高一6班爱情之花待到青春飞扬时

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青春飞扬演讲稿15篇

青春飞扬演讲稿15篇

青春飞扬演讲稿15篇青春飞扬演讲稿15篇青春飞扬演讲稿1在风中飞翔,然后一个接一个地落下,埋在土里的岁月变成了琥珀色。

是不是鸟儿要自焚才能变成凤凰,是不是青春要懵懂,爱情才会悲伤?——铭文长期深埋在冰雪下的蒲公英,早已收拾好行李。

绿褐色的茎不再能留住它们,新鲜的土壤在远处呼唤。

地平线上有一丝血迹,云开始移动,深邃的天空将在福泽之地受洗。

一瞬间雨就晕了,散落在绿色的稻田里,身体好像散了。

凉爽的头发被上升的春风弄乱了,春雨是如此寒冷。

来不及和生我的母亲告别;来不及和滋润我的小溪吻别;向等待着我的土地倾吐我的热情已经太晚了.春女赶紧带我去体验。

风吹起我们的羽绒,一朵朵“落花”踏上征程。

底下还有春天,阳光给田野带来了一点点伞的影子,三月的春风试图留住我,但流浪毕竟是我的天赋。

我听说过我们祖国的山川美景,这个温暖的春天是我们梦想的旅程。

在风中,我可以尽情地投入热情。

我仿佛听到了风的呼唤,甜美的溪水在我耳边悄悄响起。

在河两岸的峭壁上,隐隐的晨曦下,各种荣华富贵相得益彰,竹叶低头。

他们在听鸟儿唱歌吗?一片绿色即将滴落成绿洲,落在草尖上的雾气散落一地,淡淡地涂抹着偶尔在花上看到的白云。

竹色的音乐淡淡的,弥漫的。

谁轻轻扣竹丝?谁在和小关跳舞?这是鹦哥,辛亚飞,或挥之不去,湖面上有雾。

渐渐地,风停了,我乱七八糟,在五彩缤纷的季节里自由飞翔。

悠悠落地后,才明白——是梦。

我要去哪里?摇水,摇心,摇的生动传神。

哪里,是我一直渴望的家.玉鸟看不上我,从化无视我的存在。

我要死在春天的摇篮里,我要在生命的指尖滑落?我的成长快结束了吗?记得:离开前,母亲无法挽留我,在我耳边轻轻叹了口气,“我的孩子,我坚信你能突破重围,创造属于你自己的天空。

”我妈的话还在我耳边飘荡。

我的眼泪早已决堤,我在风中咆哮。

温柔的春风不再为我送行,却成了我的阻力,像利拉山一样拖着我残破的身躯,雨水划伤了我的脸颊,无边的孤独阴霾笼罩着我。

我该放弃了,既然山河不再歌唱,河流也不再歌唱!我的母亲,我的旅程。

青春飞扬励志诗词名句 青春飞扬心得体会(10篇)

青春飞扬励志诗词名句 青春飞扬心得体会(10篇)

青春飞扬励志诗词名句青春飞扬心得体会(实用10篇)在日常的学习、工作、生活中,确定对各类范文都很熟识吧。

范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家收集的优秀范文,欢迎大家共享阅读。

青春飞扬励志诗词名句篇一青春是一座丰富多彩的追梦舞台,我们在这个舞台上肆意奔跑、追寻自己的幻想。

而在这个过程中,我们经受了很多的挫折和磨炼,也获得了成长和收获。

对于我来说,青春就像一只自由飞翔的小鸟,带给我无尽的欢乐和士气。

下面我将共享我在青春飞扬中的体会和心得,盼望能对大家有所启迪。

第一段:青春是幻想的起点青春是一个人追寻幻想的起点,是我们翻开生命篇章的时刻。

在青春的时代,我拥有着无限的激情和活力,青葱的岁月是寻梦的最佳时机。

青春的激情让我敢于追求自己内心真正的想法,英勇地去迈出第一步。

在这个阶段,我发觉自己对某些事情有特殊的爱好和才能,于是开头努力学习和实践,为我的幻想奠定基础。

其次段:青春是锤炼意志的时期青春也是经受挫折和考验的时期,这需要我们拥有坚决的意志和不屈不挠的毅力。

当面对各种困难和失败时,有时候我会感到迷茫和无助。

然而,正是这样的挑战和磨难熬炼了我的意志力和毅力。

我明白了胜利不是一蹴而就的,需要不断地付出努力和坚持。

这个阶段的苦与乐让我成长为一个更加顽强和英勇的人。

第三段:青春是追求价值的阶段随着年龄的增长,我开头关注自己的人生价值和社会责任。

我发觉青春是一个有限且珍贵的时期,所以我要充分利用这段时间,追求真理、追求美,推动社会进步。

我加入了一些志愿者组织,乐观参加社区服务和公益活动,为社会贡献自己的一份力气。

同时,我也很注意丰富自己的人生阅历和学问储备,通过阅读、旅行等方式开拓自己的眼界。

第四段:青春是制造奇迹的孕育期青春年华是一个布满无限制造力的时期。

在这个时候,我把自己的激情和制造力融入到工作和学习中,不断地创作和创新。

我信任只有敢于创新,才能产生真正的奇迹。

我尝试不同的方式去解决问题,查找新的角度和方法。

高一6班爱情之花待到青春飞扬时

高一6班爱情之花待到青春飞扬时
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生活对你说:
这类同学一旦被异性追求,如果不能主动的调 节好自己的心态,而被搞得心神不宁,被对方的 举动所牵动,就会成为被动者,形成感情堤坝的 缺口。这个缺口一旦打开,势必给自己带来烦恼 和痛苦。
智者之言:
克制自己的情感,不使自己过早地陷入情
感的旋涡,是每一个中学生的最好选择和明智
之举。
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心理分析——交往是甜蜜的,不见是思 念的,但想到要抓学习和被人指责则又 感到焦虑、恐惧和不安。“我想多学习、 少来往,又总是做不到,天啊,我该怎 么办?”。
23
中学生不宜谈恋爱,为什么???
我可以谈恋 爱吗?
24
1、生物学家们认为——自然界万物 生长,讲究次序时节。
警世良言: 该耕耘就耕耘, 先播种后发芽。 为了结果才开花, 桃李早熟多苦涩, 罂粟早开毒天下。
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2、哲学家们认为——人要遵循万事 万物发展的规律。
人的发展规律: 出生—长身体—长知识—求职业—恋爱 结婚—生儿育女—建功立业—安享晚年
13
1、冷静对待。 2、克服爱情错觉心理。 3、扩大人际交往。 4、让自己忙碌起来 。
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青春期不是“爱”的季节,它只 是准备和学习如何去“爱”的阶段。
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三类同学,三种心理 :
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心理分析——谢天谢地,“恋爱”别找上我, 考上大学之前,我不想谈恋爱,但要是真的 有人要追求我,我也不知该怎么办?有人说 中学阶段不谈谈恋爱是一种遗憾,两个人在 一起是否真的很甜蜜的呢?
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次序 1 2 3 4 5
特质 洁身 学习 优雅 单纯 外貌 自爱 优秀 自信 善良 出众
选择率 100 92% 85% 72% 67% %
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花季的情感是一种最美 好的情感,然而如果处理不 好,就会毁了自己的一生。

班级特色口号_3

班级特色口号_3

班级特色口号班级特色口号11、好吃懒做,迷茫人生;刻苦努力,光明前途。

2、挥洒今日汗水,铸就明日辉煌。

3、苦战五月,争上好大学。

4、生命在于运动,成功在于奋斗。

5、没有等出来的绚烂;只有走出来的辉煌。

6、高一1班:志在心中,路在脚下,脚踏实地,迎接挑战。

7、学在青竹,善勤健朴,风帆十三,笑傲江湖。

8、十一精英,敢闯敢拼,花开不败,we can fly!9、青春似火,超越自我,非比寻常,十二最强。

10、用严谨的态度做工作,用宽容的胸怀待同事。

用发展的眼光看问题,用学习的精神强素质。

11、九四九四,青春似火,奋勇拼搏,超越自我。

12、竞争不息,有我十一,团结友爱,十一最帅。

13、怀天下,学子以自强不息,求真知,吾辈要奋发图强。

14、人格自尊,行为自律,学习自主,生涯自理。

15、勤奋学习,坚强拼搏。

16、别人做不到的我要努力做到,别人做得到的我要做得更好。

17、赠人玫瑰,手留余香。

顺手做些善意的事情,给别人以惊喜,每周至少创造性的.为别人做一件善意而又慷慨的事情。

18、饮水思源,但惜流年;心无旁骛,志存高远。

19、勤奋乐学,团结拼搏;自重自信,奋斗不息。

20、奋发向上,居安思危;立志立信,宁败毋欺。

21、正直勤奋,团结创新;自强不息,勇往直前。

22、高一十班,英才连绵;奋勇拼搏,辉煌明天。

23、班级口号强身健体,立志成材,二班二班,非同一般。

24、博学而不穷,笃行而不倦。

25、班荣我荣,班耻我耻。

26、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。

人必须要在耐心,特别是要有信心。

27、自强不息,争创佳绩。

28、用进步回报父母的期待,用良知回报老师的辛苦。

29、愈挫愈勇,再接再厉,斗志昂扬,全力以赴。

30、课堂是学习的阵地,宿舍是心灵的港湾。

31、勇往直前,争创一流。

青春无畏,扬我班威。

32、让激情燃烧成为我们的学习状态。

33、沉默是金难买课堂一分,跃跃欲试不如亲身尝试。

34、课堂在于改革,学生在于成长,成功在于实践。

青春飞扬的句子

青春飞扬的句子

青春飞扬的句子青春飞扬的句子 1.青春,就像受赞美的春天。

——勃特勒 2.精力充沛的青春,是不怎么容易灭亡的。

——卡罗萨 3.人生难得是青春,要学汤铭日日新。

但嘱加鞭须趁早,莫抛岁月负双亲。

——袁玉冰 4.青春的梦想,是未来的真实的投影。

——英国 5.一个人的青春时期一过,就会出现像秋天一样的优美的成熟时期,这时,生命的果实像熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。

——泰戈尔 6.青春是没有经验和任性的。

——泰戈尔7.友谊有许多名字,然而一旦有青春和美貌介入,友谊便被称作爱情,而且被神化为最美丽的天使。

——克里索斯尔8.青春并不是指生命的某个时期,而是指一种精神状态。

——塞·厄尔曼9.你不能同时又有青春又有关于青春的知识。

因为青春忙于生活,而顾不得去了解;而知识为着要生活,而忙于自我寻求。

——纪伯伦10.白日莫空过,青春不再来。

——林宽11.世界上是先有爱情,才有表达爱情的语言的,在爱情刚到世界上来的青春时期中,它学会了一套方法,往后可始终没有忘掉过。

——杰克·伦敦12.时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程。

时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量;时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标。

时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步。

13.那个可以任意挥霍的年纪,人们叫它‘青春’。

14.过去就像回形针,把青春一页页的固定,然后变成了一本不被出版的书。

15.青春是打开了就合不上的书。

16.青春--人的一生中最美好年岁。

它是一个人的生命含苞待放的时期,生机勃发朝气蓬勃;它意味着进取,意味着上升,蕴含着巨大希望的未知数。

17.为世界进文明,为人类造幸福,以青年之我,创建青春之家适青春之国家,青春之民族,青春寄之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯生。

18.青春应该怎样度过?有的如同烈火,永远照耀别人。

有的却像荧光,甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活态度,决定一个人在战斗中站的位置。

《平凡的青春飞扬》演讲稿范文(三篇)

《平凡的青春飞扬》演讲稿范文(三篇)

《平凡的青春飞扬》演讲稿范文尊敬的评委,亲爱的同学们:大家好!我今天非常荣幸能够在这里向大家演讲,演讲的主题是《平凡的青春飞扬》。

青春是我们生命最美好的时光,也是我们奋斗的起点。

而平凡则是我们人生最真实的状态,也是我们奋斗的目标。

本次演讲将从平凡的青春中寻找飞扬的力量,探讨如何在平凡中展现自己的价值。

首先,让我们先来看一段描写平凡的青春的文字:“那是一个普通而平凡的青春。

我没有特别出众的才华,没有刻骨铭心的爱情,没有轰轰烈烈的事业。

我只是在我的小世界里,上学、考试、交朋友、谈恋爱,如此平凡而又平庸。

然而,当我回首往事时,我才深深体会到,这平凡的青春却饱含着无尽的力量,是我成长的源泉。

”这段文字或许很多人都能找到共鸣,我们的青春是如此平凡,没有太多的惊艳和传奇。

但是正是这种平凡,却让我们得以慢慢成长,获得人生的真理和智慧。

正如一句名言所说:“平凡的青春是最好的礼物。

”我们不需要过分追求什么非凡的经历,而是要在每一个平凡的日子中体会到生活的真谛。

然而,平凡并不意味着自暴自弃和碌碌无为。

相反,平凡可以激发我们的内在力量,使我们不断进取,追求卓越。

在平凡的日子里,我们可以通过细致的观察和勤奋的学习,去发现世界的美好和价值。

我们可以努力进取,超越自我,将平凡变成非凡。

正如鲁迅所说:“人不需要飞翔的翅膀,但是需要飞扬的心灵。

”在平凡的青春中,我们可以唤醒自己内心的激情,坚定自己的追求,做一个有思想、有追求、有担当的年轻人。

那么,该怎样在平凡的青春中展现自己的价值呢?首先,要树立远大的目标。

平凡的青春如同一片湖水,如果不引入外界的河流,就会变得清澈而平静。

然而,湖水没有了外界的补充,也会变得枯竭而无力。

所以,我们要像一条河流一样,不断向前,努力追求卓越。

只有树立了一个远大的目标,我们才能不断努力,不断进取,超越自我。

其次,要热爱学习和成长。

平凡的青春是我们学习成长的机会。

无论是在学校还是在社会,我们都应该持续不断地学习,并且不断发展自己的能力和素养。

青春飞扬作文精选15篇

青春飞扬作文精选15篇

青春飞扬作文精选15篇青春飞扬作文1每个人生来就注定会经历青春,它是一段让人眷恋的岁月。

童年的孩子们一定非常渴望青春的到来,因为那是长大的标志;成年的大人们一定非常留恋青春的岁月,因为那里有太多太多美好的回忆。

而我,一个初中生刚刚步入青春的礼堂,就感到青春的华美与美好。

〔铺排入题。

〕青春给予了我们美丽。

孩子与我们相比,他们美丽的定义被纯真埋没了,只因为他们太纯真了。

我们与大人相比,少了皱纹,少了银发。

青春的我们即使素面朝天也美丽,我们可以穿着时髦的衣服走在大街小巷,此时装点世界的不只是花朵,还有正拥有青春的我们,所以抢了花朵们的“生意〞,赢来了孩子、大人羡慕的眼光。

因此我们要感恩青春。

〔这份美丽只因青春,无须其他,青春本身就是美的。

〕青春给予了我们活力。

活力四射的我们在课堂上,不断探索、创新、学习。

思维最敏锐,反响最快的,应该是我们这群充满活力的年轻人。

课堂外,我们就像火山喷发似的跑啊……跳啊……冲啊……骨头最柔软,经络最通活的,想必非我们这群年轻人莫属。

无论在课堂上或课堂外,我们这群年轻人都无时无刻不充分施展着我们的才华。

可谓随口成理,随手成巧,随青春、活力成人才……因此我要感恩青春。

〔以课堂内外的生活剪影表现青春活力。

〕青春给予了我们坦率。

青春的我们在朋友之间互相倾诉心灵,说出内心的真心话,坦率直言,毫无掩饰。

正因为我们坦率的心灵使我们不像大人们那样钩心斗角。

所以在我们年轻人的青春世界里,大人无法理解,即使他们也青春过,可社会、时代不同了,因此大人世界里的“防人之心不可无,害之心不可有〞等根本就与我们坦率的青春世界格格不入。

青春、坦率的我们没有害人之心,没有防人之心,不会钩心斗角,只有纯洁、朴素的坦率,因此我要感恩青春。

〔青春有纯洁的美。

〕在青春里,我们有玫瑰花的美丽;在青春里,我们有猛虎野兽的活力;在青春里,我们有白雪纯洁、朴素的坦率;在青春里,我们难免会有勾人心弦的思念和毫无良心的叛逆……因此我们要感恩青春。

学生早恋班会——花开应有时

学生早恋班会——花开应有时
麻城实高高一年级主题班会
目前,由中学生恋爱引发的各种问题已经相
当严重,家庭及教育部门对此十分担忧,目前学 生的所谓“早恋”早已经超出了“早恋”的范畴。 如果说过去中学生的“早恋”还有些单纯朦胧的 成分,那现在的中学生恋爱则掺入了很多不纯洁 的成分 ,比如争风吃醋,比如在公开场合搂搂抱 抱卿卿我我,比如由此引发的打架斗殴,经济纠 纷等,其言行举止早已超过了学生的边界。另外, 现在的许多中学生以是否交了男、女朋友作为一 种时尚与潮流。
随地吐痰 粗鲁 插嘴 抢东西看 不卫生 穿衣随便 不扣纽扣 讲粗口不文明 粗心 不刷牙 去厕所不洗手 大吃大喝 睡懒觉 吸烟 喝 酒 打架 嚣张 做事情马虎 爱说不着边际的话 找茬 斤斤计较 吃 饭时看书 说话不看人家眼睛 挑饮择食 挑剔 不礼貌 对 人态度差 爱现 过 于喜好打扮 将自己的物品到 处乱放 跺脚 不讲道理 吃东西不节制 不顾他人感受 爱计较 到 处丢垃圾 动作猥琐 语言粗俗 懒惰
• 村子里有大片的果树园,每年都在春天 开花,秋天结满了水果,可有一年秋末 冬初,有些即将落光的叶子的果树枝上 却开出了一簇簇小花,过了些时候,竟 然也结出了一些细小的果子,可惜好景 不长,霜来了,那些小果子也被冻掉下 来了。不该开花的时候开花了,不该结 果的时候结果了,最后只能导致“花早 谢、果早烂”。-------所以,花开应有时! • 这就像我们的人生一样。人生的每个时 期都应有每个时期的事情,倘若提前做 了后一个时期的事情,那么便失去了前 一个时期------爱情更是如此!

四:老师赠言
早恋是纯洁而幼稚的 早恋是酸涩而令人遗憾的
在爱河面前,请你留步!
让我们一起朗诵一首诗
舒婷——《致橡树》
我如果爱你——绝不学攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己; 我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单调的歌曲; 也不止象泉源,常年送来清凉的慰籍; 也不止象险峰,增加你的高度,衬托你的威仪。甚至日光甚至春 雨。 不,这些都还不够,我必须是你近旁的一株木棉, 作为树的形象和你站在一起。 根,相握在地下; 叶,相触在云里。 每一阵风吹过,我们都互相致意,但没有人听懂我们的言语。 你有你的铜枝铁干, 象刀象剑也象戟;我有我红硕的花朵,象沉重的叹息,又象 英勇的火炬, 我们分担寒潮风雷霹雳;我们共享雾霭流岚虹霓; 仿佛永远分离,却又终身相依。 这才是伟大的爱情,坚贞就在这里。爱,不仅爱你伟岸的身 躯, 也爱你坚持的位置,足下的土地

高三《绽放青春之花》主题班会

高三《绽放青春之花》主题班会
组织拓展活动
可以组织一些拓展活动,如团队 合作游戏、户外挑战等,来增强 团队成员之间的默契度和信任感。
开展小组讨论
可以定期开展小组讨论,让成员分 享自己的经验和知识,促进彼此之 间的交流和学习。
合作完成项目
可以安排一些需要团队合作才能完 成的项目,如制作海报、编写报告 等,来提高成员之间的协作能力和 合作精神。
树立目标,努力奋斗
制定明确的学习和生活目标,积极努力,不断进步。
珍惜友情,拓展社交
与同学和老师建立良好的关系,互相支持和帮助。
培养兴趣,丰富生活
参加各种有益的活动,培养自己的兴趣爱好,丰富个人生活。
珍惜青春,把握当下的具体行动
制定学习计划,提高效率
Байду номын сангаас
积极参与活动,锻炼自己
制定详细的学习计划,合理安排时间,提 高学习效率。
成长与提升
奋斗是一个不断成长与提 升的过程,能够锻炼学生 的能力,提高综合素质。
增强自信
通过努力奋斗,学生会更 加自信,面对未来的挑战 和困难时更有勇气。
如何追求梦想,实现自我价值
01
02
03
04
制定目标
根据自身实际情况和兴趣,制 定明确、可行的目标。
付出努力
为了实现目标,需要付出大量 的时间和精力,并坚持不懈地
力,成为社会的栋梁之才。
02
CHAPTER
珍惜青春,把握当下
珍惜青春的重要性
青春短暂而珍贵
树立正确价值观
高三时期是人生中最宝贵的时光之一, 短暂而充满挑战。
在青春期树立正确的价值观,对未来 的发展至关重要。
抓住机会,创造未来
青春是创造和探索的黄金时期,珍惜 当下能够为未来的发展奠定基础。

飞扬的青春高一话题作文600字7篇

飞扬的青春高一话题作文600字7篇

飞扬的青春高一话题作文600字7篇我们都有自己的青春时光,青春时光是充满着美好回忆的,当我们回顾青春之时,都会对这段飞扬的青春时光记忆深刻。

下面是我为大家整理的飞扬的青春高一作文600字,希望能对大家有所帮助。

飞扬的青春高一作文600字1偶然间,发现我们已步入那道令人羡慕,中年留恋、少年向往的青春大道,澎湃着青春的热血,洋溢着青春的热情,我们在思索什么?许多人都还不知青春的可贵。

青春是生命旋律上的一丝颤音,是用心去奏,用神去领会。

青春又如同一条河,平静时泉水叮咚,绵绵述说的青春的故事;激荡时,汹涌澎湃,激情放射出洵烂的光芒。

青春是一首歌,我们正是朝霞初升的年龄,正是爱唱歌的时季,在歌的海洋里,荡起充满希望的生命之桨,高歌一首《我的未来不是梦》。

青春是美丽的夜空,有如月儿般美丽的抱负,也有数不清的幻想之星,只是,青春的月儿比夜空的月儿更圆,青春的星儿比夜空的星儿更多是猎人不必担心捕不到猎物,是水手不必担心遇上暴风雨,是樵夫不怕砍不到柴,只要你把准前进的目标,头顶上的阳光一定是最灿烂的!青春时节是狂热的,于是,许多是非在一夜之间便增添了千奇百怪的颜色。

要知道,青春决不只是浪漫的幻想,它更多地凝成了严峻的考验。

青春的分分秒秒如张张用金子做成的书页,我们不去充分利用,实在可惜。

青春永远崇尚行动,我们的脚印里,别人才会深切感到我们青春的步伐,因为我们只有把青春的智慧挥洒出来,才能消除人们充满疑惑的眼光。

不要害怕挫折与失意,因为亮色和暗色才能共同构成美丽的图画,高音和低音才能共同谱出美妙的乐章。

青春已经来了,朋友,青春是一笔不耐花销的财富,时光匆匆,岁月不留人,为了不让记忆中留下太多的遗憾,让我们珍惜青春吧!也许你要提出抗议,可是青春不容你反驳。

你们最有资格骄傲,最有资格开拓,最有资格奋进,因为我们正值青春。

一位伟人(阿基米德)说过:“给我一个支点,我能撬起整个地球”。

而我却要大声说:“给我一个支点,我要唤起全世界的青年珍惜青春!” 飞扬的青春高一作文600字2春暖花开的声音,温暖而动听,回眸,正青春……——题记青春里,我们不停的自我催眠,然后等到某一天突然转醒,才发现青春被喂给了一条叫做时间的狗。

爱情之花_待到青春飞扬时分析

爱情之花_待到青春飞扬时分析

心理分析——误认为别人爱上自己。明 知道别人不爱自己,但却深深爱着对方, 这种爱的情感越深,他所带来的情感折 磨就越痛苦。
智者之言:
如果你正受相思之苦,你既要劝告自己 “相思没用”,更要相信自己:有朝一日,你 会真正具有爱和被爱的能力。当你这么做以后, 你会发现,等待你去做的事情很多很多。当你 度过了一段困难时期后,再去回首往事,你会 发现当初的你是多么的幼稚。
怎样 交往?
1、在交往范围上做到广而不狭。 2、在交往的情感上做到喜而不痴。
3、在交往的关系上做到疏而不远。
多交往一些人,多结识一些 异性,自然就少几分迷茫,少几 分心跳,少几分踌躇。
“我觉得很不开心,因为本来坐在我旁边地那个 男生坐到离我很远的地方去了,以前我们坐在一起 的时候,我们学习起来特别开心,而且我发现调了 位置之后,他好象也变得没有以前那么开心了,变 得沉默了。我觉得很多时候他都会偷偷地往我这边 看,有时候会山长水远的过来问我借一块橡皮,但 是,有时候他对我又显得很冷淡,我觉得他是喜欢 我的,但又不敢确定。”
主持人老师:这首大家耳熟能详的歌曲表 达了怎ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的一种感情?
爱情和亲情、友情一样,是人类重要的情感组成 部分之一。在文学中爱情是永恒的主题,在历 史长河中,传讼着许多可歌可泣的爱情故事。 所以亲爱的同学们 可以讨论你所渴望的或者理想 中的爱情是什么样的或者你对爱情的理解是怎 样的吗?
故事引入
有一位男生,上中学以后,感到自己产生了一 些奇怪的变化。他特别喜欢坐在他后面的一个女 生,每天都忍不住想回头看她几眼,听到这位女 生大声的说笑声,他心里就发颤;有一种异样的 感觉。他为自己产生这种念头感到羞耻,以为自 己变坏了;又怕其他同学知道后取笑自己,于是 就拼命压制自己的想法,不让自己回头。实在忍 不住,就用小刀在自己手腕上划。可是手腕上虽 伤痕累累,但仍然忍不住要回头。为此他变得精 神恍惚,最后不得不请教心理医生。

高中主题班会-起航-青春飞扬

高中主题班会-起航-青春飞扬

思考:
• 我来朔州市二中干什么? • 我要做一个什么样的人? • 我今天做得怎么样?
梦想二中 铁血31
这一节班会,嘱托甚多,但全是肺腑之 言,我希望他不会给你带来沉重和压抑,而 是给你带来激情和力量! • 胸怀野心,痛下狠心;不做懒汉,不拖后腿 • 充满信心,坚定恒心;不忘责任,不留遗憾 • 更加细心,保持耐心;不忘进取,不忘追求 • 做到专心,拥有决心。不断进步,不断超越
青春飞扬 梦想起航
——“高中生活如何起航”主题班会
同学们,你们已经正式成为一名 高中生了,开始你们人生最伟大、最 艰巨、最关键、最有价值的冲击。高 中生活直接决定你们人生的规格和品 位,决定你们的前途和命运,决定你 们的事业和成就。你必须从现在开始 起航,实现你的人生跨越。
有梦才有未来
为了梦想,我拼搏…… 那么,我们的梦想是什么……
一五三一,力争第一
迈好关键人生第一步,发动起机器, 冲向自己心中的巅峰,实现人生跨越!
忘不了心烦意乱时久久的盯着自己课桌上的目标。 就像一个鞭子勒住我们,立刻回过神来,继续我们艰难 的挑战。 忘不了……
衡中一年绝对是痛苦的一年,但是我们不觉得遗憾, 因为曾经付出过,拼搏过!我们曾经认真的生活过,我 们曾经对命运做出承诺,我们永远对承诺负责。回想那 段艰苦而闪亮的日子有种热泪流眶的冲动,不知道这算 不算被自己感动的曾经。

把你的2个平方收拾好,不影响他人休息;自习
不做与学习无关的事,不影响他人学习。做一个正
直的人、文明人。
看看他人,想想自己。。。
• 自习迟到,随意进出教室 • 课前一分钟不能迅速静班,对铃声缺乏敬畏之
心 • 自习乱翻书、喝水、东张西望、交头接耳、想
一些与学习无关的事情(包括想入非非) • 喝凉水,肚子疼,我要请假 • 宿舍内休息时间总是说话、吃东西,没有自控

对高一新生的励志寄语

对高一新生的励志寄语

对高一新生的励志寄语对高一新生的励志寄语11、人间九月天,问候舞翩翩。

适逢开学日,关怀需分清。

心态要调整,心情要放松。

学习要趁早,发奋趁年轻。

雄鹰遨天空,长龙跃苍穹。

学习归来时,开创新天地!2、再多的悠闲时光已随时光远去,在一片欢声笑语中迎来新的学期。

与家人挥挥手,迈出坚定的脚步;与朋友肩并肩,走向校园美景。

祝你新学期万事如意!3、开学了,祝你广纳别人之长,笑迎自己成功;俯首耕耘春花,抬头看见秋黄;百日闻鸡起舞,一朝天下成名。

4、新学期到了,孩子,你一定要讲文明、懂礼貌。

尊老爱幼,积极锻炼身体。

讲卫生,自己能做的事情自己做。

5、新秋迎新校,新校迎新人,新人迎新生,新生要心愿!愿你在新学期中,继续努力,继续进步,学的好,活得好!6、雄赳赳,气昂昂,开心上学堂;乐呵呵,笑嘻嘻,见面点头忙;笔刷刷,书哗哗,遨游在海洋;兴冲冲,神爽爽,开启新旅航;惦惦你,念念你,发条短信问候你,开学快乐。

7、梦想在这里起飞,生活在这里灿烂。

青春在这里飞扬,人生在这里充实。

知识在这里升华,前途在这里铸就。

开学了,祝你好好学习,圆你的梦实现你的理想。

8、校园里歌声不断,丹菊花香飘四溢。

同学们纷纷入校,来到求知的海洋。

学百科谱写华章,长才干铸就辉煌。

有志向努力奋进,在这里放飞梦想。

开学了同学们:勤学苦练共闯书海。

9、知识的汪洋,任你遨游,梦想的天空,任你驰骋,人生的辉煌,等你开拓,美好的未来,与你相拥,开学日,背好书包,奔赴学堂,为梦想读书,为未来加油!10、让凉风清爽你燥热的心扉,让亲人牵挂你漂泊的脚步,让爱情滋润你浪漫的情怀,让财神保佑你好运连连,让福星照耀你幸福的生活,让朋友祝福你新学期快快乐乐!学习要努力哦。

11、每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,每寸校园都代表学校面貌,同学们要做到语言文明,行为文明,在校园内不乱丢杂物;不欺负小同学;在校外遵守交通规则;不进网吧游戏厅;在校门口不买零食;在家尊重父母。

青春飞扬演讲稿范文(精选5篇)

青春飞扬演讲稿范文(精选5篇)

青春飞扬演讲稿青春飞扬演讲稿范文(精选5篇)演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。

在现在的社会生活中,演讲稿使用的情况越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的青春飞扬演讲稿范文(精选5篇),希望能够帮助到大家。

青春飞扬演讲稿1点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响十六岁的灼热年华,我的青春,我做主。

——题记懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。

没有期待中的那份惊喜,没有童话中可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋,没有那可以接受无数鲜花与掌声的舞台。

我们平凡如旧,我们有的,只是那颗火焰般热情洋溢的心。

不是不想活得潇洒自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顾一切疯狂地追寻,只是在梦想与现实交锋的那一瞬间,我看到了它们的差距,而我明白了我还没有取得那通向自由的通行证,于是,我选择了现实,毕竟我更趋向于现实的温暖。

而那绚烂的梦想也会永不凋谢,永远珍藏在我们的回忆里,那是一个属于洒脱青春的梦。

我们歌唱青春。

其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。

而我们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。

在这十六岁的灼热年华,我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。

点点欢笑,淡淡忧伤,这就是青春。

在这里,留下了我们微笑的瞬间,记下了我们流泪的刹那,这些就足够了,不需要刻意装点什么,这就是最真实的我们,要将青春把握在自己手中,去创造无悔的青春。

在这青春的旋律中,我们就是主角,曾经的叛逆与疯狂,曾经的辛酸与眼泪,那些曾经的感动与梦想,都已随风而逝,留下的是值得珍藏一生的回忆。

我们都是梦想的创造者,我们抱着梦想踏入青春,带着感动度过青春,带着希望迈出青春、走向未来。

在青春的岁月里,我们张扬着个性、飞扬着思绪;在那青春的岁月里,我们肆意地哭着、笑着,有着属于我们的纯真;在青春的岁月里,我们留下了永恒的美好回忆。

工程技术1班爱情之花待到青春飞扬时课件

工程技术1班爱情之花待到青春飞扬时课件

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促进个人和社会的和谐发展
健康的爱情关系有助于个人的身心健康和全面发展,提高 生活质量和社会适应能力。同时,美好的爱情关系也能够 为社会注入正能量,促进社会的和谐与稳定。
爱情中的相互支持和共同成长能够激发人们的创造力和潜 力,推动个人和社会的共同进步。美好的爱情关系不仅能 够丰富个人的内心世界,还能够为社会创造更多的价值。
爱情中的喜怒哀乐、悲欢离合都是人生中难得的体验,能够让人更加深刻地认识 自己、感悟生命,从而更加珍惜眼前的一切。
培养责任感和担当精神
在爱情关系中,双方需要为彼此的幸福和未来负责,这有助 于培养个人的责任感和担当精神。通过承担责任和面对挑战 ,人们能够更加成熟和自信地面对生活中的各种问题。
爱情中的付出和奉献能够让人们学会承担和接受,培养出更 加坚韧和勇敢的品质,从而更好地应对生活中的困难和挑战 。
共同价值观
通过深入了解和交流,逐 渐形成共同的价值观和信 仰,增强彼此之间的默契 和信任。
互相监督
相互监督和激励对方成长 ,共同克服困难和挑战, 培养更加健康和稳定的恋 爱关系。
恋爱中的相互支持与鼓励
情感支持
在对方需要的时候给予情感上的支持和安慰,让 对方感受到温暖和关爱。
物质支持
在对方需要的时候提供物质上的支持和帮助,让 对方感受到自己的支持和鼓励。
恋爱中的责任与承诺
责任担当
恋爱中的双方需要承担一定的责任,如关心对方、尊重对方、支持对方等,以 建立稳定的关系。
承诺的重要性
承诺是维持长期关系的重要因素之一,双方需要相互承诺,以表达对彼此的忠 诚和坚定不移的支持。
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青春飞扬时爱情之花的成长

爱在青春中飞扬(八年级班级管理心得体会)

爱在青春中飞扬(八年级班级管理心得体会)

•••••••••••••••••爱在青春中飞扬(八年级班级管理心得体会)爱在青春中飞扬 (八年级班级管理心得体会)走过春夏秋冬,明白到光阴不会为谁作停留;每天走上三尺讲坛,挥洒汗水,明白到平凡的事业需要一颗淡定从容的心;岁月的刻刀开始无情地在自己的脸上留下一条条细纹,方始惊觉青春已经离自己远去,蓦然转身,却又发觉,年轻的心依然,因为,我一直与青春相伴,我的爱在青春中飞扬。

(一)爱是心心相见我正在讲课,见小池趴到书桌上,我就走过去,伸手轻轻拍了拍他的肩膀,他立即昂起头,愤怒地瞪着我说:“什么事?”然后抓起书本出力地摔在桌面上。

我愕然,按照我平时的习惯,拍拍学生肩膀提醒专心听课,是很民主斯文的做法,而且我是边讲课边提示的,除了他本人及身边的三两个人,其他人都不知道的,留足了他们面子,学生都乐于接受。

何故小池会有这个过激行为呢?我停了下来,声音不大却有力地说:“课堂上应该专心听课!你犯得着发这么大脾气吗?下课后找我!”课继续进行,小池无精打采地坐着。

课后,他没有主动来找我,那我就只能主动去找他了。

经过了解,原来上学前,他路上拦住女班长递给女班长一封信,女班长却没有理会他,结果在上我课时,把不良的情绪全部发泄到我身上了。

我事后找女班长了解情况,知道小池有早恋倾向,而班长并不想接纳,属于“落花有意流水无情”的情况。

我知道在中考前的关节眼绝对不能节外生枝,这类事情处理不好会严重影响到两个学生的前途发展。

于是,我先跟班长谈心,让她常态看待这件事,希望她与小池表明态度,大家做好同学,在学习上主动帮助他,争取考上理想的学校,至于其他事情,等长大后再说。

然后,我再跟小池谈话,肯定这种想法是人之常情,不是坏事,但是如果任其发展,做出不恰当的事情就会破坏青春里一种美好的情感。

建议他把情感精力放到学习上,多向班长学习。

之后,我每隔一段时间都会跟他们随意聊聊,他们也坦然地把心里话跟我说。

很幸运地,初三毕业,女班长考上了省级重点高中,小池也考上了他喜欢的学校。

爱让青春悄然绽放

爱让青春悄然绽放

爱让青春悄然绽放摘要:班主任的工作是以爱为起点、以爱为基础开展的。

中职班主任在日常的育人工作中更需要对学生付出有温度、有智慧的爱,这样才能走进学生的内心,激发学生的潜能,温暖每个学生、带动整个班级。

本文以一位学生的成长经历为例,阐述作为中职班主任如何通过日常生活的细节,观察学生的特点、发现学生的亮点,引导学生不断成长的方法。

关键词:爱智慧绽放唤醒冬眠生物的通常不是有声的惊雷而是无声的温度,当爱到了适合的温度,青春会像花儿一样悄然绽放。

对于正在成长的十几岁的学生来说非常需要爱,对于中考失利的中职生来说更渴望爱。

她叫小月,20级入校的一名新生,入校后第一次历练当数军训了,这是多数学生人生中第一次完全离开父母的两周时间,没有家人的呵护,没有可口的饭菜,没有舒适的床铺,连唯一与家长联系的手机也被没收了。

每天都是烈日的骄阳、枯燥的训练,这对很多学生来说都是一种煎熬。

时光一天天过去,有个别女生实在是想家,就找我借手机与家人联系,小月看到别的同学联系家长,她也提出申请,我欣然同意。

可是通话中还没说两句她的泪水就顺着脸颊哗哗落下,为了不让悲伤的情绪蔓延,影响到其他同学,我催促要回了手机,并记下了她。

后来的日子里我发现她很少讲话,也不跟同学三五成群,总是一个独来独往,更没看过她笑。

这让人有些担心,引起了我对她的特别关注。

军训结束后开始上课。

小月学习非常努力,上课听讲认真,从不打瞌睡,一双眼睛炯炯有神地注视着老师,手也不停地抄笔记。

下课她不找同学玩,一个人在位置上看书或是做题。

为了能知道小月入学的感受,我主动找她聊在学校的学习生活是否适合,每天过得是否开心,可是她的回答含含糊糊,也不知道内心的真实感觉,这很令人担忧,于是我拨通了她妈妈的电话。

在得知小月入校学习生活均适应后,她妈妈说起孩子以前成绩还是很不错的,这次中考遇上疫情,学校安排上网课,家长上班不能督促也没能力辅导。

孩子自觉性差,学习没抓紧,最后与心怡的高中擦肩而过,在心中留下了深深的伤痛并一直在自责中没能自拔。

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26
3、社会学家们认为——社会讲规则,人 生有规矩。无规矩不成方圆。
交通有规则,婚姻有规则,经商炒股亦 有规则。成人有成人的规则,少年有 少年的规则,中学生应遵守中学生守 则。
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4、心理学家们认为——人之交往,适当 的距离产生美。
同学之间友情般的距离最美 大家一起玩,个个高兴
过早成双成对,就会伤害群体
悲。但也发现,很多同学其实是羡慕这些人的。毕竟,青春少
年情窦初开,能不渴望自己像童话或电影中的王子与公主一样,
拥有一份罗曼蒂克的爱情吗?但是,我们毕竟不是王子或公主,
异性同学的注意。3• 源自慕 • 互相吸引离你有多远
4
• 牵手
离你有多远
•我
5
• 接吻
离你有多远
6
一、美丽的青春,朦胧的情感。 二、为什么中学生不宜谈恋爱。 三、作为女生,学会自我保护。
7
“我刚进高一时,看到男孩就厌烦,现 在忽然变得想和男孩说话了,有时看到男孩 过来,就不自觉地迎上去,喜笑颜开地打招 呼。在学习活动中有男孩在场才觉得有劲, 和男孩一起做事,总想显示自己,以引起男 孩的注意。这是怎么了,我是不是一个作风 不正派的女孩,或者人们常说的‘下贱’的 女孩?我很害怕。”
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中学生不宜谈恋爱,为什么???
我可以谈恋 爱吗?
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1、生物学家们认为——自然界万物 生长,讲究次序时节。
警世良言: 该耕耘就耕耘, 先播种后发芽。 为了结果才开花, 桃李早熟多苦涩, 罂粟早开毒天下。
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2、哲学家们认为——人要遵循万事 万物发展的规律。
人的发展规律: 出生—长身体—长知识—求职业—恋爱 结婚—生儿育女—建功立业—安享晚年
高一(6)班主题班会
1
2
我变了吗?
• 1、经常对着镜子端详自己的容貌。 • 2、开始注意自己的服饰。 • 3、活动场所,有异性在场时,心情特别好。 • 4、很在意异性同学对你的评价。 • 5、愿意和异性在一起工作、学习。 • 6、关注某位异性同学的学习、活动。 • 7、总想不经意地看某位同学。 • 8、喜欢听异性同学之间的谈论、嬉闹。 • 9、总想找机会与异性同学接近。 • 10、单独与异性相处时,既感到愉快,又感到紧张。 • 11、想在学习、工作、活动等某一方面与众不同,引起
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1、冷静对待。 2、克服爱情错觉心理。 3、扩大人际交往。 4、让自己忙碌起来 。
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青春期不是“爱”的季节,它只 是准备和学习如何去“爱”的阶段。
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三类同学,三种心理 :
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心理分析——谢天谢地,“恋爱”别找上我, 考上大学之前,我不想谈恋爱,但要是真的 有人要追求我,我也不知该怎么办?有人说 中学阶段不谈谈恋爱是一种遗憾,两个人在 一起是否真的很甜蜜的呢?
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生活对你说:
当你乘车去一个地方,途中,你发现窗外 的风景很美,如果你实在忍不住要下车去看看, 那你就会错过这班车,你到达目的地的时间也 不是生命中准时的那一刻了。沿途的风景虽美, 但不要忘了还有更好的在前面。所以,你选择 了现在的甜蜜,那就可能意味着放弃了将来的 美好。
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智者之言:
请你时时提醒自己,爱情绝不等于冒险和 放纵,学会对自己负责,也是对对方的尊重, 这才堪称真正爱的表达,也许摆脱早恋的纠葛 是痛苦的,但只要下定决心放眼未来,就会很 快从中挣扎出来。你应正视这种青春情怀,努 力寻找一个清纯、真诚的世界。
10
1、在交往范围上做到广而不狭。 2、在交往的情感上做到喜而不痴。 3、在交往的关系上做到疏而不远。
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多交往一些人,多结识一些 异性,自然就少几分迷茫,少几 分心跳,少几分踌躇。
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“我觉得很不开心,因为本来坐在我旁边地那个 男生坐到离我很远的地方去了,以前我们坐在一起 的时候,我们学习起来特别开心,而且我发现调了 位置之后,他好象也变得没有以前那么开心了,变 得沉默了。我觉得很多时候他都会偷偷地往我这边 看,有时候会山长水远的过来问我借一块橡皮,但 是,有时候他对我又显得很冷淡,我觉得他是喜欢 我的,但又不敢确定。”
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心理分析——误认为别人爱上自己。明 知道别人不爱自己,但却深深爱着对方, 这种爱的情感越深,他所带来的情感折 磨就越痛苦。
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智者之言:
如果你正受相思之苦,你既要劝告自己 “相思没用”,更要相信自己:有朝一日,你 会真正具有爱和被爱的能力。当你这么做以后, 你会发现,等待你去做的事情很多很多。当你 度过了一段困难时期后,再去回首往事,你会 发现当初的你是多么的幼稚。
17
生活对你说:
这类同学一旦被异性追求,如果不能主动的调 节好自己的心态,而被搞得心神不宁,被对方的 举动所牵动,就会成为被动者,形成感情堤坝的 缺口。这个缺口一旦打开,势必给自己带来烦恼 和痛苦。
智者之言:
克制自己的情感,不使自己过早地陷入情
感的旋涡,是每一个中学生的最好选择和明智
之举。
18
心理分析——交往是甜蜜的,不见是思 念的,但想到要抓学习和被人指责则又 感到焦虑、恐惧和不安。“我想多学习、 少来往,又总是做不到,天啊,我该怎 么办?”。
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1、利用“异性效应”取长补短、丰富完善 个性。
2、利用“异性效应”提高学习与活动效率 。 3、利用“异性效应”提高自我评价的能力。 4、利用“异性效应”激励自己奋发向上。
9
高一年级的小雪平时学习成绩很好,又关心集体,
和同学相处融洽,是个聪明温柔、招人喜欢的女孩 子。第二学期期末,一次篮球比赛中,同班的男生 小陈被撞摔倒,腿部擦破。小雪和几名女生送他去 医务室上药。小雪又到教室帮他拿书包并送他回家。 一路上,他们从比赛谈到学习,又谈到班中的其他 事情,最后谈到自己的将来打算。他们感到非常愉 快,一种从来没有过的热流在心中冲撞,分手时竟 有点舍不得。自此,他们一起上学,一起回家,半 个学期之后,小雪的成绩竟下降了许多。
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为你的青春负责任
同学们,青春是人生中美丽而短暂的一段旅程,也是人类
由孩童过渡到成人的一个特定阶段。在我们身边的人对待青春
有两种截然不同的态度:一类人珍惜自己的青春时光,拼命多
学知识,为日后发展作储备;另一类人也很“珍惜”,他们把
大把的时间与精力花在追求时尚和享受爱情上,理由是:青春
只有一次,一旦错过就再也找不到了。我们为第二类人感到可
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