体液调节理科班用 ppt课件
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体液调节(理科班用)
体液调节(理科班用)
目录
• 体液调节的基本概念 • 激素与体液调节 • 神经-体液调节 • 内分泌腺与体液调节 • 体液调节的异常与疾病 • 体液调节的研究与应用
01
体液调节的基本概念
定义与分类
定义
体液调节是指通过体液中化学物 质的作用来调节机体的生理功能 。
分类
体液调节可分为神经调节和体液 调节，其中体液调节又包括内分 泌调节和化学物质调节。
甲状腺与甲状旁腺
总结词
甲状腺和甲状旁腺通过分泌甲状腺激素和甲状旁腺激素来调 节身体的代谢和骨骼健康。
详细描述
甲状腺主要分泌甲状腺激素，参与调节人体的新陈代谢、生 长发育和神经系统功能。甲状旁腺则主要分泌甲状旁腺激素 ，负责调节血液中的钙磷水平，维持骨骼健康。
肾上腺与胰腺
总结词
肾上腺和胰腺通过分泌各种激素来调 节身体的应激反应和血糖水平。
行为调节
某些激素的分泌还受到行为活动的调节。例如，运动时肾上腺素分泌 增加。
激素对代谢的影响
促进合成代谢
有些激素如生长激素、胰岛素等可以促进蛋白质 、糖原、脂肪等合成代谢，从而促进生长发育和 提高机体生理功能。
调节物质代谢途径
有些激素如甲状腺激素可以促进物质氧化过程， 油三酯等过程，从而调 节糖代谢和脂肪代谢。
人体体液的组成与分布
组成
人体体液主要由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液约占体重的40%，细胞外 液约占体重的20%。
分布
细胞内液主要分布在细胞内，而细胞外液则分布在细胞间隙、组织液、血浆等 部位。
体液调节的重要性
维持内环境稳态
适应环境变化
体液调节能够维持细胞内、外环境的 稳定，保证机体正常生理功能的进行。
目录
• 体液调节的基本概念 • 激素与体液调节 • 神经-体液调节 • 内分泌腺与体液调节 • 体液调节的异常与疾病 • 体液调节的研究与应用
01
体液调节的基本概念
定义与分类
定义
体液调节是指通过体液中化学物 质的作用来调节机体的生理功能 。
分类
体液调节可分为神经调节和体液 调节，其中体液调节又包括内分 泌调节和化学物质调节。
甲状腺与甲状旁腺
总结词
甲状腺和甲状旁腺通过分泌甲状腺激素和甲状旁腺激素来调 节身体的代谢和骨骼健康。
详细描述
甲状腺主要分泌甲状腺激素，参与调节人体的新陈代谢、生 长发育和神经系统功能。甲状旁腺则主要分泌甲状旁腺激素 ，负责调节血液中的钙磷水平，维持骨骼健康。
肾上腺与胰腺
总结词
肾上腺和胰腺通过分泌各种激素来调 节身体的应激反应和血糖水平。
行为调节
某些激素的分泌还受到行为活动的调节。例如，运动时肾上腺素分泌 增加。
激素对代谢的影响
促进合成代谢
有些激素如生长激素、胰岛素等可以促进蛋白质 、糖原、脂肪等合成代谢，从而促进生长发育和 提高机体生理功能。
调节物质代谢途径
有些激素如甲状腺激素可以促进物质氧化过程， 油三酯等过程，从而调 节糖代谢和脂肪代谢。
人体体液的组成与分布
组成
人体体液主要由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液约占体重的40%，细胞外 液约占体重的20%。
分布
细胞内液主要分布在细胞内，而细胞外液则分布在细胞间隙、组织液、血浆等 部位。
体液调节的重要性
维持内环境稳态
适应环境变化
体液调节能够维持细胞内、外环境的 稳定，保证机体正常生理功能的进行。
体液调节(参赛课件)
血糖调节异常
如低血糖、高血糖等。
酸碱平衡失调
如代谢性酸中毒、代谢性碱中毒等。
血钙磷代谢紊乱
如高钙血症、低钙血症、高磷血症、低磷血 症等。
体液调节异常的诊断与治疗
诊断方法
01
通过实验室检查、影像学检查等手段进行诊断。
治疗原则
02
根据病因制定相应的治疗方案，包括药物治疗、生活方式调整、
手术治疗等。
预防措施
节血液的酸碱度。
肾脏调节
肾脏通过排除酸性物质和调节氢 离子浓度来维持酸碱平衡，它能 够回收或排除尿液中的酸性物质，
以保持血液的酸碱度稳定。
缓冲物质调节
人体内存在一些缓冲物质，如碳 酸氢盐、磷酸盐等，它们能够中 和酸性或碱性物质，从而维持酸
碱平衡。
酸碱平衡失衡的后果与处理
酸中毒
当体内酸性物质过多时，会引起酸中毒，可能导致乏力、 恶心、呕吐等症状。处理方法包括呼吸支持、补充碱性药 物等。
体液调节的重要性
01
02
03
维持内环境稳态
体液调节有助于维持机体 内环境的稳态，使机体能 够适应外界环境的变化。
促进生长发育
体液调节在促进机体生长 发育过程中起着重要作用， 如生长激素的分泌。
参与代谢调节
体液中的化学物质可以参 与机体的代谢调节，如胰 岛素和胰高血糖素的分泌 对血糖的调节。
体液调节的生理机制
的环境下进行。
保护重要器官
酸碱平衡有助于保护人体的心、肺、 肾等重要器官，防止这些器官受到 酸性或碱性物质的损害。
维持细胞生存
酸碱平衡有助于维持细胞的生存和 正常功能，因为细胞需要在适宜的 酸碱度环境下进行代谢和生长。
酸碱平衡的调节机制
如低血糖、高血糖等。
酸碱平衡失调
如代谢性酸中毒、代谢性碱中毒等。
血钙磷代谢紊乱
如高钙血症、低钙血症、高磷血症、低磷血 症等。
体液调节异常的诊断与治疗
诊断方法
01
通过实验室检查、影像学检查等手段进行诊断。
治疗原则
02
根据病因制定相应的治疗方案，包括药物治疗、生活方式调整、
手术治疗等。
预防措施
节血液的酸碱度。
肾脏调节
肾脏通过排除酸性物质和调节氢 离子浓度来维持酸碱平衡，它能 够回收或排除尿液中的酸性物质，
以保持血液的酸碱度稳定。
缓冲物质调节
人体内存在一些缓冲物质，如碳 酸氢盐、磷酸盐等，它们能够中 和酸性或碱性物质，从而维持酸
碱平衡。
酸碱平衡失衡的后果与处理
酸中毒
当体内酸性物质过多时，会引起酸中毒，可能导致乏力、 恶心、呕吐等症状。处理方法包括呼吸支持、补充碱性药 物等。
体液调节的重要性
01
02
03
维持内环境稳态
体液调节有助于维持机体 内环境的稳态，使机体能 够适应外界环境的变化。
促进生长发育
体液调节在促进机体生长 发育过程中起着重要作用， 如生长激素的分泌。
参与代谢调节
体液中的化学物质可以参 与机体的代谢调节，如胰 岛素和胰高血糖素的分泌 对血糖的调节。
体液调节的生理机制
的环境下进行。
保护重要器官
酸碱平衡有助于保护人体的心、肺、 肾等重要器官，防止这些器官受到 酸性或碱性物质的损害。
维持细胞生存
酸碱平衡有助于维持细胞的生存和 正常功能，因为细胞需要在适宜的 酸碱度环境下进行代谢和生长。
酸碱平衡的调节机制
《体液调节》课件
自主神经系统与体液调节
自主神经系统包括交感神经和副交感神经两个系 统，它们主要调控内脏器官和血管的活动，对维 持机体的内环境稳态起着重要的作用。
副交感神经兴奋时，可以抑制代谢、降低血压和 心率，有利于能量储存和消化吸收。
交感神经兴奋时，可以促进肾上腺髓质分泌肾上 腺素和去甲肾上腺素，这些激素可以加速代谢、 升高血压和心率，应对紧急情况。
神经-内分泌-免疫网络的研究进展
总结词
神经-内分泌-免疫网络是体液调节的重要组成部分，其研究进展有助于深入理解机体应 激反应和免疫调节机制。
详细描述
神经-内分泌-免疫网络是一个复杂的网络系统，涉及神经系统、内分泌系统和免疫系统 等多个方面。近年来，随着研究的深入，人们逐渐认识到这三个系统之间的相互作用和 相互影响。通过研究神经递质、激素和免疫细胞之间的相互作用，有助于揭示机体应激
详细描述
在生长发育过程中，体液调节通过激素等化学物质的分泌和作用，影响细胞的 生长、分化和代谢。例如，生长激素、胰岛素和甲状腺激素等激素的分泌和调 节，对人体的生长发育起着关键作用。
应激状态下的体液调节
总结词
应激状态下，体液调节能够迅速调整机体的生理状态，应对 各种压力和挑战。
详细描述
在应激状态下，如创伤、感染、缺氧等情况下，体液调节系 统会迅速启动，分泌相关的应激激素，如糖皮质激素、儿茶 酚胺等，以应对应激状态，维持内环境的稳定。
THANKS
感谢观看
神经系统通过释放神经递质来调控内分泌腺的分泌活动，从而影响激素的合成和释 放。
内分泌腺分泌的激素也可以通过反馈机制影响神经系统的功能，调节神经递质的合 成和释放。
神经系统和内分泌系统之间的交互作用是维持机体稳态的重要机制，对生长发育、 代谢和应激反应等生理过程起着重要的调节作用。
神经调节与体液调节专题课件PPT
02
体液调节概述
体液调节的定义与特点
定义
体液调节是指通过体液中化学物 质的作用来调节生物体的生理活 动。
特点
体液调节相对缓慢、持久，主要 通过激素等化学物质传递信息， 作用于靶细胞或组织，产生生理 效应。
体液调节的基本原理
激素等化学物质的分泌与释放
01
内分泌腺分泌激素等化学物质，通过血液等体液运输至靶细胞
神经调节和体液调节 共同参与机体的应激 反应。
神经调节与体液调节的区别
神经调节迅速、准确，作用部位准确， 作用时间短暂；而体液调节反应速度 较缓慢，作用时间长，作用范围广泛。
神经调节的信号为电信号和化学信号， 而体液调节的信号主要为化学信号。
神经调节通过反射弧来完成，而体液 调节主要是激素等化学物质在细胞间 的运输和作用于靶细胞的过程。
动物行为
神经调节在动物行为中起着至关重要的作用。例如，鸟类 的迁徙行为、鱼类的洄游行为等，都受到神经系统的调控。
神经信号传递
动物的行为是通过神经信号的传递来完成的。神经元通过 释放神经递质，将信号传递给其他神经元或效应器，从而 调控动物的行为。
条件反射
条件反射是神经调节的一种表现形式，它是在一定条件下， 通过神经系统对刺激的自动反应。例如，当食物进入口中 时，唾液的分泌就是一种条件反射。
神经调节与体液调节在生物医学中的应用前景
在生物医学领域，神经调节与体液调 节的深入研究将为疾病的诊断、治疗 和预防提供更多有效手段。
例如，针对神经内分泌失调引起的疾 病，通过调节神经递质和激素水平， 有望开发出更加精准的治疗方案。
神经调节与体液调节的未来研究方向
未来研究将进一步探索神经调节与体液调节在人体稳态维持中的作用机制，以及 在应激、疾病等状态下的变化规律。
体液调节PPT教学课件
第二节 绿色植物从土壤中获得什么
第二节 绿色植物从土壤中获得什么
第二节 绿色植物从土壤中获得什么
第二节 绿色植物从土壤中获得什么
第二节 绿色植物从土壤中获得什么
第二节 绿色植物从土壤中获得什么
第二节 绿色植物从土壤中获得什么
一、体液调节： 体液调节： 象CO2、H+、乳酸和K+等通过体液传送，对人和对
动物的生 理活动所进行的调节称为体液调节
二、激素调节： 三、部分主要激素的分泌及调节功能： 反馈调节：
四、相关激素间的协同作用和拮抗作用
1、协同作用：协同作用是指不同激素对同一生理效应都
发挥作用，从而达到增强效应的结果。
2、拮抗作用：
（5）在脊椎动物中，相同的内分泌腺的激 素，对不同种类的动物有效。
例如猪、牛的胰岛素也能降低人的血糖 浓度。
（6）激素调节比神经调节慢，但作用持久
第二节 绿色植物从土壤中获得什么
第二节 绿色植物从土壤中获得什么
土壤浸出液: 配置方法：取100克土壤，加入200 毫升清水，浸泡一段时间后，用4层纱布进行 过滤得到；
课题：体液调节
体液调节：
一、化学物质的调节：
体液的组成？
体液
细胞内液 血浆 细胞外液 组织液
淋巴
当吸入CO2含量较高的混合气体，会使肺泡气的二氧化碳含 量升高，动脉血中的二氧化碳含量也随之升高，这样就形成 了对呼吸中枢的有效刺激，呼吸中枢的活动就加强，呼吸加 深加快，肺的通气量也增大，从而加快对二氧化碳的清除， 使肺泡气和动脉血中的二氧化碳含量维持在正常水平。
无土栽培培养液: 根据植物生物所需要的营养物质 的种类和数量的不同，用水和营养物质配置 成培养植物的液体；
体液调节 PPT课件
什么激素让血糖合成糖原和 非糖物质——让血糖降低？
血糖含量短时间降低。
什么激素让肝糖原和非糖 物质分解形成血糖——让 血糖升高。
食物中的糖类 肝糖原
脂肪等非糖物质
消化、吸收 氧化分解
分解
血糖 合成
CO2+H2O+能量 肝糖原、肌糖原
0.8~1.2g/L
转化
转化
脂肪、某些氨基酸等
胰岛素和胰高血糖素都是 由胰脏中的胰岛分泌的。
反
垂体
过
促甲状腺激素
来
抑
甲状腺
制
甲状腺激素
加快细胞代谢
四、激素调节的特点
1、微量和高效性——信号放大。 2、内分泌腺分泌，通过体液运输。 3、作用于靶细胞。
分泌细胞
内环境
靶细胞
五、神经调节和体液调节的关系
1、神经调节和体液调节的比较
比较项目 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间
神经调节 反射弧 迅速
内分泌腺分泌的物质叫做激素。
激素有两大类：蛋白类和脂质类——固醇类。
合成
排出 血液运输
分泌细胞
内环境
靶细胞
3、外分泌腺和内分泌腺的比较
内分泌腺分泌的物质叫做激素。
激素有两大类：蛋白类和脂质 类——固醇类。
分泌促甲状 腺激素释放
激素等
下丘脑 垂体
分泌生长激 素、促甲状 腺激素等
肾上腺
分泌肾上 腺素等
准确，比较局限 短暂
体液调节 体液运输 比较缓慢 比较广泛
较长
体液调节：通过体液传送物质 的方式对生命活动进行调节。 使内环境达到稳态。 物质：激素，CO2等。
2、神经调节和体液调节的协调
通过激素的调节
血糖含量短时间降低。
什么激素让肝糖原和非糖 物质分解形成血糖——让 血糖升高。
食物中的糖类 肝糖原
脂肪等非糖物质
消化、吸收 氧化分解
分解
血糖 合成
CO2+H2O+能量 肝糖原、肌糖原
0.8~1.2g/L
转化
转化
脂肪、某些氨基酸等
胰岛素和胰高血糖素都是 由胰脏中的胰岛分泌的。
反
垂体
过
促甲状腺激素
来
抑
甲状腺
制
甲状腺激素
加快细胞代谢
四、激素调节的特点
1、微量和高效性——信号放大。 2、内分泌腺分泌，通过体液运输。 3、作用于靶细胞。
分泌细胞
内环境
靶细胞
五、神经调节和体液调节的关系
1、神经调节和体液调节的比较
比较项目 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间
神经调节 反射弧 迅速
内分泌腺分泌的物质叫做激素。
激素有两大类：蛋白类和脂质类——固醇类。
合成
排出 血液运输
分泌细胞
内环境
靶细胞
3、外分泌腺和内分泌腺的比较
内分泌腺分泌的物质叫做激素。
激素有两大类：蛋白类和脂质 类——固醇类。
分泌促甲状 腺激素释放
激素等
下丘脑 垂体
分泌生长激 素、促甲状 腺激素等
肾上腺
分泌肾上 腺素等
准确，比较局限 短暂
体液调节 体液运输 比较缓慢 比较广泛
较长
体液调节：通过体液传送物质 的方式对生命活动进行调节。 使内环境达到稳态。 物质：激素，CO2等。
2、神经调节和体液调节的协调
通过激素的调节
第二节 一 体液调节(共39张PPT)
稳固练习
1.侏儒症的病因是由于
缺少〔 A 〕
A．生长激素
B．生长素
C．甲状腺激素 D．性激素
稳固练习
2.摘除小白兔的垂体，该兔 就会停止生长，其原因是〔 〕
B A．体内无甲状腺激素B． 体内无生长激素 C．胰岛素分泌缺乏D．大 脑机能异常
稳固练习
3.影响胎儿、婴幼儿脑发育
的激素是〔
〕D
A．生长激素
B．性激素
C．胰岛素
D．甲状腺激素
稳固练习
4.公鸡具有健壮体格，兴旺
鸡冠，艳丽尾羽，高亢啼
鸣，激发这些性状的激素
是〔
C〕
A．甲状腺激素
B．雌性激素
C．雄性激素
D．生长激素
稳固练习
5.垂体在内分泌系统中占有
主导地位，但垂体的内分泌
活动还受〔
控制。
A 〕的直接
A、下丘脑
B、大脑皮层
C、延脑
D、中脑
三、激素分泌的调节
幼年不足 促进
蛋白质合成 和骨的生长
侏儒症
甲状腺激素
幼年不足
促进
呆小症
机体生长发育 神经系统发育
协同作用
机体正常生长发育
促甲状腺激素释 促性腺激素释放
放激素
激素
其它促激素释放 激素或抑制素
垂体
促甲状腺激素
促性腺素
其它促激素
甲状腺 性腺 其它内分泌腺
生长激素催 乳素…
甲状腺激素
雄〔雌〕性激素
其它激素
高考直通车
(2006年全国理综Ⅰ.1)人的神经系统中,
有些神经细胞即能传导兴奋,又能合成与分
泌激素,这些细胞位于(
)C
A、大脑皮层 B、垂体 C、下丘脑 D、脊髓
体液调节(理科班用)ppt课件
---幼-侏年儒缺症乏生长激素 ---幼-巨年人生症长激素过多 ---成-肢年端人肥生大长症激素过多
精选ppt
12
生长激素分泌异常引起的病症
精选ppt
13
2.甲状腺激素----促进新陈代谢 实验一：
甲状腺激素
蝌蚪
小型青蛙
短时间内
实验说明：
甲状腺激素能促进小动物体的发育
精选ppt
14
实验二
成年狗
例如下丘脑分泌促性腺激素释放激素，能 够促进垂体合成和分泌促性腺激素。
因此，可以说下丘脑是机体调节内分泌活 动的枢纽。
精选ppt
19
下丘脑
激
促激素释放激素
素
间
垂体
的
纵
向 促甲状腺激素 促性腺激素 促肾上腺激素
联
系
甲状腺
性腺
肾上腺
甲状腺激素 性激素
精选ppt
肾上腺激素
20
下丘脑
激A 素
促甲状腺 激素释放激素
精选ppt
27
练习：
4.能够促进新陈代谢，加速异化作用，促进生长和神经兴奋的激素 是（ A）
A.甲状腺激素 B.性激素 C.生长激素 D.性外激素
5.对人和动物的生长和三大营养物质代谢起调节作用的激素是 （C ）
A.甲状腺激素
B.性激素 C.生长激素 D.肾上腺激素
6.下列哪一组腺体都能产生激素（ C ）
精选ppt
8
推理:
实验表明切去动物垂体后，甲状腺、肾上腺、性腺 等就萎缩，它们产生的激素也减退到很低水平。
讨论问题： a)据以上信息，你能作出什么推测？
b)垂体分泌的促激素具有哪些功能
得出结论： a)垂体能产生促激素，如促甲状腺激素，促肾上腺 皮质激素、促性腺激素,来 管理其它内分泌腺
精选ppt
12
生长激素分泌异常引起的病症
精选ppt
13
2.甲状腺激素----促进新陈代谢 实验一：
甲状腺激素
蝌蚪
小型青蛙
短时间内
实验说明：
甲状腺激素能促进小动物体的发育
精选ppt
14
实验二
成年狗
例如下丘脑分泌促性腺激素释放激素，能 够促进垂体合成和分泌促性腺激素。
因此，可以说下丘脑是机体调节内分泌活 动的枢纽。
精选ppt
19
下丘脑
激
促激素释放激素
素
间
垂体
的
纵
向 促甲状腺激素 促性腺激素 促肾上腺激素
联
系
甲状腺
性腺
肾上腺
甲状腺激素 性激素
精选ppt
肾上腺激素
20
下丘脑
激A 素
促甲状腺 激素释放激素
精选ppt
27
练习：
4.能够促进新陈代谢，加速异化作用，促进生长和神经兴奋的激素 是（ A）
A.甲状腺激素 B.性激素 C.生长激素 D.性外激素
5.对人和动物的生长和三大营养物质代谢起调节作用的激素是 （C ）
A.甲状腺激素
B.性激素 C.生长激素 D.肾上腺激素
6.下列哪一组腺体都能产生激素（ C ）
精选ppt
8
推理:
实验表明切去动物垂体后，甲状腺、肾上腺、性腺 等就萎缩，它们产生的激素也减退到很低水平。
讨论问题： a)据以上信息，你能作出什么推测？
b)垂体分泌的促激素具有哪些功能
得出结论： a)垂体能产生促激素，如促甲状腺激素，促肾上腺 皮质激素、促性腺激素,来 管理其它内分泌腺
最新《体液调节》ppt课件
接受神经冲动，又可以分泌激素,
激素 故它为是内内分分泌泌系活统动和的神枢经纽系统的联系环节×。 ×
侏儒明星弗恩·特罗伊 尔
大巨人的苦衷：
我身高2米3，与人 相处我高人一筹。可是 我生活中处处不便，床 要特制，衣服要订做， 这一些还是小问题， 最近我感觉运动越来越 吃力，身体也一日不如 一日。 你们能解开我的身高之 谜吗？
有性激素。
五、性腺分泌性激素
雄性激素：主要成分 为睾酮，主要作用: ①促进精子发生 ②促使全部附属生殖 器官生长发育 ③引发和维持男性第 二性征 ④增强代谢率，并影 响人的行为。
化学本质： 脂质（固醇类）
雌性激素:主要包括雌激素和孕 激素。 雌激素主要作用 ①促进卵泡生长和卵子成熟 ②促使全部附属生殖器官的生 长发育 ③引发和维持女性第二性征 孕激素主要作用 ①妊娠时抑制子宫的运动 ②刺激乳房准备哺乳 ③与雌激素配合，建立：
• 马拉松长跑是赛程超过40km，历时2h以上 的极限运动，运动员每小时至少要消耗 300g糖类供能；
• 正常人的血糖含量是80-120mg/dL，全身的
血量大约为5L请问:
4-6g
？如果仅靠血液中的葡萄糖，运动员能跑多
少时间 1min
血糖平衡的调节
实例二：
马拉松运动员在比赛过程中，尽管血糖在不 断被消耗，但它的含量基本维持在0.9 g/L左右。 血糖可以通过哪些途径得到补充？
分泌多种下丘脑调节 激素作用于腺垂体
促甲状腺激素
生长激素 促性腺激素
（垂体后叶）
抗利尿激素 催产素
2、下丘脑和腺垂体分泌激素的种类：
下丘脑分泌
腺垂体分泌
促肾上腺皮质激素释放激素 促肾上腺皮质激素
促甲状腺激素释放激素
神经调节与体液调节的关系PPT课件
2024/4/17
一、体液调节的概念
体液调节就是指某些化学物质（如二 氧化碳、H+、激素）通过体液的传送， 对人和动物体的生理活动所进行的调节。
激素调节是人和高等动物体内的内分泌腺分泌 的激素通过体液传送至其他部位或细胞来调节动 物的生命活动。
激素调节是体液调节的主要内容。
2024/4/17
二、神经调节和体液调节的比较
• 人体容易缺乏的盐一般有以下两种情况，一是需要量大的 种类，二是容易丢失的种类；从需求看钠盐需要多；从丢 失看钠盐在细胞外中相对容易丢失，而钾盐是不吃也排， 更容易丢失。从盐的平衡调节看，在血钠降低或血钾升高 时，肾上腺分泌醛固酮，从而促进肾小管和集合管对钠的 重吸收或对钾的分泌；由此可见，人体易缺钠，正是钠易 缺，人体才有保钠的机制；相对而言，钾盐不但不容易缺 乏，还容易过量，因此肾小管才有分泌钾的功能。
2024/4/17
顶部
2024/4/17
底部
• 在皮肤的下列结构中，与体温调节有直接 关系的是~ ①脂肪层 ②利毛肌 ③汗腺 ④毛细血管 ⑤ 温度感受器 A③④ B③④⑤ C②③④⑤ D①②③④⑤
答案是Ａ，没有问题
脂肪层相当一棉袄，只保温，不降温，说不上调节 立毛肌是控制汗毛起落的肌肉． 理论上，汗毛立起来的时候可以保温，但太短了，作用忽略不计 而且，不能降温
2024/4/17
【课标点击】
• 学习目标：
• 1、简述神经调节和体液调节的特点。 • 2、描述水盐调节和体温调节。 • 3、说出神经调节与体液调节的协调关系。
• 重 难 点：
• 1、理解神经调节与体液调节的协调。 • 2、分析人的体温调节与水盐调节的分析。
2024/4/17
1、对于高烧不退的病人,可以采用一些辅助治疗
一、体液调节的概念
体液调节就是指某些化学物质（如二 氧化碳、H+、激素）通过体液的传送， 对人和动物体的生理活动所进行的调节。
激素调节是人和高等动物体内的内分泌腺分泌 的激素通过体液传送至其他部位或细胞来调节动 物的生命活动。
激素调节是体液调节的主要内容。
2024/4/17
二、神经调节和体液调节的比较
• 人体容易缺乏的盐一般有以下两种情况，一是需要量大的 种类，二是容易丢失的种类；从需求看钠盐需要多；从丢 失看钠盐在细胞外中相对容易丢失，而钾盐是不吃也排， 更容易丢失。从盐的平衡调节看，在血钠降低或血钾升高 时，肾上腺分泌醛固酮，从而促进肾小管和集合管对钠的 重吸收或对钾的分泌；由此可见，人体易缺钠，正是钠易 缺，人体才有保钠的机制；相对而言，钾盐不但不容易缺 乏，还容易过量，因此肾小管才有分泌钾的功能。
2024/4/17
顶部
2024/4/17
底部
• 在皮肤的下列结构中，与体温调节有直接 关系的是~ ①脂肪层 ②利毛肌 ③汗腺 ④毛细血管 ⑤ 温度感受器 A③④ B③④⑤ C②③④⑤ D①②③④⑤
答案是Ａ，没有问题
脂肪层相当一棉袄，只保温，不降温，说不上调节 立毛肌是控制汗毛起落的肌肉． 理论上，汗毛立起来的时候可以保温，但太短了，作用忽略不计 而且，不能降温
2024/4/17
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• 学习目标：
• 1、简述神经调节和体液调节的特点。 • 2、描述水盐调节和体温调节。 • 3、说出神经调节与体液调节的协调关系。
• 重 难 点：
• 1、理解神经调节与体液调节的协调。 • 2、分析人的体温调节与水盐调节的分析。
2024/4/17
1、对于高烧不退的病人,可以采用一些辅助治疗
体液调节精品医学PPT课件
4.节律性:分泌呈周精期选p性pt课变件最化新 (也就是生物钟.)
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人体内的主要内分泌腺
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5
高等动物和人的几种主要激素
激素 名称
甲状 腺激 素
分泌 器官
甲 状 腺
化学 主要生理作用 本质
分泌异常时的症 状
过多 过少
促进 新陈代谢 ，加
氨基酸 衍生物
速 物质的氧化分解 ；促 进 生长发育 ,尤其对中枢神 经系统的发育和功能具有重要
分泌 器官
肾上 腺 肾上 腺
下丘 脑
化学 主要生理作用 本质
分泌异常时的症 状
过多 过少
固醇 类
保钠,排钾
氨基 酸衍
升高血糖浓度,促进新陈代谢
生物
多肽
促进水分的重吸收，减少 尿的排出
促甲状腺
激素释放 激素
促性腺激
下丘 多肽 脑
促进垂体中激素的合成与 分泌
素释放激
素
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激素与酶的比较：
性质
产生 作用 部位
作用 条件
激素
酶
有些是蛋白质， 有些是固醇类
绝大多数是蛋白质， 少数是RNA
内分泌细胞
机体内所有的活细胞
随血液循环到达相 在细胞内或分泌到细 应的组织器官，调 胞外催化特定的反应 节其生理活动
与神经系统密切联 更受pH、温度等因
系
素的制约
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激素分泌的调节
大 刺脑 激皮
胰岛素与胰高血糖素的拮抗作用
降低 血糖
抑制
胰岛素
促进
胰高 血糖素
升高 血糖
通过拮抗作用，保持血糖相对稳定，实现对血糖的调节
人体的体液调节PPT演示课件
下丘脑
垂
体
甲状腺 细胞代谢，抵御寒冷
.
甲状腺激素 促进
寒冷等刺激
下丘脑
反 馈 调 节
分 级 调 节
促甲状腺激素释放激素(TRH)
垂 体
促甲状腺激素(TSH)
甲状腺
甲状腺激素
.
激素调节的特点
相对特异性（作用于靶器官、靶细胞） 1._________________________ 通过体液传递信息 2._______________________
A．甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体 B.a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促 甲状腺激素 C.乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节 D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用
.
给成年大鼠连续3周喂甲状腺激素后， 与对照组比较，会出现 D A、体重增加 B、嗜睡 C、耗氧量下降 D、对低氧环境耐受能力下降
.
3、甲状腺激素分泌的调节 ——负反馈调节
寒冷、紧张等
下丘脑 （ +） （ +）
垂体
（ -）
促甲状腺激素释放激素
（ -）
（ +）
促甲状腺激素
（ +）
甲状腺
（ +） . 甲状腺激素
肢端肥大症
侏儒症
巨人症 .
甲 亢
呆小症
地方性甲状腺肿
.
泰国第一人妖天后Sania bikini
.
.
寒冷等刺激
抑制 促甲状腺激素释放激素(TRH) 促进 抑制 促甲状腺激素(TSH) 促进
2、人体主要激素种类和生理作用：
肾 上 腺 参与机体的应激反应和 肾上腺激素： 体温调节等多项生命活 动。 共同调节血糖代谢平衡
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2020/11/13
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精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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(1)协同作用：不同激素对同一生理效应都发挥作用，
从而达到增强效应的结果。
B 激
生长激素
甲状腺激素
素
幼年
间
不足 促进
促进
幼年 不足
横
向
蛋白质
机体生
联 侏 合成
长发育 呆
系 儒 和骨的
神经系 小
症 生长 协同作用 统发育 症
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机体正常生长发育
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促进血糖合成
B
糖元，抑制非
B 激
一、体液调节
细胞内液
体液
血浆
细胞外液 组织液
淋巴等
体液的组成成分： 除H2O、CO2、O2、糖、无 机盐等外还含有各种激素
化学物质通过体液的传送，而对人和
动物体的生理活动所进行的调节称为体液
调节。 2020/11/13
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举例
CO2对呼吸运动的调节
CO2含量升高 刺激
CO2含量降低
化学 呼吸 感受器 中枢
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激 素 间 的
纵 向
联 系
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下丘脑
促激素释放激素 垂体
促甲状腺激素 促性腺激素 促肾上腺激素
甲状腺
性腺
肾上腺
甲状腺激素 性激素
肾上腺激素
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A 激 素 间 的 纵 向 联 系 的 实 例
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下丘脑
促甲状腺 激素释放激素 反
垂体 馈
促甲状腺激素 甲状腺 甲状腺激素 细胞代谢
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2.甲状腺激素----促进新陈代谢 实验一：
甲状腺激素
蝌蚪
小型青蛙
短时间内
实验说明：
甲状腺激素能促进小动物体的发育
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实验二
成年狗
摘除甲状腺
身体臃肿 精神萎靡 行动呆笨 食欲不振
摘除甲状腺
未成年狗
身体发育停止
说明甲状腺激素能促进新陈代谢和生长发
育，提高神经系统的兴奋性。
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甲状腺激素分泌异常
甲亢（凸眼症） --甲状腺激素过多
呆小症
--幼年乏甲状腺激素
粘液性水肿
--成年缺乏甲状腺激素
地方性甲状腺肿 --缺碘
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呆小症
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地方性甲状腺肥大症
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第二性征
除了性器官外，雌雄性各自特有的征象
男性
女性
胡须、腋毛等毛发 的生长
生物催化剂
小分子有机物
主要从食 物中获得
大多是某些 酶的辅酶
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2.激素的种类和生理作用
人 体 内 的 主 要 内 分 泌 腺
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推理:
实验表明切去动物垂体后，甲状腺、肾上腺、性腺 等就萎缩，它们产生的激素也减退到很低水平。 讨论问题：
a)据以上信息，你能作出什么推测？
第四章 生命活动的调节
第二节
人和高等动物 生命活动的调节
人和高等动物调节的方式：
具有神经和体液调节;以神经调节为主o
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想一想：
当你在赛跑时，为什么呼吸加快？
由于骨骼肌细胞剧烈活动， 产生大量二氧化碳，当血 液中二氧化碳含量增多时， 就会刺激控制呼吸活动的 神经中枢，促使呼吸活动 增强，从而将二氧化碳排 出体外。
b)垂体分泌的促激素具有哪些功能
得出结论： a)垂体能产生促激素，如促甲状腺激素，促肾上腺 皮质激素、促性腺激素,来 管理其它内分泌腺
b)促激素的作用：一是维护相关腺体的正常发育； 二是促进相关腺体合成并分泌相关激素。
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垂体——最主要的内分泌腺
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人体内的一些主要激素
激素名称 化学成分 分泌腺体
生理作用
生长激素
其他一些激素
促甲状腺激
素
垂体
促甲状蛋腺白激质素释放激素
促性腺激素促性腺激素释放激素
胰岛素
抗利尿激素 催乳素 胰岛
甲状腺激素
胰氨基高酸血衍糖素
生物
甲状腺
肾上腺素
雄激
性
素
激 雌激
素
素
孕激
素
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醛固酮
……
类固醇
主要是睾 丸
主要是卵 巢
卵巢
促进生长、主要是促进蛋白质合成和 骨的生长。 促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺 激素的合成和分泌。
呼吸加 深加快
肺通气 量增大
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（一）激素调节
1.激素的概念:
激素都是内分泌腺分泌的、对身体有特 殊作用的化学物质。
植物激素是由植物体的一定部位产生的，如植物的生长素 由形成层细胞、幼嫩的种子、芽尖、根尖等处的分生组织 等部位产生。
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（一）激素调节
激素的一般特征：
促进性腺生长发育，调节性激素的合 成和分泌。
调节糖类代谢，降低血糖含量，促进血糖 合成为糖元，抑制非糖物质转化为葡萄糖。
促进新陈代谢和生长发育，尤其对中 枢神经系统的发育和功能具有重要影 响，提高神经系统的兴奋性。
分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖 细胞的生成，激发和维持各自的第二 性征；雌激素能激发和维持雌性正常 的性周期。
（1）激素是内分泌腺分泌的特殊物质 （2）激素通过血液循环运送到全身 （3）只要有微量激素，就可以发生很大的生理效应
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激素、酶、维生素的比较
激素
酶
维生素
共同点
都具有高效性
成分 不全是蛋白质
不 同 来源 点
由内分泌 细胞分泌
作用 调节生理活动
绝大部分是 蛋白质
所有活细胞 均能产生
骨盆宽大 乳房增大
喉结突出、声音变 粗、11/13
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三 激素间的联系
近代医学研究表明：垂体分泌激素的多少， 是受下丘脑支配的，下丘脑中有些细胞不仅能 传导兴奋，而且能分泌激素。
例如下丘脑分泌促性腺激素释放激素，能 够促进垂体合成和分泌促性腺激素。
因此，可以说下丘脑是机体调节内分泌活 动的枢纽。
促进子宫内膜和乳腺等的生长发育， 为受精卵着床和泌乳准备条件。
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1.生长激素----促进生长
-每--幼-天生恢年注长复动射立生物生即长切长停除激滞垂素体后
---幼-侏年儒缺症乏生长激素 ---幼-巨年人生症长激素过多 ---成-肢年端人肥生大长症激素过多
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生长激素分泌异常引起的病症
细 胞1
胰岛素
糖降物血质糖转化为 葡萄糖
素 间 横
较 血糖 较 高 含量 低
拮抗作用
向
联 系
A 细2 胰高血糖素
促进糖元分 解升和血非糖糖物
胞
质转化为葡
萄糖
(2)拮抗作用
指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用