创文明校园教师演讲稿

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篇一：创建文明和谐校园演讲稿教师

创建文明和谐校园

各位老师、各位同学：大家早上好！

我演讲的题目是《创建文明和谐校园》

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；

我们愿意用心情的音符，去谱写文明和谐校园的欢快乐章。

构建文明和谐校园需建立和谐的师生关系。

师者，

传道授业解惑也，

是老师给了你们文化知识的启迪，使你们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了你们知识的雨露，需要的是你们

全身心的接受，珍

惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建文明和谐校园需建立和谐的同学关系。

关心帮助有困难的同学，

让他们感受到文明

和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人

用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而

打造和谐的人际关系

构建文明和谐校园需要建立好的学风、好的校风。

我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向理想、团结、自强、成才”。

一种团结奋进的班风和刻苦

勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。

好的校风如春风化雨，

不声不响地吸引每个学子奋勇向前，

为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。构建文明和谐校园需建立诚信、文明的作风。

同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。

弯一弯腰，捡起地上的垃圾，让我们轻盈的走在诗

意般的校园里，不留下一粒尘土

作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

同学们、

老师们，

构建文明和谐校园需要我们大家共同的努力，

任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，

我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。

青春的脚步如行云流水，

青春的岁月需要知识的滋养。

让我们把握生命中的每一天，向文明和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，

用我们的青春和生命奏响时代的强音。

当我们抛弃了迷茫，把握了航向。

当我们共同努力，不懈地摇桨，文明和谐校园的乐章终将奏响。谢谢大家！

篇二：创建文明校园演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

今天我演讲的题目是“形成良好校风，创建文明校园”。

同学们！我们都希望在一个教风严谨、校风纯正的学校

学习，我们都希望在一个管理严格、学风浓厚的学校学习，我们也都希望我们的学校是一个文明、和谐、美丽的校园。

然而，同学们！你们想过吗？文明、和谐、美丽的校园仅仅依靠多一片美丽的风景就形成了吗？仅仅依靠有一批

敬业求实的教师就形成了吗？仅仅依靠有一套完善的管理

制度就形成了吗？

不，在一个校园里，要有良好的校风校貌，需要每一位同学承担起一份校荣我荣、校耻我耻的责任，需要每一位同学要有良好的文明行为素养，需要每一个同学要有一个主人翁的责任感，需要每一位同学有爱校护校的使命。

看看我们周围，有多少人在为这个校园的美丽在默默的付出，又有多少人在为这个校园的和谐在悄悄的奉献，从校舍的整洁维护到校园的清洁扫除；从每天的值班巡查到每节课的安全教育。正是这种艰辛与奉献，才铸就了我们职中的和谐；正是这种无私与高尚，才铸就了我们职中的文明。

同学们！我们不要抱怨我们卫生的环境差，看看我们的校园，是谁把脏水肆意地倾倒在宿舍地上、门前，是谁把碎纸屑、包装袋随意地丢弃在教室、校园；是谁把口香糖随口吐在地上；我们不要抱怨我们的学习环境差，看看我们的教室，谁在上课时，还在看着小说、玩着手机、说着闲话、打着扑克，谁在上课时，还在推推打打、玩玩闹闹、嘻嘻哈哈；我们不要抱怨我们的安全环境差，看看我们的周围，有多少

同学在课余时间悄悄地溜出校园，去饭店、去网吧、去购物，有多少同学在宿舍里抽烟、赌博，有多少同学因为一两句话、因为一点点小小的矛盾而大动干戈，拿起木棒、小刀，叫来父母亲戚朋友。

同学们！我们是学校的一面镜子，我们的形象折射着学校的文明与素养，只有我们每一面镜子都有良好的习惯，都有文明的素养，都有高雅的节操，我们的学校才会是一个充满青春与活力，文明与和谐，平安与美丽的校园。

同学们！美丽的环境是需要我们每个人的精心爱护，良好的校风需要我们每个人去用心打造，和谐的校园需要我们每个人去细心维护。让我们从现在开始，从自己做起，用严格的校规来约束自己，用文明的规范来塑造自己，用高尚的志趣来引导自己吧！让我们为了自己的理想与前途、希望与抱负，共同构建一个文明、和谐、幽雅的校园环境吧！让我们携起手来，一起爱护这个充满着温馨、友爱的美丽校园吧！因为这里是我们每一个人永远共同的家！

我的演讲结束！谢谢大家！

篇三：争做文明教师演讲稿

做文明教师演讲稿

大家下午好。

我演讲的题目是《做一个文明儒雅的教师》.你曾经遭遇过尴尬吗？面对过刁难吗？此时

的你是如何为自己解围的呢？不同的人有不同的办法。我这儿也有一个与尴尬有关的故事。我们国家的法学家王宠惠在伦敦时，有一次参加外交界的宴席。席间有位英国贵妇人问

王宠惠：“听说贵国的男女都是凭媒妁之言，双方没经过恋爱就结成夫妻，那多不得劲啊！像

我们，都是经过长期的恋爱，彼此有深刻的了解后才结婚，这样多么美满.在交际场合，经常会遭遇到这类涉及生活习俗的问题。不同的民族有不同的生活习俗，

各方本来应该互相尊重。然而，这个英国贵妇人的话却带有明显的讥笑嘲讽的意思。对于这

样的问题，自然可以说“不”。不过，那样往往会破坏友好的氛围。这时，机智的回答不仅可

以将“不”巧妙地说出，还能够给人以隽永的回味。王教授是怎么回答的呢？王宠惠笑着回答：“这好比两壶水。我们的一壶是冷水，放在炉子上逐渐热起来，到后来沸腾了。所以中国夫妻间的感情，起初很冷淡，而后慢慢就好起来，因此很少有离婚的。而

你们就像一壶沸腾的水，结婚后就逐渐冷却下来。听说英国的离婚案件比较多，莫非就是这

个原因?”在这里，王教授巧妙地用“两壶水”来比喻中国与英国男女婚恋上的差异，生动、贴切，