医用化学课件

合集下载

《医用化学试剂》PPT课件

《医用化学试剂》PPT课件
确保原料纯度高、杂质少,符合医用标准。
02 预处理步骤
清洗、干燥、粉碎等,以去除杂质、提高反应效 率。
03 注意事项
避免使用有毒有害原料,确保操作安全。
化学反应原理及条件控制
01 反应原理
根据目标产物的化学结构,选择合适的反应路径 和机理。
02 条件控制
精确控制反应温度、压力、pH值等参数,确保反 应顺利进行。
精准、更全面的质量控制。
检测方法优化
不断改进和完善检测方法,提高 检测效率和准确性,降低误判率。
不合格品处理及预防措施
01
不合格品处理程序
建立不合格品处理程序,对不合格品进行标识、隔离、评审和处置,防
止误用或流入市场。
02
原因分析与改进
对不合格品进行原因分析,找出问题根源,制定改进措施并跟踪验证,
分类
根据用途和性质,医用化学试剂可分为诊断试剂、治疗 试剂、预防试剂、科研试剂等。
发展历程及现状
发展历程
医用化学试剂的发展经历了从天然药物到合成药 物,再到生物技术药物的演变过程。
现状
目前,医用化学试剂已成为医疗领域不可或缺的 一部分,广泛应用于临床诊断、治疗、预防及科 研等方面。
市场需求与前景
市场需求
随着医疗水平的提高和人们健康意识的增强,医用化学试剂的市场需求不断增长。
前景
未来,随着医疗技术的不断创新和进步,医用化学试剂的应用领域将更加广泛,市场需求将持 续增长。同时,随着环保意识的提高,绿色、环保型医用化学试剂将成为发展趋势。
02
医用化学试剂的制备与合成
原料选择与预处理
01 选择原则
生物医学研究
用于生物医学研究,如细胞培养、基因工 程等。

医用化学实验ppt课件

医用化学实验ppt课件
• 2、等电点测定时用大试管 • 3、先做第二个盐析实验
可编辑课件PPT
49
此课件下载可自行编辑修改,此课件供参考! 部分内容来源于网络,如有侵权请与我联系删除!感谢你的观看!
可编辑课件PPT 50
此课件下载可自行编辑修改,此课件供参考! 部分内容来源于网络,如有侵权请与我联系删除!感谢你的观看!
O
O
缩 二 脲
H2N - C - NH - C - NH2
CuSO4 碱 性
紫 红 色
( 缩 二 脲 反 应 )
缩二脲反应:
OH-
缩二脲 + CuSO4(少量)
紫红色物质
可编辑课件PPT
23
实验操作
1、烯基的反应
+ 硬脂酸10滴
不是溴水
+ 油酸10滴 + 植物油10滴
逐滴加入5%Br2的CCl4溶 液,不断振荡试管,记录
口,稳住液面 3、拿吸量管的时候,刻度面向自己 4、读刻度时,眼睛与刻度线同一水平,以
下凹面为准 5、吸取另外一种试剂时,要润洗
可编辑课件PPT
15
实验三 功能基反应
实验目的
1、掌握几功能基的主要化学性质 2、了解乙酰乙酸乙酯的酮-烯醇互变异构现象
可编辑课件PPT
16
实验原理
1、双键与卤素的加成反应
OO
||
||
CH3-C-CH2- C-O-C2H5
• 与苯肼反应生成苯腙,颜色? • 使红棕色溴的四氯化碳溶液褪色——具有双键结构 • 使三氯化铁溶液呈紫红色反应——具有烯醇式结构
可编辑课件PPT
21
说明乙酰乙酸乙酯是酮式和烯醇式两种异构体的 混合物,两者之间相互转变,处于动态平衡。

医用化学试剂 PPT课件

医用化学试剂 PPT课件

例如,我国成年男性和成年女性血液中红细胞的 分子浓度分别为:
4.5×1012 ~5.5×1012 L-1; 3.8×1012 ~4.6×1012 L-1
6、渗透浓度及其在医学上的意义
定义:渗透浓度是指溶液中能产生渗透效应的溶质的 微粒(分子或离子)浓度总合。
例:生理盐水的质量浓度为9g.L-1, 则其渗透浓度:
蒸发残渣( mg/L) (105±25℃) 可溶性硅
(以SiO2计,mg/L)
---≤0.01
≥10
≤0.001
-------
< 0.01
---≤0.1
≥1.0
≤0.01
<0.08
≤1.0
<0.02
5.0~7.5 ≤ 0. 5
≥0.2
---<0.40
≤2.0
----
附3 中国实验室用水国家标准GB6682-2008
HPLC用水选择:
1. 专门的纯水机或超纯水机; 2. 去离子水重蒸; 3. 二次或三次重蒸水; 4. 市场上瓶装的纯净水或蒸馏水;
不管采用何种途径,配制流动相应用新鲜水,水质越高放 置时间越短。理想的HPLC用水应为18.2Ω.cm的超纯水,并 通过0.22um的滤膜,除去热源、有机物、无机离子及空气等。
V
SI单位:mol.m-3; 常用单位:mol.L-1, mmol.L-1
世界卫生组织建议:在医学上表示体液的组成标 度时,凡是相对分子质量已知的物质,都应使用物质的 量的浓度。
想一想
100ml正常人的血清中含326mg Na+ 离子,
计算血清中Na+离子的浓度。
解: Na+ 离子的摩尔质量是23g.mol-1。

医用化学ppt课件

医用化学ppt课件
化疗与放疗
利用医用化学原理,合成具有细胞毒性的化疗药物,或通过放射性 同位素产生射线进行放疗,用于治疗恶性肿瘤。
免疫治疗
基于医用化学和免疫学ຫໍສະໝຸດ 交叉领域,通过激活或增强患者自身的免 疫系统来对抗疾病,如疫苗、免疫调节剂等。
医用化学在药物研发中的应用
新药发现
利用医用化学原理和技术,从天然产物或合成化合物中筛选具有生物活性的分子,作为新 药研发的候选药物。
02
医用化学基础知识
Chapter
原子结构与元素周期律
原子结构
介绍原子的基本构成,包括原子 核、电子云等概念,以及原子序
数、质量数等参数。
元素周期律
阐述元素周期表的排列规律,包括 元素性质随原子序数的周期性变化 ,以及周期表中各区的元素特性和 应用。
原子性质与化学键
探讨原子半径、电离能、电子亲和 能等性质,以及化学键的形成和类 型。
医学影像技术
基于医用化学和物理学的交叉领 域,研发出各种医学影像技术, 如X射线、CT、MRI等,为疾病 的诊断和治疗提供支持。
01 02 03 04
医疗器械消毒与灭菌
利用医用化学消毒剂或灭菌剂对 医疗器械进行消毒或灭菌处理, 确保医疗器械的安全性和无菌性 。
药物载体与控释系统
利用医用化学手段研发药物载体 和控释系统,实现药物的靶向输 送和缓释效果,提高药物治疗效 果并降低副作用。
实验后处理
清洗并整理实验器材和试剂;处理实验废弃物;撰写实验报告,记录 实验过程和结果。
医用化学实验常用仪器与使用方法
常见仪器
包括烧杯、量筒、试管、滴定管、移液管、容量 瓶等。
使用方法
掌握各种仪器的正确使用方法,如量取液体、混 合试剂、加热、冷却、过滤等。

2024年医用化学ppt教案课件11

2024年医用化学ppt教案课件11
伏安分析法
研究电极电位与电流强度之间 的关系,提供药物分子结构和
反应机理等信息。
22
06
生物化学实验室技术与安 全
2024/2/29
23
生物化学实验室常用仪器设备介绍
01
02
03
04
分光光度计
用于测量物质对光的吸收或透 射,常用于定量分析。
离心机
利用离心力分离液体中的悬浮 颗粒,常用于分离细胞和蛋白
实验后处理
清理实验现场,清洗和消 毒实验器材,处理废弃物 。
25
生物化学实验室安全防护措施
个人防护
穿戴实验服、手套、眼 镜等防护用品,避免直
接接触有害物质。
2024/2/29
实验室安全设施
确保实验室通风良好, 配备灭火器、安全柜等
安全设施。
化学品管理
废弃物处理
严格管理化学品,分类 存放,标识清晰,避免
治疗技术
医用化学为临床治疗提供新的 技术手段,如药物制剂、介入
治疗等。
5
医用化学的研究内容与方法
研究内容
包括生物大分子的结构与功能、药物作用机制、生物体内化 学变化等。
2024/2/29
研究方法
采用现代化学和生物技术手段,如光谱分析、色谱分离、分 子生物学技术等,进行实验研究、理论分析和计算模拟等。 同时,注重学科交叉与融合,借鉴其他学科的研究思路和方 法,以推动医用化学的发展。
用于药物成分鉴定、含量测定和结 构解析等。
红外光谱分析
确定药物分子中的官能团和化学键 ,辅助药物的结构确证。
2024/2/29
核磁共振波谱分析
提供药物分子中氢原子和碳原子的 化学环境信息,用于药物结构研究 和确证。

《医用化学》全册课件

《医用化学》全册课件

分散系的分类 :*
1.按分散相粒子的组成分 均相(单相)分散系
非均相(多相)分散系
判断均相与非均相的方法:
分散相是否以单个分子(或离子)分散 在分散介质中。
是:均相(单相)分散系 否:非均相(多相)分散系
什么是相?
Äà ÍÁ
指在一个体系中,物理和化学性质
完²Ë 全ÓÍ 相同的一部分。
1/3ÊÔ ¹Ü Ë®
• 特征:*
• 1.通透性:能透过滤纸,不能透过半透膜;
.....
渗析(透析)
2.光学性质:丁铎尔效应;
丁铎尔效应:聚光光束通过放在暗处的 溶胶时,从侧面可看到一条明亮的光柱,
这是光散射的结果。*
聚光光束
低分子 溶液
........ .. .. 溶胶
3.动力学性质:布朗运动;
4.电学性质:电泳。
第一节 溶液与分散系的概念
• 溶液:一种或几种物质以分子或离子形式均匀 地分散到另一种液体物质中所得的稳定混合物, 例如 糖水、盐水。
• 溶液中能溶解其它物质的是溶剂(水),被溶 解的物质是溶质(蔗糖、NaCl)。
• 溶液 = 溶质 + 溶剂
Äà ÍÁ
²Ë ÓÍ
1/3ÊÔ ¹Ü Ë®
Õñ µ´ »ì ÔÈ
判断相的依据Õñ:µ´ »ì ÔÈ
¾² ÖÃ
Õá ÌÇ
分散相是否以单个分子(离子)
分散在分散介质中。
ʳ ÑÎ
2. 按分散相粒子的大小分 粗分散系 胶体分散系 分子(离子)分散系
一、粗分散系
• 分散相粒子直径>100 nm,多相,不稳定。 • 例:悬浊液、乳浊液
二、胶体分散系
• 分散相粒子直径1~100 nm,多相,较稳定。

2024版医用化学PPT教案课件

2024版医用化学PPT教案课件

医用化学PPT教案课件•绪论•医用化学基础知识•医用有机化学•医用无机化学•医用分析化学•医用化学实验技术01绪论医用化学概述医用化学的定义医用化学是医学与化学的交叉学科,研究生物体内的化学过程以及药物与生物体的相互作用。

医用化学的历史发展自古代医药学中的化学知识应用,到近代医学与化学的紧密结合,医用化学逐渐发展为一门独立的学科。

医用化学的重要性对医学的支撑作用医用化学为医学提供了理论基础和实验手段,有助于深入了解疾病的本质和治疗方法。

对药物研发的指导意义医用化学通过研究药物与生物体的相互作用,为药物设计和优化提供指导,推动医药产业的发展。

医用化学的研究对象与内容生物体内的化学过程研究生物体内各种生物分子的结构、性质和功能,以及它们之间的相互作用和转化。

药物与生物体的相互作用研究药物在生物体内的吸收、分布、代谢和排泄过程,以及药物与生物大分子的相互作用。

医用化学与医学的关系医学对医用化学的需求医学需要医用化学提供理论基础和实验手段,以深入了解疾病的本质和治疗方法。

医用化学对医学的贡献医用化学通过研究生物体内的化学过程和药物与生物体的相互作用,为医学提供了新的诊断和治疗手段,推动了医学的发展。

02医用化学基础知识原子结构与元素周期律原子结构原子的组成,包括质子、中子和电子,以及它们在原子中的分布和相互作用。

元素周期律元素按照原子序数递增的顺序排列,呈现出周期性变化的规律,包括原子半径、电离能、电子亲和能等周期性变化。

元素周期表元素周期表的组成和排列规律,以及各周期、各族元素的性质和特点。

分子的组成和形状,包括原子间的连接方式和空间排列。

分子结构化学键分子间作用力离子键、共价键、金属键等化学键的形成条件和特点,以及化学键的极性和分子极性的关系。

范德华力、氢键等分子间作用力的类型和特点,以及它们对物质性质的影响。

030201分子结构与化学键溶液的定义和组成,包括溶质和溶剂的概念和分类。

溶液的浓度表示方法,如质量分数、体积分数、物质的量浓度等。

医用化学第七章课件

医用化学第七章课件

一、烯烃的结构和命名 (一)烯烃的结构
π
H
H
σ
C
C
H
H
烯烃的官能团碳碳双键中的碳原 子为 sp2 杂化,每个碳原子的三条 sp2 杂化轨道的对称轴在同一平面上,轨 道间的夹角为 120°,一个未杂化的 p 轨道与该平面垂直。
乙烯是最简单的烯烃。
一、烯烃的结构和命名 (二)烯烃的命名
选主链(母体)
五、烷烃的性质
(一)烷烃的物理性质
室温下,C1~C4 的直链烷烃为气体,C5~C16 的直链烷 烃是无色液体,C17 以上的直链烷烃是白色固体。
直链烷烃的沸点随碳原子数的增加有规律地升高。 所有烷烃的密度都小于水,是有机化合物中密度最小
的一类化合物。烷烃是非极性化合物,难溶于水,易 溶于有机溶剂。
四、烷烃的命名 (二)系统命名法
(2)编位次
① 从最靠近支链的一侧开始编号; ② 使所有支链的位次之和最小; ③ 支链位次之和相同时,使小支链(取代基)获 得较小的位次编号。
四、烷烃的命名
(二)系统命名法
(3)写名称
① 有多个不同取代基时,把小的取代基名称写在前面,大的写 在后面。 ② 有多个相同取代基时,把它们合并起来,取代基数目用二, 三,四,…表示,写在取代基前面,取代基位次需逐个注明, 位次的数字之间中“,”隔开。 ③ 如果支链上还有取代基,这个取代了的支链可按本规则命名 (以被取代了的碳原子为1号碳原子选择主链)后将名称放在括 号中或在命名中用带撇的数字来标明支链的碳原子。
2.聚合反应
由低分子化合物结合生成高分子化合物的反应称为聚合反应。这 种反应是在催化剂或引发剂的作用下,烯烃双键打开,并按一定的方 式连接成长链形大分子,其中低分子化合物称为单体,高分子化合物 称为聚合物,n 称为聚合度。

医用化学第一章PPT.

医用化学第一章PPT.

第一节 认识化学
一.化学的研究对象(掌握) 二.化学与医学的关系(熟悉) 三.医用化学的学习方法(了解)
化学在保证人类生存的同时不 断提高人类的生活质量
1、利用化学生产化肥和农药,以增加粮 食的产量。
2、利用化学合成药物,以抑制细菌和病 毒保障人体健康。
3、利用化学开发新能源和新材料以改善 人类的生存条件。
公元前200年,中国炼出了球墨铸铁,比英国、美国 领先了2000年。
近代化学时期 (17世纪后半叶-19世纪末)
商朝末年 西伯昌用阴阳八卦来解释物质的组成 英国的波义耳第一次给元素下了一个明确的定义 1803年Dalton (道尔顿)建立的原子论 1808年Gay-Lussac (盖•吕萨布)的气体简比定律 1811年Avogadro(阿佛加德罗)定律和分子论 1869年门捷列夫创立元素周期律
英国化学物理学 家道尔顿1803年 提出原子学说,为 近代化学奠定了 坚实的基础。
现代化学时期(20世纪以来)
X射线、放射性和电子—19世纪末的三大发现 合成氨、合成蛋白质、合成抗生素、新药物、 新材料和高分子化学合成技术— 20世纪化学的 辉煌成就 化学—21世纪的中心科学
1965年,我国的科学工作者在世界上第一次用化学方法 合成了具有生物活性的蛋白质——结晶牛胰岛素。它是牛 胰脏中胰岛β-细胞分泌的一种调节糖代谢的蛋白质激素。 这是世界上第一个人工合成的蛋白质
Penicillin G 青霉素
化学发展史
一个图书管理员的工作受到了信息技术的冲击,该雇员过去工作一直表现很好,但一个新的人选应用其最新的技能可以扩大工作范围
时代 古代 近代 现代 ,使整个单位从中受益。
通过本堂课的学习,同学们了解了什么是地震,并且知道了在发声地震前有什么前兆。希望同学们今后能细心地观察,做好积极的防

医用化学全册完整教学课件

医用化学全册完整教学课件

02
溶液与电解质
溶液的组成和性质
01
02
03
溶液的组成
溶质和溶剂,溶质可以是 固体、液体或气体,溶剂 通常是液体。
溶液的性质
均一性、稳定性、透明性、 导电性。
溶液的浓度
表示溶质在溶剂中的含量, 常用质量分数、体积分数、 摩尔浓度等表示。
电解质溶液
电解质的定义
在水溶液中或熔融状态下 能够导电的化合物。
核酸是遗传信息的携带者,其中DNA 是生物体的遗传物质,而RNA则在蛋 白质合成过程中发挥重要作用。
酶的结构与功能
酶的化学本质 酶是一类具有催化功能的生物大分子,其化学本质主要是 蛋白质,少数为RNA。
酶的结构特点 酶具有特定的空间构象,其活性中心往往由一些特定的氨 基酸残基组成,这些残基通过共价键或非共价键相互作用 形成特定的空间排列。
磷脂代谢
磷脂是细胞膜的重要成 分,参与细胞信号传导
等生理过程。
胆固醇代谢
胆固醇是胆汁酸、维生 素D等生理活性物质的 前体,同时也参与脂质
运输。
蛋白质代谢
蛋白质的消化吸收
食物中的蛋白质经过消化分解为 氨基酸,被小肠吸收进入血液。
氨基酸代谢
氨基酸在体内经过转氨基、脱氨 基等反应生成新的氨基酸或其他 含氮物质。
最重要的功能物质之一。
05
生物大分子的结构与 功能
核酸的结构与功能
01
核酸的组成
02
核酸的结构
03
核酸的功能
核酸由磷酸、五碳糖和含氮碱基组成, 其中含氮碱基包括嘌呤和嘧啶两类。
核酸分为脱氧核糖核酸(DNA)和核 糖核酸(RNA)两类,它们分别由脱 氧核糖核苷酸和核糖核苷酸连接而成。 DNA通常为双链结构,而RNA通常为 单链结构。

医用化学.ppt

医用化学.ppt
1)RNA逆转录病毒、DNA病毒的癌基因掺入到细胞基因 组中,可引起癌变
2)正常细胞中存在原癌基因(protooncogenes),致 癌物可引起原癌基因活化,造成某些基因产物的异常 或过多可引起癌变
3)近年来又分离得到抑癌基因(Anti-oncogenes),它 的缺失或异常可引起肿瘤,代表为Rb-1基因

二、有机化学应用
❖ 直接关系到人类的衣、食、住、行。 ❖ 我们身上穿的衣服,工业上使用的汽油、
柴油、橡胶、塑料、油漆、染料以及杀虫 剂、昆虫信息素等都是有机化合物。
有机化学与医学
❖ 医学课程的基础课,为生物化学、生物学、 免疫学、遗传学、卫生学以及临床诊断等 提供必要的基础知识
❖ 生命的人工合成,遗传基因的控制,癌症、 艾滋病等的治疗都是目前医学和生物学正 在探索的重大课题。在这些领域中也离不 开有机化学的密切配合。
约60%-80%; ❖ 脂肪组织和骨骼含水在30%以下
水对人体的作用
❖ 水是生命的源泉。 ❖ 人对水的需要仅次于氧气。 ❖ 人如果没有水只能活几天
1.运输作用
❖ 水在血管、细胞之间川流不息 ❖ 把氧气和营养物质
运送到组织细胞 ❖ 把代谢废物排出体外
2.体温调节
❖ 呼吸和出汗时都会排出一些水分。 ❖ 炎热季节,环境温度往往高于体温,人就靠
❖ 1.分子中必须有一个与电负性很强的元素形 成强极性键的氢原子。
❖ 2.分子中必须有带孤对电子,电负性大,原 子半径小的元素。
氢键对物质性质的影响
❖ 沸点和熔点高 在同类化合物中,能形成分子间氢键的物质, 其熔点、沸点要比不能形成者的熔点、沸点 高些。(需提供额外的能量破坏氢键)。
❖ 溶解度增大 在极性溶剂中,如果溶质分子和溶剂分子之 间可以形成氢键,则溶质的溶解度增大。

医用化学基础(中职)PPT完整全套教学课件

医用化学基础(中职)PPT完整全套教学课件

07 生物体内重要元素及其化合物
生物体内重要元素概述
01
元素组成
生物体主要由碳、氢、氧、氮、磷、硫等元素组成,其中碳、氢、氧、
氮占比较大。
02
元素功能
不同元素在生物体内发挥着不同的作用,如碳是构成有机物的基本骨架,
氢和氧参与形成水和有机物,氮是构成蛋白质和核酸的重要元素。
03
元素来源
生物体通过摄取食物和水等方式获取所需元素,同时也在代谢过程中产
生物体内重要非金属元素及其化合物

是构成核酸、磷脂和ATP等重要化合物的基本元素,也参 与细胞信号传导和能量代谢等过程。其化合物包括磷酸、 磷酸二酯等。

是构成蛋白质中半胱氨酸和甲硫氨酸的组成成分,也参与 生物体内氧化还原反应。其化合物包括硫酸、硫化物等。

是构成蛋白质和核酸的基本元素之一,也参与多种生物活 性物质的合成。其化合物包括氨基酸、核苷酸等。
聚苯乙烯(PS)
透明度高、易加工,用于制造 医用试管、培养皿等。
聚乙烯(PE)
无毒、耐化学腐蚀,用于制造 医疗器械、人工器官等。
聚氯乙烯(PVC)
柔软、透明,用于制造医用输 液袋、血袋等。
硅橡胶
耐高温、耐氧化,用于制造医 用导管、
医疗器械
如医用注射器、输液器、导管等, 采用医用级高分子材料制造,具 有安全无毒、耐化学腐蚀等特性。
03 分子结构与化学键理论
分子结构模型
01
02
03
原子结构模型
道尔顿实心球模型、汤姆 生枣糕模型、卢瑟福核式 结构模型、玻尔分层模型、 电子云模型。
分子结构模型
价键理论、分子轨道理论、 杂化轨道理论。
晶体结构模型

“医用化学”PPT教案课件

“医用化学”PPT教案课件

医用化学
绪论 溶液 电解质溶液 有机化合物概述 烃 烃的含氧衍生物 生命中的有机物
绪 论
第一节 认识化学
第二节 化学中常用的物理量 ——物质的量
第一节 认识化学
一.化学的研究对象(掌握) 二.化学与医学的关系(熟悉) 三.医用化学的学习方法(了解)
化学在保证人类生存的同时不 断提高人类的生活质量
二、化学与医学的关系
化学与药物 化学与医学检验 化学与生命过程 化学与后续课程
化学为医药的发展 提供理论支持和把握正确的发展方向
16世纪就提出制造药物来医治疾病 1800年,Davy发现了N2O的麻醉作用
后来有更多更好的麻醉药被应用于临床 1932年,Domagk发现一种偶氮胺染料可以治
疗细菌性败血症 此后,制备了许多新型的磺胺药物,开 创了今天的抗生素领域
牛胰岛素分子结构模型
1981年11月20日,中国生物化学家继人工合成牛胰岛素后, 又用人工方法第一次成功地合成了具有与天然分子相同化 学结构和完整生命活力的酵母丙氨酸转移核糖核酸。
核糖核酸
1965年,有机合成大师Woodward合成维生素B12 维生素B12
1928年英国细菌学家弗莱明首先发现了世界上第一种抗生 素—青霉素,1941年前后英国牛津大学病理学家霍华德·弗 洛里与生物化学家钱恩实现对青霉素的分离与纯化,并发 现其对传染病的疗效,弗莱明、弗洛里、钱恩三人共同获 得1945年诺贝尔奖。
当时,化学界的权威瑞典化学家J.J.贝采利乌斯的电化学 学说很盛行,在化学理论中占主导地位。电化学学说 认为同种原子是不可能结合在一起的。因此,英、法 、德国的科学家都不接受阿伏伽德罗的假说。一直到 1860年,欧洲100多位化学家在德国的卡尔斯鲁厄举 行学术讨论会,会上S.坎尼扎罗散发了一篇短文《化 学哲学教程概要》,才重新提起阿伏伽德罗假说。这 篇短文引起了J.L.迈尔的注意,他在1864年出版了《 近代化学理论》一书,许多科学家从这本书里了解并 接受了阿伏伽德罗假说。阿伏伽德罗定律已为全世界 科学家所公认。阿伏伽德罗数是1摩尔物质所含的分子 数,其数值是6.02×10^23/mol,是自然科学的重 要的基本常数之一。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
物质的量
单位 米
千克 秒
安培 开尔文 坎德拉
摩尔
单位符号 m Kg s A K cd
mol
一、物质的量——表示物质所含微
粒多少的一个物理量。
符号:n
单位:摩尔(mol)
物质的量:专用名词,是一个 整体,不能简化或添加。
一、物质的量及其单位
(一)物质的量
概念:把微观粒子数目与宏观可称量的物质质 量联系起来,这个物理量就是“物质的 量”。
(二)物质的量的单位——摩尔 简称:“摩” 符号:mol 科学上用12g12C来衡量碳原子集体。C是
原子核里有6个质子和6个中子的碳原 子。 经试验测定,12g12C中所包含的原子数 目约为6.02×1023,这个数值因意大 利科学家阿伏伽德罗而命名,所以称 为阿伏伽德罗常数,用符号NA表示。 NA=6.02×1023
学习医用化学的方法:
1、课前预习,熟读课本
2、认真学习,不干扰上课;
3、积极思考,敢于找问题;
4、复习及时,总结与归纳;
5、适当做题,应用是关键。
第二章 溶液
学习目标:
掌握: 1.物质的量、摩尔、摩尔质量的概念、符号,有
关物质的量的计算。 2.物质的量浓度、质量浓度的概念、符号、关系
式及有关计算。 3.溶液组成标度表示方法;渗透现象产生的条件;
物质的量是表示构成物质粒子数目的物理量。 符号:n 某物质B的物质的量可以表示为n(B)或nB。 例如: 氢原子的物质的量可表示为n(H)或nH; 氢氢分离子子的的物 物质质的的量量可可表表示示为为nn((HH2+))或或nnHH+2;。 "物质的量"是个特定词组,是专有名词,使用时不
能拆开、缺字、加字或颠倒。
提出设想
能否在宏观(可测)量与微观量之间建立一个物理
量和单位,用合适的数值表示很大数目的微观粒子
宏观 (质量等)
微观 (粒子数)
C
+
O2 点燃
CO2
1个碳原子 1个氧分子 1个二氧化碳分子 微观
12克
32克
44克
宏观
物理量 长 度(l) 质 量(m) 时 间(t) 电 流(I) 热力学温度(T) 发光强度(I)
溶液是自然界中随处可见的一种体 系。人们日常生活中喝的各种饮 料、汤汁等是溶液,人体内的血 液、淋巴液、胃液、唾液等各种 组织液也是溶液。食物的消化和 吸收、营养物质的运输和转化、 代谢废物的排泄等都离不开溶液。 大部分化学反应只有在溶液中才 能进行的比较快速和完全。溶液 在临床上有着广泛的应用。
渗透压在医学上的意义。 4.渗透压与溶液浓度的关系,渗透压在医学上的
意义。
熟悉:分散系的概念及分类;渗透压与浓度、温 度的关系及其计算。
了解:质量分数和体积分数及其计算。
能力要求:正确判断高渗液、等渗液和低渗液及 其渗透方向,并应用于输液等医学实践。
素质要求:应用渗透原理解释溶血、水中毒和水 肿现象等。
Avogadro 1776~1856
阿伏加德罗在化学上的重大贡献是建立分子学说。自从 1809年盖·吕萨克发表了当气体进行化学反应时,其体积 成简单整数比的定律后,给道尔顿的原子论出了一道不能 解决的难题。为了使道尔顿原子论走出困境,阿伏伽德罗 提出分子学说,基本论点是:许多气体分子是由两个原子 组成的,决非单原子;在同温、同压下,同体积的气体分 子数相同。阿伏加德罗的分子说,却遭到包括道尔顿在内 的化学家的反对,致使这一光辉成就在他生前未能使该学 说取得化学界的公认。直到1860年,阿伏加德罗的学生康 尼查罗把老师的学说写成书,并在欧洲化学家学术讨论会 上散发,阿伏伽德罗学说才被化学界所接受。如今,已成 为阿伏加德罗定律。为了纪念阿伏加德罗的伟大功绩,一 摩尔物质所含的粒子数被命名为阿伏加德罗常数。它是自 然科学中的基本常数之一。
× NA 2NA
NA
物质的量 2mol 1 mol
2CO2 2个
2NA 2 mol
系数比 = 物质的量比
? 微粒数 ÷NA 物质的量 *NA
质量
思考
1mol12C的质量是多少?
12克12C所含原子数
NA
1mol
1mol12C的质量为12克
由此可知,物质的量(n)是与物质粒子是(N)成 正比的物理量,它们之间的关系如下:
判断下列说法是否正确,为什么? A、摩尔是一个物理量( ) B、摩尔是表示物质的量的单位( ) C、摩尔是表示物质的数量多少的单位( ) D、摩尔是表示粒子的数量多少的单位( ) 下列表示方法正确的是( ) A. 1mol O2 B. 1mol H2SO4 C. 1mol氢 D.0.3mol氯
二、摩尔质量(M)
n=N/NA 物质的量相等的任何物质,它们所含的粒子数一定
相同;若要比较几种物质所含粒子数目的多少, 只需比较它们的物质的量的多少即可。
问题:
1. 6.02×1023个O2的物质的量是多少mol?3.01×1023 个Fe的物质的量是多少mol?6.02×1022个H+的物 质的量是多少mol?
2. 1molNa+含有多少个Na+?2molH2O含有多少个 H2O?
医用化学的目的(任务):
一、提高医学生的科学文化素质,培养理性 思维方式,开发智能;
二、为后续课程提供必要的基础知识,如生 物化学、药理学等;
三、帮助学生获得从化学的角度发现问题、 分析问题和解决问题的能力,为将来从事 专业工作提供更多的思路和方法;
四、为生活服务,即使将来在工作中不必直 接应用化学知识,生活依然离不开化学。
不摩 能尔 用适 于用 宏于 观微 物观 体粒 。子

练习二 1)1mol碳原子含有多少个碳原子?
6.02×1023 2)1molO2含有6多.02少×个10氧23分子?
3)2摩尔氢氧根离子含有多少个氢氧根离子? 1.204×1024
4)含有1.204×1023个氧气分子的是几摩尔O2? 0.2 mol
定义:1摩尔物质的质量称为该物质的摩尔质量。
符号:M , 单位: g·mol-1即 g/mol
基本单位:kg/mol,化学上常用g/mol作单位。
表如示氢:原物子质的B的摩摩尔尔质质量量表表示示为为MM(H(B)或)或MMH.B, 可以推知,原子的摩尔质量若以克为单位,
数值上等于该原子的相对原子质量。
原子质量。化学式中各原子的 相对原子质量的总和就是相对 分子质量。
10亿人数一滴水里的水分子,每人每分钟数 100个,日夜不停,需要3万多年才能数清。
宏观的量用微观表示非常的巨大,使用不方便!
联系生活
日常生活中,当某物质的质量很大时,一般不 会用克表示,而用吨等更大的计量单位表示,如一 辆汽车的质量为3吨,不会说是 3×106克。再如做某 事花去10分钟时间,我们不会说成是用了1.9 ×10-5 年。人们喜欢选用一个合适的计量单位,把很大或 很小的数值变为适中的数值,便于计算、使用。
(3)在卫生监督、疾病预防等方面,如饮水分析、 食品检验、环境监测等都需要化学。
三、医用化学的地位和作用 医用化学的内容是根据临床医学专业的
特点及需要选定的,主要包括水溶液 的性质、有关理论及应用,配位化合 物,有机化合物的结构、性质及应用, 化学实验等。 医用化学的任务是为大一学生提供与临 床医学专业相关的化学基本概念、基 本原理及其应用知识,同时通过实验 课的训练,让学生掌握基本实验技能, 建立定量概念,培养学生的动手能力。
医用化学
复习回顾
1.化学是以实验为基础,研究物质的组 成、结构、性质、变化及其应用的一 门自然科学。
2.没有新物质生成的变化是物理变化, 有新物质生成的变化是化学变化。
3.物质不需要发生化学变化就表现出来 的性质是物理性质;物质在化学变化 中表现出来的性质是化学性质。
第一章 绪论 学习重点:
1.化学研究的对象,医用化学的主要内容。 2.化学和医学的关系,学习医用化学的方法。
由6.02×1023个粒子所构成的物质的量, 即为1摩尔。1摩尔的任何物质都包含 有6.02×1023个粒子。例如:
1molC含有6.02×1023个碳原子;
1molH2含有6.02×1023个氢分子; 1molH2O含有6.02×1023个水分子; 1molH+含有6.02×1023个H+;
0.5molH+含有0.5×6.02×1023个H+;
1摩尔碳原子含有6.02×1023个碳原子。
摩尔是表示物质的量的单位,每摩尔物 质含有阿伏加德罗常数个微粒。
练习一:下列描述是否正确
1)1mol氧
(×)
2)1mol 氧分子 (√) 3)0.1mol 水 (√) 4)1mol 西瓜 (×)
注意 指明微粒的名称或化学式
原子、分子、离子、 质子、中子、 电子等
2molH+含有2×6.02×1023个氢离子。
阿佛加德罗常数 (符号:NA,单位:mol-1)
1mol物质所含的微粒数
科学规定
12g12C所含的碳原子个数
实验测得
NA≈6.02×1023 mol-1
阿伏加德罗
意大利化学家。生 于一个律师家庭。1792 年进都灵大学法律系学 习,取得法学博士学位 后,曾开业当律师。 1800年弃法从理,1820 年被聘任都灵大学理科 教授。后被选为都灵科 学院院士,担任意大利 教育委员和度量衡学会 会长。
阿佛加德罗常数就是6.02×1023, 对吗?
假如现有阿佛加德罗常数个 鸡蛋,平均分给全世界的人 (约60亿),每人每天吃一 个,可以吃__2_7_亿____年。
把6.02×1023个面值为人民币1元的硬币 排成一行,将能来回于地球和太阳之间 240.8。亿如次果全世界的人来数,每人 每秒数一枚,那么要数约 32万。年
相关文档
最新文档