(完整版)圆锥曲线大题题型归纳,推荐文档

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精心整理

圆锥曲线大题题型归纳

基本方法:

a b c e p

1.待定系数法:求所设直线方程中的系数,求标准方程中的待定系数、、、、等等;

2

3

4

5

1.

2.

3

4

的函数,再解决;

5.有些题思路易成,但难以实施。这就要优化方法,才能使计算具有可行性,关键是积累“转化”的经验;

6.大多数问题只要真实、准确地将题目每个条件和要求表达出来,即可自然而然产生思路。

题型一:求直线、圆锥曲线方程、离心率、弦长、渐近线等常规问题

例1、已知F 1,F 2为椭圆+=1的两个焦点,P 在椭圆上,且∠F 1PF 2=60°,则△F 1PF 2的面积为多少?

2100x 2

64

y 点评:常规求值问题的方法:待定系数法,先设后求,关键在于找等式。

变式1、已知分别是双曲线的左右焦点,是双曲线右支上的一点,且

12,F F 223575x y -=P 12F PF ∠︒12F PF ∆

(Ⅱ)设为坐标原点,为椭圆上的两个不同的动点,直线的斜率分别为和,是O ,M N ,OM ON 1k 2k 否存在常数,当时的面积为定值?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.

p 12k k p =MON ∆p 变式1、已知椭圆的焦距为为椭圆的左右顶点,点M 为椭

()22

22:10x y C a b a b

+=>>12,A A

圆上不同于的任意一点,且满足.

12,A A 121

4

A M A M k k ⋅=-(I)求椭圆C 的方程:

(2)已知直线l 与椭圆C 相交于P ,Q(非顶点)两点,且有.11A P A Q ⊥(i)直线l 是否恒过一定点?若过,求出该定点;若不过,请说明理由.(ii)求面积S 的最大值.

2PA Q ∆

(III)设点P 是椭圆C 上异于A ,B 的一点,且直线PA ,PB 分别与Y 轴交于点M ,N ,O 为坐标原点,求证:为定值.

OM ON ⋅

(1)求椭圆C 的方程;(2)是否存在直线l ,使得

若存在,求出直线l 的方程;若不存在,说明理由

(3)若AB 是椭圆C 经过原点O 的弦,MN ∥AB ,求证:

为定值.

变式1、(烟台市2017届高三3月高考诊断性测试(一模))如图,已知椭圆

2

2:x C a ,A B (1(2题型三例5、经过

)点

直线l (I)存在,请说明理由.

相等?若存在,求出点P 的坐标;若不存在,说明理由.

题型四最值问题

例6.【2016高考山东理数】平面直角坐标系中,椭圆C :?的离心率是xOy ()22

2210x y a b a b +=

>>

,抛物线E :的焦点F 是C 的一个顶点.22x y =(I

(II B ,线段AB (i (ii 例7、

DP (1(2A ①②的面积是否存在的最大值?若存在,求出最大值;EAB ∆若不存在,请说明理由.

例8、(潍坊市2017届高三下学期第一次模拟)已知椭圆C 与双曲线有共同焦点,且离221y x -=

(Ⅱ)设A 为椭圆C 的下顶点,M 、N 为椭圆上异于A 的不同两点,且直线AM 与AN 的斜率之积为-3.

(i)试问M 、N 所在直线是否过定点?若是,求出该定点;若不是,请说明理由;(ii)若P 为椭圆C 上异于M 、N 的一点,且,求△MNP 的面积的最小值.

MP NP =

题型五求参数的取值范围

例9、(济宁市2017届高三第一次模拟(3月))如图,已知线段AE ,BF 为抛物线

的两条弦,点E 、F 不重合.函数的图象所恒过的定点为抛()2:20C x py p =>()01x y a a a =>≠且物线C 的焦点.

(Ⅱ)已知,直线AE 与BF 的斜率互为相反数,且A ,B 两点在直线EF 的两侧.

()12,114A B ⎛

⎫- ⎪⎝

⎭、,①问直线EF 的斜率是否为定值?若是,求出该定值;若不是,请说明理由.

②求的取值范围.OE OF

A

变式1、(德州市2017届高三第一次模拟考试)在直角坐标系中,椭圆:

1C

22x a P 使得以

TM 的区三则联立方程组;四则消元韦达定理;(提醒:抛物线时经常是把抛物线方程代入直线方程反而简单)五根据条件重转化;常有以下类型:

①“以弦AB 为直径的圆过点0”(提醒:需讨论K 是否存在)

⇔OA OB ⊥⇔121K K ∙=-⇔0OA OB ∙=

⇔12120

x x y y +=②“点在圆内、圆上、圆外问题”“直角、锐角、钝角问题”⇔

“向量的数量积大于、等于、小于0问题”>0;

⇔⇔1212x x y y +③“等角、角平分、角互补问题”斜率关系(或);

⇔120K K +=12K K =④“共线问题”(如:数的角度:坐标表示法;形的角度:距离转化法);AQ QB λ= ⇔(如:A 、O 、B 三点共线直线OA 与OB 斜率相等);

⇔⑤“点、线对称问题”坐标与斜率关系;⑥“弦长、面积问题”

⇔0.

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