创文明校园教师演讲稿
树文明新风创和谐校园演讲稿7篇
树文明新风创和谐校园演讲稿7篇树文明新风创和谐校园演讲稿1蓝天和白云的心一样，盼望白鸽自由飞翔。
教师和父母的心一样，盼望我们安康成长。
花开的日子我们走进大學校园这个欢乐的地方，在美妙的校园开心唱歌；花开的日子我们游览在大學校园这个学问的海洋，和教师一起编织幻想；花开的日子我们情愿专心情的音符，去谱写文明和谐校园的欢欢乐章。
构建文明和谐校园需建立和谐的师生关系。
师者，传道授业解惑也，是教师给了我们文化学问的启迪，使我们从无知到有知，从稚嫩走向成熟。
教师给了我们学问的雨露，需要的是我们全身心的承受，珍惜教师的付出，敬重教师的劳动。
师生互敬互爱，从而打造和谐的学习气氛。
构建文明和谐校园需建立建立和谐的同学关系。
关怀帮忙有困难的同学，让他们感受到文明和谐校园的温馨。
保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。
同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建文明和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。
我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建立的目标指向“抱负、团结、自强、成材”。
一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。
好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了抱负而努力拼搏。
校风积极向上，从而打造和谐的教育气氛。
构建文明和谐校园需建立诚信、文明的作风。
同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。
考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚恳和实力给自己和教师交上一份满足的答卷。
弯一弯腰，捡起地上的垃圾，让我们轻快的走在诗意般的校园里，不留下一粒尘土。
作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
同学们、教师们，构建文明和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。
茫茫学海中，我们要做英勇的水手，乘风破浪、共赴前程。
青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要学问的滋养。
让我们把握生命中的每一天，向文明和谐校园的此岸前行。
用我们的才智和士气扬起抱负的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。
创建美丽校园教师演讲稿
大家好！今天，我非常荣幸能在这里发表关于“创建美丽校园”的演讲。
首先，请允许我代表全体师生，向一直以来关心和支持我们学校发展的领导、家长和朋友们表示衷心的感谢！美丽校园，是我们共同的家园，是我们成长的摇篮。
在这里，我们度过了美好的青春时光，留下了无数难忘的记忆。
然而，随着社会的发展，我们校园的环境面临着诸多挑战。
为了营造一个更加优美、和谐、文明的校园环境，我们有责任、有义务共同参与到“创建美丽校园”的行动中来。
一、美丽校园的内涵美丽校园，不仅仅是绿化、美化、净化，更是一种精神、一种文化、一种品质。
它包括以下几个方面：1. 环境优美：校园绿化、美化、净化，让同学们在优美的环境中学习、生活，陶冶情操，提高审美能力。
2. 设施完善：校园设施齐全，功能完善，为同学们提供舒适、便利的学习、生活环境。
3. 校风优良：师生团结友爱，尊师重道，文明礼貌，形成良好的校风。
4. 文化丰富：校园文化活动丰富多彩，激发同学们的求知欲和创造力。
5. 安全保障：校园安全稳定，为同学们提供一个安心学习的环境。
二、创建美丽校园的意义1. 提高同学们的综合素质：美丽校园有利于同学们身心健康，培养良好的道德品质，提高审美能力，增强团队协作精神。
2. 促进学校发展：美丽校园是学校办学水平的重要体现，有利于提升学校的知名度和美誉度。
3. 展示学校形象：美丽校园是学校对外交流的重要窗口，有利于展示学校的良好形象。
4. 营造和谐氛围：美丽校园有利于营造团结、友爱、和谐的校园氛围，提高师生幸福指数。
三、创建美丽校园的措施1. 加强组织领导：成立“创建美丽校园”工作领导小组，明确责任分工，确保工作落到实处。
2. 宣传发动：通过校园广播、班会、校报等渠道，广泛宣传创建美丽校园的重要意义，提高全体师生的认识。
3. 美化校园环境：加大绿化、美化、净化力度，打造绿色校园、文明校园。
4. 优化校园设施：加强校园设施维修和维护，确保设施齐全、安全、实用。
文明校园优秀教师发言稿
文明校园优秀教师发言稿各位领导、老师、家长和亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸能够在这里与大家分享关于文明校园建设的一些想法和感悟。
在我看来，文明校园不仅仅是指学校环境的整洁和秩序，更重要的是培养学生的良好品德和行为习惯。
而优秀的教师是文明校园建设的中坚力量，只有我们教师的努力和示范，才能够引领学生走向文明、和谐的道路。
首先，我想说的是教师要以身作则，做学生的榜样。
作为一名教师，我们的一言一行都应该符合社会的道德规范和行为准则。
我们不能只口头上要求学生做到文明礼貌，而自己却言行不一，甚至粗鲁无礼。
我们要用自己的言行影响学生，让他们在我们身上看到一个真正的榜样，才能够感染他们，引导他们做出正确的选择。
其次，教师要注重对学生的品德教育。
在当今社会，虽然知识和技能很重要，但更重要的是人的品德和修养。
我们要让学生从小养成良好的行为习惯和价值观念，让他们懂得尊敬师长、关爱他人、守纪守法、诚实守信。
只有这样，他们才能够成为有用之才，为社会做出更大的贡献。
此外，教师还要注重对学生的礼仪教育。
礼仪是一种文明的体现，它包括日常生活中的言行举止、待人接物的礼貌和举止等。
我们要让学生懂得如何正确地与人交往，如何尊重他人，如何表达自己的情感，这样才能够在社会中获得更好的发展。
最后，教师还要通过多种途径，让学生深刻认识文明和文明校园的重要性。
我们可以开展一些文明校园主题班会、文明礼仪教育活动和文明校园建设实践活动，让学生更加深刻地认识到文明的意义和价值。
同时，我们也可以通过课堂教学，让学生了解文明礼仪的历史渊源和重要地位，让他们懂得文明礼仪是一种历史传统和社会责任。
亲爱的同学们，文明校园需要我们每个人的共同努力。
希望我们大家都能够从自身做起，从小事做起，做一个真正有文明素养、有社会责任感的人。
让我们一起为文明校园建设而努力，让我们的学校成为一个和谐美丽的地方。
谢谢大家！。
文明创建教师发言稿范文
文明创建教师发言稿范文各位领导、亲爱的同事们：大家上午好！我非常荣幸能够站在这里，和大家一起分享一些关于文明创建教师工作的经验和思考。
首先，我想强调的是，作为一名教师，我们肩负着培养下一代的责任和使命。
而文明的校园环境是促进学生全面发展的重要因素。
文明创建教师的首要任务是以身作则。
作为教师，我们的一举一动都会被学生所观察和模仿。
我们要时刻保持良好的言行举止，积极向学生灌输文明观念和道德规范。
我们要做到言行一致，不仅在课堂上要严格要求自己，而且在日常生活中也要做到言谈举止得体，不做不文明的事情。
只有我们自己能够做到文明，才能有效地引导和影响学生，让他们养成良好的行为习惯。
其次，作为文明创建教师，我们要注重学生素质的培养。
我们要关注学生的思想品德、行为习惯以及文化修养的全面发展。
我们要营造良好的学习环境，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
我们需要关心学生的每一位个体，尊重他们的个性差异，给予他们积极的关爱和指导。
只有让学生在文明的氛围中成长，他们才能够自觉遵守学校各项规章制度，成为素质全面发展的栋梁之才。
此外，作为文明创建教师，我们也要与家长保持良好的沟通。
家长是学生的第一位老师，他们对于学生的教育具有不可忽视的作用。
我们要积极与家长合作，共同为学生的成长负责。
我们要与家长保持及时的沟通，向家长传达学校的教育理念和文明创建工作的意义。
通过与家长的合作，我们可以更好地关注学生的需求，提供更有效的帮助和支持。
最后，文明创建教师要有耐心和恒心。
文明的创建工作需要时间和努力。
我们要有耐心引导学生，帮助他们理解和接受文明的概念。
我们要用恒心坚持高标准要求自己，不放松对学生的要求。
只有我们始终坚持，才能逐渐培养出一个个具备良好文明素养的学生，并为他们的未来发展打下坚实的基础。
以上就是我对于文明创建教师工作的一些建议和思考，希望能够对大家有所帮助。
让我们共同努力，成为学生心目中的榜样，为创建文明校园做出我们应有的贡献！谢谢大家！。
校园文明礼仪伴我行演讲稿(精选6篇)
老师同学们大家好，我是初二(1)班的__。
今天我国旗下讲话的题目是：文明礼仪伴我行。
我们知道，一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才干构建出优良的学习环境。
自古以来，我们中华就有着“文明古国，礼仪之邦”的美誉。
讲文明，懂礼仪是我们中华民族的传统美德。
它可以表现出一个人的道德修养，它是架在人与人之间友谊的桥梁。
在这天高云淡的九月，我们迎来了生机勃勃的新学期，我们都站在了新的起点，让校园里到处弥漫着文明礼仪的气息，而这气息正是来自校园里的你我他……中华民族自古是礼仪之邦，而文明礼仪，则是中华民族的传统美德。
孔子云：不学礼，无以立。
文明礼仪更是人们所注重的品德。
“孔融让梨”的故事我们都听过，他年龄很小，却能知道谦让。
“香九龄，能温席”黄香从小就知道孝敬老人。
我们也要尊老爱幼，诚实守信。
人与人要互相匡助，互相谦让。
作为祖国未来花朵的我们，面对文明礼仪，面对“礼仪之邦”，“文明古国”这些称号，我们应当提高个人文明修养，从而提高整个国家的的文明素质。
“程门立雪”这个故事，说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿。
程颢程颐被后人称之为二程。
他们是洛阳伊川人，同是宋代儒学家。
二程学说，后来为朱熹继承和发展，世称“程朱学派”。
杨时、游酢，向二程求学，非常恭敬。
杨游二人，原先以程颢为师，程颢去世后，他们都已四十岁，而且已考上了进士，然而他们还要去找程颐继续求学。
故事就发生在他们初次到嵩阳书院，登门拜见程颐的那天。
相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，正遇上这位老先生闭目养神，坐着假睡。
程颐明知有两个客人来了，他欲不言不动，不予理睬。
杨、游二人怕打搅先生歇息，只好恭恭敬敬，肃然待立，一声不吭等候他睁开眼来。
如此等了好半天，程颐才如萝初醒，见了杨、游，装作一惊说道：“啊！啊！贤辈早在此呼！”意思是说你们两个还在这儿没走啊。
那天正是冬季很冷的一天，不知什么时候，开始下起雪来。
门外积雪，有一尺多深。
杨游二人虽已考中进士，可面对程颐，却恭恭敬敬，看到老先生在睡觉，在寒冷的冬天向来站在门外，程门立雪，这是尊重的美德。
2024年创建文明校园演讲稿模版（3篇）
2024年创建文明校园演讲稿模版尊敬的教师们，亲爱的同学们，大家早上好！我今天要探讨的主题是：致力于成为文明学生，共同营造和谐的校园环境。
某位先贤曾强调，要切实做好各项工作，全力推动社会的和谐与团结。
他所描绘的和谐社会，是一个充满民主法制、公平正义、诚信友爱的环境，是一个活力四溢、秩序井然、人与自然和谐共存的社会。
这无疑是一个令人向往的理想社会，人们在此心境愉悦！构建这样的社会并非一蹴而就，也无法仅凭几纸文件就能实现。
构建这样的和谐社会，需要我们每一个人从思想深处认识到其重要性，并在实际行动中为实现和谐社会贡献力量。
我们每一位同学也不例外。
在我们看来，构建和谐社会的首要任务是创建和谐的校园，建立良好的师生关系，让学校成为师生的幸福乐园。
那么，如何才能实现这一目标呢？我们应致力于自我提升，不断增进学识，提升个人素养，塑造有理想、有道德、心胸开阔的品格。
唯有如此，我们才能在面对困难和挫折时做出正确的处理，善待自己，也善待他人。
我们要培养文明礼貌的习惯，尊重师长，主动问好，需要帮助时先说“请”，得到帮助后表达感谢，不慎冒犯他人时能诚挚道歉。
这些基本的文明礼仪，只要我们用心实践，定能做得出色。
尊敬的教师们，亲爱的同学们，国家正在积极推动和谐社会的建设，淮安正在努力创建国家级园林城市，我们的学校也在创建安全文明校园。
让我们每个人都成为有知识、有修养、讲文明、讲礼貌的个体，成为构建和谐社会的推动者，园林城市的建设者，文明校园的守护者！我的发言到此结束，感谢大家的聆听！2024年创建文明校园演讲稿模版（二）各位师生，大家好，我是来自高二____班的高永超，今日我演讲的主题是《塑造文明的____》。
爱默生先生曾有言：“生命虽短，然礼仪之讲究，犹有余暇。
”在此，我并非意在列举伟人或名人的事迹，以免造成误解，以为文明礼仪仅为他们之专属。
实则不然，我们既需仰望道德高峰之人物，更需铸就广大民众之公德基石。
忆及央视公益广告中的一幕：晨跑青年，在锻炼之余，援手孩童取球，拾荒路侧，助力老者上坡，其行虽小，却温暖人心，乐人亦自乐。
讲文明礼仪创和谐校园演讲稿（通用7篇）
讲文明礼仪创和谐校园演讲稿讲文明礼仪创和谐校园演讲稿（通用7篇）使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。
在日常生活和工作中，需要使用演讲稿的场合越来越多，在写之前，可以先参考范文，下面是小编精心整理的讲文明礼仪创和谐校园演讲稿（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
讲文明礼仪创和谐校园演讲稿1敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《文明礼仪在校园》。
大家都想问：什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程与手段，也可以说文明礼仪体现的是个人的素质与修养。
我们的祖国自古就有“礼仪之邦”的美称，礼仪的传统美德源远流长。
“孔融让梨”、“张良拜师”永远是我们值得骄傲和学习的典范。
如今跨入二十一世纪，国际竞争日趋激烈，尤其是人才素质的竞争。
学会共处、学会做人已成为我们参与竞争的一项基本才能。
而学会共处、学会做人又必须从文明礼貌抓起。
孔子曾说过：“不学礼，无以立。
”可见孔子早已认识到了这一点。
其实，我们从小就已开始接受礼仪教育：不乱扔纸屑、爱护清洁卫生、见到老师和客人主动问候、礼貌待人等等。
但是我们很多同学都没有养成文明的习惯，把礼仪丢在一边不管。
更遗憾的是在升旗仪式中，我们都没有做到肃立致敬。
升国旗、奏国歌是一件非常严肃的事，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、庄严肃立、目视徐徐上升的国旗、向其行注目礼，而不应该弯腰、低头或者瞻前顾后、东张西望。
这是对国旗和国歌不尊敬的行为。
如果我们连自己的国家都不尊重，那么凭什么去让别的国家来尊重我们呢?校园礼仪还包括遵守校园秩序，做到课堂有纪律、课间有秩序。
下课后不在教室或走廊奔跑、跳跃，不大声叫喊。
上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好礼貌待人等等。
出门向父母、爷爷奶奶说再见，放学回家向家长问好。
做个真正的阳光少年。
文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种习惯，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
文明校园我创建演讲稿五篇
文明校园我创建演讲稿五篇文明校园我创建演讲稿1各位同学、老师：大家好!今天我讲话的主题是：做文明学生，创文明校园。
话题很老，但不过时。
它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一个答案一定正确合理――人生因文明而精彩。
校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。
我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。
从教育成长的角度，文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的.本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来。
我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的、重建和发展。
恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。
文明校园我创建演讲稿2老师们，同学们：早上好!今天我讲话的题目是争做文明学生，创建文明校园。
开学已以来在全校师生的共同努力下，教学秩序良好，各项活动开展正常，同学们多数能遵守学校的规章制度，校内的保洁区也比较整洁，良好的开端是成功的一半，希望同学们继续努力。
然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。
例如，校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾;楼道走廊上的起哄大闹，走路时推推搡搡，随意乱撞门窗;部分同学之间相互的讲脏话、粗话;甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。
在学校，如果没有良好的行为习惯，那么同学就会目无纪律，不讲卫生，破坏学校公共财产，扰乱整个学校的学习环境。
相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。
2024年创建全国文明校园演讲稿（3篇）
2024年创建全国文明校园演讲稿文明礼仪的含义何在？它体现在日常生活中的微笑，当他人需要援助时的真诚奉献，与人交往时的友善态度，向师长问候的礼节，不慎碰撞他人后的歉意表达，主动将垃圾归位的自觉，以及对不文明行为的制止。
文明礼仪体现了一种品质，它是一种内在的教养，一种受人敬重并被广泛倡导的行为。
中国，作为拥有五千年历史的文明古国，文明礼仪的精髓已由我们的祖先代代相传。
身为中华儿女，我们有责任去传承并发扬这一优良传统，为现代社会的文明进步做出贡献。
身为小学生，我们更应注重在日常学习和生活中的行为规范，从言行举止的细微之处做起，自觉遵守文明礼仪。
在校园内，应尊重师长，爱护校园环境，与同学和睦相处；在家庭中，应尊敬长辈，关爱幼小，待客以礼；在公共场所，应遵守规则，保持秩序，时刻铭记各种准则。
我们常常能观察到，一句不文明的言语足以让原本可以和平解决的事情恶化，甚至引发冲突。
因此，我们应以礼待人，尊重他人，以此为鉴。
文明礼貌并非难事，它在生活中的重要性甚至超越了智慧和知识。
它能替代最珍贵的情感，带来温暖和和谐。
在学校，我们遗憾地看到一些不文明的用语现象。
原本可以通过沟通解决的问题，却因恶语相向而升级，最终导致冲突。
这提醒我们，必须以礼相待，尊重他人，以此为教训。
2024年创建全国文明校园演讲稿（二）尊敬的领导，敬爱的老师，以及在座的各位同学们：大家好！我今天要探讨的主题是《文明礼仪在校园》。
礼仪，如同无形的纽带，彰显个人的品德修养，促进人与人之间的和谐，其影响力不言而喻。
在这春风拂面，生机盎然的三月，我们应以全新的姿态迎接每一天。
为了使我们的校园充满文明的馨香，小学生应注重着装得体，展现出新世纪学生积极向上的精神风貌。
我们的仪表、仪容和仪态，都是个人修养的无声展示。
升旗仪式是庄严的时刻，鲜艳的国旗凝聚着文明与热血。
在这一瞬间，我们应保持严肃认真，精神饱满，高声唱出国歌，以体现我们作为“礼仪之邦”的骄傲。
课堂礼仪对教师的教学活动至关重要，它直接影响班级的荣誉感和凝聚力，反映出班级的整体风貌。
创文明和谐校园优秀演讲稿6篇
创文明和谐校园优秀演讲稿6篇创文明和谐校园优秀演讲稿 (1) 尊敬各位领导，各位老师，亲爱的同学们：大家好!和，相应也;谐，相洽也，在说文解字中和谐意为融洽相应。
今天我演讲的题目就是“争做文明蚌医人，共建和谐校园”。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。
实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。
是和谐让世界规律地发展，是和谐让你我和睦相处，国泰民安。
同样，也是和谐，让学校教学有序有效，让校园生活荡漾着惬意与舒适，而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
和谐校园是一种以和衷共济、内和外顺、协调发展为核心的素质教育模式，是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调，整体优化的育人氛围，是学校教育各子系统及各要素间的协调运转，是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力，是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。
同时一个和谐的校园能潜移默化地陶冶学生的情操，激发学生的自信心和上进心，能促进学生身心的和谐发展，为学生的成长提供一个和谐的发展舞台，构建和谐校园是时代发展的必然。
早在《关于教育问题的谈话》中就指出“要切实保证学生有一个安静、和谐、健康的学习环境”，瑞士教育家裴斯塔洛提出：“教育的目的是促进人的一切天赋能力或力量的和谐发展”那么给孩子提供一个和谐的校园，一个和谐的学习环境和成长环境，不仅关系到学生发展，学校名声，更关系到国家长期的发展与昌盛。
构建民主法治校园。
民主法治是和谐校园最根本的指导原则和最重要的运作机制。
民主法治是学校管理的重要手段，学校事务的治理，学校与国家、社会关系的处理以及学校的制度安排、规则程序、合作参与、责任分担、利益共享等都离不开民主法治。
只有将民主法治的指导原则和运作机制引入学校事务治理的过程之中，才能有效克服集权制、官僚制可能造成的弊端，从而提高社会结构的协调性和社会发展的合理性。
创建文明和谐校园教师演讲稿(精选15篇)
创建文明和谐校园教师演讲稿（精选15篇）我们应该让文明成为我们的第二张脸。
作为一名学生，每个人都需要举止得体，尊重老师，文明待人，这是谦虚美德的体现。
除此之外，我们更需要向身边的同学借鉴，一起打造一个和谐文明的课堂环境。
我们作为一名学生，在校园内不是没有底线的，不要以为自己功高盖主，而忽视对校纪校规的遵守和执行。
规矩是引导我们生活的一种重要形式，自律的学生才能成为快乐而高效的学生，有纪律的学生才能成为优秀的精神代表。
班级就是一个机构，需要大家共同合作，互相协同，才能够更好的.向前。
我们要尽可能地拿出我们的智慧和勇气，主动去解决问题，不要愚蠢地等待问题的的解决。
只有这样，我们的班级才能更具活力，我们的校园才能营造更好的和谐环境。
我们作为一名学生，不仅要学会替自己着想，还要学会替他人着想。
多关注身边的同学生活，多关心身边的同学心理，让身边每一个人都感受到彼此间的关爱，从而缓解身边不必要的矛盾，营造一个更加友爱的学校环境。
最后，我想问一下，大家对于和谐校园，有怎样的看法？我们——作为每一个学生、老师都需要行动起来，积极倡导、营造一个更加温馨、和谐、美好、活跃的学校环境。
让我们一同努力，共建这个文明且舒适的学习理想之树！谢谢大家。
创建文明和谐校园演讲稿今日我们演讲的主题是争作文明学生，创建和谐校园，我们的最终目的是构建和谐校园。
同学们：我们是二十一世纪的主人，“环保意识”是现代人的重要标志。
我们应当切实的树立起“时代责任感”，心系全球，着眼身边。
不要穿越绿化带，践踏绿地。
有句古话叫“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起从小事做起，从身边做起，从现在做起，20某某年我们学院“全票全项全优”通过了评估，今年我们又在积极迎接“全国示范性高等职业技术学院”的遴选，有同学说：这种行为是为了应付遴选。
那你就大错特错，和谐校园的创建不分时间，不分地点，随时随地都在进行着，我们要调动一切积极因素来构建和谐文明的校园环境，我个人认为“和谐文明校园的创建”需要我们作到以下几点：首先需要良好的学风校风：好的校风如春风化雨般不声不响的吸引每一个学子奋勇前进，学生的天职就是学习，一切工作都是为了学习。
创建文明校园演讲稿(优秀9篇)
创建文明校园演讲稿（优秀9篇）创建文明校园演讲稿篇一亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家早上好！回顾辉煌悠久的历史，伟大的中国创造了闻名几千年的“礼仪之邦”。
“小时候要和老师朋友亲近，学习礼仪。
”《三字经》里的这句话告诉我们，小时候要学会尊敬老师，关心同学，学会年轻时人际交往的礼仪。
鲁迅老师曾经说过：“中国要在世界上竞争，它的第一是立人，然后人就什么都做了。
”“立人”的意义在于完善人的思想和文明。
人类的文明不是天生的，而是后天不断完善的。
所以要努力做到体贴、博学、真诚、正直、修身。
文明是一种知识，一种理念，一种文化。
文明是在心中不断生成、积累、外显的。
随着社会进步和发展的规范，它每天都存在于我们的学习、生活和工作中。
每个人的gfd和行为习惯都是他人的表现。
我们现在正处于人生中最关键的成长期，在这个时期我们所做的事情会潜移默化的影响到我们自身的成长和未来的发展。
一个不文明的人，一个庸俗的人，一个放松自己思想素质培养的人，一个失去了文明道德标杆的人，一定是现在最需要我们帮助的人。
文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的臂膀。
让我们互相帮助，互相督促，从学生的日常行为规范出发：衣着得体，不求时尚；说话文明，举止大方；爱护公物，保护环境；尊重老师，学会关心；观察交通，注意卫生等。
我们既是校园文明的创造者，也是受益者。
文明的礼仪和行为，加上安静、优雅、舒适的环境和丰富的文化氛围，将激励学生探索知识。
好的礼貌和习惯影响我们的学习，我们的生活，甚至我们的余生，都将是取之不尽，为什么不去做呢？只有底蕴深厚，谈吐优雅，举止得体，才称得上真正内涵的美。
如果你今天输了，你不是失败者，因为明天还会再来；如果你输钱，你不是失败者，因为生命的价值不在钱包里；如果你失去了文明，你就是一个彻底的失败者。
因为你已经失去了做人的真谛。
学生们，让我们一起努力，学会做文明人，学会做社会人，学会清洁环境，学会文明校园，从我做起，从点滴做起。
创建文明平安校园教师演讲稿7篇
创建文明平安校园教师演讲稿7篇尊敬的评委老师，各位朋友：大家好!当社会各届人士积极投身于环保活动中的时候，作为一名学生，我们怎能置之度外?——自然，创建绿色校园也是我们每个学生容义不容辞的责任。
从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。
一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们打扫，用自己的实际行动保护环境。
记得教育家苏霍姆林斯基说过这么一段话：“薄情会产生冷漠，冷漠会产生自私自利，而自私自利则是残酷无情之源。
为了防止薄情的滋生，我们培养孩子们要学会真诚地关怀、惦念、怜惜一切有生之物和美好的东西并设法去保护它们免遭灾难，那么这个孩子待人也绝不会冷酷无情”。
其实，着眼于人的培养，才是营造绿色校园真正意义之所在。
当你吐下一口痰时，也吐掉了你的修养，而你随手扔下了垃圾的同时也扔掉了你的品行。
校园是个小社会，如果同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这个大环境，又能怎样呢? 当然，我们创建绿色校园，不仅要有绿色的校园环境，同样还需要绿色的校园文化。
同学之间相互信任，坦诚相待，考试时杜绝舞弊现象，用诚信实力给自己和老师交上一份满意的答卷。
文明，绿色，是我们的理念。
文明的学校由文明的学生支撑，文明的学生用文明的行为展现，“行胜于言”让我们用文明的言行构建和谐的绿色校园。
当社会各届人士积极投身于环保活动中的时候。
作为一名学生。
我们怎能置之度外?——自然。
创建绿色校园也是我们每个学生容义不容辞的责任。
从小事做起。
从现在做起。
从爱护校园环境做起。
一片纸。
我们捡起，一滴水。
我们节约，一堆垃圾。
我们打扫。
用自己的实际行动保护环境。
记得教育家苏霍姆林斯基说过这么一段话：[薄情会产生冷漠。
冷漠会产生自私自利。
而自私自利则是残酷无情之源。
为了防止薄情的滋生。
我们培养孩子们要学会真诚地关怀。
惦念。
怜惜一切有生之物和美好的东西并设法去保护它们免遭灾难。
那么这个孩子待人也绝不会冷酷无情"。
争创文明校园教师代表讲话稿
争创文明校园教师代表讲话稿各位校领导、教师同仁、亲爱的同学们：大家好！很荣幸能够在这个庄严而庄重的场合，代表全体教师发言。
首先，我向全体教师致以最诚挚的问候和感谢！也向全体同学表示亲切的问候！作为一名教师，踏入这个神圣的育人殿堂，我感到无比自豪和责任重大。
我们教师的肩上担负着培养未来的使命，我们是培养未来的工程师、医生、科学家和社会精英的引路人。
因此，我们教师必须时刻保持对学生的激励和鼓舞，努力成为一面旗帜，争做文明校园的示范者。
文明校园是一个相互尊重、和谐友善的学习环境。
我们要始终坚持“以人为本”的教育理念，尊重每一个学生的价值和尊严，培养他们的独立思考能力和创新能力。
我们教师要做到身体力行，以言传身教的方式引导学生端正的价值观和行为准则，让他们成为道德高尚、有社会责任感的公民。
要创建文明校园，我们必须大力倡导优良的校园文化。
校园文化是一所学校的灵魂，也是学生成长的重要指导。
我们教师要从自己做起，树立起良好的文化意识，做到崇尚团结、和谐、尊重、服务的优良习惯和健康心态。
只有树立正确的价值取向，学生们才能够在家校社三方面形成协调一致的教育模式，共同培养学生自律、友爱、奉献和创新的品质。
此外，要创建文明校园，我们必须从细节入手，倡导文明礼仪。
作为学校的教师代表，我们要从教育学生的基本礼仪开始着手，培养学生的礼貌、谦和和待人真诚的优秀品质。
我们要积极践行校规校纪，不仅在课堂上要严格要求学生的学习纪律，也要在日常生活中强调文明礼貌的重要性。
同时，我们也要做到自身的规范，做到以身作则，在学生面前展现出一个良好的榜样。
争创文明校园，还需要加强师生之间的沟通交流。
作为教师，我们要经常与学生进行互动，关注他们的学习和生活情况，及时解决他们的问题和需求。
只有建立起良好的师生关系，我们才能够更好地影响学生，为他们的成长发挥更积极的作用。
最后，我想说的是，创建文明校园是一项持续的工程，需要全体教师、同学的共同努力和参与。
文明校园演讲稿(6篇)
文明校园演讲稿（6篇）推荐文明校园演讲稿第1篇尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家家下午好！今天我演讲的题目是《做文明学生，创建和谐校园》。
有一种美，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目。
有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露；有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是和谐之美。
我们学校在校领导的正确领导下，经过全校师生的不懈努力，我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，创设了一个健康的成长空间。
在晨光下，在微风里，在实验学校的殿堂中，同学们正在茁壮成长。
我们共同用文明营造着一个和谐的校园。
可是就在这美丽的校园中，也会出现一些不和谐的音符，偶尔也有一些令人Bu满意的现象出现。
如：清扫刚结束后的校园，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋，饮料罐，冰糕纸；在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振；在课间总有那么少数同学在高声喧哗，追逐打闹。
还有少数同学讲粗话，脏话，争吵，打架，搞不团结。
以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上，但却破坏了学小为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明主流极不相符。
一个社会的文明程度取决于人的素质，一个城市的文明程度取决于市民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。
同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的'形象。
文明的时代呼唤文明的人，作为新世纪的小学生，我们不要对那些不文明的行为等闲视之；同学们，我们播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，所以我们时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为看作小事.每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从小在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管好我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏草坪.我相信经过我们全体师生的努力，一定能营造一个宁静有序，有着良好学习环境的和谐校园。
创建和谐文明校园演讲稿(15篇)
创建和谐文明校园演讲稿（15篇）创建和谐文明校园演讲稿1尊敬的老师、同学们：大家好！我今天演讲的题目是《创建和谐校园，争做文明向上的好学生》。
在千百年来对赖以生存的物质进步的苦苦追寻的过程中，人类从未间断过对自身精神和道德提升；在物资丰富、技术发达、国家富强的今天，围绕“文明”进行的社会实践时时处处都在约束和调校着社会个体的不良行为。
是的，尤其在今天，我们更需要文明！学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。
然而，在我们的校园还存在着少数这样的现象：语言不文明；不尊重他人，与老师顶撞；下课起哄，追逐打闹；随地乱扔垃圾等等。
切之弊病，正身立己，不断提高素质文明，树立良好的精神面貌，是我们每一位中学生应该做到的。
我们中学生正处于人生中最为关键的时期，这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到自我的心理素质。
所以，我们每个人都应该在学习知识的同时抓好自己的思想道德素质建设，养成良好的习惯，并不断提高自我，完善自我，努力做到：在校园，我们是合格的学生；在家里，我们是孝顺的孩子；在社会，我们是传播文明的使者！我们每个人的一小步就是社会的一大步，大家的素质都提高了，校园就文明了，社会就文明了。
让我们从自身做起，做一个合格的中学生，让文明充满校园，充满生活的每个角落同学们，让我们携起手来，创建和谐校园，争做文明学生。
创建和谐文明校园演讲稿2尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天我要演讲的题目是《创建和谐文明校园一一三步走》第一步，所有—学子都应在自己的心中烙下以“创建和谐文明校园”为己任的责任意识。
第二步，全面推进校园坏境卫生建设。
第三步，动员全校师生参与到提升学校学风活动中去。
清朝学者顾炎武曾说过“天下兴亡，匹夫有责”。
我们从一个国家到我们的学校也应如此。
作为学校的一员，我们应以为创建和谐文明校园为己任，贡献自己应有的一份力量。
说完了责任，接下来我们就谈一谈我们的校园坏境卫生。
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竭诚为您提供优质文档/双击可除创文明校园教师演讲稿篇一：创建文明和谐校园演讲稿教师创建文明和谐校园各位老师、各位同学：大家早上好！我演讲的题目是《创建文明和谐校园》蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；我们愿意用心情的音符，去谱写文明和谐校园的欢快乐章。
构建文明和谐校园需建立和谐的师生关系。
师者，传道授业解惑也，是老师给了你们文化知识的启迪，使你们从无知到有知，从幼稚走向成熟。
老师给了你们知识的雨露，需要的是你们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。
师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建文明和谐校园需建立和谐的同学关系。
关心帮助有困难的同学，让他们感受到文明和谐校园的温馨。
保持良好的心态，宽容待人用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。
同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系构建文明和谐校园需要建立好的学风、好的校风。
我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向理想、团结、自强、成才”。
一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。
好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。
校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
构建文明和谐校园需建立诚信、文明的作风。
同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。
考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。
弯一弯腰，捡起地上的垃圾，让我们轻盈的走在诗意般的校园里，不留下一粒尘土作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们，构建文明和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。
茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。
青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。
让我们把握生命中的每一天，向文明和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。
当我们抛弃了迷茫，把握了航向。
当我们共同努力，不懈地摇桨，文明和谐校园的乐章终将奏响。
谢谢大家！篇二：创建文明校园演讲稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们：今天我演讲的题目是“形成良好校风，创建文明校园”。
同学们！我们都希望在一个教风严谨、校风纯正的学校学习，我们都希望在一个管理严格、学风浓厚的学校学习，我们也都希望我们的学校是一个文明、和谐、美丽的校园。
然而，同学们！你们想过吗？文明、和谐、美丽的校园仅仅依靠多一片美丽的风景就形成了吗？仅仅依靠有一批敬业求实的教师就形成了吗？仅仅依靠有一套完善的管理制度就形成了吗？不，在一个校园里，要有良好的校风校貌，需要每一位同学承担起一份校荣我荣、校耻我耻的责任，需要每一位同学要有良好的文明行为素养，需要每一个同学要有一个主人翁的责任感，需要每一位同学有爱校护校的使命。
看看我们周围，有多少人在为这个校园的美丽在默默的付出，又有多少人在为这个校园的和谐在悄悄的奉献，从校舍的整洁维护到校园的清洁扫除；从每天的值班巡查到每节课的安全教育。
正是这种艰辛与奉献，才铸就了我们职中的和谐；正是这种无私与高尚，才铸就了我们职中的文明。
同学们！我们不要抱怨我们卫生的环境差，看看我们的校园，是谁把脏水肆意地倾倒在宿舍地上、门前，是谁把碎纸屑、包装袋随意地丢弃在教室、校园；是谁把口香糖随口吐在地上；我们不要抱怨我们的学习环境差，看看我们的教室，谁在上课时，还在看着小说、玩着手机、说着闲话、打着扑克，谁在上课时，还在推推打打、玩玩闹闹、嘻嘻哈哈；我们不要抱怨我们的安全环境差，看看我们的周围，有多少同学在课余时间悄悄地溜出校园，去饭店、去网吧、去购物，有多少同学在宿舍里抽烟、赌博，有多少同学因为一两句话、因为一点点小小的矛盾而大动干戈，拿起木棒、小刀，叫来父母亲戚朋友。
同学们！我们是学校的一面镜子，我们的形象折射着学校的文明与素养，只有我们每一面镜子都有良好的习惯，都有文明的素养，都有高雅的节操，我们的学校才会是一个充满青春与活力，文明与和谐，平安与美丽的校园。
同学们！美丽的环境是需要我们每个人的精心爱护，良好的校风需要我们每个人去用心打造，和谐的校园需要我们每个人去细心维护。
让我们从现在开始，从自己做起，用严格的校规来约束自己，用文明的规范来塑造自己，用高尚的志趣来引导自己吧！让我们为了自己的理想与前途、希望与抱负，共同构建一个文明、和谐、幽雅的校园环境吧！让我们携起手来，一起爱护这个充满着温馨、友爱的美丽校园吧！因为这里是我们每一个人永远共同的家！我的演讲结束！谢谢大家！篇三：争做文明教师演讲稿做文明教师演讲稿大家下午好。
我演讲的题目是《做一个文明儒雅的教师》.你曾经遭遇过尴尬吗？面对过刁难吗？此时的你是如何为自己解围的呢？不同的人有不同的办法。
我这儿也有一个与尴尬有关的故事。
我们国家的法学家王宠惠在伦敦时，有一次参加外交界的宴席。
席间有位英国贵妇人问王宠惠：“听说贵国的男女都是凭媒妁之言，双方没经过恋爱就结成夫妻，那多不得劲啊！像我们，都是经过长期的恋爱，彼此有深刻的了解后才结婚，这样多么美满.在交际场合，经常会遭遇到这类涉及生活习俗的问题。
不同的民族有不同的生活习俗，各方本来应该互相尊重。
然而，这个英国贵妇人的话却带有明显的讥笑嘲讽的意思。
对于这样的问题，自然可以说“不”。
不过，那样往往会破坏友好的氛围。
这时，机智的回答不仅可以将“不”巧妙地说出，还能够给人以隽永的回味。
王教授是怎么回答的呢？王宠惠笑着回答：“这好比两壶水。
我们的一壶是冷水，放在炉子上逐渐热起来，到后来沸腾了。
所以中国夫妻间的感情，起初很冷淡，而后慢慢就好起来，因此很少有离婚的。
而你们就像一壶沸腾的水，结婚后就逐渐冷却下来。
听说英国的离婚案件比较多，莫非就是这个原因?”在这里，王教授巧妙地用“两壶水”来比喻中国与英国男女婚恋上的差异，生动、贴切，睿智，把英国贵妇人盲目自大的气势削去大半。
这就是一种文明儒雅的表现。
说到这儿，我们多么希望自己也能成为一个温文尔雅、彬彬有礼的人，那么，作为教师的我们，如何才能成为一个文明儒雅的人呢？文明儒雅，不仅仅是讲文明知礼仪，更要讲究人的综合素质。
文明儒雅的教师是智慧幽默的。
他既不会唬着脸大声嚷嚷，也不会阴阳怪气，讽刺别人。
他总会用睿智的话语，平静的语气去化解尴尬的局面。
文明儒雅的教师是充满爱心的。
这是成为“好老师”的重要条件。
苏霍姆林斯基说：一个好老师，首先意味着他是一个什么样的人。
他爱孩子，他觉得和孩子交往时一种乐趣，相信每一个孩子都能成为一个好人，善于和他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻不忘，自己也曾经是一个孩子。
文明儒雅的教师是尊重信任学生的。
如果一个教师失去了文明儒雅的姿态，可能会有一些粗暴粗鲁的行为，这不仅有损教育者的形象，也会违反相关的法律法法规，甚至造成不可挽回的后果。
文明儒雅的教师，应该有广阔的胸怀与宽容的心态，渊如果我们能做到这些，那么我们就能成为文明儒雅的教师。
祝愿我们都能成为文明儒雅的人，既有美好的形象，更有一颗美丽的心灵。
篇二：文明教师演讲稿做文明教师青山中心小学贺伟萍各位老师：教师作为授业传道解惑的育人使者，承载着推动全社会文明进步的重要责任。
文明的校园，靠我们全体师生共同努力来营造；学校的声誉，靠我们全体师生共同努力去创造；文明的学生，靠我们全体教职工率先垂范而培养。
教师如何以良好的形象和文明规范的礼仪去感染、引导学生，特别是在全校上下广泛开展“做文明教师，创文明校园”和“做文明学生，创文明校园”的进程中，如何以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范融于行动，如何以“质量立校、人才兴校、创新强校、和谐荣校、文化铸校”的科学理念融于实践，不断完善和规范教师文明礼仪行为，这对创建文明校园，推动全校文明程度的提高，有着十分重要的作用。
为了实现更高、更强的发展目标，以优良的声誉、文明的校风、和谐的校园立足社会，全校教职工必须积极行动起来，从我做起，从自身做起，规范文明礼仪行为，陶冶良好的文明品质，培育良好的知识素养，做学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，做学生的表率与楷模。
为此，我作为十二中教师代表对我校全体教职工倡议如下：1、注重爱的教育，爱生如子，关注学生发展。
对待学生亲切和蔼，以情感人，不出言伤人，不以各种方式体罚、变相体罚学生。
把“爱”的种子播撒在学生心田。
让学生在学校求得知识的同时，更拥有一份幸福的精神生活。
2、举止文明，谈吐文雅，教态端正精神饱满，不在学生面前表现随意，不修边幅、不拘小节、萎靡不振，穿戴打扮自然大方，不奇装怪服、浓妆艳抹，不穿拖鞋、背心上班。
3、治学严谨，静思笃行，创新教法，教学相长。
刻苦钻研业务，加强教研教改，不断反思提升自我。
面带微笑进课堂，因材施教，循循善诱，讲普通话，用规范字，不“土语”满堂，不华而不实，不照本宣科，努力让自己的课堂成为学生面前的亮丽风景线。
4、热爱教育事业，爱岗敬业，乐于奉献。
不把手机等。