的上下各级管理人员会同一起来制定共同的目标，确定彼此的成果责任，并以此项责任来作为指导业务和衡量个人贡献的准则。
包括五个方面，一是企业的任务要转化为目标；二是上下各级统一起来制定共同的目标；三是为个人制定分目标；四是依据设定的目标进行管理；五是依据分目标考核与奖惩。
4．创新：创新指通过创造与改革达到更高目标的创造性活动，是形成创造性思想并将其转化有用产品、服务或作业方法的过程。
5．领导工作：领导工作就是对组织内每个成员和全体成员的行为进行引导和施加影响的活动过程，其目的在于使个体和群体能够自觉自愿、有信心地为实现组织的既定目标而努力。
二简答（32分）1 简述管理突破的步骤。
答：一是论证必要性；二是组织落实；三是进行“诊断”；四是治疗过程；五是克服阻力；六是在新的水平上控制。
2、简述人本原理的基本观点。
答：人本原理主要包括以下基本观点：职工是企业的主体；职工参与是有效管理的关键；使人性得到最完美的发展是现代管理的核心；服务于人是管理的根本目的。
3、简述公平理论的基本观点。
答：公平理论是由美国心理学家亚当斯提出的，也称为社会比较理论，它主要讨论的是报酬的公平性对人们工作的积极性的影响。
人们通过两方面的比较来判断其所获报酬的公平性，即横向比较与纵向比较，横向是自己与别人相比来判断自己所获报酬的公平性，纵向比较是将自己以前与现在相比。
《管理学原理》作业1(全部答案)
《管理学原理》作业第1章绪论1、简述题1)管理的基本特征主要表现在哪几个方面？1、管理是一种社会现象；2、管理具有普遍性与目的性；3、管理的主体是管理者；4、管理的核心是处理好人际关系；5、管理效果具有不确定性。
2）举例说明管理的重要性。
1、管理是一切组织正常发挥作用的前提；2、管理有助于组织目标的实现；3、管理水平的高低是决定一个组织竞争力的重要因素；4、管理是生产力中最重要的构成要素；5、管理水平是决定一个国家兴旺发达的重要因素之一。
3）简述管理者的职责。
1、管理者是目标的提出者；2、管理者是计划者；3、管理者是组织者；4、管理者是指挥者；24057 5DF9 巹35859 8C13 谓27544 6B98 殘22271 56FF 囿33264 81F0 臰20847 516F 兯40046 9C6E 鱮5、管理者是协调者。
4）联系实际谈谈你对管理的两重性的理解。
一方面，管理的自然属性总是在一定的社会形式、社会生产关系条件下发挥作用，同时，管理的社会属性也不可能脱离管理的自然属性而存在，否则，管理的社会发生也就成为没有内容的形式.另一方面,二者又是相互制约的，管理的自然发生要求具有一定的“社会属性”的组织形式和产生关系与其相适应，同样,管理的社会发生也必然对管理的科学技术等方面产生积极影响或制约作用。
5）联系实际谈谈你对管理的科学性和艺术性的理解.1、管理具有科学性，也就是说管理是一门科学工作者，这是因为管理学具有客观性、实践性、理论系统性、真理性及发展性等科学的特点；2、管理的艺术性就是强调其实践性，没有实践则无所谓艺术，这就是说,仅凭停留在书本上的管理理论，或背诵原理和公式来进行管理活动是不能保证其成功的;3、从管理的科学性与艺林性可知，卓有成效的管理艺术是以对它所依据的管理理论的理解为基础的，管理者在管理实践中,既要运用管理知识,又要发挥创造性，谋划出一种有用的解决方法来高效地实现目标.2、知识应用1）判断题1(1）管理是以管理者为主体进行的活动。
《管理学原理》在线练习答案
职责和权限、利益、能力之间的关系遵循等边三角形定理，（）是三角形的三个边，它们是相等的。
A.权限、利益、能力B.职责、权限、利益C.职责、权限、能力D.职责、利益、能力答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.02．第4题如果一个人坚定地遵守自己所选择的伦理准则，即使这些准则违背了法律，他应该是处于道德发展的（）阶段。
A.前惯例B.惯例C.惯例原则D.强化答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.03．第5题为了激发员工内在的积极性，一项工作最好授予哪类人（）。
A.能力远远高于任务要求的人B.能力远远低于要求的人C.能力略高于任务要求的人D.能力略低于任务要求的人答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.04．第12题下列关于非正式沟通的说法正确的是（）。
A.非正式沟通传播的是小道消息，准确率较低B.非正式沟通经常将信息传递给本不需要它们的人C.非正式沟通信息交流速度较快D.非正式沟通可以满足职工的需要标准答案：D您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.05．第17题确立目标是（）工作的一个主要方面。
A.计划B.人员配备C.领导D.控制答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.06．第19题（）是有效产出与投入之间的一种比例关系。
A.效益B.效果C.效率D.效用答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.07．第20题管理学的研究对象是（）。
A.管理者B.被管理者C.各种管理活动D.普遍的管理原理和管理方法答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.08．第21题A.人际关系差，工作结构复杂，职位权力强；B.人际关系差，工作结构简单，职位权力强；C.人际关系好，工作结构复杂，职位权力弱；D.人际关系好，工作结构复杂，职位权力强；答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.09．第6题内在性需要中的内在性是指内在于工作之中而非内在于受激励者自身之内。
《管理学原理》练习题答案
第一章管理与管理学一、单项选择题1.（P3）认为“管理就是决策”的学者是（）A.赫伯特·A ·西蒙B.小詹姆斯·H·唐纳利C.弗里蒙特·E·喀斯特D.托尼·布洛克特2.（P5）管理的载体是（）A.管理者B.技术C.工作D.组织3.（P5）管理的主体是（）A.企业家B.全体员工C.高层管理者D.管理者4.（P6）管理的任务就是设计和维持使人们能够用尽可能少的支出去实现既定目标的（）A.氛围B.环境C.制度D.体制5.（P6）管理者的层次划分是指（）A.表层、里层B.上层、中层、基层C.内层、外层D.深层、浅层6、（P7）管理是一种艺术, 这是强调管理的（）A.复杂性B.有效性C.实践性D.精确性7、（P8）管理直接或间接生产资料所有制有关, 这反映了管理的（）A.科学性B.艺术性C.必要性D.目的性8、（P8）管理的两重性是马克思主义关于管理问题的基本观点, 它反映的是（）A、A.经济性和目的性 B.必要性和目的性 C 经济性和必要性 D 有效性和经济性B、9、（P8）管理是生产过程固有的属性, 是有效地组织劳动所必需的, 反映了管理的（）科学性 B.艺术性 C.必要性 D.目的性10、（P11）管理学中的原理和方法适用于各种类型组织, 说明管理学具有（）A.一般性B.多样性C.历史性D.实践性11.（P12）管理学的学科性质是（）A.社会科学B.经济学C.边缘科学D.自然科学12、（P17）在学习、研究管理学的方法中, 起总的指导作用的是（）A.系统方法B、理论联系实际的方法C、唯物辩证法D、比较分析法二、多项选择题1.（P5）德鲁克认为管理者在组织中应承担的责任包括（）A.管理一个组织B.管理管理者C.管理工作和员工D.决策E、计划2.（P8）管理的二重性是指管理的（）A.科学性B.艺术性C.自然属性D.社会属性E、实践性3、（P13）根据管理活动总是在一定生产方式下进行的, 其研究内容包括A.生产力方面B.生产关系方面C.上层建筑D.经济基础E、社会关系4.（P17）学习和研究管理学的一般方法有（）A、A.唯物辩证法 B.直观法 C.因果法 D.系统方法E、理论联系实际的方法B、5.（P19）系统的特征有（）目的性 B.交换性C、控制性D、相互依存性E、开放性三、名词解释1.（P4）管理: 是指组织中的管理者, 通过实施计划、组织、人员配备、领导、控制等职能来协调他人的活动, 使他人同自己一起实现既定的目标的活动过程。
管理学原理》平时作业老师答案(2020.2-7)
2020年上学期《管理学原理》作业参考答案（2020.02-2020.07）第一大题：简答题1、简述管理者的素质要求。
（见教材P11-12）一般而言，管理者的素质主要包括品德、知识、实际能力和身体心理素质四个方面。
品德是指个体依据一定的社会道德准则和规范所表现出来的对社会、对他人、对周围事物的稳定的思想行为倾向。
管理者的品德是指作为管理者才进行管理实践时应该表现出来的品德，主要包括思想品质和道德修养。
具体说来，主要包括如下几个方面：强烈的事业心，即管理者应当有为人民造福、为祖国富强、为组织发展做贡献的强烈责任感及成就需要，刻苦钻研，不断攀登，兢兢业业，为事业鞠躬尽瘁；不断开拓和创新的精神，即管理者有具有勇于开拓、立志改革、不断创新的时代精神和品质，在面对复杂多变的管理环境时，要通过努力开发新产品、开拓新市场、启用新人、采用新的管理方式等措施来适应时代发展的需要；有不谋私利的全局观念，即管理者应当胸襟宽广，能兼顾国家、组织、职工三者利益，自觉遵守党和国家的方针政策、法规制度，不搞歪门邪道，能够正确处理局部利益和整体利益、眼前利益与长远利益的关系，不谋私利、不搞特权；有良好的民主作风，即管理者应当有群众观点，遇事找群众商量，能容纳不同的意见，团结群众，能与合作共事，善于授权。
知识是人类认识包括自身在内的客观世界的成果，它是提高管理水平的基础和源泉。
管理涉及的知识面非常广，一般说来，管理者应当掌握以下几个方面的知识：包括党的路线方针和政策、国家的有关法律和规定等在内的政治法律知识，它是管理者能否正确把握组织发展方向的基础；包括按经济规律办事的意识、基本的管理理论和方法等在内的经济学和管理学知识；包括本行业科技基础知识和科研发展进展在内的科学技术知识；对做好人的工作有重要作用的人文社会科学知识；等等。
实际能力顾名思义，就是指解决实际问题的能力。
作为一个管理者，其实际能力主要体现在把管理理论与业务知识应用于实践，进行具体管理，解决实际问题的本领。
(完整版)《管理学原理》习题及答案
《管理学原理》习题及答案一、单项选择题1、在学习、研究管理学的方法论中，起总的指导作用的是（A 、系统方法B 、理论联系实质的方法C、唯物辨证法 D 、比较解析法C ）。
2、管理的载体是（ D ）A 、管理者B 、技术C、工作 D 、组织3、以下四项对主观决策法的认识中，正确的选项是（B）A 、仅供主管人员拟定决策的方法B、直接利用专家的知识和经验进行决策的方法C、优于计量决策法D、特别合适于老例决策4、人员装备工作原理中，表现“知人善任”思想的是（D ）A 、公开竞争原理B 、责权益一致原理C、不断培育原理 D 、用人所长原理5、利克特发现，在组织拟定目标和实现目标时，最有效的方法是（ D ）A 、利用的——命令的方法B、平易——命令的方法C、商议式的方法D、集体参加的方法6、我们把“保证事情按计划进行”的工作称之为（ B ）A 、领导工作B、组织工作C、协调工作 D 、控制工作7、管理审察的目标是议论（ C ）A 、个别主管人员的工作质量B 、个别主管人员的管理水平C、整个管理系统的管理质量 D 、整个管理系统的经营绩效8、在控制工作中，不但能够除掉问题以及产生问题的原因，有时甚至能够把企业素质提升到更高水平的工作是（ C ）A 、拟定标准B、衡量标准C、纠正偏差D、修正标准9、以下计划工作的前提条件中，组织能够控制的是（ D ）A 、价格水平B、政治环境C、职工情绪D、组织内部政策10、以下原理中属于计划工作原理的是（ B ）A 、目标一致原理B 、承诺原理C、激励原理 D 、牢固性与适应性相结合的原理11、第一提出目标管理的是（B）。
A 、孔茨B 、德鲁克C、巴纳德 D 、西蒙12、集体行为学派最早的研究活动开始于（A 、铁楸试验B、霍桑试验B ）C、搬运生铁块试验 D 、金属切削试验13、管理层次产生的主要原因是（ D ）A 、职能分工的要求B 、部门划分的需要C、权责明确的需要D、管理宽度的限制14、在计划工作中，拟定“弹性计划”是运用计划工作的（ A ）A 、灵便性原理B、承诺原理C、限制要素原理 D 、改变航道原理15、我们平常所说的“小道信息”属于（ B ）A 、下行沟通B、非正式沟通C、双向沟通 D 、用委宛形式进行沟通16、在指导与领导工作中，沟通联系是指（ A ）A 、人与人之间的沟通C、机器与机器的沟通B 、人与机器之间的沟通D 、主管人员与手下的沟通17、重申预防作用的控制方法是（ C ）A 、现场控制B、反响控制18、以下组织结构中分权程度最高的是（C、前馈控制D ）D、间接控制A 、直线型B、直线—顾问型19、管理的核心是（ A ）。
东北大学20春学期《管理学原理X》在线平时作业1满分答案
东北大学20春学期《管理学原理X》在线平时作业1满分答案1/81关于奖金的说法不正确的是（）A 奖金的名目应尽量多，以最大地提高职工积极性B 奖金的数额不宜过小，以提高奖励的效价C 奖金取得的条件不宜过严或过宽，以保证必要的期望值D 奖金发放还要密切联系企业或部门的经济效益答案：A2不论是在企业还是在政府机构，秘书一般都是帮助高层管理者进行工作，他们在组织的职权等级链上的职位是很低的，但是人们常常感到秘书的权力很大。
那么，秘书拥有的是什么权力？（）A 合法权利B 个人影响权力C 强制权力D 没有任何权力，只是比一般人更有计划接近领导答案：D3保本产量是()和()的交点所对应的产量A 总固定成本曲线，总成本曲线B 总收入曲线，总成本曲线C 总固定成本曲线，总收入曲线D 总变动成本，总收入曲线答案：B2/820春学期《管理学原理X》在线平时作业1共30道题100分4关于组织文化说法正确的是（）A 变化较慢，一旦形成便日趋加强B 变化较快，随时补充新的内容C 变化较慢，但每年都会抛弃一些过时的内容D 变化较快，特别企业管理人员变更时答案：A5文化的特征不包括（）A 民族性B 多样性C 整体性D 绝对性答案：D6接受()的管理者可能决定向新来的员工支付比最低工资高一些的工资A 功利观B 权力观C 公平理论伦理观D 综合社会契约理论观答案：C7从期望理论中，我们得到的最重要的启示是（）A 目标效价的高低是激励是否有效的关键B 期望概率的高低是激励是否有效的关键C 存在着负效价，应引起领导者的注意D 应把目标效价和期望概率进行优化组合答案：D3/88当冲突无关紧要的时候，或当冲突双方情绪极为激动，需要时间慢慢恢复平静时，可采用的策略是（）A 回避B 妥协C 强制D 合作答案：A9采取工作轮换的方式来培养管理人员，起最大的优势是有助于（）A 提高受训者的业务专精能力B 减轻上级领导的工作压力C 增强受训者的综合管理能力D 考察受训者的高层管理能力答案：C10企业管理者对待非正式组织的态度应该是（）A 设法消除B 严加管理C 善加引导D 积极鼓励答案：C11影响管理伦理的主要因素中，最不应该包括的是（）A 当地所实行的经济制度B 伦理道德的发展阶段C 行为本身所涉及伦理问题的严重程度D 组织文化的内容和强度4/8答案：A。
01《管理学原理》课后作业含参考答案
《管理学》课后作业
作业一：（2020.03.06）
选题一: 哈弗商学院的研究者发现，最重要的管理行为涉及两个基本事项：使员工能够在工作中取得进步；把员工当做人，体面地对待他们。
你如何看待这两种管理行为？对于一个刚学管理的人来说，它们的意思是什么？
答：前者重物，后者重人，两者都是为了提高效率，提高个人和集体的利益。
使员工能够在工作中取得进步，不免采取一些强制养成的手段，从而减小因为人本的惰性带来的效率低下；把员工当做人，便是顾及到了人文关怀，有此温度，能够很好地改善员工和直接上级地沟通情况，从而更好地使员工在工作中取得进步，更有对其工作产生荣誉感，使个人更加的融入集体。
这二者相辅相成，缺一不可。
选题二：“毫无疑问，管理是人类最重要的发明之一”你是否同意这种说法？为什么？
答：同意。
人类本身就是群居动物，不可避免地会在物质和精神上聚集在一起，从而形成组织。
而一个组织在管理方面有所短板必定松散而无凝聚力。
管理的发明和发展很好地促进了文明的进步。
从古典到现在，管理学问越来越全面、越来越科学，甚至在其他诸多科学发明的环节中，也必定存在管理学的经验痕迹。
所以说，毫无疑问，管理是人类最重要的发明之一，并且它还在持续性地发展中与时俱进，永不凋零。
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（单选题）1: 能够有效地监督组织各项计划的落实与执行情况，发现计划与实际之间的差距，这一管理环节是A: 领导B: 组织C: 控制D: 协调正确答案: C（单选题）2: 滚动计划法保证了当环境变化出现某些不平衡时，能及时进行调整，使各期计划基本保持一致。
A: 正确B: 错误正确答案: A（单选题）3: 能提高士气的沟通方式是A: 链式B: 轮式C: 圆周式D: 全通道式正确答案: C（单选题）4: 多维立体组织结构适合于A: 小型企业B: 跨国公司C: 中型企业D: 国有企业正确答案: B（单选题）5: 是不是可以通过教育和培养造就出高成就需要的人（）A: 是B: 不是正确答案: A（单选题）6: 管理是否有效，关键在于是否有灵敏、正确、有力的____A: 监督系统B: 激励系统C: 反馈系统D: 绩效考评系统正确答案: C（单选题）7: 被称为“科学管理之父”的是A: 泰罗C: 德鲁特D: 西蒙正确答案: A （单选题）8: 适用于多种产品开发、跨地区经营的跨国公司或扩地区公司的组织结构是A: 事业部制B: 模拟分权C: 超事业部制D: 多维立体正确答案: D （单选题）9: 某公司赋予某一层次三个部门的主管的一个权力是：每笔支出不超过500 元的审批权，每个年度批准的支出不超过 5 万元。
类似这种下级主管被赋有一定的决策权限，上级没把下级活动的“手脚”捆住，只在较大的问题发生或问题的解决不在下级处理权限范围之内的时候才介入处理的管理方式，被称为A: 走动管理B: 参与管理C: 例外管理D: 动态管理正确答案: BA:直线职权B:参谋职权C:职能职权D:决策职权正确答案:AA: 所有权B: 经营权C: 决策权D: 参与权正确答案: C（单选题）12: 是进行战略管理的起点。
A: 确定企业的使命B: 制定和选择战略方案C: 战略事业单位的划分D: 战略管理职责的落实正确答案: A （单选题）13: 组织结构的扁平化是指管理层次的增加和管理幅度的减小。
A: 正确B: 错误正确答案: B（单选题）14: 管理是让别人与自己一道去实现既定目标的活动（）。
A: 实践B: 过程C: 理论D: 组织正确答案: B（单选题）15: 统一指挥原则最早由 _ 提出。
A: 霍桑C: 梅约D: 法约尔正确答案: D（多选题）16: 多样化成长的实现方式有 _A: 在企业内部开拓B: 合并C: 购买D: 合资经营E: 合作正确答案: A,B,C,D（多选题）17: 系统理论对管理学的贡献是A: 推动了管理观念的更新B: 提供了解决复杂问题的分析工具C: 促成了管理新模式的出现D: 改变了人们的思维方式E: 推动了管理理论的发展正确答案: A,B,C（多选题）18: 对干部的评价要采用多种方法，综合评定的结果才有可能符合客观实际。
下面哪些属于评价的方法____A: 领导评价B: 群众评价C: 具体政绩目标评价D: 同级部门领导间的评价E: 同事评价正确答案: A,B,C,D（多选题）19: 具有普遍意义的激励方法有（）A: 思想政治工作B: 奖罚C: 职工参与管理D: 培训激励E: 榜样激励正确答案: A,B,C,D,E（多选题）20: 决策的基本原则是A: 系统原则B: 信息原则C: 可行性原则D: 民主集中原则E: 创新原则正确答案: A,B,C,D,E（多选题）21: 按管理者的职责，管理者可以是（）A: 目标的提出者B: 计划者C: 指挥者和协调者D: 执行者E: 组织者正确答案: A,B,C,E（多选题）22: 所谓目标的协调一致，就是指各目标之间 __A: 区分轻重缓急, 确定目标的先后次序B: 不能互相矛盾、互相脱节C: 注意系统优化D: 合理地分配组织的资源正确答案: A,B,C,D（多选题）23: 关于领导权变理论，正确的是（）。
A: 由布莱克提出B: 领导是一种过程，领导者施加影响的能力取决于群体的工作环境、领导者的风格和个性，以及领导方法对群众的适合程度C: 职位权力、任务结构、上下级关系对领导者的工作起重要作用D: 是一种随机制宜理论正确答案: B,C,D（多选题）24: 直式结构的特点为 _A: 管理严密B: 分工细致明确C: 上下级易于协调D: 管理松散E: 分工不明正确答案: A,B,C（多选题）25: 德鲁克目标管理的基本思想是 __A: 重视成果评价B: 自我控制C: 强调职工培训D: 进行评价和奖励E: 提倡能力主义正确答案: A,C,E（单选题）1: 能够有效地监督组织各项计划的落实与执行情况，发现计划与实际之间的差距，这一管理环节是A: 领导B: 组织C: 控制D: 协调正确答案: C（单选题）2: 滚动计划法保证了当环境变化出现某些不平衡时，能及时进行调整，使各期计划基本保持一致。
A: 正确B: 错误正确答案: A（单选题）3: 能提高士气的沟通方式是A: 链式B: 轮式C: 圆周式D: 全通道式正确答案: C（单选题）4: 多维立体组织结构适合于A: 小型企业B: 跨国公司C: 中型企业D: 国有企业正确答案: B（单选题）5: 是不是可以通过教育和培养造就出高成就需要的人（）A: 是B: 不是正确答案: A（单选题）6: 管理是否有效，关键在于是否有灵敏、正确、有力的____A: 监督系统B: 激励系统C: 反馈系统D: 绩效考评系统正确答案: C （单选题）7: 被称为“科学管理之父”的是A: 泰罗B: 法约尔C: 德鲁特D: 西蒙正确答案: A（单选题）8: 适用于多种产品开发、跨地区经营的跨国公司或扩地区公司的组织结构是A: 事业部制B: 模拟分权C: 超事业部制D: 多维立体正确答案: D（单选题）9: 某公司赋予某一层次三个部门的主管的一个权力是：每笔支出不超过500 元的审批权，每个年度批准的支出不超过 5 万元。
类似这种下级主管被赋有一定的决策权限，上级没把下级活动的“手脚”捆住，只在较大的问题发生或问题的解决不在下级处理权限范围之内的时候才介入处理的管理方式，被称为A: 走动管理B: 参与管理C: 例外管理D: 动态管理正确答案: BA: 直线职权B: 参谋职权C: 职能职权D: 决策职权正确答案: AA: 所有权B: 经营权C: 决策权D: 参与权正确答案: C（单选题）12: 是进行战略管理的起点。
A: 确定企业的使命B: 制定和选择战略方案C: 战略事业单位的划分D: 战略管理职责的落实正确答案: A（单选题）13: 组织结构的扁平化是指管理层次的增加和管理幅度的减小。
____A: 正确B: 错误正确答案: B（单选题）14: 管理是让别人与自己一道去实现既定目标的活动（）。
A: 实践B: 过程C: 理论D: 组织正确答案: B（单选题）15: 统一指挥原则最早由 _ 提出。
A: 霍桑B: 泰罗C: 梅约D: 法约尔正确答案: D（多选题）16: 多样化成长的实现方式有 _A: 在企业内部开拓B: 合并C: 购买D: 合资经营E: 合作正确答案: A,B,C,D（多选题）17: 系统理论对管理学的贡献是A: 推动了管理观念的更新B: 提供了解决复杂问题的分析工具C: 促成了管理新模式的出现D: 改变了人们的思维方式E: 推动了管理理论的发展正确答案: A,B,C（多选题）18: 对干部的评价要采用多种方法，综合评定的结果才有可能符合客观实际。
下面哪些属于评价的方法____A: 领导评价B: 群众评价C: 具体政绩目标评价D: 同级部门领导间的评价E: 同事评价正确答案: A,B,C,D（多选题）19: 具有普遍意义的激励方法有（）A: 思想政治工作B: 奖罚C: 职工参与管理D: 培训激励E: 榜样激励正确答案: A,B,C,D,E（多选题）20: 决策的基本原则是A: 系统原则B: 信息原则C: 可行性原则D: 民主集中原则E: 创新原则正确答案: A,B,C,D,E（多选题）21: 按管理者的职责，管理者可以是（）A: 目标的提出者B: 计划者C: 指挥者和协调者D: 执行者E: 组织者正确答案: A,B,C,E（多选题）22: 所谓目标的协调一致，就是指各目标之间 __A: 区分轻重缓急, 确定目标的先后次序B: 不能互相矛盾、互相脱节C: 注意系统优化D: 合理地分配组织的资源正确答案: A,B,C,D（多选题）23: 关于领导权变理论，正确的是（）。
A: 由布莱克提出B: 领导是一种过程，领导者施加影响的能力取决于群体的工作环境、领导者的风格和个性，以及领导方法对群众的适合程度C: 职位权力、任务结构、上下级关系对领导者的工作起重要作用D: 是一种随机制宜理论正确答案: B,C,D（多选题）24: 直式结构的特点为 _A: 管理严密B: 分工细致明确C: 上下级易于协调D: 管理松散E: 分工不明正确答案: A,B,C（多选题）25: 德鲁克目标管理的基本思想是A: 重视成果评价B: 自我控制C: 强调职工培训D: 进行评价和奖励E: 提倡能力主义正确答案: A,C,E。