研究性学习——网络虚拟世界与现实生活的联系与区别

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网络虚拟世界 与现实生活的 联系与区别
高一十七班研究 性学习结题报告
第一组成员:
组长 :李昊
组员:张海艳、冯亚男、吴 敏超、王嘉伟、夏伟博、王 翔宇、石闯
具体任务分工:
社会调查:张海艳、冯亚男、吴敏超
采访:王嘉伟
搜集资料:夏伟博、王翔宇
摄影:石闯
整理:李昊
研究背景:
国际在线消息:当“老鹰抓小 鸡”、“老虎钻圈”、“捉迷藏”等 传统游戏从越来越多的青少年身边走 远,现代科技凭借自身优势赋予他们 更多新奇的游戏。然而,这种通过网 络进行传播的游戏早已远远超出了它 应有的功能,正把越来越多的青少年 从课堂拉向游戏的“深渊”,越陷越 深。很多青少年为此走上了犯罪的道 路,甚至不惜放弃了自己的生命。
Fra Baidu bibliotek
活动所需具备的条件 及物品:
笔记本、电脑、 笔、照相机、录 音机
活动计划:
进行有关资料收集,到网吧、 社会进行问卷调查、口头调查 等。
网络虚拟世界的 危害性:
2004年10月13日下午,成都 市青龙场的一个居民点发生一起学 生斗殴事件,一名高中生被另一名 高中生杀死。据了解,行凶者酷爱 网络暴力游戏,一昧模仿游戏世界 的暴力行为,最终导致悲剧的发生。
这就是本组的研 究成果,再附上 一张调查问卷的 图片:
我们认为此次研究性 学习活动,不仅增强 了我们的综合实践能 力,也能使同学们真 正了解到了网络虚拟 世界与现实生活的联 系与区别!
以上是一组为大家展示的结果, 本次研究性学习结题报告结束,
再见!
什么是现实世界:
现实世界是存在于人脑之外的 客观世界,事物及其相互联系就处 于现实世界之中。事物可用“对象” 与“性质”来描述,又有“特殊事 物”和“共同事物”之分。
网络虚拟与现实 的区别与联系:
网络虽然是虚幻的,但网络是现实的 延伸,是思想交流的平台,也是一 个浪漫的去处。它不同于现实却源 于现实,所以选择网络要利用网络 的优点,远离它的缺点,毕竟网络 是一把双刃剑,虽然现实很残酷, 但是一定要上网有度!
发生惨剧的原因:
现在的网络游戏大都以暴力为 主,很多青少年为了能寻求在生活 中无法得到的刺激及优越感最终迷 恋上了网络游戏这一“魔鬼”。他 们在现实生活中体验到类似的生活 情节时便会丧失理智,所以导致一 些悲剧发生。
总结得到的结论:
• 1、青少年在生活和学习上有很大的 压力 • 2、青少年的意志薄弱、自制力差, 容易把自己卷进游戏中 • 3、在生活找不到的成就感在暴力游 戏中可以找到 • 4、青少年很喜欢刺激的感觉,而这 种感觉在暴力游戏中可以找到 • 5、家庭教育出现问题
目的与意义:
作为青少年的我们应 了解网络虚拟世界与现实 生活的联系与区别,从而 提醒青少年远离暴力游戏, 坚决避免沉迷网络游戏。
研究的主要内容和思 路:
1、搜集出网络虚拟世界对青少年的 危害的有关资料 2、搜集出青少年在现实世界的案例 的有关资料 3、将资料进行对比、分析,总结出 网络虚拟世界与现实生活的联系与 区别
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