人教版三年级数学上册《解决问题》课件PPT

课堂小结
长方形和正方形
这节课你们都学会了哪些知识？
.用大小相同的正方形拼图形时,拼成 的图形的长与宽越接近,拼成的图形 的周长就越短。
用16张正方形纸拼图 形，有不同的拼法。
小组交流：怎样拼使周长最短？动手试一试。
探究新知
动手操作
长方形和正方形
探究新知
长方形和正方形
长16 分米
我这样拼，周长 是 34 分米。
宽1分米
（16+1）×2 = 34（分米） 小明
探究新知
长方形和正方形
探究新知
8分米
长方形和正方形
2分米
我这样拼，周长 是__2_0___分米。
只有这三种拼法吗？
因只为有16这=16三×种1=拼2×法8=。4×4，
所以只有这三种拼法。
拼成的图形的两条边的和越小， 所拼成的图形的周长越短。
课堂练习
长方形和正方形
把4盒右面这样的保鲜膜捆在一起，怎样捆最 节省胶带？
课堂练习
长方形和正方形
把25幅正方形绘画作品贴在一起，做一个“绘 画园地”。要在“绘画园地”的四周贴上花边。
同桌讨论：怎样设计“绘画园 地”，才能使贴的花边最少？
课堂练习
长方形和正方形
按下面贴，贴的花边最少。
课堂练习
长方形和正方形
一个长方形长8分米，宽4分米，将这个长方 形对折(使长重合)，分成两个小长方形。求 每个小长方形的周长。
4÷2＝2(分米) (8＋2)×2＝20(分米) 答：每个小正方形的周长是20分米。
人教版 数学 三年级 上册
长方形和正方形
人教版三年级数学上册
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7 长方形和正方形
长方形和Hale Waihona Puke Baidu方形
解决问题
复习导入
长方形和正方形
举手回答：还记得长方形和正 方形周长的计算公式吗？
宽 边长
长
长方形的周长=（长+宽）×2
正方形的周长=边长×4
探究新知
长方形和正方形
用16 张边长是1分米的正方形纸拼长方形和正 方形。怎样拼，才能使拼成的图形周长最短？
（8+2）×2 = 20（分米） 小军
探究新知
长方形和正方形
探究新知
分米
长方形和正方形
我这样拼，周长 是__1_6__分米。
4分米
4×4=16（分米） 小华
探究新知 小明：周长34分米长方形和正方形
小军：周长20分米
小华： 周长16 分米
__小__华___拼出的图形的周长最短。
探究新知
小结
长方形和正方形