三年级英语书法比赛试卷
六年级英语书法品鉴练习题40题含答案解析
六年级英语书法品鉴练习题40题含答案解析1. Look at this handwriting. Is it neat?A. YesB. No答案解析：A。
这段书法中字母书写规范，大小写分明，笔画顺序正确，字母间距适中，整体看起来非常整洁。
2. Which letter in this handwriting is written beautifully?A. AB. BC. C答案解析：A。
这段书法中的字母A 书写规范，大写A 的两笔线条流畅，小写a 圆润饱满，相比其他两个选项更为美观。
3. Is the spacing between words in this handwriting appropriate?A. YesB. No答案解析：A。
这段书法中单词之间的间距适中，既不显得拥挤也不过于分散，看起来很舒服。
4. Which word in this handwriting has correct capitalization?A. AppleB. BananaC. Orange答案解析：A。
在这段书法中，“Apple”这个单词首字母大写正确，符合书写规范。
“Banana”和“Orange”首字母未大写。
5. Does this handwriting have correct letter formation?A. YesB. No答案解析：A。
这段书法中字母的形状规范，笔画书写到位，没有出现变形或错误的情况。
6. Is the height of letters in this handwriting consistent?A. YesB. No答案解析：A。
这段书法中字母的高度一致，整体看起来很整齐。
7. Which letter in this handwriting has the correct slant?A. EB. FC. G答案解析：A。
在这段书法中，字母E 的书写有正确的倾斜度，看起来很美观。
六年级英语书法字体练习题20题含答案解析
六年级英语书法字体练习题20题含答案解析1.Which one is the correct way to write “APPLE”?A.apPleB.AppleC.appLeD.APPle答案解析：D。
正确书写要点是所有字母都大写。
A 选项首字母大写但后面字母小写错误；B 选项只有首字母大写错误；C 选项末尾字母大写错误。
2.Which one is the correct way to write “BANANA”?A.BananaB.BAnanaC.BaNanaD.BANANA答案解析：D。
正确书写要点是全大写。
A 选项首字母大写后面小写错误；B 选项中间字母大写错误；C 选项中间字母大写错误。
3.Which one is the correct way to write “ORANGE”?A.orangeB.OrangeC.ORanGeD.ORANGE答案解析：D。
正确书写要点是全大写。
A 选项全小写错误；B选项首字母大写错误；C 选项中间字母大写错误。
4.Which one is the correct way to write “GRAPE”?A.GrapeB.GrApeC.GRAPeD.GRAPE答案解析：D。
正确书写要点是全大写。
A 选项首字母大写错误；B 选项中间字母大写错误；C 选项末尾字母大写错误。
5.Which one is the correct way to write “WATERMELON”?A.WatermelonB.WaterMelonC.WATERmelonD.W ATERMELON答案解析：D。
正确书写要点是全大写。
A 选项首字母大写后面小写错误；B 选项中间字母大写错误；C 选项中间字母大写错误。
6.Which one is the correct way to write “STRAWBERRY”?A.StrawberryB.StrawBerRyC.STRAWBERRYD.strawberry答案解析：C。
六年级英语书法字体练习题20题(答案解析)
六年级英语书法字体练习题20题(答案解析)1.请模仿书写这个大写字母：A。
答案解析：A 的书写要点是先写一个斜杠，再写一个向右倾斜的横杠，最后在中间加一个短横。
占格位置是上面两个格。
2.请模仿书写这个大写字母：B。
答案解析：B 的书写要点是先写一个竖，再写两个半圆。
占格位置是上面两个格。
3.请模仿书写这个大写字母：C。
答案解析：C 的书写要点是画一个半圆。
占格位置是上面两个格。
4.请模仿书写这个大写字母：D。
答案解析：D 的书写要点是先写一个半圆，再写一竖。
占格位置是上面两个格。
5.请模仿书写这个大写字母：E。
答案解析：E 的书写要点是先写一个横，再写一个竖，最后写三个横。
占格位置是上面两个格。
6.请模仿书写这个大写字母：F。
答案解析：F 的书写要点是先写一个竖，再写两个横。
占格位置是上面两个格。
7.请模仿书写这个大写字母：G。
答案解析：G 的书写要点是先写一个半圆，再写一个竖弯。
占格位置是上面两个格。
8.请模仿书写这个大写字母：H。
答案解析：H 的书写要点是先写两个竖，再写一个横。
占格位置是上面两个格。
9.请模仿书写这个大写字母：I。
答案解析：I 的书写要点是先写一个竖。
占格位置是上面两个格。
10.请模仿书写这个大写字母：J。
答案解析：J 的书写要点是先写一个竖勾，再写一个点。
占格位置是上面两个格。
11.书法示例：g。
这个字母在“girl”中，尾巴要弯弯的，占中下两格。
答案：g。
解析：g 的书写要注意尾巴的弧度，在不同单词中写法一致，占中下两格。
12.书法示例：h。
h 的竖要直直的，占上中两格。
答案：h。
解析：h 的书写竖要直，占上中两格，在不同单词中形态基本相同。
13.书法示例：i。
i 的点要写在上面一格中间。
答案：i。
解析：i 的点位置要准确，占上中两格，不同单词中写法不变。
14.书法示例：j。
j 的点不能太大，占上中下三格。
答案：j。
解析：j 的点要小，占三格，写法在不同单词中相同。
15.书法示例：k。
三年级英语作文书法比赛范文(4篇)
三年级英语作文书法比赛范文(4篇)Social practice part-time part-time part-time teaching assistant of South China Normal University fm September to July: in charge of correcting senior students' English compositions and term papers. Summer camp and oental hotel attendant: in addition to the daily duties of waiters, he also served as an assistant , responsible for training waiters. Fm to, he served as a tutor to a high school student learn mathemati and biolo.Graduation practice ice a week: Apl to June In May, she did the public relations Miss extraccular activities in the White Swan Hotel. The college basketball team sports captain, college volleyball team goalkeeper, University football team won the first place in the men's 100 meter race of Jiangsu university sports meeting, won the women's 500 meter swimming champion in the violin and Piano Competition of B entertainment activities in the University Games, the member of University Orchestra, college chorus and bdge The club member won the first pze in the University chess competition, the run-up award in the university dance competition, the editor of the academic activity "campus life", the editor of the weekly graduate student jonal, and the president of the leise poetry society. In, he won the third place in the English speech con in Guangzhou, the second pze in the Universityeloquence competition, and the second pze in the college calligraphy competition in The Secretary of the commi, the Secretary of the third Youth League Commi of the student union, and the second Youth League Commi of the graduate student union are responsible for orizing the class.The first grade Youth League Commi is in charge of the study in the class. The second year monitor is in charge of the sports work of the student union. The member in charge of the sports work in the student union awards the scholarship.In the scholarship office, he has won the title of excellent League member of life science scholarship in Xianzi Distct, and won the title of "three good" students among the "three good" students Title: excellent leader of Student Union.中文翻译：标签：新学期三年级英语作文书法比赛范文第2篇书法对我有着一种神奇的吸引力。
六年级英语书法品鉴单选题20题(带答案)
六年级英语书法品鉴单选题20题(带答案)1. Look at this piece of English handwriting. Which one is correct about the letter size?A. All letters are in small size.B. Some letters are in big size and some are in small size.C. All letters are in big size.D. The letter size is inconsistent.答案：B。
本题考查字母大小。
选项A 所有字母都是小尺寸不准确；选项 C 所有字母都是大尺寸也不对；选项 D 说字母大小不一致，题干只是问关于字母大小哪个正确，没有明确指出不一致，只有选项B 有些字母大有些字母小符合常理。
2. In good English handwriting, what should be the spacing between words?A. Very close.B. Very far.C. Moderate.D. Irregular.答案：C。
本题考查单词间距。
选项 A 非常近不合适；选项 B 非常远也不行；选项 D 不规则不符合书写规范，只有选项 C 适度是正确的。
3. Which of the following shows correct capitalization in handwriting?A. all letters are capital.B. no letters are capital.C. first letter of each word is capital.D. random letters are capital.答案：C。
本题考查大小写规范。
选项A 所有字母大写错误；选项 B 没有字母大写也不对；选项 D 随机字母大写不符合规范，只有选项C 每个单词首字母大写正确。
六年级英语书法字体练习题30题
六年级英语书法字体练习题30题1. Write the word “Apple” in beautiful handwriting. Apple2. Write the word “Banana” in beautiful handwriting. Banana3. Write the word “Cat” in beautiful handwriting.Cat4. Write the word “Dog” in beautiful handwriting. Dog5. Write the word “Elephant” in beautiful handwriting. Elephant6. Write the word “Frog” in beautiful handwriting. Frog7. Write the word “Giraffe” in beautiful handwriting. Giraffe8. Write the word “Horse” in beautiful handwriting. Horse9. Write the word “Igloo” in beautiful handwriting. Igloo10. Write the word “Jellyfish” in beautiful handwriting. Jellyfish11. Write the capital letter K in the word "KING".KING答案：大写字母K。
书写时注意K 的两笔写法，一竖稍长，右上部分的两笔要对称。
12. Write the capital letter L in the phrase "LOVELY".LOVELY答案：大写字母L。
书写时注意一竖要直，一横稍短。
13. Write the capital letter M in the sentence "My mother is beautiful."My mother is beautiful.答案：大写字母M。
人教版六年级英语书法品鉴练习题40题含答案解析
人教版六年级英语书法品鉴练习题40题含答案解析1.Look at this letter “A”. Is it written correctly?-完全正确-有小错误-错误较多答案解析：完全正确。
字母“A”的书写规范是先写一个倾斜的竖，再写一个向右倾斜的横，最后写一个倾斜的竖。
本题中的字母“A”符合这个规范。
2.Look at this letter “B”. Is it written correctly?-完全正确-有小错误-错误较多答案解析：完全正确。
字母“B”的书写规范是先写一个竖，再写两个半圆。
本题中的字母“B”符合这个规范。
3.Look at this letter “C”. Is it written correctly?-完全正确-有小错误-错误较多答案解析：完全正确。
字母“C”的书写规范是一个圆弧。
本题中的字母“C”符合这个规范。
4.Look at this letter “D”. Is it written correctly?-完全正确-有小错误答案解析：完全正确。
字母“D”的书写规范是先写一个半圆，再写一竖。
本题中的字母“D”符合这个规范。
5.Look at this letter “E”. Is it written correctly?-完全正确-有小错误-错误较多答案解析：完全正确。
字母“E”的书写规范是先写一个竖，再写一个横，最后写一个竖。
本题中的字母“E”符合这个规范。
6.Look at this letter “F”. Is it written correctly?-完全正确-有小错误-错误较多答案解析：完全正确。
字母“F”的书写规范是先写一个竖，再写两个横。
本题中的字母“F”符合这个规范。
7.Look at this letter “G”. Is it written correctly?-完全正确-有小错误-错误较多答案解析：完全正确。
字母“G”的书写规范是先写一个半圆，再写一个竖弯钩。
2024年人教版三年级上学期英语单词拼写家庭专项练习
2024年人教版三年级上学期英语单词拼写家庭专项练习班级：_____________ 姓名：_____________【单词拼写】1. 小小书法家。
比一比谁写得最漂亮。
2. 根据图片，用所给的字母组成单词，写在四线三格中。
（1）（2）（3）3. 根据图示，完成单词。
4. 把单词补充完整。
（1）si（2）br（3）m5. 选出下列图片的首字母。
6. 根据单词选择图片。
( )（1）sister( )（2）mother( )（3）grandfather( )（4）grandmother( )（5）father7. 将单词和图片配对。
并抄写一遍，注意书写。
A．yacht B．zebra C．taxi D．zip8. 根据提示写单词。
（1）t ,r,e ,h, e（三）（2）o, w, d ,w, n ,i（窗户）（3）r, f ,u, o（四）9. 拼写单词，并选出正确的图片。
A. B. C. D.［1］saegpr （_______） _______［2］pelpa （_______） _______［3］apre （_______） _______［4］aabnsna （_______） _______10. 下列字母重新排列，组成正确的单词并正确抄写在横线上。
1. __________2.___________3.__________4.__________5. ___________11. 根据图片写出单词。
［1］This is my father. __________ is tall.［2］Look at my mother. She''s young. She isn''t __________.［3］My mother''s mother is my __________. She''s old.［4］—What''s your name? —My __________ is Tom. ［5］This is my father''s father. He''s my __________.12. 完成下列句子。
三年级下册英语书法作品
三年级下册英语书法作品In the world of calligraphy, the art of writing in English often goes unnoticed. However, when it comes to the calligraphy of the third-grade English textbooks, the beauty and elegance of the letters come to the fore. This article explores the charm of English calligraphy in the context of the third-grade textbooks, highlighting its importance in the learning process and the skills it cultivates among students.The English alphabet, with its 26 letters, offers a vast canvas for creative expression. In the third-grade textbooks, the letters are introduced in a systematic manner, starting with the basics and gradually progressing to more complex forms. This gradual progression allows students to build a solid foundation in letter formation while encouraging them to experiment and express their individuality through their writing.The beauty of English calligraphy lies in itssimplicity and elegance. Each letter, when written correctly, has its own unique shape and flow. The curves and straight lines of the letters complement each other,creating a harmonious composition that is both visually appealing and easy to read. This harmonious balance between form and function is what makes English calligraphy so captivating.In the third-grade textbooks, the focus is not just on writing the letters correctly but also on understanding their shapes and sounds. This integrated approach helps students develop a deeper understanding of the English language, enabling them to associate each letter with its corresponding sound and meaning. This association not only improves their reading and writing skills but also enhances their comprehension and vocabulary.Moreover, practicing English calligraphy helps students develop fine motor skills and hand-eye coordination. The precision required in writing each letter helps strengthen the muscles in the hands and fingers, improving their dexterity and control. This, in turn, enhances theirability to perform other tasks that require fine motor skills, such as drawing or manipulating small objects.The practice of English calligraphy also fosters patience and discipline among students. Writing each letterwith care and precision requires a lot of concentration and effort. Over time, this practice helps students develop a sense of calmness and focus, enabling them to sit for longer periods without getting distracted. This improved concentration and focus benefits them in all areas of their academic and personal life.In conclusion, the English calligraphy found in third-grade textbooks is not just about writing beautifully; it is about developing a comprehensive understanding of the English language, enhancing fine motor skills, fostering patience and discipline, and cultivating a sense of aesthetic appreciation. By encouraging students to appreciate and practice English calligraphy, we are notjust teaching them a skill but also helping them grow into well-rounded, disciplined, and creative individuals.**三年级下册英语书法之美**在书法世界中，英文书法常常被人们忽视。
六年级英语书法品鉴练习题40题
六年级英语书法品鉴练习题40题1.观察下面的书法作品，哪个字母的书写最规范？A.YB.ZC.X答案：A。
解析：在英语书写中，字母Y 的书写相对规范，大写Y 占上两格，笔画流畅，比例协调。
字母Z 和X 的书写在这幅作品中存在一些不足之处，比如Z 的笔画不够直，X 的两笔交叉角度不够规范。
2.下面这幅书法作品中，哪个字母的大小比例最合适？A.LB.MC.N答案：B。
解析：大写字母M 在这幅作品中大小比例合适，占上两格，三笔长度较为均匀。
字母L 的竖笔过长，字母N 的两笔比例不太协调。
3.观察这幅书法作品，哪个字母的倾斜度最符合规范？A.TB.UC.V答案：T。
解析：在英语书写中，字母一般向右倾斜约 5 度到10 度。
字母T 在这幅作品中倾斜度较为合适，笔画端正。
字母U 和V的倾斜度要么过大要么过小。
4.下面的书法作品中，哪个字母的书写最美观？A.QB.RC.S答案：R。
解析：字母R 的书写在这幅作品中较为美观，笔画流畅，弧度自然。
字母Q 的尾巴部分不够美观，字母S 的弯曲度不太自然。
5.观察这幅书法作品，哪个字母的书写符合规范的大小写区分？A.WB.XC.Y答案：W。
解析：大写字母W 和小写字母w 在书写上有明显区别。
在这幅作品中，字母W 的大写书写规范，与小写字母区分明显。
字母X 和Y 在大小写区分上不够清晰。
6.下面这幅书法作品中，哪个字母的笔画最连贯？A.FB.GC.H答案：F。
解析：字母F 的三笔书写连贯，一气呵成。
字母G 的圆弧部分和竖笔连接不够自然，字母H 的两竖笔和一横笔的连接也不够流畅。
7.观察这幅书法作品，哪个字母的高度最符合标准？A.IB.JC.K答案：I。
解析：大写字母I 在这幅作品中高度适中，占上两格。
字母J 的勾部分过长，字母K 的两笔长度比例不太协调。
8.下面的书法作品中，哪个字母的形状最规整？A.OB.PC.Q答案：O。
解析：字母O 在这幅作品中形状规整，呈圆形。
字母P 的竖笔不够直，字母Q 的尾巴部分影响了形状的规整性。
人教版六年级英语书法品鉴练习题40题含答案解析
人教版六年级英语书法品鉴练习题40题含答案解析1.下列字母书写不规范的是哪个？A.aB.bC.cD.d答案解析：无正确答案不规范的选项。
本题考查字母的规范书写。
ABCD 四个选项中的字母都是规范书写，所以无不规范的选项。
2.下列大写字母书写不规范的是哪个？A.AB.BC.CD.D答案解析：无正确答案不规范的选项。
本题考查大写字母的规范书写。
ABCD 四个选项中的大写字母都是规范书写，所以无不规范的选项。
3.下列小写字母书写不规范的是哪个？A.eB.fC.gD.h答案解析：无正确答案不规范的选项。
本题考查小写字母的规范书写。
ABCD 四个选项中的小写字母都是规范书写，所以无不规范的选项。
4.下列字母大小写不匹配的是哪个？A.aAB.bBD.dD答案解析：无正确答案不规范的选项。
本题考查字母大小写的匹配。
ABCD 四个选项中的字母大小写都是匹配的，所以无不匹配的选项。
5.下列单词中大小写不正确的是哪个？A.AppleB.BananaC.OrangeD.apple答案解析：D。
本题考查单词的大小写正确书写。
ABC 选项首字母大写正确，D 选项apple 应该首字母大写为Apple。
6.下列单词中大小写不正确的是哪个？A.PearB.GrapeC.StrawberryD.strawberry答案解析：D。
本题考查单词的大小写正确书写。
ABC 选项首字母大写正确，D 选项strawberry 应该首字母大写为Strawberry。
7.下列单词中大小写不正确的是哪个？A.MangoB.WatermelonC.PeachD.peach答案解析：D。
本题考查单词的大小写正确书写。
ABC 选项首字母大写正确，D 选项peach 应该首字母大写为Peach。
8.下列单词中大小写不正确的是哪个？A.KiwiB.LemonC.MelonD.melon答案解析：D。
本题考查单词的大小写正确书写。
ABC 选项首字母大写正确，D 选项melon 应该首字母大写为Melon。
六年级英语书法字体练习题20题(带答案)
六年级英语书法字体练习题20题(带答案)1. Which letter has three strokes when written in uppercase?A. AB. EC. F答案：C。
解析：大写字母A是三笔，大写字母E是四笔，大写字母F是三笔。
2. In lowercase letters, which one has a “tail” that goes below the line?A. pB. oC. e答案：A。
解析：小写字母p有一竖向下超出底线，像个小尾巴，o和e没有。
3. How many lines does the uppercase letter “H” occupy?A. OneB. TwoC. Three答案：B。
解析：大写字母H占上中两格，共两行。
4. Which lowercase letter starts with a curve from the top?A. bB. dC. h答案：A。
解析：小写字母b起笔是从顶部的曲线，d起笔是竖，h起笔是竖。
5. The uppercase letter “I” has how many dots?A. OneB. TwoC. Three答案：A。
解析：大写字母I上面有一个点。
6. Which lowercase letter has a loop in the middle?A. aB. gC. n答案：B。
解析：小写字母g中间有个圈，a和n没有。
7. When writing the uppercase letter “M”, how many peaks are there?A. OneB. TwoC. Three答案：C。
解析：大写字母M有三个山峰形状的笔画。
8. Which lowercase letter is written completely within the middle zone?A. aB. fC. m答案：A。
六年级英语书法字体单选题30题及答案
六年级英语书法字体单选题30题及答案1.Which is the correct capitalization of “apple”?A.AppleB.appLeC.APPleD.applE答案：A。
“apple”的正确大写形式是“Apple”。
选项B、C、D 中“L”和“E”的大小写错误。
一般情况下，单词的首字母大写，其余字母小写。
2.Which is the correct capitalization of “i am a student”?A.I Am A StudentB.I am a StudentC.i Am A studentD.I AM A STUDENT答案：A。
“i am a student”正确的大写形式是“I Am A Student”。
选项B 中“am”没有大写“A”；选项C 中“i”没有大写“I”；选项D 中全部大写，不符合句子的正常大写规则，一般句子中只有首字母、人名、地名等特定词汇大写。
3.Which is the correct capitalization of “good morning”?A.Good MorningB.good morningC.GOOD MORNINGD.Good morninG答案：A。
“good morning”的正确大写形式是“Good Morning”。
选项B 没有大写首字母；选项C 全部大写不符合日常书写习惯；选项D 中“G”大写正确，但“morninG”错误。
4.Which is the correct capitalization of “my name is lily”?A.My Name Is LilyB.my Name Is LilyC.My name Is LilyD.My Name is Lily答案：A。
“my name is lily”正确的大写形式是“My Name Is Lily”。
选项B 中“my”没有大写“M”；选项C 中“name”没有大写“N”；选项D 中“is”小写错误，应该大写“I”。
三年级英语26个字母书写大赛
三年级英语26个字母书写大赛随着我国与世界的交流日益密切，学习英语已经成为孩子们的必修课之一。
为了提高学生的英语写作能力，培养他们对英语学习的兴趣和自信心，我校决定举办三年级英语26个字母书写大赛。
这项活动不仅是促进学生英语写作技能的提高，更是激发了学生对英语学习的热情。
一、活动主题本次英语26个字母书写大赛的主题是“英文书写，无处不载”。
通过这个主题，我们希望学生在书写英文字母的过程中，培养他们对英语的热爱，增加对英语学习的主动性和积极性。
二、活动时间和地点活动时间定于下周六上午9点，在学校的多功能厅进行。
三、活动内容1. 参赛条件本次比赛面向全体三年级学生开放，参赛选手须使用英文大写字母按照一定的书写规范进行书写。
参赛选手不得抄袭，一经发现，将取消参赛资格。
2. 比赛规则（1）书写形式：每位选手需要在规定的时间内书写完英文大写字母，书写形式需规范，字母形状需端正，书写工整。
（2）评分标准：评分将主要从字母的形状、规范和书写的整洁程度等方面进行评判。
每个字母的书写将被独立评分，得分将累计计算，最终高分者获胜。
（3）比赛环节：分为初赛和决赛。
初赛将按照学生自愿报名进行，决赛则按照初赛成绩排名前十的选手参加。
（4）奖项设置：决赛将有一、二、三等奖及优秀奖、鼓励奖。
并对各个学科中的得奖选手颁发奖状，并对所有获奖学生颁发奖金作为奖励。
四、活动意义1. 增强学生的英语书写能力通过这次书写大赛，学生们将有机会真正用英文书写并展现自己的书写水平，从而提高他们的英语书写能力。
2. 培养学生的自主学习意识通过这个比赛，学生们将会明确目标、努力学习，养成自主学习的好习惯。
3. 提高学生对英语学习的兴趣通过这个活动，将激发学生对英语学习的热情，树立信心，愿意主动参与到英语学习当中。
五、活动组织1. 活动宣传学校将通过班级通知、电子屏幕、校园广播、家长信等途径进行广泛宣传，引导学生积极报名参加。
2. 活动筹备学校将成立英语写作大赛组委会，负责大赛的具体策划、组织和实施。
三年级书法章法英语阅读理解25题
三年级书法章法英语阅读理解25题1<背景文章>Calligraphy is a beautiful art. In calligraphy, we need to pay attention to many things. One of them is the layout. The layout includes the size of the characters and the spacing between them. When we write calligraphy, we should make the characters not too big ___ not too small. The spacing between the characters should be just right. If the spacing is too wide, it will look very sparse. If the spacing is too narrow, it will look very crowded.1. In calligraphy, we should make the characters not too big ___ not too small.A. andB. orC. butD. so答案：B。
中文解析：在书法中，我们应该让字既不太大也不太小，这里是否定句中的“和”，用or。
2. If the spacing is too wide, it will look very ___.A. beautifulB. sparseC. crowdedD. small答案：B。
中文解析：如果间距太宽，它会看起来很稀疏。
3. If the spacing is too narrow, it will look very ___.A. beautifulB. sparseC. crowdedD. small答案：C。
六年级英语书法品鉴练习题40题
六年级英语书法品鉴练习题40题1.A. a 的尾巴太长B. a 的圈不圆C. a 的书写规范答案解析：C。
A 选项中 a 的尾巴太长不符合规范书写要求。
B 选项中 a 的圈不圆也不规范。
C 选项书写规范。
2.A. b 的竖不直B. b 的半圆不饱满C. b 的书写规范答案解析：C。
A 选项 b 的竖不直影响美观和规范性。
B 选项 b 的半圆不饱满不好看。
C 选项书写规范。
3.A. c 的开口太大B. c 的弧度不自然C. c 的书写规范答案解析：C。
A 选项 c 的开口太大会显得不规范。
B 选项 c 的弧度不自然不好看。
C 选项书写规范。
4.A. d 的半圆太小B. d 的竖太长C. d 的书写规范答案解析：C。
A 选项 d 的半圆太小不美观。
B 选项 d 的竖太长不协调。
C 选项书写规范。
5.A. e 的横不水平B. e 的弯度不合适C. e 的书写规范答案解析：C。
A 选项e 的横不水平影响规范性。
B 选项 e 的弯度不合适不好看。
C 选项书写规范。
6.A. f 的横太短B. f 的竖不直C. f 的书写规范答案解析：C。
A 选项 f 的横太短不协调。
B 选项 f 的竖不直不规范。
C 选项书写规范。
7.A. g 的尾巴太弯B. g 的圈不规整C. g 的书写规范答案解析：C。
A 选项g 的尾巴太弯不好看。
B 选项g 的圈不规整不规范。
C 选项书写规范。
8.A. h 的竖不平行B. h 的横位置不对C. h 的书写规范答案解析：C。
A 选项h 的竖不平行不美观。
B 选项h 的横位置不对不规范。
C 选项书写规范。
9.A. i 的点太大B. i 的竖不直C. i 的书写规范答案解析：C。
A 选项i 的点太大不协调。
B 选项i 的竖不直不规范。
C 选项书写规范。
10.A. j 的钩不自然B. j 的点位置不对C. j 的书写规范答案解析：C。
A 选项j 的钩不自然不好看。
B 选项j 的点位置不对不规范。
三年级英语书法作品
三年级英语书法作品书法是中国传统文化的瑰宝之一，也是一门兼具艺术与技巧的综合性艺术形式。
对于三年级的孩子来说，书法作品可以是简单而富有创意的，以下是一些关于三年级英语书法作品的参考内容。
首先，我们可以从基本的书法字帖开始。
在三年级阶段，孩子们已经学习了基本的字母、数字和简单的汉字。
可以利用这些基础，设计一些字母或数字的书法作品。
比如，可以让孩子们用英文字母写出一些简单的单词，然后将这些单词书写成书法作品。
这样不只是训练了孩子们的书写能力，还增添了一些艺术的元素。
其次，可以通过练习一些常用的词语来提高孩子们的书法水平。
比如，可以给孩子们准备一些常用的英语词汇，让他们用书法方式来书写。
这样既可以帮助孩子们记忆单词，又能提高他们的书写技巧。
可以选择一些诸如"love"、"happy"、"sun"等常见的词语作为练习的对象。
此外，我们还可以利用一些短句提高孩子们的书法水平。
可以选择一些简单而有意义的句子或格言，让孩子们进行书写练习。
比如，可以选择一句经典的格言"Where there is a will, there is a way"（有志者事竟成）或者"Practice makes perfect"（熟能生巧）来进行书写练习。
这样既培养了孩子们对经典句子的理解和领悟，也可以提高他们的书写技巧。
最后，可以利用一些英语作文来进行书法练习。
在三年级，孩子们已经开始学习写英语作文，并能够表达一些简单的观点和想法。
我们可以选择孩子们感兴趣的话题，让他们用书法方式来书写，如"my favorite animal"（我最喜欢的动物）、"my family"（我的家庭）等。
这样不仅可以让孩子们提高书写技巧，还可以培养他们对英语写作的兴趣。
以上是一些关于三年级英语书法作品的参考内容。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三年级英语书法比赛试卷
班别：________ 姓名：________
一、以正确的格式抄写26个字母的大小写。
A a
B b
C c
D d
E e
F f
G g
H h
I i
J j
K k
L l
M m
N n
O o
P p
Q q
R r
S s
T t
U u
V v
W w
X x
Y y
Z z
二、以正确的格式抄写下列单词。
pencil duck elephant unhappy fish fly
father question tiger girl boy apple
三、以正确的格式抄写下列句子。
1、What’s your name? My name’s Tony.
2、What color is the apple? It’s yellow.
3、Is this a lion? No, it isn’t.
4、Look at the tiger.
5、Can you cook? No, I can’t. But I can fly.
歌名: proud of you
主唱: Fiona fung
专辑: tv magic
Love in your eyes 你眼中的爱
Sitting silent by my side 就是静静地坐在我身边
Going on holding hands 一直牵着手
Walking through the nights 走过夜晚
Hold me up hold me tight 紧紧地抱着我
Lift me up to touch the sky 高高举起让我摸到天
Teaching me to love with heart 教我用心去爱
Helping me open my mind 帮我打开心门
I can fly 我能飞翔……
I'm proud that I can fly 我为自己能飞而骄傲
To give the best of mine 奉献自己最珍贵的
Till the end of the time 直到生命的最后一刻
Believe me I can fly 相信我，我能飞翔
I'm proud that I can fly 我为自己能飞而骄傲
To give the best of mine 奉献自己最珍贵的
The heaven in the sky 空中的天堂（神）
Stars in the sky 空中的星星
Wishing once upon a time 很久以前的愿望
Give me love make me smile 给我爱让我微笑
Till the end of life 直到生命的最后一刻
Hold me up hold me tight 紧紧地抱着我
Lift me up to touch the sky 高高地举起让我摸着天
Teaching me to love with heart 教我如何用心去爱
Helping me open my mind 帮我打开心门
I can fly 我能飞翔
I'm proud that I can fly 我为自己能飞而骄傲
To give the best of mine 奉献自己最珍贵的
Till the end of the time 直到最后一刻
Believe me I can fly 相信我吧，我能飞翔
I'm proud that I can fly 我为自己能翱翔于空中而骄傲
To give the best of mine 奉献自己最珍贵的
The heaven in the sky 空中的天堂
Can't you believe that you light up my way 难道你不相信你照亮了我的道路No matter how that ease my path 不论我的路途有多舒适
I'll never lose my faith 我决不会放弃我的信念
See me fly 看我飞翔
I'm proud to fly up high 我骄傲的高高地向上飞
Show you the best of mine 将我最好的展示给你看
Till the end of the time 直到最后一刻
Believe me I can fly 相信我能飞
I'm singing in the sky 我在空中歌唱
Show you the best of mine 将我最好的展示给你
The heaven in the sky 空中的天堂
Nothing can stop me 没有什么能阻挡我
Spread my wings so wide 大大的张开我的翅膀
We Wish You A Merry Christmas 我们祝你圣诞快乐
We wish you a Merry Christmas; 我们祝你圣诞快乐;
We wish you a Merry Christmas; 我们祝你圣诞快乐;
We wish you a Merry Christmas and a Happy New Year.我们祝你圣诞快乐,并新年快乐
Good tidings we bring to you and your kin; 我们把佳音带给你及你的亲友;
Good tidings for Christmas and a Happy New Year. 圣诞佳音并新年佳音.
Oh, bring us a figgy pudding; 噢给我们一个无花果布丁;
Oh, bring us a figgy pudding; 噢给我们一个无花果布丁;
Oh, bring us a figgy pudding and a cup of good cheer. Refrain 噢给我们一个无花果布丁再加一杯啤酒, (重复)
We won't go until we get some; 吃不到我们就不走;
We won't go until we get some; 吃不到我们就不走;
We won't go until we get some, so bring some out here. Refrain 吃不到我们就不走所以快点拿些出来吧,(重复)
We wish you a Merry Christmas; 我们祝你圣诞快乐;
We wish you a Merry Christmas; 我们祝你圣诞快乐;
We wish you a Merry Christmas and a Happy New Year.我们祝你圣诞快乐并新年快乐.。