感受器和感觉器官 PPT优秀课件
合集下载
《感受器和感觉器官》PPT赏析教学课件
提示 由于视神经与视网膜连接处位于眼球后部近鼻端,这一点为 “生理盲点”,当右眼正视检查图上的“+”符号时,图上右侧的白色圆 点反射光线进入眼的路径刚好偏于眼球后部鼻侧。白色圆点在视 野中消失,说明图上白色圆点的反射光正好落在盲点上。
3.当我们轻轻叩打上下牙齿时,牙齿的击打声可被我们听到。这 时用手指堵住外耳道,自己叩打牙齿的声音会减小吗?请你尝试一 下,并解释你听到的效果。
知识点1
知识点2
知识点3
【例3】 (2017·湖南邵阳中考)下面是小明同学根据所学知识画 的近视成像情况及矫正方法图,其中正确的是( )
A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁 解析 图甲光线在视网膜前汇聚,即物像落在视网膜前方,表示近 视眼;图乙光线在视网膜上汇聚,表示成像在视网膜上,为正常眼;图 丙表示用凹透镜矫正近视眼;图丁表示凸透镜矫正远视眼。 答案 A
教材习题详解 1.检查视力时,受检者在光线充足的条件下,平视前方5 m远处“视 力检查表”的E形图,辨别图形上缺口的方向。当睫状体舒张时,正 常视力者能看清“5.0”一行的图形,近视患者则不能看清。请你解释 这种检查方法的道理。 提示 正常视力者能够分辨视力表“5.0”一行的“E”字图形缺口方 向;近视者由于该图形在视网膜前方聚焦,因而不能分辨清楚。
提示 声音不会减小。因为叩击牙齿的声音可通过颅骨传到内耳, 也会引起内耳中的听觉感受器产生冲动。
4.请选出符合题意的一项答案。 (1)光线从外界进入眼内,正确的途径是( ) A.角膜→房水→晶状体→玻璃体 B.巩膜→脉络膜→视网膜 C.角膜→虹膜→睫状体→玻璃体 D.巩膜→瞳孔→角膜→视网膜 (2)声波引起耳的相应结构产生振动的传导顺序,一般是( ) A.外耳→中耳→内耳 B.咽鼓管→鼓室→内耳 C.鼓膜→听小骨→外耳道D.前庭→耳蜗→半规管 (3)关于皮肤温度觉感受器的说法,不合理的是 ( ) A.当环境使皮肤温度上升时,温感受器产生冲动,引起温觉 B.冷感受器受到使皮肤温度下降的刺激时产生冲动,引起冷觉 C.温感受器只对温刺激敏感 D.冷感受器有的对温刺激敏感 提示 (1)A (2)A (3)D
3.当我们轻轻叩打上下牙齿时,牙齿的击打声可被我们听到。这 时用手指堵住外耳道,自己叩打牙齿的声音会减小吗?请你尝试一 下,并解释你听到的效果。
知识点1
知识点2
知识点3
【例3】 (2017·湖南邵阳中考)下面是小明同学根据所学知识画 的近视成像情况及矫正方法图,其中正确的是( )
A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁 解析 图甲光线在视网膜前汇聚,即物像落在视网膜前方,表示近 视眼;图乙光线在视网膜上汇聚,表示成像在视网膜上,为正常眼;图 丙表示用凹透镜矫正近视眼;图丁表示凸透镜矫正远视眼。 答案 A
教材习题详解 1.检查视力时,受检者在光线充足的条件下,平视前方5 m远处“视 力检查表”的E形图,辨别图形上缺口的方向。当睫状体舒张时,正 常视力者能看清“5.0”一行的图形,近视患者则不能看清。请你解释 这种检查方法的道理。 提示 正常视力者能够分辨视力表“5.0”一行的“E”字图形缺口方 向;近视者由于该图形在视网膜前方聚焦,因而不能分辨清楚。
提示 声音不会减小。因为叩击牙齿的声音可通过颅骨传到内耳, 也会引起内耳中的听觉感受器产生冲动。
4.请选出符合题意的一项答案。 (1)光线从外界进入眼内,正确的途径是( ) A.角膜→房水→晶状体→玻璃体 B.巩膜→脉络膜→视网膜 C.角膜→虹膜→睫状体→玻璃体 D.巩膜→瞳孔→角膜→视网膜 (2)声波引起耳的相应结构产生振动的传导顺序,一般是( ) A.外耳→中耳→内耳 B.咽鼓管→鼓室→内耳 C.鼓膜→听小骨→外耳道D.前庭→耳蜗→半规管 (3)关于皮肤温度觉感受器的说法,不合理的是 ( ) A.当环境使皮肤温度上升时,温感受器产生冲动,引起温觉 B.冷感受器受到使皮肤温度下降的刺激时产生冲动,引起冷觉 C.温感受器只对温刺激敏感 D.冷感受器有的对温刺激敏感 提示 (1)A (2)A (3)D
《感受器和感觉器官》PPT-完美版
1.眼球的结构
房水 角膜 虹膜 睫状体
眼的结构与功能
巩膜 脉络膜 视网膜 晶状体 视神经 玻璃体
《感受器和感觉器官》PPT-完美版
《感受器和感觉器官》PPT-完美版
2.眼球各部分的功能
《感受器和感觉器官》PPT-完美版
《感受器和感觉器官》PPT-完美版
外膜: 角膜、巩膜
眼球壁 中膜: 虹膜、睫状体、脉络膜
眼 球
内容物
内膜: 视网膜(有感光细胞)
房水 晶状体 玻璃体
《感受器和感觉器官》PPT-完美版
《感受器和感觉器官》PPT-完美版
思考
有人把人的眼球比喻成一架照相机,那么照相机的结 构分别相当于人眼球的哪些结构呢?你知道照相机的成 像原理是什么吗?
镜头 底片 暗箱的壁 光圈
瞳孔 视网膜 晶状体 脉络膜
《感受器和感觉器官》PPT-完美版
《感受器和感觉器官》PPT-完美版
近 视 近视眼 晶状体曲度过大或眼球前后径过长 使物像落在视网膜的前方
矫 正
《感受器和感觉器官》PPT-完美版
《感受器和感觉器官》PPT-完美版
远 视 远视眼 晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物 像落在视网膜的后方
矫 正
《感受器和感觉器官》PPT-完美版
《感受器和感觉器官》PPT-完美版
第2节 感受器和感觉器官
《感受器和感觉器官》PPT-完美版
《感受器和感觉器官》PPT-完美版
想一想你吃饭的情景,当时你都感觉到什么? 你能说出上述感觉是如何产生的吗?分别来自身体的 哪个部位?这些感觉对你完成就餐活动有什么意义?
《感受器和感觉器官》PPT-完美版
《感受器和感觉器官》PPT-完美版
《感受器和感觉器官》PPT-完美版
房水 角膜 虹膜 睫状体
眼的结构与功能
巩膜 脉络膜 视网膜 晶状体 视神经 玻璃体
《感受器和感觉器官》PPT-完美版
《感受器和感觉器官》PPT-完美版
2.眼球各部分的功能
《感受器和感觉器官》PPT-完美版
《感受器和感觉器官》PPT-完美版
外膜: 角膜、巩膜
眼球壁 中膜: 虹膜、睫状体、脉络膜
眼 球
内容物
内膜: 视网膜(有感光细胞)
房水 晶状体 玻璃体
《感受器和感觉器官》PPT-完美版
《感受器和感觉器官》PPT-完美版
思考
有人把人的眼球比喻成一架照相机,那么照相机的结 构分别相当于人眼球的哪些结构呢?你知道照相机的成 像原理是什么吗?
镜头 底片 暗箱的壁 光圈
瞳孔 视网膜 晶状体 脉络膜
《感受器和感觉器官》PPT-完美版
《感受器和感觉器官》PPT-完美版
近 视 近视眼 晶状体曲度过大或眼球前后径过长 使物像落在视网膜的前方
矫 正
《感受器和感觉器官》PPT-完美版
《感受器和感觉器官》PPT-完美版
远 视 远视眼 晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物 像落在视网膜的后方
矫 正
《感受器和感觉器官》PPT-完美版
《感受器和感觉器官》PPT-完美版
第2节 感受器和感觉器官
《感受器和感觉器官》PPT-完美版
《感受器和感觉器官》PPT-完美版
想一想你吃饭的情景,当时你都感觉到什么? 你能说出上述感觉是如何产生的吗?分别来自身体的 哪个部位?这些感觉对你完成就餐活动有什么意义?
《感受器和感觉器官》PPT-完美版
《感受器和感觉器官》PPT-完美版
《感受器和感觉器官》PPT-完美版
生理学感觉器官的功能ppt课件
(暗处,耗能)
异构酶
(暗处,耗能)
全反型视黄醛+视蛋
白
醇脱氢酶
全反型视黄醇(VitA)
2.视杆细胞的感受器电位
无光照 cGMP含量高 cGMP依赖性Na+通道开放 外段膜Na+持续内流 (内段膜Na+泵泵出Na+)
暗电流 突触末梢兴奋性递质
光照
视紫红质分解变构
+
激活盘膜上的转导蛋白(G蛋白)
+
磷酸二酯酶
意义 调节进入眼内的光量,使视网膜不致因光 量过强而受到损害,也不会因光线过弱而影 响视觉。
过程
强光
视网膜感光细胞
视神经
中脑的顶盖前区
动眼神经缩瞳核(双侧)
动眼神经中的副交感纤维
瞳孔括约肌收缩 瞳孔缩小
3.双眼会聚
当双眼注视一 个由远移近的物体 时,两眼视轴向鼻 侧会聚的现象。
是由于两眼球 内直肌反射性收缩 所致。
意义:两眼同时看一近物时,物像仍可落在两眼视网 膜的对称点上,避免复视。
(四)眼的折光能力异常
正视眼:通过调节,可以分别看清远、近不 同的物体。
非正视眼:若眼的折光能力异常,或眼球的 形态异常,使平行光线不能聚焦于 安静未调节的视网膜上。 包括:近视眼、远视眼和散光眼。
1.近视(myopia)
由于眼球的前后径过长(轴性近视)或折光系 统的折光能力过强(屈光性近视)→远处物体发出 的平行光线被聚焦在视网膜前方,因而在视网膜上 形成模糊的图像。
2.色盲与色弱: ①色盲
指一种对全部颜色或某些颜色缺乏分 辨能力的色觉障碍。
②色弱 指对某些颜色的分辨能力比正常人稍差。
三、与视觉有关的若干生理现象
(一)视敏度(visual acuity)
异构酶
(暗处,耗能)
全反型视黄醛+视蛋
白
醇脱氢酶
全反型视黄醇(VitA)
2.视杆细胞的感受器电位
无光照 cGMP含量高 cGMP依赖性Na+通道开放 外段膜Na+持续内流 (内段膜Na+泵泵出Na+)
暗电流 突触末梢兴奋性递质
光照
视紫红质分解变构
+
激活盘膜上的转导蛋白(G蛋白)
+
磷酸二酯酶
意义 调节进入眼内的光量,使视网膜不致因光 量过强而受到损害,也不会因光线过弱而影 响视觉。
过程
强光
视网膜感光细胞
视神经
中脑的顶盖前区
动眼神经缩瞳核(双侧)
动眼神经中的副交感纤维
瞳孔括约肌收缩 瞳孔缩小
3.双眼会聚
当双眼注视一 个由远移近的物体 时,两眼视轴向鼻 侧会聚的现象。
是由于两眼球 内直肌反射性收缩 所致。
意义:两眼同时看一近物时,物像仍可落在两眼视网 膜的对称点上,避免复视。
(四)眼的折光能力异常
正视眼:通过调节,可以分别看清远、近不 同的物体。
非正视眼:若眼的折光能力异常,或眼球的 形态异常,使平行光线不能聚焦于 安静未调节的视网膜上。 包括:近视眼、远视眼和散光眼。
1.近视(myopia)
由于眼球的前后径过长(轴性近视)或折光系 统的折光能力过强(屈光性近视)→远处物体发出 的平行光线被聚焦在视网膜前方,因而在视网膜上 形成模糊的图像。
2.色盲与色弱: ①色盲
指一种对全部颜色或某些颜色缺乏分 辨能力的色觉障碍。
②色弱 指对某些颜色的分辨能力比正常人稍差。
三、与视觉有关的若干生理现象
(一)视敏度(visual acuity)
《感受器和感觉器官》PPT课件【优秀课件】
1.耳的结构与功能
耳与听觉
耳廓 外 耳
外耳道
听小骨 锤骨 砧骨 镫骨
半规管
前庭
内 耳
耳蜗
鼓膜 听小骨 鼓室 中耳
位听 神经
咽鼓管
外耳
耳廓: 收集声波 外耳道:传送声波 鼓膜: 产生振动
中耳 鼓室:咽鼓管通到咽部 耳
听小骨:传导振动
内耳
半规管 前庭
感受头部位置变动
耳蜗: 内有听觉感受器
2.听觉的形成 外界声波→( 耳廓 )→ 外耳道 →(鼓膜)→ ( 锤骨)→(砧骨)→( 镫骨) → 耳蜗 (含有听觉感受器)→ 听觉中枢,形成听觉。 外耳集音、中耳传音 、内耳感音。
1号
ห้องสมุดไป่ตู้
2号
3号
右手感觉
冷
温
左手感觉
冷
温
现象分析
(1)左手皮肤温度高于冷水温度,人觉得冷; (2)右手皮肤温度低于热水温度,人觉得温; (3)1~2s后两手同时放入温水中,左手皮肤温度低 于温水温度,人觉得温;右手皮肤温度高于温水温度, 人觉得冷。
总结归纳
皮肤温度感受器能够感受使皮肤温度发生变化的刺激。 当刺激使皮肤温度下降时,会感觉“冷”;感受冷刺激 (皮肤温度下降)的感受器叫冷感受器。 当刺激使皮肤温度升高时,会感觉“温”;感受温刺激 (皮肤温度升高)的感受器叫温感受器。
人体的唇,鼻尖,舌尖等处的触觉非常敏感,肢体 的腹侧面比相应的背侧面触觉敏感,敏感部位的触觉感 受器分布密度高,为大脑皮层提供信息的机会也多。
3.温度觉
当我们接触的外界物体的温度发生变化,使皮肤 和黏膜的温度也发生变化时,我们就会觉得“冷了” 或“热了”,这就是温度觉。
探究活动:皮肤感受“冷”“温”刺激的实验 提出问题:
《感受器和感觉器官》(ppt)课件
第2节 感受器和感觉器官
知识点1
知识点2
知识点3
知识点1 眼球的结构和功能 1.感觉器官 感受器连同其辅助结构称为感觉器官。例如,眼和耳就属于感觉 器官,人从外界获得的信息有80%以上来自眼。 2.眼球的结构和功能 (1)图示
知识点1
知识点2
知识点3
(2)表解
眼球
形态、功能
外 角膜 膜 巩膜
无色透明,有折光作用 白色不透明,坚韧,具有支持、保护作用
提示 正常视力者能够分辨视力表“5.
。
眼 球 形态、功能 (2)声波引起耳的相应结构产生振动的传导顺序,一般是( )
当用一个凸度较小的凸透镜并在白板上观察到一个清晰的物像时,换用一个凸度较大的凸透镜,白纸板上物像会变得模糊不清;若将白纸
板向凸透镜慢慢移动,则白板上物像会再次变清晰。
充盈在角膜与晶状体之间、虹膜前后方的间隙 提示 正常视力者能够分辨视力表“5. 房水 眼球的前后径过短,光线进入眼内会在视网膜后方成像,因而看不清近处物体。 里;有折光作用 知识点1 眼球的结构和功能 内 答案 (1)视网膜 大脑皮层视觉中枢 小巧而富有弹性的凸透镜状结构,曲度大小可以 【例1】 (2017·山东聊城模拟)不论较近或较远的物体,对于正常人来说,都能使物像落在视网膜上,这是因为( ) 容 晶状体 (2)可以用蜡烛、火柴、凸度不同的两个双凸透镜、白纸板等进行探究近视形成原因的模拟实验。 物 调节,是眼球内主要的折光结构 解析 晶状体是眼球的主要折光结构,其曲度可以调节;晶状体与睫状体相连,眼睛通过睫状体来调节晶状体的曲度,来看清远近不同的物体
(1)外界物体反射的光线经过角膜,由瞳孔进入眼球内部,经晶状体等的折射作用,落在
感光细胞,感光细胞产生的与视觉有关的信息经过视神经传到
知识点1
知识点2
知识点3
知识点1 眼球的结构和功能 1.感觉器官 感受器连同其辅助结构称为感觉器官。例如,眼和耳就属于感觉 器官,人从外界获得的信息有80%以上来自眼。 2.眼球的结构和功能 (1)图示
知识点1
知识点2
知识点3
(2)表解
眼球
形态、功能
外 角膜 膜 巩膜
无色透明,有折光作用 白色不透明,坚韧,具有支持、保护作用
提示 正常视力者能够分辨视力表“5.
。
眼 球 形态、功能 (2)声波引起耳的相应结构产生振动的传导顺序,一般是( )
当用一个凸度较小的凸透镜并在白板上观察到一个清晰的物像时,换用一个凸度较大的凸透镜,白纸板上物像会变得模糊不清;若将白纸
板向凸透镜慢慢移动,则白板上物像会再次变清晰。
充盈在角膜与晶状体之间、虹膜前后方的间隙 提示 正常视力者能够分辨视力表“5. 房水 眼球的前后径过短,光线进入眼内会在视网膜后方成像,因而看不清近处物体。 里;有折光作用 知识点1 眼球的结构和功能 内 答案 (1)视网膜 大脑皮层视觉中枢 小巧而富有弹性的凸透镜状结构,曲度大小可以 【例1】 (2017·山东聊城模拟)不论较近或较远的物体,对于正常人来说,都能使物像落在视网膜上,这是因为( ) 容 晶状体 (2)可以用蜡烛、火柴、凸度不同的两个双凸透镜、白纸板等进行探究近视形成原因的模拟实验。 物 调节,是眼球内主要的折光结构 解析 晶状体是眼球的主要折光结构,其曲度可以调节;晶状体与睫状体相连,眼睛通过睫状体来调节晶状体的曲度,来看清远近不同的物体
(1)外界物体反射的光线经过角膜,由瞳孔进入眼球内部,经晶状体等的折射作用,落在
感光细胞,感光细胞产生的与视觉有关的信息经过视神经传到
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1号
2号
3号
右手感觉
冷
温
左手感觉
冷
温
现象分析
(1)左手皮肤温度高于冷水温度,人觉得冷; (2)右手皮肤温度低于热水温度,人觉得温; (3)1~2s后两手同时放入温水中,左手皮肤温度低 于温水温度,人觉得温;右手皮肤温度高于温水温度, 人觉得冷。
总结归纳
皮肤温度感受器能够感受使皮肤温度发生变化的刺激。 当刺激使皮肤温度下降时,会感觉“冷”;感受冷刺激 (皮肤温度下降)的感受器叫冷感受器。 当刺激使皮肤温度升高时,会感觉“温”;感受温刺激 (皮肤温度升高)的感受器叫温感受器。
1.嗅觉与味觉
感受器分布
功能
嗅黏膜
感知气味刺激
舌尖和侧缘
辨别酸、甜、苦、咸
2.触觉
当我们身体的一定部位,与外界物体接触时,会不 同程度地感觉到物体的存在,甚至可能对物体的形状、 硬度、光滑程度等情况做出一定判断,这就是触觉。
人体的唇,鼻尖,舌尖等处的触觉非常敏感,肢体 的腹侧面比相应的背侧面触觉敏感,敏感部位的触觉感 受器分布密度高,为大脑皮层提供信息的机会也多。
PPT素材:/sucai/ PPT图表:/tubiao/ PPT教程: /powerpoint/ 范文下载:/fanwen/ 教案下载:/jiaoan/ PPT课件:/kejian/ 数学课件:/kejian/shu xue/ 美术课件:/kejian/me ishu/ 物理课件:/kejian/wul i/ 生物课件:/kejian/she ngwu/ 历史课件:/kejian/lish i/
2.这些结构有哪些功能?
1.耳的结构与功能
耳与听觉
耳廓 外 耳
外耳道
听小骨 锤骨 砧骨 镫骨
半规管
前庭
内 耳
耳蜗
鼓膜 听小骨 鼓室 中耳
位听 神经
咽鼓管
外耳
耳廓: 收集声波 外耳道:传送声波 鼓膜: 产生振动
中耳 鼓室:咽鼓管通到咽部 耳
听小骨:传导振动
内耳
半规管 前庭
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ感受头部位置变动
耳蜗: 内有听觉感受器
嗅觉 味觉 触觉
温度觉
冷感受器 温感受器
1.人产生听觉的大致过程是( C ) 。
A.声波→鼓膜→外耳道→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑 B.声波→鼓膜→外耳道→耳蜗→听觉神经→大脑→听小骨 C.声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑 D.声波→外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗→听觉神经→大脑
2.下列对温度觉主要特点的叙述不正确的是( D )
感受器与 感觉器官
眼与视觉
外耳:耳廓、外耳道——收集、传送声波
耳与 听觉
耳
中耳:鼓膜、鼓室、听小骨——传导声波
耳蜗 ——听觉感受器,能感受声音的刺激
内耳
前庭和半规管 ——能感受头部位置变动
听觉:外界声波→ 外耳道→ 鼓膜(振动)→ 听小骨 →
耳蜗(听觉感受器)→听神经 → 听觉中枢→形成 听觉
其他感觉
A.温度感受器位于皮肤和黏膜 B.当刺激使皮肤温度下降时,会感觉“冷” C.当刺激使皮肤温度升高时,会感觉“温” D.皮肤对“冷”、“温”刺激的敏感程度是一样的
3.如图表示人耳和脑的联系示意图,请据图分析回答。 (1)看电视文艺节目时,你能听到演员 优美动听的歌声。那么,图中接受声波 信息的感受器位于___⑤___内;听觉产生 的部位是___①___。(填数字代号) (2)如果某人标号④所示部位受损,则 __不__能__(填“能”或“不能”)产生听觉。 (3)乘坐飞机时,乘务员往往要求乘客在飞机降落中咀嚼食物, 其目的是为了使___⑥___(填数字)张开,保持鼓膜内外的气压 平衡。 (4)跳水运动员参加比赛时,动作协调、姿态优美。这与图中数 字__③____所示结构的调节有关。
3.温度觉
当我们接触的外界物体的温度发生变化,使皮肤 和黏膜的温度也发生变化时,我们就会觉得“冷了” 或“热了”,这就是温度觉。
探究活动:皮肤感受“冷”“温”刺激的实验 提出问题:
人体能感到温度的变化,离不开皮肤中的温度感 受器。当环境温度低于皮肤温度时会感到冷;当环境 温度高于皮肤温度时会感到热。怎样利用实验的方法 来体验温度觉?
方法步骤 1.准备三个水槽,分别记为1、2、3号水槽,然后向1号 水槽加入室温(25℃左右)水,2号加入高于室温5℃的 水,3号加入高于室温10℃的水。 2.实验开始,先将左手和右手分别浸入1号和3号水槽, 持续10s左右;然后将两手同时很快转入2号水槽1~2s, 这时注意体会左、右手的感觉有何不同。 3.小组同学分别做上述实验之后,交流各自的体验,看 彼此的说法是否一致。 4.记录实验结果。
2.听觉的形成 外界声波→( 耳廓 )→ 外耳道 →(鼓膜)→ ( 锤骨)→(砧骨)→( 镫骨) → 耳蜗 (含有听觉感受器)→ 听觉中枢,形成听觉。 外耳集音、中耳传音 、内耳感音。
拓展创新
1.为什么人们认为晕车、晕船与内耳结构有关? 2.为什么在遇到大的声音时要堵住外耳道或张开嘴巴?
其它感觉
感受器和感觉器官
同学们,这是什么?你们是怎么知道的?用什么看 到的,怎么看到的?
你们怎样才能知道这张碟片中是乐曲还是歌曲?
1.了解耳的结构与功能;描述听觉的形成过程。 2.说明视、听、嗅、味觉及皮肤触觉、温度感受器 感受刺激的性质。
自主探究
1.快速阅读教材内容,学会耳朵有哪些结构。 PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuw en/ 英语课件:/kejian/ying yu/ 科学课件:/kejian/kexu e/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/