师德演讲稿：因为热爱 所以选择
最新教师,我无悔的选择演讲稿(通用5篇)
教师，我无悔的选择演讲稿（通用5篇）教师，我无悔的选择；许多人都说，教师只有平凡、只有寂寞，没有灿烂，没有辉煌。
然而我自豪，我沸腾，因为我是一名教师，我从事着太阳底下最光辉的职业。
爱是教育的基础。
没有爱，就没有教育，这是千真万确的，爱正是教师无声的誓言，它用教师的行动和心血写成。
回想当年，初入师范大门，我曾一度感慨不已：难道盛开的花季只能在三点一线的生活中缓缓延续？难道毕生的辛劳只能在红烛的微光下为他人做嫁衣？就在这段苦闷彷徨的日子里，是她——我的班主任刘老师，以她那阳光般的光环，使我深深体味到了教师职业的纯洁和高尚，使我日渐真切地看到了不远的将来，我也是一名由播种，耕耘到收获的光荣的人民教师！其实刚刚入学，当美丽如花的刘老师站到我面前的时候，我不禁暗暗怀疑，这样的非凡人物怎能甘受一辈子的清贫与平风呢？可是她似并没有意识到这些。
第一周，她就为笨拙的男生洗床单，那纤细的双手浸在秋天的冷水里又红又肿，然后她又在会操场的训练场上喊哑了喉咙，当贫困的同学生病了，作为一名普通工薪族的她，又倾囊所出，缴纳了几乎是一去无还的上千上万的医疗费用。
像刘老师这样一位博学美丽的人物都肯放下骄傲，俯首甘为孺子牛，而我们尚未羽毛的丰满就开始耽搁学业，开始惧怕今日，惧怕将来无私的教书育人是否得到名利的回报。
殊不知，教师传道、授来、解惑的无么奉献能开启多少人蒙昧的心灵，能为他人带来多少温暖和光明啊！我们不是天才，却有着天才的乖僻缺点，拒绝成长，又差一点拒绝了成为人师的光荣使命！我不管别人是怎样评价两袖清风无名无得的教师的，也不管将来会有多少披星戴月，风雨兼程的日日夜夜，我只知道，并深深地暗下决心——为了山坡上披鞭放牛的失学儿童，为了日出而作，日落而息的父老乡亲，为了祖国美好的未来，我一定要像刘老师一样，做一名合格的人民教师！随着时代的发展，21世纪我国中小学教师面临着严峻的挑战。
综合国力的竞争，说到底是人才的竞争。
100万中小学教师的素质是制约基出教育改革与发展的关键，是提出高教育质量的关键，是发展综合国力的关键。
2024年关于教师师德师风的演讲稿（3篇）
2024年关于教师师德师风的演讲稿作为一名人民教师，我常常自我反思：成为一名优秀教师所必需的核心素质究竟是什么？是语言的优美、知识的广博，还是教学经验的丰富？通过不断的实践，我深刻认识到，除却上述要素外，最为关键的是爱心。
教师的爱心，是对学生无私的关怀与爱护，它构成了师德的核心。
这种爱如同熊熊燃烧的火炬，点燃学生心中的梦想；它犹如指引方向的明灯，照亮学生前行的道路。
正如鲁迅先生所言：“教育是植根于爱的。
”爱是教育的源泉，它赋予教师敏锐的洞察力，使他们能够发现并珍视学生的独特之处，从而对教育事业充满信心和热爱，追求卓越，勇于创新。
全国劳模、北京师范大学的林崇德教授曾指出：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”教师对学生的爱，是一种纯粹的、不求回报的付出，它超越了血缘的界限，融合了严格与慈爱。
这种爱圣洁而崇高，是教师培养学生情感的基础。
当学生感受到这份真挚的关怀时，他们便会亲近教师、尊敬教师，进而信任并接受教师的教诲，从而实现教育的根本目的。
虽然爱心并非教育的全部，但它却是教育最基本的前提条件。
正如一位智者所言：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都能触动你的心弦，引起你的深思、关怀与忧虑，那么，请勇敢地选择教师这一崇高的职业吧，你将在这里找到创造的喜悦。
”正是这份爱，激发了教师的创造力与热情；正是这份创造的喜悦，又加深了教师对教育事业和学生的爱。
真正的教育，正是这种爱与创造相互促进、永无止境的良性循环。
教师的爱与尊重，如同照亮学生心灵的烛光，引领他们走向美好的未来。
学生的成长之路掌握在教师的手中，只有用爱心去关怀、去理解学生，才能与他们产生心灵的共鸣，达到教育的至高境界。
教师还应教会学生如何去爱——爱身边的人、爱自然万物。
正如教育家马卡连柯所言：“爱是一种伟大的感情，它能创造奇迹，塑造新的人生。
”在教育的征途中，我愿做那朵为蜜蜂采蜜的花朵、那片为花朵遮风挡雨的绿叶、那位为幼苗浇水施肥的园丁、那枚为卫星导航的火箭……无论学生身处何种角色，我都将全力以赴地支持他们、引导他们。
2024年青年教师师德演讲爱
2024年青年教师师德演讲爱尊敬的评委、教师及各位亲爱的同学们：大家好！我是一名青年教师，今天我非常荣幸能够站在这里为大家演讲关于爱的话题。
爱，作为一种最纯净、最无私的情感，在教育事业中起着重要的作用。
而作为青年教师，我们更应该将爱作为我们的座右铭，将爱融入我们的师德之中。
首先，爱是教师的一种责任和担当。
作为教师，我们肩负着培养学生成长成才的重任。
在教育的道路上，我们要始终保持对学生的关爱之心，不仅要关注他们的学习成绩，更要关心他们的身心健康和全面发展。
我们要关注他们的生活状态，关心他们的家庭背景，耐心倾听他们的困惑和烦恼。
只有真正了解学生，我们才能从他们的实际情况出发，帮助他们解决问题，引导他们走上正确的人生道路。
其次，爱是教师的一种榜样和行为。
教师是学生的榜样，我们的言行举止会对学生产生深远的影响。
所以，我们要时刻提醒自己，做一个品行端正、言行一致的人。
我们要遵守职业道德，言行举止要符合道德规范，做到心中有爱，行为合乎规范。
只有先做一个爱岗敬业、热爱学生的教师榜样，我们才能要求学生严格遵循学校各项规章制度，培养学生正确的价值观和行为准则。
再次，爱是教师的一种智慧和方法。
爱是教育的灵魂，我们要善于用爱的方式去教育学生。
我们要善于发现学生的优点和长处，鼓励和赞美他们的努力和进步。
我们要理解和包容学生的不足和错误，耐心地去引导他们改正。
我们要关注学生的心理健康，建立师生之间的良好互动关系，让学生感受到我们真挚的关爱和支持。
只有通过爱的智慧和方法，我们才能更好地激发学生的学习兴趣，激励他们积极主动地参与学习。
最后，爱是教师的一种追求和信念。
教育事业是一项伟大的事业，而爱是教育事业中最强大的动力。
作为年轻的教师，我们要以爱为动力，用爱心和努力去践行我们的教育使命。
我们要不断追求教育的进步和创新，不断提高自身的教育水平和综合素质。
我们要不断学习、探索，不断提升自己的专业能力和教育理念，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
师德师风演讲稿因为热爱
师德师风演讲稿因为热爱尊敬的各位领导、老师和同学们：大家好！今天我站在这里，非常荣幸地向大家分享一些关于师德师风的观点和体会。
作为一名教师，师德师风是我们立身处世的准则，更是我们肩负的使命和责任。
在这个充满挑战和机遇的时代，我们应该怎样做一名合格的教师，怎样将师德师风融入到自己的工作和生活中，这是我们每个教师都需要认真思考和不断实践的重要课题。
首先，我想强调的是，热爱是做好教师的前提。
热爱教育事业、热爱学生，只有真心热爱才能付出更多，坚持更久。
我们要时刻牢记，我们肩负着培养未来的重任，每一个学生都是我们的责任和使命。
只有心怀感恩和爱心，我们才能在教育的路上坚定不移，用爱心感染学生，用责任引导学生成长。
其次，师德师风是做好教师的基本要求。
一个优秀的教师应该具备高尚的师德和优秀的师风，做到以身作则，言传身教。
我们要做到待人真诚，言行一致，恪守教师的职业操守和道德规范。
在教育教学工作中，我们要坚持以学生为本，关心学生的成长和发展，尊重学生的个性和差异，在教书育人的同时，做学生的良师益友，成为学生心目中的楷模和榜样。
第三，激励是做好教师的重要手段。
作为一名教师，我们应该善于激发学生的学习兴趣和潜能，引导他们树立正确的人生观和世界观，激励他们勇敢追梦，勇往直前。
我们要注重激励和引导，引导学生树立正确的人生目标和理想，激励学生不断进取，勇攀高峰。
只有让学生在教育的阳光下成长，他们才能茁壮成长，成为有用之才，为社会和国家做出更大的贡献。
最后，我想强调的是，敬业是做好教师的根本要求。
做一名优秀的教师，必须具备高度的责任感和使命感，不断提升自身的教学水平和专业素养，努力提高教学质量和教学效果。
我们要坚持不懈，勇攀高峰，敢于挑战自我，不断超越自我，为实现教育强国的目标而努力奋斗。
只有执着不懈，我们才能成为一名合格的教师，为教育事业贡献自己的力量。
各位领导、老师和同学们，师德师风是教师立身处世的准则，更是我们肩负的责任和使命。
师德师风演讲稿以爱为名
师德师风演讲稿以爱为名尊敬的各位领导、老师和同学们：大家好！今天我很荣幸能站在这里，向各位分享我对师德师风的一些思考和认识。
师德师风是教师工作的基石，是教师之魂，是坚守的底线，更是为人师表的重要标志。
在这个充满挑战和机遇并存的时代背景下，如何做好一名合格的教师，如何践行师德师风，我认为最重要的关键是以爱为名。
首先，以爱为名，关注学生的全面发展。
教师是学生成长道路上的引路人，是他们思想道德和学术知识的主要传授者。
我们要以爱心关怀每一位学生，关心他们的成长环境、家庭情况和心理健康，帮助他们解决学习和生活中遇到的困难。
只有真正关爱学生，才能激发他们的学习热情，引导他们独立地思考和探索，促进他们全面发展。
其次，以爱为名，弘扬教育的人文精神。
教育是一项神圣的事业，是传承文明和培育人才的重要途径。
在教育的过程中，我们要不断弘扬人文精神，尊重学生的人格尊严，培养他们的独立人格和正确的人生观、价值观。
我们要用真诚的爱心去引导学生，让他们在尊重他人、体谅他人的基础上，发展自己的个性和才华，成为德才兼备的新时代人才。
再次，以爱为名，践行师道。
身为教师，我们的一言一行都代表着师道，我们要时刻铭记“为人师表”的责任，做到言传身教，以身作则。
我们要秉持真善美的教育理念，传播正能量，引导学生积极向上的人生态度。
我们要用爱心和耐心去与学生相处，用爱心和关怀去照顾他们的成长，用真诚和诚信去做好自己的工作。
只有做到这些，我们才能真正成为学生心目中的好老师，成为学生信任和依赖的人。
最后，以爱为名，建设和谐校园。
学校是学生学习和成长的重要场所，一个和谐的校园环境能够激发学生的学习激情和创造力。
教师们要以爱为名，关心同事之间的相处关系，尊重不同的意见和观点，积极合作，共同推动学校的发展和进步。
我们要以爱心去关心学生之间的友情和团结，营造一个和谐的校园氛围，让每一个学生都能在这里感受到温暖和幸福。
亲爱的同学们，教育是一门艺术，是一门敬畏生命的事业。
用爱播撒希望师德师风优秀演讲稿
用爱播撒希望师德师风优秀演讲稿亲爱的各位老师、家长和同学们：大家好！很荣幸能够站在这里，和大家一起分享我的一些心得体会。
今天我想和大家谈论的是关于“用爱播撒希望，倡导师德师风优秀”的主题。
作为一名教育工作者，我们肩负着培养未来一代的责任和使命。
我们的行为举止、言谈举止都将对学生产生深远的影响。
因此，我们必须时刻铭记“以身作则，言传身教”的宗旨，用我们的爱心和责任心，去播撒希望，引导学生朝着正确的方向努力前行。
首先，作为老师，我们要以身作则，做学生的榜样。
我们要坚守师德师风，始终保持教育者应有的职业操守和道德标准。
我们的一言一行，都应该符合公序良俗，给学生树立正确的榜样。
只有我们自己做到了，才能要求学生遵守。
其次，我们要用爱心和耐心，去关爱每一个学生。
每一个学生都是一个独特的个体，他们有着不同的性格和特点。
作为老师，我们要耐心倾听他们的心声，了解他们的需求，帮助他们解决困难和问题。
我们要用心去关爱每一个学生，让他们感受到我们的爱和温暖。
再次，我们要注重学生的全面发展。
教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的综合素质和能力。
我们要关注学生的身心健康，培养他们的品德修养，激发他们的潜能，让他们在各个方面都能得到充分的发展。
只有这样，我们才能真正做到“以教育人，以师育人”。
最后，让我们一起用爱播撒希望，努力倡导师德师风优秀。
让我们用行动去证明自己的诚信与责任，用爱心去感染学生的心灵，用耐心和细心去培养学生的品格，让我们共同努力，为建设美好的校园环境而努力奋斗。
谢谢大家！让我们一起用爱播撒希望，倡导师德师风优秀！让我们携手共进，为教育事业贡献自己的力量！愿我们的教育事业越来越美好！。
师德师风优秀演讲稿模板5篇
师德师风优秀演讲稿模板5篇师德师风优秀演讲稿模板篇1尊敬的领导、亲爱的老师们：大家好！今天，我要演讲的题目是《因为热爱》。
人们常说：“教师是太阳底下最神圣的职业；教师是‘传道、授业、解惑’的人；教师是真善美的化身。
”“教师”二字，着实包含了许多崇高和尊贵的内涵。
在我看来，对教师这一职业可以简单的这样概括—三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
时光荏苒，在弹指一挥间，我已经离开了大学的校门。
在这个夏天，我告别了懵懂的年少时光，告别了单纯的学生时代，走上了工作岗位，迎来了教师生涯。
教师，是崇高和神圣的职业，他们用无私和执着、勤奋务实的工作态度培养了一批又一批的人才。
正是这份无私和执着的力量，给了我更加坚定的人生信念。
于是，在人生的十字路口，我毅然选择了教师这一职业，从此踏上了教育这方热土。
其实在人生的选择中，充满着各种偶然性。
无论当初我是以何种原因选择了师范类院校，这都是我既定的选择，也已经是我生命中血肉相连的一部分，我没有理由不热爱自己的生命，同样也没有理由不热爱自己的选择。
我们选择教育这一行业也有各种各样的原因，但是无论是何种原因，我们都应该把这一职业当做自己生命的一部分去热爱。
我们坚定的对自己的选择负责，对自己的生命负责，热爱并尊重自己的选择。
教育的最初形态以及最高宗旨就是爱及热爱，只有抱着一颗热爱、负责的心，才能全身心的投入到工作中，从工作中得到快乐。
“爱”与“责任”是热爱教师职业最直接的体现，也是教师快乐的源泉。
人民教师身居斗室却毫无怨言，生活简朴却诲人不倦。
多少个潮起潮落、不眠之夜，多少次早出晚归、呕心沥血。
在不知不觉中，粉笔染白了鬓发，钟声送走了青春。
正是因为对“爱与责任”的这份执着，他们把辛勤的汗水洒在了教育的每一个角落，他们把智慧的阳光洒向了每一个孩子的心灵。
每当走进教室，看到那一张张充满无限憧憬的笑脸，看到那一双双闪烁着智慧光华的眼睛，他们心中就会充满着快乐和幸福。
师德师风演讲稿因为爱
师德师风演讲稿因为爱尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的XX老师，很荣幸能够站在这里和大家分享关于师德师风的主题。
在当今社会，教育被认为是一个国家的脊梁，教师更是教育事业中的灵魂。
所以，师德师风的重要性不言而喻。
在这个物欲横流、道德沦丧的时代，我们身为教师更应该放眼全局，秉持高尚的品德和行为，做学生的楷模和榜样。
首先，师德是一名老师必须具备的基本条件。
师德包括道德品质、职业道德和敬业精神等方面。
作为教师，我们不能只关注学生的学业成绩，更应该注重培养他们的品德修养。
我们要做到做人做事准确无误、言行一致，严格要求自己，时刻以身作则，引领学生在正确的道德境界上成长。
只有这样，我们才能真正成为学生心中的楷模和偶像。
其次，师风是一名老师必须具备的职业素养。
师风是一种细微的体现，包括待人接物的态度、处理问题的方式、言行举止等方面。
我们要做一个细心、耐心、负责的老师，做到言传身教，以自身的言行影响学生。
对待学生，应该平等相待，不分贵贱；对待工作，应该认认真真，一丝不苟。
只有这样，我们才能从根本上提升自己的师德师风，树立良好的教师形象。
最后，敬业精神是一名老师必须具备的职业素养。
敬业精神是一种责任感和爱心的体现，是对教育事业的热爱和投入。
我们要做到忠诚、奉献、执着，不因金钱、权利等诱惑而动摇，坚守初心，用心教育每一位学生。
只有这样，我们才能把教育的火种点燃在学生心中，让他们在师德师风的庇护下茁壮成长。
在我们日常的教学工作中，我们要时刻以师德师风为准绳，始终保持清醒的头脑、高尚的品德和坚定的信念。
只有这样，我们才能在教育事业中踏实前行，为学生的成长和发展贡献自己的一份力量。
最后，我想用一句话来总结师德师风的重要性：“因为爱，所以甘愿奉献。
因为责任，所以坚守初心。
”让我们共同努力，用爱和责任铸就坚不可摧的师德师风，为教育事业的繁荣和发展贡献自己的力量！谢谢大家！愿我们一起努力，共同打造一个更加美好的教育环境！谢谢！。
热爱学生师德师风演讲稿三分钟
热爱学生师德师风演讲稿三分钟亲爱的各位领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的一名老师，很高兴能够在这里与大家分享我的一些感悟和想法。
今天我要和大家谈的主题是“热爱学生，守护师德师风”。
作为一名教师，我们的责任不仅是传授知识，更重要的是育人。
我们肩负着培养学生德、智、体、群、美全面发展的使命，这需要我们不仅具备专业的教学知识和技能，更需要我们拥有高尚的师德和良好的师风。
师德是教师修养的核心，是教育事业的灵魂。
只有师德高尚，才能成为学生心目中的榜样，才能引领学生走向光明的未来。
热爱学生，是每一位教师都应该具备的素质。
作为教师，我们要像父母一样关爱学生，像朋友一样倾听学生，像兄弟姐妹一样扶持学生。
只有真心热爱每一个学生，才能真正感受到教育的意义。
每一个学生都是独一无二的个体，他们有各自的优点和缺点，我们要尊重学生、理解学生、关心学生，帮助他们克服困难，实现自己的梦想。
在教育教学过程中，我们要不断提升自己的素质和修养，做到言传身教。
只有我们自己具备良好的品德和行为习惯，才能教育好学生。
我们要树立正确的人生观、价值观，坚守师德，严守师风，做到言行一致，做到以身作则。
我们要勇于承担责任，抛弃懈怠和投机取巧的态度，发扬勤勉奋发的精神，踏实工作，不辜负学生和家长的期望。
除了热爱学生和修身养德，我们还要严格要求自己，注重师德师风建设。
师德是教育事业的根本，我们要时刻谨记作为一名教师的身份和责任，做到言行一致，言行合一，做到诚实守信，责任担当，尊重学生，公正公平，严守纪律，不私欲，不懈怠，不投机取巧。
师德师风建设是全校师生共同努力的结果，需要领导的正确引领和支持，需要老师们的自觉遵循和践行，需要学生的理解和配合。
我们要以身作则，做学生的榜样，引导学生做有德有才的人，培养学生的品格，启迪学生的智慧，激励学生的创造力。
最后，让我们携起手来，共同努力，守护师德师风，让教育事业更加光明。
让我们在学校这个大家庭中共同成长、共同进步，让我们的学生在我们的呵护下茁壮成长，成为未来社会的栋梁之才。
《因为热爱,所以选择》
因为热爱，所以选择——赵玉莹老师评选“感动校园人物之爱岗敬业”演讲材料尊敬的各位领导，各位老师：大家好！我演讲的题目是《因为热爱，所以选择》。
让我以一首小诗开始今天的演讲吧:有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有一颗火热的太阳/不要说我们一无所有/我们用爱播撒希望……我喜爱这首诗，因为，它真情讴歌了我们人民教师高尚的师德、美好的心灵。
也让我们从中依稀看到自己的身影。
因为热爱，二十年前，我选择了肥西师范学校，选择把教师作为自己一生的事业。
弹指一挥间，十七年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，在埋头批改作业的笔尖下，在上课铃与下课铃的交替声中滑过…还记得十七年前，第一次怯怯地站上讲台，同时感触到几十双纯真稚嫩而又充满渴望的目光，那一瞬间，我的所有希求已化成七彩粉笔，我知道，这便是我的起点。
我，一个中专师范毕业生，一个涉世未深、对教育教学规律知之甚少，对困难艰辛估计不足的大孩子，在教学的过程中才真正体验到了教师平凡生活的滋味。
我苦恼过，迷惘过，但却从未动摇过，放弃过。
我坚信，通过不懈的努力，我一定要让自己尽快成长起来，专业起来，对得起人民教师这个称谓，扛得起教书育人这份责任。
一、倾注关爱幸福无限要让学生成才，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。
我心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。
小杰是新学年刚转入我班的一名男生，他的母亲不久前被一场车祸夺去了生命，不幸的事故给这个本就不富裕的家庭雪上加霜。
可怜的孩子，每天穿着破旧的衣服，背着灰蒙蒙的大书包，低着头来上学。
同情心让我对这个孩子格外的多了一层关注。
偷偷地把他叫到办公室，送他一些书和本子。
周末在家，整理儿子的秋衣，发现很多依然崭新但却已穿小的衣物……周一早晨，我拎着满满一大包的衣物来到学校，为了不伤害孩子的自尊，我让孩子的爸爸抽空来取。
爱着幸福着师德师风演讲稿(17篇)
爱着幸福着师德师风演讲稿（17篇）爱着幸福着师德师风演讲稿（精选17篇）爱着幸福着师德师风演讲稿篇1尊敬的领导、亲爱的老师们：真诚地说：在我贫乏的词库里，我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲，于是，我把它取名为“追求”！由学生到教师——是我人生的一大转折点！想想去年的这段日子，我正在人生的十字路口上徘徊着，矛盾着，斗争着……20__年，我怀着无比激动的心情，来到丹江口市一中任教。
从那一刻起，我真正领略到了法国著名作家雨果说的“花的事业是尊贵的，果的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
我们高一年级英语组里，每个老师就像是奋力奔跑着的运动员，不到终点永不停歇。
在这近两个月的时间里许多老师的事迹令我感动：江隆华老师稳健大度，吃苦耐劳；有20年教龄的王世玉老师精益求精,勇于创新;默无闻的宦明忠老师经验丰富，兢兢业业；年轻有为的李胜利老师工作踏实;范艳丽老师工作任劳任怨;杜慧景老师的小孩很小,但她却一心扑在工作上;年轻的邵恒莉老师和帅颖老师,还有新来的吕文刚老师也都工作认真负责,进取心强.在这个上下一心，团结向上，共同进取的集体里，学校为了帮助青年教师提高业务水平，迅速成长，为每位新来的教师安排了指导老师，并举行了拜师仪式，这种“传、帮、带” 的好作风，令我们新来的教师感动，听过一节节公开课后，我收益匪浅：他们的课让我真正懂得了什么叫“民主”，什么叫“合作”，什么叫“个性”，什么叫“创新”……是啊，作为教师，把课上好是其义不容辞的责任和义务。
对我们青年教师而言，要想取得令人满意的教学效果，那是需要付出大量的时间和精力的，但正是因为有了指导老师的带领和各位老师的示范才让我很快地适应了新的环境，更重要的是让我接受了一次全新教育！爱着幸福着师德师风演讲稿篇2尊敬的各位领导，老师们：大家晚上好！今天我跟大家分享的题目是《爱在左，责任在右》。
最新师德师风演讲稿有爱就有一切(优秀5篇)
最新师德师风演讲稿有爱就有一切（优秀5篇）幼儿园老师师德师风演讲稿篇一尊敬的各位领导，亲爱的老师：大家好！将老师比作花，大概是不常见的。
而我一直坚持认为，幼儿教师就是如同睡莲、如同玫瑰、如同山茶……生机勃勃盛开着的花儿。
生活中，课堂上，她们都显示出美丽女子的独特魅力，那是一种经由花园一样的幼儿园熏染的风韵，那是一种对事业、生活不懈追求的品质。
她们既拥有深沉的爱心又心细如丝，她们既勤于治学，又同样悉心经营着自己的人生，花儿一样的幼师用心培育了一批又一批聪明可爱的孩子。
记得刚走进人生的花季，我的心中带着少女的稚气和特有的憧憬，离开了幼儿师范学校，走进了幼儿园这块神圣的土地，开始和咿呀学语的孩子打交道。
当沉重的教学担子压在我的肩头时，当一个个调皮淘气的孩子任性的站在我面前扮鬼脸时，一个在家是父母眼中“掌上明珠”的我，一个连衣服都还要妈妈帮着洗的我，此时，却要充当这么一大群孩子的“保姆”，却要充当这么一大群孩子的“妈妈”，帮他们洗脸、穿衣，甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股`````` 此时的我，才真正体验到幼教工作的艰辛，才真正体验到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。
第一天上班时，一个闹肚子的孩子大便在裤子里，我手里拿着刚换下满是浊物的裤子，不知所措。
是扔？是放？是洗？刹时，大脑里蹦满小问号。
是选错了业？还是择错了岗？我的内心充满了疑惑。
但当时的情况也不容许我再多想。
我咬紧牙关帮小朋友清理身体，并帮她换上了干净的裤子，突然间一声清脆、响亮的“老师，谢谢你！”响在我的耳边，顿时，我的心中一热，泪水噙满了我的双眼。
记得08年的阳春三月，那是充满生机勃勃的春天，是希望的春天。
我们的老师走进了婷婷孤儿院，看到这一些可怜的孩子时，我们落泪了，回来的路上，我们仿佛还听得到一声声撕心裂肺的呼唤，“妈妈，妈妈，你在哪里啊？”我们震撼了，我们向这些孤儿伸出了双手，来，到老师的身边，老师就是你们的妈妈，终于，一批孤儿背着书包走进了幼儿园，开始了他们充满爱的生活。
幼儿园师德师风演讲稿热爱事业
幼儿园师德师风演讲稿热爱事业尊敬的各位家长、亲爱的同事们：大家好！我是XX幼儿园的XX老师，很荣幸能够在这里和大家分享我的心声和感悟。
在这个温馨的幼儿园中，我有幸和一群天真无邪、活泼可爱的小朋友们在一起，与他们一同成长，一同探索，一同欢笑。
这份美好的工作成为我生命中最宝贵的经历之一。
今天，我想谈谈作为一名幼儿园教师所应该具备的师德师风。
作为一名幼儿园教师，我们肩负着培养未来人才的使命，我们需要具备高尚的师德师风，以身作则，做学生们的榜样。
首先，热爱事业是每一名教师应该具备的基本素质。
教育事业是一项崇高的事业，只有真心热爱这份工作，才能真正做好教育工作。
幼儿园是孩子的第一所学校，我们是孩子们的第一任老师，我们的一言一行都会对孩子们产生深远的影响。
只有热爱这份事业，我们才能全身心地投入到工作中，才能用心教育每一个孩子，让他们健康快乐地成长。
其次，作为一名幼儿园教师，我们要做到爱岗敬业，勤奋努力。
教育是一项需要耐心和坚持的工作，每一个孩子都是独一无二的，需要我们用心去了解、关爱、教育。
我们要不断提高自己的教学水平，积极参加各种培训和学习，不断丰富自己的知识储备，不断改善自己的教学方法，以更好地培养孩子们的综合素质。
我们要时刻记得，我们是为了孩子们的未来而努力，我们要做孩子们的知心朋友，引导他们健康快乐地成长。
再次，作为一名幼儿园教师，我们要时刻保持良好的师德师风，做一个合格的教育工作者。
首先，我们要做到廉洁自律，秉公办事，杜绝任何形式的贪污腐败，严格遵守教育法律法规，做一个光明磊落的好老师。
其次，我们要做到热情友好，待人和蔼，与同事、家长、学生之间保持良好的沟通，建立和谐的师生关系和家园合作关系，共同为孩子们的成长努力。
最后，我们要做到爱岗敬业，勤奋努力，始终保持一颗教书育人的热忱，不忘初心，不负使命，倾心电教育工作，为人师表，以身作则，做学生们的榜样。
在这个美好的幼儿园里，我们肩负着培养未来人才的使命，我们要热爱这份事业，全身心地投入到工作中，用心教育每一个孩子，做他们的知心朋友。
无悔的选择师德师风演讲稿
无悔的选择师德师风演讲稿尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，给大家分享我的一些感悟和思考。
话题是师德师风，这是一个我们作为教师必须严肃对待的问题，但也是一个需要我们时刻用心感悟和实践的价值观。
教育是一项神圣的事业，教师更是肩负着培养未来的重要使命。
作为教师，我们要以师德师风为基石，做到无愧于师道，无愧于人民。
为什么要选择师德师风这个话题呢？因为这是一个关系到我们教育事业的根本问题。
教师的一言一行，一举一动，都会影响到学生的成长和发展。
师德是教师的灵魂，是我们做人做教师的根本准则。
只有始终保持高尚的师德，我们才能够真正做到无愧于这个职业，无愧于我们肩负的重任。
首先，师德就是道德。
教师作为社会的桥梁和纽带，肩负着培养学生品德的重要责任。
我们应该以身作则，做学生的楷模和榜样。
在每一个教学环节中，我们都要将道德品质融入其中，让学生在感受到知识的同时，也能够感受到师父的温暖和关怀。
只有做到这一点，我们才能够让学生感受到真正的教育，让他们成为德才兼备的人才。
其次，师德也是责任和担当。
教师是育人的灵魂，是学生的引路人。
我们要对自己承担的责任有清醒的认识，要有高度的责任感和使命感。
在教学中，我们要尽最大的努力去做最好的自己，用心去教育每一个学生，让他们感受到知识的力量，激发他们的学习兴趣和创造力。
只有这样，我们才能够让教育事业走得更远，让学生在未来的道路上更加自信和坚定。
最后，师德也是精神的力量。
教师是培育未来的工程师，是教育的火炬传人。
我们要时刻用心感悟这份职业的价值和意义，坚守初心，不忘使命。
在教育的道路上，我们会遇到重重困难和挑战，但只要我们时刻保持一颗敢于担当的心，坚定不移地向着目标前进，相信未来，我们一定能够战胜一切困难，做到无愧于这个职业，无愧于我们的初心和信仰。
在这里，我想引用一句名言：“教书育人，先做人。
”师德师风是我们作为教师最重要的品质和价值观，只有时刻用心感悟并实践，我们才能够做到无悔的选择。
师德师风演讲《因为热爱所以坚持》
师德师风演讲《因为热爱所以坚持》师德师风演讲《因为热爱所以坚持》各位老师：大家好，今天我演讲的题目是《___________》。
广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。
法国作家卢梭也曾说过：榜样！榜样！没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。
法国作家罗曼罗兰也说过：要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。
我想我们每个教师只有有德才有资格做学生的引路人，才能真正成为学生的榜样，才能带给学生阳光。
孔子在《学记》中这样说道：亲其师，则信其道；信其道，则循其步。
律人先律己，一名教师只有自身行为端正，学生才会如影随形般的跟随着你的脚步。
其身正，不令则行。
其身不正，虽令不从。
我们教师是学生各个方面的引路人，我们的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的眼里、心里，都有意或无意地进行着现场的观摩表演，这种榜样的力量将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。
当汶川大地震来临时，年仅29岁的张米亚老师用自己的双臂紧紧的搂住了两名学生。
看到他的人们都说他像是一只展翅的雄鹰，这只雄鹰摘下了自己的翅膀，送给学生飞翔，他用自己的血肉之躯守住了学生的生命之门。
年轻漂亮的张丽莉老师在失控客车冲过来时，想也没想的冲在学生前面，用自己的身体守住了学生的未来。
他们也是我们普通教师中的.一员，但他们高贵的师德，无私奉献的精神值得我们尊敬。
我是一名普通的教师，从教也只有2年时间，但这2年间我在精神上感到了无比的充实。
每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心激动，似乎融入到无比圣洁的情境，生命也因此赢得了壮丽的升华。
我们的奉献虽然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片清纯的天地。
那深夜窗下不眠的灯光，作业本上殷红的心血，课堂内外淳淳的教诲，一点一滴，潜移默化，日积月累，耳濡目染，久而久之，教师的道德品格便在学生心中生根发芽，开花结果。
我选择我热爱青年教师师德建设演讲稿
我选择我热爱 我不是诗⼈，不能⽤漂亮的诗句来讴歌我的职业；也不是学者，不能⽤深邃的思想来思考我的价值；更不是歌⼿，没有动听的歌喉来颂咏我的岗位。
然⽽，我是教师——⼀名普通的中学教师，我要在知识的宝库⾥采撷如花的词语，构筑我⼼中最美好的诗篇；我要⽤深深的思索，推演我⼼中最奥秘的哲理；我要⽤凝重的感情，唱出我⼼中最优美的赞歌——因为热爱，所以选择；我选择，我热爱。
“师者，所以传道、授业、解惑也”踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨⽽漫长的育⼈之旅，开始了向优秀教师，学者型教师进步的征途。
那么，怎样才能成为⼀名优秀教师呢，我认为具有良好的思想品⾏是⾸要的条件。
孔⼦⽈“其⾝正，不令⽽⾏；其⾝不正，虽令不从。
”教师在学⽣⼼⽬中占有⾮常重要的位置，学⽣总是把教师看作学习模仿的对象，因此教师需要从⼩事做起，从⾃我做起，以⾼尚的⼈格感染⼈，以整洁的仪表影响⼈，以丰富的学识引导⼈，以博⼤的胸怀爱护⼈。
⾛上三尺讲台,教书育⼈；⾛下三尺讲台,为⼈师表。
只有这样，才能保证教书育⼈的实效，学⽣才会“亲其师，信其道”，进⽽“乐其道”。
记得⼀年前,第⼀次怯怯地站上讲台，同时感触到⼏⼗双纯真稚嫩⽽⼜充满渴望的⽬光，那⼀瞬间，我的所有希求已化成七彩粉笔，我知道这便是我的起点。
我，⼀个涉世未深，对教育教学规律知之甚少，对困难艰⾟估计不⾜的⼤孩⼦，在教学的过程中才真正体验到了教师平凡⽣活的滋味，体验到了其中的艰⾟和压⼒。
我苦恼过，迷惘过，但却从未动摇过，退却过，放弃过。
我坚信，通过不懈的努⼒，⾃⼰⼀定能为孩⼦们的天空添抹⼀簇缤纷。
爱我所爱，⽆悔青春 ⾝为⼀名⼈民教师，我经常问⾃⼰这样⼀个问题：要做⼀名优秀的教师，应该具备的最重要的`条件是什么？是优美的语⾔？是⼴博的知识？还是丰富的教学经验？在实践的过程中我发现：作为⼀名优秀的⼈民教师不仅要有优美流畅的语⾔、⼴博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱⼼。
师爱是教师对学⽣⽆私的爱，它是师德的核⼼，它是熊熊的⽕炬，点燃学⽣的梦想；它是指路的明灯，照亮学⽣前进的路程。
师德论文：因为热爱 所以选择 因为选择 所以坚守
因为热爱，所以选择，因为选择，所以坚守汪国真说：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
最美女教师张丽莉便是一位选择了远方而风雨兼程的人。
出身于教育世家的她小时候的梦想便是做一名教师，所以在毕业时她放弃了大庆油田宣教中心的职位，选择回到家乡做一名语文教师，即使不是正式入编的教师，即使每月只拿一千多元的工资，她依然无怨无悔。
甘愿为自己热爱的事业、热爱的学生牺牲奉献自己的一切。
其实我们身边有着很多很多这样的人，他们一直热爱着教育事业，坚守着自己最初的梦想！他是我的大师兄，他叫付照伟，比我早一年来到汝阳县实验高中。
初次见面你会觉得他儒雅帅气，可是随着了解的深入，你会发现在他文弱的外表下有一颗多么坚定的心，对理想的坚持，对事业的坚守。
然而当初面对人生抉择的时候，他也不是没有犹豫过，作为中共党员，作为河南大学2011届优秀应届毕业生，他本来有很多的选择，一则是国有大型企业中建总公司高薪聘用，另一则是学校提供的保研机会，还有就是参加农村学校教育硕士师资培养计划，去贫困县支援农村教育。
此时年轻的他不知道该如何迈出这一步了。
当代著名小说家柳青在他的《创业史》中有这样一句话：人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。
是啊，紧要处常常只有几步，工作大概是人生那几步中顶紧要顶紧要的一步了。
国企吧，会有很高的薪酬，会有很好的福利，会有安逸的生活······保研吧，会有更多的机会，会有更高的平台。
可这是他真正想要真正热爱的吗？几夜的辗转反侧后他遵从了自己的内心，因为他打心眼儿里想着毕业以后去老少边穷特别需要帮助的地区去为那里的人们做点事情，这才是他最初的梦。
青春终将逝去，如果不坚守自己最初的梦想，不选择自己所热爱的事业，又拿什么来致我们终将逝去的青春呢。
在来到汝阳县教育局报到的那一刻，他就爱上了这个风景秀美、民风淳朴的山城，爱上了建校才十年的实验高中。
师德师风演讲稿爱我所爱
师德师风演讲稿爱我所爱尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！作为一名教师，师德师风是我们立身处世的准则，是我们肩负起培养学生成长的责任之一。
师德师风不仅仅是一种品质，更是一种态度，一种行为准则。
今天，我想和大家探讨一下“爱我所爱”的师德师风。
首先，作为一名教师，我们应该“爱我所爱”，即要对学生爱之深、责之切。
教师的爱应该是无私无畏的。
在我们身边，有很多家庭对孩子的期望很高，但是这种期望常常会变成压力，甚至对孩子造成伤害。
作为教师，我们应该给孩子们一个真诚的爱，让他们感受到温暖和关怀。
对于学生的每一个进步和努力，我们都应该给予肯定和鼓励，让他们在成功的道路上越走越稳。
其次，作为一名师者，我们应该“爱我所爱”，即要对教育事业投入真心和热情。
教师是神圣的职业，是传播知识、培养人才的守护者。
每一个学生都是我们的希望和未来，他们的成长和进步是我们最大的心愿。
因此，我们应该把教育事业当作一种使命，用心和热情去做好每一堂课，用爱和耐心去对待每一个学生，让教育成为我们生活中最美好的事业。
再次，作为一名教师，我们应该“爱我所爱”，即要对知识充满敬畏和热爱。
知识是教育的基石，是人类进步的动力。
作为教师，我们应该不断学习和积累知识，提高自己的学识水平，才能更好地传播和教授知识。
只有热爱知识，才能激发学生们对知识的热情，让他们在学习过程中感受到快乐和成就。
最后，作为一名师者，我们应该“爱我所爱”，即要对职业精益求精和兢兢业业。
教师是一种高尚的职业，是育人的神圣使命。
我们应该不断提高自己的教学水平和专业素养，不断完善自己的教学方法和教育理念，以提高教学质量和效益。
只有精益求精，才能让每一个学生都收获满满，让教育事业更加辉煌。
在教育的道路上，我们要做一个有责任感和担当的教师，要对学生和教育事业“爱我所爱”，让我们的师德师风在日常教育中得到体现，让我们的学生在我们的关爱和引领下茁壮成长。
谢谢大家！祝愿我们的教育事业蒸蒸日上，让每一个学生都收获幸福和成功！。
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师德演讲稿：因为热爱所以选择
学校：_________
教师：_________
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（此文内容仅供参考，可自行修改）
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师德演讲稿：因为热爱所以选择
小时候和玩伴一起玩耍时，我总是要扮演老师这个角色，正是因为在我幼小的心里就认为老师是个神圣的职业。
然而，一次难得的机会终于让我走上了三尺讲台，当上了一名代课教师。
从小学到幼儿园，历经了十几年的代课生涯，一路艰辛地走来，拿着微薄的工资，我毫无怨言，因为我热爱教育事业，所以选择了这条道路。
因为有了爱我才乐于奉献。
我不是诗人，不能用漂亮的诗句来讴歌我的职业;我不是学者，无法用深邃的思想来量度我的价值。
我是一名普通的幼儿园保育员教师，我深知自己的职责，深知保育的重要性，我在奉献中感知快乐，在快乐中播撒知识。
有人说：“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。
”反之，如果我们只知道教书而不知道育人，那么，只能称其为“教书匠”，所谓“人类灵魂工程师”也是空有其名。
教师是立园之本，师德是教育之魂，从我做起，改变观念，转变表达方式，升华师德，提高教师自身素质，热爱幼儿，强化职业情感;去爱幼儿、去爱教育，真正让教育与爱同行。
一、幼师之爱爱心，是每个教师必备的教育素养之一，是教育素养中起决定性作用的一种品质。
教师以培养人为职业，必须热爱学生。
“没有爱，就没有教育”，教师的爱，是教育力量的源泉，是教育成功的基础，对于一名幼儿教师的我而言，时刻怀揣着对幼儿的关爱和宽容更显得重要。
自XX年我来到幼儿园，担任了小班保育员工作，每天入园就把教室、寝室，活动室等开窗通风;把口杯、毛巾、碗筷消毒;把教室、寝室、卫生间、活动场所打扫干净;给孩子们盛饭菜、烧开水;洗晒被褥;给孩子们擦屁股、换尿裤、冲厕所等一切琐事，忙得我晕头转向，腰酸
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背痛。
虽然很累，但是，看着孩子们一张张灿烂的笑脸，我却喜在心田。
当我拿着微薄的工资，换来的却是人们的同情和惋惜，而我却不在乎，我的工作、我的付出是无法用金钱来衡量的。
因为我挚爱于这项工作，更喜爱这些孩子。
虽然我们与我们的幼儿们非血缘关系，但我们诠释了神圣的超越血缘的爱的真谛，师爱是师德的灵魂。
可以说，教师热爱幼儿是教师生命的延伸和生活的镜子，是教师价值观的具体体现。
关爱幼儿，也就是关爱自己;是一种珍惜，是一种生命的表达。
尤其现在的孩子大多是独生子女，留守儿童，在家庭中备受大人的关爱和呵护，加之他们都只有两三岁就离开妈妈来到幼儿园这个大家庭中，一日生活中的吃、喝、拉、撒、睡都要靠老师去照顾。
于是，实际工作中的我就扮演起来了妈妈的角色。
刚入园的孩子哭闹着要妈妈，我就会像对待自己的孩子一样哄着他们;吃饭时，孩子不会端碗拿勺子，我就手把手的去教;喝水时不会认识口杯我就逐个领着去认;拉屎、撒尿不会脱穿裤子，不会擦屁股我就不厌其烦的逐个去帮。
我在工作中都是以心换心，用“心”去关爱，吃饭时我来喂;午睡时我来陪;大小便时我来擦屁股、冲厕所;冷了、热了我来帮;不高兴了我来哄;乖巧了我来夸。
这样周而复始，虽然很忙，但我过得很充实，很开心。
因为我关爱着每个孩子。
二、幼师之德教育的目标是“德才并重，以德为主”。
所以我说，道德立于心、工作成于手。
作为一名教师就应该现身说法、以身示范，培养自己良好的师德，在师德中体现自我价值，实现教师的教育目的。
教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿均喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。
因此，教师一定要时时刻刻为幼儿做出好的榜样，从点滴做起，从自我做起。
凡要求幼儿做到的，自己首先要做到，严于律己。
教师的工作责任重大而
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又极其艰辛。
之所以说责任重大，是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任，甚至可以说，社会的未来掌握在教师的手中;之所以说艰苦，是由于教师工作条件艰苦，特别是在市场经济条件下，教师的社会地位、物质待遇较低，甚至处于相对清贫的地位。
在此情况下，每一位教师秉承无私奉献的原则，以社会责任为己任就显得尤为重要了，否则，如果因为待遇低廉而不认真对待自己的事业，那么，就可能在知识传授、教书育人中，难当社会重任。
孩子是善于模仿的，幼儿教师只有具备了良好的道德品质，才能有资格为人师表，才能更好地教育和影响幼儿。
在家里，父母是孩子的启蒙者;在学校，教师是孩子的表率，其言行举止，甚至兴趣爱好等，都会对年幼纯洁的孩子产生潜移默化的影响，因为我们无意识的一个行为或许就伤害了孩子的自尊，随口说的一句谎言更会疏远我们与孩子的距离。
幼师坚持诚信守礼，才会换来整个幼儿教育事业的成功。
三、幼师之智想成为一名优秀的幼儿教师，除了需要具备扎实的理论知识、教学技巧和无私奉献的人格修养。
更需要爱心智慧和育人技巧。
当我们以一个教育者的角色出
出现;我们注定肩负历史的使命，以教师博大的心胸投入战斗。
选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。
在知识的海洋里，教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。
浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅。
我留恋于这个纯净、晶莹透剔的童心世界中，心境也随之变得深远明净，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我。
我要在知识的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我
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心中美的赞歌——因为热爱，所以选择;我选择，我热爱!
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教师：_________
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