航空模型课程纲要-

校本课程

《航空模型》课程纲要

一、课程说明

1.本课程是科技兴趣类课程，是我校校本课程《科技绿洲》系列课程之一。

2.课程开设的目的和意义

航空模型运动是深受广大青少年喜爱的一项科技军事体育运动。航模活动的最大魅力在于能向充满求知创造欲望的青少年提供把美好想象从无到有实现的实践机会。

通过航空模型运动，我们可以初步了解航空知识和航模基础知识。通过学习制作航模，亲身体验把复杂事物逐步简化、再从简单到复杂组合或重组再现其本来面目，从设计到制图，从动手制作到完成每件作品，从调整试飞到飞行成功的全过程；同时掌握各种工具的配合使用，培养动手能力；养成学科学、爱科学、用科学的习惯。二、课程目标

知识与能力

1.通过学习，了解航空模型的种类、基本原理。

2.了解主要航空模型的制作过程。

3.了解航空模型的调试方法。

4.掌握制作航空模型的主要工具的使用。

过程和方法

1.以几种基本的固定翼模型为例，学会航空模型的飞行原理，基本制作方法。

2.通过对模型进行试飞，学会调试航空模型的方法。

3.以东风一号模型火箭的制作和放飞，了解航天模型的原理。情感，态度与价值观

1.了解我国在航空模型竞赛中取得的成绩，提高竞争意识。

2.培养学生对航空知识的兴趣。

3.了解我国在航空与航天领域取得的成就，培养爱国主义思想。

三、课程内容

1.手掷模型滑翔机的改进、装配和调整

2.“飞豹”手掷直线距离模型的改进和调整

3.“红雀”模型飞机的改进与调整

4.“翼神”橡筋动力扑翼模型飞机的组装、改进与调整

5.“米奇一号”电动模型飞机的组装与调整

6.“东风一号”带降模型火箭的装配及改进

四、实施建议

1.课时安排：

共安排24课时，每周2课时，七年级第二学期进行学习。

2.教学设备：

模型滑翔机、“飞豹”手掷直线距离模型飞机、“红雀”模型飞机、“翼神”橡筋动力扑翼模型飞机、“米奇一号”电动模型飞机、“东风一号”带降模型火箭等套材。

常用工具与物品：美工刀、剪刀、钳子、镊子、各种胶带、胶水等。

3.教学方式：

采取课堂教学与课外实践相结合的方式。模型的基本原理、组装方法、调整方法由老师进行讲解，模型的组装由学生亲自动手进行，组装完成后，学生到室外进行试飞并对模型的飞行状态进行调整。4.评价方式：

评价内容主要涉及学生课堂活动中的参与度、提出问题的创新性、分析问题的精准性、模型制作的质量，学生在具体的知识与技能方面的提高。

评价的重点是模型飞行的成绩，可采取比赛的形式进行。