八年级物理全册4.7神奇的“眼睛”拓展素材新版沪科

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最新2019-沪科版八年级物理全册第四章第六节神奇的眼睛(共26张PPT)-PPT课件

最新2019-沪科版八年级物理全册第四章第六节神奇的眼睛(共26张PPT)-PPT课件
• 矫正方法:柱面透镜 • 2.弱视:眼球内外经检查未见有器质性病变,而视
力不能矫正到正常者,称弱视1989年研究表明,我国 弱视儿童发病率高达3%,弱视患者超过16周岁,一 般就不能治愈。弱视的危害极大,常伴有斜视、屈光 等症状,能导致儿童视力下降,失去立体感,严重能 致残。因而发现弱视因及时治疗。
作 大)焦距,使物体在视网膜 底片间的距离,使物
用 上成清晰的像
体在底片上成清晰的 像
一、眼睛的构造
视神经
玻璃体
眼睛的构造 返回



正常眼看远处物体
睛 视

正常眼看近处物体
近视眼与远视眼
●有的人看远处物体相当吃力,他们 要把物体放在离眼睛较近的位置才能看 清楚,这种现象在青少年中尤为常见, 被称为近视眼。
• 布置作业:
• (走向社会)调查班上同学的视力情况, 画出全班学生视力情况分布表。了解视力 不佳的同学是如何矫正的。
谢谢
着色 液体
圆烧瓶 着色 液体
圆烧瓶
这是_正_常_ 眼模型 这是_近_视__眼模型 这是_远_视__眼模型
返回
着色 液体
圆烧瓶
实验探究(二):近视眼的矫正
返回
着色 液体
圆烧瓶
实验探究(三):远视眼的矫正
结论一:
由实验知道在近视眼 模型前加一个合适的_凹__ 透镜,能改善物体在“视 网膜”上的成像情况。
距离最好是3米,不能低于2~2.5米。③看电视时,室内应 用适当的照明,以减少屏幕对眼的刺激。④亮度要适中,屏 幕高度应略低于学生坐姿时眼睛的高度。⑤不能躺着看电视。 • (2)玩游戏机的卫生。应严格控制玩电子游戏。 • (3)操作电脑的卫生。 • ①眼睛与电脑屏幕之间保持60厘米的距离。②电脑屏幕中心 高度,应比眼的平行视线低一些。③操作电脑0.5~1小时, 至少要让眼睛休息15分钟(做眼保健操、户外走一走、眺望 远处)。 • “一及时”:发现假性近视,应及时调整和治疗。

(名师整理)最新沪科版物理8年级全一册第4章第6节《神奇的眼睛》精品课件

(名师整理)最新沪科版物理8年级全一册第4章第6节《神奇的眼睛》精品课件

11.李老师患了远视眼,验光师给李老师配了一个500度的远视眼镜,
该眼镜是____透凸镜,该远视眼镜的焦距为____m,0.2
该镜片对光线有____会(选聚填“会聚”或“发散”)作用。
12 .远视(2020· 新 乡 模 拟 ) 如 图 所 示 是 某 人 看 近 处 物 体 时 的 光 路 图 , 由 图 可 知 他 是 ____(选填“近视”或“远视”)眼。小若于他配戴的眼镜镜片中心的厚度为1.7 mm,则 该镜片边缘的厚度应____(选填“大于”“等于”或“小于”)1.7 mm。戴上这种眼
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富,但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
神奇的眼睛
1、了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的。 2、通过了解晶状体的调节过程,知道人眼观察远处 物体和近处物体都能看清楚的原因。 3、通过分析近视和远视形成的原因,了解眼镜是怎 样矫正视力的。知道用眼常识。并形成爱护眼镜的 意识。
第1课时 眼睛和眼镜
1.外界物体反射来的光线,由瞳孔进入眼球内部, 再经过一系列折射后,物像最终形成于( ) B
10.(易错题)在模拟近视眼的实验中,将蜡烛放在离凸透镜较远的位置, 如图所示,给凸透镜“戴”上近视眼镜,此时光屏上能成一清晰的像; 若“取”下近视眼镜,为使光屏上的像清晰,
B 在保持烛焰和透镜位置不变的条件下,应该将光屏( ) A.远离透镜 B.靠近透镜 C.靠近透镜和远离透镜都可以 D.保持在原来的位置
1、眼睛的成像原理
晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜,视 网膜相当于光屏,成倒立缩小的实像 2、近视眼的成因及矫正
近视眼成因:晶状体太厚,折光能力太强,或者眼球
在前后方向上太长,远处物体成像在视网膜前。

4.3 神奇的“眼睛”(课件)八年级物理上册(沪科版2024)

4.3 神奇的“眼睛”(课件)八年级物理上册(沪科版2024)

的光线会聚在视网膜后方。
新课学习
二、视力的矫正
自主学习二
学习目标
任务清单:阅读教材P96--97的内容,思考完成下列问题: (时间:1.3理分解钟速;度要的求概:念用,红能笔用圈速画度重来点描语述句物。体)的运动。 (1)按照2. “知做道中匀学速”的直要线求运,动利和用变课速桌直上线面运的动实的验特器征材。,小组合作完
按照图2. 4知-2道2实匀验速要直求线,运利动用和课变桌速上直面线的运实动验的器特材征,。完成实验。
3. 能用速度公式进行简单的计算。
结论:在远视眼模型前加一个焦距合适的凸透镜,能改善物体在 “视网膜”上的成像情况。
新课学习
二、视力的矫正
助学释疑二
学习目标
2、远视眼的矫正 (2)用1凸. 理透解镜速矫度正的远概视念眼,:能用速度来描述物体的运动。
“看近不1.看理远解”:速只度能的看概清念近,处能的用物速体度,来看描不述清远物处体的的物运体动。。 (2)近2. 视知眼道的匀形速成直原线因运:动和变速直线运动的特征。
晶状体3太. 能厚用(速会度聚能公力式太进强行)简或单眼的球计前算后。方向上距离太长,使来自远处
的光线会聚在视网膜前方。
新课学习
角膜 瞳孔
晶状体 玻璃体
视网膜 视神经
新课学习
一、我们是如何看见物体的
2、眼睛视物的原理:
来自物体的光线通过瞳孔,经过晶状体成像在视网膜上,再经过神 经系统传到大脑,经过大脑处理,我们就看到了物体。
物体在视网膜上成倒立、 缩小的实像。(眼睛相当于照 相机)
新课学习
一、我们是如何看见物体的
3、正常眼睛如何看清近处和远处物体的:
眼睛通过睫状体改变晶状体的厚薄,来看清楚近处和远处的物体。

沪科版初中物理八年级全册第四章第六节神奇的眼睛 教学课件

沪科版初中物理八年级全册第四章第六节神奇的眼睛 教学课件

答案:凹 凸
6.如果一束来自远处某点的光经角膜和晶状体折射后所形成的
像落在视网膜的前方,矫正的方法是佩戴一副由
(选
填“凸”或“凹”)透镜做的眼镜。矫正前像离视网膜越远,
所佩戴眼镜的“度数”越
(选填“大”或“小”)。
【解析】本题考查近视的矫正方法。由于像成在视网膜的前
方,所以应该佩戴凹透镜做成的近视镜。像离视网膜越远,说
【方法归纳】调节像的大小的方法 (1)调节物距: 当照相机靠近物体时,这时物距减小,则像距会增大,像也会 变大;反之,像变小。可总结为:物近像远像变大。 (2)调节焦距: 当焦距变长时,像变大,像距也变大。
1.(2012·咸宁中考)物体AB通过凸透镜成像如图所示,利用这 一成像规律制造的光学仪器是( )
第六节 神奇的眼睛
第一课时 眼睛与视力的矫正
【体验】老花镜和近视镜 活动1:把一个老花镜放在阳光下,调整老花镜与地面的距 离,注意观察现象。 活动2:把一个近视镜放在阳光下,调整近视镜与地面的距 离,注意观察现象。
(1)活动1中,太阳光经过老花镜后会 或“会聚”),由此你猜想老花镜可能是 (2)活动2中,太阳光通过近视镜后会 或“会聚”),由此你猜想近视镜可能是 提示:(1)会聚 凸透镜 (2)发散 凹透镜
视网膜前 视网膜后
凹透镜 凸透镜
【拓展延伸】正常的眼睛既可眺望远景,又能细看近物。物距 变了,而像距没有变,竟然都能在视网膜上成清晰的像。这其 中有什么奥秘呢? 原来,晶状体是有弹性的,它周围的肌肉可以根据所看物体的 远近不同,调节晶状体表面的弯曲程度,改变晶状体的焦距, 从而使像总能成在视网膜上,使我们看见物体。当眼部肌肉松 弛时,晶状体会变扁、变大,这时远处物体的像能够成在视网 膜上,人可以看清远处的物体。正常眼睛能看到的最远点在无 限远处。当眼部肌肉紧张时(“使劲”看近物),晶状体会变 凸,焦距变小,物体的像也能成在视网膜上。正常眼睛能看到

沪科版八年级物理第四章第七节神奇的眼睛PPT课件

沪科版八年级物理第四章第七节神奇的眼睛PPT课件
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
17
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
1

2
一、放大镜
当你看到到放大镜时你能想起 那些知识或问题
3
二、照相机 对照相机你知道那些有 数码相机 关物理方面的知识?
光学相机4
三、幻灯机及投影仪

对照相机你知道

那些有关物理方

面的知识?
5
如何调节放大镜和投影仪、幻灯机的像的大小
6
四、显微镜
7
下电
的 世 界
子 显 微 镜
8
在隧道显微镜下可 看见48个铁原子镶 嵌在铜表面上,形 成一个“围栏”
9
五、望远镜
10
发射到太空中的哈 勃望远镜,利用它 可以观察遥远的宇 宙深处
用哈勃望远镜观测 到的遥远的星空
“哈勃”望远镜 新发现的太阳系 以外的行星
11
本节课你 学到了什么?
12
第七节 神奇的“眼睛”
一、放大镜 二、照相机 三、幻灯机(投影仪) 四、显微镜 五、望远镜
13
课堂练习:
1.测绘局为了重新绘制我国的疆域图,派直升飞机向
D.像先变小后变大,像距变小
14
3.有一种被称为“七仙女”的神奇酒杯,空杯时什
么也看不到,斟上酒时,杯底立即显现出栩栩如生

八年级物理全册 4.6《神奇的“眼睛”》同步练习(含解析)(新版)沪科版

八年级物理全册 4.6《神奇的“眼睛”》同步练习(含解析)(新版)沪科版

4.6神奇的“眼睛”一、夯实基础1.如果在载玻片上写一个字如图甲所示,怎么样使图象变成图乙?()A.将载玻片顺时针转动90° B.将载玻片逆时针转动90°C.将载玻片向左上角移动 D.将载玻片向右下角移动2.根据凸透镜成像规律分析,经过显微镜物镜后,微小物体所成的像,位置在()A.物镜的1倍焦距之内 B.物镜的1倍焦距与2倍焦距之间C.目镜的1倍焦距之内 D.目镜的1倍焦距与2倍焦距之间3.要想用天文望远镜观察到较暗的星,可行的办法是()A.增大目镜的焦距 B.增大物镜的焦距C.增大目镜的直径 D.增大物镜的直径4.下列光学仪器中,成放大实像的是()A.放大镜 B.照相机 C.投影仪 D.平面镜二、能力提升5. 显微镜的物镜和目镜恰好与什么望远镜的焦距相反()A.伽利略望远镜 B.开普勒望远镜C.有这样的望远镜,但不是前两种望远镜 D.没有这样的望远镜6.用手机摄像头扫描二维码(如图)可快速登录网页,访问网络数据,当手机扫描二维码时()A.摄像头相当于凸透镜 B.二维码中黑色部分反射光,白色部分吸收光C.二维码是光源 D.二维码位于摄像头的一倍焦距以内7. 使用幻灯机时,要使屏幕上的像大一些,幻灯片到镜头的距离、幻灯机到屏幕的距离应该怎么样调节()A.同时缩小幻灯片到镜头的距离、幻灯机到屏幕的距离B.同时增大幻灯片到镜头的距离、幻灯机到屏幕的距离C.增大幻灯片到镜头的距离、缩小幻灯机到屏幕的距离D.缩小幻灯片到镜头的距离、增大幻灯机到屏幕的距离8. 关于望远镜的一些说法不正确的是()A.望远镜的物镜成缩小的实像B.所有的望远镜都是由两个凸透镜组成的C.望远镜的物镜直径越大,越容易观察到较暗的物体D.天文爱好者用的望远镜,目镜的焦距比较短,物镜的焦距比较长三、课外拓展9. “五•四”青年节那天,学校请来摄影师给我们拍毕业照,列好队后,摄影师发现有几位同学没有进入取景框内,这时他重新调整照相机的正确方法是()A.照相机向前移,镜头向前伸 B.照相机向前移,镜头向后缩C.照相机向后移,镜头向前伸 D.照相机向后移,镜头向后缩10. 人的眼睛像一架照相机.物体射出的光经晶状体折射后成像于视网膜上,视网膜上成的像是()A.倒立、放大的实像 B.倒立、缩小的实像C.正立、放大的虚像 D.正立、缩小的虚像11、在光线明亮的实验室里,观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞,为便于观察,此时应()A.改用凹面反光镜、放大光圈 B.改用凹面反光镜、缩小光圈C.改用平面反光镜、放大光圈 D.改用平面反光镜、缩小光圈四、中考链接12、下列有关透镜应用的说法正确的是()A.照相机的镜头相当于一个凹透镜B.近视眼可戴凸透镜做的眼睛进行矫正C.用放大镜观察物体时,物与镜的距离必须大于两倍焦距D.伽利略用自制的望远镜观察天体,以确凿的证据支持了“日心说”参考答案一、夯实基础1、【答案】B【解析】载玻片在物镜的一倍焦距和二倍焦距之间,成倒立、放大的实像,倒立、放大的实像又在目镜的一倍焦距以内,成正立、放大的虚像,经过了两次放大.所以载玻片上的物体和看到的像是左右颠倒,上下颠倒的.要看到如图乙的像,载玻片上的物体如图丙放置,所以把甲逆时针转动90°.2、【答案】A【解析】显微镜的物镜焦距短,放在载物台上的物体在物镜的一倍焦距和二倍焦距之间,通过物镜成倒立放大的实像,像位于物镜的2倍焦距之外;故AB错误;目镜焦距长,显微镜通过物镜成倒立放大的实像,这个实像位于目镜的焦点之内,通过目镜成正立、放大的虚像;故C 正确,D错误.故选C.3、【答案】D【解析】望远镜是由两组透镜组成,靠近眼镜的叫目镜,靠近被测物体的叫物镜,物镜的作用是物体在焦点附近成实像,天文望远镜的物镜口径做得较大,是为了会聚更多的光线,从而观测到较暗的星.故选D.4、【答案】C【解析】A、放大镜成的是一个正立、放大的虚像,不符合题意;B、照相机成倒立、缩小的实像,不符合题意;C、投影仪成的是倒立、放大的实像,符合题意;D、平面镜所成的像是等大的正立的虚像,不符合题意.故选C.二、能力提升5、【答案】B【解析】开普勒望远镜的目镜焦距短,物镜焦距长,正好与显微镜的物镜和目镜的焦距相反故选B.6、【答案】A【解析】A、摄像头相当于凸透镜,成倒立缩小实像,故A正确;B、当扫描黑白相间的条纹时,黑色条纹吸收所有光线,故黑色条纹不反射色光,而白色条纹能够反射所有色光,故B错误;C、二维码本身不发光,不是光源,故C错误;D、照相机是利用物距大于二倍焦距时,成倒立缩小实像的规律制成的,因此,“扫入”二维码时镜头和二维码的距离大于二倍焦距.故D错误.故选:A7、【答案】D.【解析】银幕上的像的大小不取决于银幕的大小,而是取决于物距和像距,要使像更大一些,要减小物距,增大像距,所以增大屏幕到镜头的距离,同时减小幻灯片与镜头的距离.故选D.8、【答案】B【解析】A、望远镜由两组凸透镜组成,物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成倒立,缩小的实像,相当于照相机的工作原理,故A正确;B、一般情况下,望远镜物镜由凸透镜组成,目镜由凸透镜或凹透镜两种类型.观察天体物理方面,一般采用反射式望远镜,采用凹面镜做物镜,故B错误;C、天文望远镜的物镜口径做得越大,会聚的光线更多,从而观测到较暗的星,故C正确;D、望远镜的物镜和目镜都是凸透镜,望远镜的物镜焦距长,目镜焦距短,是为了使像放大更大的倍数,故D正确.故选B.三、课外拓展9、【答案】D【解析】根据凸透镜成像的规律知,使全体同学都进入镜头,是要把成的像变小点,就要像距变小,物距变大,故应人不动,照相机离人远一些,镜头往里缩一些.故选D.10、【答案】B【解析】人的眼镜像一架照相机.物体射出的光经晶状体折射后成像于视网膜上,视网膜上成的像是倒立、缩小的实像.故ACD错误.故选B11、【答案】A【解析】在显微镜的结构中,遮光器上有大小光圈,当外界光线较强时用小光圈,当外界光线较弱时用大光圈;反光镜有两个面,平面镜和凹面镜,当外界光线较强时用平面镜,当外界光线较弱时用凹面镜.由于需要观察的黑藻叶片细胞颜色较深,需要光线进入的多,才能看清它的结构,所以需要选用的是凹面镜和大光圈.故选A.四、中考链接12、【答案】D【解析】A、照相机的镜头相当于一个凸透镜,故该选项错误;B、矫正近视眼所佩戴的眼镜是凹透镜,故该选项错误;C、用放大镜观察物体时,物与镜的距离必须在凸透镜的一倍焦距以内,故该选项错误;D、伽利略用自制的望远镜观察天体,以确凿的证据支持了“日心说”,故该选项正确.故选D.。

4.6神奇的眼睛-2024-2025学年沪科版八年级全一册物理

4.6神奇的眼睛-2024-2025学年沪科版八年级全一册物理

第四章
多彩的光
五、生活中的光学仪器
显微镜
显微镜的目镜和物镜都是凸透镜。 用显微镜可以观察微生物、细胞等 人眼无法看见的物体。
第6节 神奇的眼睛 section 6 magical eyes
沪科版八年级物理教学课件 • 第4章 多彩的光
第四章
多彩的光
五、生活中的光学仪器
望远镜
能使很远的物体成 像在眼前,就象物 体被拉近了。
第6节 神奇的眼睛 section 6 magical eyes
请你思考一下这个问题:假 如你只有三天的光明,你将 如何使用你的眼睛?想到三 天以后,太阳再也不会在你 的眼前升起,你又将如何度 过那宝贵的三日?你又会让 你的眼睛停留在何处?
沪科版八年级物理教学课件 • 第4章 多彩的光
第四章
多彩的光
【思考】
所有人的眼睛都能看清远近不同的物体吗?
第6节 神奇的眼睛 section 6 magical eyes
沪科版八年级物理教学课件 • 第4章 多彩的光
第四章
多彩的光
三、近视及其矫正
成因
第6节 神奇的眼睛 section 6 magical eyes
矫正
晶状体太厚,折射光的能力太强,成 像于视网膜前。
第四章
多彩的光
第6节 神奇的眼睛
section 6 magical eyes
沪科版八年级物理教学课件 • 第4章 多彩的光
第四章
多彩的光
眼睛的故事
我多么渴望看看这世上的一切,如果 说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣, 那么能让我亲眼目赌一下该有多好。 奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠! 那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在 他们看来是那么的平庸。也许人就是 这样,有了的东西不知道欣赏,没有 的东西又一味追求。在明眼人的世上, 视力这种天赋不过增添一点方便罢了, 并没有赋予他们的生活更多的意义。 ?你又会让你的眼睛停留在何处?

2024年秋沪科版八年级物理全一册 第三节 神奇的“眼睛”(课件)

2024年秋沪科版八年级物理全一册 第三节 神奇的“眼睛”(课件)
3.眼睛视物的调节正常人的眼睛具有很强的自我调节本领,可以使远处的物体和近处的物体都成像在视网膜上.因此,正常人的眼睛既可以看清远处的物体,又能够看清近处的物体.如图所示.
(1)远眺时:睫状体放松,晶状体变薄,焦距变长,折光能力变弱,来自远处物体的光会聚在视网膜上,人便能看清远处的物体.(2)近观时:睫状体收缩,晶状体变厚,焦距变短,折光能力变强,来自近处物体的光会聚在视网膜上,人便能看清近处的物体.
教材深挖与视觉有关的知识 (1)远点:眼睛的调节是有限度的.当睫状体完全松弛时,晶状体表面弯曲程度最小,晶状体最扁,此时能够看清的最远的极限点称为远点.
(2)近点:当睫状体极度紧张时(用力看近物时),晶状体变得最凸,即表面弯曲程度最大,此时能看清的最近的极限点称为近点,距眼睛大约 .(3)明视距离:在合适的照明条件下,正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是 ,称为明视距离.
形成原因
矫正
晶状体太薄,折光能力太弱,或眼球前后径太短,
利用凸透镜对光的会聚作用,配戴凸透镜制成的远视眼镜,
2.远视眼及其矫正(1)远视眼的特点:能看清远处的物体,看不清近处的物体.
形成原因
矫正
从近处射来的光会聚在视网膜后_
使近处物体的像恰好成在视网膜上_
名称
内容
举例或说明
焦距
用 表示,标志着透镜折光本领的强弱
特别提醒1.平时我们看到照相机成的像都是正立的,这是为了取景方便,经过技术处理将倒立的像转变成了正立的.照相机在感光元件上所成的像是倒立、缩小的.
2.“缩小的像”与“像变小”两种说法含义不同.“缩小的像”是指像的大小与物体大小相比较,像比物体小;“像变小”是指物体后一次成的像比前一次成的像小,反映的是前、后两次成像大小的变化.

沪科版八年级全册物理课件神奇的眼睛优秀课件

沪科版八年级全册物理课件神奇的眼睛优秀课件
第四章 第六节
神奇的眼 睛
1、了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物 体的。
2、通过了解晶状体的调节过程,知道人眼观 察远处物体和近处物体都能看清楚的原因。
3、通过分析近视和远视形成的原因,了解眼 镜是怎样矫正视力的。知道用眼常识。并 形成爱护眼镜的意识
沪科版八年级全册物物理理课件课神件奇4的.6眼神睛奇优的秀眼p睛pt课(件共21张PPT)
薄,对光的偏折能力变弱, 厚,对光的偏折能力变强,
焦距变大,远处来的光线 焦距变小,近处来的光线
恰好会聚在视网膜上,眼 恰好会聚在视网膜上,眼
球可以看清远处的物体。 球可以看清近处的物体。
沪科版八年级全册物物理理课件课神件奇4的.6眼神睛奇优的秀眼p睛pt课(件共21张PPT)
沪科版八年级全册物物理理课件课神件奇4的.6眼神睛奇优的秀眼p睛pt课(件共21张PPT) 沪科版八年级全册物物理理课件课神件奇4的.6眼神睛奇优的秀眼p睛pt课(件共21张PPT)
在前后方向上太长,远处物体成像在视网膜前。
近视眼矫正:凹透镜 3、远视眼的成因及矫正
远视眼成因:晶状体太薄,折光能力太弱,或者眼球
在前后方向上太短,近处的物体成像于视网膜后。 远视眼矫正:凸透镜
1.近视患者需佩戴由 凹透镜 制成的眼镜, 是由于该透镜对光有 发散 作用。远视 患者需佩戴由 凸透镜 制成的眼镜,是 由于该透镜对光有 会聚 作用。
小资料
我国学生的近视率已居世界第二 位。中小学生近视率高达34%, 其中高中生达到70%左右。为什 么会有这么多学生会近视呢?
沪科版八年级全册物物理理课件课神件奇4的.6眼神睛奇优的秀眼p睛pt课(件共21张PPT)
沪科版八年级全册物物理理课件课神件奇4的.6眼神睛奇优的秀眼p睛pt课(件共21张PPT)

(名师整理)最新沪科版物理8年级全一册第4章第6节《神奇的眼睛》精品课件

(名师整理)最新沪科版物理8年级全一册第4章第6节《神奇的眼睛》精品课件
—— 约·诺里斯
人的眼睛
眼睛的构造
新知探究
一、眼睛的视物原理 我们是如何看到物体的
物体在物原理
正常人眼看清远近物体的原理:晶状体的调节作用
当睫状体放松时,晶
当睫状体收缩时,晶
状体变薄,远处来的光线 状体变厚,近处来的光线
恰好会聚在视网膜上,眼 恰好会聚在视网膜上,眼
恶习。
已经采取相应 的措施来进行
远视眼除视了力视的力矫模正糊。外,视疲劳是远
视眼最为常见的症状,同时还伴有头痛、
头晕等症状。
新知探究
二、视力的矫正
实验探究 1.研究近视眼的矫正
实验步骤: 1、给“眼睛”带上近视眼镜,使烛焰在“视网 膜”上成清晰的像,并准确标出光屏的位置。 2、取下近视眼镜,光屏上的像变模糊了,这就 是近视眼所看到的景象。 3、前后移动光屏,使光屏上呈现清晰的像,并标 出光屏此时的位置。
随堂练习


随堂练习
4.在下图中,分别表示近视眼成像情况和 矫正做法的是( B )




A、②、① C、②、④
B、③、① D、③、④
学习了本课后,你有哪些收获和感想? 告诉大家好吗?
1、眼睛的成像原理
晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜,视 网膜相当于光屏,成倒立缩小的实像 2、近视眼的成因及矫正
像的特点 大小 倒正 虚实
像 距 v 应用
缩小 倒立 实像 等大 倒立 实像 放大 倒立 实像
不成像 放大 正立 虚像
f<v<2f v=2f v>2f
----
照相机
----
幻灯机 投影仪
放大镜
课前导入
想一想
人的眼睛的成像原理是怎样的?佩戴眼镜的作 用又是怎样的?

沪教版上海科技版八年级物理 神奇的眼睛 PPT课件

沪教版上海科技版八年级物理 神奇的眼睛  PPT课件

2、照相机前面的镜头相当于一个 ,来自物 体的光经过照相机镜头后会聚在胶卷上,形成一个 (填“放大”或“缩小”)的像.
神奇的“眼睛”
照相机及工作原理:
神奇的“眼睛”
照相机及工作原理:
原理:物体到凸透镜的距离大于2 倍焦距时,成倒立、缩小的实像.
胶 片 镜头
照相机镜头相当于一个 凸透镜 , 胶片相当于
光屏

神奇的“眼睛”
投影仪及工作原理:
神奇的“眼睛”
投影仪及工作原理:
原理:物体到凸透镜的距离在2倍 焦距和焦距之间时,成倒立、放大 的实像.
神奇的“眼睛”
显微镜及工作原理:
显微镜的目 镜和物镜都是凸 透镜。 用显微镜可 以观察微生物、 细胞等人眼无法 看见的物体。
神奇的“眼睛”
显微镜及工作原理:
原理: 物体先经过物 镜成放大的实像, 再经过目镜成放大 的虚像,二次放大 便能看清细小的物 体
神奇的“眼睛”
显微镜及工作原理:
神奇的“眼睛”
望远镜及工作原理:
测距
神奇的“眼睛”
望远镜及工作原理:
原理: 望远镜和显微镜相似,也是由两组凸透镜
组成,即物镜和目镜。与显微镜不同的是,望远 镜上物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实 像,目镜的作用相当于一个放大镜,用来把这个 像放大。
神奇的“眼睛”
巩固练习:
1、幻灯机的镜头相当于一个_______镜,将幻 灯片放在镜头后的位置上,在银幕上得到的是幻灯 片的 立_____的 像。
神奇的“眼睛”
4.7神奇是: 一个短焦距的凸 透镜 成像原理:
物体到凸透镜的距离小于焦距时,成正立、 放大的虚像
神奇的“眼睛”
思考题:

沪科版物理八年级4.7《神奇的“眼睛”》课件3

沪科版物理八年级4.7《神奇的“眼睛”》课件3

4.如图是一玻璃酒杯,空杯时什么也看不见;斟上酒, 杯底立即显现出栩栩如生的仙女图。下列关于仙女 图形成原因的探讨中,正确的是( )
A.可能是酒具有化学显影作用
B.可能是酒的液面发生反射,在酒中出现放大的像
C.可能是图片在杯底凸透镜的焦点处成放大的像
D.可能是斟酒后杯底凸透镜的焦距变大,使图片在 一倍焦距以内,成放大的虚像
•成像特点:放大、正立的虚像. •物体的位置:位于一倍焦距内.
照相机
• 成像原理:凸透镜成像. • 成像特点:成缩小的实像.
幻灯机、投影仪(器)
• 成像原理: 凸透镜成像.
• 成像特点: 放大的实像.
• 物体的位置: 位于一倍焦距以内.
显微镜
红外显微镜
视频显微镜
金相显微镜
三维视频显微镜
实体显微镜
显微镜
结构:通常由目镜和物镜组成.
作用:使我们看清肉眼看不见 的细小物体.
• 成像特点:物体首 先经过物镜成放大 的实像,之后经过 目镜成放大的虚像. 最终是放大的虚像
目镜 物镜
望远镜
• 结构:由透镜组成.
• 作用:使我们看清楚远处 的物体。
• 成像特点:成缩小的实像.赏第一位把望远镜用于 科学研究的是意大利
像的特点 大小 倒正 虚实 像 距 应 用
缩小 倒立 等大 倒立 放大 倒立
实像 实像 实像
f<v<2f 照相机
v=2f v>2f
幻灯机 投影仪
不成像 放大 正立 虚像 ----- 放大镜
练习
1.一幻灯机的镜头焦距为8厘米,则幻灯片到镜头的距
离应为 ( C )
A.等于8厘米
B.小于8厘米
C.稍大于8厘米
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神奇的“眼睛”参考资料:1. 有关光学名词和光学器材的常识(1) 明视距离观察物体时, 既能看清物体的各部 , 眼睛又不感到过分紧张的 ( 眼到物体 ) 距离。

一般正常眼睛的明视距离为 do=25cm 。

(2) 视角眼睛观察物体时,物体两端对眼瞳孔所张的角。

当视角达到 1时 , 就能分清物体的细部。

(3) 仪器放大率显微镜和部分望远镜最后成的像是虚像, 人眼观看的是虚像 , 这时虚像对人眼的视角放大了。

假设用眼睛直接观察物体时的视角是α , 用仪器观察物体时的视角是β, 则 m=β/α称为此类 ( 最终成虚像 ) 仪器的放大率。

对幻灯机、投影仪、照相机等 , 最终的像呈现在屏幕上 , 即成的是实像。

此类成实像仪器的放大率通常用像与物的线度之比表示。

(4) 角放大率光学仪器观察物体时的视角与用肉眼观察物体的视角之比称为光学仪器的角放大率。

肉眼看物体时的视角为Ψo= h/do,h 是物体的线尺寸 ,do 是明视距离。

(5) 关于组合透镜两个焦距分别为 fl 和f2的薄透镜共轴接触组合在一起 , 放在同一种介质中( 即透镜组的两边是同种介质 , 例如都是空气), 其透镜组的焦距是1/f=1/f1+1/f2.但焦距虽然可以用公式算出来 , 但不能像薄透镜那样用1/f=1/u+1/v来表示像距、物距与焦距之间的关系。

需要处理这方面问题时 , 还是分别讨论各个透镜的作用比较方便 , 用作图法解决问题。

当两个共轴的薄透镜不接触组合时 , 要讨论成像情况,通常也是对各个透镜分别讨论。

2. 部分光学仪器(1) 放大镜放大镜是焦距较短 ( 通常在 10cm 左右)的凸透镜 , 是增大角放大率的。

通常把放大镜放在靠近眼睛处,被观察物体位于放大镜焦平面附近 , 成的像在明视距离 d 处 , 是放大、正立的虚像 , 像对眼的视角是Ψ1=d/f,所以放大镜的角放大率是k=Ψ1/Ψ2=d/f,放大镜的角放大率就称为放大率。

放大镜的焦距愈小 , 放大率愈大。

但是当 f 太小时 , 由于镜面的曲率过大( 曲率半径过小) 眼睛所能观察的范围 ( 视场 ) 就很小 , 观察起来是很不方便的 ; 而且曲率过大的凸透镜 , 其球差现象也显著。

所以一般用的 ( 单透镜 ) 放大镜放大率不过几倍。

描隧道显微镜 (STM), 于 1986 年又相继制出可用于绝缘材料检测的原子力显微镜 (AFM) 。

两镜均可达到原子级的分辨率 ( 十分之一纳米 ), 并于 1986 年获得诺贝尔奖金。

扫描电子隧道显微镜的基础是量子力学揭示的隧道效应。

继后 , 又有人研制出磁力显微镜 (MFM) 与静电力显微镜 (EFM) 等等 , 形成了扫描探针显微镜 (SPM) 族。

扫描探针显微技术在此后的发展是由表面几何形体的检测到表面微观物理量的检测 , 从表面检测又发展到对表面进行原子级的加工和修整。

在探针上施加一定的偏压 , 它可以从工件表面“浮获”一个原子 , 然后将其移动到适当的位置 , 再予以释放。

因此 , 就可以按照人们的意图 , 进行原子操作 , 或分子组装。

有人曾以 STM 针尖移动被吸附在 Ni 原子表面的 Xe 原子 , 组成了“IBM”三个字 , 每个字母的长度仅为 4nm 。

我国科学家在隧道显微镜下 , 成功地将 24 个铜原子在铁原子表面围成一圈。

纳米技术就是在隧道显微技术的基础上才得以发展。

(6) 望远镜望远镜是增大观察远处物体视角的 , 其观察的对象都比较大。

通常有折射式望远镜和反射式望远镜。

折射式望远镜的物镜和目镜都是透镜 ,又有两种 : 一种是开普勒式望远镜 ,目镜和物镜都是凸透镜 ; 另一种是伽利略式望远镜 , 物镜是凸透镜 , 目镜是凹透镜。

最简单的开普勒式望远镜用两片凸透镜构成 ,物镜的焦距 f物较长 ,而目镜焦距 f目较短 ,镜筒的长度 L=f物十 f目。

远处物体的光通过物镜后,成缩小倒立的实像在接近物镜的焦平面处 ,也即在目镜的焦平面内,再经目镜成放大正立的虚像在明视距离处 , 视角被放大了。

开普勒望远镜看的像是倒的 , 这对天文观察没有什么影响,所以简单的折射式天文望远镜的结构都是由两片凸透镜组成的。

但对日常观察地面上物体却很不方便,为此常用两种方法校正。

方法之一是在两块凸透镜之间再加一块“正像透镜”,正像透镜也是一块凸透镜 , 使物镜的焦点与正像透镜的一个两倍焦距点重合,目镜的焦点与正像透镜的另一个两倍焦距点重合。

物镜成的像经正像透镜成等大倒立的像在目镜的焦平面上 ,再被目镜放大 , 物体就成了正立的像。

方法之二是在两块透镜之间加两只等腰直角全反射三棱镜,两直角棱镜的斜面互相垂直,物镜成的像经第一块棱镜将左右颠倒一次,再经第二块棱镜把上下颠倒一次 ,再经目镜成的就是正立的像了。

最简单的伽利略式望远镜是由一块凸透镜作物镜 , 一块凹透镜作目镜 , 目镜的位置在物镜和物镜的焦点之间 , 且两镜的焦点要重合。

远处的物体经物镜成像在焦平面附近 , 这个像对于目镜来说是虚物 , 且在焦点之内 , 所以凹透镜对其成放大倒立的虚像,视角被放大了。

折射式望远镜的放大率 m=f物/f目。

反射式望远镜的物镜是凹面镜,目镜是凸透镜,基本上都用作天文望远镜。

天体的光经凹面镜会聚后,再由平面镜、全反射棱镜或另一凹面镜改变光路投射到目镜,放大成像。

(7) 射电望远镜观察和研究来自天体的射电波的基本设备 , 包括收集射电波的定向天线、放大射电信号的高灵敏度接收机、信息记录、处理和显示系统等。

小型照相机简介(1) 镜头由于单个凸透镜在成像中存在着严重的光行差问题 ( 包括像差、像散、像场弯曲、畸变和色差等 ), 因此实际照相机的镜头是由透镜组构成,它起着校正光行差的作用。

图4-41就是部分海鸥牌、晨光牌、西湖牌照相机的镜头,它由前后两个会聚透镜组及中间一个发散透镜构成。

由于镜头在照相机中有着重要作用,所以要特别用心保护,注意防潮、防晒、防高温、防碰撞、防灰尘、防油气、防污垢 , 同时切忌用手指或其他物体接触镜面。

每次用毕后 , 应即用镜头盖盖好,并把距离拨回到无限远处 ( 让镜头收进去 )。

如镜面有一些浮尘,可用干净柔软的毛笔轻轻拂去灰尘, 如擦拭镜头,应用干净的擦镜头纸或用干净的专用鹿皮轻轻地从镜头中心起转圈向边缘拭擦,揩拭的次数越少越好,以免镜头受伤。

(2) 光圈光圈的作用是调节镜头的通光量。

现代的光圈 , 都是由许多叶瓣组成的可变孔径的。

只要转动调节圈 , 即可使叶瓣均匀地开合,现出不同的光圈孔径 ( 图4-42)。

这种光圈装在镜头的两个透镜组的中间。

图 4-42 光圈镜头的实际通光量不但跟光圈口径有关系,而且跟镜头的焦距有关系,因此,镜头的通光量不能用光圈口径表示 , 而要用光圈的相对口径 ( 相对孔径 ) 表示。

光圈的相对口径等于光圈的口径与镜头的焦距比:a/f。

一般照相机上光圈的相对口径选取的数值分别为:1/2.1/2.8.1/4.1/5.6.1/8.1/11.1/16.1/22等等。

相对口径在相机镜头上通常用2.8、4 、5.6 、8、11 、16 、22 等数字表示出来 , 这些数字只表示出相对口径的分母 , 因分子总是1, 故略去不写了。

因为分母的数值越大 , 就表示相对口径越小, 所以照相机镜头的光圈环上的数值越大 , 通光量越小。

前面一个数字的通光量是后面一个数字的 2 倍。

(3) 快门小型照相机的快门, 一般可分为叶片式和卷帘式两种。

叶片式快门是用 3 片或 5 片极薄的金属片制成 , 装在镜头前后两组透镜中间 , 叫做中心快门。

快门的速度有1s-1/200s的。

卷帘式快门装在机身后部 , 接近于底片平面 , 叫做焦平面快门。

卷帘用坚实的胶质绸或金属帘片制成。

在调节曝光速度时, 它的进光口能改变宽窄 (图4-43)。

卷帘快门的速度比叶片式更高,可达1/2000s。

4、洗相常识简介胶卷和相纸由多层物质组成 , 如图 4-44所示。

图中的乳剂膜也叫感光层 , 俗称药膜,由感光材料构成 , 一般用卤化银 ( 包含溴化银、氯化银与少量的碘化银等成分 ) 颗粒调人透明的凝胶构成。

保护膜是韧性胶质.起着保护乳剂膜的作用。

片基和纸基起着承载药膜的作用。

结合膜起着使乳剂膜和片基粘合的附着作用。

白粉层的作用是填补纸基上孔隙 .遮盖纸面上的疵斑 .增加乳剂膜和纸基的附着力。

(2) 照相 ( 或印相 ) 和洗相过程照相 ( 或印相) 过程即感光过程,这时经曝光后的胶片或相纸上的乳剂中的卤比银颗粒由于吸收了光能而发生化学变化 .一部分银离子重新成为原子状态,无数的这样感光颗粒就构成了潜影。

洗相过程主要包括显影和定影过程。

显影过程即把感光的底片或相纸在暗室中放在显影液 ( 市场有现成的药剂 )中。

经过化学作用 .显露出影像的过程。

在这过程中 , 己感光的银盐颗粒中的卤元素被释出.生成另一种卤化物.离开感光材料 .转入显影液中;还原的银元素颗粒则单独留在感光材料上,这种银粒是黑色的。

感光不同的部分形成深浅不同的黑色 ,这样便显出深浅不同的影像来了。

定影过程即把显影后的底片或相纸放在定影液 ( 市场有现成的药剂)中 .使显现出来的影像稳定下来的过程。

定影过程仍需要在暗室中进行,使显影后的感光材料上未感光的卤化银溶解在定影液中, 以免它残留在感光材料上再感光。

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