最新人版部编版一年级语文上册《汉语《拼音iuv》精品课件
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一件衣服,嘴巴扁扁
iii, 小棍头上有一点。
乌鸦啼叫,嘴巴突出, uuu 。
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ü üüüüFra bibliotek üü
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这是个声母(韵
母+声母=一个字 的读音)为了区分i
于y让我们叫y大 “i(y)”吧!自然,
i=小“y(i)”。
这是个声母 (韵母+声母=一个 字的读音)为了区 分u于w让我们叫w大 “u(w)”吧!自然, u=小“u(w)”。
课后反思
1、今天的学习结束,你收获了什么? 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
后序
亲爱的朋友,你好!非常荣幸和你相遇,很乐意为您服务。希望我的文档能 够帮助到你,促进我们共同进步。
孔子曰,三人行必有我师焉,术业有专攻,尺有所长,寸有所短,希望你能 提出你的宝贵意见,促进我们共同成长,共同进步。每一个文档都花费了我大量 心血,其目的是在于给您提供一份参考,哪怕只对您有一点点的帮助,也是我最 大的欣慰。如果您觉得有改进之处,请您留言,后期一定会优化。
常言道:人生就是一场修行,生活只是一个状态,学习也只是一个习惯,只 要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态,相信不久的将来我们一定会 取得更大的进步。
(yuan比较特殊),也就是 指不用拼读即直接认读的音节,所以 整体认读音节要直接读出,如yi wu yu等。
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课后小知识
学习方法指导
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力,学习能力包括三个要素:
规范的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。 只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。 加油!加油!加油!
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这是个整体认读
节音(整体认读节
音=一个字的读音)
打字时输入i无效, 输入yi才有效。
这是个整体认读
节音(整体认读节
音=一个字的读音)
打字时输入u无效, 输入wu才有效。
这是个整体认读
节音(整体认读节
音=一个字的读音) 打字时输入ü无效,
输入yu才有效。
整体认读节音一般是指添加一个 声母后读音仍和韵母一样的音节
最后祝:您生活愉快,事业节节高。
iii, 小棍头上有一点。
乌鸦啼叫,嘴巴突出, uuu 。
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这是个声母(韵
母+声母=一个字 的读音)为了区分i
于y让我们叫y大 “i(y)”吧!自然,
i=小“y(i)”。
这是个声母 (韵母+声母=一个 字的读音)为了区 分u于w让我们叫w大 “u(w)”吧!自然, u=小“u(w)”。
课后反思
1、今天的学习结束,你收获了什么? 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
后序
亲爱的朋友,你好!非常荣幸和你相遇,很乐意为您服务。希望我的文档能 够帮助到你,促进我们共同进步。
孔子曰,三人行必有我师焉,术业有专攻,尺有所长,寸有所短,希望你能 提出你的宝贵意见,促进我们共同成长,共同进步。每一个文档都花费了我大量 心血,其目的是在于给您提供一份参考,哪怕只对您有一点点的帮助,也是我最 大的欣慰。如果您觉得有改进之处,请您留言,后期一定会优化。
常言道:人生就是一场修行,生活只是一个状态,学习也只是一个习惯,只 要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状态,相信不久的将来我们一定会 取得更大的进步。
(yuan比较特殊),也就是 指不用拼读即直接认读的音节,所以 整体认读音节要直接读出,如yi wu yu等。
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学习方法指导
同学们,天道酬勤,一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力,学习能力包括三个要素:
规范的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。 只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。 加油!加油!加油!
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这是个整体认读
节音(整体认读节
音=一个字的读音)
打字时输入i无效, 输入yi才有效。
这是个整体认读
节音(整体认读节
音=一个字的读音)
打字时输入u无效, 输入wu才有效。
这是个整体认读
节音(整体认读节
音=一个字的读音) 打字时输入ü无效,
输入yu才有效。
整体认读节音一般是指添加一个 声母后读音仍和韵母一样的音节
最后祝:您生活愉快,事业节节高。