人民代表大会：我国的国家权力机关高中政治统编版必修三ppt下载
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新教材 统编版高中政治必修3 第五课 我国的根本政治制度 精品教学课件
提示：(1)可通过网络、咨询专家、查阅书籍等途径进 行搜集。 (2)①全国人大是我国最高国家权力机关，具有最高决 定权、最高任免权、最高监督权和最高立法权。审议 通过政府工作报告，通过国民经济发展规划，体现了 决定权和监督权。
一、人民行使国家权力的机关 1.我国的国家性质 我国是_人__民__当__家__作__主__的社会主义国家，一切权力属于 _人__民__。
2.人民行使国家权力的机关 (1)我国宪法明确规定，人民行使国家权力的机关是 _全__国__人__民__代__表__大__会__和_地__方__各__级__人__民__代__表__大__会__。 (2)在我国，人民通过_民__主__选__举__选出自己的代表，组成 各级_人__民__代__表__大__会__。人民代表大会代表_人__民__的意志， 根据_人__民__的利益行使权力。
2.人大代表的地位 全国人民代表大会的代表是最高国家权力机关的_组__成__ _人__员__，地方各级人民代表大会的代表是地方各级国家 _权__力__机__关__的组成人员。
3.人大代表的职权 依照宪法和法律规定，各级人大代表享有广泛的职权。 人大代表在国家权力机关参加行使国家权力，除审议 各项议案、表决各项决定外，还享有_提__案__权__和_质__询__权__。
【观点辨析】 有人认为：全国人大及其常委会是我国最高国家权力 机关，享有最高立法权、人民代表大会是我国的最高国家权力机关，享 有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。 全国人民代表大会常务委员会，是全国人民代表大会的常 设机关，是最高国家权力机关的组成部分。行使宪法规定 的立法权、决定权、任免权、监督权，以及全国人民代表 大会授予的其他职权。所以其立法权、决定权、任免权、 监督权前不能加“最高”。
人民代表大会：我国的国家权力机关学案 高中政治统编版必修三政治与法治
5.1 人民代表大会：我国的国家权力机关【核心素养】政治认同：认同人民代表大会是代表人民利益，理解我国的社会主义民主是最真实的民主。
科学精神：明确我国的国情，理解建立人民代表大会使人民间接行使国家权力的必然性。
法治意识：明确国家权力机关在宪法和相关法律范围内行使权力。
公共参与：正确树立有意见和建议可以反映给人大代表和监督人大代表工作的意识。
【重难点】教学重点：我们国家的权力机关。
教学难点：人民是如何行使权力的。
【课前预习——知识填充】【易错点】1.人大代表是公民利益的代言人，人大代表代替人民行使国家权力。
纠正：。
2.人民代表大会在我国国家机关组织体系中居于最高地位。
纠正：。
3.我国宪法第一条规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”这意味着，中华人民共和国的一切权力属于人民，由人民直接行使。
纠正：。
4.人大行使质询权开展专题询问，有利于加大人大监督工作力度。
纠正：。
5.在我国，各级人大及其常委会代表人民行使国家权力，依法行使国家立法权。
纠正：。
自学指导和预习自测人民行使国家权力的机关【课前先学任务】阅读P44-47完成以下知识，填写（勾画）关键词句1.人民行使国家权力的机关是：2.全国人民代表大会：性质：地位：1职权：组成：主要任务：3.常设机关：性质：职责：4.专门委员会的性质及职能：【思考题】1.人民是如何行使国家权力的？2.人大和其他国家机关的关系。
3.对比全国人大和地方各级人大【框架梳理】肩负人民重托的人大代表【课前先学任务】阅读P48-49完成以下知识，填写（勾画）关键词句1.性质：2.产生：3.选举方式：4.职权：5.义务自测【自测】判断：1.十四届全国人大一次会议期间，人大代表们共提出建议8314件。
涉及加快构建新发展格局、着力推动高质量发展的、占建议总数的46.5%～涉及增进民生福祉、提高人民生活品质的，占建议总数的15.9%；涉及实施科教兴国战略、强化现代化建设人才支撑的，占建议总数的11.9%。
统编版高中政治必修三同步课件人民代表大会制度：我国的根本政治制度 课件
一、人民行使国家权力的机关
1、我国的政权组织形式是什么？
人民代表大会制度是按照民主集中制原 则，由人民定期选出自己的代表组成各级人 民代表大会作为人民行使国家权力的机关， 并由人民代表大会组织其他国家机关，以实 现人民民主专政历史任务的政权组织形式
●原则：民主集中制 ●组成：由人民定期选出自己的代表组成各 级人民代表大会 ●作用：行使国家权力 ●组织：人民代表大会组织其他国家机关 ●目的：实现人民民主专政历史任务 ●实质：政权组织形式
核心地位
人民代表大会制度 保 障
立法创制
统领制约
人民当家作主
行政制度
监察制度
司法制度
一、人民行使国家权力的机关
突破提升：我国的国体、政体和中国共产党领导之间的关系
①国体决定政体，政体反映国体。人民代表大会制度直接体现我国人民民主专政的国家 性质，人民民主专政通过人民代表大会制度实现自己的历史任务。 ②工人阶级的领导是人民民主专政国家政权的最重要特征，工人阶级的领 导是通过自己的先锋队组织——中国共产党的领导来实现的，人民民主专 政的国家性质决定了在我国必须坚持中国共产党的领导。 ③中国共产党是我国的执政党，是我国社会主义事业的领导核心。中国共产党实现对国 家的领导主要表现在党制定正确的路线、方针、政策，并通过法定程序上升为国家意志。 ④在法律上，党必须遵守全国人民代表大会制定的宪法和法律。在国家政治体制中，人 大要在党的领导之下，接受党的领导。
突破提升：人民代表大会是人民代表大会制度的关系
人民代表 大会
基 石
人民代表 大会制度
我国的权力机关
我国的政体 我国的根本政治制度
一、人民行使国家权力的机关
2、我国的国家权力是怎样运行的？
高中政治统编版必修三政治与法治5.1人民代表大会：我国的国家权力机关
1.人民通过人民代表大会行使管理国家的权力
在人类政治文明史上，一些小型城邦曾实行过 直接民主，即由全体公民直接管理或决定国家的公 共事务。但在广土众民的大国，直接民主不易实行， 通常要采取代议的方式，由人民选出特定的公职人 员来管理或决定国家的公共事务，这被称作“间接 民主”。
当今世界上绝大部分国家实行间接民主。
人民代表大会：我国的国家权力机关 高一年级 思想政治
第五课 我国的根本政治制度
人民代表大会制度是我国的政体，是与我国人民民 主专政的国体相适应的政权组织形式，是坚持党的领导、 人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排， 是中国特色社会主义政治制度优越性的重要体现。坚持 和完善人民代表大会制度，是发展社会主义民主政治的 重要内容。
人大代表在闭会期间可以通过多种方式听取、反映原 选区选民或者原选举单位的意见和要求；
对本级或者下级国家机关和有关单位的工作进行视察； 根据安排，围绕经济社会发展和关系人民群众切身利 益、社会普遍关注的重大问题，开展专题调研。
3.人大代表的义务
要进一步健全代表联络机制，更好发挥人大 代表作用。在人民代表大会闭会期间，各级人大 代表应与人民群众保持密切联系，采取多种方式 经常听取意见和要求，回答询问，帮助所在地方 的人民政府推进工作。
二、肩负人民重托的人大代表
1.各级人大代表的产生
全国人大代表 地方各级人大代表
组成 组成
பைடு நூலகம்
全国人民代表大会
国家
权力
地方各级人民代表大会 机关
我国各级人民代表大会的代表，都由民主选举产生。
基于我国的地域辽阔、人口众多的基本 国情，我国人大代表的产生采取直接选举和 间接选举相结合的办法。
2.人大代表的职权
人民代表大会：我国的国家权力机关+同步练习 高中政治统编版必修三政治与法治
5.1人民代表大会：我国的国家权力机关课堂练习1.（23-24高一下·江苏盐城·期中）2024年3月4日，十四届全国人大二次会议举行预备会议，通过了大会议程，包括审议一府两院工作报告、2024年国民经济和社会发展计划草案、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国国务院组织法（修订草案）》的议案等。
从大会议程可以看出，人民代表大会（）A．统一行使国家权力B．行使最高立法权与最高监督权C．行使审议权和决定权D．是最高国家权力机关2．（高二·湖南·学业考试）2024年3月，第十四届全国人民代表大会第二次会议召开，大会审议和批准政府工作报告、“两院”工作报告、全国人大常委会工作报告等。
这表明全国人民代表大会( ) ①行使最高立法权②是我国最高政治领导力量③行使最高监督权④是我国最高国家权力机关A．①② B．③④C．①③D．②④3.（24-25高三上·河北保定·开学考试）2024年6月28日上午，十四届全国人大常委会第十次会议经表决，通过了新修订的突发事件应对法、农村集体经济组织法、新修订的国境卫生检疫法、关于修改会计法的决定；决定免去马晓伟的国家卫生健康委员会主任职务，任命雷海潮为国家卫生健康委员会主任。
这表明全国人大常委会（）①依法行使决定权②依法行使立法权③是最高国家权力机关④是全国人大的常设机关A．①②B．①③C．②④D．③④4.（23-24高一下·江苏徐州·期末）第十四届全国人大常委会第八次会议审议通过新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》，并于2024年5月1日起施行。
该法的修订（）A．为更好维护国家主权、安全和发展利益提供了坚强法治保障B．适应了信息化、数字化发展新形势，实现了国家治理现代化C．表明全国人大常委会是最高国家立法机关，行使最高立法权D．有利于强化国家秘密的保护，但不利于信息资源的公开利用5.（23-24·江苏扬州·期末）2024年5月，全国人大常委会正式启动非物质文化遗产法执法检查，重点检查各级政府履职、组织实施非物质文化遗产保护传承工作情况。
第五课第一框人民代表大会：我国的国家权力机关教学设计高一政治统编版必修三
二、学情分析
高一学生在经过初中阶段的学习后，对我国的政治制度已有一定的基础认识，但对于人民代表大会制度的内涵、运行机制及其在国家治理中的作用可能仍存在理解上的模糊。在此基础上，学生普遍对我国政治生活表现出较高的关注度，具有探究国家权力机关运作的兴趣。此外，学生在分析问题时，容易受到网络舆论、家庭背景等外部因素的影响，需要引导他们形成独立思考、客观分析问题的能力。
1.教师设计练习题，包括选择题、简答题和案例分析题，旨在检验学生对本节课知识的掌握程度。
2.学生独立完成练习题，教师巡回指导，解答学生疑问。
3.教师针对练习题中的典型问题进行讲解，帮助学生巩固所学知识。
4.学生互相交流解题心得，分享学习经验。
（五）总结归纳（500字）
1.教师引导学生回顾本节课所学内容，总结人民代表大会制度的基本原理、组织架构、运行机制和作用。
2.利用多媒体教学手段，如视频、图片等，直观地展示人民代表大会的议事场景，帮助学生形象地理解国家权力机关的组织架构和运行机制。
3.创设情境教学，组织学生开展模拟人民代表大会的活动，让学生在实践中感受国家权力机关的决策过程，提高他们的实践操作能力和团队协作精神。
4.鼓励学生开展小组讨论、辩论，培养学生的批判性思维和表达能力。教师在此过程中要适时引导，帮助学生形成独立思考、客观分析问题的习惯。
（三）学生小组讨论（500字）
1.教师提出讨论话题：“如何提高人民代表大会制度的运行效率和决策质量？”
2.学生分成小组，围绕话题展开讨论。要求每个小组提出至少三条建议，并给出理由。
3.各小组代表汇报讨论成果，其他小组进行评价、补充。
4.教师总结学生讨论成果，提炼出有价值的观点和建议。
（四）课堂练习（500字）
因此，在本章节的教学过程中，教师应充分关注学生的认知水平，结合实际案例，运用通俗易懂的语言，帮助学生深入理解人民代表大会制度。同时，注重培养学生的批判性思维，引导他们理性看待我国国家权力机关的优势与不足，激发学生积极参与政治生活的热情。在此基础上，鼓励学生开展自主学习、合作探究，提高他们的政治素养和实际操作能力。
高一学生在经过初中阶段的学习后，对我国的政治制度已有一定的基础认识，但对于人民代表大会制度的内涵、运行机制及其在国家治理中的作用可能仍存在理解上的模糊。在此基础上，学生普遍对我国政治生活表现出较高的关注度，具有探究国家权力机关运作的兴趣。此外，学生在分析问题时，容易受到网络舆论、家庭背景等外部因素的影响，需要引导他们形成独立思考、客观分析问题的能力。
1.教师设计练习题，包括选择题、简答题和案例分析题，旨在检验学生对本节课知识的掌握程度。
2.学生独立完成练习题，教师巡回指导，解答学生疑问。
3.教师针对练习题中的典型问题进行讲解，帮助学生巩固所学知识。
4.学生互相交流解题心得，分享学习经验。
（五）总结归纳（500字）
1.教师引导学生回顾本节课所学内容，总结人民代表大会制度的基本原理、组织架构、运行机制和作用。
2.利用多媒体教学手段，如视频、图片等，直观地展示人民代表大会的议事场景，帮助学生形象地理解国家权力机关的组织架构和运行机制。
3.创设情境教学，组织学生开展模拟人民代表大会的活动，让学生在实践中感受国家权力机关的决策过程，提高他们的实践操作能力和团队协作精神。
4.鼓励学生开展小组讨论、辩论，培养学生的批判性思维和表达能力。教师在此过程中要适时引导，帮助学生形成独立思考、客观分析问题的习惯。
（三）学生小组讨论（500字）
1.教师提出讨论话题：“如何提高人民代表大会制度的运行效率和决策质量？”
2.学生分成小组，围绕话题展开讨论。要求每个小组提出至少三条建议，并给出理由。
3.各小组代表汇报讨论成果，其他小组进行评价、补充。
4.教师总结学生讨论成果，提炼出有价值的观点和建议。
（四）课堂练习（500字）
因此，在本章节的教学过程中，教师应充分关注学生的认知水平，结合实际案例，运用通俗易懂的语言，帮助学生深入理解人民代表大会制度。同时，注重培养学生的批判性思维，引导他们理性看待我国国家权力机关的优势与不足，激发学生积极参与政治生活的热情。在此基础上，鼓励学生开展自主学习、合作探究，提高他们的政治素养和实际操作能力。
第5课 我国的根本政治制度-高中政治统编版(2019)必修三期末第一次复习课件 (共14张PPT)
典型题目：
一线课堂 P22 T16
党的十九大从全局和战略高度,明确提出实施乡村振兴战略。某市人大常委会认真学习贯彻党的十九大 精神,履职担当、积极作为,在实施乡村振兴战略过程中充分发挥好人大的职能作用和代表的带头作用;国绕 乡村振兴战略的发展定位,适时作出决议决定,把乡村振兴战略的重大决策部署转化为全市人民群众的共问 意志和自觉行动;通过听取审议有关专项工作报告、组织专题询问、督办代表议案等多种方式,督促政府提 高农村基础设施和公共服务水平,发挥人大代表联系群众的优势,掌握社情民意，形成科学合理议案，积极 推进乡村治理体系建设。
（2）义务：
①在人民代表大会闭会期间，各级人大代表应与人民群众保持密切联系，采取多种 方式经常听取意见和要求，回答询问，帮助所在地方的人民政府推进工作。要进一步健 全代表联络机制，更好发挥人大代表作用。
②人大代表是人民利益的代言人。他们来自人民，肩负人民的重托，应模范遵守宪 法和法律，努力为人民服务，并自觉接受人民的监督。
说明：注意不要与人民代表大会的职权混淆！！！
典型题目：
一线课堂 P22 T14、15
14.在我国，各级人大代表由选民选举产生,并组成各级国家权力机关。对人大代表的叙述正确 的是
①人大代表每届任期是5年 ②人大代表参与管理国家事务
③人大代表的言论不受法律的追究人 ④人大代表是国家权力机关的组成人员
D
核心考点三：人民代表大会制度与党的领导之间的关系
课本P51第一段：中国共产党是我国社会主义事业的领导核心， 代表着最广大人民的根本利益。人民代表大会制度的一项基本 功能，就是把体现广大人民群众根本利益的党的路线、方针、政策依
照法律程序转化为国家意志，并使之成为全体公民共同遵守的法律规范。
人民代表大会：我国的国家权力机关课件-2022-2023学年高中政治统编版必修三政治与法治
5.1 人民代表大会：我国的国家权力机关
1
一、人民行使国家权力的机关
2
二、肩负人民重托的人大代表
一、人大代表的产生：
各级人民代表大会的代表，由民主选举产生。基于我国的国情，人大
代表的产生采取直接选举与间接选举相结合的办法。 代 表
直接选举
代 表 代 表
选 民
县级、乡级人大代表的选举 选 民
间接选举
具体行使
管理国家和 社会的权力
一、我国人民如何行使国家权力？
人民
选 举
人大代表
组 成
人民代表大会
(国家权力机关)
产 生
行政、监察、审 判、检察等机关
统一行使
国家权力
二、全国人民代表大会：
1、性质： 最高国家权力机关
2、地位： 在我国的国家机关组织体系中居于最高地位，其他中央国家机关都 由它产生，对它负责，并受它监督。
第十三届全国人民代表大会第一次会议议程
1 审议政府工作报告
探
2 审查计划报告
究
3 审查预算报告
与
4 审议宪法修正案草案
分
5 审议监察法草案
享
6 审议全国人大常委会工作报告
7 审议最高人民法院工作报告
8 审议最高人民检察院工作报告
9 审议国务院机构改革方案
10 选举和决定任命国家机构组成人员
最高立法权 最高决定权 最高监督权 最高任免权
民族都应当有适当名额的代表。
思考：十三届全国人大五次会议闭会期间其职权由谁来行使？ 是否行使全国人大的全部职权？
二、全国人民代表大会：
5.常设机关： 全国人民代表大会常务委员会
（1）地位： 全国人民代表大会常务委员会，是全国人民代表大会的常设机关，是
高中政治统编版必修三：第五课 我国的根本政治制度 课件(38张)
必修三 政治与法治
第五课 我国的根本政治制 度
人民代表大会：我国的国家权力机关 一、人民行使国家权力的机关
(1)我国人民如何行使国家权力 ①我国是人民当家作主的社会主义国家，一切权力属于人民。人民行使国家 权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 ②在我国，人民通过民主选举选出自己的代表，组成各级人民代表大会。各 级人民代表大会都对人民负责，受人民监督，代表人民统一行使国家权力， 决定全国和各级地方的一切重大事务。人民代表大会代表人民的意志，根据 人民的利益行使权力。
③有利于加强党的建设，维护党中央权威
④是坚持依法依规从严治党的内在要求
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
①：中国共产党完善重大事项请示报告制度是加强党的建设的体现，不涉及 旨在以党内民主带动人民民主，①不符合题意。 ②：全国人大对国家事务具有最高决定权，②说法错误。 故本题选D。
（2022秋·黑龙江鸡西·高三校考期中）2022年十三届全国人大五次会议通 过了关于修改《地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》的决定。 这是全国人大在行使（ ） A．最高决定权 B．最高任免权 C．最高监督权 D．最高立法权
（2020秋·河南南阳·高三统考期中）2020年10月10日,2020年秋季学期中
央党校(国家行政学院)中青年干部培训班在中央党校开班。习近平总书记在
讲话中勉励年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革
攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力等七种能力,勇于直面
问题,想干事、能干事、干成事,不断解决问题、破解难题。下列选项中符合习
③上级人大有权指导下级人大工作 ④人大和政府坚持对上级组织负责
A．①②
第五课 我国的根本政治制 度
人民代表大会：我国的国家权力机关 一、人民行使国家权力的机关
(1)我国人民如何行使国家权力 ①我国是人民当家作主的社会主义国家，一切权力属于人民。人民行使国家 权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 ②在我国，人民通过民主选举选出自己的代表，组成各级人民代表大会。各 级人民代表大会都对人民负责，受人民监督，代表人民统一行使国家权力， 决定全国和各级地方的一切重大事务。人民代表大会代表人民的意志，根据 人民的利益行使权力。
③有利于加强党的建设，维护党中央权威
④是坚持依法依规从严治党的内在要求
A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
①：中国共产党完善重大事项请示报告制度是加强党的建设的体现，不涉及 旨在以党内民主带动人民民主，①不符合题意。 ②：全国人大对国家事务具有最高决定权，②说法错误。 故本题选D。
（2022秋·黑龙江鸡西·高三校考期中）2022年十三届全国人大五次会议通 过了关于修改《地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》的决定。 这是全国人大在行使（ ） A．最高决定权 B．最高任免权 C．最高监督权 D．最高立法权
（2020秋·河南南阳·高三统考期中）2020年10月10日,2020年秋季学期中
央党校(国家行政学院)中青年干部培训班在中央党校开班。习近平总书记在
讲话中勉励年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革
攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力等七种能力,勇于直面
问题,想干事、能干事、干成事,不断解决问题、破解难题。下列选项中符合习
③上级人大有权指导下级人大工作 ④人大和政府坚持对上级组织负责
A．①②
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2020年5月25日，十三届全国人大代第三表三次大次会会会 议
堂举行第二次全体会议。大会听取最高人民检察院检察长 张军代表最高人民检察院作工作报告。
在北京人民大会堂举行第二次全体议会在人议民。
大会听取最高人民法院院长周强代大表会堂最举高
人民法院作工作报告。
行开幕会。 国务院总
理李克强
作政府工
作报告。
结合视频，探究：全国人大常委会是怎样一个机构？
2、人民通过人民代表大会行使管理国家的权力。
(1)人民通过民主选举选出各级人大代表，由他们组成各级国家权力机 关，代表人民统一行使国家权力，决定全国和地方的一切重大事务；
人大代表直接行使国家权力，人民间接行使国家权力
(2)由权力机关产生行政、监察、审判、检察等机关，具体行使管理国 家和社会的权利。
一、人民行使国家权力的机关
会议表决通过了十三届 全国人大三次会议关于 确认全国人大常委会接 受冯忠华辞去十三届全 国人大常委会委员职务 的请求的决定。
第十三届全国人民代表大会第三次会议 在圆满完成各项议程后，2020年5月28日下 午在人民大会堂闭幕。会议表决通过了十三 届全国人大三次会议关于2019年国民经济和 社会发展计划执行情况与2020年国民经济和 社会发展计划的决议，决定批准关于2019年 国民经济和社会发展计划执行情况与2020年 国民经济和社会发展计划草案的报告，批准 2020年国民经济和社会发展计划；表决通过 了十三届全国人大三次会议关于2019年中央 和地方预算执行情况与2020年中央和地方预 算的决议，决定批准关于2019年中央和地方 预算执行情况与2020年中央和地方预算草案 的报告，批准2020年中央预算。
十三届全国人大三次会议表决通过了 《中华人民共和国民法典》。这部法 律自2021年1月1日起施行。
2020年5
月22日上 午9时，
2020年5月22日下午，出席十三届全国人大
第十三届 三次会议的天津代表团举行全体会议，审议
全国人民 李2克020强年总5月理25日所，作十的三届政全府国工人大作三报次告会议。在北京人民大会
3、全国人民代表大会
（3）职权： 最高立法权；最高决定权、最高任免权；最高监督权。
即制定（立、改、废）法律的权力。 依照法定程序决定国家和社会或本行政区 域内重大事项的权力。 对相关国家机关领导人员及其他组成人员进 行选举、任命、罢免的权力。 监督宪法和法律的实施， 监督“一府一委两院”工作的权力。
2016年10月10
日，中共中央
政治十局三常届委、 全国全人国大人常委 会委大员三长次张德 江在会北议京表主持 召开决民通法过总则 草案《座全谈国会， 就民人法民总代则草 案典关修编方表关改纂面大于和听意会建民取见法有。
立健全
△2017年12香月港6日特， 上海市虹桥别街行道基政 层立法联系区点就维护 《中华人民国共和家国安 民法典物权全编（的草法 案）》召开律意制见征度 询会，听取和社区执居行 民、物业公机司、制业的 委会成员等决方面定的》
意见。
1、我国人民是如何行使国家权力的？
2、结合以上图片或者列举人民代表大会工作的实例， 说明人民代表大会制度是如何保障人民当家作主的？
一、人民行使国家权力的机关
1、 我国宪法明确规定，人民行使国家权力的机关是全 国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
国家权力机关
全国人大
地方各级人大
一、人民行使国家权力的机关
人民代表大会： 我国的国家权力机关
十三届 全国人 大三次 会议 2020年 5月28 日表决 通过了 关于政 府工作 报告的 决议。
2020年5 月22日， 第十三 届全国 人民代 表大会 第三次 会议在 北京人 民大会 堂举行 首场 “代表
2020年5月22日，第通采十道访三”活届全国人民代表 大会第三次会议在北动京。人民大会堂开幕。
结合视频，探究：十三届全国人大的代表有哪些特征？
一、人民行使国家权力的机关
3、全国人民代表大会 （4）组成：
作为我国最高国家权力机关，全国人民代表大会由省、自 治区、直糖市、特别行政区和军队选出的代表组成。各少数民 族都应当有适当名额的代表。视频中介绍的十三届全国人大的 代表符合要求，具有广泛代表性。
2、人民通过人民代表大会行使管理国家的权力。
人 民
选 举
人大 组 代表 成
各级 权力 机关
直接选举和 间接选举
产生
行政、监察、审 判、检察等机关
统一行使 国家权力
决 全国和各级地
定
方的一切重大 事务
具体行使管理国 家和社会的权力
人民代表大会代表人民的意志，根据人民的利益行邦曾实行过直接民主，即由全体 公民直接管理或决定国家的公共事务。但在广土众民的大国，直接民主 不易实行，通常要采取代议的方式，由公民选出特定的公职人员来管理 或决定国家的公共事务，这被称作“间接民主”。
探究： 材料体现了全国人大的地位是什么？全国人大与国务院、最高人 民法院、最高人民检察院之间是什么关系？全国人大有哪些职权？
一、人民行使国家权力的机关
3、全国人民代表大会 （1）性质：我国最高国家权力机关 （2）地位：在我国国家机关组织体系中居于最高地位
国家监察委员会
一、人民行使国家权力的机关
（5）任期：5年
第十三届全国人民代表大会第三次会议议程
（2020年5月21日第十三届全国人民代表大会第三次会议预备会议通过）
一、审议政府工作报告 二、审查2019年国民经济和社会发展计划执行情况与2020年国民经济和 社会发展计划草案的报告、2020年国民经济和社会发展计划草案 三、审查2019年中央和地方预算执行情况与2020年中央和地方预算草案 的报告、2020年中央和地方预算草案 四、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国 民法典（草案）》的议案 五、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《全国人民代表大 会关于建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制的决 定（草案）》的议案 六、审议全国人民代表大会常务委员会工作报告 七、审议最高人民法院工作报告 八、审议最高人民检察院工作报告 九、其他 [11-13]