训练十二 小刺猬搬果子
小班体育优秀教案《小刺猬搬果子》3篇
小班体育优秀教案《小刺猬搬果子》小班体育优秀教案《小刺猬搬果子》精选3篇（一）一、教案概述本教案是为小班幼儿编写的体育课教案，教学内容为《小刺猬搬果子》。
通过本节课的学习，旨在培养幼儿的协作能力、动作协调能力和团队合作意识，提高幼儿的体能素质。
二、教学目标1.通过学习，幼儿能够理解故事内容，认识角色并进行模仿表演。
2.培养幼儿的协作能力和动作协调能力。
3.培养幼儿的团队合作意识。
三、教学重难点1.重点：幼儿的协作能力培养。
2.难点：幼儿在游戏中的角色认知和角色模仿。
四、教学准备1.教具准备：果子玩具、小刺猬道具。
2.教材准备：教案课件、故事书《小刺猬搬果子》。
五、教学步骤步骤一：引入活动1.引入教师出示故事书《小刺猬搬果子》。
2.教师讲述故事，引导幼儿进入角色。
步骤二：角色模仿1.教师分发果子玩具给幼儿，让幼儿们模仿小刺猬搬运果子的动作。
2.教师示范搬运果子动作，并引导幼儿模仿。
步骤三：角色扮演1.根据故事情节，教师分发小刺猬面具给部分幼儿，并让他们穿上小刺猬的道具。
2.组织幼儿分成小组，每个小组有一个小刺猬。
3.教师示范游戏规则：每个小刺猬都要搬运果子，其他幼儿可以帮助小刺猬把果子从一个地方搬到另一个地方。
4.让幼儿们分角色，进行角色扮演。
步骤四：游戏实施1.组织幼儿按照角色扮演的方式进行游戏。
2.教师在游戏过程中观察和引导，帮助幼儿发现合作和协作的重要性。
步骤五：游戏总结1.游戏结束后，教师与幼儿进行游戏总结，询问幼儿对游戏的感受以及发现的问题和困难。
2.教师引导幼儿总结团队合作的重要性，并对幼儿的表现给予肯定和鼓励。
六、教学延伸1.教师可以让幼儿自由发挥，设计其他类似的角色扮演游戏，培养幼儿的想象力和创造力。
2.教师可以引导幼儿用自己的语言讲述故事，培养幼儿的表达能力和语言组织能力。
小班体育优秀教案《小刺猬搬果子》精选3篇（二）教学目标：1. 让学生通过表演和互动体验小鸭与狐狸的故事情节，培养他们的合作和表演能力。
《小刺猬搬果子》幼儿园小班体育教案及教学反思
《小刺猬搬果子》幼儿园小班体育教案及教学反思《小刺猬搬果子》幼儿园小班体育教案及教学反思（通用10篇）在办理事务和工作生活中，我们要有一流的课堂教学能力，反思意为自我反省。
反思应该怎么写才好呢？以下是本店铺为大家整理的《小刺猬搬果子》幼儿园小班体育教案及教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《小刺猬搬果子》幼儿园小班体育教案及教学反思 1【活动目标】1、在游戏中练习弯腰钻和手膝着地爬的基本动作，提高身体的协调性。
2、喜欢钻山洞、爬山路的游戏，体验小刺猬搬果子的快乐。
3、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。
4、能根据指令做相应的动作。
【活动准备】刺猬头饰、拱形门、爬行垫子、苹果树、香蕉树、小刺猬的家、筐子、音乐。
【活动过程】一、以“小刺猬做运动”导入，进行热身活动，引发幼儿兴趣。
1、教师扮“刺猬村长”，幼儿扮“刺猬宝宝”，进入游戏情境。
刺猬宝宝们，欢迎来到红太阳村，我是刺猬村长，跟我打个招呼好吗？今天村长有很多的任务要交给你们，愿意接受挑战吗？2、热身活动。
在做任务之前，村长要请小刺猬们一起来做做运动，给我们的身体加加油。
随音乐进行热身活动，主要活动头部、手腕、手臂、膝盖、脚踝等关节。
二、通过“小刺猬学本领”，练习弯腰钻和手膝着地爬的动作。
；加完油了，该出发做任务了，我们一起来看看今天的任务是什么？（出示任务卡）在红太阳村里，有一大片果园，秋天到了，果园里的果子成熟了，请小刺猬们帮村长把果子摘下来运回家。
去果园的路上要钻过山洞，爬过山路。
1、幼儿自主探究、尝试“钻山洞”的方法。
鼓励幼儿尝试钻山洞，请个别能力强的幼儿示范。
教师小结：低低头、弯弯腰、蹲着走一走。
2、幼儿自主探究、尝试“爬山路”的方法。
鼓励幼儿尝试爬山路，请个别能力强的幼儿示范。
教师小结：小手撑地面、膝盖碰碰地，用力爬呀爬。
三、进行游戏“小刺猬搬果子”，综合练习钻爬的动作，发展动作的协调性。
1、第一次游戏——创设小刺猬钻过山洞、爬过山路搬苹果的情境，熟悉玩法和规则，练习弯腰钻和手膝着地爬的动作，发展动作的协调能力。
小刺猬搬果子教学设计
小刺猬搬果子教学设计小刺猬搬果子教学设计作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就有可能用到教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。
教学设计应该怎么写呢？下面是小编收集整理的小刺猬搬果子教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小刺猬搬果子教学设计1活动目标：锻炼幼儿行走滚爬协调等综合能力活动准备：为幼儿身上粘上双面胶，并于上课前撕开；枣、苹果或其它果子图片；布置一个场地：有桥、有洞、有树；起点和终点；小筐子；刺猬头饰或胸饰，（让幼儿知道自己扮演的是小刺猬）；奖励品（可以是美人字、漂亮的小图片等）。
活动过程：一、组织教学1、问早问好，（刺猬宝宝们，你们好，我是你们的刺猬妈妈），做互动小游戏（点头、摇头、抬头、低头、伸手等），活跃气氛。
2、引入主题，秋天到了，果园里的果子熟了，妈妈带你们到果园里搬果子去，可是呀，去果园的.路不好走，妈妈看哪个宝宝最勇敢。
3、组织幼儿入场二、基本部分1、教师讲要求，并作示范：过桥、钻洞、打滚、贴上果子、到终点、取下果子；2、对刚才的示范作一详细讲解，强调要求，（还可请大班的小朋友进行示范）3、分组（三组或两组）4、活动开始，教师进行辅助，（但注意不要过多地干涉幼儿）三、结束部分教师小结，对幼儿进行鼓励，发奖品。
小刺猬搬果子教学设计2活动目标：1、幼儿在活动中能主动运用滚、爬、跳、钻等技能，进行游戏。
2、幼儿在游戏中能正确区分红、黄等各种颜色。
3、鼓励幼儿勇于面对困难，克服困难。
活动准备：1、律动音乐、小刺猬头饰若干。
2、垫子、圈、牛皮筋、呼啦圈等布置成圆形场地。
3、各种水果若干。
4、红、黄、蓝、绿四种颜色的标记和篮子。
活动过程：一、导入活动1、准备活动（放音乐）做准备运动。
2、谈话活动（做起床的动作）天气越来越冷了，宝宝们，看来我们要出去捡一些水果过冬了，以前都是妈妈一个人出去捡，今天妈妈要请宝宝们一起去捡好吗？来，我们先来运动运动，锻炼一下身体。
小班体育教案《小刺猬搬果子》
小班体育教案《小刺猬搬果子》教案标题：小班体育教案《小刺猬搬果子》教学目标：1. 帮助幼儿发展基本的运动技能，如抓握、投掷和接球。
2. 培养幼儿的合作意识和团队合作能力。
3. 提高幼儿的身体协调性和平衡能力。
教学准备：1. 红、黄、蓝三个颜色的小球，每个颜色5个。
2. 一个小篮子或容器。
3. 教学区域内的标志物，如彩色圆圈或地板上的标记。
教学步骤：引入活动：1. 引导幼儿坐在教学区域内，向他们介绍今天的活动《小刺猬搬果子》。
2. 通过展示小篮子和红、黄、蓝三个颜色的小球，让幼儿猜测活动的内容。
活动一：果子捡起来1. 将红、黄、蓝三个颜色的小球分别散落在教学区域内。
2. 告诉幼儿他们将扮演小刺猬，需要将果子捡起来放入篮子中。
3. 引导幼儿依次捡起红、黄、蓝三个颜色的小球，放入篮子中。
4. 鼓励幼儿用手抓握小球，并引导他们注意投掷的力度和准确性。
活动二：果子传递1. 将幼儿分成几组，每组站在一条直线上，相隔适当距离。
2. 将红、黄、蓝三个颜色的小球分别放在每组的起点位置。
3. 告诉幼儿他们需要合作将果子传递到终点位置。
4. 引导幼儿按照指令依次将小球传递给下一个队员，直到到达终点位置。
5. 鼓励幼儿在传递过程中保持平衡和稳定，同时注意接球的准确性。
活动三：果子接力赛1. 将幼儿分成几组，每组站在起点位置，终点位置放置一个小篮子。
2. 在教学区域内设置一些标志物，幼儿需要绕过这些标志物进行接力赛。
3. 告诉幼儿他们需要将红、黄、蓝三个颜色的小球依次传递到终点位置的篮子中。
4. 引导幼儿按照队员顺序进行接力赛，每个队员完成一次传递后，下一个队员开始。
5. 鼓励幼儿在接力赛中保持快速和准确，同时注意绕过标志物时的平衡和稳定。
总结：1. 与幼儿一起回顾活动内容，强调他们在活动中学到的运动技能和合作能力。
2. 鼓励幼儿分享他们在活动中的乐趣和成就感。
3. 提醒幼儿运动后要适当休息和饮水。
教学延伸：1. 对于技能较好的幼儿，可以增加接力赛的难度，如增加标志物的数量或设置障碍物。
《小刺猬搬果子》小班体育教案
《小刺猬搬果子》小班体育教案《小刺猬搬果子》小班体育教案「篇一」活动目标1.学习用侧身滚动的方法带着纸箱滚动。
2.培养幼儿能够克服困难的良好品质，坚持把纸箱运到终点。
3.使幼儿在参与集体活动中获得愉快的情绪体验。
4.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。
5.培养幼儿乐观开朗的性格。
活动准备纸箱若干(去掉两头折盖)，背景音乐磁带，小刺猬头饰若干，地垫(户外用)等。
安全要求1.提醒在侧身滚动搬运纸箱时注意安全，避免幼儿拥挤或相互碰撞。
2.活动场地广阔充裕，无障碍物。
活动过程一、导入教师与幼儿随音乐进行简单的热身运动，活动身体。
教师出示小刺猬头饰激发幼儿活动兴趣，师幼一起伸伸臂、弯弯腰、蹦蹦跳等、活动身体。
二、展开1.组织幼儿分组练习侧身滚动动作。
教师提醒幼儿分三组在两处“草地”上练习侧身滚动动作，注意两人之间保持距离，不要碰到小朋友;幼儿自由玩滚动游戏，教师观察、指导幼儿注意侧身滚动时下巴要下压，两只手交叉放在胸前，双脚要绷直，全身绷紧向自己的侧边做翻滚。
2.组织幼儿游戏：小刺猬运纸箱。
出示纸箱，请幼儿帮忙运纸箱，不能用手、脚，引导幼儿说出用身体滚动的方法带着纸箱动。
幼儿分组练习用侧身滚动的方法带纸箱动。
运纸箱比赛：幼儿分三组，请每名幼儿拿一个纸箱，用侧身滚动的方法将纸箱运到终点，最先完成任务的组获胜。
三、结束教师进行总结，自然结束。
(重点在侧身滚动的方法和滚动过程中安全问题。
)教学反思：游戏是幼儿最喜欢的活动。
但是对于小班来说，既要让他们记住活动内容又要保证安全还要活动的井井有条是有一定的困难。
所以在设计本次活动时我始终都以语言来提示幼儿注意安全。
保护好自己的同时也要注意别碰伤别人。
尤其是在练习侧翻滚的时候有的幼儿的动作不够规范，以至于自己的纸箱摩擦到下巴或从脚下滚落。
但是终归幼儿玩的都很尽兴。
经过反复练习后，幼儿们都能熟练地完成侧身翻滚的动作。
最后，通过竞赛，让他们感受到了游戏的激情、魅力和快乐。
小班体育小刺猬搬果子教案
小班体育小刺猬搬果子教案一、教学目标1.培养幼儿合作、竞争意识，提高团队协作能力。
2.发展幼儿奔跑、跳跃、平衡等基本动作，增强体质。
3.培养幼儿勇敢、自信的品质，激发对体育活动的兴趣。
二、教学重难点1.教学重点：学会合作、竞争，提高团队协作能力。
2.教学难点：掌握奔跑、跳跃、平衡等基本动作，做到动作协调、灵活。
三、教学准备1.场地准备：平坦的草地或操场。
2.教具准备：小刺猬头饰、果子模型、障碍物、标志物等。
四、教学过程（一）热身活动1.组织幼儿做简单的热身运动，如慢跑、关节活动等，提高幼儿的兴奋度。
2.引导幼儿模仿小刺猬的样子，做有趣的动作，如滚动、跳跃等。
（二）基本技能训练1.跑步训练（1）教师示范跑步动作，讲解动作要领。
（2）幼儿跟随教师练习跑步，注意动作协调、灵活。
2.跳跃训练（1）教师示范跳跃动作，讲解动作要领。
（2）幼儿跟随教师练习跳跃，注意动作连贯、有力。
3.平衡训练（1）教师示范平衡动作，讲解动作要领。
（2）幼儿跟随教师练习平衡，注意动作稳定、持久。
（三）游戏环节1.游戏一：小刺猬搬果子（1）教师将果子模型摆放在场地四周，设置障碍物。
（2）幼儿扮演小刺猬，分成若干小组，每组轮流搬运果子。
（3）在规定时间内，小组搬运果子最多的小组获胜。
2.游戏二：小刺猬摘果子（1）教师将果子模型悬挂在树上，设置障碍物。
（2）幼儿扮演小刺猬，分组进行摘果子比赛。
（3）在规定时间内，小组摘到果子最多的小组获胜。
3.游戏三：小刺猬运果子（1）教师将果子模型摆放在场地一端，设置障碍物。
（2）幼儿扮演小刺猬，分组进行运果子比赛。
（3）在规定时间内，小组将果子运到指定地点的小组获胜。
2.教师带领幼儿做放松运动，缓解肌肉疲劳。
五、教学反思1.关注每个幼儿的发展，确保每个幼儿都能参与到活动中来。
2.增加游戏的趣味性，激发幼儿的参与热情。
3.加强安全教育，确保幼儿在活动中的人身安全。
通过本次教学活动，我对幼儿体育教学有了更深入的认识，今后将继续努力，为幼儿提供更多优质的体育教学活动。
小班体育优秀教案《小刺猬搬果子》
小班体育优秀教案《小刺猬搬果子》
一、教学目标：
1. 学习基本的搬运动作，培养学生的协调能力和动手能力。
2. 培养学生合作意识和团队精神。
二、教学内容：
小刺猬搬果子。
三、教学重点：
1. 学习基本的搬运动作，包括抬举、搬运和放下。
2. 培养学生合作意识和团队合作能力。
四、教学步骤：
1. 游戏准备：
与学生一起组成一队队列，平分好队员。
2. 游戏规则：
将果子（可以用纸板或小球代替）放在教室的一边，每队队长前面放一个小篮子。
3. 游戏开始：
每队队长轮流表示，喊“搬运”，队员们迅速跑到果子处用双手抓起果子，然后将果子放入篮子中，完成后喊“搬运完毕”，等待下一轮表示。
4. 教师示范：
教师示范如何正确的抬举、搬运和放下果子，注意身体的协调和合理运用力量。
5. 学生练习：
学生根据教师的示范进行自由练习，注意调整动作和姿势，提高搬运效率和准确度。
6. 激励和奖励：
对于表现优秀的队员和队长进行激励和奖励，鼓励其他队员继续努力。
7. 游戏结束：
当所有队伍的队员都完成搬运任务后，游戏结束。
五、教学反思：
通过这个游戏，学生能够锻炼基本的搬运能力，培养团队合作意识，增强学生的协调能力和动手能力。
在游戏中，学生可以体验到合作的乐趣和成功的喜悦，激发了学生
的学习兴趣和积极性。
同时，教师要根据学生的实际情况，适当调整活动难度和规则，以满足学生的学习需求。
《小刺猬搬果子》幼儿园小班体育教案及教学反思
《小刺猬搬果子》幼儿园小班体育教案及教学反思一、教学目标1. 认知目标：让幼儿了解小刺猬搬果子的故事情节，认识到小刺猬的刺可以保护自己。
2. 技能目标：培养幼儿跑、跳、滚等基本动作，提高幼儿的协调性和灵活性。
3. 情感目标：培养幼儿勇敢、自信的品质，学会互相帮助和团队合作。
二、教学内容1. 故事导入：讲述小刺猬搬果子的故事，引导幼儿关注小刺猬的刺和搬运果子的过程。
2. 基本动作练习：模仿小刺猬的滚、跳、跑等动作，进行体育游戏。
3. 团队协作游戏：组织幼儿进行团队合作，搬运果子，体验合作乐趣。
三、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿掌握小刺猬的基本动作，如滚、跳、跑等。
2. 教学难点：培养幼儿的团队合作精神，学会互相帮助。
四、教学准备1. 教具：小刺猬玩偶、果子道具、体育器材（如跳绳、圈等）。
2. 场地：宽敞的户外活动场地。
五、教学过程1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，活动身体关节，提高幼儿的兴奋度。
2. 故事导入（3分钟）：讲述小刺猬搬果子的故事，引导幼儿关注小刺猬的刺和搬运果子的过程。
3. 基本动作练习（5分钟）：模仿小刺猬的滚、跳、跑等动作，进行体育游戏。
教师示范，幼儿跟随模仿。
4. 团队协作游戏（5分钟）：组织幼儿进行团队合作，搬运果子，体验合作乐趣。
教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
5. 总结与反思（3分钟）：让幼儿谈谈在游戏中的感受，总结团队合作的重要性。
教师进行教学反思，总结教学过程中的优点和不足，为下次教学活动提供改进方向。
教学反思：在本节课中，幼儿们对小刺猬搬果子的故事表现出浓厚的兴趣，积极参与到基本动作练习和团队协作游戏中。
在热身活动环节，幼儿们充分活动了身体，为后续教学做好了准备。
在故事导入环节，幼儿们注意力集中，对小刺猬的刺和搬运果子的过程有了清晰的认识。
在基本动作练习环节，大部分幼儿能够模仿小刺猬的动作，但在跳跃和滚动方面还有待提高。
小班优秀体育教案详案《小刺猬搬果子》5篇
小班优秀体育教案详案《小刺猬搬果子》小班优秀体育教案详案《小刺猬搬果子》精选5篇（一）教案概述：本节课是一节小班优秀体育课，通过游戏活动的方式巩固学生对运动技能的掌握，并培养学生的合作意识和团队精神。
本次课程以小刺猬搬果子为主题，通过模拟小刺猬搬运果子的情景，让学生在游戏中锻炼身体，培养协作能力。
教学目标：1. 通过游戏活动，复习巩固学生已学习的运动技能。
2. 培养学生的合作意识和团队精神。
3. 提高学生协调能力和反应能力。
教学重点：1. 学生能够按要求正确运用已学技能。
2. 学生能够紧密配合，完成任务。
教学准备：1. 按比例制作小刺猬和果子。
2. 确保教室内有足够的空间供学生活动。
教学过程：1. 游戏准备阶段a. 引导学生坐在教室中央，介绍游戏内容和目的。
b. 将教室分为两个区域，一侧是小刺猬的树洞，另一侧是果子的园子。
c. 将学生分为小组，每组由5-6名学生组成，其中一个学生扮演小刺猬，其他学生扮演果子。
d. 让学生在各自的角色区域内分别排队就绪。
2. 游戏进行阶段a. 教师示范搬运果子的姿势和技巧。
b. 告诉学生，他们需要紧密配合，通过小刺猬将果子搬运到树洞中。
c. 要求学生注意安全，不要发生摔倒和碰撞等意外情况。
d. 将学生按顺序一组一组地进行游戏，每组游戏时间为3-5分钟。
e. 通过游戏过程中的表现，教师可以夸奖学生的合作和努力。
3. 游戏总结阶段a. 教师引导学生回到教室中央，总结游戏的过程和体验。
b. 提问学生：你们觉得游戏中最困难的部分是什么？怎样才能更好地配合？c. 给予学生反馈，鼓励他们合作的努力和进步。
教学延伸：1. 探索果子搬运的不同方式，并比较它们的效果。
2. 尝试增加障碍物，增加游戏的挑战性。
3. 让学生设想其他搬运任务，继续进行游戏。
教学评估：观察学生在游戏中的表现和参与程度，检查学生是否能够正确运用已学的技能，以及是否能完成任务。
小班优秀体育教案详案《小刺猬搬果子》精选5篇（二）一、教学内容游戏名称：玩椅子教学目标：1. 能够了解游戏规则，并根据规则参与游戏；2. 发展孩子们的协作能力和团队合作精神；3. 发展孩子们的身体协调能力和反应速度。
小刺猬搬果子教案(9篇)
小刺猬搬果子教案(9篇)小刺猬果子教案。
栏目我为网友们搜集和共享了小刺猬搬果子教案。
每个老师都需要在课前有一份完整教案课件，因此就需要老师自己花点时间去写。
只有将教案课件写好，才能让同学快速地理解各学问点。
敬请您阅读本文！小刺猬搬果子教案【篇1】活动目标：情愿关心同伴，学习与同伴共同共享自己的东西，学习侧翻滚动作。
感受体育嬉戏的乐趣。
活动预备：剪好水果和小刺猬卡片并塑封，贴上双面胶。
在地毯上放上一些水果卡片和塑料筐。
活动过程：1．老师双手抱小刺猬在胸前，神奇地说：“我的身上有个小动物，你们猜猜是谁？”2．我做小刺猬妈妈，你们做小刺猬。
我们一起出去玩玩吧！老师带领幼儿练习爬的动作，一起爬到果子边：哇！这么多新奇的果子，我们想个方法把它搬回家。
（鼓舞幼儿想方法，并请个别幼儿示范。
）3．老师做侧滚翻动作示范，让果子粘到身上。
4．幼儿练习。
5．引导幼儿相互帮忙，把身上的果子放到小筐里。
6．请幼儿说说自己搬了什么果子，有几个。
7．大家一起“吃”果子，并把果子分给同伴。
附小故事一个：小刺猬和小兔子正玩得兴奋。
小刺猬发觉地上有一堆掉下来的果子，他立刻弯下腰，低下头，认仔细真地捡了起来。
小刺猬的妈妈匆忙来找小刺猬。
小刺猬观察妈妈来了，立即把捡的果子扔在地上，生怕妈妈观察，骂他一顿。
果真，妈妈语重心长地说：“孩子，咱们是刺猬，是用背后的刺把果子背起来的，而不是用手来捡起来的！”于是，妈妈又在地上做了一遍示范，问道：“观察了么？”“观察了！”小刺猬回答。
小刺猬也学着妈妈的样子，蜷缩着身体，在地上滚过来滚过去，不一会儿，背上就挂满了很多果子。
妈妈见了，兴奋地说：“你看，用刺背果子真灵活！”他又努力一甩，果子又掉在了地上。
小刺猬搬果子教案【篇2】设计意图：在小班的教学活动中我发觉有的小伴侣在数物品时，和小伴侣一起数，能手口全都的数出来。
在活动区使用雪花片搭自己喜爱的玩具时，数自己用了几片雪花片时，不能数精确，总是口数的快手拿的慢，不能手口全都的数出来，消失手口不全都的现象，如：嘴巴已经数到3，手还指在第一个雪花片上，还消失重复的点数现象，所以我设计了这个以点数为主的数学区域嬉戏活动，关心幼儿学习 5以内的点数。
小班体育教案详案《小刺猬搬果子》
小班体育教案详案《小刺猬搬果子》_幼儿小班教案详案大全教案一【活动目标】1、练习两手着地：小刺猬们，你们看到那边草地上有很多果子。
现在妈妈要交给你们一个任务，想想怎样能不用手就把这些果子运回家。
2、幼儿自己想方法运果子。
3、请个别运果子多的幼儿大胆介绍自己的方法并作示范，其余幼儿跟学。
4、幼儿运用学到的各种方法运果子。
5、嬉戏：小刺猬运果子。
幼儿嬉戏，教师指导，帮忙力量较弱的幼儿多运果子，嬉戏进展23次。
6、小结教师：小刺猬们真能干，运回来了这么多果子。
今日任务完成的很好，妈妈很满足。
三、完毕局部1、幼儿做放松嬉戏英勇的小刺猬：大灰狼上场抓住一只小刺猬，(教案出自：)其余小刺猬英勇地赶跑了大灰狼，救出了被抓的小刺猬。
2、小刺猬跟妈妈抬着果筐自然地下场。
教案二【活动目标】1、愿意参加活动，体验活动的乐趣。
2、练习手膝着地向前爬、侧身滚等动作，增加身体的协调性。
【活动预备】1、阅历预备：了解小刺猬的生活习性。
2、材料预备：(1)红色尼龙搭扣剪成果子若干长在三棵数上、山洞、山坡。
(2)录音机、磁带、刺猬胸饰同师生人数。
【活动过程】1、开头局部刺猬姐姐带着小刺猬爬到空地上晒太阳，做预备运动。
2、根本局部(1)练习手膝着地向前爬要求：双手双膝都着地向前爬行。
(2)练习侧身滚要求：双脚并拢，(教案出自：)全身直直地向侧翻滚。
3、嬉戏《小刺猬背果子》经过山洞、山坡来到果园从树上摇下果子背果子回家。
4、完毕局部表演：我们真欢乐。
在嬉戏中完毕活动。
教案三【活动目标】1.学习双膝着地，四肢协调地爬行。
(重点)2.乐于扮演角色，体验仿照的欢乐。
(难点)【活动预备】1.各种各样的水果卡片(反面有粘性)篮子若干个。
2.一片草在地(海绵垫)。
3.小刺猬头饰若干个(与幼儿人数相等)刺猬妈妈头饰一个。
4.欢快的音乐。
【活动过程】1.热身活悦耳口令做腿部运动：踢踢腿，踢踢腿，(教案出自：)跟着教师踢踢腿。
(左腿前踢，右腿前踢。
)听口令做手臂运动：伸伸臂，伸伸臂，跟着教师伸伸臂。
小班小刺猬运果子教案6篇
小班小刺猬运果子教案6篇教案的修改应该基于对学生实际学习情况的观察和分析，通过认真准备好教案，我们可以更好地把握学生的学习进度，及时调整教学策略，以下是作者精心为您推荐的小班小刺猬运果子教案6篇，供大家参考。
小班小刺猬运果子教案篇1活动目标：１、乐意参与活动，体验活动的乐趣。
２、练习手膝着地向前爬、侧身滚等动作，增强身体的协调性。
活动准备：１、经验准备：了解小刺猬的生活习性。
２、材料准备：（1）红色尼龙搭扣剪成“果子”若干长在三棵数上、“山洞”、“山坡”。
（2）录音机、磁带、刺猬胸饰同师生人数。
活动过程：1、开始部分“刺猬姐姐”带着“小刺猬”爬到空地上晒太阳，做准备运动。
２、基本部分（１）练习手膝着地向前爬要求：双手双膝都着地向前爬行。
（２）练习侧身滚要求：双脚并拢，全身直直地向侧翻滚。
３、游戏《小刺猬背果子》经过山洞、山坡来到“果园”从树上摇下“果子”背果子回家。
４、结束部分表演：我们真快乐。
在游戏中结束活动。
小班小刺猬运果子教案篇2设计意图：小班幼儿由于才开始接触美术，他们更多是利用画笔来表现他们的感受。
为了让幼儿了解除了用笔可以表现自已的生活体验以外，还可以借助很多工具来表现，如幼儿最熟悉的身体器官。
因此我选择了幼儿的身体器官#手指来作为绘画工具，设计了这节手指画#《小刺猬背果子》的美术活动，从而激发幼儿参与美术活动的兴趣。
活动目标：1．掌握手指点画的方法，以点的形式让小刺猬背果子。
2．用颜料时，能保持衣服的整洁。
3．培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
4．让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5．体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
活动准备：1．红、黄、蓝颜料2．画有刺猬的纸活动过程：1、出示刺猬，引起幼儿兴趣。
小朋友看看，谁来到我们班上了？谁来告诉老师小刺猬有什么本领？到底小刺猬有什么本领呢？请小朋友听好故事。
小刺猬来到树林里，看到树上有许多果果，可是它不会爬树，正在这时风姑娘帮助它把果果吹了下来，小刺猬想把果果背回家，你们说说该怎么背回家。
小学体育课教案：小刺猬搬果子促进运动发展
小学体育课教案：小刺猬搬果子促进运动发展小刺猬搬果子促
进运动发展
一、教学目标
1.了解小刺猬搬果子游戏规则，掌握游戏技巧；
2.通过游戏锻炼运动协调能力、身体平衡能力、肌肉力量和
反应速度等方面的能力；
3.培养良好的合作精神和团队意识。
二、教学重点
1.游戏规则的理解和掌握；
2.身体协调能力和反应速度的培养；
3.队合作精神培养。
三、教学难点
1.游戏规则的理解和应用；
2.团队协作意识的培养。
四、教学方法
1.游戏式教学法；
2.集体讨论法；
3.小组合作法。
五、教学内容及进度安排
1.游戏规则的讲解和演示（10分钟）
教师示范小刺猬搬果子游戏规则和操作方法，引导学生理解游戏规则。
2.个人练习（20分钟）
学生按要求一人练习，以熟悉游戏规则、掌握技巧和加强个人动作协调能力。
3.小组练习（30分钟）
学生组成小组，按要求进行小组训练。
在游戏中培养团队协作意识，加强身体协调能力和反应速度的锻炼。
4.小组比赛（20分钟）
教师安排小组比赛，让学生体验比赛的紧张感，增强团队合作精神。
六、教学资源准备
1.小刺猬搬果子游戏器材；
2.音响（可选）。
七、教学扩展
1.可以引导学生创新小游戏，更好地发扬小刺猬搬果子的游戏精神；
2.可以引导学生学习其他深化运动；
3.可以加入科技成分，如用VR眼镜模拟游戏场景。
小班体育游戏优秀教案及教学反思《小刺猬搬果子》
小班体育游戏优秀教案及教学反思《小刺猬搬果子》引言体育游戏是小班幼儿园教学中不可或缺的一环，它不仅可以锻炼幼儿的身体素质，还可以培养他们的集体意识和合作精神。
本文将分享一份以《小刺猬搬果子》为主题的优秀小班体育游戏教案，并对教学过程进行反思。
教案概述教学目标1.培养幼儿关注与集体的意识。
2.提高幼儿团队合作能力。
3.发展幼儿操作能力。
教学准备1.小班教室或户外场地。
2.挂在墙上的目标图。
3.手绢。
教学步骤1.引入活动 - “小动物们搬果子”–讲述故事：小刺猬和其他小动物们要一起搬果子进仓库，但他们需要通过过桥来到果园。
每个小动物都有自己的任务，只有完成任务后，才能过桥。
幼儿需要齐心协力才能完成任务。
–展示目标图：把挂在墙上的目标图展示给幼儿看，并解释每个小动物的任务。
2.游戏规则介绍–幼儿分为几个小组，每个小组有一个队长。
–每个小组从起点出发，队长手持手绢，作为绳索，其他队员依靠绳索过桥。
–桥上有一条线，只能站在线上。
–每个小组依次完成相应的任务，例如“采摘苹果”、“拾蔬菜”等。
–完成任务后，小动物们一起搬果子回仓库。
3.指导幼儿游戏–让每个小组队长带领队员们依次完成任务，保证游戏的顺利进行。
–鼓励幼儿积极参与，并提供帮助和指导。
4.游戏总结–让幼儿回顾整个游戏过程，分享他们的感受和收获。
–引导幼儿总结出团队合作的重要性，并鼓励他们在日常生活中也要积极合作。
教学反思教学亮点1.游戏情境引入 - 通过讲故事和展示目标图的方式，能够吸引幼儿的兴趣，激发他们的想象力，提高他们的参与度。
2.队长的角色设定 - 每个小组都有一个队长，这有利于培养幼儿的责任心和带领能力。
3.任务安排 - 任务的设置丰富多样，能够激发幼儿的思维和操作能力，让他们在游戏中学习和成长。
存在的问题与不足1.游戏规则简单 - 游戏规则相对简单，可能不能完全满足所有幼儿的需求，需要根据实际教学情况进行适当的调整和扩展。
2.激发想象力的方式不够多样化 - 引入活动的方式可以更多元化，例如使用幻灯片或角色扮演等方式，以增加幼儿的参与度和注意力。
幼儿园小班健康教育《小刺猬搬果子》教案
幼儿园小班健康教育《小刺猬搬果子》教案一、教学目标1.认识各种水果，包括苹果、香蕉、橙子等。
2.培养幼儿对水果的兴趣和意识。
3.锻炼幼儿的动手能力和动作协调能力。
4.提高幼儿的合作与沟通能力。
5.引导幼儿养成良好的卫生习惯和饮食习惯。
二、教学准备1.水果道具：苹果、香蕉、橙子等各种水果。
2.儿歌音乐：搬果子的儿歌配乐。
3.故事道具：小刺猬模型或图片。
4.盆、水桶等用具。
三、教学过程1. 游戏引入老师播放搬果子的儿歌，引导幼儿跟着节奏摆动身体。
2. 故事讲解老师通过讲述《小刺猬搬果子》故事，引导幼儿了解小刺猬在搬运水果时的故事情节。
3. 角色扮演将故事中的角色分配给幼儿，老师扮演小刺猬，幼儿扮演各种水果，一起体验故事情境。
4. 互动游戏安排幼儿分组，在老师的指导下进行模拟搬运水果的游戏，培养幼儿的合作精神和团队意识。
5. 水果品尝组织幼儿品尝各种水果，并与故事中的水果进行对比，引导幼儿对水果的认识和兴趣。
6. 制作水果拼盘让幼儿动手参与，将不同水果切成小块，一起制作水果拼盘，锻炼幼儿的动手能力。
7. 结束活动播放放松的音乐，引导幼儿放松身心，感受活动的快乐。
四、教学反思本次活动注重了幼儿的参与性和互动性，通过故事情节和角色扮演激发了幼儿的兴趣，同时结合实际操作，培养了幼儿的动手能力和团队意识。
在今后的实践中，可以进一步丰富教学内容，增加实践操作的环节，使幼儿更好地理解健康教育的重要性。
五、延伸活动1.水果摊位游戏：设置水果摊位，让幼儿扮演卖水果的角色，体验水果交易的乐趣。
2.水果描红：准备水果描红图片，让幼儿进行填色，加深对水果的认识。
3.水果切割：教授幼儿正确使用水果刀，让他们亲自切割水果，锻炼操作能力。
以上是本次活动教案的详细内容，通过《小刺猬搬果子》主题的健康教育活动，希望能够为幼儿的健康成长和认知发展带来正面的影响。
中班户外小刺猬运果子教案
中班户外小刺猬运果子教案教案标题：中班户外小刺猬运果子教案教案目标：1. 帮助幼儿了解小刺猬的生活习性和特点。
2. 培养幼儿的观察力、动手能力和合作意识。
3. 促进幼儿的身体发展和运动协调能力。
教学重点：1. 了解小刺猬的特点和生活习性。
2. 学习运用工具进行果子的运输。
3. 培养幼儿的观察力和动手能力。
教学准备：1. 小刺猬的图片或实物模型。
2. 果子（可以是塑料果子或实际的水果）。
3. 盆、勺、筷子等工具。
4. 操场或户外活动场所。
教学过程：引入活动：1. 展示小刺猬的图片或实物模型，引发幼儿对小刺猬的兴趣。
2. 通过提问，让幼儿回答小刺猬的特点和生活习性，激发他们的思考。
活动1：果子运输比赛1. 将果子放在盆中，让幼儿分成若干小组。
2. 每个小组选择一名代表，使用勺子、筷子等工具将果子从起点运输到终点。
3. 规定时间内，看哪个小组能够最快将果子运输到终点。
4. 鼓励幼儿在运输过程中相互合作，提醒他们小刺猬生活在森林中，需要小心运输果子，以免刺伤自己。
活动2：小刺猬寻果子1. 将果子隐藏在操场或户外活动场所的不同位置。
2. 让幼儿分成若干小组，每个小组派一名幼儿扮演小刺猬。
3. 其他小组成员帮助小刺猬找到果子，并将其运回起点。
4. 规定时间内，看哪个小组能够找到最多的果子。
5. 引导幼儿观察周围环境，发现果子的踪迹，并与小组成员合作寻找。
总结活动：1. 与幼儿一起回顾活动过程，让他们分享自己的体验和感受。
2. 引导幼儿总结小刺猬运输果子的方法和技巧，如何更好地合作。
3. 引导幼儿思考小刺猬为什么要运输果子，与他们的生活有什么联系。
拓展活动：1. 给幼儿提供绘画材料，让他们画出小刺猬运输果子的场景。
2. 利用图书或媒体资源，让幼儿了解更多关于小刺猬的知识。
3. 在户外环境中观察小刺猬的生活习性和栖息地。
教学评估：1. 观察幼儿在活动中的参与程度和合作情况。
2. 收集幼儿绘画作品，评估他们对小刺猬运输果子的理解和表达能力。
小班体育游戏小刺猬搬果子教案反思
小班体育游戏小刺猬搬果子教案反思这是小班体育游戏小刺猬搬果子教案反思，是优秀的小班游戏教案文章，供老师家长们参考学习。
班体育游戏：小刺猬搬果子一、活动目标1、锻炼幼儿行走滚爬协调等综合能力。
2、体验体育运动的乐趣。
3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。
4、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐二、活动准备为幼儿身上粘上双面胶，并于上课前撕开；枣、苹果或其它果子图片；布置一个场地：有桥、有洞、有树；起点和终点；小筐子；刺猬头饰或胸饰（让幼儿知道自己扮演的是小刺猬）；奖励品（小红花，星星等）三、活动过程（一）开始部分1、问好，（刺猬宝宝们，你们好，我是你们的刺猬妈妈）。
做动物模仿操，活跃气氛：今天天气真好，我们一起来锻炼身体吧！2、引入主题：秋天到了，果园里的果子熟了，妈妈带你们到果园里搬果子去。
可是呀，去果园的路不好走，妈妈看哪个宝宝最勇敢。
3、组织幼儿入场。
（二）基本部分1、教师讲要求，并作示范：过桥、钻洞、贴上果子、到终点、取下果子；2、对刚才的示范作一详细讲解，强调要求。
3、分组（三组或两组）4、活动开始，教师进行辅助。
（注意不要过多地干涉幼儿）5、教师小结，对幼儿进行鼓励，奖奖品。
（三）结束部分[xxxxjiaoan]带幼儿回家：天快要黑了。
宝宝，我们赶快回家吧！活动反思新《纲要》中提出：“培养幼儿对体育的兴趣是幼儿园体育活动的重要目标，要根据幼儿特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿的参与。
”体育活动可以增强孩子的体质，发展幼儿的基本动作，在体育活动中培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动乐观、合作的态度。
《小刺猬搬果子》幼儿园小班体育教案及教学反思
《小刺猬搬果子》幼儿园小班体育教案及教学反思一、教学目标1.培养幼儿的奔跑、跳跃、投掷等基本动作，提高身体协调性和灵活性。
2.培养幼儿的团队协作精神，增强集体荣誉感。
3.培养幼儿勇敢、自信的品质，提高克服困难的勇气。
二、教学重点与难点1.教学重点：幼儿的奔跑、跳跃、投掷等基本动作的掌握。
2.教学难点：幼儿团队协作精神的培养。
三、教学准备1.教具：沙包、圈圈、小桶、小旗子等。
2.场地：幼儿园操场或者宽敞的教室。
四、教学过程（一）热身活动1.组织幼儿做简单的热身运动，如颈部、腰部、腿部运动，预防运动损伤。
2.带领幼儿做“小刺猬搬家”游戏，让幼儿模仿小刺猬的动作，提高身体协调性。
（二）基本技能训练1.跑步训练：设置障碍物，让幼儿练习跑步，提高速度和灵活性。
2.跳跃训练：设置不同高度的圈圈，让幼儿练习跳跃，提高弹跳力。
3.投掷训练：让幼儿用沙包投掷目标，提高投掷准确性。
（三）团队协作游戏1.分组：将幼儿分成若干小组，每组5-6人。
2.游戏规则：每组小刺猬需要将果子（沙包）搬运到指定地点，最快完成的小组获胜。
3.游戏进行：幼儿在规定时间内，通过跑步、跳跃、投掷等方式，将果子搬运到指定地点。
4.教师观察：观察幼儿在游戏中的表现，及时给予鼓励和指导。
2.反思：教师针对活动中出现的问题，引导幼儿思考如何改进，提高团队协作能力。
五、教学反思1.优点：本次活动充分调动了幼儿的积极性，让幼儿在游戏中锻炼了身体，培养了团队协作精神。
2.不足：在游戏过程中，部分幼儿表现出较强的竞争意识，容易忽视团队合作。
3.改进措施：在今后的教学中，教师应更加注重培养幼儿的团队协作意识，引导幼儿学会与他人合作，共同完成任务。
重难点补充：教学重点：跑步、跳跃、投掷等基本动作的规范化训练，以及团队协作意识的培养。
教学难点：引导幼儿在游戏中理解并实践团队合作的重要性，克服自我中心，学会互助。
（二）基本技能训练1.跑步训练：教师：“小朋友们，我们来看看谁的小脚丫最灵活。
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秋高气爽 硕果累累 叶落知秋 一叶知秋 金风送爽 雁过留声 秋色宜人 天朗气清 开开心心 高高兴兴 香甜可口 灵机一动 又大又红 又大又圆 满头大汗 聪明机灵 茂密 金灿灿 红彤彤
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在一个秋高气爽的下午，小刺猬多多去树林 里摘果子。他走着走着，看见一大片茂密的树林， 树上结着数不清的果子。多多第一次看见这么多 又大又红的苹果，它高兴地尖叫了一声：“哇， 太好了！”多多心想：“我要摘许多苹果，回家 分给我的朋友们吃。想到这儿，它像猴子一样窜 上了树，摘了很多很多。然后就将又大又红的苹 果一个个地装到了大袋子里。
看图写话
猜谜语
1、个子虽不大，浑身是武器，见敌缩成 团，看你奈我何？ 2、模样生得丑，昼藏夜出游。钢针做武 器，谁都难下手。
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小刺猬去树林里摘果子，它摘了 好多果子。突然，装苹果的袋子破了， 苹果都滚了出来，小刺猬一边着急地 追苹果，一边在想，怎么办？
பைடு நூலகம் •
小刺猬去树林里摘果子，它摘了好多果 子。突然，装苹果的袋子破了，苹果都滚了 出来，小刺猬一边着急地追苹果，一边在想， 怎么办？
小刺猬真聪明
• 忽然它想出好办法了：我为什么不利用我身上的 刺，让苹果插在我的背上呢？果然它追上一个苹 果，往身上一扔，苹果乖乖地插在了背上，一会 儿，小刺猬的背上插满了许多红色的苹果，开开 心心地回家了，它边走边想：今天收获可真大呀！
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小朋友开动你的脑筋，找出图片的四 要素，然后加上你的想象和生动的语言， 把《小刺猬搬果子》写出来。比一比，哪 个小朋友写的故事最精彩。
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一路上，多多提着满袋子苹果，累得满头大汗。突然， 苹果骨碌骨碌地滚了满地，多多吃惊地一看，啊，原来袋 子破了！多多一边着急地追苹果，一边在想，怎么办？忽 然它想出好办法了：我为什么不利用我身上的刺，让苹果 插在我的背上呢？果然它追上一个苹果，往身上一扔，苹 果乖乖地插在了背上，一会儿，小刺猬的背上插满了许多 红色的苹果，开开心心地回家了，它边走边想：今天收获 可真大呀！