运动学实验
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运动学实验题练习
命题:胡湛霏
1.小球A由斜槽滚下,从桌边水
平抛出,当它恰好离开桌边缘时
小球B从同样高度处自由下落,
频闪照相仪拍到了B球下落过程
的四个位置和A球的第3、4个位
置,如题图所示,背景的方格纸
每小格的边长为2.5cm.取g=10m
/s2.
①请在答题卡图中标出A球的第2个位置;
②频闪照相仪的闪光周期为___________s;
③A球离开桌边时的速度大小为__________m/s.2.(1)图甲为20分度游标卡尺的部分示意图,其读数为mm;图乙为螺旋测微器的示意图,其读数为mm。
(2)某同学用电火花计时器(其打点周期T=0.02s)来测定自由落体的加速度。试回答:
①下列器材中,不需要的是(只需填选项字母)。A.直尺B.纸带C.重锤D.低压交流电源
②实验中在纸带上连续打出点1、2、3、……、9,如图所示,由此测得加速度的大小为m/s2。
③当地的重力加速度大小为9.8m/s2,测量值与实际值有差异的主要原因是。
3.在做“研究平抛物体的运动”的实验中,为了确定小球在不同时刻在空中所通过的位置,实验时用了如图所示的装置.先将斜槽轨道的末端调整水平,在一块平整的木板表面钉上白纸和复写纸.将该木板竖直立于水平地面上,使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A;将木板向远离槽口方向平移距离x,再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止
释放,小球撞在木板上得到痕
迹B;又将木板再向远离槽口
方向平移距离x,小球再从斜
槽上紧靠挡板处由静止释放,
再得到痕迹C。若测得木板每
次移动距离x=l0.00cm,A、
B间的距离y1=5.02cm,B、C间的距离y2=14.82cm.请回答以下问题(g=9.80m/s2):
(1)为什么每次都要使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放?
答:__________________________________________.(2)根据以上直接测量的物理量来求得小球平抛初速度的公式为v0=______.(用题中所给字母表示).
(3)小球平抛初速度的值为v0=________m/s.
4.某同学为了探究杆转动时的动能表达式,设计了如图所示的实验:质量为m的均匀长直杆一端固定在光滑转轴O 处,杆由水平位置静止释放,用光
电门测出另一端A经过某位置时的
瞬时速度,并记下该位置与转
轴O的高度差h.
⑴设杆的宽度为L(L很小),A
端
通过光电门的时间为
t,则A端通
过光电门的瞬时速度的表达式
为。
⑵调节h的大小并记录对应的速度,数据如上表。为了形象直观地反映和h的关系,请选择适当的纵坐标并画出图象。
⑶当地重力加速度g取10m/s2,结合图象分析,杆转动时的动能E k= 请用质量m、速度表示)。
5.在做研究平抛运动的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画出小球平抛运动的轨迹。
(1)(3分)为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出一些操作要求,将你认为正确选项的前面字母填在横线上:。
(a)通过调节使斜槽的末端保持水平
A
v
A
v
A
v
A
v
A
v
(b)每次释放小球的位置必须不同
(c)每次必须由静止释放小球
(d)记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降
(e)小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触
(f)将球的位置记录在纸上后取下纸,用直尺将点连成折线(2)(2分)安装实验装置的过程中,斜槽装置的末端的切线必须是水平的,这样做的目的是
A.保证小球飞出时,速度即不太大,
也不太小;
B.保持小球飞出时,初速度水平;
C.保证小球在空中运动的时间每次
都相等;
D.保证小球运动的轨道是一条抛物
线;
(3)(6分)右图为研究小球的平抛运动时拍摄的闪光照片的一部分,其背景是边长为5cm的小方格,重力加速度g 取10m/s2。由图可知:小球从A点运动到B点经历的时间(填“小于”、“等于”或“大于”)从B点运动到C点经历的时间;照相机的闪光频率为
Hz;小球抛出时的初速度大小为
m/s。
6.(1)研究平抛物体的运动的实验
装置如图所示,关于这个实验,下
面说法正确的是:()
A.实验中必须保证斜槽光滑
B.每次必须由静止从同一高度释放小球
C.在本实验中需要测量小球的质量
D.在实验前应先调整斜槽末端水平
E.在斜槽上释放小球的位置越高越
好
(2)一位同学做平抛实验,只在纸
上记下了y的方向,忘记在纸上记
下斜槽末端位置,并只在坐标中描
出如图曲线,现在我们可以在曲线上取A、B两点,用刻度尺分别量出它到y轴的距离x1和x2,以及AB的竖直距离h,重力加速度为g。
则该球水平抛出时的初速度大小的表达式:=
ν_________
7.如图甲所示,在气垫导轨的左端固定一轻质弹簧,轨道上有一滑块A紧靠弹簧但不连接,已知滑块的质量为m
(
1)用游标卡尺测出滑块A上的挡光片的宽度,读数如图乙所示,则宽度d
= mm;(2)为探究弹簧的弹性势能,某
同学打开气源,用力将滑块
A压紧
到
P点,然后释放,滑块A上的挡
光片通过光电门的时间为,则
弹簧的弹性势能的表达式为
(用题中所给字母表示);
(3)若关闭气源,仍将滑块A由
P点释放,当光电门到P点的距离为x时,测出滑块A上的挡光片通过光电门的时间为t,移动光电门,测出多组数据
图像,如图丙所
示,已知该图线的斜率的绝对值为,则可算出滑块与导轨间的动摩擦因数为.
8.某同学采用如图所示的装置来验证动量守恒定律。图中MN是斜槽,NR为水平槽。实验时
先使A球从斜槽上某一固定位置
由静止开始滚下,落到位于水平
地面的记录纸上,留下痕迹。重
复上述操作10次,得到10个落
点痕迹平均位置P;再把B球放
在水平槽上靠近槽末端的地方,让A球仍从固定位置由静止开始滚下,与B球碰撞后,A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹。重复这种操作10次得到10个落点痕迹平均位置E、F。
①若A球质量为m1,半径为r1;B球质量为m2,半径为r2,则
A.m1>m2r1> r2
B.m1>m2r1< r2
C.m1>m2r1= r2
D.m1 ②以下提供的器材 中,本实验必需的有 A.刻度尺B.打点 计时器C.天平 D.秒表 ③A球每次从斜槽上某 一固定位置由静止滚下,这是使。 ④设A球的质量为m1,B球的质量为m2,则本实验验证动量守恒定律的表达式为(用装置图中的字母表示)。 9.(9分)某同学用如图所示装置“研究物体的加速度与外力关系”,他将光电门固定在气垫轨道上的某点B处,调节气垫导轨水平后,用重力为F的钩码,经绕过滑轮的细线拉 t∆