林堡中心校辖区各校安全制度集

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林堡中心校工作总结

林堡中心校工作总结

林堡中心校工作总结近半年来,我中心校本着解放思想、实事求是、与时俱进的观念和作风,积极推进教育创新,继续深化课程改革,以“让家长满意,让社会认可,让同行公认”为理念核心,根据学校的实际,面对困难与挑战,同舟共济,谨慎务实,奋发向上,坚持以教学为中心,围绕课程改革,扎实开展教育科研,深入推进素质教育,强化各项管理,确保学校各项工作再上一个台阶,努力办好人民满意的教育,顺利完成各项工作目标。

现将城我中心校各项工作总结如下:一、安全稳定放首位,和谐校园促发展在学校的各项管理中,安全管理是重中之重,首当其冲。

没有了安全稳定的环境,就没有了一切。

我中心校一直把安全工作放在首位,坚持预防为主,防治结合,加强教育,群防群治原则。

建立安全工作领导责任制和责任追究制度。

学校从资金上保证学校安全设施的购置和使用;各学校均建有适合校情的安全制度,从制度上保障各项安全措施的落实,对学生定期进行安全教育;结合家长对学生进行双教双管;根据不同季节易出现的安全事故,制订相应的预案;中心校每月对各小学进行一次全方位安全大排查,对查处的问题限期整改。

通过近半年各方面的努力,学校均未未发生重大安全事故。

二、以教学为中心狠抓教学质量中心校成立了以我为组长,副校长、教导主任、教导副主任为组员的的教学管理小组。

坚决把教学放在日常工作的首要位置。

我们中心校齐抓共管,首先健全了相应的规章制度,制定了《林堡中心校量化考核制度》,在有章可循的基础上抓好教学工作,主要措施如下:1、积极推进课改、创办学校特色。

为了适应课程改革的新要求,从主观上努力改变教学思想和教学模式,教师们积极投身课程改革实验研究,人人制定研究专题,撰写教案、论文,在实施的过程中,要求全体教师掌握新的教学理念,吃透新课标的精神实质,并能运用到教学实践当中去。

2、我们坚持不断地加大教师的培训力度我中心校近半年不断总结经验,我们派教师外出学习的力度一直比较大,先后派3名教师到石家庄学习,到县学习教研近50人次,中心校内学习近100人次。

中心学校安全工作制度全套

中心学校安全工作制度全套

一、总则为加强学校安全管理,保障师生生命财产安全,维护学校正常的教育教学秩序,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国安全生产法》等法律法规,结合我校实际情况,制定本制度。

二、组织机构及职责1. 学校成立安全工作领导小组,负责全校安全工作的组织、协调、指导和监督。

2. 学校设立安全办公室,负责日常安全管理工作。

3. 各部门、各班级成立安全工作小组,负责本部门、本班级的安全管理工作。

4. 教师应履行安全职责,对学生进行安全教育,及时发现并报告安全隐患。

三、安全管理制度1. 交通安全管理(1)学生上下学途中,必须遵守交通规则,不乘坐非法营运车辆。

(2)学校门口设立交通安全岗,负责维护交通秩序。

2. 校园安全管理(1)加强校园巡逻,确保校园安全。

(2)加强校园消防设施的管理和维护,定期检查消防器材。

(3)加强校园用电安全管理,防止电气火灾。

(4)加强校园食品安全管理,确保师生饮食安全。

3. 校舍安全管理(1)定期对校舍进行检查、维修,确保校舍安全。

(2)加强对危房、老化设施的排查,及时整改。

4. 交通安全教育(1)定期开展交通安全教育,提高师生交通安全意识。

(2)组织学生参加交通安全知识竞赛、演讲等活动。

5. 消防安全教育(1)定期开展消防安全教育,提高师生消防安全意识。

(2)组织学生参加消防演练,提高师生应急处置能力。

6. 防溺水安全教育(1)加强对学生防溺水安全教育,提高学生安全意识。

(2)加强校园周边水域的安全巡查,防止学生溺水事故发生。

7. 防自然灾害安全教育(1)加强对学生防自然灾害安全教育,提高学生自救互救能力。

(2)制定应急预案,确保在自然灾害发生时能够迅速、有效地进行救援。

四、奖惩制度1. 对在安全工作中表现突出的单位和个人,给予表彰和奖励。

2. 对违反安全规定,造成安全事故的,按照相关规定追究责任。

五、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校安全工作领导小组负责解释。

中心小学各种安全制度模板范本

中心小学各种安全制度模板范本

中心小学各种安全制度模板范本1. 突发情况应急处置制度1.1 目的与适用范围本制度旨在规范中心小学在突发情况下的应急处置工作,适用于全校师生员工的突发情况应急处置。

1.2 职责和义务1.2.1 学校负责人:负责建立和健全突发情况应急处理组织机构,制定突发情况应急预案,并负责组织实施。

1.2.2 各部门负责人:负责部门内突发情况的应急处置工作,保证部门内人员的安全及紧急物资的使用。

1.2.3 教师和员工:应按照学校应急预案中的规定,保证上课期间的安全,定期参加突发情况应急演练。

1.3 应急响应程序1.3.1 突发情况发生后,学校负责人立即组织开展应急响应工作,通知各部门负责人参与。

1.3.2 各部门负责人根据应急预案的要求,及时做出相应的处置决策,组织人员疏导学生和员工,确保安全撤离。

1.3.3 学校负责人将情况报告给上级教育主管部门,并及时向家长和社会公布信息。

2. 食品安全管理制度2.1 目的与适用范围本制度旨在规范中心小学食品安全管理工作,确保学校师生员工饮食健康安全,适用于全校食堂、食品供应商等相关人员。

2.2 职责和义务2.2.1 学校食堂管理人员:负责食堂的日常运营和管理,确保食品质量安全,定期进行食品卫生检查。

2.2.2 食品供应商:提供符合食品安全标准要求的食品材料,并确保食品出厂合格。

2.2.3 学校教职员工和学生:注意饮食卫生,不随意食用未经确认的食品,及时向食堂管理人员报告疑似食品安全问题。

2.3 食品安全管理措施2.3.1 食堂人员应持有健康证明,并进行食品安全知识培训。

2.3.2 食堂人员应按照食品安全操作规程制作和加工食品,坚持食品应分区域存放、分层次摆放的原则。

2.3.3 食堂人员应及时处理学生和员工的食品安全问题反馈,并进行应对措施。

3. 校园安全巡逻制度3.1 目的与适用范围本制度旨在加强中心小学校园的安全管理,确保师生员工的人身安全,适用于全校师生员工及保安人员。

中心小学各种安全制度

中心小学各种安全制度

中心小学各种安全制度
中心小学的安全制度包括以下几个方面:
1. 校园围墙和门禁制度:学校建有围墙,并设置门禁系统,确保校园的安全。

2. 人员出入登记制度:学校实行人员出入登记制度,每个人员(包括学生、教职工、访客等)进入校园都需要进行登记,以确保校园的安全。

3. 校园安保人员:学校配备有专门的校园安保人员,负责巡逻、维持校园秩序和安全。

4. 学生管理制度:学校对学生加强管理,包括设置值周生制度、班级纪律制度、禁止携带危险物品等。

5. 安全演练:学校定期组织各类安全演练,包括火灾逃生演练、地震应急演练等,提高学生和教职工的应急响应能力。

6. 食品安全制度:学校严格控制食堂食品的质量和卫生条件,确保学生的饮食安全。

7. 网络安全教育:学校开展网络安全教育,教育学生正确使用互联网的知识和注意事项,预防网络安全问题的发生。

8. 家校联系制度:学校与家长建立良好的沟通渠道,及时向家长传达校园安全相关信息。

9. 课外活动安全管理制度:学校对课外活动加强安全管理,确保学生在活动中的安全。

这些安全制度的落实,可以保障学生的安全和健康成长。

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中心小学各种安全制度(3篇)

中心小学各种安全制度(3篇)

中心小学各种安全制度中心小学实施各种安全制度,以确保学生的安全和教育环境的稳定。

以下是一些常见的安全制度:1. 安全出入制度:学校实行严格的出入登记制度,确保学校的进出人员都是正常、合法的。

学生、家长、老师和其他访客都需要在校门口登记身份,领取访客证或学生证,方可进入校园。

2. 定期安全演练:学校进行定期的火灾逃生演练、地震逃生演练等活动,让学生、教职员工熟悉应急逃生程序,提高应对突发事件的能力和反应速度。

3. 课间安全制度:学校建立课间安全制度,落实学生在课间活动期间的安全责任。

在课间休息期间,学生要按规定活动范围、规则和注意事项进行,确保他们的人身安全。

4. 校园安全巡逻制度:学校设立安全巡逻队伍,定期巡视校园各个区域,确保学校的安防设施、消防设备等设施完好,并及时发现和处理安全隐患。

5. 防止校园欺凌制度:学校建立防止校园欺凌的制度,并加强学生对校规校纪的宣传和教育,提高学生的自我保护意识和辨别能力,预防和制止校园欺凌事件的发生。

6. 食品安全制度:学校定期组织食品安全检查,确保食堂和校园周边的食品安全,合理配置和管理饮食供应,保障学生的饮食安全和营养需求。

7. 宿舍安全制度:对于住校生,学校设立宿舍管理制度,包括宿舍进出登记、晚归管理、晚自习安排等,确保学生在宿舍内的安全和秩序。

8. 交通安全制度:学校加强交通安全教育,培养学生的交通安全意识和技能,确保学生们在上下学途中的交通安全。

这些安全制度的实施有助于保障学校的安全和教育环境的稳定,促进学生的全面发展和健康成长。

中心小学各种安全制度(2)中心小学的各种安全制度是为了保障学生的生命安全和身心健康而制定的,以下是对中心小学各种安全制度的详细介绍:1.校园安全制度中心小学校园安全制度包括以下几个方面:(1)校园出入口管理:学校设有专门的出入口,凡进出校园的人员必须进行登记和佩戴有效证件,确保校园出入口的安全。

(2)校门管理:每天上下学时,校门会严格监控,确保学生的安全出入校园。

校园安全各项制度预案

校园安全各项制度预案

一、总则为加强校园安全管理,保障师生人身和财产安全,维护校园正常秩序,根据国家有关法律法规和学校实际情况,特制定本预案。

二、组织机构及职责1. 校园安全工作领导小组(1)组长:校长(2)副组长:分管副校长、保卫处主任(3)成员:各部门负责人、班主任、辅导员等职责:负责校园安全工作的统筹规划、组织协调和监督检查。

2. 校园安全办公室(1)主任:保卫处主任(2)成员:保卫处工作人员、班主任、辅导员等职责:负责具体实施校园安全工作,包括安全检查、隐患排查、应急处理等。

三、校园安全制度1. 交通安全制度(1)师生应遵守交通规则,佩戴安全头盔,不乘坐非法营运车辆。

(2)学校门口设立交通安全警示标志,加强交通安全宣传教育。

2. 防火安全制度(1)加强消防设施设备的检查和维护,确保消防通道畅通。

(2)师生不得在宿舍、教室等场所使用明火,禁止乱扔烟头。

(3)定期开展消防演练,提高师生消防安全意识。

3. 防盗安全制度(1)加强校园巡逻,提高校园安全防范能力。

(2)师生应妥善保管个人物品,不得随意离开宿舍、教室等场所。

(3)发现可疑人员或物品,立即报告保卫处。

4. 食品安全制度(1)加强食堂卫生管理,确保食品卫生安全。

(2)师生不得购买无证无照摊贩的食品。

(3)定期开展食品安全检查,发现问题及时整改。

5. 住宿安全制度(1)加强宿舍管理,确保宿舍设施完好,通道畅通。

(2)师生不得在宿舍内私拉乱接电线,使用大功率电器。

(3)加强夜间巡逻,确保宿舍安全。

6. 网络安全制度(1)加强校园网络安全管理,防止网络攻击、病毒传播等。

(2)师生不得随意下载不明来源的软件,提高网络安全意识。

(3)定期开展网络安全宣传教育,提高师生网络安全防护能力。

四、应急处理1. 事故报告(1)发生安全事故后,当事人应立即向校园安全办公室报告。

(2)校园安全办公室接到报告后,应立即向校园安全工作领导小组报告。

2. 应急响应(1)校园安全工作领导小组组织相关部门进行事故调查。

林堡中心校校舍安全隐患自查报告

林堡中心校校舍安全隐患自查报告

林堡中心校校舍安全隐患自查报告根据县教育局关于在全县中小学深入开展隐患排查治理工作的实施意见的通知精神,学校领导高度重视,在学校的消防安全工作常抓不懈同时,杜绝火灾隐患,做到防患于未然,保护全校师生的安全,现将自查情况汇报如下:首先召开小学校长会,传达会议内容,安排排查事项,完善各项档案。

中心校人员下点逐校进行排查。

每个小学的排查情况计入台帐。

王辛庄小学存在的隐患,教室内墙灰脱落,需要重新挂白,现已申请资金。

责任区内无挂牌,2014年12月31日完成挂牌。

校舍于2000年开建,2003年使用,使用时间11年,楼体未发现隐患。

消防器材合格,消防通道畅通。

林堡中心小学,档案不够齐全,责任区无挂牌。

消防器材不能正常使用,责令其尽快申请购买。

校舍于1995年开建,1996年使用,使用时间18年,楼体未发现隐患。

东营小学档案不够齐全,五年级教师地板砖鼓起,责令其尽快申请,重新安装。

校舍于2007年开建,2011年使用,使用时间4年,楼体未发现隐患。

杨马庄小学,东围墙外有住户将其废弃的大板堆放在围墙边,应出警示牌。

男生厕所有根檩条断了,责令30号弄好。

4年级黑板角破口,马上处理。

宋庄小学校舍正在重建中,现在大队上课。

宋庄和林堡分别有一所私立幼儿园,宋庄私立幼儿园达不到基本办学条件,正在办理审批手续。

林堡私立幼儿园也在办理审批手续。

今后,我们要深入开展安全宣传、培训、演练活动,增强师生安全意识。

做到管理到位、人员到位、措施到位、思想认识到位。

认真落实安全责任制,不断完善消防安全措施,确保师生生命和学校财产安全。

林堡中心校2014年12月28日。

林堡中心校日常管理规定

林堡中心校日常管理规定

林堡中心校日常管理规定为了响应蠡县教育局抓管理上质量大会的精神,利用好今冬明春明春的宝贵时间,进一步提升林堡中心校的教育教学水平,特制定以下日常规定。

一、请销假制度凡中心校教师,都要按照《蠡县教育局请销假审批表》办理请假手续,中心校校长为第一责任人,各小学校长为第一责任人,所有教师及领导无请假手续一律按旷工论,每半年积累达到教育局规定的上限要求人员,不再享受奖励性绩效工资。

二、上下班签到制度中心校规定所有人员到校时间为8点,8点以后,按迟到计算。

各小学校长及任课教师,相互监督,每月做一次总结,在本单位张榜公示,以示惩戒。

所有在职教师在工作期间无特殊情况一律不许早退,如急需外出,应向小学校长请假,要在签到表注明事因。

三、教师上课候课制度所有教师,都要提前1—2分钟到达教室,进行候课,防止各种突发事件。

此制度请各位教师自觉遵守,各小学校长负责监督,中心校不定期进行检查。

四、听课教研制度每位教师(含中心校人员,及各小学校长)每月听课不少于10节,要有听课、评课记录,以备检查。

校本教研每周进行一次,中心校教务处负责牵头。

五、中心校人员下乡制度中心校包校领导为所在学校第一责任人,要及时掌握所包学校各项信息,如遇突发事件,要及时处理或上报。

每周要有2天深入到所包学校了解实际情况。

六、值日值班制度各单位严格按照《蠡县教育局事业单位值班制度》执行。

值日人员搞好本单位环境卫生、值班人员要24小时在岗,手机24小时开机。

交接班时要检查学校公有财务以防丢失。

七、绩效工资考核制度根据县教育局的指导思想,制定了《林堡中心校各处室绩效考核方案》来做为绩效工资发放的依据,2015修订稿正在征集中,截止时间为2014年12月31日,以后不再征集意见,修订后的《林堡中心校绩效工资考核方案》上交教育局计财股备案,在职教师不按此方案执行者,绩效工资将被冻结在教育局计财股,中心校不予支回。

此规定从下发之日起开始执行,望各单位领导及教师自觉遵守,中心校领导及各小学校长与教师同等待遇。

中心小学各种安全制度模板范本

中心小学各种安全制度模板范本

中心小学各种安全制度模板范本以下是中心小学各种安全制度模板的范本:一、学校安全管理制度中心小学为了保障师生的生命安全和财产安全,特制定以下学校安全管理制度:1. 火灾事故防控措施1.1 学校要每年对消防设施进行检测和维护,确保其正常运行。

1.2 学校要定期进行灭火器的维修和更换,消防栓的保养和检查。

1.3 学校要制定火灾应急预案,并进行定期演练,确保师生能够快速有效地撤离。

1.4 学校要对师生进行火灾防控知识的宣传和培训,提高大家的防火意识和应急能力。

1.5 学校要定期开展火灾隐患排查,及时整改消除安全隐患。

2. 地震避险措施2.1 学校要确保建筑物的抗震能力符合相关要求,并定期进行安全检测。

2.2 学校要制定地震应急预案,并定期组织演练,教育师生如何在地震发生时进行避险和自救。

2.3 学校要组织地震应急物资的储备和更新,包括应急灯、食品、水等。

3. 感染病预防控制措施3.1 学校要加强对学生的健康监测,每天进行晨检,并及时发现并报告疑似感染病病例。

3.2 学校要加强对卫生条件的管理和维护,保证学校环境的清洁和卫生。

3.3 学校要加强对学生的健康教育,宣传预防感染病的措施和方法。

3.4 学校要定期进行卫生消毒工作,确保学校环境的卫生安全。

4. 交通安全措施4.1 学校要设立交通安全教育科目,培养学生的交通安全意识和技能。

4.2 学校要开展交通安全宣传活动,提高学生和家长对交通安全的关注和重视。

4.3 学校要定期组织交通安全演练,教育学生和教职工应对交通事故的应急措施。

二、学生安全管理制度为了保障学生的安全和健康成长,中心小学制定以下学生安全管理制度:1. 学生人身安全制度1.1 学校要建立健全学生人身安全防护体系,确保学生的人身安全。

1.2 学校要加强校园巡查,及时发现和处理学生人身安全方面的问题。

1.3 学校要加强对学生家庭的沟通,及时了解学生家中的情况,发现可能对学生人身安全产生影响的因素。

中心学校校舍安全制度

中心学校校舍安全制度

中心学校校舍平安制度
中心学校校舍平安制度
一、校舍设施是学校教学工作物质条件必须加强理将理使用责任包干到处室、班级和个人进步使用效益。

二、教室由班主任负责理使用并详细落实到个人。

门窗有专人负责做到及时关、锁;教室做到手不摸墙不乱涂、乱画不乱拉乱刻桌凳不随意开启照明灯及电教设备;保护教学用具、生活用具、卫生用具。

三、实验室、图书室、阅览室由专人理定排查平安隐患发现问题及时上报解决。

四、校教职工都要增强忧患意识责任意识加强校园校舍等方面的平安检查和理发现事故隐患及时向指导汇报及时处理把事故消灭在萌芽之中杜绝事故的发生保障财产平安和教职工的人身平安。

五、学校指导和总务人员要经常对学校围墙、室内门窗、火源、电源进展等重点部位进展检查定做好记录。

六、校园校舍要经常进展维修学校防盗设施要不断加强做到有备无患。

中心小学安全保障制度

中心小学安全保障制度

中心小学安全保障制度中心小学安全保障制度「篇一」一、严格禁止一切不安全行为,不准玩火、玩水,不准乱玩校内各种设备,不准将易燃、易爆和有毒的物品带进公共场所。

二、不准爬树、楼梯、栏杆、窗户、围墙,不准攀越攀登危险物。

三、不准打架斗殴,不准在校内追赶打闹,不准把小刀、铁钉等物品带入校内,不做危险性游戏,不准抛掷砖头瓦片,不准把玩具带入校内。

四、不准在上学、放学途中逗留玩耍,放学时按指定路线排队离校,放学后不准返回学校玩耍。

五、遵守交通规则,不准在公路上踢球,追跑打闹,不准拦车爬车,不准骑自行车上学。

六、课间不准大声喧哗,上下楼梯应有秩序地靠右走,不准在楼道内嬉戏玩耍、追逐打闹。

七、注意饮食卫生,不喝冷水,不带零食进校园,不吃“三无”食品,不吃变质的来路不明的食物。

八、未经家长同意,不准串门,不准在同学或亲戚家过夜。

九、有病应主动告诉家长或老师。

十、增强自我保护意识,预防拐骗,懂得如何应付突发事件,敢于同一切坏人坏事作斗争。

中心小学安全保障制度「篇二」1、发生在学校的各类安全事故,现场人有责任及时汇报,并视事故大小学校按规定逐级上报。

隐瞒不报,对责任人加重处罚。

2、安全事故一旦发生,应保护好现场,采取积极有效的措施,防止事故损失扩大,如有伤者应及时送医院救治。

3、建立事故档案,按规定进行调查分析,做好调查记录,查清原因,分析责任,提出整改措施,加强防范。

4、事故调查处理坚持“四不放过”原则,即:找不出事故原因不放过;事故本人和全校师生受不到教育不放过;没有制订出防范措施不放过;事故责任人没有得到处理不放过。

5、对事故中受到伤害的人员要主动关心他们,根据有关政策规定,合理地做好善后处理工作,化解各种矛盾。

6、对违反规章制度,盲目指挥、失职、渎职的责任人必须追究责任,视情节轻重作出相应处罚,触犯法律的移送司法机关处理。

中心小学安全保障制度「篇三」进一步加强学校的消防安全工作,坚决杜绝重、特大火灾事故,努力减少火灾危害,保障学校的各项工作秩序稳定,确保师生员工生命财产的安全,特制订本管理制度。

林堡中心校工作条例

林堡中心校工作条例

林堡中心校工作条例一、岗位责任实行定员定岗,以岗定责。

对分管工作的具体工作职能、工作范围、工作内容、工作标准、目标要求分解到有关人员,做到岗位清楚、任务明确、责任到人。

每位工作人员要根据岗位职责制定保证工作落实的措施,明确每项工作的标准及办结时限、履行职责的具体要求、不履行职责或不正确履行职责所产生后果应承担的责任。

中心学校校长对各线工作人员履行职责、完成工作任务的情况进行监督检查,发现问题及时纠正,确保工作效率和质量。

二、服务承诺中心学校工作人员要树立全心全意为人民服务的思想,强化政策意识、服务意识,恪守职守。

承诺并做到:服务优质,工作热心、耐心、细心,做到门好进,脸好看,话好听,事速办;纪律严明,依法行政,坚持原则,不徇私情,廉洁勤政;上班不迟到早退,工作不推诿扯皮,办事不吃拿卡要,做事不违规违纪,生活不颓废放纵。

三、校务公开建立和完善校务公开制度,凡事关教师、群众切身利益、事关教育政务活动,不涉及保密范围内的都实行公示。

四、一次告知中心校各线各室服务做到“一次性告知,一条龙服务”。

来访者到各室各线办理资质证明、证件及其它行政事宜,承办人要一次性告知办事的有关政策、法规依据、办事程序和所需的全部书面材料。

对符合规定,手续齐全的,应即时办理,不能即时办好的要说明原因和告知办事时限。

五、首问责任来访者到科办事或电话受理被询问的第一个工作人员,即为首问责任人。

只要对方求问,不管是否是自己职责范围的事,首问责任人都有给当事人解释、引路、联系经办人等责任。

首问责任人必须做到态度热情,语言文明,受理认真,服务周到,资讯准确。

六、限时办结按照“能简则简,能免则免,能快则快”的原则,合理简化办事手续,方便群众办事、提高办事效率。

凡法律、法规、规章及上级部门对有关管理事项有明确规定办理时限的,必须严格执行;已在服务承诺中承诺的办结时限,必须严格兑现。

做到能办的事马上办,难办的事尽力办,凡一时不能办理的,要给予充分理由,解释清楚,合理确定办理时限。

林堡中心校值班制度

林堡中心校值班制度

林堡中心校值班制度
一、学校值班由校长室统一安排。

值班实行夜班、双休日白班、法定节假日、传达室全天24小时值班制度。

二、值班人员要注重仪表,使用规范语言,树立良好的校风形象。

三、交班时间:早上7:30,开门:上午7:45,关门:晚4:30。

四、值班人员必须做到:
1、按时到岗,忠于职守,认真填写值班记录。

2、外来人员必须登记。

3、值班人员遇事妥善处理,特殊情况及时向有关领导汇报。

4、值班人员要有高度责任感和警惕性,注意做好保密工作,不得将单位领导的电话及住址随便告诉外人。

5、家长、亲属在问明情况后方可开门,做到接待热情,有义务为家长释疑解难。

6、禁止社会闲杂人员进校滋事,重大事件立即向上级报告。

7、积极处理突发事件,避免事态扩大化。

8、制止他人破坏中心校一草一木,营造良好的工作环境。

9、值班人员不得擅自留宿亲戚和朋友。

10、值班人员本人如因事因病不能值班,要委托学校其他人员代岗,并提前通知校长。

五、夜班特定时间加强巡逻,对重点部位要加强监视看管,做好防火、防盗、防范工作。

六、值班室设有专用电话,保证上级及有关部门电传畅通。

2014.11.11。

林堡中心校规范办学行为的规定

林堡中心校规范办学行为的规定

林堡中心校关于规范办学行为的规定为贯彻落实省、市关于素质教育工作的会议精神,进一步规范学校办学行为,端正教育行为,促进学生健康成长,全面实施素质教育,结合我中心校校实际特制定本规定。

一、加强领导,提高认识1、成立规范学校办学行为工作领导小组组长:齐超副组长:冯伟成员:宋立伟、曹立红、许树勋2、学习领会相关规范办学行为文件精神,充分认识学生学业负担过重而产生的危害,全面把握规范办学行为实质内容。

3、统一思想真抓实干,做到“减负”不减质量;“减负”不减要求;“减负”不减责任;“减负”不丢刻苦精神;“减负”不忘提高学生综合素质。

二、突出重点,强化措施1、规范课程管理,严格按课程计划开好、开齐、开足各门课程,加强对开设课程的严格管理,建立常规督查制度,高度重视并认真实施地方课程、学校课程,落实音体美课程、信息技术、综合实践活动,研究性学习、劳动与技术教育、社会实践与社区服务等课程。

2、规范考试管理,实行日常考试无分数评价。

规范考试形式,每学期由学校自行组织期中、期末两次质量检测,不参加非教育行政部门组织的各种竞赛活动。

3、建立对教师岗位绩效的综合性评定,严禁单纯以考试分数高低对学生、班级、教师排队。

取消百分制,实行以学业考试和基础性发展目标为主要内容的综合素质评价制度,所有学科积极推行素质发展评价。

不准依据学生考试成绩对学生排名次和分快慢班,不准按学生考试成绩调整座位。

4、严格控制学生作业量,作业内容要精选,难度要适宜,数量要适当。

限制各任科教师随意发放练习卷,建立作业布置班级协调制和登记制度,书面作业三年级不超过半小时,四、五、六不超过一小时。

5、教师不得占用课余、晚上和节假日安排学生集体补课或上新课。

保证学生每天有一个小时的体育活动时间(含体育课、课间操和课外体育活动)。

6、严格教材教辅征订及使用,学科教材严格按教育行政部门学年审定的教学用书目录选用,地方课程教材选用按省、市教育行政部门有关文件征订,任何部门、教师不向学生指定购买未经教育行政部门审定或学校审定的课外资料,严格执行一课一配套制。

中心小学安全管理制度及应急预案制度

中心小学安全管理制度及应急预案制度

中心小学安全管理制度及应急预案制度为了确保学校师生的安全,维护正常的教育教学秩序,中心小学制定了一系列安全管理制度及应急预案制度。

下面将重点介绍中心小学的安全管理制度和应急预案制度。

一、安全管理制度1.校园安全管理(2)校园外部环境管理:中心小学周边环境安全也是我们十分重视的问题,我们与社区、交警部门等合作,加强对校园周边环境的管理,确保校园附近道路畅通无障碍。

(3)校园安全设施管理:中心小学配备了各类安全设施,如消防器材、监控设备、自动报警系统等,并定期组织人员进行检查和维护,以确保安全设施的正常使用。

2.教育安全管理(1)安全教育课程:中心小学将安全教育纳入日常教育教学中,编制了系统的安全教育课程,教育学生正确的安全意识和防范知识,提高学生的自我保护能力。

(2)教室安全管理:中心小学要求教师定期检查教室的安全隐患,如电器线路、安全通道等,并及时修缮,确保教室的安全使用。

(3)课外活动安全管理:中心小学组织学生进行各种课外活动时,会派出专门的教师负责安全管理,并给予学生明确的安全指导和防护措施。

1.火灾预案(1)应急疏散:中心小学所有教学楼、宿舍楼等场所都制定了疏散路线图,并在显眼位置设置疏散指示牌,以指导师生在火灾发生时快速有序地撤离。

(2)火灾报警与灭火:中心小学每个教学楼都安装了消防报警器,一旦发现火灾,师生应立即拉响火警报警器,同时启动灭火装置进行初期扑救。

2.地震预案(1)应急疏散:中心小学制定了地震应急疏散计划,包括在教室内的防震避险措施和安全疏散路线。

(2)组织救援:中心小学与附近的救援力量合作,建立了应急救援协作机制,以确保在地震发生时能够及时组织救援行动。

(3)地震后处理:中心小学制定了地震后的处理措施,包括组织教师对学生进行心理疏导,及时修复受损设施,保障教育教学正常进行。

总之,中心小学通过实施安全管理制度和应急预案制度,为学校师生的安全提供了全面的保障。

学校将继续加强安全教育和事件应急演练,不断完善安全管理体系,确保学校安全环境的持续稳定。

学校及周边安全工作制度

学校及周边安全工作制度

学校及周边安全工作制度一、目的和意义为确保学校师生的人身安全和校园财产的安全,维护学校正常的教育教学秩序,根据国家有关法律法规,结合我校实际情况,制定本制度。

二、工作原则1.预防为主,防治结合。

加强安全教育,提高师生的安全意识,防范事故的发生。

一旦发生事故,要及时妥善处理,减少损失。

2.分工负责,协同配合。

学校各部门要认真履行各自的安全职责,相互配合,共同做好安全工作。

3.全面治理,突出重点。

对学校及周边环境进行全面治理,消除安全隐患。

对重点区域、重点时段、重点人群要加强监控和管理。

三、工作内容1.建立健全安全组织机构。

学校要成立安全工作领导小组,明确校长为第一责任人,分管领导、班主任、辅导员和其他教职工为成员。

2.制定安全工作计划和应急预案。

学校要根据实际情况,制定年度安全工作计划和突发事件应急预案,明确工作重点和措施。

3.开展安全教育和培训。

学校要定期组织师生进行安全教育和培训,提高师生的安全意识、自我保护能力和应急处理能力。

4.加强校园安全管理。

学校要加强对校园治安、消防、食品、交通、实验器材等方面的管理,确保师生人身安全和校园财产安全。

5.做好周边环境治理。

学校要与有关部门密切配合,加强对校园周边环境的治理,净化校园周边治安环境。

6.建立健全安全责任制。

学校要明确各级领导和教职工的安全职责,实行安全工作责任制,确保安全工作落到实处。

7.加强安全检查和巡查。

学校要定期组织安全检查和巡查,发现问题及时整改,确保校园安全隐患及时消除。

8.及时报告和处理安全事故。

学校发生安全事故,要迅速报告上级有关部门,并按照应急预案及时妥善处理。

四、工作措施1.加强安全教育。

通过课堂、讲座、演练等多种形式,广泛开展安全教育活动,提高师生的安全意识。

2.加强安全培训。

定期组织师生进行安全技能培训,提高师生的自我保护能力和应急处理能力。

3.加强安全设施建设。

投入必要资金,完善校园安全设施,提高校园安全保障水平。

4.加强安全检查。

学校各项活动安全制度

学校各项活动安全制度

一、总则为确保学校各项活动的顺利进行,保障师生的人身安全和财产安全,维护学校正常的教育教学秩序,特制定本安全制度。

二、组织机构1. 成立学校安全工作领导小组,负责学校各项活动的安全管理工作。

2. 各部门负责人为各自部门安全管理的第一责任人,对本部门活动的安全管理负责。

三、活动前的安全检查1. 活动前,各部门需向学校安全工作领导小组提交活动方案,经批准后方可实施。

2. 学校安全工作领导小组组织相关部门对活动场地、设施设备进行安全检查,确保活动安全。

3. 活动组织者需对活动参与者进行安全教育,提高安全意识。

四、活动中的安全管理1. 活动过程中,各部门需安排专人负责现场安全管理工作,确保活动安全有序进行。

2. 活动参与者应遵守活动规则,不得擅自离场,不得进行危险行为。

3. 活动现场设置明显的安全警示标志,提醒参与者注意安全。

4. 活动组织者应密切关注活动现场情况,发现安全隐患立即采取措施予以排除。

五、活动结束后的安全检查1. 活动结束后,各部门需向学校安全工作领导小组提交活动总结,包括活动安全情况。

2. 学校安全工作领导小组组织相关部门对活动场地、设施设备进行安全检查,确保无安全隐患。

六、安全教育与培训1. 学校定期组织安全教育培训,提高师生安全意识。

2. 活动组织者需对活动参与者进行安全教育,确保其了解活动安全注意事项。

七、应急处理1. 学校建立健全应急预案,针对可能发生的突发事件,制定相应的应急措施。

2. 活动组织者应掌握应急处理流程,确保在突发事件发生时能迅速、有效地进行处置。

3. 学校安全工作领导小组负责组织应急演练,提高师生应对突发事件的能力。

八、责任追究1. 对违反本制度,造成安全事故的,学校将依法依规追究相关责任人的责任。

2. 对在安全管理工作中表现突出的单位和个人,学校将给予表彰和奖励。

九、附则本制度自发布之日起实施,由学校安全工作领导小组负责解释。

本制度旨在加强学校各项活动的安全管理,保障师生安全,维护学校正常教育教学秩序。

中心小学安全保障制度

中心小学安全保障制度

中心小学安全保障制度1.人身安全保障:(1)学校建立管理班次制度,确保每个班级都有专职班主任和专职保安进行监管和管理。

(2)学校设立封闭式校园,所有学生、教师和工作人员进出校园都需要通过校门进行登记和检查,确保无陌生人进入校园。

(3)学校配备安全监控系统,全天候监控学校各个区域,及时发现异常情况并进行处理。

(4)学校组织定期的消防演习,保证学生熟悉火灾逃生的方法和程序。

(5)学校建立校园安全巡查制度,每天检查学校各个区域的安全情况,并及时排除存在的安全隐患。

(6)学校组织学生参与安全教育活动,教授学生如何辨认陌生人、防止被骗和如何保护自己的人身安全。

2.学校财产安全保障:(1)学校建立健全的校园设施监管制度,加强对校园设施的保护和维修,确保设施的正常使用和安全性。

(2)学校加强对校园周边环境的管理,定期清理和巡查周边的道路、围栏和草坪,防止不法分子借机进入学校。

(3)学校加强对教室内、学生宿舍和教师办公室的防盗措施,安装电子门禁系统,加强防盗门窗的管理。

(4)学校建立学生财物保管制度,确保学生的个人物品得到妥善保管,并及时处理遗失物品的问题。

(5)学校制定完善的校内物品借用制度,对借用校内物品进行登记和管理,防止物品丢失或损坏。

3.突发事件应急预案:(1)学校制定各类突发事件应急预案,包括火灾、地震、恐怖袭击等,预案中明确责任、措施和应急资源。

(2)学校定期组织进行应急演练,让学生、教师和工作人员熟悉应急预案,提高应急处理能力。

(3)学校建立和完善应急救援队伍,确保在突发事件发生时,能够迅速组织救援和处理。

综上所述,中心小学的安全保障制度是为了保障学生的人身安全和学校财产安全而制定的一套规定和措施。

通过加强人员管理、校园设施保护、突发事件的应急预案等方面的措施,确保学生在一个安全的环境中学习和成长。

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林堡中心校辖区各校安全制度集为进一步加强学校安全工作管理,明确安全责任,落实各项安全措施,有效地防范重、特大安全事故的发生,保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全,维护学校正常的教育教学秩序,根据《中华人民共和国教育法等法律法规,制定各类安全工作要点。

一、学校行政方面安全管理制度(一)学校安全工作管理制度为保证学校正常教学秩序,保护学生健康成长,确保国家(校产)不受损失,杜绝或尽量减少安全事故的发生,遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则,根据本地实际情况,制定本管理制度。

1.校长是学校安全工作的第一责任人,学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责。

各处、室向领导小组负责,实行责任追究制。

2.学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育,教育形式应多样化;每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。

要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。

紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。

3.建立重大事故报告制度。

校内外学生出现的重大伤害事故一小时以内报告中心校;学生出走、失踪要及时报告;不得隐瞒责任事故。

4.建立健全领导值班制度;加强学校教育、教学活动的管理,保证学校的教学秩序正常;负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系,争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。

5.加强对教师的师德教育,树立敬业爱生思想,提高教学水平和质量,随时注意观察学生心理变化,防患于未然,不得体罚和变相体罚学生,不得将学生赶出教室、学校。

6.外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作,未经中心校分管安全副校长批准、校长办公会同意,不得擅自组织参加。

未经上级有关部门批准,不得组织学生参加救火、救灾等。

7.学校还要教育学生遵守学校规章制度,按时到校、按时回家,防止意外事故发生。

8.学校要定期对校舍进行安全检查,发现隐患及时消除,情况严重的,一时难以消除要立即封闭,并上报教委。

9.学校要经常检查校内围墙、栏杆、扶手、门窗、以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况,对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除,确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。

(二)学校消防安全制度为加强消防安全工作、保护公共财产、师生的生命及财产安全,把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中,现特制定以下消防安全制度。

1.加强全校师生的防火安全教育。

按《消防法》的要求,做到人人都有维护消防安全、保护消防设施,预防火灾,报告火警的义务。

要做到人人都知道火警报警电话119,人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。

2.保障校内的各种灭火设施的良好。

做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%,并做好检查记录。

3.教室、办公室、学生宿舍安全出口、疏散通道保持畅通,安全疏散指示标志明显、应急照明完好。

4.学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。

5.易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放、由化学实验员两人同时加锁开、关负责保管,在室内必须有水池、灭火器等。

在利用易燃、易爆化学药品做实验时,教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项,并指导学生正确使用,防止火灾事故发生。

6.图书馆、实验室、机房等场所严禁吸烟及使用明火,下班后工作人员要及时关好门窗,确保安全。

7.消防栓、防火器材等消防设施,要人人爱护。

任何人不得随意移动和损坏,违者要严肃处理。

8.加强用电安全检查,必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查,如发现安全隐患,要及时进行整改、维护、确保安全。

9.学生宿舍内严禁使用明火,禁止烧电炉、热得快,点燃蜡烛、蚊香,严禁吸烟,严禁私拉乱接电线。

不准私自接用任何家用电器。

10.食堂必须使用合格的压力容器、锅炉,每年要检测,要定时检查,锅炉工要持证上岗,严格按操作规程操作,液化气罐与灶头应有1.5米的安全距离,严防事故发生。

11.对因无视防火安全规定而造成不良后果者,要从重处罚,直至追究法律责任。

(三)学校周边环境安全治理制度1.学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面,系综合性治理,应取得社会各界的广泛支持与通力配合。

学校对周边环境应密切关注与监控。

2.学校在做好内保工作的同时,重视学校周边环境的安全治理工作,主动联系辖区的派出所、村委会共同抓好治理工作。

3.值日人员除做好校内的巡视工作,还应注意对校园外附近环境的巡查,发现社会盲流、恶少对学生骚扰及各种事故,要针对不同情况及时报告“110”、“120”、“122”或附近派出所,保护学生的安全。

4.每天放学前,教师要提醒学生,注意交通等各项安全。

5.要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规,维护社会公共秩序,敢于与坏人作斗争,并掌握正确的维护方式和方法,提高学生的自护能力。

6.建立学校突发事件教师救护队,高度警觉,随时出动。

(四)集会、做操、安全管理制度1.学校集会、做操应由学校专人负责统一指挥,保证集会、做操的纪律。

2.学校集会、做操应以班为单位,不要拥挤,不催促学生快跑,要有教师负责疏散管理,进出会场要有序,严防挤压事故的发生。

3.学校集会、做操应以班为单位,指定安排座位或站队,由班主任负责,防止学生乱窜,避免意外事故的发生。

4.学校组织学生开展军训活动,应制定周密的实施方案,并与协办部门负责人共同商定。

5.学校领导及安全领导小组必须对集会、做操活动实行全过程监控,以防意外事故发生。

(五)组织师生外出活动安全管理制度1.组织师生外出活动(社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益活动、义务劳动、参观访问等)要制定有周密的计划和安全措施,活动方案必须经中心校领导审阅签字同意后方可实施。

组织到外地或较远活动的需经教育局审批。

2.每次活动应有具体的责任人,注意人员年龄、身体状况搭配。

3.活动的路线、地点,事前应进行实地勘查。

4.活动来往的交通工具应向专业运输部门租用,遵守乘车安全要求,行前要求营运部门对车进行检修。

5.每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。

6.野炊、爬山、野餐要注意防火、防食物中毒、防摔伤事故发生7.活动地附近有河流、水库的,没有组织措施或不具备安全条件的,不能让学生下水。

8.凡外出参加各种活动,学校领导及安全小组成员必须对活动全过程进行监控。

9.在活动中实行责任追究制,如遇安全事故,追究相关责任人的责任。

(六)门卫安全防范工作规范1.学校大门设专职门卫,门卫工作有专人管理,门卫工作制度健全,责任明确。

门卫值班室,位置适当,视线开阔,墙体、门窗牢固。

2.大门坚固安全,开启灵活,锁定方便。

门区有照明设备,便于夜间观察。

门卫值班室配备必要的值班用品、防卫器械和消防、应急照明器材。

3.门卫值班室应安装报警电话,门卫人员要坚持24小时值班。

4.门卫人员要求具有初中以上文化程度,身体健康,工作责任心强。

5.门卫人员值班时佩戴相关证件,文明执勤,行为规范。

6.门卫人员按学校规章制度认真检查出入本单位的人员、车辆、物资等。

对非本单位人员进入本单位的,要逐个查验身份证件,严格登记手续。

7.年度内门卫人员无违纪、失职行为。

(七)门卫安全管理制度1.门卫人员必须时刻提高警惕,严防不法分子混入学校进行犯罪活动2.来人、来客均须办理登记、会客手续,门卫人员应认真查验来人的合法身份证件,无身份证件、未经校保卫部门同意不得进入学校。

3.任何人从学校内携带物资出门,应主动出示出门证件,否则门卫人员有权查问、查看。

对可疑物资可以暂时扣留,及时报告有关部门处理。

4.自行车进出校门,应主动下车推行,机动车减速慢行,外来车辆进校门,门卫人员应先问明来意再开门,随车人员必须办理来客登记手续。

5.外来人员会见学生必须在课余时间进行,如果正在上课,必须先在传达室等候。

6.严禁小摊小贩进入校园卖东西。

7.门卫人员昼夜做好校内巡逻工作,及时检查办公室、实验室、电教室防盗门的关锁、用电设备是否关闭、火炉是否熄火等。

(八)校卫队安全管理制度1.学校保安队在学校安全领导小组领导下负责校内的治安、防范、巡查、守护等工作和案件、事故发生时的现场保护工作。

2.平时负责对校内的日、夜巡逻,节假日搞好护校工作。

3.不定期的对校内开展安全检查,发现隐患及时报告。

4.注意发现隐患部位,提出整改建议,协助校长室督促落实整改措施。

5.控制外来人员进出校门,严格来客登记制度,校内学生进出校门注意查验有关证件。

对超过学校有关规定时间进出校门的学生应逐个登记,并将情况报告有关部门。

6.注意掌握学校内及周边治安动态,对发现打架、斗殴、破坏安全、扰乱教学秩序的人和事,主动前往阻止,并报告有关部门或“110”,确保校园稳定。

(九)档案室安全管理制度1.档案室是学校党政文书资料、人事档案保存使用的场所,列为学校安全管理要害部位,工作人员应特别做好安全工作。

2.档案室是机密部位,非工作人员未经批准,不得随便进入室内。

3.各类资料进入档案室,必须严格登记制度、借还制度,机密资料、人事档案严防丢失、严防泄密事件的发生。

4.档案室应通风、透气、干燥,做好防湿、防虫蛀的工作。

5.室内消防器材、报警设备常年完好,性能良好有效。

6.严禁将任何火种带入室内,任何人不准在档案室内吸烟。

7.门窗坚固防盗,工作人员随手关窗锁门,假期、节日要特别加强看护,确保安全。

(十)医务室安全管理制度1.学校有关卫生工作人员必须加强学习,努力提高业务水平和工作能力。

2.医务室购买药品必须在卫生局指定的医药公司购买,不得直接跟厂方和药商购买,买药时要逐个进行药品检查,发现有伪劣药品及不合格药品一律退货,并调查追究经办人。

3.每学期初进行药品清理,对过期药品、变质药品进行登记,并注明药品名称、规格、数量、价格,然后经有关部门验证后再销毁。

4.医生不开过期药品,如领药者发现过期药品,立即退回处理。

5.发药时要告诉学生怎样安全使用药品,并在药袋上写明每日服几次,服药时间、药量、分几次服完等。

告诫病人不许超常服药,警惕用药过量引起的药物中毒。

6.经常检查医务室电器设备,用电开关及线路若有漏电、断电,应立即报告总务处进行检修,防止火灾的发生。

7.医务室使用高压锅消毒时,谁消毒、谁负责,避免超压发生爆炸事故。

8.医务人员要坚持使用一次性注射器和输管,严防医源性交叉感染。

各种常用卫生器械要定期消毒、浸泡,每学期检查1-2次。

发现生锈、破裂,功能不全即淘汰。

9.条件不具备时,不要给病人注射青霉素或其他易引起过敏性休克的药品,对危重病人要立即送医院处理。

10.医务室人员每周一次到体育课场地进行体育卫生监督,检查体育场地及体育器械有无不安全因素。

11.医务人员每周一次下食堂和小卖部进行卫生检查和食堂卫生知识宣传,督促采购员不买无卫生许可证、无检疫证的肉类及食品。

不使用、销售腐化变质食品。

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