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2025年中考英语专题复习课件专题14 主谓一致与There+be+句型
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专题十四 主谓一致与There be 句型
(4)主语为each of或由any-、every-、some-、no-构成的复合不定代词 作主语时,谓语动词用单数形式。 Somebody is using the phone. 有人正在用电话。 (5)表示成双或成对的衣物或工具的名词,如glasses、shoes、trousers、 chopsticks、scissors 等作主语时,谓语动词用复数。 【注意】如果这类名词前用a pair of等修饰,则往往用作单数,谓语动词 的单复数形式往往取决于pair的单复数形式。 This pair of shoes is Tom’s.这双鞋是汤姆的。
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专题十四 主谓一致与There be 句型
(2)在There be句型中,如果有两个或两个以上的主语时,谓语动词的单复 数形式通常和最邻近的主语保持一致。 There are three books and a pen on the desk.桌子上有三本书和一支钢笔。 (3)以here开头的句子,其谓语动词和靠近的主语一致。 Here is a letter and some books for you. 这里有一封信和一些书要给你。
C. is
( A )3. (2023三明模拟)Both Mike and I
专题十四 主谓一致与There be 句型
( C )2. (2023厦门模拟改编)-What’s in the picture on the wall?
-There
a teacher and some students playing soccer on the
playground.
A. has
专题十四 主谓一致与There be 句型
(4)主语为each of或由any-、every-、some-、no-构成的复合不定代词 作主语时,谓语动词用单数形式。 Somebody is using the phone. 有人正在用电话。 (5)表示成双或成对的衣物或工具的名词,如glasses、shoes、trousers、 chopsticks、scissors 等作主语时,谓语动词用复数。 【注意】如果这类名词前用a pair of等修饰,则往往用作单数,谓语动词 的单复数形式往往取决于pair的单复数形式。 This pair of shoes is Tom’s.这双鞋是汤姆的。
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专题十四 主谓一致与There be 句型
(2)在There be句型中,如果有两个或两个以上的主语时,谓语动词的单复 数形式通常和最邻近的主语保持一致。 There are three books and a pen on the desk.桌子上有三本书和一支钢笔。 (3)以here开头的句子,其谓语动词和靠近的主语一致。 Here is a letter and some books for you. 这里有一封信和一些书要给你。
C. is
( A )3. (2023三明模拟)Both Mike and I
专题十四 主谓一致与There be 句型
( C )2. (2023厦门模拟改编)-What’s in the picture on the wall?
-There
a teacher and some students playing soccer on the
playground.
A. has
主谓一致公开课ppt课件
THANKS
感谢观看
谓语动词用复数
有些不可数名词在特定语境下可 以表示复数概念,此时谓语动词 用复数形式。
量词修饰影响
量词用单数
当不可数名词前有表示数量的单数量词修饰时,谓语动词用 单数形式。
量词用复数
当不可数名词前有表示数量的复数量词修饰时,谓语动词用 复数形式。
特殊情况处理
抽象名词具体化
有些抽象名词在特定语境下可以 具体化,表示具体的事物或人,
作用
主谓一致是英语语法中的重要规则之一,它能够使句子 结构更加清晰、准确,有助于读者或听者更好地理解句 子的含义。
主语和谓语关系
01 主语
句子中的主体,通常位于句首,表示动作的执行 者或状态的保持者。
02 谓语
句子中描述主语动作或状态的动词或动词短语。
03 关系
主语和谓语之间必须保持一致的关系,即单数主 语用单数谓语,复数主语用复数谓语。
动词不规则变化
部分动词有不规则变化,需要根据具体动词进行 记忆,例如“have-has”、“be-is/am/are”等 。
不定冠词a/an影响
不定冠词a/an修饰单数可数名词
当主语被不定冠词a或an修饰时,谓语动词用单数形式,例如“a book is on the table”。
不定冠词a/an不影响动词形式
主谓一致公开课ppt 课件
汇报人:
2023-12-27
目录
• 主谓一致基本概念 • 主谓一致原则及规则 • 主语为单数名词时主谓一致问题 • 主语为复数名词时主谓一致问题 • 主语为不可数名词时主谓一致问题 • 主谓一致在句子中运用举例
01
主谓一致基本概念
定义与作用
定义
《主谓一致》ppt课件
注意事项
当主语为“there be”句型时,谓语动词的单复数形式 要与最靠近的主语保持一致。
错误示例
Either you or he is right.
纠正方法
将动词改为单数形式,正确句子为Either you or he is right.
注意事项
当主语由either...or、neither...nor、not only...but also等连接时,谓语动词的单复数形式要与最靠近的主 语保持一致。
存在句和there be句型中主谓一致问题
存在句中的谓语动词要与存在的主语保持一致。
there be句型中,be动词的单复数形式要与后面主语的单复数形式保持 一致。
如果存在的主语是不可数名词或单数可数名词,则be动词用单数形式; 如果存在的主语是复数可数名词,则be动词用复数形式。
倒装句中主谓一致问题
04
特殊情况下主谓一致 规则解析
并列主语情况下主谓一致问题
由and连接的并列主语,谓语动词用复数形式。
由or, nor, either...or, neither...nor, not only...but also连接的并列主语,谓语动词与最近的 主语保持一致。
主语后面跟有as well as, as much as, no less than, along with, together with, rather than, except, but, besides, including, in addition to等引导的词组时,其谓语动词的单 复数形式依主语的单复数而定。
常见的不可数名词包括water, milk, bread, money等。
即使不可数名词前有表示数量 的复数名词修饰,谓语动词仍 用单数形式。
当主语为“there be”句型时,谓语动词的单复数形式 要与最靠近的主语保持一致。
错误示例
Either you or he is right.
纠正方法
将动词改为单数形式,正确句子为Either you or he is right.
注意事项
当主语由either...or、neither...nor、not only...but also等连接时,谓语动词的单复数形式要与最靠近的主 语保持一致。
存在句和there be句型中主谓一致问题
存在句中的谓语动词要与存在的主语保持一致。
there be句型中,be动词的单复数形式要与后面主语的单复数形式保持 一致。
如果存在的主语是不可数名词或单数可数名词,则be动词用单数形式; 如果存在的主语是复数可数名词,则be动词用复数形式。
倒装句中主谓一致问题
04
特殊情况下主谓一致 规则解析
并列主语情况下主谓一致问题
由and连接的并列主语,谓语动词用复数形式。
由or, nor, either...or, neither...nor, not only...but also连接的并列主语,谓语动词与最近的 主语保持一致。
主语后面跟有as well as, as much as, no less than, along with, together with, rather than, except, but, besides, including, in addition to等引导的词组时,其谓语动词的单 复数形式依主语的单复数而定。
常见的不可数名词包括water, milk, bread, money等。
即使不可数名词前有表示数量 的复数名词修饰,谓语动词仍 用单数形式。
初中英语语法主谓一致(共31张PPT)
• 三、就近原则 • 这一原则是指,谓语动词的人称和数常常与最近作主语的词 语保持一致.常出现在这类句子中的连词有: • or, either… or …, neither… nor … ,not only… but also …等. • • 例如: • Either I or they are responsible for the result of the matter. • 不是我,就是他们要对那件事的结局负责任. • Neither his family nor he knows anything about it. • 他全家人和他都不知道那件事.
Ⅱ.living adj,“活着的”主要用着定语,常置于名词前,有时也可置于名词 后。也可作表语。如: Every living person has a name. 每个活着的人都有一个名字。 No man living could do better. 当代人没有一个能做得比这更好。
• 但主语和谓语从语法形式上取得一致的问题远不只上述的 那么简单,有许多方面的情况需要去具体地对待: • • 1、不定式,动名词,以及从句作主语时应看作单数,谓语动 词用单数. • • 例如: Reading aloud is helpful to learn English.大声朗读 对学习英语是有帮助的。 • • What he said has been recorded .他说的话已被录音了.
• • • • • • • •
6)一些形式为复数,意思为单数的名词,如:trousers, pants, shorts,glasses, 等作主语时,谓语动词用复数. 如:Her glasses are new. 她的眼镜是新的. 但当这类名词前有a pair of 修饰时,谓语动词应用单数.
中考英语语法大全——主谓一致(共20张PPT)
there be句型中be后如果有两个或两个以上的名词,由 靠近be的那个名词来决定单复数。如: There is a teacher and seventy students in the classr oom.教室里有一个老师和七十个学生。 There are seventy students and a teacher in the clas sroom.教室里有七十个学生和一个老师。
2.部分连词句型的主谓一致
由连词either ... or... (或者......,或者......,不是......就 是......), neither... nor... (既不......也不......;两者都不), not ... but ... (不是......就是......), not only... but also ... (不 但......而且......)等连接的名词或代词作主语时,谓语动词的形式须 跟与之最接近的名词或代词一致。如: Either you or I am wrong. Neither he nor you are to blame. Not I but LiuTao is going to take part in the game. Not only you but also Mr. Zhang teaches in this school.
the factory.
He as well as I wants to go boating.
意义一致
1. 表示数量概念的词作主语
(1)表示时间距离价值重量等的名词作主语 Ten yuan is enough. 10元足够了。 One hundred kilometers is a long distance. 100千米 是一段很长的距离。 Two hours is too short for the visit. 两个小时的参观 太短了。
主谓一致(20张PPT)初中英语专项复习课件
B 主语中含有介词短语 together with,谓语动词应和它前
面的主语 he 保持一致,故 A、D 项错误;by oneself=on one's
own独自。故选 B。
( )10.Robert with his two kids ________ to
the beach for vacation every year.
________ going to visit Shanghai in July.How about you? —I'm afraid I have to stay at home ________.
A. are; on my own
B.is; by myself
C.is; by my own
D.are; on myself
4.动词不定式、动名词作主语时,谓语动词用单数。如: To be a pilot is his dream. 成为一名飞行员是他的梦想。
5.由不定代词 either, neither, each, one, everyone, someone, anyone, no one, somebody, anybody, everybody, something, anything, nothing, everything 等作主语或修饰主语时,谓语动词 通常用单数。如:
可数名词,谓语动词要用单数。故选 D。
THANK YOU
The old think the young are happier than them. 老人们认为年轻人比他们幸福。
The Smiths like watching TV. 史密斯一家人喜欢看电视。
7.分数、百分比及 some, half of, part of, lots of, the rest of 等后接单数名词或不可数名词作主语时,谓语动词用单数;接
中考语法—主谓一致讲解(共16张PPT)
• Eg:Class Four is on the third floor.
• Class Four are unable to agree upon a monitor.
• 由“a lot of, lots of, plenty of, the rest of, the majority of + 名词”构成的短语以及由“分数或百 分数+名词”构成的短语作主语,其谓语动词的数 要根据短语中后面名词的数而定。
• Eg:Each of us has a new book.
•
Everything around us is matter.
• 在口语中当either或neither后跟有“of+复数名词(或代 词)”作主语时,其谓语动词也可用复数。
• Eg:Neither of the texts is (are) interesting. • (2)若none of后面的名词是不可数名词,它的谓语动
主谓一致
• 在英语句子里,谓语受主语支配,其动词 必须和主语在人称和数上保持一致,这就 叫主谓一致。
语法一致
主谓一致
意义一致
就近原则
语法一致(语法上一致就是谓语动词和主语在单、
复数形式上保持一致)
• 1. 以单数名词或代词、动词不定式短语、动名词短
语或从句作主语时,谓语动词一般用单数形式;主语 为复数时,谓语动词用复数形式。
The pair of shoes under the bed is his.
定冠词the + 形容词或分词”,表示某一类人 时,动词用复数。
就近一致原则
• 当两个主语由either …… or, neither …… nor, whether …… or ……, not only …… but also连接时,谓语动词和邻近的主语一致
• Class Four are unable to agree upon a monitor.
• 由“a lot of, lots of, plenty of, the rest of, the majority of + 名词”构成的短语以及由“分数或百 分数+名词”构成的短语作主语,其谓语动词的数 要根据短语中后面名词的数而定。
• Eg:Each of us has a new book.
•
Everything around us is matter.
• 在口语中当either或neither后跟有“of+复数名词(或代 词)”作主语时,其谓语动词也可用复数。
• Eg:Neither of the texts is (are) interesting. • (2)若none of后面的名词是不可数名词,它的谓语动
主谓一致
• 在英语句子里,谓语受主语支配,其动词 必须和主语在人称和数上保持一致,这就 叫主谓一致。
语法一致
主谓一致
意义一致
就近原则
语法一致(语法上一致就是谓语动词和主语在单、
复数形式上保持一致)
• 1. 以单数名词或代词、动词不定式短语、动名词短
语或从句作主语时,谓语动词一般用单数形式;主语 为复数时,谓语动词用复数形式。
The pair of shoes under the bed is his.
定冠词the + 形容词或分词”,表示某一类人 时,动词用复数。
就近一致原则
• 当两个主语由either …… or, neither …… nor, whether …… or ……, not only …… but also连接时,谓语动词和邻近的主语一致
中考英语《主谓一致》课件PPT(共31张PPT)
当后面的名词不止一个时,谓语动词的人称和数应该 和其最靠近的那个名词的人称和数保持一致.
1). There __a_re_ (is/are) 7 singers competing with each other in the show. 2). There _li_e_s_(lie) a park and two shops behind the school.
2. Many a professional musician _t_h_in_k_s_(think) highly of this show.
♥ 就近一致原则
谓语动词的人称和数由最靠近它的主语决定。
(二).就近原则
1. 这些连词连接两个主语时,谓语应与最靠近的主 语保持一致。
A or B either A or B neither A nor B not only A but also B not A but B
♣ 意义一致
主语形式虽是单数,但表示复数意义,谓语 动词采用复数形式;
主语形式虽是复数但表示单数意义,谓语动词 也采用单数形式。
(三)意义一致
1. family, team, class, crowd, government, group, police等集体名词作主语时, 如强调整体,谓语动词用单数形式; 如果强调集体中的成员,谓语动词用复数形式。
Glasses __a_re___ (is, are) sometimes important to a person's image.
但如与a kind of, the kind of, a pair of, the pair of等 连用,作主语时,谓语动词用单数形式.
The pair of glasses__m_a_k_es(make) Sha baoliang more charming.
1). There __a_re_ (is/are) 7 singers competing with each other in the show. 2). There _li_e_s_(lie) a park and two shops behind the school.
2. Many a professional musician _t_h_in_k_s_(think) highly of this show.
♥ 就近一致原则
谓语动词的人称和数由最靠近它的主语决定。
(二).就近原则
1. 这些连词连接两个主语时,谓语应与最靠近的主 语保持一致。
A or B either A or B neither A nor B not only A but also B not A but B
♣ 意义一致
主语形式虽是单数,但表示复数意义,谓语 动词采用复数形式;
主语形式虽是复数但表示单数意义,谓语动词 也采用单数形式。
(三)意义一致
1. family, team, class, crowd, government, group, police等集体名词作主语时, 如强调整体,谓语动词用单数形式; 如果强调集体中的成员,谓语动词用复数形式。
Glasses __a_re___ (is, are) sometimes important to a person's image.
但如与a kind of, the kind of, a pair of, the pair of等 连用,作主语时,谓语动词用单数形式.
The pair of glasses__m_a_k_es(make) Sha baoliang more charming.
主谓一致ppt课件完整版
03 主语为复数名词时主谓一 致规则
复数形式及变化规律
01
02
03
04
一般情况下,在名词词尾加-s 构成复数形式。
以s, x, ch, sh结尾的名词,在 词尾加-es构成复数形式。
以辅音字母+y结尾的名词,变 y为i再加-es构成复数形式。
以f或fe结尾的名词,多数变f 为v再加-es构成复数形式。
主谓一致ppt课件完整版
目录
• 主谓一致基本概念 • 主语为单数名词时主谓一致规则 • 主语为复数名词时主谓一致规则 • 主语为并列结构时主谓一致规则 • 特殊情况下主谓一致规则 • 总结与练习
01 主谓一致基本概念
定义与作用
定义
主谓一致指的是主语和谓语在人称 和数上保持一致的关系。
作用
确保句子结构的正确性和表达的准 确性。
针对性练习题目
01
02
03
选择题
针对主谓一致的不同情况, 设计多个选择题,包括基 本规则和特殊情况。
改错题
提供含有主谓一致错误的 句子,要求学生找出并改 正错误。
写作题
要求学生撰写一篇短文, 特别注意主谓一致的正确 使用。
答案解析及讲解
选择题解析
详细解释每个选项的正确性或错 误性,以及为什么选择该答案。
02
如果or/nor连接的两个并列主语指 的不是同一个人或物,谓语动词通 常与靠近它的主语保持一致,即就 近原则。
由either…or…连接并列主语
当either…or…连接两个并列主 语时,谓语动词通常与靠近它的
主语保持一致,即就近原则。
如果either…or…连接的两个并 列主语指的是同一个人或物,谓
忽略主语的单复数形式
主谓一致-ppt课件
例如:My brother and I(主语复数) are(谓语复数) both doctors.(符合逻辑一致)
修辞一致
修辞一致是指主语和谓语在修辞手法上保持一致,即根据 语境和表达效果选择适当的主谓形式。
例如:The United States(主语单数) are(谓语复数) a powerful country.(符合修辞一致,使用复数形式的谓语 可以强调多个国家的力量)
使用复数谓语,如“They are doctors.”
动词作主语
不定式或动名词作主语
使用单数谓语,如“To study is to know.”
两个或多个并列的动词作主语
根据语境判断,有时使用单数谓语,有时使用复数谓语。
04
主谓一致的练习
单项练习
总结词
通过单项练习,学生可以深入理解主 谓一致的规则,提高对主谓一致的敏 感度。
主谓一致的重要性
01
主谓一致是英语语法中一个重要 的规则,它有助于确保句子的语 法正确性和表达清晰性。
02
在英语中,主谓一致是构成正确 句子结构的关键要素之一,它有 助于避免语法错误和歧义,使句 子更加通顺、流畅。
主谓一致的规则
主谓一致的规则主要包括人称一致、数的一致和形式 一致三个方面。
输标02入题
人称一致是指主语和谓语动词在人称上保持一致,如 第一人称单数“I”应与动词不定式“to be”的现在 时单数形式“am”保持一致。
01
03
形式一致是指主语和谓语动词在形式上保持一致,如 第三人称单数主语应与动词的第三人称单数形式保持
一致。
04
数的一致是指主语和谓语动词在数上保持一致,即单 数或复数形式应保持一致。
主要包括主语与谓语数的不一致、主 语与谓语性别的不一致以及主语与谓 语时态的不一致等。
修辞一致
修辞一致是指主语和谓语在修辞手法上保持一致,即根据 语境和表达效果选择适当的主谓形式。
例如:The United States(主语单数) are(谓语复数) a powerful country.(符合修辞一致,使用复数形式的谓语 可以强调多个国家的力量)
使用复数谓语,如“They are doctors.”
动词作主语
不定式或动名词作主语
使用单数谓语,如“To study is to know.”
两个或多个并列的动词作主语
根据语境判断,有时使用单数谓语,有时使用复数谓语。
04
主谓一致的练习
单项练习
总结词
通过单项练习,学生可以深入理解主 谓一致的规则,提高对主谓一致的敏 感度。
主谓一致的重要性
01
主谓一致是英语语法中一个重要 的规则,它有助于确保句子的语 法正确性和表达清晰性。
02
在英语中,主谓一致是构成正确 句子结构的关键要素之一,它有 助于避免语法错误和歧义,使句 子更加通顺、流畅。
主谓一致的规则
主谓一致的规则主要包括人称一致、数的一致和形式 一致三个方面。
输标02入题
人称一致是指主语和谓语动词在人称上保持一致,如 第一人称单数“I”应与动词不定式“to be”的现在 时单数形式“am”保持一致。
01
03
形式一致是指主语和谓语动词在形式上保持一致,如 第三人称单数主语应与动词的第三人称单数形式保持
一致。
04
数的一致是指主语和谓语动词在数上保持一致,即单 数或复数形式应保持一致。
主要包括主语与谓语数的不一致、主 语与谓语性别的不一致以及主语与谓 语时态的不一致等。
中考英语二轮语法专题复习:主谓一致 课件(共22张PPT)
—Far from that! One of my neighbours _____ music pretty loud.
A.plays B. is playing C. was playing D. would play
A 5. —A number of students _______ in the dinning room.
3、由 some, any, no, every 构成的复合代 ①Somebody is waiting for you outside .
词/不定代词作主语时
②Is everybody here today ?
一、谓语用单数的情况:
1、语法一致
谓语用单数的情况
例句
4、当主语有every / each / either/ neither/more than a (an/one),/many a (an)时
4、形式上是复数但实际意义为单数名词: maths, politics, physics, news等
Maths is very popular in our class.
二、谓语用复数的情况:
2、意义一致
谓语用复数
例句
1、“the +形容词”表示某类人
The poor are very happy, but the rich are sad. 穷人高兴 ,但是富人悲伤。
练一练
C 1. Both Mike and his sister Lucy good at Chinese.
A. is
B. am
C. are
D. be
C 2. So far, the number of people using 5G mobile phones ______ a lot.
A.plays B. is playing C. was playing D. would play
A 5. —A number of students _______ in the dinning room.
3、由 some, any, no, every 构成的复合代 ①Somebody is waiting for you outside .
词/不定代词作主语时
②Is everybody here today ?
一、谓语用单数的情况:
1、语法一致
谓语用单数的情况
例句
4、当主语有every / each / either/ neither/more than a (an/one),/many a (an)时
4、形式上是复数但实际意义为单数名词: maths, politics, physics, news等
Maths is very popular in our class.
二、谓语用复数的情况:
2、意义一致
谓语用复数
例句
1、“the +形容词”表示某类人
The poor are very happy, but the rich are sad. 穷人高兴 ,但是富人悲伤。
练一练
C 1. Both Mike and his sister Lucy good at Chinese.
A. is
B. am
C. are
D. be
C 2. So far, the number of people using 5G mobile phones ______ a lot.
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The worker and writer is from Wuhan. (那个工人兼作家…) The worker and the writer are from Beijing. (那位工人和那位作家)
2). 如果连接两个或两个以上的并列 结构是指同一个人或物,或指同一概 念时,谓语动词用单数,这时and后
数。
Each of the students has a book. 3. 表示时间、距离、金钱等复数名词 作主语,表达一个整体概念时,谓语 用单数。
Twenty years has passed since he left
his hometown.
Five dollars is enough.
4. each of + 复数代词, 谓语动用单数。 复数代词+ each, 谓语动词用复数: Each of us has something to say. We each have something to say. 我们每个人都有些话要说。
5.The +形容词——谓语动词用复数 6.定语从句中,关系代词作主语
——看先行词
三、就近原则 就近原则即谓语动词的单复数形式取
决于最靠近它的主语。
There is a pen and two pencils on the desk.
桌子上有一支钢笔和两支铅笔。
考点归纳:邻近一致原则 即,谓语动词的单复数与靠近它的 主语一致。 遵循就近原则的机构有:
考点归纳:意义一致原则
1.时间,距离,价格,度量衡——单数 2.集合名词(family,team,group…)
整体——单数 成员——复数 3.不定代词(all, most, some, any…) 依这些代词表示的意义而决定谓语动词。
4.分数\百分数\half\the reat+of+名词 ——看名词
The police are looking for lost boy.
2.复合代词(由each, some, any, no, every 构成)——谓语动词用单数。
7.有两部分构成的物体的名词,(如glasses, shoes, trousers, jeans)——谓语动词用复数。 如这类名词前用了pair,谓语动词单复数看pair
either … or… neither… nor….
not only…but aso… There be 句型 Here 开头的句子。
Not only I but(also) Jane and Mary _____ tired of having one examination after another. A. is B. are C. am D. be
由here, there等引导的倒装句中,若主 语不止一个时,谓语动词与最近的主 语保持一致。如:
❖Here comes the bus. ❖Here is a pen and two books for you.
1. 由and连接的并列成分指的是一个人的 双重身份时谓语动词为单数,如果指 不同的人或物时谓语动词用复数。
一、语法一致 主语为单数形式,谓语动词也用单数形式; 主语为复数形式,谓语动词也用复数形式。
例如:
I often help him and he often helps me. 我经常帮助他,他也经常帮助我。
We often help each other. 我们经常互相帮助。
不可数名词作主语,谓语动词用单数; 可数名词的复数形式作主语, 谓语动词用复数。
二、意义一致 主语形式虽为单数,但意义为复数,谓
语动词用复数; 主语形式为复数,而意义为单数,谓语
动词用单数。如:
The crowd were surrounding the government official.
人群包围了这位政府官员。
Maths is hard to learn. 数学难学。
5. Every … and (every)…, each …and (each)… , no …and (no)… , many a …and (many a)… 连接两个 单数名词作主语,谓语用单数。
Every desk and every chair is made of wood. Many a boy and a girl has made the same mistake.
专题复习
主 谓一 致
“主谓一致”是指谓语动词与主语必须 在人称、数上保持一致,即主语是复数, 谓语也用复数形式,如are, were, have等, 主语是单数,谓语要用单数形式,如:is, was, has, works等。
在具体处理一致关系时可遵循以下三原 则: 语法一致、意义一致、就近一致。
但是并不是所有的集合名词都具有以上 两种用法:
1. 有的集合名词总是用作单数(不可数): clothing衣服,furniture家俱,scenery 景色等。
2. 有的集合名词总是表示复数意义(但不 用复数形式):people人,police警察, clothes等。
3. 名词如trousers, scissors, clothes, goods, glasses 等作主语时,谓语动词必须用复
面的名词前不加冠词。
例如:
A).表整体概念的并列结构:
bread and butter
knife and fork
B).配套事物:
a watch and in a needle and thread
The knife and fork is on the desk.
刀叉放在桌子上。
2. Every one of one of each of either of +复数名词作主语,谓语用单
6. 集体名词class, family, population, public, 等作主语。强调整体用单数, 指个体成员用复数。
His family is in Harbin.
His family are music lovers.
1. 复数名词(people, police, cattle, clothes等)——复数。
2). 如果连接两个或两个以上的并列 结构是指同一个人或物,或指同一概 念时,谓语动词用单数,这时and后
数。
Each of the students has a book. 3. 表示时间、距离、金钱等复数名词 作主语,表达一个整体概念时,谓语 用单数。
Twenty years has passed since he left
his hometown.
Five dollars is enough.
4. each of + 复数代词, 谓语动用单数。 复数代词+ each, 谓语动词用复数: Each of us has something to say. We each have something to say. 我们每个人都有些话要说。
5.The +形容词——谓语动词用复数 6.定语从句中,关系代词作主语
——看先行词
三、就近原则 就近原则即谓语动词的单复数形式取
决于最靠近它的主语。
There is a pen and two pencils on the desk.
桌子上有一支钢笔和两支铅笔。
考点归纳:邻近一致原则 即,谓语动词的单复数与靠近它的 主语一致。 遵循就近原则的机构有:
考点归纳:意义一致原则
1.时间,距离,价格,度量衡——单数 2.集合名词(family,team,group…)
整体——单数 成员——复数 3.不定代词(all, most, some, any…) 依这些代词表示的意义而决定谓语动词。
4.分数\百分数\half\the reat+of+名词 ——看名词
The police are looking for lost boy.
2.复合代词(由each, some, any, no, every 构成)——谓语动词用单数。
7.有两部分构成的物体的名词,(如glasses, shoes, trousers, jeans)——谓语动词用复数。 如这类名词前用了pair,谓语动词单复数看pair
either … or… neither… nor….
not only…but aso… There be 句型 Here 开头的句子。
Not only I but(also) Jane and Mary _____ tired of having one examination after another. A. is B. are C. am D. be
由here, there等引导的倒装句中,若主 语不止一个时,谓语动词与最近的主 语保持一致。如:
❖Here comes the bus. ❖Here is a pen and two books for you.
1. 由and连接的并列成分指的是一个人的 双重身份时谓语动词为单数,如果指 不同的人或物时谓语动词用复数。
一、语法一致 主语为单数形式,谓语动词也用单数形式; 主语为复数形式,谓语动词也用复数形式。
例如:
I often help him and he often helps me. 我经常帮助他,他也经常帮助我。
We often help each other. 我们经常互相帮助。
不可数名词作主语,谓语动词用单数; 可数名词的复数形式作主语, 谓语动词用复数。
二、意义一致 主语形式虽为单数,但意义为复数,谓
语动词用复数; 主语形式为复数,而意义为单数,谓语
动词用单数。如:
The crowd were surrounding the government official.
人群包围了这位政府官员。
Maths is hard to learn. 数学难学。
5. Every … and (every)…, each …and (each)… , no …and (no)… , many a …and (many a)… 连接两个 单数名词作主语,谓语用单数。
Every desk and every chair is made of wood. Many a boy and a girl has made the same mistake.
专题复习
主 谓一 致
“主谓一致”是指谓语动词与主语必须 在人称、数上保持一致,即主语是复数, 谓语也用复数形式,如are, were, have等, 主语是单数,谓语要用单数形式,如:is, was, has, works等。
在具体处理一致关系时可遵循以下三原 则: 语法一致、意义一致、就近一致。
但是并不是所有的集合名词都具有以上 两种用法:
1. 有的集合名词总是用作单数(不可数): clothing衣服,furniture家俱,scenery 景色等。
2. 有的集合名词总是表示复数意义(但不 用复数形式):people人,police警察, clothes等。
3. 名词如trousers, scissors, clothes, goods, glasses 等作主语时,谓语动词必须用复
面的名词前不加冠词。
例如:
A).表整体概念的并列结构:
bread and butter
knife and fork
B).配套事物:
a watch and in a needle and thread
The knife and fork is on the desk.
刀叉放在桌子上。
2. Every one of one of each of either of +复数名词作主语,谓语用单
6. 集体名词class, family, population, public, 等作主语。强调整体用单数, 指个体成员用复数。
His family is in Harbin.
His family are music lovers.
1. 复数名词(people, police, cattle, clothes等)——复数。