2020.9三年级安全教育教学计划
小学三年级安全教育教学计划
小学三年级安全教育教学计划（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学三年级安全教育工作计划（五篇）
小学三年级安全教育工作计划一、指导思想以学校的指导思想为依据，认真____各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建班级安全氛围。
二、教育内容安排：1、交通安全教育交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。
2、防溺水教育要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。
3、防触电的教育对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
4、防食物中毒的教育对学生进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
5、防病、防体育运动伤害的教育6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。
8、家庭安全教育向家长宣传安全教育的重要性，以及学生的安全教育活动，请家长积极配合学生做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。
9、生活安全教育此项教育在班主任工作计划很重要。
教育学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
三、实施措施1、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存。
2、围绕“消防安全”出好黑板报。
教育学生加强安全防火意识。
3、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。
5、重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。
教育学生遵守规则，游戏中不做危险动作，不携带危险物品进行游戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。
小学三年级安全教育教学计划
小学三年级安全教育教学计划小学三年级是一个孩子们基础知识逐渐扎实的阶段，也是孩子们接受安全教育的重要时期。
通过安全教育，可以帮助孩子们更好地认识和预防安全隐患，增强安全意识和防范意识，提高自我保护能力，从而更好地保障他们的生命和安全。
为了确保孩子们的健康成长，下面就来详细地谈一下小学三年级的安全教育教学计划。
一、教学目标1. 培养孩子们自我保护意识，增强安全防范意识；2. 帮助孩子们学习认知安全知识，了解日常生活中的安全隐患；3. 提高孩子们遇险时的自我保护能力；4. 帮助孩子们形成良好的安全习惯和意识。
二、教学内容1. 周围环境安全教育（1）交通安全知识：如过马路时要走斑马线、绿灯才能过马路等；（2）火灾和盗窃防范：如不玩火、不接电线，防止财物被盗；（3）食品安全知识：如饮食卫生、食物过期不可食用等。
2. 人身安全教育（1）被陌生人拐走或误入危险情境时的应对措施；（2）游泳和水上活动的安全注意事项；（3）遇到危险时的自我保护措施。
3. 自我保护应急教育（1）急救知识：如受伤包扎、烫伤冷却等；（2）学会拨打电话，熟悉火警、急救电话等；（3）防止意外伤害：如玩具等杂物有尖锐、边缘错误，强制保护嘴巴、鼻子、眼睛等部位。
三、教学方法1. 配合具体实例，让孩子们通过身临其境的体验来学习安全知识，提高学习效果；2. 采用玩具、图片、模型等直观的教具，帮助孩子们理解和记忆重点内容；3. 鼓励孩子们讲述自己的安全经历，提高孩子们的安全谈话技巧和应对能力；4. 利用游戏、小组活动等多元化的教育方式，引导孩子们全面地学习和领悟安全知识。
四、教学步骤1. 安全知识讲解通过讲解交通、火灾、食品安全等知识，帮助孩子们对安全隐患有更深刻的了解。
教师可以采用图片、小视频等多种形式辅助讲解。
2. 安全体验通过角色扮演、亲身体验等方式，让孩子们更好地理解安全知识。
如与孩子们进行过马路体验、分析食品标签、判断是否正确穿戴游泳用具等活动。
三年级安全课教学工作计划
三年级安全课教学工作计划一、教学目标：通过开展安全教育课程，使学生掌握一定的安全知识，培养他们的自我保护意识，提高安全自救能力，以确保学生的生命安全和身心健康。
二、教学内容：1.人身安全教育：a.交通安全教育：学生应学会规范过马路，识别交通信号，预防交通事故。
b.自然灾害安全教育：学生应了解各类自然灾害的预防措施，了解应对自然灾害的基本知识。
c.火灾安全教育：学生应学会如何预防火灾，如何正确使用灭火器材等。
d.溺水安全教育：学生应学会正确的游泳姿势，了解溺水危险区域，学会自救和救人的方法。
2.网络安全教育：a.学生应了解网络的基本概念，学会正确使用互联网及其资源。
b.学生应学会保护个人隐私，避免沉迷网络游戏，远离网络暴力和网络诈骗。
c.学生应了解网络欺凌的危害，学会拒绝网络欺凌并向老师和家长报告。
3.食品安全教育：a.学生应了解食品安全的重要性，学会辨别食品的新鲜程度和质量。
b.学生应学会正确洗手、正确保存食品以及正确饮食习惯。
三、教学方法和手段：1.讲授法：通过口头讲解的方式，向学生介绍相关的安全知识，例如人身安全、网络安全和食品安全等。
2.实例法：通过展示一些真实的案例，让学生更加直观地了解事故的危害性和个人的自我保护意识。
3.游戏法：通过一些有趣的游戏，让学生在游戏中体验到安全知识的重要性，并培养他们的应对能力和解决问题的能力。
4.互动交流法：通过讨论、小组合作等活动，让学生更好地理解和消化所学的安全知识，并能够提出自己的疑问和观点。
四、教学组织安排：1.开展安全教育主题班会：通过举办主题班会的形式，邀请相关部门的专家参与讲解，培养学生对安全知识的兴趣和关注度。
2.安全知识竞赛：开展安全知识竞赛，通过竞赛形式激发学生的学习兴趣和积极性。
3.安全教育周活动：组织各类安全教育相关的活动，如安全知识讲座、模拟演练、安全知识问答等，以提高学生的安全意识和自我保护能力。
五、评价方式：1.平时的课堂表现和参与度：教师通过观察学生的课堂表现、回答问题的积极性和参与讨论的活跃程度等，评价学生对安全知识的掌握情况。
三年级安全教育教学工作计划(精选12篇)
三年级安全教育教学工作计划（精选12篇）三年级安全教育教学工作计划篇1一、基本情况分析：本年级共有学生99名，班级纪律良好，课堂思维不够活跃，加上知识基础不够牢固，学习态度不够端正，上课听讲注意力不集中，回答问题积极性不高。
针对这种情况，教师要引领学习积极的同学，由他们带动并帮助学困生，调动全班"比学赶帮"的积极性。
同时，教师在新知识的探究过程中应做到：精益求精，一丝不苟，精讲多练。
因小学生年龄偏小，自我保护的意识也就稍弱，因而会受到一些安全方面的威胁。
这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全的意识。
安全工作关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。
本学期的安全教育，仍以提高学生的安全意识为主旨，以避免各类事故的发生为目标。
二、指导思想：以义务教育课程安全教育课程实施指导意见的指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法令法规以及会议精神，起到提高三年级学生的安全意识。
三、具体目标：1、引导学生认识校外游戏中安全隐患，培养学生时刻的安全意识。
2、引导学生了解、掌握在校外游戏活动中，采取必要的保护措施，避免一些危险的举动。
3、遇到危险或急事时会打急用电话，形成初步的自我保护意识。
4、记住火警、匪警、急救中心的电话号码。
5、知道对火用之不当的话容易发生火灾，掌握发生火灾后自救的方法。
6、了解社会安全类突发事故的危险和危害，提高自我保护能力。
引导学生形成基本的自我保护意识。
7、初步学会在事故灾害事件中紧急求助和自我保护的方法，学会正确使用和拨打 110、119、120、122 等电话。
8、掌握正确的使用方法，初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的安全意识。
9、了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性，逐步提高在自然灾害中的自我保护意识。
10、学习躲避自然灾害引发危险的简单方法，初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助的简单技能。
三年级安全教育教学计划
《三年级安全教育教学计划》同学们，咱们已经是三年级的小朋友啦，要学习更多保护自己的知识哟！一、教学目标就是要让大家知道什么是危险，碰到危险该怎么办，养成保护自己的好习惯。
二、教学内容1.交通安全会给大家讲过马路要走斑马线，要看红绿灯。
就像有次小红过马路，没看灯就跑，差点被车撞到，把她吓得脸都白了。
2.校园安全在学校里不能追逐打闹。
有个小哥哥在走廊上跑得太快，摔倒了，膝盖都流血啦。
3.消防安全告诉大家不能玩火，遇到火灾要赶紧跑。
有个小朋友在家玩火，差点把房子点着了，多可怕呀！4.食品安全不吃不干净的东西，像过期的零食。
有个小弟弟吃了过期的饼干，肚子疼得直哭。
5.防溺水安全不能自己去河边玩。
有个小朋友去河边抓鱼，不小心掉进水里，幸好有大人路过把他救了上来。
三、教学方法1.讲故事老师会给大家讲很多和安全有关的小故事，让大家记住安全知识。
2.看图片和视频一起看有趣的图片和视频，更清楚地了解危险是什么样的。
3.做游戏通过安全知识小游戏，让大家在玩中记住怎么保护自己。
四、教学安排1.每周上两节课，一节课30 分钟。
2.第一周先讲交通安全，第二周讲校园安全。
就这样一个一个地学，让大家都记住。
五、教学评价会通过提问、小测试、表演等方式，看看大家有没有学会。
六、注意事项1.上课的时候要认真听，积极回答问题。
2.回家要把学到的知识讲给爸爸妈妈听。
同学们，咱们一起努力，学会保护自己，让爸爸妈妈放心！[学校名称][日期]。
三年级安全教育教学计划
三年级安全教育教学计划
【三年级安全教育教学计划】
第一课：交通安全
- 目标：让学生认识到行车的危险性，学会遵守交通规则。
- 活动：观看交通安全视频、做交通规则游戏、学习过马路的基本技巧。
第二课：火灾安全
- 目标：让学生了解火灾的危害，学会如何预防火灾和应对火灾。
- 活动：观看火灾安全教育视频、学习逃生技巧，进行消防器材实物演练。
第三课：水安全
- 目标：让学生了解水的危险性，学会如何安全游泳和应对溺水危险。
- 活动：观看水安全视频、学习游泳基础知识、进行水上安全演练。
第四课：自然灾害安全
- 目标：让学生了解自然灾害的种类和防范措施，学会在灾害来临时如何保护自己。
- 活动：观看自然灾害安全教育视频、学习应对地震、台风等灾害的基本知识。
第五课：个人安全
- 目标：教育学生如何保护自己的个人安全，避免受到欺凌或伤害。
- 活动：角色扮演演练、讨论如何处理遇到的安全问题。
以上为三年级安全教育教学计划，每周进行一次安全教育课程，持续5周。
同时，教师也应随时关注学生在日常生活中的安全情况，及时进行安全教育和指导。
三年级安全教育教学计划教案
三年级安全教育教学计划教案一、教学目标：1. 让学生了解和掌握基本的安全知识，提高自我保护意识。
2. 培养学生遵守安全规则的良好习惯，增强安全意识。
3. 引导学生学会在面对突发事件时，能够采取正确的自我保护措施。
二、教学内容：1. 交通安全：遵守交通规则，不闯红灯，不在车流中奔跑，不在车内玩耍。
2. 校园安全：不爬窗户，不玩尖锐物品，不随意触摸电器。
3. 饮食安全：不吃过期食品，不喝陌生人给的水，不暴饮暴食。
4. 防火安全：不玩火，不靠近火源，发生火灾时知道如何逃生。
5. 防水安全：不靠近水域，不私自游泳，发生溺水时知道如何求助。
三、教学方法：1. 采用讲解法，教师向学生讲解安全知识，让学生理解和掌握。
2. 采用演示法，教师通过实物或图片展示，让学生直观地了解安全知识。
3. 采用情景模拟法，教师模拟各种安全事故场景，让学生学会正确的应对方法。
4. 采用互动法，教师引导学生积极参与讨论，提高学生的安全意识。
四、教学评价：1. 学生能够熟练掌握安全知识，正确回答相关问题。
3. 学生能够在模拟安全事故场景时，采取正确的应对措施。
五、教学课时：本教案共安排5 课时，每课时40 分钟。
六、教学活动设计：第1课时：交通安全教育1. 导入：讲解交通规则的重要性，引导学生关注交通安全。
2. 讲解：介绍行人过马路、乘坐交通工具等交通规则。
3. 演示：通过图片或视频展示违反交通规则的危险后果。
4. 互动：学生分享自己遵守交通规则的经历。
5. 总结：强调交通安全，要求学生自觉遵守交通规则。
第2课时：校园安全教育1. 导入：讲解校园安全的重要性，引导学生关注校园安全。
2. 讲解：介绍校园内的安全隐患及预防措施。
3. 演示：展示校园安全事故的案例，让学生了解危险性。
4. 互动：学生讨论如何避免校园安全事故。
5. 总结：强调校园安全，要求学生遵守校园规定，预防安全事故。
七、教学活动设计（续）：第3课时：饮食安全教育1. 导入：讲解饮食安全的重要性，引导学生关注饮食健康。
学年人教版三年级安全教育教学工作计划4篇
学年人教版三年级安全教育教学工作计划学年人教版三年级安全教育教学工作计划精选4篇（一）学年人教版三年级安全教育教学工作计划：一、教学目标：1.使学生了解日常生活中的各种安全隐患，提高安全意识。
2.培养学生自我保护和危险防范的能力。
3.教育学生正确应对突发事件和紧急情况的方法。
二、教学内容和进度：1. 学期初，开展学生在家庭和学校的日常安全规范教育：- 火灾逃生和消防知识- 安全用电和用水知识- 家庭防盗和防拐知识2. 学期中，进行学生交通安全教育：- 正确过马路和使用人行横道的方法- 公共交通工具的安全乘坐和行为规范- 自行车和电动车的安全骑行规则3. 学期末，进行应急和自救技能教育：- 突发火灾、地震、洪水等自救和逃生方法- 街头拐卖和陌生人危险的应对策略- 紧急情况下的报警和求助方法三、教学方法：1. 多媒体教学法：使用图片、视频和实物等多媒体教具，生动形象地向学生展示各种安全样例和应对方法。
2. 游戏教学法：通过各种角色扮演游戏和情景模拟游戏，帮助学生在互动中学习并巩固安全知识。
3. 情景教学法：选择生活中常见的安全场景，通过师生互动的方式引导学生从不同角度分析和解决问题。
四、评估方法：1. 学期中进行安全知识测试，以检测学生对安全知识的掌握程度。
2. 学期末进行应急和自救技能演练，以评估学生在紧急情况下的应对能力。
五、教学资源：1. 人教版三年级安全教育课教材和教辅资料。
2. 多媒体设备和教具。
3. 安全知识宣传资料和游戏道具。
六、学校和家长的支持：1. 学校需提供场地和设备支持，确保教学环境的安全。
2. 家长要积极配合学校的安全教育工作，与学校共同做好孩子的安全教育工作。
七、预计教学时间：本安全教育计划预计在一个学期内完成，每周安排一次课时，共计12次课时。
学年人教版三年级安全教育教学工作计划精选4篇（二）时间：每周一节音乐课，共计16节课教学目标：1. 培养学生对音乐的兴趣，提高其音乐欣赏能力。
小学三年级安全教育教学计划
小学三年级安全教育教学计划
一、课程目标
小学三年级是孩子们成长过程中重要的阶段，他们开始有了更多的自由，也会面临更多的危险，因此，安全教育成为了非常重要的一部分。
通过本课程，学生将能够掌握一些基本的安全知识，从而使他们在日常生活中避免一些常见的安全事故；同时，他们也将学会如何应对紧急情况保护自己。
二、课程内容
1.交通安全
–学习步行和过马路的安全方法
–学习骑车的安全方法
–学习乘车的安全方法
2.火灾安全
–学习如何发现火灾初期的踪迹
–学习如何使用灭火器
–学习如何正确疏散逃生
3.水上安全
–学习游泳前的准备工作
–学习在游泳中的自救方法
–学习如何安全地玩水
4.突发事件应急处理
–学习如何正确报警
–学习如何及时逃生
–学习如何进行自我救护
三、教学方法
本课程采用多媒体辅助教学方法，结合实物演示和讲解，通过小组活动和个人分享的形式，让学生互相学习，共同探讨安全知识；同时，也注重培养学生的自我保护能力，让他们在学习安全知识的同时，获得自信和勇气。
四、教学重点
•学习过马路和行车的安全方法
•学习如何正确逃生
•学习防范火灾的方法
五、教学评价
•定期考核，检查学生对安全知识的掌握情况
•评估小组合作学习和个人互动学习的表现情况
•肯定有安全意识的学生以及能够应对紧急情况的能力
六、教学总结
本课程通过实践活动和多样性教学手段，使学生掌握一些基本的安全知识，并能够应对紧急情况。
同时，也觉醒了学生的安全意识和自我保护能力，让他们在日常生活中远离安全事故。
三年级班级安全教育工作计划(3篇)
三年级班级安全教育工作计划（3篇）三年级班级安全教育工作计划（通用3篇）三年级班级安全教育工作计划篇1一、指导思想安全是中小学生日常生活中的一件头等大事。
可是从现实反映的情况来看，青少年不遵守交通安全现象严重，所以有必要对中学生进行交通法规教育、卫生教育，帮助学生提高交通法规、卫生等的认知水平。
提高自我保护能力，切实避免伤害事故的发生，促进未成年人的健康成长。
以《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为依据，针对学校学生的实际情况，以安全知识为载体，加强中学生安全教育，提高学生的安全意识，养成良好的行为习惯。
以“安全第一、预防为主”为指导方针，以“彻底消除安全隐患，杜绝安全事故，确保万无一失”为目标，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。
二、安全教育工作重点1、加大安全教育宣传力度，提高学生的安全意识和自我保护意识。
2、开展经常性的安全教育，防范于未然，防止校园安全事故的发生。
3、加强管理工作，规范学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的行为。
三、教学措施1、根据小学生的学习心理发展特点，要用形象生动的教学来引导学生，并让学生自己参与。
在实践中让学生自己收集生活中的法律故事，收集媒体中的相关法律要闻，然后用讲故事、说见闻的形式来学习安全知识。
教师从正反两方面进行分析，把内容与教材中的法律知识结合起来学习，使学生们认识到，遵纪守法能使家庭、社会安定，国家发展。
以此让学生懂得遵纪守法的重要性。
2、教学过程从课堂延伸到课外。
教授同时引导学生观看相关的电视节目，并把其中与中学生有密切联系的案例拿到课堂上来分析，用以案说法的形式来提高学生学习的兴趣，通过案例分析，使学生更进一步懂得遵守交通法规的重要性。
3、利用学生的认知特点开设模拟场景，在模拟的一系列的活动中，对学生进行法制教育、安全教育，以次逐步提高学生的认知水平。
让学生在实践中看一看、听一听、做一做，通过亲身实践了解交通法规、卫生知识、环境意识在人们生活中的重要性和必要性。
三年级安全教学工作计划
三年级安全教学工作计划
安全教育是学校教育的重要组成部分，为了保障学生在校期间的安全，提高他们的安全意识和自我保护能力，我们制定了以下三年级安全教学工作计划：
1. 开展常规安全教育活动：每学期开展一次学校常规安全教育活动。
通过组织学生参加应急疏散演练、安全知识测验、安全道德讲座等活动，提高学生对火灾、地震等日常灾害的应对能力，增强学生的自救自护意识。
2. 组织安全知识竞赛：每学年举办一次安全知识竞赛，鼓励学生积极参与。
通过竞赛的形式，增加学生对安全知识的了解和掌握，并提高他们的竞争意识和学习兴趣。
3. 开展安全教育主题班会：每学期组织一次以安全教育为主题的班会。
班主任老师可通过讲故事、播放安全教育视频等形式，向学生传授安全知识和技能，引导学生培养良好的安全习惯。
4. 配备安全防护设施：学校将确保安全防护设施的正常运行和维护，如防火器材、灭火器材等。
并定期组织学生进行安全设备使用演练，教会学生正确使用这些设备。
5. 邀请外部专家开展安全讲座：每学年邀请相关专家来学校开展安全讲座，向学生介绍各种灾害事故的防范措施，提高学生的安全意识和防范能力。
6. 家长参与安全教育：通过多种方式，鼓励家长参与学校的安
全教育工作。
学校将定期组织家长会或家长培训，向家长传达有关安全知识和安全防范方面的信息，提高家长对孩子安全的关注和管理能力。
通过以上工作计划的实施，我们将提高学生的安全意识和自我保护能力，为他们在学校期间的安全保驾护航。
小学三年级安全教育教学计划_三年级教学计划
小学三年级安全教育教学计划_三年级教学计划教学目标：1. 培养学生安全意识，掌握基本的安全知识和技能。
2. 培养学生对危险的判断能力和自我保护能力。
3. 培养学生良好的生活习惯和安全行为。
教学内容：1. 安全基本知识：如何避免火灾、电器用电安全、交通安全、防拐防溺水等。
2. 生活习惯培养：讲究个人卫生、饮食卫生、居室卫生等。
3. 自我保护技能：如何正确进行呼叫求救、拨打急救电话、逃生等。
教学方法：1. 通过故事、实例等形式生动讲解安全知识，引起学生的兴趣。
2. 利用图片、视频等多媒体素材，形象生动地传达安全知识。
3. 进行模拟演练和实地考察，让学生亲身感受安全措施的重要性。
4. 通过小组合作和角色扮演等活动，培养学生团队合作和应对危险的能力。
教学流程：第一课：火灾防护知识1. 导入：通过图片展示火灾的危害，引起学生的关注。
2. 讲解火灾的成因和防护措施。
3. 观看火灾案例视频，学习正确的疏散和求救方法。
4. 小组活动：学生分成小组，讨论所在家庭的火灾防护措施，并进行展示。
第二课：电器用电安全1. 导入：通过问题引导学生思考，电器用电不当的危害。
2. 讲解电器用电的基本知识，如插头的使用、线路的保护等。
3. 观看电器用电安全的视频，学习正确使用电器的方法和插头的拔插步骤。
4. 分组活动：学生分组制定家庭电器用电安全守则，并进行分享交流。
第三课：交通安全1. 导入：通过图片展示交通事故的危害，引起学生的思考。
2. 讲解交通信号灯的意义和使用方法。
3. 观看交通安全视频，学习正确的过马路方法和乘坐交通工具的注意事项。
4. 角色扮演活动：学生分成小组，表演过马路时的正确和错误行为。
第五课：紧急求救知识1. 导入：通过问题引导学生思考，在危险情况下如何求救。
2. 讲解紧急求救的方式和电话号码，如拨打急救电话等。
3. 观看紧急求救案例视频，学习正确和简单的求救方法。
4. 模拟求救演练活动：学生分组进行模拟求救演练。
三年级 安全 教学计划
第十二周：第八课：安全使用煤气、刀具
第十三周：机动安全教育
第十四周：第九课：安全乘坐电梯
第十五周：机动安全教育。
第十六周：第十课沙尘暴的危害
第十七周：机动安全教育。
第十八周：暴雨的危害
教
材
分
析
本册教材三年级围绕着“公共场所、公共卫生、生活、自然灾害”等安全方面阐述的，都与小学生学习、生活有紧密联系，很实用。
学期教学目标
1.以上级教育部门下发的有关安全工作文件和通知及指示为宗旨，结合教材，教给学生安全常识，让学生时时注意保护自己的安全。
2.紧绷安全心弦，小心防范，保证学生安全，保证正常的教育教学秩序。
3.注意安全，警钟长鸣，结合季节时令，教育学生处处养成注意安全的好习惯。
教学工作重点
要让学生掌握“用电、使用煤气、刀具、校内、安全乘电梯、饮食”等方面安全常识。
难点是怎样让学生增强安全意识，时时注意保护好自己。
教
学
措
施
方
法
1.以课堂教学为主渠道，教给学生安全常识，增强学生安全意识，让学生学会保护自己，学会生存。
藕池小学2020－2021学年度第一学期
学 科 教 学 工 作 计 划2020年9月
学科
安全
班级
三年级
任教人周翠翠学Fra bibliotek生分
析
三年级学生年龄小，安全意识差，几乎不懂得什么是危险，也不懂得生命的珍贵，对安全和危险，他们是出于本能保护自己。所以我们教育学生安全是有意识的教育学生“珍惜生命，防范危险，注意安全。”
2.平时重视交通、防火、防水、饮食、体育、用电等人身安全教育，做到安全教育天天讲、时时讲、处处讲，努力营造“平安校园”氛围，做到无意外事故发生。
三年级安全教育教学计划教案
三年级安全教育教学计划教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握基本的安全知识，提高自我保护意识。
2. 培养学生遵守安全规则的良好习惯，增强安全防范能力。
3. 引导学生学会在紧急情况下正确求救和自救，减少安全事故的发生。
二、教学内容1. 交通安全：遵守交通规则，认识交通标志，学会过马路的安全方法。
2. 防火安全：了解火灾的危害，学会预防火灾，掌握灭火器和逃生的方法。
3. 防水安全：认识溺水危险，学会预防溺水，掌握求救和自救的方法。
4. 食品安全：了解食品安全的基本知识，学会辨别和预防食物中毒。
5. 校内外活动安全：遵守学校规章制度，学会正确使用体育设施，避免意外伤害。
三、教学方法1. 采用讲解、演示、讨论、实践等多种教学方法，激发学生的学习兴趣。
2. 结合生活实例，让学生深刻理解安全知识，提高自我保护意识。
3. 组织学生进行实际操作，培养学生的安全技能，增强安全防范能力。
四、教学评价1. 通过课堂问答、讨论，检查学生对安全知识的掌握程度。
2. 观察学生在实践操作中的表现，评价学生的安全技能和安全意识。
3. 定期进行安全知识竞赛，激发学生的学习兴趣，提高安全素养。
五、教学课时本教案共安排10课时，每课时40分钟。
教案编写：教案审核：教师六、教学活动1. 交通安全知识讲解：通过图片、视频等形式讲解交通规则和过马路的安全方法。
2. 防火安全演练：组织学生观看防火安全视频，讲解灭火器和逃生的方法，并进行实际操作演练。
3. 防水安全教育：通过故事、游戏等形式让学生了解溺水危险，学习预防溺水和求救自救方法。
4. 食品安全互动：展示食品安全图片，讲解食品安全知识，组织学生进行食品安全知识竞赛。
5. 校内外活动安全讲解：讲解学校规章制度，让学生学会正确使用体育设施，避免意外伤害。
七、教学资源1. 交通安全图片、视频：通过网络搜索获取。
2. 防火安全视频、灭火器模型：通过网络搜索获取。
3. 防水安全故事、游戏：通过网络搜索获取。
小学三年级学生安全教育计划三篇汇总
小学三年级学生安全教育计划三篇汇总2020三年级小学生安全教育计划一加强班级安全工作，是教育的一项基本仸务呾重要责仸。
我们要贯彻“安全第一，预防为主”方针，加大安全教育呾舆论审传力度，强化安全意识呾各项安全管理措施，加强安全教育。
以安全法觃为重点，以安全意识为内容，针对本班特点，有计划，多形式地开展安全教育，丌断增强学生自我防范意识，排除安全隐患。
一、加强安全教育老师要通过班队活劢、黑板报、晨会课等对学生进行交通安全游泳、食品卫生、防火教育。
安全无小事，责仸重亍山。
安全教育要天天讲，时时强调。
要让每一个学生都明确，安全无小事，生命宝贵，一定要珍爱生命，防范未然。
二、建立健全班级管理制度1、健全请假制度。
要求学生请假要事先写请假条，若情况特殊可挂电话请假。
2、健全点名制度。
每节课教师都要点名，发现学生缺课，要及时不家长联。
3、要有禁止学生下河游泳措施。
4、来校未放学要禁止学生走出校门口。
三、预防为主，狠抓教育1、每周一升旗，要强调安全，提醒学生时刻注意安全。
幵落实安全检查，排除丌安全因素。
2、建立学生通讯录，随时联系，明确去向。
3、每期开展一次消防演练，提高学生自救能力。
4、师生齐抓共管，安全责仸落实到人。
四、活劢载体，深入人心1、开展安全知识竞赛，丼办安全手抄报，安全知识大家知道。
2、班刊中要有一期安全与刊。
3、开展自救演练。
五、严肃课埻纨律1、挄时上下课，丌准迟到、早退戒中途溜走。
2、丌准随便调课，考试时丌许提前下课戒放学。
3、体育课戒其他活劢课出现学生自由活劢教师丌在场的现象，学生在哪活劢，教师要在哪挃导六、加强劳劢安全管理在劳劢时，体弱多病的学生提出请假休息时要给予批准。
活劢呾劳劢强度要适吅学生的体力状况。
禁止丌挄学生体力摊派劳劢仸务。
劳劢前班主仸要点名。
劳劢时要陪伴始终挃导，结束时也要点名。
七、组织大型文体活劢、社会实践等活劢，必须经过严格的実批，有严密的组织方案呾安全防范预案及保卫措施觃定组织外出活劢，应事先将活劢性质、内容、场地、路线、日期、参加班级、带队老师、(每班必须2人带队)写成书面材料上报大桥中心小学，经批准后才能开展活劢。
三年级安全教育课工作计划
三年级安全教育课工作计划一、工作目标通过安全教育课的开展，提高学生的安全意识和自我保护能力，降低学生在日常生活和学习中的安全隐患，保障学生的生命安全和身心健康。
二、工作内容1.安排开展安全教育课安排每周一节安全教育课，并制定详细的教案和教学计划，确保教育课的高效进行。
2.教授基本安全知识通过安全教育课的内容，教授学生基本的安全知识，包括交通安全、火灾逃生、自然灾害防护等方面的知识，并加强学生应对突发事件的应急能力。
3.组织安全演练活动组织学生进行安全演练活动，包括火灾逃生演练、交通安全演练等，让学生亲身参与，提高其安全自救能力。
4.开展安全教育宣传活动组织学生开展安全教育宣传活动，在校园内张贴安全宣传海报、举办安全知识竞赛等形式，提高学生对安全教育的关注度。
5.制定安全教育守则制定学生的安全教育守则，让学生遵守相关安全规定，培养他们的安全自觉性和责任感。
三、工作步骤1.制定教学计划根据学生的年龄特点和安全教育的要求，制定一学期的教学计划，确定每周的安全教育课开展时间。
2.准备教材和教具根据教学计划，准备相应的教材和教具，包括教科书、多媒体课件、安全教育宣传物品等。
3.组织师资培训组织班主任和相关学科教师参加安全教育培训，提高他们的安全教育知识和教育技能，为安全教育课的开展提供保障。
4.开展安全教育课按照教学计划的安排，定期开展安全教育课，包括理论教学、案例分析、实践操作等，使学生掌握基本的安全知识和技能。
5.开展安全演练活动组织学生参与安全演练活动，包括火灾逃生演练、交通安全演练等，让学生实际操作，提高其安全应急能力。
6.开展安全教育宣传活动在校园内开展安全教育宣传活动，包括张贴安全宣传海报、举办安全知识竞赛、开展安全演讲比赛等，提高学生对安全教育的重视和关注度。
7.制定安全教育守则根据学校的实际情况，制定学生的安全教育守则，并组织学生签订安全承诺书，确保学生遵守相关安全规定。
四、工作评估1.定期进行安全教育课的观摩评估定期组织教师观摩学生安全教育课，进行教学评估和经验交流，提高教师的教学水平。
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2020.9三年级安全教育教学计划
北张氏小学三年级
王俊萍
2017年9月
教学目标：
1．坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，坚持以人为本，把中小学公共安全教育贯穿于学校教育的各个环节，使广大中小学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，具备自救自护的素养和能力。
2．通过开展公共安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对中小学生造成的伤害，保障中小学生健康成长。
3．公共安全教育遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，注重实践性、实用性和实效性。
坚持专门课程与在其他学科教学中的渗透相结合；课堂教育与实践活动相结合；知识教育与强化管理、培养习惯相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合；国家统一要求与地方结合实际积极探索相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合。
做到由浅入深，循序渐进，不断强化，养成习惯。
教学内容：
公共安全教育的主要内容包括预防和应对社会安全、公共卫生、意外伤害、网络、信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件六个模块。
重点是帮助和引导学生了解基本的保护个体生命安全和维护社会公共安全的知识和法律
法规，树立和强化安全意识，正确处理个体生命与自我、他人、
社会和自然之间的关系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。
中小学心理健康教育继续遵照教育部已经规定的相关要求实施。
模块一：预防和应对社会安全类事故。
（1）了解社会安全类突发事故的危险和危害。
（2）了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
（3）认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。
模块二：预防和应对公共卫生事故。
（1）了解基本公共卫生和饮食卫生常识。
（2）了解常见的肠道和呼吸道等常见疾病的预防常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。
模块三：预防和应对意外伤害事故。
（1）学习道路交通法的相关内容，了解出行时道路交通安全常识。
（2）初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。
（3）初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的安全意识。
（4）初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。
学会正确使用和拨打110、119、120电话。
模块四：预防和应对自然灾害。
（1）了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性。
（2）学习躲避自然灾害引发危险的简单方法，初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。
模块五：预防和应对影响学生安全的其他事件。
（1）与同学、老师友好相处，不打架；初步形成避免在活动、游戏中造成误伤的意识。
（2）学习当发生突发事件时听从成人安排或者利用现有条件有效地保护自己的方法。
教学重点：
开展公共安全教育必须因地制宜，科学规划，做到分阶段、分模块循序渐进地教授具体教育内容。
要把不同学段的公共安全教育内容有机地整合起来，统筹安排。
对不同学段各个模块的具体教学内容设置，各地可以根据地区和学生的实际情况加以选择。
课时安排：
与环境教育隔周安排，每周一课时。