培训机构儿童节活动方案
儿童节主题活动策划方案模版（三篇）
儿童节主题活动策划方案模版一、活动目标1. 旨在通过一系列庆祝“六一”儿童节的活动，创造更多机会，使每个孩子都能发现自身优点，以个体带动整体，充分激发孩子的个性潜力，让他们在积极参与中体验成功、合作与交往的喜悦，从而度过一个难忘且富有意义的“六一”儿童节。
2. 使家长在参观和参与活动中，进一步理解现代幼儿教育的理念，对如何教育孩子产生新的启示。
同时，通过展示幼儿的“六一”活动，塑造本园的良好公众形象。
二、活动主题主题：合作、展现才华、放飞梦想。
三、活动筹备1. 打造富有庆祝气氛的环境：各班需在__月__日前完成庆“六一”班级环境布置，举办“六一”主题画展，装饰户外演出场地，挂起宣传标语、彩旗和搭建舞台。
2. 班级活动准备：每个班级需准备一个集体表演和一个个人表演，同时组织亲子画展和户外创新活动。
3. 准备活动奖品。
四、活动内容(一) 活动倡议1. 目标：确保全体幼儿能度过一个愉快、难忘且富有教育意义的“六一”儿童节，倡议全园教师和家长共同为营造节日氛围和鼓励幼儿参与活动做出努力。
2. 时间：___年__月__日至__日。
3. 对象：本园全体教师、幼儿及家长。
4. 实施方式：通过__向家长发出倡议，争取全体教师和家长的支持与配合。
(二) 系列活动活动将以“幼儿体操”、“才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”以及“教师与家长才艺展示”等形式展开。
五、时间安排___年__月__日进行两次节目预演。
__月__日上午举行庆祝“六一”活动。
六、主要负责人1. 总体策划：__。
2. 节目编排：__、__、__。
3. 后勤保障：__、__、__。
4. 场地布置：__、__、__。
5. 现场音响、摄像：__、__、__。
6. 主持人：__、__。
七、活动宣传1. 目标：通过媒体的报道和家长的宣传，提高活动的影响力，提升本园的知名度和声誉，为后续的招生工作创造有利条件。
2. 时间：__月__日上午。
3. 媒介：电视、网络媒体及本园家长。
六一儿童节幼儿园活动方案(15篇)
六一儿童节幼儿园活动方案(15篇)六一儿童节幼儿园活动方案1一、指导思想：亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。
针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：二、活动宗旨：1、为家庭提供一流的服务和教育指导。
2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。
3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长。
4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
三、参加对象：学校小学部学生及家长。
四、活动时间：8：30——10：10亲子活动游戏同时进行。
五、亲子活动游戏：1、推小车游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。
2、二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。
以先跑完的队为胜。
3、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。
以速度快的队为胜。
4、摇摆车游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。
以速度快的队为胜。
5、夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。
中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。
最后以速度快的一队决定胜负。
六一儿童节幼儿园活动方案2活动目标：1、使幼儿(幼儿食品)在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童(儿童食品)节的乐趣;2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性，幼儿园六一儿童节活动方案及时间安排。
六一儿童节机构活动方案
六一儿童节机构活动方案一、活动主题。
“童趣无限，欢乐六一”二、活动目的。
1. 为孩子们创造一个欢乐、难忘的六一儿童节。
2. 增进机构与孩子及其家长之间的感情，提升机构的美誉度。
三、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，上午9:00 下午4:00。
2. 地点：机构内部场地及周边安全的户外区域（如果有户外环节的话）四、活动对象。
机构内所有孩子及其家长。
五、活动内容。
# （一）开场欢乐秀（9:00 9:30）1. 活动主持人（打扮成卡通人物，比如超级马里奥）登场，热情洋溢地欢迎大家来到六一活动现场。
# （二）趣味游戏大集合（9:30 12:00）1. 亲子接力赛。
把家长和孩子分成若干小组，每组家庭为一个小团队。
比赛项目包括孩子先跑一段距离，然后家长跳绳[X]下，接着孩子再进行投篮（小篮球架，适合孩子的高度），最后家长抱着孩子跑回起点。
哪个小组最先完成就算胜利。
这个游戏既能锻炼孩子的运动能力，又能增强亲子之间的默契。
为获胜的小组颁发小奖状和小奖品，像可爱的卡通文具套装或者小拼图。
2. 动物模仿秀。
准备一些动物卡片，每个家庭抽取一张。
家长和孩子要一起模仿卡片上动物的动作和声音，然后让其他家庭来猜。
这个游戏超级搞笑，孩子和家长们会摆出各种有趣的姿势，像模仿小兔子就会蹦蹦跳跳，模仿小猴子就会抓耳挠腮。
猜对最多的家庭可以得到有趣的动物玩偶作为奖励。
# （三）创意手工DIY（13:30 15:00）1. 彩色黏土世界。
给每个孩子发放一份彩色黏土，让他们发挥自己的想象力，制作自己喜欢的东西，可以是小动物、小花朵或者小房子。
家长可以在旁边协助，给孩子一些创意上的建议。
最后评选出最有创意的作品，作者可以得到一套高级的彩色黏土套装作为奖励。
2. 纸飞机大赛。
先教孩子们折各种各样的纸飞机，然后在户外（如果有合适的场地）或者室内宽敞的地方，让孩子们一起放飞自己的纸飞机。
飞得最远的纸飞机的主人可以获得一个炫酷的小飞机模型。
六一儿童节活动方案策划15篇
六一儿童节活动方案策划15篇六一儿童节活动方案策划1一年一度的儿童节是少年儿童最隆重的节目，今年图书馆与创新英语培训学校联合举办庆“六·一”活动，将以开展多样化活动形式来进行。
为了使庆祝顺利进行，制定此方案：一、活动目标通过开展庆祝“六·一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分发挥，让孩子们在游戏中获得精神，如“团结合作、友好互助”等，通过向家长、社会展示儿童节的“六·一”活动，进一步塑造创新英语的形象，同时扩大了图书馆的读者群，发挥了网络信息共享工程服务于民的作用。
、二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境。
（五月二十七日张贴标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！” ）2、准备诗歌表演主题：“保护环境，爱我家园”的选拔。
3、准备根据孩子的兴趣进行才艺表演的排练。
4、准备英语节目的口语演讲的素材。
5、准备拍卖会的有关事宜。
6、准备评奖标准的奖品。
7、做好主持工作准备。
三、活动内容及要求1、诗歌演讲赛：要以“保护环境、热爱校园”为主题，通过演讲增强少年儿童热爱校园、爱护公物、保护环境的意识。
2、才艺表演赛：形式不限、内容不限，通过表演开发少年儿童的智力，陶冶情操。
3、英语节目表演：时限3分钟，内容、小故事、自我介绍等形式。
通过演讲培养学英语的'兴趣和提高口语表达能力。
4、拍卖会：通过这样的活动，培养孩子们的比学赶帮的学习气氛。
5、观看儿童动画片：通过观看动画片节目可以开扩孩子的视野，让孩子们寓教于乐。
四、活动时间及场地安排时间：5月27日张贴标语布置活动场地5月28日诗歌表演预备5月29日才艺表演预备5月30日英语节目表演预备5月31日庆“六一”活动决赛及总结表彰会及动画片观看地点：图书馆二楼会议室六一儿童节活动方案策划2为了通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的`快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节，活动方案如下：一、活动主题：激扬的旋律、欢快的六一二、活动时间：20某某年6月1日三、活动地点：小学操场四、活动内容：新生入队仪式、我读书、我快乐朗诵比赛、幼儿园庆六一文艺表演五、活动组织：组委会主任：某某策划：组委会成员：全校教师六、活动过程：1、领导讲话2、校长致词并宣布活动开始3、新生入队仪式：（1）出旗、敬礼、奏乐、唱队歌；（2）大队部组织委员批准新队员名单；（3）授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾；（4）宣誓；（5）新队员代表发言；（6）呼号；（8）退旗、敬礼、奏乐。
2024年六一舞蹈培训活动方案
2024年六一舞蹈培训活动方案一、活动背景和目的六一儿童节是全国各地孩子们最期待的节日之一，为了丰富孩子们的节日生活和培养他们的艺术素养，我们计划在2023年六一儿童节期间举办舞蹈培训活动。
通过舞蹈的学习和表演，让孩子们体验舞蹈艺术带来的乐趣和快乐，培养他们的音乐感受力、创造力和团队合作精神。
本次活动将面向全市各小学的小学生，预计参与人数约为500人。
二、活动内容和形式1. 舞蹈培训课程为了让孩子们有一个系统的学习过程，我们将组织专业的舞蹈老师来进行舞蹈培训课程。
课程内容包括基本舞蹈动作、舞蹈技巧和舞蹈编排等。
培训课程将分为初级、中级和高级三个阶段，根据孩子们的舞蹈水平和兴趣进行分班培训。
2. 舞蹈表演在培训的最后，我们将组织一次舞蹈表演，让每个学生都有机会展示自己的舞蹈才华。
表演将选取一些经典的舞蹈作品，让孩子们进行集体表演。
同时，也鼓励他们进行个人或小组的创作，并在表演中进行呈现。
3. 舞蹈比赛为了激发孩子们的学习兴趣和竞争激情，我们还将组织一次舞蹈比赛。
比赛将设置多个奖项，包括最佳表演奖、最佳编舞奖和最佳个人奖等。
通过比赛的形式，让孩子们展现自己的舞蹈才艺，并提高他们在舞蹈方面的表现能力。
4. 舞蹈展览和欣赏在活动期间，我们还将举办舞蹈展览和观摩活动。
展览将展示一些优秀舞蹈作品和舞蹈相关的展品，让孩子们了解不同类型的舞蹈形式和风格。
观摩活动将安排专业的舞蹈演出团体来给孩子们带来一场精彩的舞蹈演出，让他们近距离感受舞蹈艺术的魅力。
三、活动安排和流程1. 活动时间：2023年6月1日-6月3日2. 活动地点：市内多个文化活动中心和学校3. 活动流程：- 第一天：开营仪式、舞蹈培训课程（初级阶段）- 第二天：舞蹈培训课程（中级阶段）、舞蹈表演彩排- 第三天：舞蹈表演、舞蹈比赛、舞蹈展览和欣赏四、活动组织和保障1. 活动组织人员：活动将由相关部门、舞蹈培训学校和社会团体共同组织。
相关部门负责统筹协调，舞蹈培训学校提供专业的教师资源，社会团体提供舞台搭建和演出支持。
六一儿童节活动策划方案优秀10篇
六一儿童节活动策划方案优秀10篇六一儿童节活动方案篇一一、活动目标1、体验运动的快乐和竞争的乐趣。
2、培养规则意识和协作精神。
3、在与父母游戏中发展幼儿的动作技能，增进亲子感情。
4、督促家长关注幼儿的体能发展，与幼儿一起培养对体育活动的爱好，为幼儿的将来建立良好的。
运动习惯。
二、活动准备1、活动程序表。
2、准备各种运动器械，布置场地。
3、小奖品。
三、活动计划1、主持人宣布活动开始。
2、各班幼儿及家长入场。
3、园长、教师或家长代表讲话。
4、班级会操表演。
5、亲子游戏展示。
A、平衡沙包游戏准备：沙包若干，绳子，障碍物。
游戏过程：1.教师将障碍物随机摆在场地中，将绳子绕在障碍物周围形成一条小路。
2.请幼儿和家长用脚跟碰脚尖交替前进的方式走一走小路。
3.请幼儿尝试将沙包顶在头上，以相同的方式走小路。
4.引导幼儿张开双臂保持平衡，并尝试将沙包放在身体的不同地方。
B、和小兔做游戏游戏准备：小鼓，鼓槌，小兔若干，桌子、篮子若干。
游戏过程：1.请幼儿围坐成一个圆圈，父母击鼓，鼓声响起，幼儿随着鼓声一个顺着一个传递小兔，敲得快就传得快，敲得慢就传得慢，鼓声停止，就停止传小兔。
2.教师出示许多小兔，将幼儿和家长分成人数相等的若干组，听鼓声每队第一名队员从篮子中拿出一只小兔，依次传给旁边的队员，最后一名队员将小兔放在桌子上。
3.鼓声停止后，看看哪组传的小兔多，哪组就获胜。
C、“盲人”敲鼓游戏准备：大鼓、鼓槌4个，眼罩4个。
游戏过程：1.教师将4面大鼓放在场地中。
2.教师请幼儿和家长自由组合4人一组，蒙上眼睛从起点出发去敲鼓。
3.请幼儿和家长根据自己的记忆走到场地中去敲响大鼓，比一比哪一组敲响的鼓多。
4.请幼儿讨论如何更准确地敲到鼓。
5.增加游戏难度，请幼儿原地转圈后再出发敲鼓。
D、抱抱团游戏准备：地垫若干。
游戏过程：1.引导幼儿和家长围成一个圆圈，请幼儿边走圆圈边念儿歌：抱抱团，抱抱团，我们一起抱成团。
2.教师发出指令，如：三人抱成团，四人抱成团等。
儿童节活动方案
儿童节活动方案一、活动主题“欢乐童年，梦想飞扬”二、活动目的在六一儿童节这个特殊的日子里，为孩子们举办一场丰富多彩的活动，让他们度过一个快乐、充实而有意义的节日。
通过各种活动的开展，激发孩子们的创造力和想象力，培养他们的团队合作精神和社交能力，同时增进亲子之间的感情。
三、活动时间具体活动时间四、活动地点详细活动地点五、参与人员具体参与的儿童年龄段及人数六、活动内容1、开幕式（1）开场表演：邀请学校的舞蹈队或儿童艺术团进行一场精彩的舞蹈表演，营造欢乐的氛围。
（2）主持人致辞：由一位亲和力强的主持人介绍活动的目的、流程和注意事项。
2、趣味游戏区（1）设置多个游戏摊位，如套圈、投篮、射击等小游戏，孩子们可以通过参与游戏获得相应的奖品。
（2）亲子合作游戏：如两人三足、背靠背运球等，增强亲子之间的互动和默契。
3、手工制作区（1）安排专业的手工老师指导孩子们制作各种手工艺品，如纸艺、陶艺、绘画等，让孩子们发挥自己的想象力和创造力。
（2）作品展示：将孩子们制作的优秀作品展示在特定区域，供大家欣赏和交流。
4、科技体验区（1）设置一些简单的科技展示和体验项目，如机器人展示、VR 体验、科学小实验等，激发孩子们对科学技术的兴趣。
（2）科普讲座：邀请专业的科技人员为孩子们讲解一些有趣的科学知识。
5、美食区（1）提供各种儿童喜爱的美食，如棉花糖、爆米花、冰淇淋等。
（2）亲子厨艺比拼：邀请几组家庭一起参加厨艺比赛，制作一些简单的美食，增进亲子之间的合作和交流。
6、表演舞台（1）儿童才艺表演：提前征集孩子们的才艺表演节目，如唱歌、跳舞、朗诵等，让孩子们有机会展示自己的才艺。
（2）魔术表演：邀请专业的魔术师为孩子们带来精彩的魔术表演，让他们感受神奇和惊喜。
7、闭幕式（1）总结活动：主持人对本次活动进行总结，回顾精彩瞬间。
（2）颁奖仪式：为在活动中表现优秀的孩子和家庭颁发奖品和证书。
七、活动准备1、物资准备（1）根据活动内容，准备相应的游戏道具、手工材料、科技设备、美食食材等物资。
六一儿童节活动策划方案范例（七篇）
六一儿童节活动策划方案范例每年“六一”国际儿童节，全国各地均会举办丰富多彩的庆祝活动，旨在纪念并庆祝少年儿童的节日。
党和政府高度重视少年儿童的健康成长，致力于为他们提供优越的生活与学习环境，确保新中国的花朵在党的关怀下茁壮成长。
儿童作为国家的未来与希望，其健康成长直接关系到国家和民族的繁荣昌盛。
因此，促进儿童个性健康、全面发展，已成为当前教育改革的核心目标之一。
一、活动目的本次活动以关爱留守儿童为核心，旨在为他们打造一个充满欢乐的节日氛围，让他们在儿童节这一天收获喜悦与欢笑，为他们的成长历程增添一段难忘的美好记忆。
值此六一儿童节之际，---大学经济管理学院义务服务队精心筹备了一场盛大的欢乐会，携手--县小学师生及家长，共同庆祝这一属于孩子们的节日，同时展现当代大学生积极向上、乐观进取的生活态度。
二、活动时间___月___日 14:30-16:30三、活动对象小学全体教师、学生及家长四、活动流程（一）活动前期1. 召开内部会议，明确活动分工，将各项任务细化至个人，并预见可能发生的意外情况，制定应急预案，确保活动顺利进行。
2. 各职能部门根据分配的任务进行充分准备，确保活动开始前各项准备工作就绪。
组织机构及职责如下：电机组：负责音响设备的调试、音乐控制及摄像工作。
奖品准备组：负责统计奖品数量、确定名次及发放对象。
安全管理组（除参与节目及任务的成员外）：负责排查学生安全隐患，维护现场纪律。
主持人：准备并现场主持活动，确保流程顺畅。
宣传活动组：负责制作宣传板、发布通知公告、设计活动海报及横幅，并承担后期宣传工作。
评比组：收集活动成绩，统计名次，并报送相关数据。
后勤组：负责协调后勤工作，确保活动顺利进行。
场地布置组：负责场地桌椅的布置与收放工作。
六一活动总负责人：指导各小组工作，确保活动整体效果。
（二）活动进行阶段活动正式拉开帷幕，主要环节包括：环节一：欢度童年拥抱快乐：按照节目单进行表演（节目单见附件）。
儿童节活动策划方案(精选10篇)
儿童节活动策划方案一、活动目标为了让儿童在欢快的氛围中度过他们的特殊日子，我们计划在儿童节举办一项主题为“童趣”的活动。
通过这个活动，我们希望：1. 为孩子们提供一个互动的平台，让他们可以交流和玩耍。
2. 通过各种有趣的游戏和活动，增强孩子们的团队精神和协作能力。
3. 通过这个活动，让孩子们感受到我们的关爱和关注。
二、活动时间6月1日上午10:00-12:00三、活动地点学校体育馆四、活动内容1. 游戏：我们将准备好各种具有儿童特色的游戏设施和游戏道具，让孩子们自由玩耍，比如爬山、足球游戏、套圈等等。
大家可以选择自己喜欢的游戏，或者加入其他小伙伴。
2. 绘画：我们将设置一个绘画区域，准备好各种颜色的笔、纸和图片，让孩子们可以创造自己的世界。
我们会请专业的老师指导孩子们如何画画，给予他们专业的技术和指导。
3. 舞蹈：我们邀请了专业的舞蹈老师，为孩子们带来一场有趣的舞蹈表演。
同时，孩子们也会有机会加入舞蹈表演，展示自己的才华和动感。
4. 童话剧：我们将组织孩子们共同排练一场有趣的童话剧，让孩子们在舞台上展示自己的才华。
同时，我们也为观众设置了互动游戏环节，孩子们可以通过观看童话剧，获得更多的快乐和收获。
5. 美食分享：我们将在活动现场准备好各种美味的小食，给孩子们带来无限的惊喜和兴奋。
同时，我们也鼓励孩子们可以自己为自己和小伙伴带来自己家乡的特色小吃，为大家分享。
五、活动物资准备1. 游戏设施：足球场、攀岩壁、高尔夫球场、充气游戏设施等等2. 绘画材料：颜料、彩笔、画板、卡纸等等3. 舞蹈道具：音乐、音响和音乐舞蹈表演服装等等4. 童话剧道具：服装、道具、布景等等5. 外部资源：聘请专业老师和神秘嘉宾来助阵。
六、活动宣传与招募我们将通过以下途径宣传活动：1. 在学校内部宣传2. 将活动信息发布在父母群中3. 在学校周边宣传为了保证活动的顺利进行，我们还将招募志愿者，并通过志愿者进行一系列的培训和沟通，保证志愿者的工作质量。
六一儿童节活动方案和步骤
六一儿童节活动方案和步骤一、活动主题。
“欢乐六一，童心闪耀”二、活动目的。
就是想让孩子们开开心心地过个属于自己的节日，在玩的过程中增进小伙伴之间的感情，也给家长们创造和孩子亲密互动的机会。
三、活动地点。
社区的小广场。
那里空间大，空气也好，周围还有些小花小草，特别适合孩子们撒欢儿。
四、活动时间。
六一儿童节当天上午9点到12点。
五、活动内容和步骤。
开场秀。
游戏环节。
- 亲子接力赛。
把家长和孩子分成若干小组，每组的孩子先跑一段路，然后把手里的小旗子交给家长，家长再背着孩子跑到指定地点。
这过程中，有的家长跑得歪歪扭扭，孩子在背上笑得咯咯的，可有趣了。
- 套圈游戏。
在地上摆上各种小玩具，像小玩偶、小拼图、彩色铅笔啥的。
孩子们拿着圈圈去套，套中啥就可以拿走啥。
每个孩子有5个圈，不管套中没套中，都能收获一肚子的欢笑。
- 创意绘画。
给每个孩子发一张大白纸和一盒水彩笔，让他们自由发挥，想画啥画啥。
可以是自己的梦想，也可以是一家人的样子。
画完之后，大家互相分享自己画里的故事，孩子们的小脑袋瓜里装着好多奇妙的想法呢。
美食分享。
- 大家都把自己在家做的小点心、小零食拿出来，像小饼干、水果沙拉之类的。
在小广场中间摆上几张大桌子，把美食都放上去。
孩子们和家长可以自由品尝，一边吃一边说“这个小饼干真好吃，你是怎么做的呀？”这样大家就像一个大家庭一样，热热闹闹的。
结尾。
- 最后呢，给每个孩子发一个小奖状，上面写着“最可爱小宝贝”或者“最佳小画家”之类的。
然后大家一起拍个大合影，喊一声“六一儿童节快乐”，这美好的六一活动就圆满结束啦。
2024年儿童节活动主题方案
2024年儿童节活动主题方案____年儿童节活动主题方案一、活动主题：未来之旅1. 主题解释：以“未来”为主题的儿童节活动，旨在让孩子们对未来充满向往、充满探索的态度，并激发他们对科技、创新和创造力的兴趣。
通过一系列有趣的科技展示、创意互动体验和教育活动，帮助孩子们了解未来的发展趋势，培养他们的创造力和想象力，以及探索未来的能力。
2. 活动目标：1）激发孩子们对未来的向往和兴趣，培养他们的创造力和想象力；2）提供一个互动的平台，让孩子们与科技专家、创新创业者等进行交流和互动；3）提供有趣而富有教育意义的活动，培养孩子们的科学素养和创新意识；4）增强家长对孩子未来教育的重视和关注，加强家庭与学校之间的互动与合作。
3. 活动内容：1）科技展览：邀请科技公司、创新实验室等展示未来领域的科技产品和创新成果，让孩子们亲身体验未来的科技。
2）创意互动体验：设置创意工坊、艺术创作区等，让孩子们自由发挥想象力和创造力，进行手工制作、绘画等创作活动。
3）科普讲座：邀请专家学者进行科学普及讲座，介绍未来的科技发展趋势，如人工智能、太空探索等。
4）科技竞赛：组织科技创新比赛，让孩子们展示自己的创新作品和想法。
5）亲子互动活动：举办亲子科技体验活动，让父母和孩子一同参与科技项目的互动体验。
6）主题展览：设置未来城市、太空探索等主题展览，通过模型展示和互动设备让孩子们了解未来的生活和科技。
7）其他特色活动：如科幻小说阅读活动、科普电影放映等，增加活动的趣味性和丰富性。
4. 活动推广和宣传：1）利用媒体渠道进行宣传，如电视、广播、网络等，展示活动内容和吸引参与人群；2）合作与学校、机构等，通过校园宣传和教师宣传，让更多的孩子和家长了解活动；3）设计精美的活动海报、宣传册等，通过室外悬挂、室内发放等方式进行宣传；4）利用社交媒体进行推广，设立活动专页，发布活动信息和互动。
5. 活动组织和场地安排：1）活动时间：选择在儿童节前后的周末进行，以方便更多人参与；2）活动场地：选择宽敞明亮的场地，如展览馆、学校体育馆等，以满足展览和互动需要。
2024年六一儿童节课堂活动方案
2024年六一儿童节课堂活动方案一、活动主题：欢乐童年，成长无限二、活动目的：通过活动，促进孩子们的身心健康发展，增强集体凝聚力，培养孩子们的集体意识、合作精神和团队合作能力。
三、活动时间：2023年6月1日上午8:30-11:30四、活动地点：学校操场五、活动内容：1. 开场表演（20分钟）a. 学校舞蹈队表演一段欢快的舞蹈，为活动拉开序幕。
b. 欢迎词：由校长或班主任发言，对活动进行简要介绍，并祝愿孩子们在六一儿童节快乐成长。
2. 游戏互动环节（60分钟）a. 挑战赛：分为小组比赛和个人赛两个环节，包括跳绳比赛、填字比赛、轮滑比赛等，既能展示孩子们的个人能力，又能培养合作意识。
b. 爱心接力：将孩子们分成若干小组，每个小组选出一名代表进行接力比赛，比赛过程中需要小组成员配合完成任务，增加团队协作意识。
3. 亲子互动环节（30分钟）a. 父母代表与孩子进行亲子游戏，培养家庭和谐氛围。
b. 绘画比赛：父母和孩子一起参与绘画比赛，增进亲子关系，展示孩子画画的才艺。
4. 学习体验环节（30分钟）a. 示范课展示：各科老师进行示范课展示，激发孩子们的学习兴趣。
b. DIY手工制作：孩子们可以参与DIY手工制作活动，培养动手能力和创造力。
5. 小品表演（30分钟）a. 各班级准备一段小品表演，围绕儿童节主题，展示孩子们的才艺和表演能力。
6. 颁奖环节（20分钟）a. 针对比赛环节和小品表演，进行评比，并颁发奖品和荣誉证书。
7. 结业仪式（10分钟）a. 结语发言：校长或班主任对活动进行总结，并对孩子们的表现表示赞扬和鼓励。
六、活动准备：1. 提前邀请家长代表参与活动，并通知家长整理节目和准备道具。
2. 组织老师进行活动计划和分工，确保活动顺利进行。
3. 准备相关游戏器材和奖品，如跳绳、轮滑、字卡等。
4. 确定活动地点和搭建舞台、音响等设备。
5. 做好活动宣传工作，邀请学校其他班级和相关机构的孩子参加活动。
培训班六一活动方案
培训班六一活动方案活动主题：《快乐儿童，快乐成长》活动时间：6月1日上午9:00-12:00活动地点：培训中心室内活动场地及室外庭院活动对象：培训班学员及其家长活动目的：1.增进学员家庭之间的互动与交流；2.丰富学员的课余生活，提高他们的综合素养；3.倡导健康、积极、快乐的儿童成长方式；4.提升培训班的知名度和影响力；活动内容：一、开场仪式（9:00-9:15）活动主持人宣布活动开始，并介绍活动主题、目的和流程。
随后，播放愉快的音乐，引领全场一起唱一首欢快的歌曲，营造欢乐的氛围。
二、亲子游戏（9:15-10:00）1.带领家长和孩子进行亲密互动游戏，增进亲子关系。
例如：-传球游戏：孩子和家长分别站在一排，传递小球，时间限制内，看哪一对传递最多。
-父母托举游戏：家长轮流托起孩子，看哪对组合坚持时间最长。
-家庭接力游戏：每个家庭组合一队，家长和孩子之间轮流完成一项任务，完成游戏的家庭将获得奖励。
2.组织儿童绘画比赛，家长可与孩子搭档参加。
比赛要求：以六一儿童节为主题，发挥想象力，画出自己心目中的快乐儿童。
评委将选出三名优胜者，并对获奖作品进行颁奖和点评。
三、亲子课堂活动（10:15-11:00）邀请专业教师为家长和学员开设亲子课程，提供实用的家庭教育知识和育儿技巧。
例如：1.亲子沟通技巧：教授家长如何和孩子进行有效的沟通、倾听和理解。
2.亲子游戏设计：分享一些亲子游戏的设计原则和实践技巧，帮助家长更好地规划孩子的课余生活。
3.家庭健康饮食：介绍一些适合儿童生长发育的饮食知识和食谱，教导家长如何合理调整孩子的饮食结构。
四、舞台表演（11:15-11:45）为孩子们准备舞台表演的机会，展示他们的才艺和表演能力。
学员可以发挥自己的想象，在家长的指导下创作节目。
节目形式可以包括舞蹈、小品、歌曲、诗朗诵等，每个节目时间控制在3-5分钟。
五、闭幕式及奖励（11:45-12:00）活动主持人宣布活动进入尾声，感谢家长和学员的热情参与。
童伴之家六一儿童节活动方案
童伴之家六一儿童节活动方案一、活动主题。
“童伴童行，欢乐六一”二、活动目的。
六一儿童节是孩子们的节日，通过举办活动，让童伴之家的孩子们度过一个快乐、难忘的节日，同时增强孩子们之间的友谊，促进他们的身心健康发展。
三、活动时间与地点。
1. 时间：[具体日期]，上午9:00 下午4:00。
2. 地点：童伴之家活动场地。
四、活动对象。
童伴之家的全体孩子。
五、活动内容与流程。
（一）上午。
1. 欢乐开场（9:00 9:30）主持人（可以是童伴妈妈或者大一点的孩子）充满活力地走上台，说：“小朋友们，六一儿童节快乐！今天啊，是咱们的大日子，就像一场超级有趣的冒险开始啦！”2. 创意绘画大比拼（9:30 11:00）把孩子们分成小组，每组发一些绘画工具，像彩色笔、油画棒、画纸等。
主持人说：“小朋友们，现在咱们要把自己心中最美好的东西画出来哦。
可以是超级英雄，也可以是美丽的花园，就像把自己的小脑袋里的奇妙世界搬到纸上一样。
”孩子们开始创作，大一点的孩子可以帮助小一点的孩子。
在绘画过程中，鼓励孩子们发挥想象力，大胆用色。
完成绘画后，每个小组选出一幅最有创意的画，然后由小代表上台介绍自己小组的画，比如：“我们画的是一个会飞的房子，房子里住着我们所有的小伙伴，我们要一起飞到月亮上去玩呢！”3. 趣味游戏时间（11:00 12:00）游戏一：接力运球。
准备几个小皮球和几个小勺子。
把孩子们分成两队，每队排成一列。
游戏规则是：每个孩子用勺子托着球，从起点跑到终点，然后把球和勺子交给下一个孩子，下一个孩子再往回跑。
要是球掉了，就得在掉球的地方把球捡起来继续跑。
主持人喊：“小朋友们，就像小蚂蚁运粮食一样，看哪队的小蚂蚁又快又稳哦！”最先完成接力的队伍获胜，可以得到小奖品，像彩色的小气球或者可爱的贴纸。
游戏二：盲人摸象。
在场地中间放一些小玩具，像小玩偶、小汽车之类的。
选一个孩子蒙上眼睛，在原地转三圈，然后去摸那些小玩具，摸到一个就要说出这个玩具是什么。
六一培训学校活动策划方案
六一培训学校活动策划方案活动名称：六一培训学校庆祝活动活动时间：6月1日活动地点：学校操场活动目的：庆祝六一儿童节，增强学生之间的交流，激发他们的学习兴趣，培养团队合作精神。
活动内容：1.开幕仪式：活动在早晨举行，全校师生齐聚操场，校长致辞，孩子们合唱儿歌，舞蹈表演等。
2.体育竞赛：设立各种趣味体育竞赛项目，如拔河、三脚踢球、布袋跳等，吸引学生参与。
奖品设置丰富，增加比赛的趣味性。
3.手工制作：设置手工制作区域，供学生们进行DIY制作，如折纸、画画、捏泥等，让孩子们展现自己的创造力。
4.趣味游戏：设置各种趣味游戏摊位，如钓鱼、投篮、泡泡机等，为学生们带来欢乐的体验。
5.亲子互动：开展亲子互动游戏，增进家长与孩子之间的感情，推动家庭教育的深入。
6.演出节目：邀请学生们组织表演节目，如小品、舞蹈、歌曲等，展示他们的才艺。
活动流程：9:00-9:30开幕仪式，校长致辞，孩子们合唱儿歌9:30-10:30体育竞赛10:30-11:30手工制作，趣味游戏11:30-12:30亲子互动12:30-13:30午餐13:30-15:00演出节目15:00-15:30集体合影，活动结束活动宣传：1.学校内部宣传：通过喇叭、海报、校园广播等多种方式向师生宣传活动内容和流程。
活动安全：1.设置安全警示牌，保持现场秩序，确保学生们的安全。
2.活动期间配备专业医疗急救人员，应对突发情况。
3.提前做好安全演练和预案，确保人员安全。
活动评估：1.活动结束后，进行学生、家长、教师的满意度调查，了解活动的效果和不足之处。
2.组织活动总结会议，总结成功经验，改进不足，为下一次活动做好准备。
通过本次活动，希望能够营造欢快的节日氛围，增进学生之间的友谊，激发学生的学习热情，促进校园文化建设，提高学校的整体形象。
希望学生们在这个六一节享受到快乐，感受到关爱，共同度过一个难忘的节日！祝六一培训学校庆祝活动圆满成功！。
六一儿童节系列活动方案策划(五篇)
六一儿童节系列活动方案策划(五篇)六一儿童节系列活动方案策划篇1活动开场：今天是六一国际儿童节，是小朋友们最快乐最喜欢的节日，在这洋溢着幸福，充满着喜悦的日子里，老师祝你们节日快乐！为了大家玩的尽兴，老师准备了许多好看的舞蹈和好玩的游戏，获胜者能得到奖品。
活动目标：1、知道六月一日是国际儿童节，在欢快的气氛中感受节日的快乐。
2、在游戏、舞蹈中，培养幼儿与同伴互相合作的能力。
活动内容：1、开场秀：shyboy（舞蹈）2、小小神投手准备：若干小球、两个篮筐规则：将幼儿分两组，每个幼儿有6个小球，两组幼儿站在统一规定的线上依次进行投球，根据投球的多少进行奖励。
3、迷迷转准备：熟悉儿歌内容规则：参赛幼儿站在场地中央，双手侧平举，在原地边转边念儿歌：迷迷转，迷迷转，大风吹来快快站。
当念到“站”字时，幼儿马上停止旋转，每回最多转三圈。
4、蜗牛与黄鹂鸟（舞蹈）5、吹气运球准备：乒乓球规则：在规定时间内，用嘴吹气运乒乓球，运球时不能用手抓，先将小球运到指定地点的胜利。
6、听力大比拼准备：蒙眼丝巾一块规则：大家围成圈，一幼儿蒙眼站中间，老师随便指一人发出怪声，蒙眼的幼儿猜出了是谁，发声那人就站中间来，游戏继续（每人发出的声音要不一样）7、中国功夫（舞蹈）8、才艺大比拼规则：幼儿用自己拿手本领进行表演，可以是一个人表演，也可以请好朋友一起表演，根据幼儿的表现进行奖励。
活动结束：今天你们开心吗？请你把你的开心也送给你的好朋友，和他说说祝福的话。
（幼儿互相说祝福的话语，在音乐声中欢庆节日。
）六一儿童节系列活动方案策划篇2“六一”创意活动方案参与人员：教师、家长、幼儿共同参与活动口号：我健康、我快乐，快乐属于我！[活动目标篇21、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展，让孩子在园土资源中寻求快乐。
2、能积极地参与到活动中来，体验合作与交往的快乐。
3、通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与活动的情感。
4、真正感受“六一儿童节”的快乐。
托育中心六一儿童节的活动方案
托育中心六一儿童节的活动方案一、活动主题。
“萌宝六一，欢乐无限”二、活动目的。
1. 让托育中心的小朋友们度过一个开心、难忘的六一儿童节。
2. 增进小朋友之间的友谊，加强亲子关系（如果有亲子环节的话）。
3. 展示托育中心的教育成果和特色。
三、活动时间。
[具体日期]，上午[开始时间] 下午[结束时间]四、活动地点。
托育中心园内及室外小操场。
五、活动对象。
托育中心全体小朋友、家长（可邀请家长参加部分环节）、教职工。
六、活动准备。
# （一）物资准备。
1. 装饰物品。
彩色气球（大量），用来布置教室、操场，营造欢乐氛围。
可以把气球扎成各种可爱的形状，比如小动物或者花朵。
彩色拉花、彩带，挂在天花板和墙壁上。
六一儿童节主题的横幅，写着“萌宝六一，欢乐无限”，挂在活动场地显眼的地方。
2. 游戏道具。
适合小朋友玩的小皮球、呼啦圈、跳绳、小铲子（用于沙坑寻宝游戏）等。
制作小动物面具的材料，像彩纸、剪刀、胶水、橡皮筋等，方便小朋友在手工游戏环节使用。
为亲子游戏准备一些大的布块（用于亲子拔河）、小篮子（亲子运水果游戏）等。
3. 食品饮料。
准备一些小朋友爱吃的小零食，如手指饼干、小蛋糕、水果切片（切成可爱的形状，像小星星、小兔子等）。
鲜榨果汁、牛奶，装在可爱的小杯子里。
# （二）人员安排。
1. 主持人：选择一位声音甜美、亲和力强的老师担任主持人，负责活动的开场、串场和结尾。
2. 游戏引导员：每个游戏区域安排一到两位老师，负责给小朋友讲解游戏规则，引导小朋友参与游戏。
3. 后勤人员：包括负责食物饮料分发的老师，以及在活动过程中随时清理场地、保障小朋友安全的工作人员。
4. 摄影摄像师：可以邀请一位家长志愿者或者安排一位老师专门负责拍摄活动照片和视频，记录下小朋友们的欢乐瞬间。
# （三）场地布置。
1. 提前一天，全体教职工一起动手布置场地。
2. 在教室内，把气球贴在墙上、窗户上，拉花彩带交叉悬挂。
在教室中间空出一块地方，作为手工游戏区，摆放好制作面具的材料。
儿童节教学活动方案及流程设计
儿童节教学活动方案及流程设计儿童节是孩子们最喜欢的节日之一。
在这个特殊的日子里，我们应该为孩子们准备一些有趣的教学活动，让他们感受到节日的快乐气氛。
为此，我们制定了以下的儿童节教学活动方案及流程设计，让孩子们度过一个愉快而难忘的儿童节。
一、活动方案活动1：拼音歌曲律动舞时间：9:00-9:30内容：通过唱拼音歌曲和律动舞融合的形式来提高孩子们的汉语拼音水平及身体协调能力。
步骤：1.老师为孩子们播放以拼音歌曲为主旋律的音乐。
2.孩子们分组练习拼音歌曲和律动舞，老师在旁边引导。
3.各小组轮流表演，老师评选优胜组。
活动2：兴趣手工制作时间：9:30-10:00内容：通过手工制作的形式发挥孩子们的想象力和创造力，增强孩子们的动手能力和耐心。
步骤：1.孩子们根据老师提供的素材和工具制作小手工（如卡片、贺卡、挂饰等）。
2.在制作过程中，老师可以与孩子们交流，了解他们的想法和思考。
3.学生就自己的作品进行展示，老师作出评选。
活动3：家庭教育知识竞赛时间：10:00-10:30内容：通过有趣的问答游戏，让家长和孩子们一起学习家庭教育的知识，加强家庭教育的亲密性和感受性。
步骤：1.孩子们和家长分组参加竞赛，老师出题。
2.主持人读题，竞赛双方相互答题。
3.得分最高的小组获胜，奖励小礼品。
二、活动流程设计时间活动内容方式评价方式8:30 活动准备9:00 拼音歌曲律动舞集体表演评分9:30 兴趣手工制作小组制作参与奖10:00 家庭教育知识竞赛小组答题徽章10:30 活动结束我们相信，通过这些精心设计的儿童节教学活动，孩子们可以在快乐中学习、在学习中成长。
希望这些活动能够成为孩子们度过难忘节日的回忆，也是家长对孩子最好的爱的表达方式。
六一儿童节节日教育活动方案
六一儿童节节日教育活动方案六一儿童节是中国儿童非常喜欢的节日，也是我们为人父母的一天，是表达父母对孩子的关爱的重要日子，此日常会组织一些节日教育活动来让孩子们感受到快乐与关爱，积极的参与这些活动能够增加孩子们的自信心和成就感，以下是我根据往年的经验整理出来的一些节日教育活动方案。
一、检查孩子身体健康六一儿童节是专属于孩子们的节日，在这一天里，一定要特别关注孩子的健康状况，我们可以预约医生和护士来学校或者幼儿园，对孩子们的身体健康进行全面的检查，包括身高、体重、视力、听力、口腔卫生等等。
在检查时要端正态度，遵循医生的指导，让每一位父母都可以了解孩子的身体情况。
二、亲子活动由于六一儿童节是一个节日，家长和孩子可以一起完成许多亲子活动，这能够增加家庭亲子关系、加强家庭中的情感沟通。
例如，亲自给孩子们做巨型奶酪披萨、猜谜语、猜特别任务等等，也可以一起完成绘画、手工制作等任务。
家长们可以在自家或教室里设计一些颜色鲜艳、形状各异的手工原料，让孩子们根据自己的兴趣和想法，用这些原料制作一个美丽又有创意的手工作品。
三、游戏时间游戏是孩子们喜欢的，更是对孩子们进行潜移默化的学习和教育。
针对不同的年龄层次，可以为孩子们设计不同的游戏内容。
例如，适合3-5 岁的幼儿，可以选择一些富有趣味性、有益发展的游戏，比如下棋、奔小康等。
而适合6-8 岁的学前儿童，则可以选择一些小型球类游戏、智力游戏等等，让孩子们在游戏中快乐成长。
四、讲故事时间在儿童节这个特别的日子里，为孩子们讲故事也是一项不可打破的传统。
故事不仅可以带给孩子们欢乐和娱乐，更是激发他们的想象力和创造力的重要途径。
这里的故事可以是童话、寓言或者是现实生活中的故事，也可以是家长或者教师自己编创的故事，重要的是带给孩子们正能量的思考和启示。
五、礼物赠送在儿童节这一天里，孩子们收到礼物，尤其是从父母或老师手中收到的，会增加孩子们的幸福感和自豪感，让孩子们倍感安心和关爱。
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培训机构儿童节活动方
案
Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】
活动主题：我的六一我做主
一、活动启动阶段：
时间：5月12日－6月1日
内容：
（一）布置校园，包括气球、彩带等。
（要求5月25日前必须完成校园的铺设）
负责人：
（二）六一小报比赛
为烘托校园节日气氛，增进学校文化建设，促进招生，特开展六一小报比赛：
5月12日开始，5月25日前各个分校必须张贴出来
负责人：
学校教师编排六一节目 2－3个，5月25日验收
负责人
（三）“我最想要的双响炮礼物”活动
为更好地推进双响炮活动，推出双响炮礼盒，用纸盒糊出带有特色的双响炮礼盒设立在各个分校前台，上写我“最想要的双响炮礼物”
设计特别的“我最想要双响炮礼物卡”的小卡片，由教师发给小学、初中学生学员
卡片内容：
（1）双响炮介绍，并注明在六一前后还可享受特别六一大礼：购买飞镖，投中几环即可享受几环的优惠
（2）你最想要的双响炮礼物是什么
（3）你准备和谁一起来**教育学习，分享大礼
（4)你准备什么时候和他一起来**教育学习，分享大礼
（5）对学校六一活动的介绍
礼品箱布置完成：5月19日前
礼品设计印制完成：5月19日前
负责人：
（四）六一游园会学员节目报名
1、预先通知学生们“我的六一我做主”活动，学员节目报名表演节目，节目类型不限，可以是歌曲、舞蹈、朗诵、表演等，最好有英文特色或者特长，比如书法、古筝等，带着自己的家人、朋友一起来玩，
2、时间：5月19、20日老师重点推介。
为保证六一活动节目的丰富多彩，规模大的分校进行大型游园活动的学校学员节目不得少于30个，规模较小的分校要求每个班级必须要有2个班级全体节目，2个个人表演节目（学员到授课老师处报名）
3、海报通知
（五）相关媒体预告
若有条件的话，还可在报纸、电视等媒体对活动进行预告，以便吸引更多的孩子来到参加活动。
负责人：
（六）“谁是最棒的六一明星”评比
为进一步带动孩子参加活动的积极性，在所报名的节目中推出“谁是最棒的六一明星”评比，六一节目活动中表现最棒的孩子将获得由学校校长亲笔签名“最棒的六一明星”的嘉奖令，并分别获学校的神秘奖品一份。
负责人：
（七）双响炮宣传海报
需在5月25日之前张贴出来。
负责人：
二、活动当天进程
时间：6月1日
参加人员：学校幼少儿学员及其家人、朋友，分校主管、教师
(一）规模较小分校活动安排
由学校组织进行六一大联欢活动，具体流程安排如下：
1、以班级为单位将幼少学员组织起来，（邀请家长参加，学员的朋友可以和学员在一起），进行巨人律动对歌，节目表演，穿插进行游戏对抗活动。
2、评委打分，评出“最团结班级奖”、“金嗓门班级奖”、“最优节目班级奖”，以及个人“最佳表演奖”、“最佳勇气奖”、“特别创意奖”、“最乐搞笑奖”等（注意原则上要每个班级都有一个奖项）
2、颁奖
附：游戏举例
1.传言游戏（有趣的传言游戏可是英美的小朋友非常喜欢的游戏啊）（1）将学生以班为单位进行分组，每组5－6人，各排成一列，老师让最后一名小朋友看一张卡片；（2）听到老师命令后，最后的一名队员将看到的单词用手拼写在前面的小朋友的后背上，就这样一个挨一个向前拼写；
（3）最前面的小朋友将单词写到黑板上，又快又正确的小组获胜；
2.打气球游戏
运用排球运动规则，却使用气球代替排球，边打气球边联系单词，哪一队获胜呢
准备物品：气球、透明胶带、哨（老师用）
（1）用透明胶带在教室贴好线，形成一个球场，小朋友分为两队，进入各自球场。
（2）老师决定一个游戏题目，如水果，（可以现场教孩子们一些水果单词，孩子们要尽量多记住）。
（3）决定好发球小队后，老师吹哨，比赛开始，老师将排球给发球小队，小朋友要按照规定边说一个单词边将球打回对方的球场，如果一时想不起来，可以把单词转打给自己的队员，在自己的球队场地最多只能接打3次。
（4）如果在打球时没有能够想起需说的单词，或者三次接打后没有能打给对方，或者谁说的单词不符合要求或者已经重复说过，则算作对方胜一次，得一分，老师重新发球给得分小组，继续游戏。
A、如果大家都是在想不出单词，可以换一个范围。
B、先得7分小队获胜。
注：如果班级较多可以同时进行两个组比赛，每组获胜队再比。
（二）规模较大分校活动安排（游园活动）
由工作人员统一组织参加游园活动的人员。
首先进行欢乐节日大签名：设立一面黑板，游园的同学和家长，可以写上自己的姓名，包括英文名，以及对大家的节日祝福。
1、主持人开幕
2、学校领导讲话，介绍学校、活动
3、学校领导宣布活动正式开始
4、学员节目表演，互动游戏
5、主持人中间穿插介绍学校的课程、活动、优势等，还要穿插优秀学员发言、颁奖，学员家长发言等
6、评委评分
7、发奖
8、六一大礼盒活动：把纸箱剪成两半，放入糖果和小玩具，用绳子系住箱子的四角，吊起来，请一位小朋友蒙上眼睛，用长木棒敲打纸箱，大家一起抢拾纸箱中掉落的糖果和小玩具，其中大奖是一张一期免费学习卡，但必须推介一个人来巨人学习，可以借机再次推介双响炮
9、演出活动结束
10、结束后游园活动开始
11、游戏活动
12、结束
注：
1.在演出活动中进行的互动活动可以参照前面的传言游戏、气球游戏、模仿动物游戏等
附：游园游戏举例：
1.欢乐猜谜乐翻天
将100条英语谜语打印在小卡片上，张贴于移动黑板，或者悬挂于铁丝栏上，便于猜谜学生阅读观看，对于猜谜成功的游园学生发放小奖品。
2.小猫钓鱼
用细绳将地面围起来作为湖面，用各种颜色的纸板剪纸成为鱼的形状，画上鱼眼以及鱼鳞，上面用曲别针作一环行钩。
用竹竿若干，一端系上尼龙线，线的顶端用大头针作一钓钩，游园的同学用鱼杆钓地面上的“鱼”，听候老师的命令如老师说，“Pick the red fish”大家就钓红色的鱼，谁钓到了鱼就归谁，以同样的方法继续游戏，最后钓到鱼数最多的同学为冠军。
钓上者有奖。
3、套圈
在地面上摆放不同奖品，比如可乐瓶、布娃娃、卡通杯等或者贴有不同金额的物品，可以充当学费，游园者站在离这些物品一定距离的线外套圈，套中什么物品就给予什么物品的奖励。
4、投飞镖（吸盘式的保证安全）
投中几环就可以享受到多少的钱的优惠，比如8环就是8元，10环就是10元。
5、六一“投”彩
把乒乓球涂成彩色，游园者手拿乒乓球，往地上投，通过几次碰撞后能够进入到不远处放置的脸盆中的可以获得相应奖励。
6、卡通大片乐翻天
现场播放精彩的卡通大片让游园的同学们观看
7、其他活动（自主安排）
注：学员在玩各个游戏的时候可以获得相应奖励的纸片，到统一设立领奖处领奖。