数据库第二章作业
数据库原理 第二章 关系数据库期末习题与答案
1、一个关系只能有一个（）。
A.超码B.外码C.候选码D.主码正确答案：D2、在教务管理数据库中，关系数据库模式为S(SNO,SN,Sex,Age,Dept),SC(SNO,CNO,SCORE)，S为学生关系，SC为选课关系，则分数大于等于60分的学生学号的关系代数为（）A.B.C.D.正确答案：C3、有两个关系R和S，分别含有15个和10各元组，则在RUS,R-S,RnS中不可能出现的元组情况是（）A.15，5，10B.18，7，7C.21，11，4D.25，15，0正确答案：B4、关系运算中花费时间可能最长的是（）A.选取B.投影D.差正确答案：C二、填空题1、传统集合运算执行交、并、差运算的时候，参与运算的关系必须是（）的关系。
正确答案：相容2、当对两个关系R和S进行自然连接运算时，要求R和S含有一个或多个共有的（）。
正确答案：域或属性3、实体的完整性是对（）的约束。
正确答案：主码或主键4、参照完整性规则是对（）的约束。
正确答案：外键或外码5、根据关系规范化的要求，关系模式的任何属性（）。
正确答案：不可再分或唯一三、判断题1、关系代数的运算对象和运算结果都是关系。
（对）2、关系R中有n条元组，关系S中有m条元组，则关系R和关系S的广义笛卡尔乘积上有n+m条元组。
（错）3、从关系规范化的角度，籍贯可以作为关系模式的属性。
（错）4、关系表中的元组是可以交换顺序的。
（对）5、“并”操作在实际应用中可用于删除关系中的元组。
（错）。
数据库第二章关系代数习题(1)
1.现有关系数据库如下：学生(学号，姓名，性别，专业，奖学金)。
课程(课程号，名称，学分)。
学习(学号，课程号，分数)。
用关系代数表达式实现下列1-4小题：1. 检索"英语"专业学生所学课程的信息，包括学号、姓名、课程名和分数。
π学号，姓名，课程名，分数（б专业=英语（学生⋈学习⋈课程））2. 检索"数据库原理"课程成绩高于90分的所有学生的学号、姓名、专业和分数。
π学号，姓名，专业，分数（б分数＞90Λ名称=数据库原理（学生⋈学习⋈课程））3. 检索不学课程号为"C135"课程的学生信息，包括学号，姓名和专业。
π学号，姓名，专业（学生）—π学号，姓名，专业（б课程号=C135（学生⋈学习））4. 检索没有任何一门课程成绩不及格的所有学生的信息，包括学号、姓名和专业。
π学号，姓名，专业（学习）—π学号，姓名，专业（б分数＞=60（学生⋈学习））2.现有关系数据库如下：学生(学号，姓名，性别，专业、奖学金)。
课程(课程号，名称，学分)。
学习(学号，课程号，分数)。
用关系代数表达式实现下列1—4小题：1.检索“国际贸易”专业中获得奖学金的学生信息，包括学号、姓名、课程名和分数。
π学号，姓名，专业（б奖学金＞OΛ专业=国际贸易（学生⋈学习⋈课程））2.检索学生成绩得过满分(100分)的课程的课程号、名称和学分。
π课程号，名称，学分（б成绩=100(学生⋈学习⋈课程））3. 检索没有获得奖学金、同时至少有一门课程成绩在95分以上的学生信息，包括学号、姓名和专业。
π课程号，名称，学分（б奖学金=OΛ成绩＞95（学生⋈学习⋈课程））4. 检索没有任何一门课程成绩在80分以下的学生的信息，包括学号、姓名和专业。
π学号，姓名，专业（б成绩＞80（学生⋈学习））3.设有如图所示的关系S、SC和C,试用关系代数表达式表示下列查询语句:SCSC(1) 检索”程军”老师所授课的课程号(C#)和课程名(CNAME)。
数据库基础及其应用第二章课后作业
第二章关系运算1.关系数据模型包括(关系数据结构)、(关系完整性规则)和(关系运算)三个方面。
2.在一个关系中，不同的列可以对应同一个(域)，但必须具有不同的(列名)。
3.顾客购物的订单和订单明细之间是(1)对(多)的联系。
4.主码是一种(候选)码，主码中的(属性)个数没有限制。
5.若一个关系为R(学生号，姓名，性别，年龄)，则(学生号)可以作为该关系的主码，姓名、性别和年龄为该关系的(非主)属性。
6.关系完整性包括(实体)完整性、(参照)完整性和(用户定义)的完整性三个方面。
7.在参照和被参照的关系中，每个外码值或者为(空值)，或者等于某个(主码)值。
8.传统的集合运算包括(并)、(交)、(差)和(笛卡尔积)四种。
9.设一个关系A具有a1个属性和a2个元组，关系B具有b1个属性和b2个元组，则关系AxB具有(a1+b1)个属性和(a2xb2)个元组。
10.设一个关系模式为R(A,B,C)，对应的关系内容为R={{1,10,50}, {2,10,60}, {3,20,72}, {4,30,60}}，则δB>15(R)属于(选择)运算，运算结果中包含有(2)个元组。
11.设一个关系模式为R(A,B,C)，对应的关系内容为R={{1,10,50}, {2,10,60}, {3,20,72}, {4,30,60}}，则的运算结果中包含有(4)个元组，每个元组包含有(3)个分量。
12.设一个学生关系为S(学生号，姓名)，课程关系为C(课程号，课程名)，选课关系为X(学生号，课程号，成绩)，则选修了课程名为’程序设计’课程的全部学生信息所对应的运算(C))））。
表达式为(Π学生号(X(δ课程名=’程序设计’13.设一个学生关系为S(学生号，姓名)，课程关系为C(课程号，课程名)，选课关系为X(学(X))生号，课程号，成绩)，则求出所有选修课程信息的运算表达式为(Π课程号与(C)的自然连接。
14.设D1、D2、和D3域的基数分别为2、3、4，则D1*D2*D3的元组数为（24），每个元组有（3）个分量。
数据库第二章习题及答案
第二章关系数据库习题二一、单项选择题：1、系数据库管理系统应能实现的专门关系运算包括B 。
A ．排序、索引、统计 B.选择、投影、连接C ．关联、更新、排序 D.显示、打印、制表2、关系模型中，一个关键字是C 。
A ．可由多个任意属性组成B ．至多由一个属性组成C ．可由一个或多个其值能惟一标识该关系模型中任何元组的属性组成D ．以上都不是3、个关系数据库文件中的各条记录B 。
A ．前后顺序不能任意颠倒，一定要按照输入的顺序排列B ．前后顺序可以任意颠倒，不影响库中的数据关系C ．前后顺序可以任意颠倒，但排列顺序不同，统计处理的结果就可能不同D ．前后顺序不能任意颠倒，一定要按照关键字段值的顺序排列4、有属性A ，B ，C ，D ，以下表示中不是关系的是C 。
A ．R （A ）B ．R （A ，B ，C ，D ）C ．D)C B R(A ´´´D ．R （A ，B ）5、概念模型中，一个实体相对于关系数据库中一个关系中的一个B 。
A 、属性B 、元组C 、列D 、字段二、设有一个SPJ 数据库，包括S ，P ，J ，SPJ 四个关系模式：S( SNO ，SNAME ，A ST ATUSTUS ，CITY)；P(PNO ，PNAME ，COLOR ，WEIGHT)；J(JNO ，JNAME ，CITY)；SPJ(SNO ，PNO ，JNO ，QTY)；供应商表S 由供应商代码（SNO ）、供应商姓名（SNAME ）、供应商状态（ST A TUS ）、供应商所在城市（CITY ）组成；零件表P 由零件代码（PNO ）、零件名（PNAME ）、颜色（COLOR ）、重量（WEIGHT ）组成；工程项目表J 由工程项目代码（JNO ）、工程项目名（JNAME ）、工程项目所在城市（CITY ）组成；供应情况表SPJ 由供应商代码（SNO ）、零件代码（PNO ）、工程项目代码（JNO ）、供应数量（QTY ）组成，表示某供应商供应某种零件给某工程项目的数量为QTY 。
数据库系统原理第二章习题
第2章关系数据库一、选择题1、关于关系模型，下列叙述不正确的是（）。
A. 一个关系至少要有一个候选码B. 列的次序可以任意交换C. 行的次序可以任意交换D. 一个列的值可以来自不同的域2、下列说法正确的是（）。
A. 候选码都可以唯一地标识一个元组B. 候选码中只能包含一个属性C. 主属性可以取空值D. 关系的外码不可以取空值3、关系操作中，操作的对象和结果都是（）。
A. 记录B. 集合C. 元组D. 列4、假设存在一张职工表，包含“性别”属性，要求这个属性的值只能取“男”或“女”，这属于（）。
A. 实体完整性B. 参照完整性C. 用户定义的完整性D. 关系不变性5、有两个关系R(A, B, C)和S(B, C, D)，将R和S进行自然连接，得到的结果包含几个列（）A. 6B. 4C. 5D. 2二、判断题1、关系模型的一个特点是，实体以及实体之间的联系都可以使用相同的结构类型来表示。
（）2、关系模型中，非主属性不可能出现在任何候选码中。
（）3、关系模式是对关系的描述，关系是关系模式在某一时刻的状态或内容。
（）三、填空题1、在关系模型中，关系操作包括查询、____________、____________和_____________等。
2、关系模型的三类完整性约束是指______________、_______________和_____________。
3、关系模型包括8种查询操作，其中__________、_________、并、________和笛卡儿积是5种基本操作，其他操作可以用基本操作定义和导出。
4、职工（职工号，姓名，年龄，部门号）和部门（部门号，部门名称）存在引用关系，其中________________是参照关系，____________是外码。
四、综合题假设有一个数据库包含以下关系模式：Teacher(Tno, Tname, Tage, Tsex)Department(Dno, Dname, Tno)Work(Tno, Dno,Year, Salary)教师表Teacher由教师代码Tno、教师名字Tname、教师年龄Tage、教师性别Tsex组成。
数据库学习课程第二章习题和答案
数据库学习课程第二章习题和答案一.单项选择1.SQL语言是 B 的语言,易学习.A 过程化B 非过程化C 格式化D 导航式提示:SQL是一种介于关系代数与关系演算之间的结构化查询语言,它是高度非过程化的.2.SQL语言是 C 语言.A 层次数据库B 网络数据库C 关系数据库D 非数据库提示:SQL是关系数据库标准语言.3.SQL语言具有 B 的功能.A 关系规范化,数据操纵,数据控制B 数据定义,数据操纵,数据控制C 数据定义,关系规范化,数据控制D 数据定义,关系规范化,数据操纵提示:SQL语言自身不具备关系规范化功能.4.在SQL中,用户可以直接操作的是 D .A 基本表B 视图C 基本表和视图D 基本表和视图5.在SQL语言中,实现数据检索的语句是 A .A SELECTB INSERTC UPDATED DELETE6.SELECT语句执行结果是 C .A 数据项B 元组C 表D 数据库7.在SQL语句中,对输出结果排序的语句是 B .A GROUP BYB ORDER BYC WHERED HA VING8.在SELECT语句中,需对分组情况满足的条件进行判断时,应使用 D .A WHEREB GROUP BYC ORDER BYD HA VING9.在SELECT语句中使用*表示 B .A 选择任何属性B 选择全部属性C 选择全部元组D 选择主码10.在SELECT语句中,使用MAX(列名)时,该”列名”应该 D .A 必须是数值型B 必须是字符型C 必须是数值型或字符型D 不限制数据类型11.使用CREATE TABLE语句创建的是 B .A 数据库B 表C 试图D 索引12.下列SQL语句中,修改表结构的是 A .A ALTERB CREATEC UPDATED INSERT13.在SQL中使用UPDATE语句对表中数据进行修改时,应使用的语句是 D .A WHEREB FROMC V ALUESD SET14.视图建立后,在数据库中存放的是 C .A 查询语句B 组成视图的表的内容C 视图的定义D 产生视图的表的定义15.以下叙述中正确的是 B .A SELECT命令是通过FOR子句指定查询条件B SELECT命令是通过WHERE子句指定查询条件C SELECT命令是通过WHILE子句指定查询条件D SELECT命令是通过IS子句指定查询条件16.与WHERE AGE BETWEEN 18 AND 23完全等价的是 D .A WHERE AGE>18 AND AGE<23B WHERE AGE<18 AND AGE>23C WHERE AGE>18 AND AGE<=23 D WHERE AGE>=18 AND AGE<=2317.在查询中统计记录(元组)的个数时,应使用 C 函数.A SUMB COUNT(列名)C COUNT(*)D A VG18.在查询中统计某列中值的个数应使用 B 函数.A SUMB COUNT(列名)C COUNT(*)D A VG19.已知基本表SC(S#,C#,GRADE),其中S#为学号,C#为课程号,GRADE为成绩.则”统计选修了课程的学生人数”的SQL—SELECT语句为 A .A SELECT COUNT(DISTINCT S#)FROM SCB SELECT COUNT(S#)FROM SC C SELECT COUNT()FROM SCD SELECT COUNT(DISTINCT *)FROM SC20.在数据库中有如图所示的两个表,若职工表的主码是职工号,部门表的主码是部门号,SQL 操作 B 不能执行.A 从职工表中删除行(‘025’,’王芳’,’03’,720)B 将行(‘005’,’乔兴’,’04’,750)插入到职工表中C 将职工号为”001”的工资改为700D 将职工号为”038”的部门号改为’03’提示:由于职工表中的职工号为主码,不能向其中插入同主码的记录.21.若用如下SQL语句创建一个表studentCREATE TABLE student(NO CHAR(4) NOT NULL,NAME CHAR(8) NOT NULL,SEX CHAR(2),AGE INT)可以插入到student 表中的是 B .A (‘1031’,’曾华’,男,23)B (‘1031’,’曾华’,NULL,NULL)C (NULL,’曾华’,’男’,’23’)D (‘1031’,NULL,’男’,23)提示:A 中性别SEX 属性值格式不正确,C 中NO 属性值不能为空,D 中NAME 属性值不能为空.22.假设学生关系是S(S#,SNAME,SEX,AGE),课程关系是C(C#,CNAME,TEACHER),学生选课关系是SC(S#,C#,GRADE).要查询选修”COMPUTER ”课程的”女”同学的姓名,将涉及关系 D .A SB SC,C C S,SCD S,SC,C 二.填空1.SQL 语言的数据定义功能包括 定义数据 、 定义基本表 、 定义视图 、 定义索引 。
数据库第2章习题参考答案
第2章习题解答1. 思考题（1）在SQL Server 2008中的数据库中包含哪些对象？其中什么对象是必不可少的？其作用又是什么？答：SQL Server 2008中的数据库对象主要包括数据库关系图、表、视图、同义词、可编程性、Service Broker、存储和安全性等。
其中表对象是必不可少的。
表是由行和列构成的集合，用来存储数据。
（2）SQL Server提供的系统数据库master它的作用是什么？用户可以删除和修改吗？为什么？答：master 数据库记录SQL Server 系统的所有系统级信息。
主要包括实例范围的元数据、端点、链接服务器和系统配置设置以及记录了所有其他数据库的存在、数据库文件的位置以及SQL Server 的初始化信息。
用户不可以删除和修改，它是由系统创建和维护的数据库。
（3）什么文件是数据库文件？组成数据库的文件有哪些类型？如何识别？它们的作用是什么？答：存放数据库数据和数据库对象的文件叫数据库文件；在SQL Server 2008系统中组成数据库的文件有2种类型：数据文件和事务（事务就是一个单元的工作，该单元的工作要么全部完成，要么全部不完成）日志文件。
而数据文件又由主数据文件和次数据文件组成。
1）主数据文件。
一个数据库可以有一个或多个数据文件，当有多个数据文件时，有一个文件被定义为主数据文件，它用来存储数据库的启动信息和部分或全部数据，一个数据库只能有一个主数据文件，主数据文件名称的默认后缀是.mdf。
2）次数据文件。
次数据文件用来存储主数据文件中没存储的其他数据。
使用次数据文件来存储数据的优点在于，可以在不同物理磁盘上创建次数据文件，并将数据存储在这些文件中，这样可以提高数据处理的效率。
一个数据库可以有零个或多个次数据文件，次数据文件名称的默认后缀是.ndf。
3）事务日志文件。
事务日志记录了每一个事务的开始、对数据的改变和取消修改等信息。
如使用INSERT、UPDATE、DELETE等对数据库进行操作都会记录在此文件中，而SELECT 等对数据库内容不会有影响的操作则不会记录在案。
(完整版)数据库第二章关系代数习题
1.设有如图所示的关系S、SC和C,试用关系代数表达式表示下列查询语句:S C SCS# SNAME AGE SEX1 李强23 男2 刘丽22 女5 张友22 男C# CNAME TEACHERk1 C语言王华k5 数据库原理程军k8 编译原理程军S# C# GRADE1 k1 832 k1 855 k1 922 k5 905 k5 845 k8 80(1) 检索”程军”老师所授课的课程号(C#)和课程名(CNAME)。
(2) 检索年龄大于21的男学生学号(S#)和姓名(SNAME)。
(3) 检索至少选修”程军”老师所授全部课程的学生姓名(SNAME)。
(4) 检索”李强”同学不学课程的课程号(C#)。
(5) 检索至少选修两门课程的课程号(S#)。
(6) 检索全部学生都选修的课程的课程号(C#)和课程名(CNAME)。
(7) 检索选修课程包含”程军”老师所授课程之一的学生学号(S#)。
(8) 检索选修课程号为k1和k5的学生学号(S#)。
(9) 检索选修全部课程的学生姓名(SNAME)。
(10) 检索选修课程包含学号为2的学生所选修课程的学生学号(S#)。
(11) 检索选修课程名为”C语言”的学生学号(S#)和姓名(SNAME)。
（12）检索没有一门课程成绩不及格的学生学号，姓名。
答:本题各个查询语句对应的关系代数表达式表示如下:(1) ΠC#,CNAME(σTEACHER ='程军'(C))(2) ΠS#,SNAME(σAGE>21^SEX ='男'(S))(3) ΠSNAME(S(ΠS#,C#(SC)÷ΠC#(σTEACHER ='程军'(C))))(4) ΠC#(C)-ΠC#(σSNAME ='李强'(S)∞SC)(5) ΠS# (σ1=4^2≠5 (S C×SC))(6) ΠC#,CNAME(C∞(ΠS#,C#(SC)÷ΠS#(S)))(7) ΠS# (SC∞ΠC# (σTEACHER ='程军'(C)))(8) ΠS#,C#(SC)÷ΠC#(σC#=’K1’VC#=’K5’ (C))(9) ΠSNAME(S∞(ΠS#,C#(SC)÷ΠC#(C)))(10) ΠS#,C#(SC)÷ΠC#(σC#=’2’ (S C))(11) ΠS#,SNAME(S∞ΠS#(SC∞(σCNAME ='C语言'(C))))（12）П学号，姓名(学生)-П学号，姓名(σ分数<60(学生∞学习))。
数据库 第二章 关系数据库习题
第二章关系数据库一、单项选择题1．在下列选项中，_A__不是基本关系的性质。
A．不同列应有不同的数据类型B．不同列应有不同的列名C．行的顺序可以任意D．列的顺序可以任意2．在关系模型中，一个关系只能有一个 D 。
A．候选码B．外码C．内码D．主码3．在关系模型中，一个候选码 C 。
A．只能由两个以上的属性组成B．至多包含一个属性C．可以由一个或多个属性组成D．必须包含关系的全部属性4．设X是关系R的属性组，但不是R的主码，若X引用了关系S的主码Y，则称 C 。
A．X是S的外码B．Y是R的外码C．X是R的外码D．Y是S的外码5．设域D1、D2、D3分别有K1、K2、K3个元素，则D1⨯D2⨯D3的元组数为__A____。
A．K1⨯ K2⨯ K3B．K1+ K2+ K3C．(K1+ K2)⨯K3D．(K1+ K2)÷K3 6．关系数据库管理系统应能实现的专门关系运算包括 B 。
A．排序、索引、统计B．选择、投影、连接C．关联、更新、排序D．显示、打印、制表7．关系模式和关系数据库模式之间的关系是 D 。
A．关系模式是型，关系数据库模式是它的值B．关系数据库模式是型，关系模式是它的值C．关系模式是关系数据库模式的集合D．关系数据库模式是关系模式的集合8．关系和关系模式之间的关系是A。
A．关系模式是型，关系是它的值B．关系是型，关系模式是它的值C．关系模式是关系的集合D．关系是关系模式的集合9．关系数据库和关系数据库模式之间的关系是 B 。
A．关系数据库是型，关系数据库模式是它的值B．关系数据库模式是型，关系数据库是它的值C．关系数据库模式是关系数据库的集合D．关系数据库是关系数据库模式的集合10．关系和关系数据库之间的关系是 C 。
A．关系数据库是型，关系是它的值B．关系是型，关系数据库是它的值C．关系数据库是关系的集合D．关系是关系数据库的集合11．属性取空值的含义是 D 。
A ．属性值为0B ．属性值为空集合C ．属性值为空格D ．属性的值不知道12． C 称为关系模式。
《数据库系统原理》习题-第二章关系数据模型
第二章 关系数据模型一、选择题1.常见的数据模型是A.层次模型、网状模型、关系模型B.概念模型、实体模型、关系模型C.对象模型、外部模型、内部模型D.逻辑模型、概念模型、关系模型答案：A2. 一个结点可以有多个双亲，结点之间可以有多种联系的模型是A.网状模型B.关系模型C.层次模型D.以上都有答案：A3．层次型、网状型和关系型数据库划分原则是A）记录长度B）文件的大小C）联系的复杂程度D）数据之间的联系答案：D4．层次模型不能直接表示A）1：1关系B）1：m关系C）m：n关系D）1：1和1：m关系答案：C5.层次数据模型的基本数据结构是A.树B.图C.索引D.关系答案：A6.层次模型实现数据之间联系的方法是A.连接B.指针C.公共属性D.关系答案：B7．用二维表结构表示实体以及实体间联系的数据模型称为A．网状模型B．层次模型C．关系模型D．面向对象模型答案：C8.关系数据模型的基本数据结构是A.树B.图C.索引D.关系答案：D9.下面关于关系性质的说法，错误的是A.表中的一行称为一个元组B.行与列交叉点不允许有多个值C.表中的一列称为一个属性D.表中任意两行可能相同答案：D10．下列所述数据模型概念，不正确的是A)不同记录型的集合B)各种记录型及其联系的集合C)E-R图表示的实体联系模型D)数据库的概念模型答案：A11．关系数据模型A）只能表示实体之间1：1联系B）只能表示实体之间1：m联系C）只能表示实体之间m：n联系D）可以表示实体间的任意联系答案：D12.存取路径对用户透明，从而具有更高的数据独立性、更好的安全保密性，简化程序员和数据库开发建立工作的模型是A.网状模型B.关系模型C.层次模型D.以上都有答案：B13．对关系模型叙述错误的是A）在严格的数学理论、集合论和谓词基础之上B）微机DBMS绝大部分采取关系数据模型C）用二维表表示关系模型是其一大特点D）不具有连接操作的DBMS也可以是关系数据库系统答案：D14.关系数据模型是目前最重要的一种数据模型，它的三个要素分别是A.实体完整性、参照完整性、用户自定义完整性B.数据结构、关系操作、完整性约束C.数据增加、数据修改、数据查询D.外模式、模式、内模式答案：B15．实体是信息世界中的术语，与之对应的数据库术语为A）文件B）数据库C）字段D）记录答案：D16．同一个关系模型的任两个元组值A）不能全同B）可全同C）必须全同D）以上都不是答案：A17．在通常情况下，下面关系中不可以作为关系数据库的关系是A）R1（学生号，学生名，性别）B）R2（学生号，学生名，班级号）C）R3（学生号，学生名，宿舍号）D）R4（学生号，学生名，简历）答案：D18．一个关系数据库文件中的各条记录A）前后顺序不能任意颠倒，一定要按照输入的顺序排列B）前后顺序可以任意颠倒，不影响库中的数据关系C）前后顺序可以任意颠倒，但排列顺序不同，统计处理的结果就可能不同 D）前后顺序不能任意颠倒，一定要按照关键字段值的顺序排列答案：B19.下面的选项不是关系数据库基本特征的是A. 不同的列应有不同的数据类型B. 不同的列应有不同的列名C. 与行的次序无关D. 与列的次序无关答案：A20．关系模式的任何属性A）不可再分B）可再分C）命名在该关系模式中可心不惟一D）以上都不对答案：D21．关系中任何一列的属性取值A)可以再分成更小的数据项，并可取自不同域中的数据B)可以再分成更小的数据项，不能取自不同域 中的数据C)不可再分的数据项，只能取自同一域 中的数据D)不可再分的数据项，可取自大在不同域中数据答案：C22．关系模型中，一个关键字是A）可由多个任意属性组成B）至多由一个属性组成C）可由一个或多个其值能唯一标识该关系模式中任何元组的属性组成D）以上都不是答案：C23．关系数据库中的关键字是指A）能惟一决定关系的字段B）不可改动的专用保留字C）关键的很重要的字段D）能惟一标识元组的属性或属性集合答案：D24.一个关系只有一个A. 候选关键字B.外关键字C.超关键字D.主关键字答案：D25.关系模型中，一个关键字是A. 可以由多个任意属性组成B. 至多由一个属性组成C. 由一个或多个属性组成，其值能够惟一标识关系中一个元组D. 以上都不是答案：C26．有一名为”销售”实体，含有：商品名、客户名、数量等属性，该实体主键A)商品名B)客户名C)商品名+客户名D)商品名+数量答案：C27．有殒为”列车运营”实体，含有：车次、日期、实际发车时间、实际抵达时间、情况摘要等属性，该实体主键是A)车次B)日期C)车次+日期D)车次+情况摘要答案：C28.在订单管理系统中，客户一次购物（一张订单）可以订购多种商品。
数据库第二章练习题答案
数据库第二章练习题答案数据库第二章练习题答案数据库是当今信息科技领域中非常重要的一项技术，它用于存储、管理和检索大量的数据。
在学习数据库的过程中，练习题是非常重要的一环，通过练习题的完成，我们可以更好地理解和掌握数据库的知识。
本文将为大家提供数据库第二章练习题的详细答案，希望能够对大家的学习有所帮助。
1. 数据库的三个基本特征是什么？答：数据库的三个基本特征是数据的持久性、数据的共享性和数据的独立性。
数据的持久性指的是数据在数据库中的存储是永久性的，不会因为计算机系统的关闭或断电而丢失。
数据的共享性指的是数据库中的数据可以被多个用户共同使用和访问，不同用户可以同时对数据库进行操作。
数据的独立性指的是数据库中的数据与应用程序和物理存储的独立性，即数据的逻辑结构和物理结构是相互独立的，这样可以提高数据库的灵活性和可维护性。
2. 数据库管理系统（DBMS）的主要功能有哪些？答：数据库管理系统（DBMS）的主要功能包括数据定义、数据操作、数据控制和数据查询。
数据定义是指通过DBMS定义数据库中的数据结构和数据类型，包括创建表、定义字段、设置约束等操作。
数据操作是指通过DBMS对数据库中的数据进行增加、删除、修改和查询等操作，包括插入数据、更新数据、删除数据和查询数据等操作。
数据控制是指通过DBMS对数据库中的数据进行权限管理和安全控制，包括用户权限的分配和管理、数据的备份和恢复等操作。
数据查询是指通过DBMS对数据库中的数据进行检索和查询，包括使用SQL语句进行数据查询和生成报表等操作。
3. 什么是实体完整性？答：实体完整性是指数据库中的每个实体都必须具有唯一的标识符，即每个实体在数据库中都有唯一的主键。
实体完整性是保证数据库中数据的准确性和一致性的重要约束条件。
实体是指数据库中具有独立存在和唯一标识的事物或对象，例如一个学生、一个订单等。
实体的唯一标识符即为主键，通过主键可以唯一确定一个实体。
实体完整性的实现方式通常是通过在数据库中创建主键约束来实现，主键约束可以保证每个实体都具有唯一的标识符，从而避免了重复数据和数据冗余的问题。
mysql数据库武洪萍版第二章习题与答案
第二章习题一、选择题1．E-R方法的三要素是（C）。
A）实体、属性、实体集B）实体、键、联系C）实体、属性、联系D）实体、域、候选键2．如果采用关系数据库实现应用，在数据库的逻辑设计阶段需将（ A）转换为关系数据模型。
A）E-R模型B）层次模型C）关系模型D）网状模型。
3．概念设计的结果是（B）。
A）一个与DBMS相关的概念模式B）一个与DBMS无关的概念模式C）数据库系统的公用视图D）数据库系统的数据词典4．如果采用关系数据库来实现应用，在数据库设计的（C）阶段将关系模式进行规范化处理。
A）需求分析B）概念设计C）逻辑设计D）物理设计5．在数据库的物理结构中，将具有相同值的元组集中存放在连续的物理块称为（ C）存储方法。
A）HASH B）B+树索引C）聚簇D）其它6．在数据库设计中，当合并局部E-R图时，学生在某一局部应用中被当作实体，而另一局部应用中被当作属性，那么被称之为（D）冲突。
A）属性冲突B）命名冲突C）联系冲突D）结构冲突7．在数据库设计中，E-R模型是进行（B ）的一个主要工具。
A）需求分析B）概念设计C）逻辑设计D）物理设计8．在数据库设计中，学生的学号在某一局部应用中被定义为字符型，而另一局部应用中被定义为整型，那么被称之为（A）冲突。
A）属性冲突B）命名冲突C）联系冲突D）结构冲突9．下列关于数据库运行和维护的叙述中，（D ）是正确的。
A）只要数据库正式投入运行，标志着数据库设计工作的结束B）数据库的维护工作就是维护数据库系统的正常运行C）数据库的维护工作就是发现错误，修改错误D）数据库正式投入运行标志着数据库运行和维护工作的开始10. 下面有关E-R模型向关系模型转换的叙述中，不正确的是（C ）。
A）一个实体类型转换为一个关系模式B）一个1：1联系可以转换为一个独立的关系模式合并的关系模式，也可以与联系的任意一端实体所对应C）一个1：n联系可以转换为一个独立的关系模式合并的关系模式，也可以与联系的任意一端实体所对应D）一个m：n联系转换为一个关系模式模型转换为关系模型应遵循相应原则。
数据库各章节作业及答案整理
数据库各章节作业及答案整理第⼀章绪论⼀选择题：1．在数据管理技术的发展过程中，经历了⼈⼯管理阶段、⽂件系统阶段和数据库系统阶段。
在这⼏个阶段中，数据独⽴性最⾼的是 A 阶段。
A．数据库系统 B．⽂件系统 C．⼈⼯管理 D．数据项管理2．数据库的概念模型独⽴于 A 。
A．具体的机器和DBMS B．E-R图 C．信息世界 D．现实世界3．数据库的基本特点是 B 。
A．(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据独⽴性 (3)数据冗余⼤，易移植 (4)统⼀管理和控制B．(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据独⽴性 (3)数据冗余⼩，易扩充 (4)统⼀管理和控制C．(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据互换性 (3)数据冗余⼩，易扩充 (4)统⼀管理和控制D．(1)数据⾮结构化 (2)数据独⽴性 (3)数据冗余⼩，易扩充 (4)统⼀管理和控制4. B 是存储在计算机内有结构的数据的集合。
A．数据库系统 B．数据库 C．数据库管理系统 D．数据结构5．数据库中存储的是 C 。
A．数据 B．数据模型 C．数据以及数据之间的联系 D．信息6. 数据库中，数据的物理独⽴性是指 C 。
A．数据库与数据库管理系统的相互独⽴ B．⽤户程序与DBMS的相互独⽴C．⽤户的应⽤程序与存储在磁盘上数据库中的数据是相互独⽴的 D．应⽤程序与数据库中数据的逻辑结构相互独⽴7. 下述关于数据库系统的正确叙述是 A 。
A．数据库系统减少了数据冗余 B．数据库系统避免了⼀切冗余 C．数据库系统中数据的⼀致性是指数据类型⼀致D．数据库系统⽐⽂件系统能管理更多的数据8. 数将数据库的结构划分成多个层次，是为了提⾼数据库的 B ①和 B②。
①A．数据独⽴性 B．逻辑独⽴性 C．管理规范性 D．数据的共享②A．数据独⽴性 B．物理独⽴性 C．逻辑独⽴性 D．管理规范性9. 数据库(DB)、数据库系统(DBS)和数据库管理系统(DBMS)三者之间的关系是A 。
数据库第二章课后习题解答
数据库第二章课后习题解答(共14页)-本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-第3部分习题及其解答第一章的两道题２3-2 习题2分别把习题、习题的ER图转换成关系模型数据结构。
【参考答案】1．习题的ER图可转换成如下的关系模型数据结构。
①程序员(编号，姓名，性别，年龄，单位，职称)，其中编号是关键字；②程序(程序名称，版权，专利号，价格)，其中程序名称是关键字；③设计(编号，程序名称，开始时间，结束时间)，其中(编号，程序名称)是关键字。
2．习题的ER图可转换成如下的关系模型数据结构。
①工厂(工厂名称，厂址，联系电话)，其中工厂名称是关键字；②产品(产品号，产品名，规格，单价)，其中产品号是关键字；③工人(工人编号，姓名，性别，职称，工厂名称，雇用期，月薪)，其中工人编号是关键字，工厂名称是外关键字，雇用期和月薪是联系属性；④生产(工厂名称，产品号，月产量)，其中(工厂名称，产品号)是关键字,生产关系是表示联系的。
判断下列情况，分别指出它们具体遵循那一类完整性约束规则1．用户写一条语句明确指定月份数据在1～12之间有效。
2．关系数据库中不允许主键值为空的元组存在。
３3．从A关系的外键出发去找B关系中的记录，必须能找到。
【解答】1．用户用语句指定月份数据在1～12之间有效，遵循用户定义的完整性约束规则。
2．关系数据库中不允许主键值为空的元组存在，遵循实体完整性约束规则；3．从A关系的外键出发去找B关系的记录,必须能找到，遵循引用完整性约束规则。
判断下列情况，分别指出他们是用DML还是用DDL来完成下列操作1．创建“学生”表结构。
2．对“学生”表中的学号属性，其数据类型由“整型”修改为“字符型”。
3．把“学生”表中学号“021”修改为“025”。
【解答】1．创建“学生”表结构，即定义一个关系模式，用DDL完成。
2．修改“学生”表中学号属性的数据类型,即修改关系模式的定义，用DDL 完成。
3．修改“学生”表中学号属性的数据值,即对表中的数据进行操作，用DML 完成。
数据库第二章练习题答案
数据库第二章练习题答案数据库第二章练习题答案数据库是现代信息系统中的重要组成部分，它负责存储、管理和处理数据。
在学习数据库的过程中，练习题是检验我们对知识掌握程度的重要方式。
本文将为大家提供数据库第二章练习题的详细答案，希望能对大家的学习有所帮助。
1. 什么是实体完整性？实体完整性是指数据库中的实体必须具有唯一的标识符，也就是主键。
每个实体都必须有一个主键，用来唯一标识该实体。
实体完整性保证了数据库中的实体的唯一性。
2. 什么是参照完整性？参照完整性是指数据库中的外键必须引用已经存在的主键。
外键是一个表中的字段，它引用了另一个表中的主键。
参照完整性保证了数据库中的关系的一致性。
3. 什么是主键？主键是用来唯一标识一个实体的字段或字段组合。
主键的值在表中必须是唯一的，且不能为空。
主键可以是一个字段，也可以是多个字段的组合。
4. 什么是外键？外键是一个表中的字段，它引用了另一个表中的主键。
外键用来建立两个表之间的关系，保证数据的一致性和完整性。
5. 什么是联合主键？联合主键是由多个字段组成的主键。
联合主键的值在表中必须是唯一的，且不能为空。
联合主键用来唯一标识一个实体。
6. 什么是关系型数据库？关系型数据库是以关系模型为基础的数据库。
关系模型是由表、行和列组成的，每个表代表一个实体，每一行代表一个实例，每一列代表一个属性。
关系型数据库使用SQL语言进行数据操作。
7. 什么是非关系型数据库？非关系型数据库是指不使用关系模型的数据库。
非关系型数据库使用不同的数据模型，如键值对、文档型、列族型等。
非关系型数据库具有高性能、高可扩展性和灵活性的特点。
8. 什么是数据库事务？数据库事务是由一组数据库操作组成的逻辑单位。
事务具有原子性、一致性、隔离性和持久性的特点。
原子性表示事务中的操作要么全部执行成功，要么全部执行失败；一致性表示事务执行前后数据库的状态保持一致；隔离性表示事务之间是相互隔离的；持久性表示事务提交后，其结果将永久保存在数据库中。
数据库第二章练习题答案
数据库第二章练习题答案一、选择题1. 在关系数据库中，一个关系可以被视为一个（）。
A. 表B. 列C. 行D. 视图答案：A2. 数据库管理系统（DBMS）的主要功能不包括（）。
A. 数据存储B. 数据检索C. 数据加密D. 数据管理答案：C3. 以下哪个选项是SQL语言的基本组成部分？A. 存储过程B. 触发器C. 视图D. 所有选项答案：D4. 在关系数据库设计中，主键用于（）。
A. 唯一标识表中的每条记录B. 存储数据C. 排序数据D. 索引数据答案：A5. 以下哪个是数据库规范化的目的？A. 提高查询速度B. 减少数据冗余C. 增加数据安全性D. 降低存储成本答案：B二、填空题6. 数据库的三大范式是第一范式（1NF）、第二范式（2NF）和第三范式（3NF）。
答案：第一范式（1NF）、第二范式（2NF）、第三范式（3NF）7. 在SQL中，用于创建新表的命令是____。
答案：CREATE TABLE8. 一个数据库表可以有多个索引，但只能有一个____。
答案：主键9. 在数据库中，外键用于维护表之间的____。
答案：参照完整性10. 数据库的事务具有四个重要的属性，通常被称为ACID属性，它们是原子性（Atomicity）、一致性（Consistency）、隔离性（Isolation）和持久性（Durability）。
三、简答题11. 请简述数据库的三种基本操作。
答案：数据库的三种基本操作是插入（INSERT）、查询（SELECT）和更新（UPDATE）。
12. 解释什么是数据库的事务？答案：数据库的事务是一个操作序列，它们作为一个整体被执行，以确保数据的完整性。
事务要么完全成功，要么完全失败，不会留下中间状态。
四、应用题13. 假设你有一个学生信息表，包含学号、姓名、年龄和专业。
请编写一个SQL查询，列出所有20岁的学生名单。
答案：SELECT 姓名 FROM 学生信息表 WHERE 年龄 = 20;14. 如果需要删除一个表中的重复记录，你会使用哪个SQL命令？答案：可以使用DELETE命令结合GROUP BY和HAVING COUNT(*) > 1来删除重复记录。
数据库第二章.关系代数习题
数据库第二章.关系代数习题各位数据库探索者们！今天咱们要一起来闯荡关系代数的习题世界啦！这关系代数啊，就像是数据库领域里的魔法咒语，掌握好了，那就能在数据的海洋里畅游无阻，随心所欲地操纵数据啦。
先来看一道经典的习题哈。
假设有两个关系表，一个是“学生表”，里面记录着学生的学号、姓名、年龄、所在班级等信息；另一个是“课程表”，有课程号、课程名称、授课教师等内容。
然后呢，还有一个“选课表”，它把学生和课程联系起来了，记录着学号和课程号。
现在问题来了，要找出选修了“数据库原理”这门课的学生姓名和年龄，这该咋整呢？咱得一步步来分析哈。
得从“课程表”里找到“数据库原理”这门课的课程号，这就好比是先找到宝藏的线索。
咱可以用选择操作，把课程名称是“数据库原理”的那条记录给挑出来，得到对应的课程号。
这一步就像是在茫茫信息森林里找到了我们要走的那条小路。
接着呢，拿着这个课程号到“选课表”里去，用选择操作再把包含这个课程号的记录都找出来。
这时候，我们就知道哪些学生选了这门课啦，就像是顺着小路找到了一群小伙伴。
这时候我们得到的只是学号，还不是我们最终要的姓名和年龄。
那咋办呢？别急，这时候就得请出连接操作啦。
把“选课表”和“学生表”通过学号这个共同的属性连接起来，这样就能把学生的姓名和年龄信息也给关联上啦。
这就好比是把小伙伴们和他们的个人档案给匹配上了。
再用投影操作，把姓名和年龄这两个属性给投影出来，就得到了我们想要的结果啦。
这就像是从一大堆信息里只挑出我们最关心的那部分，就像从一堆礼物里选出自己最想要的那个一样。
再来看一道有点变化的哈。
要是要找出选修课程数量超过3门的学生姓名呢？这就稍微复杂一点啦。
首先得从“选课表”里通过分组和计数操作，把每个学生选修的课程数量给统计出来。
然后再用选择操作，把选修课程数量大于3的那些学生的学号给挑出来。
最后再和“学生表”连接，投影出姓名。
这就像是先给每个小伙伴数一下他们有多少个小玩具，然后找出玩具超过3个的小伙伴，再看看这些小伙伴叫啥名字。
数据库第2章习题(答案)
第二章习题一、单项选择题1、对关系模式的任何属性：A：不可再分B：可再分C：命名在该关系模式中可以不唯一D：以上都不是答案：A2、在关系R(R#，RN，S#)和S(S#，SN，SD)中，R的主键是R#，S的主键是S#，则S#在R中称为：A：外键B：候选键C：主键D：以上都不是答案：A3、取出关系的某些列，并取消重复元组的关系代数运算称为：A：取列运算B：投影运算C：连接运算D：选择运算答案：B4、关系数据库管理系统应能实现的专门关系运算包括：A：排序、索引、统计B：选择、投影、连接C：关联、更新、排序D：显示、打印、制表答案：B5、根据关系模式的实体完整性规则，一个关系的“主键”：A：不能有两个B：不能成为另一个关系的外键C：不允许为空D：可以取值答案：C6、参加差运算的两个关系：A：属性个数可以不相同B：属性个数必须相同C：一个关系包含另一个关系的属性D：属性名必须相同答案：B7、在基本的关系中，下列说法是正确的（）。
A：行列顺序有关B：属性名允许重名C：任意两个元组不允许重复D：列是非同质的答案：C8、σ4＜‘4’（S）表示（）。
A．从S关系中挑选4的值小于第4个分量的元组B．从S关系中挑选第4个分量值小于4的元组C．从S关系中挑选第4个分量值小于第4个分量的元组D．σ4＜‘4’（S）是向关系垂直方向运算答案：B9、在连接运算中如果两个关系中进行比较的分量必须是相同的属性组，那么这个连接是：A：有条件的连接B：等值连接C：自然连接D：完全连接答案：C10、关系R与S做连接运算，选取R中A的属性值和S中B的属性值相等的那些元组，则R与S的连接是：A：有条件的连接B：等值连接C：自然连接D：完全连接答案：B11、关系a1的象集是：A：{（b1）, (c1), (d1) } B：{(b1, c1), (b2, c3) }C：{（b1, c1, d1）, (b2, c3, d4) } D：{（a1, b1, c1, d1）, (a1, b2, c3, d4) }答案：C12、关系（a3，b1）的象集是：A：{（d2）, (d4) } B：{（c2）, (c3) }C：{（c2, d2）, (c3, d4) } D：{（b1, c2, d2）, (b1, c3, d4) }答案：C13、在通常情况下，下面的关系中不可以作为关系数据库的关系是：A：R1(学生号，学生名，性别) B：R2(学生号，学生名，班级号)C：R3(学生号，学生名，宿舍名) D：R4(学生号，学生名，简历)答案：D14、“年龄在15至30岁之间”这种约束属于DBS的（）功能。
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第二章高级数据模型
一. 简答题
1.ERM属于哪个层次的数据模型？关系模型又是哪个层次的数据模型？
REM属于概念数据模型，关系模型属于逻辑数据模型。
2.用ERM作为工具去描述现实系统时，现实系统中的数据本身用什么描述，数据联系又用什么去描述？
数据本身用实体和实体型去表述，数据联系用联系和联系型描述
3.属性按结构的分类，以及按取值的分类？
按结构分：简单属性，复合属性和子属性。
按取值分：单值属性，多值属性，导出属性和空值属性。
4.实体用什么来唯一标识？
实体用主键来唯一标识
5.键与候选键的区别？
键并没有要求是最小属性集，而候选键要求的是最小属性集。
6.ERM中可描述的约束类型？
一般性约束、键约束、参与约束。
7.ERM为何没有数据操纵的内容？
ERM仅用于数据库设计，不被DBMS支持，所以没有数据操作。
8.键约束的用处？什么情况下才存在键约束？
键约束指的是在一个联系R的实例中，一个关联的实体A最多只能出现在一个联系实例中。
可以唯一确定一个联系。
只有在1:1约束和1:n约束才存在键约束。
9.在1:1、1:n和m:n三种情况下，如何确定联系的主键？
在1:1情况下，联系的主键可以由任意一方确定；1:n情况下，联系的主键由n方确定；m:n情况下，联系的主键由m和n方共同确定。
10.弱实体是如何产生的？如何避免弱实体的出现？弱实体如何识别？请列举一个或多个弱实体的例子。
（1）存在一些实体没有键属性。
（2）将可能成为弱实体的实体纳入管理的范围内
(3)识别弱实体需要利用他们与有关联系的实体和联系，就是利用识别实体型和识别联系型
（4）比如员工是企业管理的主体之一，然而，在员工办理保险时，涉及到保险受益人，保险受益人即是弱实体。
二. 单项选择题
1. （③）不是数据模型的要素。
①数据结构②数据操作③数据类型④完整性约束
2. （④）是高级语义数据模型。
①关系模型②层次模型③网状模型④ER模型
三. 改错题（将划线部分改正）
1. 同一实体型不可能存在联系（可能存在联系）。
2. ER模型中，联系的主键由所参与实体的一般属性决定（所参与的实体主键的唯一标识）。
3. 主键是候选键之一部分组成（主键是候选键中唯一标识实体的键）。
四. 综合
1. 设某商业集团数据库中有三个实体集。
一是“商店”实体集，属性有商店编号、商店名、地址等；二是“商品”实体集，属性有商品号、商品名、规格、单价等；三是“职工”实体集，属性有职工编号、姓名、性别、业绩等。
商店与商品间存在“销售”联系，每个商店可销售多种商品，每种商品也可放在多个商店销售，每个商店销售每一种商品，有月销售量；商店与职工间存在着“聘用”联系，每个商店有许多职工，每个职工只能在一个商店工作，商店聘用职工有聘期和月薪。
试画出ER图，并在图上注明联系的约束类型。
2.假设要根据某大学的系、学生、班级、学会等信息建立一个数据库。
一个系有若干专业，每个专业每年只招一个班，每个班有若干学生；一个系的学生住在同一宿舍区；每个学生可以参加多个学会，每个学会有若干学生，学生参加某学会有入会年份。
试根据以上信息设计其ER模型。
3. 假设某超市公司要设计一个数据库系统来管理该公司的业务信息。
该超市公司的业务管理规则如下：
(1) 该超市公司有若干仓库，若干连锁商店，供应若干商品。
(2) 每个商店有一个经理和若干收银员，每个收银员只在一个商店工作。
(3) 每个商店销售多种商品，每种商品可在不同的商店销售。
(4) 每个商品编号只有一个商品名称，但不同的商品编号可以有相同的商品名称。
每种商品可以有多种销售价格。
(5) 超市公司的业务员负责商品的进货业务。
试按上述规则设计ER模型。