学生乘车及上下学交通安全宣传教育记录

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校车及交通安全教育记录(3篇)

第1篇一、前言随着我国经济的快速发展，学校规模不断扩大，学生人数不断增加，校车交通安全问题日益凸显。

为了提高学生的交通安全意识，培养良好的出行习惯，我校于近期开展了校车及交通安全教育活动。

现将活动情况记录如下：二、活动背景近年来，全国各地校车安全事故频发，给广大师生和家长带来了巨大的伤害。

为了加强校车安全管理，提高学生交通安全意识，我校积极响应上级部门的号召，决定开展校车及交通安全教育活动。

三、活动目标1. 提高学生交通安全意识，培养良好的出行习惯。

2. 增强学生对校车安全知识的了解，提高乘坐校车的安全性。

3. 增强家长对校车安全的关注，共同维护学生出行安全。

四、活动内容1. 交通安全知识讲座我校邀请了交警部门的专业人员为全体师生举办了一场交通安全知识讲座。

讲座内容包括：（1）交通安全基本常识：交通信号、行人规则、车辆行驶规则等。

（2）校车安全知识：校车安全设施、乘坐校车注意事项、紧急疏散演练等。

（3）交通事故案例分析：通过真实案例，让学生了解交通事故的危害，提高警惕。

2. 校车安全演练为了让学生亲身体验校车安全知识，我校组织了一次校车安全演练。

演练内容包括：（1）模拟校车发生故障，师生如何安全撤离。

（2）模拟校车火灾，师生如何进行灭火和疏散。

（3）模拟校车碰撞，师生如何进行紧急救援。

3. 家长参与活动为了增强家长对校车安全的关注，我校邀请了部分家长参与活动。

活动内容包括：（1）观看校车安全宣传片，了解校车安全知识。

（2）与交警部门专业人员交流，学习如何维护校车安全。

（3）与学校领导、教师共同探讨如何加强家校合作，共同保障学生出行安全。

五、活动成果1. 学生交通安全意识明显提高。

通过讲座和演练，学生了解了交通安全知识，掌握了乘坐校车的基本技巧，提高了自我保护能力。

2. 家长对校车安全的关注程度增强。

家长参与活动后，更加关注孩子的出行安全，愿意与学校共同维护校车安全。

3. 校车安全管理水平得到提升。

原创学校交通安全教育内容记录

原创学校交通安全教育内容记录1. 前言学校交通安全教育是保障学生交通安全的重要环节，它不仅能加强学生的交通安全意识，还能提高他们的交通安全能力。

本文记录了学校进行交通安全教育的具体内容及其效果评估，以供学校交通安全管理部门参考和改进。

2. 交通安全教育内容2.1. 交通安全宣传活动学校定期开展各种交通安全宣传活动，以提高学生对交通安全的关注度和认知水平。

这些活动包括：•交通安全讲座：请相关交通安全专家前来学校，给学生进行交通安全知识讲解，提醒他们交通安全隐患和应对措施。

•交通安全展览：学校组织学生开展交通安全主题的手工制作、绘画比赛等活动，并在校园内展示学生的作品，以增加学生对交通安全的关注和兴趣。

•交通安全周：每年定期开展交通安全周活动，包括交通安全知识竞赛、实地观察交通安全隐患等活动，增强学生对交通安全的重视程度。

2.2. 交通安全课程学校将交通安全课程纳入学科教育体系，使学生在日常学习中接触到交通安全知识。

交通安全课程内容包括：•交通法规：学习国家和地方的交通法规，了解交通规则和交通标志的含义。

•交通安全技能：学习正确的过马路方法、乘坐公交车和自行车的安全技巧，以及应对突发交通事故的应急处理方法。

•交通安全意识培养：通过案例分析和讨论，引导学生形成正确的交通安全意识，明确交通安全对个人和社会的重要性。

•交通安全宣传视频：学校会组织制作一些交通安全宣传视频，并在课堂上播放，以生动形象地向学生展示交通事故的危害和预防措施。

2.3. 学校交通环境改善除了开展交通安全教育，学校还着重改善学校周边的交通环境，以提高学生的交通安全保障水平。

学校采取的措施包括：•安装交通信号灯：为学校周边交通繁忙的路口安装交通信号灯，规范交通流动，确保学生过马路的交通安全。

•建设交通安全设施：在学校门口和周边道路设置明显的人行道和校车停车点，增加学生上下车的安全环境。

•交通巡查加强：学校与周边交警部门合作，加强对学校附近道路的交通巡查力度，及时制止违反交通规则的行为，确保学生通行的安全。

小学生上下学交通安全教育教案(精选11篇)

关于小学生上下学交通平安教育教案〔精选11篇〕小学生上下学交通平安教育教案篇1教学目的1、通过学习使学生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意义和重要性，明确每个人都要结实的树立平安意识；明白一个人的平安每天都是从零开场的。

2、通过学习在日常生活中能以实际行动遵守交通规那么，做平安的小使者。

教学过程〔一〕上学放学路上。

老师语：同学们你们每天上学、放学都要走马路；都有要经过“十字”路口和“三叉”路口，当你行进是都是否留心和注意过往的车辆；是否用心观察地形呢？下面就这个问题谈谈在日常生中应注意什么。

〔二〕在路上要注意的问题。

1、道路行驶要靠右行，都要配戴小黄帽，不能随心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，排纵队，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戏。

2、不能追逐车辆或向车上投掷物品，如：石子、泥团、饮料瓶等，不能随意搭乘过往的车辆。

3、回赤米坑小组的同学除了走公路外，还要沿河走2千米的山路，山路内侧靠山、外侧沿河，路面宽约2.5米，偶然有运木头小型农用车、摩托车行使。

所以家住赤米坑的林翠萍、王丽君等同学要特别小心，除了用眼外还要用耳，弯道处要先听再行，没有听到车声都要靠山边行走，雨天必需要派人来学校接。

4、通过“十字”路口或“三叉”路口的同学，每次都要高度的警觉一定要做到“四个环节”即：一停、二看、三想、四通过。

5、带着全班同学到校门口的“十字”路口进展实地观察并演练。

〔三〕、乘车老师语：同学们衣、食、住、行是人们日常生活不可缺少的“东西”，那么这节课就“行”来谈谈。

1、我们节假日去城里买学惯用品、购置衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同监护下，只能乘坐班车或专线车，不能乘坐超载车。

在车上假如坐在靠窗子的位置，千万不可将头或手伸到窗外，特别是两车交会时更不将头伸至外观看。

2、乘车时上下车要让车子停稳后，才能上下车，心需要养成先下后上的习惯，遇到老人或孕妇要主动让座。

3、假如乘坐家人的摩托车出行，不能超戴。

小学生交通安全教育记录内容

小学生交通安全教育记录内容
为了提高小学生的交通安全意识和技能，保护他们的生命安全，学校开展了一次交通安全教育活动。

以下是这次活动的记录内容。

活动时间：2021年5月20日活动地点：学校操场
活动内容： 1. 交通安全知识讲座 - 交通标志和交通信号灯的含义 - 如何过马路的正确方法 - 搭乘公交车和地铁的安全注意事项 - 骑自行车和滑板车的安全技巧
2.模拟交通场景教学
–搭建模拟的交通场景，包括人行道、马路、交通标志等
–小组分成小学生和交警角色，演练交通安全规则和信号
–视频播放示范正确的交通行为，让学生学习如何安全过马路
3.交通安全游戏
–小学生分成团队进行游戏，主题为交通安全知识问答和认知能力
–竞赛形式，增加学生的参与和兴趣
–通过游戏加深学生对交通规则的理解和记忆
4.交通安全手抄报展示
–学生事先准备了交通安全手抄报，并进行了展示和评比
–学生通过制作手抄报，进一步了解和掌握交通安全知识
–鼓励学生创新和表达，提高他们对交通安全的关注度和重视程度
5.颁发交通安全小能手证书
–开展交通安全知识竞赛，选拔出表现优秀的学生
–颁发交通安全小能手证书，鼓励他们带头宣传交通安全知识
–激励学生将交通安全知识应用到日常实践中，起到模范带头作用
活动总结：通过这次交通安全教育活动，小学生们学到了许多有关交通安全的重要知识和技巧。

他们在模拟交通场景教学中更深刻地领悟了交通规则的重要性，并通过游戏和手抄报进一步加深了对交通安全的认识。

此外，获得交通安全小能手证书的学生们将会在校内外成为交通安全宣传的积极参与者和传播者。

学校将继续加强交通安全教育，以确保每位小学生能够安全又快乐地穿行于道路之上。

学生安全上下学班会记录(3篇)

第1篇一、班会时间：2022年10月15日二、班会地点：学校多功能厅三、参会人员：全体学生、班主任及部分家长代表四、班会主题：加强学生安全意识，保障学生安全上下学五、班会记录：一、主持人开场班会开始，主持人首先向全体师生及家长代表表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。

二、班主任发言1. 班主任首先强调了学生安全的重要性，指出安全是学校教育工作的重中之重，关系到学生的生命安全和身心健康。

2. 班主任结合近期发生的各类安全事故案例，提醒同学们要时刻保持警惕，提高安全意识。

3. 班主任针对学生上下学途中可能遇到的安全隐患，提出了以下几点建议：（1）遵守交通规则，过马路走人行横道，红灯停，绿灯行。

（2）乘坐公共交通工具时，注意保管好个人财物，避免拥挤。

（3）放学后不要单独行动，尽量结伴而行。

（4）遇到陌生人搭讪，要提高警惕，不轻信陌生人的话。

（5）遇到危险情况，要冷静应对，及时向家长、老师或相关部门求助。

三、家长代表发言1. 家长代表表示，作为家长，他们非常关注孩子的安全问题，愿意与学校共同努力，保障孩子的安全。

2. 家长代表建议：（1）学校加强安全教育，定期开展安全演练，提高学生的应急处理能力。

（2）学校与家长保持密切沟通，共同关注孩子的安全。

（3）家长要加强对孩子的关爱，关注孩子的心理变化，及时发现并解决问题。

四、学生代表发言1. 学生代表表示，他们一定会遵守学校规定，注意安全，健康成长。

2. 学生代表提出以下几点建议：（1）加强自我保护意识，提高安全防范能力。

（2）团结友爱，互相帮助，共同维护校园安全。

（3）积极参与学校组织的各项安全活动，提高自己的安全素养。

五、互动环节1. 班主任组织学生进行安全知识问答，加深学生对安全知识的了解。

2. 学生分享自己在生活中遇到的安全隐患及应对方法。

六、总结1. 班主任对本次班会进行了总结，强调学生安全的重要性，要求全体师生及家长共同努力，保障学生安全。

安全上下学教育班会记录(3篇)

第1篇一、班会时间：2023年3月15日二、班会地点：学校多功能厅三、班会主题：安全上下学，共建和谐校园四、主持人：班主任张老师五、参与人员：全体学生及班主任一、班会开场（一）主持人开场白尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了提高大家的安全意识，特别是针对上下学期间的安全问题进行教育。

希望大家能够认真听讲，将安全知识牢记于心，共同维护我们的校园安全。

（二）奏唱国歌全体起立，奏唱国歌。

二、安全上下学教育内容（一）交通安全1. 班主任张老师介绍了交通安全的重要性，强调了遵守交通规则的重要性。

2. 学生代表分享了自己在上下学途中遇到的不安全现象，如闯红灯、逆行等。

3. 张老师结合实际案例，讲解了如何正确过马路、如何识别交通信号灯等交通安全知识。

4. 学生们进行了交通安全知识问答，巩固所学内容。

（二）校园安全1. 张老师强调了校园安全的重要性，提醒同学们注意校园内外的安全隐患。

2. 学生代表分享了校园内发生的安全事故，如摔倒、打架等。

3. 张老师讲解了如何预防校园安全事故，如注意饮食卫生、不乱跑乱跳等。

4. 学生们进行了校园安全知识问答，巩固所学内容。

（三）防骗教育1. 张老师介绍了常见的诈骗手段，如电话诈骗、网络诈骗等。

2. 学生代表分享了遭遇诈骗的经历，提醒大家提高警惕。

3. 张老师讲解了如何识别和防范诈骗，如不轻易相信陌生人的电话、不泄露个人信息等。

4. 学生们进行了防骗知识问答，巩固所学内容。

（四）心理健康教育1. 张老师强调了心理健康的重要性，提醒同学们关注自己的情绪变化。

2. 学生代表分享了在学习和生活中遇到的困扰，如学习压力、人际关系等。

3. 张老师讲解了如何调整心态，应对压力，保持心理健康。

4. 学生们进行了心理健康知识问答，巩固所学内容。

三、班会总结（一）班主任总结今天的安全上下学教育班会，大家积极参与，收获颇丰。

希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，提高自己的安全意识，共同营造一个和谐、安全的校园环境。

原创交通安全教育主题班会记录内容小学

原创交通安全教育主题班会记录内容一、背景介绍本次主题班会的主题是交通安全教育。

交通安全是一项十分重要的教育内容，对每个人来说都至关重要。

在我们的日常生活中，交通安全问题时刻围绕着我们，影响着我们的生活和安全。

因此，加强交通安全教育对于培养学生的安全意识和交通安全技能至关重要。

通过本次班会的开展，我们希望增强学生的交通安全意识，提高学生的自我保护能力和规范遵守交通规则的意识。

二、班会主要内容及展开1. 交通安全常识的普及首先，我们向同学们普及一些基本的交通安全常识。

通过将这些知识准确地传达给孩子们，可以提高他们面对交通安全问题时的应对能力。

•讲述学校门口交通规则和过马路要遵守的规则，如要使用斑马线、等绿灯、不闯红灯等。

•介绍不同交通工具的安全使用方法和注意事项，如乘坐公交车和自行车时要抓好扶手、戴好头盔等。

•强调学生在乘坐私家车时要系好安全带，并告诉他们不要在车内乱动，以免影响司机的驾驶。

2. 实际操作体验为了让同学们更直观地了解交通安全的重要性，我们组织了一些实际操作体验环节。

•模拟横穿马路：在学校场地上划定一条人行道，在道路两侧设置斑马线，要求同学们按照规定的交通安全知识，正确使用斑马线过马路。

同时，还将设置一个模拟车辆通过的环节，提醒同学们警惕车辆的存在，保持安全距离。

•安全乘坐公交车：请公交公司派专人来现场，向同学们详细介绍乘坐公交车的方法和注意事项。

同学们将亲身体验如何正确上下车、找座位、抓扶手等，并从中学习到乘坐方式的技巧和注意事项。

3. 视频观看与讨论为了深化学生的交通安全认知，我们准备了一些有关交通事故的案例视频，并组织学生观看后进行讨论。

•视频中将展示一些交通违规行为的后果以及交通事故的现场还原。

通过观看这些真实案例，我们希望同学们能真切地感受到交通安全的重要性以及一种不正确的行为可能带来的危险。

观看后，教师将引导同学们讨论案例中的错误行为，并一起总结出正确的交通安全行为。

4. 交通安全知识小测验为了检验同学们对交通安全知识的掌握情况，我们为他们准备了一套交通安全知识小测验。

校园交通安全教育记录

校园交通安全教育记录活动的时间是在上周五的上午，地点是学校的操场。

这次活动主题是“文明出行，安全回家”，旨在培养学生良好的出行习惯和意识，使他们能够在外出时保持高度警觉，防范意外事故的发生。

活动的组织者为学校的交通安全专家和校园安全办公室，参与活动的是全校的学生和教职工。

活动开始之前，学校事先进行了一系列的准备工作。

首先是在校园内设置了丰富多样的交通安全教育展板，这些展板以图文并茂的形式，生动地向学生们介绍了交通事故的原因、常见的交通违规行为以及注意交通安全的技巧。

其次是在学校广播室播放了交通安全主题的短片，通过形象生动的故事情节，引导学生们正确地对待交通安全问题。

最后学校还配发了一些宣传资料，供学生们阅读和了解交通安全知识。

活动正式开始时，学校的交通安全专家首先进行了一次简单但有力的宣传活动。

他们通过讲解道交通安全的意义和重要性，向学生们传达了一条原则：安全第一，文明出行。

随后，他们通过案例分析的方式，详细介绍了一些常见的交通安全违规行为，以及它们造成的后果和应对策略。

这样的讲解形式深入浅出，让学生们更加直观地认识到了交通安全问题的严重性。

接着，学校又进行了一次实际的交通安全演练。

演练场地设置了模拟马路、人行道、交通信号灯等多个环节，让学生们在模拟场景下模拟行人、自行车或电动车的实际出行过程。

通过这个演练，学生们不仅锻炼了自己的出行技能，更加真实地感受了交通环境下的危险。

演练结束后，学校的交通安全专家对学生们的表现进行了点评和指导，并提供了一些建议，帮助他们更好地应对交通安全问题。

整个活动过程中，所有的参与者都非常认真地对待了这次教育活动。

学生们在交通安全展板前认真浏览，积极参与了教育活动的互动环节。

教职工也积极参与了演练和点评，起到了榜样的作用。

活动取得了很好的效果，大大提高了学生们的交通安全意识和技能。

上下学交通安全教育活动(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展，交通状况日益复杂，交通事故频发，尤其是学生群体在上下学途中面临着巨大的交通安全隐患。

为了提高学生的交通安全意识，培养良好的交通安全习惯，保障学生的人身安全，我校决定开展上下学交通安全教育活动。

二、活动目标1. 提高学生交通安全意识，使学生了解交通安全知识；2. 培养学生遵守交通规则的自觉性，养成良好的交通安全习惯；3. 增强学生自我保护能力，预防交通事故的发生；4. 营造安全、和谐的校园环境。

三、活动内容1. 交通安全知识讲座邀请交警部门的专业人员来校，为全体学生开展交通安全知识讲座。

讲座内容主要包括：（1）交通信号的认识与使用；（2）行人、非机动车、机动车在交通中的行为规范；（3）交通事故的危害及预防措施；（4）紧急情况下的自救互救方法。

2. 交通安全主题班会各班级开展交通安全主题班会，让学生分享自己在日常生活中遇到的交通安全问题，讨论如何避免这些问题的发生。

同时，教师引导学生观看交通安全教育视频，提高学生的交通安全意识。

3. 交通安全手抄报比赛组织学生参加交通安全手抄报比赛，以图文并茂的形式展示交通安全知识，激发学生对交通安全学习的兴趣。

评选出优秀作品进行表彰，并展出在校园内，让更多人了解交通安全知识。

4. 交通安全签名活动在校园内设立交通安全签名墙，鼓励全体师生积极参与，签名承诺遵守交通规则，共同维护交通安全。

5. 交通安全实践体验组织学生参观交通安全教育基地，通过模拟驾驶、交通标志识别等实践活动，让学生亲身体验交通安全的重要性。

6. 家校合作加强与家长的沟通，共同关注学生的交通安全。

通过家长会、家访等形式，向家长宣传交通安全知识，提高家长的安全意识。

四、活动实施1. 成立活动领导小组，负责活动的组织、协调和实施；2. 制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、内容、要求等；3. 组织相关人员开展培训，确保活动顺利进行；4. 加强宣传报道，扩大活动影响力；5. 对活动进行总结评估，不断改进活动形式和内容。

小学上下学安全教育记录

一、安全工作概述为确保我校学生上下学安全，预防和减少安全事故的发生，学校高度重视学生安全教育管理工作，采取了一系列切实可行的措施。

现将本学期学生上下学安全教育情况记录如下：二、安全教育内容1. 交通安全教育（1）教育学生遵守交通规则，过马路时要走人行横道，注意来往车辆，不闯红灯。

（2）乘坐公共交通工具时，自觉排队候车，不拥挤，不争抢座位，乘坐电动车、摩托车时，佩戴安全头盔。

（3）步行上学时，要走人行道，不在马路上嬉戏打闹，不追逐车辆。

2. 校园安全教育（1）教育学生爱护校园环境，不随意攀爬校园设施，不损坏公共财产。

（2）教育学生课间文明休息，不追逐打闹，不推搡他人。

（3）教育学生上下楼梯靠右行，不拥挤，不推搡。

3. 消防安全教育（1）教育学生掌握基本的消防知识，了解火灾发生时的逃生方法。

（2）教育学生不玩火、不携带火种，不随意触摸电源插座。

（3）教育学生遇到火灾时，要保持冷静，迅速报警，及时疏散。

4. 防溺水安全教育（1）教育学生不私自到河边、池塘等危险水域玩耍、游泳。

（2）教育学生遇到同伴溺水时，不盲目施救，要呼救或寻找救生工具。

（3）教育学生掌握防溺水自救方法。

5. 防拐骗安全教育（1）教育学生提高警惕，不轻信陌生人的话语，不随意跟随陌生人离开。

（2）教育学生不透露个人信息，如家庭住址、电话号码等。

（3）教育学生遇到危险时，要勇敢地向周围人求助。

6. 饮食安全教育（1）教育学生养成良好的饮食习惯，不购买街头小贩的食品。

（2）教育学生不食用过期、变质、有毒的食品。

（3）教育学生饭前便后要洗手，预防疾病。

三、安全教育措施1. 开展安全教育主题活动学校定期开展交通安全、消防安全、防溺水、防拐骗、饮食安全等主题教育活动，提高学生的安全意识。

2. 加强家校合作学校与家长保持密切联系，共同关注学生的安全，定期开展家长会，向家长宣传安全知识。

3. 严格校园安全管理学校加强校园安全管理，完善安全设施，定期进行安全隐患排查，确保校园安全。

安全出行文明交通班会记录

安全出行文明交通班会记录作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要准备好一份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。

如何把教案做到重点突出呢?下面给大家整理了安全出行文明交通班会记录，希望大家喜欢！安全出行文明交通班会记录1一、教学目标：1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解，提高学生的交通安全意识。

2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

二、教学内容：行路的安全、乘汽车的安全三、教学过程：1。

导入：同学们，祖国给了我们这么好的环境，让我们在如此美丽的校园里学习成长，我们肩负着建设祖国的重任，也承载着父母的牵挂与期望。

我们是祖国的花朵，美丽但却脆弱，在我们身边，经常可以听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

为了避免这些，今天我们举行一次“交通安全伴我行”活动2。

事例：列举交通安全事故交通安全：交通安全，一个永恒的话题;交通安全，一个关系家庭幸福的话题。

自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。

当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒? 我国每年因各类事故死亡人数约10万人，道路交通事故死亡人数占60%以上。

我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸。

其中中小学生占总人数的10%左右。

道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。

据统计，20世纪以来，因交通事故死亡的人数达到2235万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。

许多名人也葬身于车祸之中，如美国的巴顿将军，英国的王妃戴安娜等等。

请同学们讲一讲：你见过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的交通事故。

(先和小组内的同学说一说，再跟全班同学讲一讲) 同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，让我们感受到生命如此美丽，又是如此脆弱，我们一定要爱惜生命提高交通安全意识，将这些惨痛教训铭记心间。

上下学交通安全教育记录

一、活动背景随着我国经济的快速发展，机动车数量不断增加，交通安全问题日益突出。

特别是对于广大学生来说，上下学交通安全尤为重要。

为了提高学生的交通安全意识，增强自我保护能力，我校特开展上下学交通安全教育活动。

二、活动目的1. 增强学生的交通安全意识，提高自我保护能力。

2. 培养学生遵守交通规则的自觉性，养成良好的交通行为习惯。

3. 提高家长和教师对交通安全问题的重视程度，共同为学生营造安全的上下学环境。

三、活动时间2021年9月至2022年6月四、活动内容1. 开展交通安全知识讲座邀请交警部门的专业人员来校为学生进行交通安全知识讲座，讲解交通安全法规、交通安全标志、如何正确过马路等知识，提高学生的交通安全意识。

2. 举办交通安全知识竞赛组织学生参加交通安全知识竞赛，通过竞赛形式激发学生的学习兴趣，巩固交通安全知识。

3. 创作交通安全主题手抄报要求学生以交通安全为主题，创作手抄报，通过作品展示自己对交通安全的理解和认识。

4. 举行交通安全主题班会各班级开展交通安全主题班会，让学生分享自己在交通安全方面的经历和感悟，提高交通安全意识。

5. 家校共育通过家长会、微信群等形式，向家长宣传交通安全知识，引导家长共同关注学生的交通安全问题。

五、活动实施1. 学校成立交通安全教育领导小组，负责活动的组织、实施和监督。

2. 各班主任积极配合，组织学生参加各项活动。

3. 邀请交警部门的专业人员为学生进行交通安全知识讲座。

4. 利用校园广播、宣传栏等宣传渠道，广泛宣传交通安全知识。

5. 定期对活动进行总结和评估，不断改进和完善活动内容。

六、活动效果1. 学生的交通安全意识明显提高，遵守交通规则的自觉性增强。

2. 家长和教师对交通安全问题的重视程度提高，共同为学生营造安全的上下学环境。

3. 社会对学生的交通安全问题关注度提高，形成了良好的社会氛围。

七、活动总结通过本次上下学交通安全教育活动，我校学生的交通安全意识得到了明显提高，遵守交通规则的自觉性增强。

上下学交通安全教育会议记录

上下学交通安全教育会议记录
一、会议开始
本次会议由学校安全保卫处召开，旨在研讨学生上下学的安全交通。

会议由安全保卫处主任林先生主持，出席会议的有教导处处长刘先生，安全保卫处副处长安先生，市属公安相关部门负责人小李，以及学生
家长、学校负责人等代表。

二、议题讨论
1. 李先生就本地区交通安全现状及学生上下学安全交通现状进行了详
细阐述，并且给出了建议。

2. 刘先生就学校在学生上下学交通安全方面的做法，对出发点和目的
计划作了介绍。

3. 学校负责人针对实际，分析上学期学生上学交通事故的情况，分析
原因，提出解决方案，并结合上学期开展的安全宣传教育活动，提出
今后学校安全宣传教育的思路与措施。

4. 家长代表也对家庭管理上学生上下学安全交通方面的实践习惯及对
学生上学交通安全教育作出一定的意见及建议，用素质教育增强学生
安全意识。

三、会议结论
1. 根据讨论，各方一致认为有必要加强学生上下学交通安全的管理和
宣传教育工作，全面落实安全法规并加强安全管理；
2. 并研究落实规定学生上学必须乘坐校车、公共汽车等正常安全交通
工具；
3. 要加强安全宣传教育，不断提高学生和家长安全意识；
4. 加强各类交通安全设施的设置和维护及时检查；
5. 重视安全管理，定期开展安全教育，注重督查检查；
6. 时刻关注学生上学安全事故，及时做出整改；
7. 强化安全基础设施和巡查投入，使学生的上学道路更安全。

会议结束！。

学生上下学交通安全教育记录

学生上下学交通安全教育记录
1、继11月“安全消防月”绘画、征文、手抄报活动后，11月23日下发《交通安全告家长书》签字回收。

2、11月调查全校学生上下学情况，排查学校与居住地路程及上放学方式。

3、11月召开交通“冬季安全教育’主题班会。

4、橱窗、电子屏进行交通安全教育宣传。

5、各处室进行安全工作自查、刀具火种排查。

12月4日安全教育日活动。

6、12月再次调查全校学生上下学情况，排查学校与居住地路程及上放学方式。

7、12月15日一天分别召开全体校干安全会议、教师安全会议、家长自租车辆接送的学生会议。

成立接送学生车辆工作领导小组。

明确分工。

8、组织校干疏导校门口两侧道路。

在校门口进行家长自租车辆接送排查。

9、12月16日上午全体师生进行集体安全教育。

10、12月16日下午召开自租车辆接送学生上下学的家长会议。

11、各班召开“交通安全教育”主题班会。

出一期交通安全为主题的黑板报、橱窗、电子屏滚动宣传。

原创小班交通安全教育记录内容

原创小班交通安全教育记录内容一、引言在如今社会中，交通安全已经成为了一个举足轻重的问题，尤其对于小学生而言更是至关重要。

为了提高小学生的交通安全意识和安全习惯，我们特意开展了一场小班交通安全教育活动。

在这个活动中，我们为小班学生提供了一系列的交通安全知识和实际操作，希望能够帮助他们养成良好的交通安全习惯。

二、活动内容1.交通安全讲座我们邀请了一位专业的交通安全教育讲师来给小班学生进行交通安全知识讲解。

讲座内容涵盖了交通信号、过马路注意事项、乘坐交通工具时的安全规范等。

通过生动有趣的讲解，让学生们更好地理解与记忆交通安全知识。

2.交通安全故事分享我们为孩子们准备了一些关于交通事故的真实案例，并组织了分享会。

小班学生们轮流分享自己日常生活中遇到的与交通安全相关的故事，其他学生则在听完后进行讨论和总结。

这个环节旨在通过实践案例的方式，让学生们深刻了解交通安全的重要性，并培养他们主动预防交通事故的能力。

3.交通安全游戏我们设计了一些有趣的交通安全游戏，让小班学生在玩游戏的过程中体验交通规则的重要性。

比如，我们模拟了过马路时的情景，让学生们通过红绿灯的信号来判断何时过马路，这既增加了游戏的趣味性，又加强了学生们对交通信号的理解。

4.实地考察我们组织了一次小班学生的实地考察活动，带领他们前往附近道路、公交车站等地，现场观察和学习交通规则。

在这个过程中，我们注重引导学生们通过实践去感知和遵守交通规则的重要性，同时也加强了学生的安全意识。

三、活动效果1.提高了学生的交通安全意识通过多种形式的交通安全教育，小班学生对交通安全的意识得到了明显提高。

他们学会了遵守交通规则、注意观察交通信号并且能够妥善地处理交通安全问题。

2.培养了学生的交通安全习惯经过交通安全教育活动的学习，小班学生们逐渐养成了一些良好的交通安全习惯，如过马路时等待红绿灯，乘坐交通工具时稳扶好扶手等，这些习惯为他们今后的安全出行打下了基础。

3.增进了学生与家长的交流在活动中，我们不仅邀请了家长参与，还与家长们进行了交流和互动。

交通安全主题班会记录

交通安全主题班会记录
交通安全关乎学生的生命财产安全，需要特别注意。

下面是为大家整理的交通安全主题班会记录，喜欢可以收藏分享。

交通安全主题班会记录这一次我们开展了交通安全主题班会。

这次交通安全主题班会举办的目的是让中小学生的交通安全意识和自我保护意识切实增强，同时使得学生的自我保护能力提高，能够有效预防和减少道路交通事故的发生。

交通安全主题班会上，从很多方面对学生进行交通安全教育，例如学生行走安全、骑车安全、乘车安全等方面。

在班会上课前已经准备了中小学生交通安全知识教育宣传片，老师组织学生一起观看了中小学生交通安全知识教育宣传片。

通过播放教育宣传片这种直观的手段，让学生懂得过马路的时候要走人行横道线，要遵守交通信号灯。

在路上行走的时候要靠右走，不能在马路上嬉笑打闹。

学生们看中小学生交通安全知识教育宣传片看得很认真，听得很仔细。

因为在班会前就让同学们搜集了关于安全事故的一些资料，接下来就是让同学们上台讲述自己搜集到的关于安全事故的一些资料。

通过同学们讲的交通事故血的教训和交通安全知识，给大家敲响了生命安全的警钟，也增长了更多交通安全知识。

随后班主任播放了摩托车、电动车等非机动车的交通事故视频，家长开摩托车、电动车的同学们看完视频，纷纷表示会提醒家长遵守交通规则，确保出行安全。

在班会结尾的时候，还组织了关于交通安全的抢答题比赛，抢答比赛中同学们积极思考，安全意识不断强化。

在这次交通安全主题班会上，活生生的例子和真实事例，以及触动人心的图片和视频展示，让每个学生都感受到交通安全的重要性。

小学上下学交通安全教育教案（精选5篇）

小学上下学交通安全教育教案（精选5篇）小学上下学交通安全教育教案（精选5篇）作为一位杰出的教职工，常常需要准备教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。

教案应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的小学上下学交通安全教育教案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学上下学交通安全教育教案1活动目标1、培养幼儿的自我保护意识。

2、教育幼儿不随意接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备1、图片1幅2、课件活动过程一、出示图片，引导幼儿观察并讲述图片内容，1、这是谁？你熟悉他吗？我们把自己不熟悉、不熟习的人称为陌生人。

2、观看课件，发问幼儿：一画面中都有谁？他们在干甚么？小姐姐为何摆手？3、教师进行小结：小姐姐不要陌生人的东西，她怕陌生人会伤害她。

二、学习童谣《陌生人》1、告知幼儿老师有一首关于《陌生人》的童谣，请大家一起欣赏。

2、教幼儿学习这首童谣，鼓励小朋友把这首童谣说给小弟弟听。

三、引导幼儿讨论：陌生人为何会送礼物个小朋友？我们为何不要陌生人的东西？引导幼儿展开讨论，让幼儿知道陌生人给小朋友礼物是有目的的，有的想骗小朋友离开妈妈、爸爸；有的想骗小朋友到他家里往偷他家的东西。

教育幼儿不要被陌生人送的礼物迷惑，而上当受骗。

附：童谣：陌生人陌生人给吃的，我不要，陌生人领我走，我不往，陌生人送礼物，我不要，陌生人来敲们，我不开。

活动反思在活动中，幼儿知道遇到陌生人时，可以求救老师、家长。

有的幼儿还知道大声喊叫。

在超市里还知道广播、打电话等。

幼儿都能掌握许多应付陌生人的方法。

小学上下学交通安全教育教案2设计意图：城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育，让幼儿了解一些危险因素，知道遵守交通规则的重要性，懂得如何保护自己。

设计这个活动时，我首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平，将目标定位为：了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则，培养初步的安全意识与自我保护意识。

原创小学生交通安全教育记录内容

原创小学生交通安全教育记录内容一、引言交通安全是一个重要的社会问题，尤其对于小学生来说，他们在上下学及日常生活中都需要面临各种交通场景。

为了增强小学生的交通安全意识，提高他们的交通安全素养，我们开展了一次小学生交通安全教育活动。

本文将记录此次活动的主要内容和成果。

二、活动背景为了加强小学生交通安全教育的有效性，我们选择了xxxx小学作为活动的开展地点。

该校是一所城市中心的小学，周边交通繁忙，学生面临的交通风险较大。

因此，我们特别注重培养学生的交通安全意识和基本交通规则遵守能力。

三、活动内容1. 交通安全知识讲座我们首先邀请了交警叔叔来到学校为学生们进行交通安全知识讲座。

交警叔叔通过生动有趣的语言、案例和图片，向学生们讲解了道路交通安全的重要性，以及常见的交通事故原因和防范措施。

学生们认真聆听，积极参与互动，对交通安全知识有了更深入的了解。

2. 实地观察交通环境为了让学生们更直观地感受交通环境，我们组织了一次实地观察活动。

学生们跟随老师来到校门口和周边道路，观察车辆行驶秩序、人行道使用情况等。

通过实地观察，学生们深刻认识到了行走与骑行的安全问题，并提出了许多问题和建议。

3. 制作交通安全宣传海报为了培养学生的艺术创造能力和表达能力，我们组织了一次交通安全宣传海报的制作活动。

学生们在老师的指导下，以鲜艳的色彩和简洁明了的文字，设计了多幅吸引人的交通安全宣传海报。

这些海报将在学校的走廊、教室和校园周边等地方张贴，提醒所有人重视交通安全。

4. 手抄交通安全守则为了增强学生对交通安全知识的记忆和理解，我们组织了一次手抄交通安全守则的活动。

学生们按照要求将交通安全守则逐字逐句地抄写在纸上，并通过朗读来强化记忆。

这样不仅提高了学生的学习效果，也培养了他们的书写能力和语言表达能力。

5. 互动游戏和竞赛为了让学生们在活动中更好地参与和体验，我们组织了一些有趣的互动游戏和竞赛。

例如，学生们分组参与交通安全问答比赛、模拟交通场景抢答等。