苏教版四年级上册数学 《除数是整十数的笔算除法》除法PPT教学课件
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（做除法想乘法，利用估算）
方法1：30×（ 3）＜92 大约可以分给 （ 3）个班级。
（利用除法估算方法）
方法2：92≈（90），92÷30≈（ 3） （个），大约可以分给（3）个班级。
2020/11/08
5
如果用笔算，该如何列式计算呢？ 92÷30=____
30）92
<1>商应该写在哪个位置？ <2> 余数跟除数有什么关系？
2020/11/08
13
最佳图书修补员
6
5）0 370 300 70
更正：
7
5）0 370
350 20
60
8）0 540 480 60
6
8）0 540
480 60
9
2）0 190 18 10
9
2）0 190
180 10
2020/11/08
14
最佳读书活动组织者
学校阅览室只有60个座位，四年级一共有 500人，需分几次去阅览室看书？
ຫໍສະໝຸດ Baidu
500÷60=___8__（次）‥‥‥__2__0（人）
8
6）0 500
480 20
答：需分9次去阅览室看书。
2020/11/08
15
课堂小结
通过这节课的学习你 有哪些收获？
2020/11/08
16
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
为了同学们方便记忆，老师 将除数是两位数的计算步骤 编成了歌谣：
❖ 除数两位看两位 ❖ 两位不够看三位 ❖ 除到哪位商哪位 ❖ 除数当姐，余数当妹。
2020/11/08
12
最佳图书管理员
括号里最大能填几
20 ×（ 2）﹤49 30 ×（3 ）﹤91 60 ×（4 ）﹤250 40 ×（8 ）﹤330
<1>商应该写在哪个位置？
92÷30=____3_（个）‥‥‥____2_（本）
3
30）92
90
2
答：可以借给3个班级。
除到被除数的哪位，
就把商写在哪一位上。
2020/11/08
7
<2> 余数跟除数有什么关系？
92÷30=___3__（个）‥‥‥___2__（本）
30）923
90
2
余数2小于除数30
除数是整十数的 笔算除法
闯关题
一、口算 40÷20= 2 180 ÷90= 2 720÷90= 8 540÷60=9
240÷60= 4 320÷40= 8
二、为了方便同学们阅读和查找资料， 学校现在新买了一批工具书，打算分到 我们班级里来。你们看！
2020/11/08
2
学校买回了92本《现代汉语词典》， 准备每班分3本，可以分给几个班呢？
92÷3=30（个）‥‥‥2（ 本 ）
30
3）92
9 2
答：可以分给30个班。
2020/11/08
3
连环画 故事书 92本 140本 平均每班分30本
问题一：92本连环画，平均每班分30 本 可以分给几个班？
问题二：140本故事书，平均每班分 30本，可以分给几个班？
2020/11/08
4
问题一：92本连环画，平均每班 分30本，可以分给几个班？
2020/11/08
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
17
4
30）140
120 20
（被除数的前两位不够除） （要看被除数的前三位） （余数要比除数小）
答：可以分给4个班。
2020/11/08
10
除数是两位数的计算步骤：
1、从被除数的最高位除起。 2、先看被除数的前两位，前两位不够 除（比除数小），就看被除数的前三位。 3、除到哪一位就把商写在哪一位上。 4、每次除后，余下的数都要比除数小。
答：可以借给3个班级。
余数一定小于除数
2020/11/08
8
问题二：140本故事书，平均每班 分30本，可以分给几个班？
140÷30=_____（个）
同学们先观察算式，除数还是两位数， 我们先看被除数的前两位，你有什么 发现？
前两位14比30小，不够除怎么 办？
140÷30= __4_（个）‥‥‥___（20本）
方法1：30×（ 3）＜92 大约可以分给 （ 3）个班级。
（利用除法估算方法）
方法2：92≈（90），92÷30≈（ 3） （个），大约可以分给（3）个班级。
2020/11/08
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如果用笔算，该如何列式计算呢？ 92÷30=____
30）92
<1>商应该写在哪个位置？ <2> 余数跟除数有什么关系？
2020/11/08
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最佳图书修补员
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5）0 370 300 70
更正：
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5）0 370
350 20
60
8）0 540 480 60
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2）0 190 18 10
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180 10
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最佳读书活动组织者
学校阅览室只有60个座位，四年级一共有 500人，需分几次去阅览室看书？
ຫໍສະໝຸດ Baidu
500÷60=___8__（次）‥‥‥__2__0（人）
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6）0 500
480 20
答：需分9次去阅览室看书。
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课堂小结
通过这节课的学习你 有哪些收获？
2020/11/08
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谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
为了同学们方便记忆，老师 将除数是两位数的计算步骤 编成了歌谣：
❖ 除数两位看两位 ❖ 两位不够看三位 ❖ 除到哪位商哪位 ❖ 除数当姐，余数当妹。
2020/11/08
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最佳图书管理员
括号里最大能填几
20 ×（ 2）﹤49 30 ×（3 ）﹤91 60 ×（4 ）﹤250 40 ×（8 ）﹤330
<1>商应该写在哪个位置？
92÷30=____3_（个）‥‥‥____2_（本）
3
30）92
90
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答：可以借给3个班级。
除到被除数的哪位，
就把商写在哪一位上。
2020/11/08
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<2> 余数跟除数有什么关系？
92÷30=___3__（个）‥‥‥___2__（本）
30）923
90
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余数2小于除数30
除数是整十数的 笔算除法
闯关题
一、口算 40÷20= 2 180 ÷90= 2 720÷90= 8 540÷60=9
240÷60= 4 320÷40= 8
二、为了方便同学们阅读和查找资料， 学校现在新买了一批工具书，打算分到 我们班级里来。你们看！
2020/11/08
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学校买回了92本《现代汉语词典》， 准备每班分3本，可以分给几个班呢？
92÷3=30（个）‥‥‥2（ 本 ）
30
3）92
9 2
答：可以分给30个班。
2020/11/08
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连环画 故事书 92本 140本 平均每班分30本
问题一：92本连环画，平均每班分30 本 可以分给几个班？
问题二：140本故事书，平均每班分 30本，可以分给几个班？
2020/11/08
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问题一：92本连环画，平均每班 分30本，可以分给几个班？
2020/11/08
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
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30）140
120 20
（被除数的前两位不够除） （要看被除数的前三位） （余数要比除数小）
答：可以分给4个班。
2020/11/08
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除数是两位数的计算步骤：
1、从被除数的最高位除起。 2、先看被除数的前两位，前两位不够 除（比除数小），就看被除数的前三位。 3、除到哪一位就把商写在哪一位上。 4、每次除后，余下的数都要比除数小。
答：可以借给3个班级。
余数一定小于除数
2020/11/08
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问题二：140本故事书，平均每班 分30本，可以分给几个班？
140÷30=_____（个）
同学们先观察算式，除数还是两位数， 我们先看被除数的前两位，你有什么 发现？
前两位14比30小，不够除怎么 办？
140÷30= __4_（个）‥‥‥___（20本）