人教版化学九年级全册 第一单元 金属和金属材料复习 课件ppt
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⑵要确定上述四种金属的活动性顺序，应补充 _将_锌__和__铁__分_别__放__入__稀_盐__酸__中__，_观__察__现__象____实验，
理由是上__述__实_验__没__有__证_明__铁__和__锌_的__活__动_性__的__强__弱_
考点3: 金属与酸反应
例6．下列物质可用金属和酸直接制得的是（ D）
A、Fe、Ag、CuSO4溶液 B、Fe、Cu、AgNO3溶液、稀盐酸 C、Cu、FeCl2溶液、AgNO3溶液 D、Cu、Ag、Fe、稀盐酸
方法点拨 验证三种金属的活泼性：先排序 方法1：两边金属 中间化合物溶液； 方法2：两边化合物溶液 中间金属 方法3：看是否能用稀盐酸或者稀硫酸
例5．为探究金属的活动性顺序，张丽同学利用铁丝 锌片、铜丝、稀盐酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液进行 了下面的实验：
成的具有金属特征的物质。
考点2: 金属活动性顺序比较和验证
例3．X、Y、Z三种金属及其化合物间可发生如下化学
反应：Y+ZCl2===Z+YCl2 ；X+ZCl2===Z+XCl2 Y+2HCl===YCl2+H2↑ ； X+HCl 不反应
则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是 ( C )
A.Z＞Y＞X
考点5：金属的利用和防护
例12．钢铁是重要的金属材料，在生产、生活中有 广泛的用途。建造北京奥运会主体育场“鸟巢” ，就是用了大量的钢铁。
（1）钢铁属于____混__合___物_____（填“纯净物”或
“混合物”）； （2）每年世界上钢铁的产量很高，钢铁的锈蚀也
给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀，实 际上是铁跟空气中的____氧__气____和___水_____共 同作用的结果； （3）为了防止钢铁锈蚀，人们常采用在其表面涂 刷矿物油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法。 这些方法都能防止锈蚀的共同原理是 _____隔__绝_氧__气__和__水____；
• 实验一：将锌片与铜片分别放入稀盐酸中，锌片表 面有气泡产生，铜片无明显变化；
• 实验二：将铁丝放入硫酸铜溶液中，铁丝表面有 红色物质 出现；
• 实验三：将铜片放入硝酸银溶液中，铜片表面有黑 色物质生成，一段时间后逐渐变为银白色。
⑴由实验可得出的金属活动性关系是 ___Z_n_>_C_u_>_A__g___F_e_>_C_u_>_A__g________；
A、CuSO4 B、AgCl C、Fe2(SO4)3 D、ZnSO4 例7．把一根洁净的铁钉放入稀硫酸中，下列叙述正确
的是（ D ）
①在铁钉表面产生气泡 ②溶液由无色逐渐变为浅绿色 ③铁钉的质量增加 ④溶液的质量减轻 A.②③ B.①②③ C.①②④ D.①②
方法点拨：判断反应前后溶液质量的变化 1、写出相关化学方程式 2、找出反应前的溶液和反应后的溶液 3、比较其相对分子质量*系数
自我诊断
自主完成复习学案的知识 点回顾，小组进行抢答！
知识网络
合金
原料
原理
含不 纯物 的计 算
金属材料 物理 性质
铁的 冶炼
金属
化学 性质
保护和利用
铁生 锈条 件
防锈 措施
金属 资源 保护
与氧气 反应
与酸反应
与盐 反应
考点1：金属材料
例1．下列有关铁及其合金的说法中错误的是 （D）
A．生铁的硬度比铁大 B．油罐车的尾部装有一条拖在地面上的铁链，
A．Ag
B．Fe、Ag
C．Zn、Fe
D．Zn、Fe 、Ag
方法点拨：例如：铁与CuSO4和AgNO3溶液反应有先 后顺序，如果铁足量，则铁先将AgNO3中的 Ag完全置 换后，再置换CuSO4中的Cu，那么滤液中只有FeSO4、 Fe(NO3)2，如果铁的量不足，依据“先后原则”分别讨 论滤液和滤渣的成分。
质量随时间的变化曲线是（ A ）
方法点拨：金属与酸反应氢气-时间图 足量的金属与等质量的酸反应： 1、产生的氢气相等（因为氢气来自于酸中的氢） 2、看斜率比金属活动性
考点4: 滤液、滤渣的判断
例10. 将过量的铁粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2 的混合溶液中，搅拌，使其充分反应后，过滤，
滤纸上留下的金属是（ B）
利用铁的导电性 C．生铁和钢都是铁的合金 D．地壳中含量最多的金属元素是铁元素
例2．下列关于“合金”的叙述，其中正确的是（C ）
①合金中至少有一种金属； ②合金中元素以化合态的形式存在； ③合金依然具有金属特性； ④合金一定为混合物； A．④ B．①②③④ C．①③④ D．③④
方法点拨：考查合金的概念。 在金属中加热熔合某些金属(或非金属)形
（4）炼铁厂常以焦炭、赤铁矿（主要成分是氧化铁） 空气等为主要原料炼铁，反应过程如下：
过量空气、高温
焦炭、高温
赤铁矿、高温
焦炭 ①
CO2 ②
CO ③
Fe
请写出第③步反应的化学方程式：
Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 （5）金属矿物的储量有限，而且不能再生；目前世界
上已有50%以上的废钢铁得到回收利用，其目的是 ________节__约__金__属_资__源____________（填“合理开采 矿物”或“节约金属资源”）。
例8．向等质量的Mg、Al、Zn、Fe中加入等 质量等浓度且过量的稀硫酸，产生氢气的质
量随时间变化的曲线是（ D ）
方法点拨：金属与酸反应氢气-时间图 等质量的金属与足量的酸反应： 1、看纵坐标比氢气 2、看斜率比金属活动性
例9. 等质量且过量的Mg、Al、Zn、Fe和 等质量等浓度的稀硫酸反应，产生的氢气
金属和金属材料 复习课
课标要求
1、了解金属的物理特征，认识金属材料在 生产、生活和社会发展中的重要作用。 了解有关合金的一些知识。
2、知道常见金属的化学性质（与氧气、酸 和盐的简单反应）；掌握常见金属的活 动性顺序，了解防止金属锈蚀的简单方法
3、了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。 4、认识保护金属的重要性。
B.X＞Y＞Z
C.Y＞X＞Z
D.Y＞Z＞X
方法点拨：利用金属的化学性质
（1）金属与氧气的反应难易程度 （2）金属与酸反应的剧烈程度以及是否与酸反应 （3）金属是否与盐溶液反应
例4．某化学兴趣小组为测定Cu、Fe、Ag三种金属 的活动性顺序设计了四种方案，每种方案所用的试
剂如下，其中百度文库认为不可行的是（ D ）
理由是上__述__实_验__没__有__证_明__铁__和__锌_的__活__动_性__的__强__弱_
考点3: 金属与酸反应
例6．下列物质可用金属和酸直接制得的是（ D）
A、Fe、Ag、CuSO4溶液 B、Fe、Cu、AgNO3溶液、稀盐酸 C、Cu、FeCl2溶液、AgNO3溶液 D、Cu、Ag、Fe、稀盐酸
方法点拨 验证三种金属的活泼性：先排序 方法1：两边金属 中间化合物溶液； 方法2：两边化合物溶液 中间金属 方法3：看是否能用稀盐酸或者稀硫酸
例5．为探究金属的活动性顺序，张丽同学利用铁丝 锌片、铜丝、稀盐酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液进行 了下面的实验：
成的具有金属特征的物质。
考点2: 金属活动性顺序比较和验证
例3．X、Y、Z三种金属及其化合物间可发生如下化学
反应：Y+ZCl2===Z+YCl2 ；X+ZCl2===Z+XCl2 Y+2HCl===YCl2+H2↑ ； X+HCl 不反应
则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是 ( C )
A.Z＞Y＞X
考点5：金属的利用和防护
例12．钢铁是重要的金属材料，在生产、生活中有 广泛的用途。建造北京奥运会主体育场“鸟巢” ，就是用了大量的钢铁。
（1）钢铁属于____混__合___物_____（填“纯净物”或
“混合物”）； （2）每年世界上钢铁的产量很高，钢铁的锈蚀也
给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀，实 际上是铁跟空气中的____氧__气____和___水_____共 同作用的结果； （3）为了防止钢铁锈蚀，人们常采用在其表面涂 刷矿物油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法。 这些方法都能防止锈蚀的共同原理是 _____隔__绝_氧__气__和__水____；
• 实验一：将锌片与铜片分别放入稀盐酸中，锌片表 面有气泡产生，铜片无明显变化；
• 实验二：将铁丝放入硫酸铜溶液中，铁丝表面有 红色物质 出现；
• 实验三：将铜片放入硝酸银溶液中，铜片表面有黑 色物质生成，一段时间后逐渐变为银白色。
⑴由实验可得出的金属活动性关系是 ___Z_n_>_C_u_>_A__g___F_e_>_C_u_>_A__g________；
A、CuSO4 B、AgCl C、Fe2(SO4)3 D、ZnSO4 例7．把一根洁净的铁钉放入稀硫酸中，下列叙述正确
的是（ D ）
①在铁钉表面产生气泡 ②溶液由无色逐渐变为浅绿色 ③铁钉的质量增加 ④溶液的质量减轻 A.②③ B.①②③ C.①②④ D.①②
方法点拨：判断反应前后溶液质量的变化 1、写出相关化学方程式 2、找出反应前的溶液和反应后的溶液 3、比较其相对分子质量*系数
自我诊断
自主完成复习学案的知识 点回顾，小组进行抢答！
知识网络
合金
原料
原理
含不 纯物 的计 算
金属材料 物理 性质
铁的 冶炼
金属
化学 性质
保护和利用
铁生 锈条 件
防锈 措施
金属 资源 保护
与氧气 反应
与酸反应
与盐 反应
考点1：金属材料
例1．下列有关铁及其合金的说法中错误的是 （D）
A．生铁的硬度比铁大 B．油罐车的尾部装有一条拖在地面上的铁链，
A．Ag
B．Fe、Ag
C．Zn、Fe
D．Zn、Fe 、Ag
方法点拨：例如：铁与CuSO4和AgNO3溶液反应有先 后顺序，如果铁足量，则铁先将AgNO3中的 Ag完全置 换后，再置换CuSO4中的Cu，那么滤液中只有FeSO4、 Fe(NO3)2，如果铁的量不足，依据“先后原则”分别讨 论滤液和滤渣的成分。
质量随时间的变化曲线是（ A ）
方法点拨：金属与酸反应氢气-时间图 足量的金属与等质量的酸反应： 1、产生的氢气相等（因为氢气来自于酸中的氢） 2、看斜率比金属活动性
考点4: 滤液、滤渣的判断
例10. 将过量的铁粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2 的混合溶液中，搅拌，使其充分反应后，过滤，
滤纸上留下的金属是（ B）
利用铁的导电性 C．生铁和钢都是铁的合金 D．地壳中含量最多的金属元素是铁元素
例2．下列关于“合金”的叙述，其中正确的是（C ）
①合金中至少有一种金属； ②合金中元素以化合态的形式存在； ③合金依然具有金属特性； ④合金一定为混合物； A．④ B．①②③④ C．①③④ D．③④
方法点拨：考查合金的概念。 在金属中加热熔合某些金属(或非金属)形
（4）炼铁厂常以焦炭、赤铁矿（主要成分是氧化铁） 空气等为主要原料炼铁，反应过程如下：
过量空气、高温
焦炭、高温
赤铁矿、高温
焦炭 ①
CO2 ②
CO ③
Fe
请写出第③步反应的化学方程式：
Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 （5）金属矿物的储量有限，而且不能再生；目前世界
上已有50%以上的废钢铁得到回收利用，其目的是 ________节__约__金__属_资__源____________（填“合理开采 矿物”或“节约金属资源”）。
例8．向等质量的Mg、Al、Zn、Fe中加入等 质量等浓度且过量的稀硫酸，产生氢气的质
量随时间变化的曲线是（ D ）
方法点拨：金属与酸反应氢气-时间图 等质量的金属与足量的酸反应： 1、看纵坐标比氢气 2、看斜率比金属活动性
例9. 等质量且过量的Mg、Al、Zn、Fe和 等质量等浓度的稀硫酸反应，产生的氢气
金属和金属材料 复习课
课标要求
1、了解金属的物理特征，认识金属材料在 生产、生活和社会发展中的重要作用。 了解有关合金的一些知识。
2、知道常见金属的化学性质（与氧气、酸 和盐的简单反应）；掌握常见金属的活 动性顺序，了解防止金属锈蚀的简单方法
3、了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。 4、认识保护金属的重要性。
B.X＞Y＞Z
C.Y＞X＞Z
D.Y＞Z＞X
方法点拨：利用金属的化学性质
（1）金属与氧气的反应难易程度 （2）金属与酸反应的剧烈程度以及是否与酸反应 （3）金属是否与盐溶液反应
例4．某化学兴趣小组为测定Cu、Fe、Ag三种金属 的活动性顺序设计了四种方案，每种方案所用的试
剂如下，其中百度文库认为不可行的是（ D ）