罗斯福新政课件完美版3
第13课 罗斯福新政 课件(16张PPT)
![第13课 罗斯福新政 课件(16张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/20f654a19fc3d5bbfd0a79563c1ec5da51e2d60a.png)
1.罗斯福上台后不久,美国国会通过了《国家工业复兴法》。不到两年,
联邦最高法院却裁定该法案违宪。由此可见,对该法案的不同处理是基于
美国 A. 社会环境发生变化
A B. 政治体制得到完善
C. 权力制衡逐步强化
D. 社会性质日渐转变
2.为了减少失业,扩大消费需求,罗斯福在新政中采取的措施是
A.整顿金融秩序
“疯狂的20年代”
一、从繁荣到危机 2、经济大危机
1929年,民主党全国委员会主席约翰观·J.拉斯科布:“假使一个人每周拿 15美元用来购买优质普通股,那么,按每月400美元的投资收益来计算,20 年后他将至少坐拥80000美元,这种收益会让他富起来。我坚信,任何人 都能富起来,而且也应该富起来。” ——[美]狄克逊·韦克特《大萧条:人类经济生活中最为凝重悲怆的画卷》
B.调整农业政策
D
C.建立社会保障
D.推行以工代赈
课堂巩固
3.罗斯福新政期间,出现了社会安全保障基金、联邦存款保险公司、美
国政权交易委员会等一系列国家机构和国有机构,帮助美国缓解了经济危
机。这体现新政的特点是
A.国家干预经济
B.实行计划经济
A
C.整顿金融体系
D.推行“以工代赈”
4.新政不是要把资本主义制度连根拔起,只是要把资本主义已锈了的车
经济大危机的原因
➢ 直接原因:生产过剩 ➢ 根本原因:资本主义制度的基本矛盾,即生产社会化与生产
资料私人占有制之间的矛盾
➢ 其他原因:自由放任主义主张充分发挥市场作用;美国政府没有干预经济
一、从繁荣到危机 2、经济大危机
“虚假的繁荣”
“现在,我们美国人距最终战胜贫困是《如布此鲁之克林近每,日历鹰史报》 上任何一个国家在这方面都无法与我们刊相载比的。“”华尔街股市
《罗斯福新政》PPT优质课件
![《罗斯福新政》PPT优质课件](https://img.taocdn.com/s3/m/f464897d2e60ddccda38376baf1ffc4ffe47e2c5.png)
增加了就业、消费, 扩大内需;改善了 国家的基础设施
稳定了社会秩序
新政的特点: 国家干预经济
实质: 维护资本主义制度前提下做出的政策调整
评价:
积极作用: ①美国经济开始复苏, ②增强了美国政府的宏观调控能力,
③对资本主义世界产生了深远影响。
局限性:④无法解决美国社会的根本矛盾。
罗斯福新政
背景 内容 措施 特点
购买力严重不足,贫富差距大
这是发生在本世纪三十年代初,一 个美国煤矿工人家的场景:寒冷的北风 呼啸着,一个身穿着单衣的小女孩蜷 缩在屋子的角落里。“ 妈妈,天气这 么冷,你为什么不生起火炉呢?”小 女孩在瑟瑟发抖。妈妈叹了口气,说: “因为我们家里没有煤,你爸爸失业 了,我们没有钱买煤。”“妈妈,爸 爸为什么会失业呢?”“因为煤太多 了。”
但在表面的繁荣之下,却隐藏着巨大的危机
材料:1920-1929年,美国工人的工资增长 2%,而工厂中生产率却增长了55%。20年代 美国国民收入的1/3为占人口5%的最富有者 所占有。另一方面,1929年约60%的美国家 庭生活仅仅维持生活。更为严重的是21%的 家庭年收入不到1000美元。 通过材料你能看出当时的美国存在什么问题?
4、实质: 是在维护资本主义制度的前提下对资本主义生产关
系的局部调整(资产阶级性质的改革)
5、措施:
3R •救济(Relief)——指救助急需帮助的大批失业者和 贫民; •复兴(Recover)——是指为失业者提供工作机会, 使陷入萧条的经济恢复运转; •改革(Reform)——是指采取长远措施改善全国总 体经济状况。
评价
经济大危机
整顿金融体系 加强对工业的计划指导 调整农业政策 推行“以工代赈” 社会福利
2024年第13课罗斯福新政【课件】【统编版】3
![2024年第13课罗斯福新政【课件】【统编版】3](https://img.taocdn.com/s3/m/3c0509464531b90d6c85ec3a87c24028915f8526.png)
2024年第13课罗斯福新政【课件】【统编版】 3一、教学内容本节课我们将学习统编版教材历史八年级下册第四章“现代国家的成长”中的第13课“罗斯福新政”。
具体内容包括:罗斯福新政的背景、核心措施、实施效果及影响。
二、教学目标1. 了解罗斯福新政的背景,掌握其核心措施。
2. 学会分析罗斯福新政的实施效果及对美国历史的影响。
3. 培养学生的历史思维能力和解决问题的能力。
三、教学难点与重点重点:罗斯福新政的核心措施及其实施效果。
难点:罗斯福新政在美国历史发展中的地位和作用。
四、教具与学具准备教具:课件、黑板、粉笔。
学具:笔记本、教材。
五、教学过程1. 导入新课通过展示罗斯福总统的肖像和名言,引发学生对这位伟大总统的好奇心,进而导入新课。
2. 讲解新课(1)罗斯福新政的背景经济大危机的爆发胡佛政府的应对措施及其失败原因(2)罗斯福新政的核心措施紧急银行法新政的首要任务:振兴经济社会保障体系的建立公共工程项目的实施(3)罗斯福新政的实施效果及影响经济逐渐恢复社会秩序稳定美国政府职能的转变对美国历史及世界历史的深远影响3. 实践情景引入以罗斯福新政时期的公共工程项目为背景,让学生设想自己是当时的一名政府官员,如何解决失业问题和改善基础设施。
4. 例题讲解结合教材,选取一道关于罗斯福新政的典型例题,详细讲解解题思路。
5. 随堂练习让学生当堂完成相关练习题,巩固所学知识。
六、板书设计1. 罗斯福新政背景核心措施实施效果及影响七、作业设计1. 作业题目:(1)简述罗斯福新政的背景。
(2)列举罗斯福新政的核心措施,并分析其实施效果。
(3)谈谈罗斯福新政对美国历史的影响。
2. 答案:(1)背景:经济大危机的爆发,胡佛政府的应对措施失败。
(2)核心措施及实施效果:见教材。
(3)影响:美国政府职能的转变,经济逐渐恢复,对世界历史的深远影响。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:鼓励学生课后查阅资料,了解罗斯福新政时期的社会状况,进一步认识这一历史时期的特点。
第13课 罗斯福新政 课件(共38张PPT).ppt
![第13课 罗斯福新政 课件(共38张PPT).ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/634f7bbfc9d376eeaeaad1f34693daef5ef713ed.png)
1933年制订《农业调整法》并据此成立农业调整署,其措施为:减少耕地,缩小现 有的耕地面积,屠宰大批牲畜,由政府来补贴农民的经济损失。农民的现金收入 从1932年的40亿美元增加到1935年的近70亿美元。
—―摘编自齐世荣《世界通史资料选辑·现代部分·第二分册》
银行法
联邦紧急救济法
住宅再筹款法 “我要……求国会立
1934年 全国住房法 即采取立证券法交行易法动,
家宅贷款法 赋予政府……的行政部
1935年 社会保障法 门……权全国力劳…工…关系”法
公共电力控股公司法 ……
—税收—法罗斯福
1936年 土壤保护分配法
……
1937年罗斯(福第二)全国住房法 ……
1938年 第二农业调整法 ……
——1933.3.12 罗斯福第一次“炉边谈话” 材料二:3月13日人们开始排起长龙到银行存钱,4月银行存款额超过了提取额。大约 13500多家银行复业,纽约股票交易所也重新响起了电锣声,道琼斯肢票行情发报机传 出了这样的一句话:“幸福的日子又来到了!
①整顿金融体系:通过《紧急银行
法案》,对银行业进行整顿,恢复
失业者
失业补助法
400万美元
材料八: 纽约一家救济机构 的负责人告诉当时的纽约市长: “到我们这里来的人中,至少有 75%的人只想要一件事,那就是 工作;他们最后才会选择接受慈 善施舍。” ——James T. Patterson.
America's Struggles against Poverty,1900-1994. p52.
合作探究 经济危机的原因
材料一:严寒的冬天,衣着 单薄的美国采煤工人的女儿 和她母亲的一段对话:
(精选课件)罗斯福新政PPT课件
![(精选课件)罗斯福新政PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/9c1fe0839fc3d5bbfd0a79563c1ec5da50e2d60e.png)
03
罗斯福新政成效与影响
经济复苏和增长
恢复工业生产
通过实施《全国工业复兴法》等 法规,罗斯福政府成功促进了工 业生产的恢复和发展,提高了就
业率。
加强金融监管
政府采取了一系列措施加强金融监 管,恢复了公众对金融体系的信心 ,促进了经济的稳定。
推动农业现代化
政府鼓励农业现代化,提高农业生 产效率,保障了国内食品供应。
(精选课件)罗斯福新政PPT课 件
汇报人:任老师
2023-12-25
• 罗斯福新政背景与原因 • 罗斯福新政主要内容与措施 • 罗斯福新政成效与影响 • 罗斯福新政历史地位与评价
• 罗斯福新政时期重要事件和人物 • 总结与反思:罗斯福新政对当今启
示
01
罗斯福新政背景与原因
20世纪30年代美国经济危机
家治理提供了借鉴。
学术界对罗斯福新政评价
积极评价
多数学者认为罗斯福新政在美国历史上具有重要地位,对缓解经济 危机、维护民主制度等方面做出了积极贡献。
争议性评价
部分学者对罗斯福新政的效果提出质疑,认为其未能彻底解决经济 危机和社会问题,同时政府干预过多也带来了一些负面影响。
多元视角评价
近年来,学术界对罗斯福新政的研究更加多元化,从经济、政治、社 会等多个视角对其进行全面评价。
成立联邦存款保险公司
加强金融监管
通过证券法、银行法等一系列立法, 加强对金融市场的监管,防止金融风 险。
为储户提供存款保险,恢复公众对银 行的信心。
加强工业计划指导,防止盲目竞争
制定国家工业复兴法
通过该法案,建立公平竞争和关于产量、价格、销售等方面的规 则,指导工业复兴。
成立公共工程署等机构
第13课 罗斯福新政 说课课件(24张PPT).ppt
![第13课 罗斯福新政 说课课件(24张PPT).ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/2d65cbd364ce0508763231126edb6f1aff0071d0.png)
说教学过程
新政的背景:从繁荣到危机
生产过剩
生产
盲目扩大生产
消费
消费能力低下
病态经济
说教学过程
新政的背景:从繁荣到危机
黑色星期四的华尔街
经济 大危 机爆 发标 志
1929年10月24日,美国纽约证券交易所股票崩溃, 这一天被称为“黑色星期四”。
说教学过程
表现
经济大危机—表现
金融业: 银行倒闭,股市崩溃
第13课 罗斯福新政 说课件
• 说教材 • 说学情 • 说教学目标 • 说重点难点 • 说教法学法
•说教学过程 •说练习巩固 •说板书设计 •说教学反思
说教学过程
他 创 造 了 美 国
美国国家纪念公园的“总统山”
他 拯 救 了 美 国
他呢?
说教学过程
部编版九年级历史下册
第13课
罗 斯福 新 政
说教学过程
为了应对日益严峻的经济大危机
新政根本目的:
为了维护资产阶级统治
胡 佛
说教学过程 新政的措施: 课堂活动:联邦听证会
民众代表团:
1.股市崩溃了,银行破产了,想贷款恢复生产也做不到,更不敢去银 行存款。 2.企业倒闭了,没有倒闭的工厂也到处压低价格,一直亏损,工人整 天在闹事,无法正常工作。 3.农产品价格猛跌,市面上买不到面粉、牛肉、牛奶。 4.失业人数多,到处都是流浪汉,不敢出门,出门就被抢,甚至有生 命危险。
说教学过程
工业组: 新政的措施:
企业破产 市场萧条
中心措施—— 加强对工业的计划指导
《国家工业复兴法》
企业怎样做才能得到蓝鹰标志?
企业必须进行公平竞争和公平对待工人, 遵守规定等才能得到蓝鹰标志。
人教部编版九年级历史下册第13课 罗斯福新政课件(33张PPT)
![人教部编版九年级历史下册第13课 罗斯福新政课件(33张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/2cf3024fb42acfc789eb172ded630b1c59ee9bd5.png)
--真正让我们感到恐惧的,只是恐惧本身。
探究2:阅读教材P61,假如同学们是罗斯福的 “智囊团”成员,请你们为罗斯福总统出谋划策
应该如何“管”?
第一组:财政金融委员会 第二组: 工业委员会 第三组: 农业委员会 第四组: 社会福利与就业委员会
资本家在销毁商品
资本家故意大量销毁产 品,拔掉田里未长成的 棉花,宰杀幼猪,把大 量的牛奶倒入河中,任 凭成熟的水果烂在技头, 玉米和小麦被当作燃料 付之一炬。英国资本家 把整船的橘子倾入大海, 巴西资本家则销毁了两 千多万袋咖啡。
工人砸碎工厂的玻璃
示威者与警察发生冲突
美国纽约举行的盛大游行
美国经济大减速
“大萧条”
从1929年到1933年,前后共5个年头。
影响到整个资本主义世界,从金融危机波及到 工业、农业和商业各个部门,危机不断深化。
整个资本主义世界工业生产下降1/3以上, 国际贸易下降2/3以上,失业工人有3000万 人之多。
3.特点: 时间 长、 范围广、 破坏性大
等候领救济面包的长队 大危机时期美国穷人居住的棚屋区
①新政期间,美国经济开始了缓慢的复苏,工业和生产 有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到改善。
材料二:富兰克林·罗斯福的“新政”开创了市场
经济的新模式。在这种模式中,市场规律这只“看不 见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来, 共同影响经济,市场作用和政府作用同时得以发 挥。——《大国崛起》 新政在一定程度上恢复了公众对美国民主制度的信 心……美国国内一度出现的法西斯组织没有了市场。
1637年——荷兰郁金香危机,郁金香价格炒高; 1720年——英国南海泡沫事件,贿赂政府以股票换取国债,股价 虚高; 1837年——美国金融恐慌,第二合众国银行以票据维护自身稳定; 1907年——美国银行业危机,银行贷款大量押在股市和债券; 1929-1933年——美国股市崩盘,资本主义世界经济大危机; 20世纪70年代初——主要资本主义国家经济危机,通货膨胀; 1987年——“黑色星期一”,中东局势紧张,华尔街出现崩溃; 1994-1995年——墨西哥金融危机,震撼全球; 1996年——日本楼市泡沫,房价下跌50%; 1997年——亚洲金融危机; 2007-2009年——美国次贷危机
18_部编人教版九年级下册历史《第13课罗斯福新政》ppt课件
![18_部编人教版九年级下册历史《第13课罗斯福新政》ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/6992438b112de2bd960590c69ec3d5bbfc0ada5f.png)
罗斯福新政
1 、表现:
股市崩溃、工厂和银行倒闭、生产总值 急剧下降、失业人数激增、生活困难等
2 、特点:
范围广、时间长、危害大
5
资本家生产
罗斯福新政
根据漫画和教材,分析经济危机爆 发的原因?
木桶的愤怒!
社会购买力
原因:生产相对过剩、股票投 机活跃、资本主义的基本矛盾 等
6
一、新政背景——1929年经济大危机
罗斯福新政
特点
国家全面 干预经济
13
三、新政评价
材料1:
罗斯福新政
失业率 问题思考:这两幅图表反映新政有何作用?
工业生产状况
就业人数逐步增加,生产有所恢复,美国经济缓慢复苏 14
罗斯福新政 材料2:新政遏制了美国法西斯势力,使美国避免像德、日、意 那样走上法西斯道路。 ——《大国崛起》 材料3: “ 二战后,英国、法国、联邦德国和日本等,虽然发 展模式各不相同,但政府干预都是这些国家经济发展中的共同 之处。
“100美元可以买下这辆轿车,在股市
上丧失一了切,急需现钞。”
1
Roosevelt's N e w Deal
罗斯福新 政
一、新政背景——1929年经济大危机
罗斯福新政
1 、表现:
股市崩溃、工厂和银行倒闭、生产总值 急剧下降、失业人数激增、生活困难等
3
罗斯福新政
1929-1933年主要资本主义国家的经济危机情况表
实行新政。 ”
1933年罗斯福总统的就职典礼
9
二、新政内容
罗斯福新政
项目
整顿金融体 系
加强对工业 的计划指导
具体内容
通过《紧急银行法案》对银行业进行整顿,恢复银行信用
第13课罗斯福新政详细版ppt课件
![第13课罗斯福新政详细版ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/edfe826a0622192e453610661ed9ad51f11d5467.png)
银行贷款 分期付款
不够还银行贷 款,怎么办?
股票投 机
赚钱还 贷
促进生产发展
购买更多商品
PPT课件
购买力提高 生活水平提高
11
黑色星期四的华尔街
1929年10月24日,美国纽约证券交易所股票崩溃,一场空
前的经济大危机迅速席卷了美国以及整个资本主义世界。
这一天被称为PP“T课件黑色星期四”。12寻危局表现 探新政举措
要求:(5分钟)
1. 根据教材P59-60,金融组、工业组、农业组、社会保障组 的组员合作,寻找各领域危局表现,探究新政举措。
2. 金融组、工业组、农业组、社会保障组的代表分别展示探 究成果。
PPT课件
15
“Whimpering Thirties” 呜咽的三十年代
“胡佛村”
PPT课件
当时有人有100美 元,却想买一辆 福特汽车,该怎
么办?
银行破产
银行贷款 分期付款
不够还银行贷 款,怎么办?
经济大危机
股市崩溃
股票投 机
赚钱还 贷
生产更多商 品
促进生产发 展
购买更多商 品
生产降低、工人 生产相对过剩 失业、农民破产
PPT课件
购买力提高 生活水平提高
购买力下降
13
1929-1933年主要资本主义 国家的经济危机情况表
①通过__《__国__家__工__业__复__兴__法__》__,规定公平竞争法 规,协调各个工业部门的企业活动; ②通过_《__全__国__劳__工__关__系__法__》___,在一定范围内维
护工人合法权益。
3.调整农业 通过《__农__业__调__整__法__》___,对全国农业生产和销售
第13课 罗斯福新政课件ppt(20张PPT)
![第13课 罗斯福新政课件ppt(20张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/360150341611cc7931b765ce0508763231127435.png)
5.经济大危机的影响
➢ 人民群众深受其害,整个资本主义世界经济遭受沉重打击,失业 工人超过三千万,就业工人的工资大幅度下降。广大劳动人民饥 寒交迫,流离失所,生活恶化。
➢ 各国为摆脱困境,纷纷提高关税,保护本国商品,不仅使资本主 义世界贸易总额缩减了三分之二,还进一步恶化了国际关系。
田纳西水利工程中的水坝
旧金山金门大桥
社会福利
“一个政府如果对老者和病 人不能照顾,不能为壮者提 供工作,不能把年轻人注入 工业体系之中,听任无保障 的阴影笼罩每个家庭,那就 不是一个能够存在下去,或 是应该存在下去的政府”。
——罗斯福
1935的《社会保障法》:政府实行养老 金和失业保险制度,对儿童、残疾人、无 谋生能力者提供救济。
——罗斯福 ⒈所谓“彻底的革命”是指什么?
答:推翻资本主义制度。 2.对旧民主秩序的新应用,我们如何理解? 答:在不改变资本主义制度的前提下,加强国家对经济 的干预和指导。
学习测评
B 1.罗斯福新政的中心措施是( )
A.整顿银行
B.国家对工业的整顿
C.政府补贴工业 D.加强对经济的干预
C 2.罗斯福新政的措施主要新在( ) A.用改良的而不是扩张的方式克服危机
业、商业、金融业等行业的危机。 涉及范围特别广
从1929到1933年,前后共5个年头。 持续时间比较长
1933年与1929年相比,整个资本主义工业生产下降了1/3以上,资
本主义世界贸易总额缩减了2/3。 破坏性特别大
寻找工作的失业者
翻译右侧图片中求职牌上的文字,体会失业 者的困苦生活、焦急心情和就业的艰难程度。
《罗斯福新政》PPT课件3
![《罗斯福新政》PPT课件3](https://img.taocdn.com/s3/m/8ad19544ee06eff9aef8078e.png)
随堂训练
1.1929---1933年资本主义世界经济危机的特点不
包括
A.范围广
B.资本家攫取的利润特别高
B
C.破坏性大
D.持续时间特别长
2.罗斯福新政的措施,主要”新”在
A.采用了国有化的形式
D
B.保持了资本主义“自由企业制度”
C.普遍实施了社会福利制度
D.采用了国家干预经济的方式
1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。4、天行健,君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。9、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 10、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果, 相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。12、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可 贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强,就会战胜恶运。22、只有刚强的人,才有神 圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。28、立志不坚,终不济事。29、功崇惟志,业广惟勤。30、一个崇高 的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。31、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。32、您得相 信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今 天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人,将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中,如果 你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。40、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。41、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头, 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。45、穷且益坚,不坠青云之志。46、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。47、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 48、思想的形成,首先是意志的形成。49、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。50、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。我终 生的等待,换不来你刹那的凝眸。最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!人格的完善是本,财富的确立是末能力可以慢 慢锻炼,经验可以慢慢积累,热情不可以没有。不管什么东西,总是觉得,别人的比自己的好!只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹 出世间的绝唱。对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。不要因为寂寞而恋爱,孤独是为了幸福而 等待。每天清晨,当我睁开眼睛,我告诉自己:我今天快乐或是不快乐,并非由我所遭遇的事情造成的,而应该取决于我自己。我可以自己选择事情的发展方向。昨日已逝,
第13课罗斯福新政【精品课件】【统编版】3
![第13课罗斯福新政【精品课件】【统编版】3](https://img.taocdn.com/s3/m/5d32929f59f5f61fb7360b4c2e3f5727a4e92461.png)
第13课罗斯福新政【精品课件】【统编版】3一、教学内容本节课,我们将在统编版教材第三章“20世纪世界经济大危机与战争”第三节中,深入探讨“罗斯福新政”。
详细内容涉及罗斯福新政背景、核心措施以及其对社会和经济影响。
二、教学目标通过本节课学习,学生应能够理解罗斯福新政背景和主要内容,掌握新政主要措施及其对缓解经济危机作用,培养对历史事件分析和评价能力。
三、教学难点与重点教学难点在于理解罗斯福新政创新之处及其在当时社会背景下意义。
教学重点在于掌握新政主要措施和影响。
四、教具与学具准备教具:多媒体课件、黑板、粉笔。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)通过展示大萧条时期历史图片,让学生感受到经济危机给人们生活带来影响。
2. 知识讲解(15分钟)详细讲解罗斯福新政背景、核心措施,如“新政一百天”、“第二次新政”等。
3. 例题讲解(10分钟)以“新政中金融改革”为例,分析罗斯福新政如何稳定金融市场。
4. 随堂练习(10分钟)让学生针对新政措施,分析其对解决经济危机作用。
5. 小组讨论(15分钟)分组讨论罗斯福新政中社会保障制度,探讨其对当今社会启示。
六、板书设计1. 罗斯福新政背景2. 罗斯福新政核心措施新政一百天第二次新政3. 罗斯福新政影响七、作业设计1. 作业题目:请简述罗斯福新政背景及主要内容。
结合所学,分析罗斯福新政对缓解经济危机作用。
2. 答案:罗斯福新政背景:大萧条时期,美国经济陷入严重危机。
罗斯福新政主要内容:新政一百天、第二次新政等。
罗斯福新政对缓解经济危机作用:稳定金融市场、促进经济恢复、改善民生、增强国家干预经济能力等。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解罗斯福新政,使学生解大萧条时期经济危机及其解决方法。
课后可以让学生进一步研究罗斯福新政对当今世界经济政策启示,提高学生历史素养和现实关注。
同时,反思自己在教学过程中优点和不足,以便不断提高教学质量。
重点和难点解析在教学过程中,有几个细节是我需要特别关注。
第13课 罗斯福新政 课件(共36张PPT) 部编版九年级历史下学期
![第13课 罗斯福新政 课件(共36张PPT) 部编版九年级历史下学期](https://img.taocdn.com/s3/m/ac58a76f3069a45177232f60ddccda38376be11d.png)
Franklin D ·Roosevelt
根本 维护资本主义制度,巩固资产阶级统治
(1882---1945年) 西方世界遭遇经济危机的时候,
3.时间: 1933年3月
新的地方
4.特点:
采用国家干预经济的手段
新生国家苏联却是风景那边独好。他 们创造了一种新的经济社会管理模式, 人们称之为计划经济。从1928年到 1932 年,也就是西方资本主义世界 大萧条的那几年,苏联实施了第一个
期四
(股票的投机和分期付款,刺激资本家盲目扩大生产,加速危 机爆发)
A.时间 1929——1933年 B.标志: 年 月下旬美国股票价格突然暴跌 C.范围 首先在美国爆发,随即席卷整个资本主义世界
.经济危机的表现 根据材料分析,第二次世界大战的原因?
金融业 工业 农业
股市崩溃
银行倒闭 企业破产 生产下降
例如汽车,发动机是一个生产厂, 将全部的生产资料与资金投
轮胎是一个生产厂,方向盘是一个 入到该部门,这样,有些生
生产厂 。而发动机又由多个生 产厂来完成各种零部件,轮胎也是 如此,依次类推,形成很多个行业、
产部门倒闭,有些生产部门 却出现生产过剩。
很多个生产厂来共同完成一个产品
的社会活动局面。
经济危机爆发的原因
思考:罗斯福新政能否彻底解决美国的经济危机?
实质:
70年代经济“滞胀”
新政是美国政府 在维护资本主义制 度的前提下作出的 政策调整
2008年美国金融危机
2020年美股四次熔断
成功的原因
通过立法,避免企业盲目竞争 提高工人待遇,缓和社会矛盾; 表彰鼓励遵纪守法的企业; 对经济进行全方位调整 罗斯福的个人作用等 借鉴苏联计划经济的成功经验
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
整 理 二(阶段与项目)
整顿 银行 与金 融业
调整 农业 政策
第一阶段 第二阶段 第一阶段 第二阶段
①整顿银行;②放弃金本位制; ③实行美元贬值;④银行分业经营; ⑤建立联邦储蓄保险公司; ⑥扩大联邦储备委员会权力; ⑦管制证券业。 ①成立农业调整局;②减耕; ③提供补贴; ④调整农产品结构; ⑤提高并稳定农产品价格; ⑥保护土壤。
复兴 工业
社会 救济 与公复兴法》;
②制订包括工资、工时、禁止童工等条 款的行业法规;
③制订保障工会权利的法规;
第二阶段 ④管制公用事业控股公司;
⑤加强对通讯和海、陆、空运输的管制。 ①建立联邦紧急救助署等机构;
②发放紧急救济金;
贯彻始终
③推行“以工代赈兴”;
④兴办公共工程;
罗斯福通过“炉边谈话”这
一“拉家常”的方式,以亲切诚挚 的声调、质朴实用的语句,对全国 人民就银行暂停营业的问题进行了 耐心的解释、劝告和教育,简短的 谈话,化解了长期郁结在人们心中 的疑团和不满。第二天,部分银行 开业了,人们携带着装有黄金和货 币的大箱小包,在银行门前排起长 龙,把就在不久前也是这样排着长 队挤兑的通货存入银行。只过了3 天,美国有574家银行开业,几天 里,银行回收了3亿元的黄金和黄 金兑换券,不出一周,就有13500 家银行(占全国总数的3/4)复了 业,交易所又重新响起了锣声。罗 斯福在其12年总统任期内,共做了 30次炉边谈话。
——《美国的历程》
漫画《胡佛失意——罗斯福得意 》
一、临危受命(背景)
1、1929年经济危机的爆发 2、胡佛反危机的失败 3、全国要求改革的呼声高涨 4、罗斯福就任美国总统
二、新政实施的过程
整 理 一(阶段与内容)
• 罗斯福是如何在“宪法赋予我的权限 内”采纳“必须的措施”?
第一阶段(1933-1935年),着重调整和复兴经 济。政府调整金融体系,充分恢复货币调节经济的润滑 作用;同时帮助就业,增加消费,刺激工农业生产,实 现均衡发展。为此,从1933年3月9日-6月16日(史称 “百日新政”),罗斯福政府先后说服国会通过70多项 新政法案,其中15项重要法律中有关金融立法占1/3。
第二阶段 ⑤提供社会保障。
三、罗斯福新政实施的作用
胡佛反危机措施失败后,如果罗斯福不实行 新政,当时的美国将会出现什么情况?
黄安年教授在《罗斯福新政改革》一文中指出:当 经济危机爆发后,美国就处在历史抉择的十字路口,当 时可供选择的道路只有三条:无产阶级的社会主义革命、 非民主手段的法西斯专政或对原有的资产阶级民主主义 政策进行某些改革。
•“我们依靠的是旧民主秩序的新运用。”其中的“旧” 如何理解?“新”又如何理解?
“旧秩序”指的是原有的资本主义民主制度。
“他推翻的先例比任何人都 多。他打碎的古老结构比任何人 都多。他对美国整个面貌的改变 比任何人都要迅猛而激烈。”
• 这是一位美国记者对一位美国总统 的评价,你知道这位总统是谁吗?
Franklin D. Roosevelt 1882~1945
一直被视为美 国历史上最伟大的 总统之一,是20世 纪美国最孚众望和 受爱戴的总统,也 是美国历史上惟一 连任4届总统的人, 从1933年3月起, 直到1945年4月去 世时为止,任职长 达12年。
罗斯福在接受民主党总统候选人提 名演说中所提到的“新政”指的是什么 “新政”?“新”在何处?他在总统就 职演说中提到的“全部事实情形”指的 是什么情形?此外,罗斯福究竟是如何 在“宪法赋予我的权限内”采纳“必须 的措施”,从而“不辜负众望”的?
第18课 罗斯福新政
【课程标准】 理解罗斯福新政的主要内容 认识罗斯福新政的特点与作用 【教学重点】 罗斯福新政的主要内容、特点和影响
首先,罗斯福上台执政前夕,美国并不具备无产阶 级革命的主观条件。 其次,美国经济更强大,而且具 有民主主义传统的美国人民坚决反对法西斯上台。这 样,剩下的一条道路就是继续实行资产阶级的民主主 义制度了。为了维护资产阶级民主制度长治久安,必 须进行积极的改良。正是在这种形势下,试图解决危 机的罗斯福新政顺乎历史潮流应运而生。
• 罗斯福在总统就职演说中说要“讲明全部事 实情形”。对于“全部事实情形”,同学们是 如何理解的?
美国在1929年经济危机爆发后所面临的“灭顶之 灾”:股市崩溃、银行倒闭、企业破产、农产品价格猛 跌、失业人数激增。
• 难道罗斯福的前任——美国第31届总统共和党 人胡佛就没有“讲明全部事实情形”,采纳“必 须的措施”吗?这是否是罗斯福竞选总统胜利, 而胡佛竞选失败的原因之一?
胡佛在危机面前坚信“繁荣就在眼前”,其反危 机措施的失败,为罗斯福竞选胜利提供了有利条件。
“胡佛悲观失望,罗斯福生气勃勃; 胡佛认为萧条的根源在美国之外,而罗斯 福则认为在美国内部;胡佛一味要求谨慎 从事,罗斯福则热衷于进行改革实 验。……美国人民在11月参加大选投票 时,……以横扫一切之势把民主党推上了 执政党的地位。”罗斯福获得的普选票超 过了57%,并以选举人票472张∶59张的绝 对优势而获胜。很明显,“这次投票是对 胡佛政府的一次抗议,授予罗斯福一道进 行变革的明确的命令。”
“我向你们,也向我自己发誓:一定要为美国人 民实行新政。” (引自罗斯福接受提名时的演说)
“值此我就任总统之际,我的美国同胞们肯定期望 我以我国当前形势所要求的坦率和果断来发表演说。 现在的确是到了坦白而勇敢地讲明真相,讲明全部 事实情形的时候了。我们不必怯于老老实实地面对 我国今天的情况。……我准备根据宪法赋予我的职 责提出—个灾难深重的国家在一个灾难深重的世界 中所必须采取的措施。这些措施或国会依据其经验 和智慧所制订的其它类似措施,我将在宪法赋予我 的权限内尽快予以采纳。……对于给予我的信任, 我将以顺应时代的勇气和忠诚作为回报。我决不辜 负众望。……” (引自罗斯福总统就职时的演说)