第五节生态系统的稳定性(市级公开课好)
第五节生态系统的稳定性课件
续性。
生态系统服务功能的保障
02
生态系统稳定性有助于保持土壤、水源、气候等生态服务功能
的正常运转，保障人类生产生活。
应对环境变化的能力
03
生态系统稳定性有助于提高生态系统应对气候变化、自然灾害
等环境变化的能力，减少对人类的影响。
对生态学研究的意义
深化生态学理论
生态系统稳定性研究有助于深化对生态学理论的认识，揭示生态系统内部机制和规律。
生态系统的稳定性课件
目录
• 生态系统的稳定性概述 • 生态系统稳定性的表现 • 生态系统稳定性的影响因素 • 生态系统稳定性的保护与提高 • 生态系统稳定性研究的意义与展望
01
生态系统的稳定性概述
定义与重要性
定义
生态系统的稳定性是指生态系统 在面对外部干扰或内部变化时， 能够维持其结构和功能的相对稳 定的能力。
能力。
合理利用资源
资源的合理利用是维持生态系 统稳定性的关键，过度开发和 利用资源会导致生态系统失衡 和破坏。
合理利用资源需要采取一系列 措施，如推广循环经济、实施 资源税、加强资源管理、提高 资源利用效率等。
合理利用资源有助于实现可持 续发展，保障生态系统的长期 稳定。
控制外来物种入侵
外来物种入侵是威胁生态系统稳 定性的重要因素之一，控制外来 物种入侵对于维护生态平衡和保
02
生态系统稳定性的表现
自我调节能力
总结词
自我调节能力是指生态系统在面对外界干扰时，能够通过自我调节机制保持相对 稳定状态的能力。
详细描述
生态系统中的生物种群数量和群落结构在受到环境变化或人为干扰时，会通过负 反馈机制进行自我调节，以保持生态平衡。例如，当某种生物种群数量过多时， 其天敌种群数量也会随之增加，从而限制该种群数量的增长。
生态系统的稳定性公开课
生态系统的稳定性公开课生态系统，就像是我们生活的这个世界的“超级大舞台”，在这个舞台上，无数的生物和非生物因素相互作用、相互影响，共同演绎着一场永不停息的“生命大戏”。
而生态系统的稳定性，就是这场大戏能够持续精彩上演的关键。
什么是生态系统的稳定性呢？简单来说，就是生态系统在受到外界干扰后，能够保持自身结构和功能相对稳定的能力。
想象一下，一个生态系统就像一个平衡的跷跷板，如果外界的力量轻轻一推，它能很快恢复平衡，继续正常运转，这就说明它具有稳定性；但如果一推就倒，再也无法恢复，那它的稳定性就很差。
生态系统的稳定性可以从两个方面来理解。
一方面是抵抗力稳定性，另一方面是恢复力稳定性。
抵抗力稳定性，指的是生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力。
比如，一片原始森林，即便遭遇了一场轻微的病虫害，依然能够保持其生态结构和功能的完整性，这就是抵抗力稳定性强的表现。
而恢复力稳定性呢，则是生态系统在遭到外界破坏后恢复到原状的能力。
比如，一片被火灾烧毁的草地，经过一段时间后能够重新长出绿草，恢复生机，这就是恢复力稳定性的体现。
那么，生态系统的稳定性是如何实现的呢？这背后有着一系列复杂而精妙的机制。
首先，生态系统中的物种多样性起着至关重要的作用。
一个拥有丰富物种的生态系统，就像是一个多元化的团队，每个物种都有其独特的角色和功能。
当面临外界干扰时，不同的物种可以相互协作、相互补充，共同应对挑战。
比如，在一个森林生态系统中，既有高大的乔木，也有低矮的灌木和草本植物。
当害虫来袭时，一些鸟类和昆虫会成为害虫的天敌，控制害虫的数量；而一些植物则可能具有抗虫的特性，减少自身受到的损害。
这种物种的多样性使得生态系统在面对干扰时具有更强的适应能力和抵抗力。
其次，生态系统中的食物链和食物网也是维持稳定性的关键。
食物链和食物网就像是一张错综复杂的“关系网”，将生态系统中的各种生物紧密联系在一起。
当某个物种的数量发生变化时，通过食物链和食物网的传递和调节，其他物种的数量也会相应地发生变化，从而保持整个生态系统的平衡。
高中生物必修3 5.5生态系统的稳定性公开课(共22张PPT)[优秀课件][优秀课件]
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能量，营养级间的能量传递效率为10% ～ 20%，那么鹰占据 的营养级能得到的最低和最高能量值分为是_1_0_KJ和_4_0_0_KJ。 若去除蛇，且狐的数量不变，则草原容纳鹰的数量会__增__加__。
温故知新
生态系统的结构
非生物物质和能量
生态系统 的成分
生产者 消费者
食物链（网） （营养结构）
分解者 生态系统的功能
物质循环 能量流动 信息传递
生态系统的稳定性
溧阳市埭头中学 马建华
亚马逊森林历经上千万年了，为什么仍能 保持相对稳定？
生态系统具有自我调节能力
讨论1：森林中负，反害虫馈数调量节增加时，系统
2、对人类利用强度较大的生态系统，应实施相 应的物质能量投入，保证生态系统内部结构与功 能的协调。
【练习1】假设a、b、c、d是一个简单生态系统中最初仅有 的四个种群，其a、c、d的营养关系为a→c→d，a与b的 关系如图，a是该生态系统主要的自养生物，请回答：
• (1)该生态系统中a和b的种间关系是__竞__争__ 。 • (2)若d大量死亡，则一定时间内种群密度增加的种群是
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，心中都要怀着一粒信念的种子，有什么样的眼界和胸襟，就看到什么样的风景。你的心有多宽，你 局有多大，你的心就能有多宽。我很平凡，却不简单，只要我想要，就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有，现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学 存了一次丰收；你若努力，就储存了一个希望；你若微笑，就储存了一份快乐。你能支取什么，取决于你储蓄了什么。没有储存友谊，就无法支取帮助；没有储存学识 储存汗水，就无法支取成长。想要取之不尽的幸福，要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途，也有不少崎岖与坎坷，甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难，但请相信：只要坚持下去，你的人生会无比绚丽！弯得下腰，才抬得起头。在人生路上，不是所有的门都很宽阔，有的门需要你弯 必要时要能够弯得下自己的腰，才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走，要有勇气;跟着感觉走，就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求，从不愿放弃自己的所有， 风景，领略太多的是是非非，才渐渐明白，人活着不只为了自己，而活着，却要活出自己你不会的东西，觉得难的东西，一定不要躲。先搞明白，后精湛，你就比别人 不舍得花力气去钻研，自动淘汰，所以你执着的努力，就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人，而是为了让自己找一份好工作，有一个在哪里都饿不死的 收入。因为：只有当你经济独立了，才能做到说走就走，才能灵魂独立，才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道，幸福没有高速路，一份耕耘一份收获 的努力和奔跑，所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床，晚上十二点睡觉，日复一日，踽踽独行。但只要笃定而动情地活着，即使生不逢时，你人 器晚成。无论遇到什么困难，受到什么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！无 么伤害，都不要放弃和抱怨。放弃，再也没有机会；抱怨，会让家人伤心；只要不放弃，扛下去，生活一定会给你想要的惊喜！行动力，是我们对平庸生活最好的回击。 就在于行动力。不行动，梦想就只是好高骛远；不执行，目标就只是海市蜃楼。想做一件事，最好的开始就是现在。每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你 悄酝酿着乐观，培养着豁达，坚持着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！每个人的心里，都藏着一个了不起的自己，只要你不颓废，不消极，一直悄悄酝酿着 着善良，只要在路上，就没有到达不了的远方！自己丰富才能感知世界丰富，自己善良才能感知社会美好，自己坦荡才能感受生活喜悦，自己成功才能感悟生命壮观！ 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而 现在，勿忘初心。每条路都是孤独的，慢慢的你会相信没有什么事不可原谅，没有什么人会永驻身旁，也许现在的你很累，未来的路还很长，不要忘了当初为何而出发， 勿忘初心。人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别人欠你的， 好报；坚持，必有收获！人活一世，实属不易，做个善良的人，踏实，做个简单的人，轻松。不管以前受过什么伤害，遇到什么挫折，做人贵在善良，做事重在坚持！别 善良，终有好报；坚持，必有收获！不要凡事都依靠别人。在这个世界上，最能让你依靠的人是自己，最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变，首先要改变自己 终改变别人。有位哲人说得好：如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。生活有一百种过法，别人的故事再好，始终容不下你 定。不要羡慕别人，你有更好的，只是你还不知道。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没 力，我就更没资格说，我无能为力。水再浑浊，只要长久沉淀，依然会分外清澄；人再愚钝，只要足够努力，一样能改写命运。更何况比我差的人还没
第五节生态系统的稳定性(市级公开课好)ppt课件
基础练习
• 1.在生态系统的下列基本特征中，能成为自
我维持基础的是
（ D）
• A．物种结构有一定的区域性特征
• B．内在的动态发展变化的能力
• C．连续的物质交换和能量传递的能力
• D．一定的自我调节能力
2.下列哪种措施能提高生态系统的稳定性
（ C）
A．减少寄生生物和捕食者的数量 B．平衡生产者和消费者的数量 C．增加物种的数目 D．对生态演替进行限制
(1)A点开始的是＿农＿药＿＿防治； E点开始进行的是＿生＿物＿＿防治。
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生态么生物种类和数 量不会受到明显影响？ 2、如何解释森林生态系统出现“有虫不成灾” 现象？ 3、森林局部大火后，为什么植株能较快生长？
负反馈调节 是生态系统自我调节能力的基础
二、生态系统稳定性的原因 ---具有自我调节能力
•⒈基础或主要机制—— 负反馈调节
A.热带雨林 B.温带草原 C.北极冻原 D.温带森林
2、某生态学家以“保护和利用草原生态系统”为课题， 对某草原进行了几项专题研究，并绘制了如下两图。其 中：甲图表示一个鼠群迁入一个新的生态系统后的种群 增长曲线；乙图表示单位面积的放牧量与生产者的净生 产量的关系，图中的虚线代表未放牧时，草原中生产者 的净生产量，请据图分析并回答下列问题：
第三方面，需要增加物种种类进而使营养结构复 杂化
对农田生态系统要不断施肥、灌溉，增 加投入，控制病虫害，才能保证高产出。
第5节 生态系统的稳定性
概念
抵抗力稳定性 内容 稳定性 原因 自我调
恢复力稳定性
(稳态)
节能力
如何提高？
四、制作生态缸
实验原理 生态系统的稳定性与它的物种组
成、营养结构、非生物因素密切相关； 必须考虑物质循环和能量流动的相对 平衡。
《生态系统的稳定性》PPT课件
我国主要自然致灾因子
三、人类活动对生态系统的影响
人类活动对生态系统造成的消极影响
人类活动对生态系统造成的消极影响
人类活动对生态系统的影响
（1）人类对自然资源的不合理开发 A.对森林的过量采伐、对草原的过度放牧、对石油海洋 的过度开发造成植被破坏。 B.对某些动物的过度围猎造成食物链破坏。 （2）人类活动造成的环境污染 工业三废、农药化肥、生活垃圾、生活废水、汽车排放 尾气而造成的大气、水和土壤污染等。
自动调节能力的有限性
影响生态系统的自然因素 自然因素对生态系统的影响和破坏
课堂总结
生态系 统的稳 定性
人类活动 对生态系 统的影响
人类活动对环境的消极影响
人类活动 能改善生 态环境
建立林业生态体系 建立自然保护区 颁布相关法律 综合治理各种环境污染
及时巩固
1.下列影响生态系统稳定性的因素中，不属于自然因 素的是（ B ） A.早期霜冻影响了蔬菜园西红柿的产量 B.设立自然保护区，保护野生动植物资源 C.一场洪水或一次飓风毁掉了动物的巢穴 D.由于某种疾病使得某一地区的大多数兔子死亡
生态系统具有保持或恢复自身结构和功能相对稳 定的能力，因此生态系统具有相对稳定性。
少量砍伐森林中的树木，森林的 结构功能不会破坏。
草原上适量放养牲畜，草原不 会被破坏。
森林生态系统和农田生态系统相比，哪个的抵抗力强，哪个 受破坏后容易恢复？
抵抗力强、恢复力弱
抵抗力弱、恢复力强
一般来说，生态系统成分越复杂，生物种类越多，自 动调节能力就越强、生态系统的稳定性越高，但是一 旦被破坏，恢复起来也就越慢。
生态系统的自动调节能力都有一定的限度。
二、自然因素对生态系统的影响
火山喷发、地震、海啸、水旱灾害、雷电、火灾、台风、 滑坡、泥石流等都可使生态系统在短时间内遭到破坏。
生态系统的稳定性公开课
生态系统的稳定性公开课同学们，大家好！今天我们一起来探索一个非常有趣且重要的话题——生态系统的稳定性。
在我们生活的这个地球上，存在着各种各样的生态系统，从广袤的森林到辽阔的海洋，从干旱的沙漠到湿润的湿地。
这些生态系统就像是一个个精巧复杂的机器，在不断地运转着。
那么，什么是生态系统的稳定性呢？简单来说，生态系统的稳定性指的是生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。
这意味着，即使面临外界的干扰和变化，生态系统也能够在一定程度上维持其正常的运行。
为了更好地理解生态系统的稳定性，我们先来看看生态系统的组成部分。
一个完整的生态系统通常包括生物成分和非生物成分。
生物成分有生产者，比如绿色植物，它们通过光合作用将太阳能转化为化学能，为整个生态系统提供能量和物质基础；消费者，像各种动物，它们通过摄取其他生物来获取能量和营养；还有分解者，例如细菌和真菌，它们将动植物的遗体和排泄物分解为无机物，供生产者重新利用。
非生物成分则包括阳光、空气、水、土壤等环境因素。
生态系统的稳定性可以从两个方面来衡量，即抵抗力稳定性和恢复力稳定性。
抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力。
比如说，一片成熟的森林，当遭遇少量害虫的侵袭时，依然能够保持其正常的生态功能，这就体现了它较强的抵抗力稳定性。
而恢复力稳定性则是指生态系统在遭到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。
比如草原在遭受火灾后，经过一段时间能够重新恢复生机，这显示了它具有一定的恢复力稳定性。
生态系统的稳定性是由多种因素共同作用的结果。
首先，生态系统的物种多样性是一个关键因素。
物种越丰富，生态系统的食物网就越复杂，这样当某个物种受到影响时，其他物种可以起到一定的补偿作用，从而增强生态系统的稳定性。
例如，在一个拥有多种植物的草原生态系统中，如果一种植物因为干旱而减少，那么其他植物可能会填补其生态位，维持生态系统的基本功能。
其次，生态系统中生物与环境之间的相互作用也对稳定性起着重要作用。
生态系统的稳定性公开课
生态系统的稳定性公开课生态系统，就像是一个精妙而复杂的大舞台，上面的生物们各自扮演着独特的角色，相互依存，共同演绎着生命的大戏。
而生态系统的稳定性，则是这场大戏能够持续精彩上演的关键。
今天，就让我们一同走进这个神奇的领域，来深入了解一下生态系统的稳定性。
首先，咱们得搞清楚啥是生态系统的稳定性。
简单来说，它指的是生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。
就好比一个平衡的跷跷板，无论外界怎么干扰，它都能努力回到平衡的状态。
生态系统的稳定性表现在两个方面，一是抵抗力稳定性，二是恢复力稳定性。
抵抗力稳定性呢，就像是一个坚强的战士，能够抵御外界的干扰和破坏，让生态系统在面对压力时不至于轻易崩溃。
比如说，一片茂密的森林，即便遭遇了一场短暂的暴风雨，树木可能会有一些损伤，但整个森林生态系统依然能够维持正常的运转。
而恢复力稳定性，则像是一个拥有强大自愈能力的伤者，在遭受破坏后能够迅速恢复到原来的状态。
比如，一块被火烧过的草地，在火熄灭后的一段时间内，新的草籽会发芽，草地会逐渐重新长满绿草，恢复生机。
那生态系统的稳定性是怎么实现的呢？这就得提到生态系统中的各种组成成分和它们之间的相互作用啦。
生产者、消费者、分解者，还有非生物的物质和能量，它们共同构成了一个复杂的网络。
生产者通过光合作用把太阳能转化为化学能，为整个生态系统提供了能量的基础。
消费者则通过捕食等方式，在生态系统的物质循环和能量流动中发挥着重要作用。
分解者更是功不可没，它们把有机物分解为无机物，让这些物质重新回到生态系统中，实现了物质的循环利用。
生态系统中的食物链和食物网也是维持稳定性的重要因素。
它们就像是一条条看不见的线，把各种生物紧密地联系在一起。
一旦其中的某个环节出了问题，就可能引发连锁反应，影响整个生态系统的平衡。
比如说，如果草原上的兔子数量突然大量减少，那么以兔子为食的狼可能会因为食物短缺而数量下降，而兔子爱吃的草则可能会因为没有兔子的啃食而过度生长，这就打破了原来的平衡。
生态系统的稳定性公开课教案
生态系统的稳定性公开课教案一、引言生态系统的稳定性是指生物群落长期保持其内部结构、功能和物质循环的能力。
作为生态学的重要概念之一，它对于我们认识和保护自然环境至关重要。
本次公开课旨在通过深入浅出的讲解和互动活动，帮助学生理解生态系统的稳定性及其意义。
二、知识讲解1. 生态系统的定义和组成- 生态系统是由生物群落和其非生物环境相互作用形成的稳定系统。
- 生态系统由生物群落、生物物种、生物种群、生物个体以及土壤、水体、气候等非生物因素组成。
2. 生态系统的稳定性- 维持生物多样性：生态系统中物种多样性越丰富，其稳定性越高。
- 耐受外界干扰：生态系统具备自我修复能力，能够在外界干扰后快速恢复平衡状态。
- 功能的延续和恢复：生态系统具备保持功能和恢复功能的能力。
3. 影响生态系统稳定性的因素- 物种多样性：物种丰富度和物种相对丰度是影响生态系统稳定性的重要因素。
- 生物交互作用：物种之间的共生、竞争、捕食等交互作用对生态系统的稳定性有着重要影响。
- 人类活动：人类的开发、污染和破坏行为对生态系统造成负面影响，降低其稳定性。
三、互动活动1. 观察生态系统- 到附近的公园或自然保护区进行实地考察，观察不同生态系统的组成和相互作用关系。
- 学生可以记录所见的植物、动物和环境变量，并思考它们之间的关系。
2. 构建微型生态系统- 学生小组按照指导，利用鱼缸或玻璃容器构建微型生态系统。
- 学生可以选择合适的植物和动物，观察它们之间的相互作用以及生态系统的稳定性。
3. 模拟干扰实验- 学生可以通过模拟干扰实验，如添加化学物质或改变环境条件，观察生态系统对外界干扰的响应和恢复过程。
- 学生可以记录实验数据，并通过对比分析，探讨生态系统稳定性的影响因素。
四、总结与评价通过本次公开课的学习，学生们对生态系统的稳定性有了更深入的理解。
通过实地观察和互动活动，他们不仅巩固了相关知识，还培养了对生态环境的保护意识。
希望他们能将所学知识应用于实际生活，并成为生态环境保护的积极参与者。
最新第5节-生态系统的稳定性(公开课)ppt课件
本节小结
生 概念：保持或恢复自身结构和功能
态
相对稳定的能力
系
统 原因：生态系统具有以负反馈调节为基础的自
的
我调节能力。
稳
定 性
类型
抵抗力稳定性：抵抗干扰，保持原状
恢复力稳定性：受到破坏，恢复原状
《三维》P79 1、下列有关生态系统稳定性的叙述，不
如图表示某生态系统功能随时间的变化曲线，下列说法
不正确的是（多选）ABC
A.y值大小可作为生态系统 恢复力稳定性的定量指标 B.在遭到干扰时，x、y值的 大小与生物种类有关，与数 量无关
C.对同一个生态系统来说，y值和x值之间呈正相关 D.TS值越小，这个生态系统的总稳定性越大
（1）藻类减少，需氧型细菌大量繁殖，溶解氧随有机物被细菌分 解而大量消耗。 （2）有机物分解后形成大量的NH4+等无机盐离子，有利于藻类的 大量繁殖。 （3）藻类通过光合作用释放O2，有机物减少，需氧型细菌减少， 对溶解氧的消耗量减少。 （4）河流中的生物大量死亡，生态平衡遭到破坏。
【解析】选A
课题：设计并制作生态缸，观察其稳定性
书本 P112和练习册 P99
1、目的：探究生态系统保持相对稳定的条件 2、生态缸的设计要求及分析 密闭透明
仙人掌、水 草：生产者
沙土：提供 分解者和无 机物。
蜗牛、乌龟： 消费者
设计要求
相关分析
生态缸必须是封闭的
防止外界生物或非生 物因素的干扰
生态缸中投放的几种生物必 生态缸中能够进行物质循环 须具有很强的生活力，成分 和能量流动，在一定时期内 齐全（具有生产者、消费者、 保持稳定 分解者）
生态系统的稳定性--课件【新教材】
2023/3/14
问题探讨
紫茎泽兰原分布于中美洲，传入我国后，先是在云南
疯长蔓延，现已扩散至广西、贵州、四川等多个省份，对当 地林木、牧草和农作物造成严重危害，在《中国第一批外来 入侵物种名单》中名列榜首。
1.紫茎泽兰在原产地没有大肆繁殖，为什么在入侵地可以疯长 蔓延？
草减少，兔
狼
的生存空间
增Hale Waihona Puke 和资源减少加兔减少
实例2
森林火灾
种群密度降低 光照充足、无机养料增多
种子萌发,幼苗迅速成长 种群密度升高(郁闭)
③负反馈调节的意义：负反馈调节在生态系统中普遍存在， 是生态系统具备自我调节能力的基础。
2023/3/14
思考·讨论·分析反馈调节的过程
1.小组合作，尝试用文字、线框、箭头等符号，简要描绘上述两个例子中 的负反馈调节过程。 2.利用本章第1节图3—4（第52页），以图中的蛙、蛇或其他动物为例， 描绘该种动物数量增长或减少时，生态系统可能发生的变化，并讨论反馈 调节是否发挥了作用。
昆虫和蜘 蛛增加
捕食昆虫和蜘 蛛的鸟增加
鹰增加
蛇减少
蛙减少
蛙增加
蛇增加
鹰减少
捕食昆虫和蜘 蛛的鸟减少
昆虫和蜘 蛛减少
2023/3/14
2.生态系统的稳定性
（1）概念：生态系统维持或恢复自身结构与功能处于相对平 衡状态的能力。强调的是生态系统维持生态平衡的能力。
（2）两个方面：①抵抗力稳定性；②恢复力稳定性。
营养结构复杂程度
4.生态系统稳定性的数学模型
（1）图中两条虚线之间的部分表示生态 系统功能的正常作用范围。 （2）y表示一个外来干扰使之偏离这一范 围的大小，y值大，说明抵抗力稳定性弱， 反之，抵抗力稳定性强；如受到相同干扰 时，草原生态系统的y值大于热带雨林生态系统。 （3）x表示恢复到原状态所需的时间，x值大，说明恢复力稳定性弱， 反之，恢复力稳定性强。 （4）曲线与正常范围之间所夹的面积作为总稳定性的定量指数 （TS）,TS越大，说明这个生态系统的总稳定性越弱。
生态系统的稳定性(公开课)课件
生态系统在调节气候、减缓全球变暖等方面发挥 重要作用，其稳定性有助于应对气候变化挑战。
未来研究方向与挑战
跨学科合作
生态系统稳定性研究涉及多个学科领域，需要加强跨 学科合作与交流。
数据采集与分析
提高生态系统数据的采集、存储与分析技术，为研究 提供有力支撑。
应对全球变化
研究生态系统如何适应全球气候变化，提出有效的保 护和管理策略。
恢复退化生态系统
采取措施恢复退化的生态系统，如植树造林、湿地修复等。
推广可持续发展
通过教育和政策推广可持续的生活方式和产业，减少对生态系统 的负面影响。
可持续发展与生态系统稳定性
相互依存
可持续发展需要依赖生态系统的稳定 ，而生态系统的稳定性也需要人类活
动的合理参与。
共同目标
可持续发展和生态系统保护的目标是 实现人类和自然环境的和谐共存。
反馈调节机制
01
反馈调节机制是指生态系统中的某一物种数量的变化会通过反馈作用影响其他 物种数量的变化。
02
当某一物种数量增多时，其种群增长会受到其他物种的制约，如食物短缺、竞 争加剧等，导致种群数量降低；相反，当某一物种数量减少时，其种群减少会 受到其他物种的促进，如食物增加、竞争减弱等，导致种群数量增加。
对人类社会的启示
重视生态保护
加强生态保护意识，采取切实措施保护生态系统稳定。
可持续利用资源
合理利用自然资源，实现经济发展与生态保护的良性循环 。
倡导绿色生活
推广绿色生活方式，减少人类活动对生态系统的负面影响 。
THANKS
THANK YOU FOR YOUR WATCHING
协同发展
通过合理利用资源、减少污染和保护 生物多样性，可以实现可持续发展和
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可是，他也发现苏州虎 丘外围的河流被众多染坊流 出的废水污染得肮脏不堪、 臭气熏天，于是他立即下令 严禁商贾平民在虎丘一带开 设染坊。迫于官府的法令， 虎丘一带原有的数十家染坊 不得不搬迁至远离虎丘的苏 州远郊，从此以后虎丘重现 绿水青山。
种群密度 植物生长
导致
种群密度
•3.自我调节能力有限
外来影响不超限度，称为 “干扰” 外来影响超过限度，称为 “破坏”
如我国西北的黄土高原
负反馈调节
实例一: 食物短缺
草
过度放牧
食草动物
结果:抑制或减弱了最初发生的变化，使 生态系统达到或保持稳定。 意义:生态系统自我调节能力的基础
实例二：
正反馈 （ ）
少量砍伐森林中的树木，森 林的结构功能不会破坏。
草原上适量放养牲畜，草 原不至于破坏。
适度捕捉生态系统中的动 物，也不会导致种群严重减小， 更不会灭绝。
问题探讨：为什么这些生态系统在受 到干扰后，仍能保持相对稳定？
生态系统在不断地发展变化着。但对 于一个相对成熟的生态系统来说，系统中 的各种变化只要不超出一定限度，生态系 统的结构与功能就不会发生大的改变。
例1： 兔子增加，导致狐狸 兔子增加，导致草 增加，导致兔子 减少…… 减少，导致兔子 减少……
•⒉自我调节能力存在于： 群落内部 、群落与环境之间
例2：河流受到轻度污染，能通过（物理沉降 ）、（化学分解） 和 （ 微生物的分解 ） ，很快消除污染，河流中的生物 种类和数量不会受到明显的影响。 例3： 火灾后， 导致 阳光充沛，土壤肥沃
基础练习
• 1.在生态系统的下列基本特征中，能成为自 我维持基础的是 （ D ） • A．物种结构有一定的区域性特征 • B．内在的动态发展变化的能力 • C．连续的物质交换和能量传递的能力 • D．一定的自我调节能力
2.下列哪种措施能提高生态系统的稳定性 （ C） A．减少寄生生物和捕食者的数量 B．平衡生产者和消费者的数量 C．增加物种的数目 D．对生态演替进行限制
湖泊受到了污染
+
鱼类等生物死亡
+
结果：
死鱼等生物腐烂
使生态系统常常远离稳态，对生态系统 有极大破坏作用。
正反馈调节
更加偏离
发生偏离
错上加错
负反馈调节 发生偏离
原方向
回到原来方向 原方向
改邪归正
• （1)负反馈调节： • ①作用：能使生态系统达到相对平衡。 • ②实例：草原上的兔与植物的数量变化调 节。 • ③结果：抑制和减弱最初发生变化的那种 成分的变化，从而保持稳态平衡。
这就是生态系统的稳定性。
生态系统的发展趋势：生物多样化； 结构复杂化； 功能完善化
第5节 生态系统的稳定性
概念 抵抗力稳定性 恢复力稳定性
内容
稳定性 (稳态)
原因
自我调 节能力
如何提高？
一、生态系统稳定性的概念
组成成分、 食物链和食物网
能量流动 物质循环 信息传递
生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对 稳定的能力，称为生态系统的稳定性。
设计制作生态缸,观察其稳定性
过程设计
瓶子处理：取250 mL或500 mL的平底广口瓶，将其洗净，用开 水烫一下瓶子和瓶盖 放砂注水：加入1 cm厚的洗净的细砂，再注入河水（占溶积的 4/5——仿河流生态系统）
投放生物：将一棵长势良好的金鱼藻、丝螺1~2只(或一只小虾) 放入瓶中
加盖封口：在瓶盖周围涂上凡士林，盖紧瓶口 粘贴标签：贴上标签，填写姓名、日期等，放在阳面阳台上(光 不能直射) 观察记录：每天观察一次并作记录，直至瓶中生物全部死亡为止 ，即为生态系统保持相对稳定性的时间
思考与讨论：
1.水乡人在河流中淘米洗菜、洗澡洗衣， 河水为何仍能保持清澈？ 河流受到轻微的污染时，能通过物理沉降、 化学分解和微生物的分解，很快消除污染。 这说明生态系统在受到外界轻度干扰时， 具有抵抗外界干扰并使自身结构和功能保持原 状的能力，我们可称之为抵抗力稳定性。
思考与讨论：
2.虎丘外围的河流在染坊废水的污染下，还能
草原生态系统
沙漠生态系统
2.虽然草原生态系统较沙漠生态系统的生物 比较同等强度干扰下，草原生态系统和 沙漠生态系统恢复力稳定性的高低？ 种类多，营养结构复杂，但因所处的环境条件 适宜，在受到破坏后较容易恢复。
对同一个生态系统来说，抵抗力稳定性与 恢复力稳定性存在相反关系。
稳 定 性
抵抗力 稳定性
（1）红树林属于 湿地 生态系统。 （2）红树林的 抵抗力 稳定性较强而 恢复力 稳定 性较弱，原因是红树林 生物种类较多，营养结构复杂 。
（3）海啸过后，灾区沿海的多种生态系统遭到了毁灭性 破坏，短期内难以恢复。这一事实说明任何生态系统的 自动调节能力 都是有限的。 （4）在海啸中被海水浸泡过的农田为什么不宜直接种植 农作物？请从生物学角度分析其原因。 被海水浸泡过的土壤，无机盐浓度过高，使农作物 无法通过渗透作用吸收水分
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1、稳定性的形成
生态系统发展到成熟阶段，生产者、消费 者和分解者齐全，能量输入保持稳定，物 质的输入与输出相对平衡
2、稳定性的表现 （1）结构稳定： 生态系统中的生产者、消费者、分解者在 种类和数量上保持动态平衡 （2）功能稳定： 生态系统中物质和能量的输入与输出基本 相等，保持相对稳定
保持稳定性吗？这又说明了什么问题？
不能，这说明一个生态系统的自我调节能 力是有一定限度的，如果外界因素的干扰超过 了这个限度，生态系统的相对稳定状态就会遭 到破坏。
这种自我调节能力取决于生态系统的自 身净化作用和完善的营养结构
太湖美
现在的太湖
这是还是那美丽的太湖吗？
生态系统的调节能力是有限的！
三、生态系统稳定性的内容 抵抗力稳定性 生态系统抵抗外界干扰并使自 身结构与功能保持原状的能力 抵抗干扰，保持原状 恢复力稳定性 生态系统在受到外界干扰因素 的破坏后恢复原状的能力 遭到破坏，恢复原状
恢复力 稳定性 生物量、生态系统复杂程度等
想一想：苔原、沙漠生态系统也是这样吗？
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比较恢复力稳定性时，除了考虑营养结构的 复杂程度外，生态系统所处的环境条件也是一个 重要的因素。 恢复力稳定性较 高 恢复力稳定性较 低
北极苔原（夏季）
北极苔原（冬季）
生态系统抵抗力稳定性、恢复力稳定性和总稳定性的关系
四、提高生态系统的稳定性
是要提高抵抗力稳定性还是恢复力稳定性？ 提高抵抗力稳定性 如何要提高生态系统的稳定性？ 一方面要控制对生态系统的干扰程度，适度利用。 ①防止植被破坏 ②防止食物链破坏 ③防止环境污染 另一方面，对人类利用强度较大的生态系统，应实 施相应的物质、能量投入，保证生态系统内部结构与 功能的协调。 第三方面，需要增加物种种类进而使营养结构复 杂化
3．根据下列材料，回答问题： 材料一 红树林是生长在热带、亚热带海岸潮间带 特有的植被，具有丰富的动植物资源。广东是我国红树 林资源最丰富的省份之一，其中雷州半岛和深圳湾的红 树林分布区被列为国家级红树林自然保护区，红树林的 保护和发展也被列为广东建设林业生态省的八大工程之 一。 材料二 2004年12月，印度洋地震引起的海啸导致 死亡十多万人，几百万人无家可归。但因为有茂密的红 树林，印度泰米尔纳德邦一个渔村里的172户人家在这次 海啸中幸免遇难。
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生态系统具有 自我调节能力
1、河流受到轻度污染后，为什么生物种类和数 量不会受到明显影响？ 2、如何解释森林生态系统出现“有虫不成灾” 现象？ 3、森林局部大火后，为什么植株能较快生长？
负反馈调节 是生态系统自我调节能力的基础
二、生态系统稳定性的原因 ---具有自我调节能力
•⒈基础或主要机制—— 负反馈调节
3.2002年底“食人鱼”的报道随处可见，外来物 种入侵或引种不当，会给当地生态环境造成重大 影响，其主要原因是（ A ） A．使入侵地食物链破坏 B．会破坏入侵地的非生物因素 C．未认识其价值所以人为干扰少 D．增加物种多样性，使当地生态平衡更稳定
4、下列生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳 定性都比较低的是 A.热带雨林 B.温带草原 C.北极冻原 D.温带森林
4. 农业生态系统内进行农药防治(喷洒DDT)和生物防治(引入无数捕 食者)害虫过程中，害虫种群密度消长示意图：
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抵抗力稳定性大小的影响因素 生态系统组成成分的复杂程度 恢复力稳定性其恢复速度、时间长短 的影响因素 与营养结构的复杂程度有关 与生态系统所处的环境有关 例如：沙漠、苔原生态系统恢复难
结合书上的相关介绍，你认为该生态系统的 种类稀少，营养结构简单。其中生产者主 生物种类多吗？营养结构如何？ 要是地衣，其他生物大都直接或间接地依靠地
(2)正反馈调节 ①作用：使生态系统远离平衡状态。 ②结果：加速最初发生变化的那种成分所发生 的变化 ③实例：若一个湖泊受到了污染，鱼类的数量 就会因为死亡而减少，鱼体死亡腐烂后又会进 一步加重污染并引起更多鱼类死亡。因此，由 于正反馈的作用，污染会越来越重，鱼类的死 亡速度也会越来越快。
实例三:
衣来什么结果？
整个生态系统就会崩溃。
由此可见，该生态系统的自动调节能力如何？ 抵抗力稳定性又如何？
自动调节能力小，抵抗力稳定性低。
生物种类 稀少 营养结构 简单
自我调节能力 弱 抵抗力稳定性 低 恢复力稳定性 低
生物种类
多
营养结构 复杂
自我调节能力 强
抵抗力稳定性 高 恢复力稳定性 低
热带雨林生态系统
两者的关系
⑴二者表现时候和作用不一样： 恢复力：指 遭到破坏 后 再恢复原状