《心理学电影赏析》ppt3(《心灵捕手》的心理学评点)
心灵捕手心理影析PPT课件
最后一次会谈
8
主人公的行为问题和心理问题的具体表现
电影赏析与心理健康
主人公的行为问题： 外在表现一种放纵自我，对自己、对他人一
种极端不负责任的人生态度。比如：主人公曾经做过攻击别人、偷 车、伤害、盗窃、受虐、袭击警察等犯罪行为。语言方面：出言不逊 ，以讽刺、羞辱、挖苦别人为乐
主人公的心理问题： 一种严重的自我保护倾向。防范意识很强，
第四次会谈
电影赏析与心理健康
开始沉默了一段时间，但威尔聊 起了他的情感，因为他的自卑和自我 防御，导致了把喜欢的人排除在外的 矛盾状态。尚恩反问他“这样你就可 以一辈子不认识任何人？
尚恩为了帮助威尔，让他面对现实， 肖恩谈起了他去世的夫人在睡着的时候 会放屁，把狗都臭醒了，她自己还不知 道是怎么回事。这段谈话做了一些个人 私生活的暴露，对他情感生活做暗示性 劝告，主要还是在建立咨询关系的信任 感。
第五次会谈
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尔和女友吵架分手后，咨询时被问 及”你想要什么时候，在与自己固守逻 辑冲突中，威尔崩溃失态了。
第七次会谈
谈及威尔儿时被虐暴力事件，袒 露了当年的恐惧，无助….这时尚恩 不停高复“这不是你的错”，威尔 情绪突然爆发，将压抑的情感第一 次表现出来
威尔接受了一份工作，生活走 上了正轨，威尔向尚恩反馈了咨 询结果，同时与尚恩建立了良好 友谊。
在河边,把威尔放到一个自然的环境里，让他真实地 感受和面对这世界，同时，尚恩谈话的论点也是：你 的确有很多知识和超人的才能，但是你没有现实生动 的生活！这一下切中了威尔的要害。这样的会谈方向， 是尚恩受到攻击伤害后，通过分析自己的反移情、对 威尔进行了准确判断之后作出选择的。
第二次会谈
第三次会 谈
两个人在治疗室僵持50分钟，肖恩有足够的耐 心等待威尔思考，一直等得自己都睡着了。这样， 既表达了对威尔的尊重，又摆脱了威尔对他的攻击， 而最重要的是把解决问题的自主权交还给了威尔6。
心理电影赏析
<<心灵捕手>>的心理学赏析——所用心理学知识主要有：自我意识；潜意识；心理暗示；阻抗心理；同理心。
自我暴露。
这部影片是讲述一个桀骜不逊，聪明绝顶但却有心理问题的年轻人的故事。
主人公威尔仅有20岁，从未上过大学，是麻省理工学院（MIT）的一名清洁工。
有一天数学教授蓝波在黑板栏上写下一道他觉得十分困难的题目，希望他那些杰出的学生能解开答案，可是却无人能解。
威尔却在下课打扫时，发现了这道数学题并轻易地解开了这个难题，因此引起了蓝波的注意。
可是威尔是个问题少年，成天和好朋友们四处闲逛，打架滋事。
威尔之所以自甘堕落，之所以浪费才华，无比重要的原因是，他通过这样的方式赢得了友谊，而他和查克等3名死党的友谊，是他多年以来在这个世界上仅有的支持。
当蓝波找到这个天才的时候，他正因为打架袭警被法庭宣判送进看守所。
教授想帮助他，将其保释，并要求其接受心理治疗。
威尔是一个天才，不仅是在数学方面。
可惜，他不幸的幼年经历，使得他不敢正视自己。
在还没有接受心理治疗之前，威尔表现出的是遇到幼儿园欺负过他的的同学的“愤怒”，“愤世嫉俗”，对大多数人都怀有敌意，具有攻击型，容易激动。
对什么都满不在乎，即使在面临牢狱之灾时也是无所谓的风轻云淡，其实此时他内心是非常渴望有人能够来拉他一把，但是他不认为有这样的人，这其实是他为了避免自己失望而采取的逃避想法，使这样失望的打击的刺激性减少。
他是骄傲的又是不自信的，他骄傲是对自己拥有的那些别人不具备的天赋，那种过目不忘的本领，那种可以引经据典为其自辩的能力；而他不自信则是对于那些不可掌控的事实，比如家境和不堪回首的过去；他具有开心的一面，那是对朋友，对自己倾慕的女孩；他更具有孤独的一面，对自己。
对自己的不自信使他表现出自我保护、防御性、警觉性、紧张等等，这使他总是在发现别人对自己有放弃打算的时候先下手为强自己走开。
其实这就是一种“社交焦虑”，归根究底这就是一种不自信。
《心灵捕手》透析人物心理
《心灵捕手》透析人物心理《心灵捕手》主要情节是描绘一位愤世嫉俗的青年威尔，透过与心理医生尚恩的情感互动，逐渐自我揭露对知识求问、人际互动、爱情探索、人生信念、以及亲情伤害等心理过程，走出童年受虐的阴影，并尝试与他人建立亲密及信任的关系。
该影片是一部不错的影片，以下几个情节给我留下了非常深刻的印象，而且也很好的刻画了人物的心理过程。
首先要分析的情节是威尔对他跟他女朋友的关系时的做法。
他声嘶力竭地向女友怒吼：“别耍我，别他妈的耍我”，其实是他内心的真实写照，他已经受够了被人无情抛弃的苦楚，害怕再一次忍受失去的伤痛。
他之所以提出分手，不去找那个女孩，是因为他不想再进一步的交往中破坏自己的完美，不想在付出更多的感情之后遭到厌弃，那样会受到更大的伤害。
这和影片中尚恩教授的分析是相契合的：“他为何躲避？为何不信任人？因为他被应该爱他的人遗弃。
”……“他在别人离开之前先赶人走。
那是防卫心理，好吗？他因此孤独了20年。
”……“是不是威尔有“依附情结”？害怕被遗弃？”其实我们每个人在与人交往的时候，都会有不同程度的焦虑，会担心暴露自己的缺点而惹人反感，所以有人选择了虚伪与掩饰，有人像威尔一样选择了逃避和抗拒。
影片中，尚恩例举了自己太太一紧张就放屁的小特质，向威尔说明了人的不完美，包括他认识的女生也不完美。
他指出，你可以知道全世界的事，但发掘的方法就是去尝试。
他所说的那一番话是想告诉威尔：其实每个人都是凡人，每个人身上都会有缺点，但我们要学会悦纳自己，包容他人。
尚恩用这些平凡简单却隽永的哲理鼓励威尔勇敢地去尝试，做一个真实坦率的自己，去积极追寻自己的真爱，达到了很好的效果。
当治疗、爱情和事业都抵达一个高潮时，威尔内心的斗争也就抵达了一个最严重的危机——是固守自己已有的逻辑，还是冒险接纳新的逻辑。
然而，化解这个危机的正是他的死党查克，这也是影片感人至深的一个情节。
在建筑工地上休息时，威尔说，他觉得整天这样做体力活也不错，他希望他们的孩子能在未来一起玩耍和生活。
《心理学电影赏析》ppt3(《心灵捕手》的心理学评点)
心理咨询的魔力： 心理师的最基本的功能是与来访者建立良好
的咨访关系，并帮助来访者找到问题的症结， 可以采用的技术有很多，但关键还是心理师 的真诚、信任、同感、以当事人的利益为重， 还有心理师敏锐的洞察力，他的咨询技巧： 对峙、澄清、反复逼问等的巧妙运用。 下面让我们看看这位高明的心理咨询师桑恩 是如何打开这个桀骜不逊的年青人威尔的心 扉，且巧妙地运用这些技巧的。
威尔从小被亲生父母所遗弃成为孤儿，后来
又受到养父的虐待，缺乏家庭的爱和管束， 对任何人都不再信任，内心极度自卑，外表 却是桀骜不驯，甚至到处打架滋事，并被少 年法庭宣判送进少年观护所。最后经过数学 教授的保释并向法官求情，才让他免受牢狱 之灾。虽然教授希望威尔能够重拾自己的人 生目标，而用尽方法希望打开他的心结，但 是许多被教授请来为威尔做心理疏导的心理 学家，都被这个有着惊人的高智商的毛头小 伙子洞悉心理反被威尔羞辱，纷纷宣告威尔 已“无药可救”。
骜不逊、夸夸其谈的背后实际上是深深的自 卑，他敏锐地洞察到威尔所做的一切事情都 是来源于强烈的自我保护意识，包括威尔对 数学教授安排的所有让人羡慕的工作都欣然 放弃，对自己深爱的女友也粗鲁的拒绝，宁 愿自己去搬砖头、做杂活，对自己的才华进 行着无情地糟蹋等等，都让桑恩对威尔有了 更深刻的认识，这是桑恩能充分同感威尔的 敏锐之处。
1．真诚的沟通：
当威尔毫无顾忌地批评并同样用他的博
学来羞辱这位心理咨询师的时候，桑恩 在恼羞成怒之后陷入了强烈的心理矛盾 之中，但是他并没有放弃，他按时与威 尔见面，并毫不隐瞒说出了自己的心理 感受和矛盾，说出威尔的过人之处，威 尔被桑恩的真实和真诚所动容，心灵受 到了震颤。
2．同感： 桑恩通过和威尔交谈，发现这个小伙子的桀
心灵捕手-讲解PPT
威尔：当我望着钢琴时，只能看到一堆琴键、踏板和木头。 但是对于贝多芬、莫扎特他们来说——他们一看到钢琴，自 然而然就能演奏。我也不会画画，连球也打不好。
作为一部经典的心理学题材电影，本片 曾获得1998 年的奥斯卡最佳影片提名，马 特· 达蒙和罗宾· 威廉姆斯因出演此片分获奥 斯卡最佳演员和奥斯卡了最佳男配角奖项 ，值得一提的是，本· 阿弗莱克和马达两位 好莱坞帅哥更是凭借此片意外获得了奥斯 卡最佳原创剧本奖，让影迷见识到了他们 另一面的创作才华。
耍弄前来为他辅导治疗的心理专家
一个绝顶聪明却叛逆不羁的少年
难忘丧妻之痛的尚恩在与威尔「角力互动」
威尔生动地展露才华横溢的天才 形象，一直到遇见遍尝人生甘苦而拥 有丰富情感经验的心理医生尚恩，才 使博览群书的威尔逼视自己真实人生 体验的贫乏。
如数家珍地评论米开朗基罗的作品，却没 有闻过西斯汀教堂的气味；随意地引用莎士比 亚的诗文来谈论战争，却从未参加过战役，未 曾眼见好友躺在自己怀中咽下最後一口气；浪 漫地引述十四行诗来称诵爱情，却未见过女人 的脆弱与坚强；更不了解真正的情感失落，因 为从未爱别人胜过自己……
许多时候不是我们不知道改变会让我们进步，但是因为惧 怕改变带来的不安全感，所以我们宁愿躲在墙一般的习惯化的 生活中，不敢建立新的关系。正如电影中的威尔，他的经历告 诉他，浪费才华自甘堕落，会给他人带来乐趣，也会让他得到 世界仅有的支持——友谊。一旦展露自己的天才，关心会远离 ，生活会颠覆。但同时威尔也发现，一味固守逻辑迎合他人， 就会活得越来越不像自己，同样让自己痛苦。所幸，生活逼迫 威尔在“固守自己已有的逻辑”和“冒险接受新的逻辑”中选择一个 ，选择后者可能伴随毁灭和痛苦，但同时亦有机遇与成功。威 尔最终选择改变，不辜负自己的天赋。幸运的是，他身边真正 的爱情、友谊、事业等美好也没有消亡。我们亦然。也许我们 没有威尔的天赋，但同样面对威尔般的抉择，面对生活中的挑 战与改变，我们需要拿出勇气。
心灵捕手的影评
第三次心理咨询分析--------人本主义的心理咨询 人 本 主 义 理 论
这种理论指导下的心理咨询实质上 是求助者与咨询师之间，坚持以人 为本的原则，围绕求助者的心理问 题，进行平等、自由的讨论。咨询 师必须以真诚的态度，无条件地积 极关注求助者，达到咨询师与求助 者之间的相互信任，咨询才能进行。 肖恩这位咨询师避免了前两位咨询 师所犯的错误，是良好咨询的开端。
第一次的会谈:
第 三 次 心 理 咨 询 分 析
第二次的会谈
第三次的会谈
第四次的会谈
第五次的会谈
第一次的会谈
地点：办公室ห้องสมุดไป่ตู้
威尔对肖恩进行了攻击，但肖恩每次都尊重地很有兴 趣地倾听和回答。他通过对肖恩的一幅画的观察看出了肖 恩当时的心态。一是他当时正在暴风雨中，二是他娶错了 女人。肖恩被激怒了，警告他不要侮辱他死去的太太，当 威尔再次说的确，你娶错了女人，肖恩冲上去掐住威尔的 脖子，直到威尔说时间到了。肖恩由于受到强烈的攻击， 他也受到了伤害，也很痛苦，但他还是决定约威尔下次见 面。当我们想与一个人亲密时就表现出好我的特质，而当 我们想与一人疏远时就表现出坏我的特质，如果说治疗能 发挥作用的话，在于心理医生能帮助来访者明白他的好我 不一定起促进作用，坏我也不一定起疏远作用。所以当威 尔真诚地表达愤怒时并不意味着咨询关系的结束。
第四次的会谈
地点：办公室 肖恩为了帮助威尔，让他面对现实，而不是生活在 幻想的完美中，肖恩谈起了他夫人的一些小瑕疵，并且 他自己也有一些小瑕疵，两人都不是完美的人，但却完 美地结合在了一起。咨询师在自我暴露的时候，非常自 然的人性的展现，惟有这种真城和自然，才能拉近咨询 师与来访者的距离，真正地打动来访者的内心，才能有 效地帮助来访者。故事讲完后，肖恩的解释是“不完美 才是好东西，它可以选择谁进入我的世界……….你的女 生也不完美，关键是你们是否合适。”这次咨询结束后， 他就找他钟情的女孩去了。 由于威尔一直不相信女朋友爱自己，导致他与女友 的分手。
心灵捕手心理学知识解析
《心灵捕手》心理学知识牵引1.心理咨询（counseling）是指运用心理学的方法，对心理适应方面出现问题并企求解决问题的求询者提供心理援助的过程。
需要解决问题并前来寻求帮助者称为来访者或者咨客，提供帮助的咨询专家称为咨询者。
来访者就自身存在的心理不适或心理障碍，通过语言文字等交流媒介，向咨询者进行述说、询问与商讨，在其支持和帮助下，通过共同的讨论找出引起心理问题的原因，分析问题的症结，进而寻求摆脱困境解决问题的条件和对策，以便恢复心理平衡、提高对环境的适应能力、增进身心健康。
自我暴露又叫自我揭示，是指咨询人员提出自己的情感，思想，经验与来访者分享。
自我暴露是一种人们自愿的、有意的把自己的真实情况暴露给别人的行动，它多透露的情况是他人不可能从其它途径获得的。
自我暴露是自愿的，有意的，真实的。
自我暴露的作用：1.对自己进一步了解和认可；2.加深对别人的了解；3.加深和丰富人际关系。
积极关注是指在心理咨询过程中对求助者的言语和行为的积极面予以关注，从而使求助者拥有正向价值观。
积极关注涉及到对人的基本认识和基本情感。
凡是心理咨询工作，首先必须抱有一种信念：受助者是可以改变的。
积极关注的临床意义：①、有助于建立咨询关系②、使求助者拥有积极的价值观③、消除自卑感④、本身具有咨询效果从心理咨询的角度，尚恩如何帮助威尔a)自我暴露威尔的心理防线非常的牢固，在蓝勃教授找到尚恩之前已经有四个心理医生给威尔做心理辅导，但都是以失败而告终。
威尔自我保护太强，之前的没有一个心理医生能够走进他的心灵。
一方面威尔在医生出招之前出招，导致医生无从下手或者无以面对。
另一方面，那些心理医生根本没有向威尔真正展现自己，他们对威尔的挑衅无法忍受就离开，这很显然不行，尚恩不一样，在第一次威尔评论了尚恩的画后，虽然他很生气，但是他没有放弃。
他知道，威尔只是一个孩子，对很多事都不明白。
随后他便一步步向威尔说明自己的情况，首先让威尔知道自己是没有恶意的，这样才能拉近与威尔的距离。
电影人物心理分析之心灵捕手
学生刘海洋在北京动物园熊山为了
的成绩考入天津工程师范学院，成
试验狗熊的嗅觉灵敏度，将掺有硫
为全国年龄最小的大学生。2008
酸溶液的饮料喂食狗熊，造成5只
年夏天，13岁的张炘炀通过北京工
熊受重伤，事后社会各界对此事件
业大学硕士研究生的复试，成为全
进行了讨论。
国年龄最小的硕士研究生，再次成
• 据动物园派出所民警介绍，这名罪
犯是北京清华大学电机系四年纪学 生刘海洋。据他交代，他无意从书 中得知“熊的嗅觉敏感，分辨东西 能力很强”，出于好奇，刘海洋携
为众人瞩目的焦点。2011年，16 岁的他成了最小的博士生，被北京 航空航天大学数学专业录取。 2011年10月，张炘炀接受采访时 表示，曾要求父母全款在京买房。
带“火碱”来到了动物园作案。第 • 这位16岁博士觉得“自己应该做一
• 1、资料收集，摄入性会谈
第一次尚恩与其他治疗师一样被激怒了，但是并没有钻入威尔设计的圈套，而是冷静下来，分析 了威尔的性格和可能的心理障碍，准备继续进行治疗，从第一印象里接纳了威尔。
• 2、资料分析
尚恩用沉默给了威尔时间来思考，把主动权交给威尔。对于不相信别人可以真诚对待自己的威尔， 沉默是最好的选择，因为说教或任何违背威尔意愿的治疗都是他发动攻击的机会。
一次侥幸逃脱使他更加大胆，2月
个人上人”，曾要求父母全款在北
23日，他再一次带着兑了硫酸的饮
京为其买房，并威胁父母不买房子
料投喂到了黑熊的嘴里。当他听说
就不读博士。在16岁博士张炘炀眼
现在黑熊已经奄奄一息时，刘海洋
里，成功的标准就是“北京户口，
说：“我不知道会造成这种结果。” 买房，找个好工作”。
目前，刘海洋已经被西城公安分局
心灵捕手的心理学分析
心灵捕手的心理学分析心灵捕手的心理学分析正文：一、引言本文将对心灵捕手的心理学进行深入分析。
心灵捕手是一种心理辅助工具，通过记录思维、情感和行为，帮助个体更好地了解自己的内心世界。
通过心灵捕手的使用，个体能够观察和分析自己的思维模式，并通过适当的干预来改变不良的心理状况。
二、心理学基础1.心理学概述1.1 定义：心理学是研究个体的心理活动和行为的科学。
1.2 分支：实验心理学、发展心理学、临床心理学等。
2.心理辅助工具2.1 心灵捕手的定义和作用2.2 心灵捕手的原理和技术三、心灵捕手的使用方法1.心灵捕手的准备工作1.1 选择合适的心灵捕手本1.2 确定使用心灵捕手的时间和地点2.记录思维、情感和行为2.1 思维记录：记录疑虑、自我评价、解决问题的思路等2.2 情感记录：记录情绪的起伏、触发情绪的事件等2.3 行为记录：记录行为习惯、行为模式等3.分析心灵捕手记录3.1 分析思维模式3.2 分析情感变化3.3 分析行为模式4.制定并实施改变策略4.1 设定明确的目标4.2 寻找替代性思维、情感和行为4.3 练习新的思维、情感和行为5.持续使用心灵捕手5.1 跟踪记录的效果5.2 做出必要的调整和改进四、心灵捕手在心理健康中的应用1.心理疾病的预防和辅助治疗2.自我提升和个人成长3.促进人际关系的发展和改善附件：1.心灵捕手记录表格范例2.心理咨询机构推荐书籍列表法律名词及注释：1.保密协议：在心理咨询过程中，保障个体的隐私和信息安全的法律协议。
2.医保：指医疗保险，为个体提供医疗费用报销的一种保险制度。
3.心理咨询师：具备心理学相关专业知识和技术的专业人士，能够为个体提供心理咨询的服务。
全文结束数字：。
心灵捕手人物心理分析
所以一个人的成功不能离开各方面的原因，人是群居动物，所以离不开人与人的交往，也离不开别人的帮助。
威尔因为从小没人管，经常跟别人去干坏事，养成了不好的习惯。并且因为从小生活的环境关系导致心灵封闭。自我意识不强，（自我意识是对自己身心活动的觉察，即自己对自己的认识，具体包括认识自己的生理状况（如身高、体重、体态等）、心理特征（如兴趣、能力、气质、性格等）以及自己与他人的关系（如自己与周围人们相处的关系，自己在集体中的位置与作用等）。自我意识是具有意识性、社会性、能动性、同一性等特点。自我意识的结构是从自我意识的三层次，即知、情、意三方面分析的，是由自我认知、自我体验和自我调节（或自我控制）三个子系统构成。自我意识的形成原理包括：正确的自我认知、客观的自我评价、积极的自我提升和关注自我成长。人生不同的发展阶段，其自我意识的形成各有特点。）所以他认为自己想干嘛就干嘛，并不计后果，有仇必报，不敢放开自己心灵，怕再次受到伤害。他就是自己什么都没有，还怕失去什么啊这种心理，所以他可以无所顾忌，也不怕别人的看法。
一个人的成功离不开别人的支持，威尔他有教授蓝勃、心理学家桑恩和朋友查克等人的支持，马云有整个阿里巴巴的人才支持，乔布斯也是如此。一个成功男人的背后总有一个默默支持他的女人。这些都充分体现了一个人的成功离不开别人的支持。在前进的路上正因为有了别人的支持才有动力，才不会孤单，寂寞。才能一路走下去，披荆斩麻，所向无敌。
威尔本来就在数学方面很有天赋，比麻省理工学院里的学生的数学还要好，当清理工的时候就可以解开那些其他学生解不开的数学难题。再通过跟教授蓝勃学习就更出众了，到最后几乎是一个数学家了。这体现了一个人的成才离不开别人的教导和学习。
从心理学的角度看《心灵捕手》
从心理学的角度看《心灵捕手》《心灵捕手》讲述了一个温暖的灵魂救赎的故事，被奉为心理学十大经典影片之一,是公认的经典影片。
老师在课堂上为我们放映了这一影片，观看这部影片的过程中，我感触颇深。
男主角Will是一个智商过人的数学天才，他能够轻易的解出Lambeau教授研究多年的数学难题。
尽管有着超人的天赋，现实中的却只是一个打扫卫生的清洁工。
他和朋友打架、斗殴甚至殴打警察，一度被关进监狱。
为了发掘出Will的天赋，Lambeau以监护人的身份保释Will，并要求他帮助自己解题。
但Will却无法脱离自己的安全区，无奈下，教授向心理学教授Sean求助。
随后影片着重描述了Sean对开展Will心理治疗的过程。
在这一过程中，Sean 一步步开启了will的心灵之门。
教导他面对爱情与将来，促使他走出了童年惨痛经历为他带来的心理障碍，推动他去用心感受生活、更积极地面对世界。
这是一部内涵深刻的电影，需要我们用细腻的内心对它加以解读。
影片刚开始的Will，看似有一群关系亲近的朋友，生活自如。
但他的内心其实潜藏着无尽的孤独，他把童年时代的伤痕埋在心底，浑浑噩噩的生活着。
这时候的will有一种强烈的防御心理，对很多事情都持一种抵制的态度。
但Sean的出现逐渐改变了这一切。
Will在初次遇见Sean时抱有一种很强的抵制心理，他以一种冷漠的态度与Sean聊天，并且巧妙的意识到了Sean的情感波动，以此来刺激他。
经过反思，Sean 原谅了will冒犯自己亡妻的无礼行为，率先敞开心扉、给予信任，展示了自己对will的信任。
随后的几次咨询中，虽然也有着争吵、冷战，但毫无疑问，will的心一步步向Sean敞开了，他终于鼓起勇气，在Sean的指引下直面了自己童年的伤痛。
这让他有了开始更为坦然生活的勇气。
影片展现了Will与Sean之间一次成功心理咨询的全过程，使得我认识到了，心理咨询其实就是一种朴实无华的，人与人之间灵魂的碰撞。
除此以外，影片给我印象最深刻的，莫过于一个词“爱”。
电影赏析——心灵捕手
• 当你面临其它强烈的心理冲突或心理障碍时。
三、自我重建指南
1、敞开自己 2、积极的自我断言 3、悦纳自我，包容他人 4、积极行动
一个蘑菇的故事······
一个人可以带着过去的创伤继续生活 当一个人悲伤得难以自持的时候，也 许TA需要的只是陪伴
• 当你为人生选择而烦恼时； • 当你面临经济压力或其它来自家庭的困扰时； • 当你面临神经症的侵扰时； • 当你想完善自己的人格时； • 当你觉得确有疾病而在医院查不出病来时； • 当你情绪难以自控或长时间抑郁自闭时； • 当你心灵创伤无法“自愈”或深为躯体疾病的侵扰而痛苦不已时； • 当你突遭退学、休学、违纪处分或其它重大打击难以承受时；
一、威尔的心理分析
1、防御和攻击 2、自负与自卑交缠 3、落寞与无助
原因分析： 1、家庭环境——继父对他拳打脚踢 2、生活环境——刻意地去排挤社会
二、咨询师技巧
1、耐心的聆听 2、共情 3、自我暴露 4、对峙 5、质问
心理咨询不是什么
1、提供数据和资料 2、社交谈话 3、普通会见 4、教导，评价 5、逻辑分析 6、给予忠告和建议
7、为人解决问题 8、安慰和开导 9、同情 10、恐吓、威胁、利诱 11、批评、指责 12、冷潮热讽
心理咨询是这样一个过程
心灵捕手威尔心理评估报告
心灵捕手威尔心理评估报告心灵捕手威尔是《心灵捕手》一书中的主人公，他是一个个性独特、思想敏锐的年轻人。
他在书中经历了一系列的心理变化和成长，因此需要进行心理评估以了解他的心理状况和需求。
首先，威尔的个性特点是内向、敏感、聪明和具有创造力。
他喜欢思考问题和观察身边的人和事物，通过写作和触摸这些经历，他将自己的情感表达出来。
然而，他也展示了一些较为消极的特质，比如对社交活动的不感兴趣，与同龄人的隔离，以及对自己的否定等。
这些个性特点在一定程度上影响了他的情感健康和心理发展。
其次，威尔在心理上有明显的压力和内心矛盾。
他经历了家庭的离散和亲友的死亡，这些经历使他陷入了恐惧、沮丧和无助的情绪中。
另外，他对自己的意义和人生追求，以及对社交和个人关系的挫折感也导致了他的心理压力。
这些压力和内心矛盾对他的心理健康产生了负面影响，使他感到孤独、沉默、自责，并且有时出现了自杀的念头。
另外，威尔还面临着身份认同的问题。
他来自一个中产家庭，但他并不认同这种身份，也不愿意为之努力。
他对社会规范和价值观的怀疑和反叛为他带来了困惑和迷茫。
他常常感到被社会所束缚，希望能够获得自由和真实的自我。
因此，他追求着与他人相比独一无二的自由和个性。
最后，威尔的心理状况需要得到关注和支持。
他需要一个倾听者，一个能够理解他的感受和想法的人。
他需要一个支持系统，能够帮助他应对内心的痛苦和挑战。
他可能受益于参加心理咨询或治疗，以便更好地了解自己的情感和需求，并通过接受帮助来处理压力和内心冲突。
而对于他的家人和朋友来说，他们需要提供情感支持和理解，帮助威尔建立积极的自尊和增强适应能力。
总之，心灵捕手威尔是一个具有敏感思想和较为消极的年轻人。
他的心理评估显示了内向、情感压力以及身份认同问题的存在。
为了帮助威尔建立更健康的心理状态，他需要一个支持系统，并有必要接受适当的心理治疗方法来处理他的压力和内心矛盾。
同时，他的家人和朋友也需要提供情感支持和理解，帮助他建立积极的自尊和适应能力。
电影《心灵捕手》赏析
电影《心灵捕手》赏析----给心灵一个喘息的机会看完《心灵捕手》，思绪万千。
这部影片就如同一个现实的案例，一段段丰富的、真实的生活片段再现，把人性中的弱点，和人性中丰富、正向的一面都生动鲜活的呈现给了我们。
我们可以深入到人物的内心世界探索，也可以从影片整体分析所采用的各种技术。
下面就来分析下影片中的优秀咨询师Sean教给我们的各种东西。
第一次咨询：沉重应对这不是一个普通的来访者，他是已经气走了五个咨询师，一进门就盛气凌人、开始对资讯室的一切评头论足的Will。
咨询师Sean并没有打断他的话，而是顺着他的话，沉着应对他的每一个问题，并认真观察他的一举一动。
在整个谈话过程中似乎一直是Will占有主动权并极力显示自己的才能，但实际上咨询师已经对他有了一定的了解：一个被生活吓傻，极度保护自己的孩子。
咨询的目标很明确：跟来访者建立信任关系最为重要，打破和处理阻抗和防御最为重要。
第二次咨询：设身处地咨询师Sean对Will的定位是一个倔强的孩子。
他的宽容和理解，说明他真正站到Will的角度，设身处地的理解他。
这也是一般人难以做到的。
在这次咨询中Sean用了自我揭露的方法。
他告诉了Will自己的彻夜未眠，自己因为好友离去、妻子离去而痛苦。
接下来对Will的真正问题做了说明：“你没有任何安全感，所以你不敢暴露真实的自我，甚至不敢全心的爱别人。
”虽然Will并没有接受Sean对自己的说法，但他已经没有再嘲弄，而是陷入思考。
第三次咨询：哲理故事沉默。
这次咨询没有一句话，只有数时间。
但是沉默的一个小时并不是浪费时间。
咨询师没有强迫Will说一句话，是想告诉他，如果你不想讲，你可以保持沉默，这是你的权利，不用争夺。
这样的做法让Will有了安全感。
让他从曾经被追捕到现在自己决定方向，咨询师只是跟随他而已。
第四次咨询：人无完人Will终于开口，而且与Sean说起了笑话，咨询关系已经发展到一个新的阶段。
这时Sean开始用自己的故事讲给Will一个道理：人都有不完美的地方，学会接受自己的不完美和他人的不完美。
对《心灵捕手》的心理分析
天才为什么自甘堕落——对《心灵捕手》的心理分析麻省理工学院（MIT）的蓝勃教授是数学界中大名鼎鼎的人物，他获得过被誉为“数学界中的诺贝尔奖”的菲尔茨奖，他给上他课的大学生们留了一道难题，题目写在了楼道的黑板上，并称，看看谁能在学期结束前给出答案。
看看谁能在学期结束前给出答案，蓝勃教授这句话的真实意思其实是，我不相信你们有谁能给出答案，毕竟，作为数学界的顶尖人物，他当年是花了很长时间才找到答案的。
但是，没两天，黑板上就出现了答案。
但是，这个人并不愿露面，尽管露面可以享受难得的荣誉。
蓝勃教授再下战书，留了第二道难题，这道难题，他和伙伴花了整整两年才解开。
同样，没两天，那个“神秘数学天才”再次给出答案。
这次，蓝勃教授看到了“神秘数学天才”的身影，发现他竟然是MIT这所顶尖学府的这栋大楼里的一位清洁工，但这位清洁工并不想被发现，他一边辱骂教授一边跑了。
这是著名的心理影片《心灵捕手》（又译名《骄阳似我》）一开始的情节。
看到这种情节，我脑子里冒出一句话，世界是分裂的。
MIT的光辉，竟被一个落魄的清洁工彻底盖住了。
他对天才说：你是一个被吓傻的狂妄孩子不过，外部世界的分裂，源自内心的分裂。
这个落魄的男孩，他其实只是在工作之外的少数业余时间做一下解数学难题和读书这种“正确的事”，而多数业余时间，他是和几个问题青年一起打架斗殴、偷盗乃至袭警等。
其中，他最拿手的是去MIT或哈佛大学，“三分钟摆平一个笨蛋”。
这个内心分裂的男孩叫威尔，等蓝勃找到威尔时，威尔已因打架斗殴和袭警而被关进监狱，但蓝勃申请作为威尔的监护人而将他保释，保释的条件有两个：一，威尔要与蓝勃配合解数学难题；二，威尔要看心理医生。
威尔不想看心理医生，但更不想蹲监狱。
两害寻其轻，他不得已答应了做病人。
但是，作为天才的病人，威尔接连赶跑5名心理医生。
最终，蓝勃找来了自己大学同窗、现在的心理学教授西恩来为威尔做治疗。
同样的，在第一次会面中，威尔也刺痛了西恩。
他通过对西恩一幅画作的观察，而看出了西恩当时的心态。
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挖掘阻抗表现，既是咨询关系的障碍，
也是咨询发展的必要。 阻抗是指：被心理咨询者对心理师及咨 询关系确立的抵触表现。 另外，心理咨询关系一旦变成私人友谊， 则心理咨询就失去了其应有的中立性与 客观性。那样，心理师将难于启发被咨 询者独立思考与决策, 被咨询者也可能 会对心理师产生极大的依赖。
注意点：
1、积极关注不能无中生有，否则是一
种无价值的安慰和哄骗，是心理师 无能的表现，容易使被咨询者产生受 骗的感觉。 2、善于发现、发掘被咨询者的闪光点。 3、要多立足于被咨询者的潜力和价值， 这正是建立对被咨询者乐观的基础。 4、促进被咨询者的自我发现、潜能开 发，从而促进自我成长，是咨询的最 高目标。
3．澄清： 威尔虽然聪明绝顶却无法看清自己的问题，他一方
面大谈搬砖头应该受到尊重，做杂役也不是什么丢 人的事情，在任何一个地方只要靠自己的力气干活 吃饭就是可以的事情，自己的追求就是这样。而另 一方面却每天乘40分钟的火车，到全球最受敬重的 大学去做杂役，并躲起来把难题解答在黑板上，然 后又否认是自己做出来的。桑恩看清楚了这一切， 他质问威尔为什么这么做，为什么不在自己的家门 口做杂役呢？威尔哑口无言。桑恩继续展开攻势， 问威尔的志向是什么？威尔随口乱说，说要到南方 牧场去当牧羊人，桑恩敞开屋门，对威尔说“不要 浪费我的时间，你走吧。”习惯了口出狂言的威尔 大惑不解，连声强调咨询的时间还没有结束，桑恩 说：“对一个简单问题都不能诚实回答的人谈话， 是浪费我的时间。”威尔无语离开，却留给了威尔 许多沉思，他开始反思自己，反思自己矛盾的行为 和言语。
4．对峙：
桑恩与威尔有5次交锋，包括一言不发
的对峙，言词激烈的对峙，行动粗暴的 对峙等，每一次的对峙都让威尔对自己 的了解深入了一步。每一次的对峙都给 予了威尔和桑恩无限的思考，思考自己 存在的价值和意义，思考在面临考验的 时候是退缩放弃还是直面挫折。这也是 这部影片最扣人心弦的部分，故事的一 波三折正是通过不同的对峙淋漓尽致地 体现出来。
以上五点贯穿于整个咨询过程中，是建立良
好咨询关系的基点，也是沟通的边缘技术。 这是双方进行情感、认知沟通的保证。也是 咨询顺利进行的保证。因为： 1、来访者信任心理师，才能畅所欲言，才 能采纳心理师的意见。 2、心理师接纳来访者，才能更尽心尽力地 为来访者服务。 3、良好的咨访关系具有助人效果。也为来 访者提供了建立良好关系的榜样。
所以，有时特别是遇到 困境时转换一下视角， 就会改变固有的思维定 势或模式，克服认识上 的偏颇，因而积极向上 地面对现实的人生。
3. 重拾自信 ─ 克服困难的魔杖
自信就是海明威所说的那种 “一 个人可以被击倒，但不可以被击 垮”的内在力量。有了自信，也 就有了克服困难的魔杖。
与自信相反，自卑是自轻自贱，过低地评价 自己。因此，对于陷入自卑沼泽中的人来说， 最重要的莫过于重拾自信，只有自己不打倒 自己，才能矢志不渝地朝着自己既定的目标 走下去。 自负呢？自负就是过高地评价自己。俗话说： “自知者明”，“人贵有自知之明”。自负 的人让人感觉很牛，但实质是无知的表现。 无知有两种表现，一是盲从，二是狂妄，自 负一般表现为狂妄。自负者要学会接受批评， 这并不是让自负者完全服从他人，只是要求 他们正确客观地对待他人的评价。 还要学会 与人平等相处。
如何使来访者从无助走向自助呢？
1. 自我领悟 ─ 走出无助的破冰船
自我领悟，即来访者在心理师的启发
下认识到自己问题的症结。如果我们
把无助比作航道里的坚冰，那么自我
领悟就是一艘破冰船，它可以带领人
们走出无助，继续前进。
2. 转换角度 ─ 改变心态的良药 记得有这样一个故事：两个人在沙漠 里艰难地跋涉。途中，两人各得到了 半杯水，其中一个人看到的是空着的 上半部分，另一人看到的是有水的下 半部分。两个人都哭了。前者流下了 悲哀的泪，最后死在沙漠里。后者流 下了激动而感激的泪，终于走出了沙 漠。这是一幅多么生动的无助与自助 的画面啊！
5．反复逼问： 当桑恩从威尔的档案中了解到威尔是一个孤儿，自
幼就被本该爱护他的人舍弃，并受到养父的虐待， 满身是伤疤的时候，心里感到强烈的震撼，因为桑 恩也经历了同样的遭遇，他明白了威尔自卑的根源， 从更深层次理解了威尔要在别人舍弃他之前先舍弃 别人，这也是他强烈的自我保护的根源。谈起这段 痛感的经历的时候，面对威尔表现出的无所谓的态 度，桑恩没有气恼，反而用同一句话“这不是你的 错”连连逼问威尔，威尔在桑恩的逼问下，由无所 谓到认真对待这句话，到恼怒，到痛哭流涕，到与 桑恩紧紧拥抱，威尔在经历了这一系列的心理感受 后充分理解了桑恩的话，自己的过去经历真的不是 自己的错，为什么自己要一直背着这个沉重的包袱 不肯真实地面对生活，不肯接受真挚的情感，一直 拿别人的错误来惩罚自己，一直通过践踏自己的才 华来抚慰自己？他认清楚了自己，看到了自己的优 缺点。这是一个多么残酷而漫长的过程，同时也是 一个新自我，新生活的美好开端。
《心灵捕手》 影片 具体心理学 分析
故事梗概：影片讲述了一个桀骜不驯（jié ào bù
xùn 性情强暴不驯顺），却又聪明绝顶的年轻人 的故事。在他20年的生活中从未遇到过心灵捕手 ——一位更加具有智慧的长者。 本片主人公威尔Will仅有20岁，他从未上过大学， 却对数学有着痴迷的爱，自己博览群书，但是由于 卑微的出身和经济的贫困，他只能在麻省理工学院 （MIT）做一名清洁工，可以让自己有机会看到数 学教授写在黑板上的讲义。一次，教授在黑板栏上 写下一道他觉得十分困难的题目，希望他那些杰出 的学生能找出答案，可是却无人能解。威尔却在下 课打扫时，发现了这道数学题并轻易地解开了这个 难题。教授在找不到真正的解题人之后，又出了另 一道更难的题目，终于找出了这个数学天才——这 个可能是下一世纪的爱因斯坦的年轻人。这使一位 著名的数学教授注意到了他，也从此改变了年轻人 的命运。
心理学电影赏析
授课人：微电子学院 杨晓辉 yangxh@
影片《心灵捕手》 Good Will Hunting 骄阳似我 壮志骄阳
主角：威尔 Will
心理教授：尚恩
Sean 好友： 查克 Carke 女友： 密妮．达伊 Minni字方针”：
尊重、温暖、真诚、共情、关注
一、尊重：
1、尊重意味着完整的接纳：接纳一个人
的优点和缺点，接纳其与自己不同的 价值观和行为表现。 2、尊重意味着一视同仁：将心理咨询者真切 地当客人，没有轻视或奉承的心理行为； 3、尊重意味着信任对方：这是尊重的心理基 础之一,没有信任就谈不上尊重； 4、保护隐私：其可以给心理咨询者创造一个 安全、温暖的氛围，使其最大程度地表达 自己。
对于心理障碍者“心理牢狱” 既然是自己构筑起来的，那么相 信也一定有能力用自己的双手打 开枷锁，把自己解放出来。 有了这种豪迈、这种自信，心理 师才能与心理咨询者一起，冲出 无助的旋涡，胜利地驶向自助的 彼岸。
2. 心理咨询的技术与信任有什么
关系？ 4. 心理咨询中亲密关系的建立对 咨询效果是否有利？ 如何建 立这种亲密关系？
二、温暖（热情） 温暖具体体现在热情、耐心、亲切、不厌其 烦。温暖是心理师真情实意的流露。尊重和 温暖（热情）有时交错在一起使用。它们的 区别在于，尊重是礼貌待人，平等交流，富 有理性色彩，而温暖热情则充满着浓厚的感 情色彩。仅有尊重而没有热情，会谈有时会 显得公事公办似的，两者结合，才能情理交 融，感人至深。 三、真诚 要求心理师做“真正的自我”，即做到表里 如一，真实可信地以真正的自我投身于与被 心理咨询者的关系中。
4. 保持平衡 ─ 走向自助的关键
认知、情绪和行为是心理活动的三 个方面，这三者构成了一个相互联系的 三角框架，其操作原则是：平衡产生美。 任何一方面出了问题，都有可能使整个 框架失去平衡。错误的认知评价可以导 致不良的情绪反应，而不良的情绪反应 则可导致不当的行为，而失当的行为往 往使自己陷于不利的处境，这样的处境 反过来又会强化自己错误认知和不良情 绪反应，形成恶性循环。因此，保持三 者平衡是从无助走向自助的关键所在。
心理咨询的魔力： 心理师的最基本的功能是与来访者建立良好
的咨访关系，并帮助来访者找到问题的症结， 可以采用的技术有很多，但关键还是心理师 的真诚、信任、同感、以当事人的利益为重， 还有心理师敏锐的洞察力，他的咨询技巧： 对峙、澄清、反复逼问等的巧妙运用。 下面让我们看看这位高明的心理咨询师桑恩 是如何打开这个桀骜不逊的年青人威尔的心 扉，且巧妙地运用这些技巧的。
1. 心理咨询的真谛是什么？
助人自助
从人类诞生之日起，无助感就像
人的影子一直尾随着人们。然而， 是什么使人类前进的脚步一刻未 曾停止？是什么使人类从荒蛮走 向文明？
是自助，是激荡于人们心中最可
贵的自助意识！
而心理咨询的真谛就是助人自助，即唤
起来访者的自助意识，引导他们不再跪 着（心理上），启发他们用自己的意志 慢慢学会站起来。从这个意义上讲，心 理咨询人员不是布道者，更不是救世主， 而是教人自助者。 心理咨询不求教训他人，而求开导他人； 不是包办代替，而是让他自主决策。这 样做的目的是使来访者减少依赖性，增 强独立性和自主性。
数学教授在无计可施的情况下，只好求助他
的大学同学及好友尚恩Sean，希望他来开导 这个异常聪明而又前途迷茫、汲汲（jí jí ）可 危的年轻人。而这位受人仰慕的心理学家能 做到吗？ 片中的女主角密妮．达伊（MinnieDriver） 是一位年轻美丽的哈佛女生，吸引了威尔的 全部视线。究竟威尔在众人的帮助下会不会 将以前生命中所遭受的困境都抛之脑后，重 新找回生活呢？到底最后他能不能打开心胸 拥抱生命？心理咨询真有如此大的魔力打开 这个青年的心扉，捕捉到他的心灵么？
骜不逊、夸夸其谈的背后实际上是深深的自 卑，他敏锐地洞察到威尔所做的一切事情都 是来源于强烈的自我保护意识，包括威尔对 数学教授安排的所有让人羡慕的工作都欣然 放弃，对自己深爱的女友也粗鲁的拒绝，宁 愿自己去搬砖头、做杂活，对自己的才华进 行着无情地糟蹋等等，都让桑恩对威尔有了 更深刻的认识，这是桑恩能充分同感威尔的 敏锐之处。